痛也是一种成长(优质15篇)

时间:2023-12-23 21:32:11 作者:灵魂曲

优秀作文是展示学生语言表达能力和思维深度的重要方式,我们常常为了写出一篇优秀的作文而努力。小编特意为大家整理了一些优秀作文范文,希望这些范文能够激发大家的写作灵感。

也是一种成长作文

很久前我曾翻阅过《朱自清散文集》,不过只是记着些华丽的词藻罢了,对于文字背后的深意却似懂非懂。进入初中后,我又重新将它从书架上取下来,准备细细品味其中的内涵。

我曾认为清凉的微风、平静的河面、朦胧的灯光、来往的船只,就大抵是夜晚中秦淮河的魅力了。不过除了美妙的景色,我能体会到的并不多。我再次翻到《桨声灯影里的秦淮河》,慢慢地默读每一句描写,试图在脑海中描绘出文中的画面。忽然,书页上的文字仿佛被轻风披拂着,在如荡漾的水波一般的纸上飘荡起来,如此柔美,但又十分缥缈。水的轻柔和几分凉意好似就停留在指尖,我不禁感到惬意。读到黄晕的灯与皎洁的月柔和地相互映衬时,我深深被那种淡雅却触动人心的自然美所陶醉。不过这一次不止朱自清的闲适。当在河面上遇到歌妓时,对歌妓的怜悯之情同时在我心中油然而生,我也尝试着理解朱自清内心交织在一起的道德、懊悔、和同情,领会着焦灼不安的矛盾心理。

手中捧着散文集,我竟越读越兴奋。风光的秀美不断在脑海中重现,驳杂的情感不断在内心中激荡,生动的故事不断在眼目前重温。每一种事物,都不再是它本身,而是在阅读中有了新的解读。这样的阅读,实乃人生的享受。

也是一种成长作文初二作文

上幼儿园的时候,我问过妈妈这样一个问题:“祖国是什么?”

“祖国是我们的母亲。”母亲深情地回答。“祖**亲多大了?”我问。母亲回答:“祖**亲很老了。”我又问:“它的面积是多少?”母亲说:“有960万平方公里。”我惊讶地问:“为什么我看不到他庞大的身躯?”妈妈笑着说:“就在我们脚下。”于是,我开始寻找祖国的背影。我想到祖国不仅有这么多土地,还能长寿。

上小学。我学习了许多关于我祖国的文章。了解我国近年来的巨大变化。

我国成功举办了第29届奥运会。在奥运会上。运动员们正在努力拼搏。争取世界第一。可惜在人们心目中,飞人——刘翔。因为脚伤辞职。人们非常失望。

四川省汶川县发生8.0级地震。在地震中。爸爸妈妈用身体保护孩子。我见过这样一个真实的事件:在地震中,一位母亲试图保护她的孩子。让自己跪下。让宝宝躲在自己的空间里。当救援人员到达时,他们发现母亲已经死了。救援人员正准备离开。我发现妈妈下面好像有个宝宝。经过几个小时的抢救。婴儿终于获救了。我在我妈妈的手机上发现了一条未发送的短信。上面写着:宝贝,如果你还活着,请永远记住我和你的父亲。在场的人泪流满面。

但是灾难不能毁灭我们伟大的祖国,因为有13亿中国人民的爱。“一方有难,各方都支持”?我们的心永远相连。

啊!伟大的祖国。我相信你会在一个更好的地方。

也是一种成长作文初二作文

荷叶低头,是对花蕾宽阔无边的关爱:鸟类喂食,是对挚爱的无限关怀,以低头诉相思:我虔诚地低下头来,并不是自卑,而是对生命的敬畏。

外婆家的后院,是一片广阔无限的田野,五彩斑澜的花朵如宝石点缀在这绿色的地毯上,勾勒出一幅美妙的画卷。在这幅多姿的画卷中,有一片洁白的去处。它静静地沉睡在花丛旁。与世无争,朴素如雪。

我踏上山坡,那片蒲公英便牢牢的勾住了我的魂,让我沉没在这白色的世界中,心中涌出的甜蜜渐渐浮上脸颊,徜徉这片花海里。

但难道你不曾累过吗?我向你发出质疑,在这个社会中,利益是人们最关注的。在多数人眼中,个人利益优于一切的话早已被金钱、欲望灌溉,你为何不奢求?你将枝干一摇,打碎了我的疑虑,低头并不是为了虚假的利益:你将花蕾抖,看着它们吧,它们才是我默默奉献的价值所在!我全身都震悚起来。

你低下头的样子是那么美,宛如恋人在互相致意:你低下头的`样子是那么英武,好像战士们严阵以待:你低f头的样子是那么伟大,自愿衰老亡故,只为撑起一片属于种子的蓝天!一阵微风吹过,雪白的花蕾随之飞起,但是希望,是传承,是艰苦奉献的结晶。“飞吧。”我呢响道,又将目光转向蒲公英。失去了种子的你依然做然的挺立在世间,向世界呐喊你自身的付出终于有了回报。渐渐地,你又低下头去。我也低下头来,平静地注视着你,仔细抚摸你的枝干,触碰着你那平凡而高贵的灵魂。

谢谢你!蒲公英,你用行动向我证明低头的意义。后来,每当我纠结,有时付出巨大而收获甚微时:抑或重头丧气,屡遭质疑时:在我伤痕紧累的心房上总会悄然绽放出一片雪白的花蕾,映出你低下头来有献自我的身影,激励我,支持我继续为它人奉献,不是为自己而低头,而是为它人而“低头”,奉献自己。

一阵微风吹过,不知蒲公英的种子已飞向何处,但我已牢牢的记住了你低下头来,撑起明天的伟岸身影。

也是一种成长作文初二作文

六点半。

清脆的鸟鸣在窗外回响,街道上的扫帚声有节奏的配合,奏成了一支清新的晨曲。

带着朦胧的睡意,我疲倦的起床。边忍受着眼皮打架边洗脸刷牙,脑海里还延续着未做完的梦。

饭毕,我才背起书包走下楼。一路上,晨风擦过我的脸庞,于是不觉加快了脚步。

似乎已经迟到了。依旧打开书背诵着长串的单词和枯燥的文言文。时间一步一步慢慢走过,悄悄在我耳畔低语,告诉我,童年已经远去。难道,这是真的?我开始害怕,害怕有一天我不再喜欢穿虎头鞋,害怕有一天我不再喜欢游乐园里双层的旋木,不再喜欢嘴里整天含着棒棒糖。但是时间也告诉我,离开也是成长。

自修,所有人都埋头在题海之中,没有人再像初一一样边自习边玩着石头剪子布了。初三的生活,果然只有学习才是最重要的。

也许,这就是成长的另一种方式。

熟悉的放学铃声在耳边悠悠,但老师讲课的分贝依然掩盖住了萨克斯。功率、函数、从句、论文……一切都那么忙碌而有条不紊。只等天色渐渐暗下,校园里才又出现了陆陆续续回家的身影。

走在回家的路上,路灯将我的影子拉得更长。

上一篇:人生。

下一篇:暑假的味道。

也是一种成长作文初二作文

一听到成长,大家首先想的是随着时间的流逝,每一个人顺其自然的长大。在一件事情发生之前,我也是这么认为的,但这件事情之后,我突然发现,成长不单单是那长,不仅是身体的长高,年龄的增加,更是心理上成长与成熟。

我,有一个妹妹,从她一生下来开始,全家人都关注她,而每一次我和妹妹发生冲突后,爸爸妈妈也总是说妹妹还小,我是姐姐,我应该让着她,对她要体现出一个做姐姐的关心和爱护。因此,我一直认为,是因为她的出生剥夺了爸爸妈妈对我的呵护、关心,甚至是爱。对此,我一直耿耿于怀,我一直在想我要是没有这个妹妹该多好,那么爸爸妈妈也就会只爱我一个人了。

我和妹妹在不停的吵吵闹闹中,在爸爸妈妈不停的“调解”中长大了,在我四年级的时候妹妹也像我一样成为了一名小学生,我们俩个在一个小学上学。有一天上学时天气非常晴朗,我和往常一样领着妹妹去了学校,可等到放学时,天公不做美竟然下起了雨,我想没关系的爸爸妈妈一定会来接我和妹妹的,我背着书包冒雨跑到的学校大门口的门房,没有找到妹妹,又左看右看跟本看不到爸爸妈妈,我看着学校门口越来越少的人,想着爸爸妈妈一定是接走了妹妹不管我了,他们总觉得我应该像个大人一样会自己照顾自己的,好吧,我拖着沉重的步子准备一个人淋着雨水回家。当我刚出校门,我看到了一把红红的大伞下小小的身影,手里还拿着一把伞。我的眼睛湿润了:“爸爸妈妈呢?”我强装满不在乎的样子。“奶奶说爸爸妈妈单位加班呢。”“你怎么回的家,又怎么来了?”“就按你每天带我走的那条路呀,回家后看到下雨就来了呀。”妹妹一副理所当然的样子。我的心里说不出是什么滋味,搂着妹妹的肩膀,我们打着一把伞像家中走去,一路上说着今天学校里发生的事情。

从那时起,家里少了我和妹妹的吵闹声,多了我们一起看电视、一起唱歌、一起谈论学校趣事、一起商量怎么和爸爸妈妈恶作剧的欢笑声。是妹妹的关心让我有了宽容,是我的宽容让我有了成长。只有学会包容别人,我们才能够更快的成长。

也是一种成长作文初二作文

不觉间,我们已从懵懂,不谙世事的小朋友变成了有思想,敢于创新的大孩子。童年的幼稚已逐渐远去,于是在这个有花季也有雨季的年龄中,我们心中的烦恼也随之而来。

天空灰蒙蒙的。

我抱着钢琴书,迎着小雨,坏不走向车站。

这次弹得又没过,老师让我复习,回到家妈妈肯定又要数落我一顿,唉!我在心里默默地说。其实我心里明白,那“复习”二字说好听了就是巩固一下,说难听了就是重弹。每次一听到老师说那“复习”,我的心情变落到了低谷。

回到家后,妈妈见我似打败的兵一样,垂头丧气,便知道我这次又没过。

“你看看你,那次老师给你布置的作业全部通过?”妈妈指着坐在沙发上的我说。“人家嘴上不说你,人家心里可有数着呢……”妈妈看看我,摇了摇头说。当然,我看得出妈妈对我十分失望。我又何尝不是呢?妈妈只看重我的结果,却从不关注我的过程,这,就是成长的烦恼。

这也是一种成长初二作文

在九月二十七日下午四点左右,我们来到了郑州八中综合实验基地。在足球场上举行了开营仪式,我们一个个都非常高兴和兴奋。因为我们将要在这里进行为期三天的拓展训练和实践,在这里会让我们知道什么叫做军训,体验到真正的军事化生活。仪式结束后,每个班被教官带到一个比较空旷的地方进行训练,在我们站军姿的时候,教官进行了自我介绍。

第一天,教官让我们自己进行了选修课,选修课中我选择了其中的一个,但这是在下午才开始的。上午我们学习了必修课;交通安全、消防自救、人工呼吸、其中我最喜欢交通安全,因为它可以让我们练习开车。虽然车是电动的,但是我们依然很开心,可惜的是我们每个同学只能开一圈,非常不过瘾。当我开完车回到教室,教官正在给同学们放关于交通知识方面的小短片,同学们正在认真的看着,我也安安静静地坐在了位置上看。消防自救教了我们日常的一些自救方法,同学们学的很认真。下午的时候,教官让我们进行了选修课。我选择了定向越野,因为它可以让我们玩真人游戏,我就是冲着这去的。同学们玩的也都非常开心,我们一天的学习生活非常充实,学到了许多书本上学不到的知识。这天晚上,同学们和我一样,都很快的进入了梦乡。

第二天,我们的任务是下午的时候爬上四点二米高的团队墙。那么高的墙怎么爬呢?教官给我们讲解了爬墙的'要领,需要同学们团结协作才能共同完成。于是,我们就开始了紧张训练。我们听说昨天爬团队墙的时候,有的同学为了全班都能爬上团队墙,肩膀都被爬墙的同学踩肿了.刚开始的时候,教官先让我们做了一个团队游戏,我们很快完成了,然后,教官把我们分成了两组,选了两个人当组长,让我们自己设制队名、口号、队歌和队形。下午的时候,我们被教官带到了那堵团队墙前,扩音器里放出了斗志昂扬的音乐。教官把我们分成两队,同学们摆好队形,个个摩拳擦掌跃跃欲试。教官宣布开始后,我们便向前冲去,我们身强力壮的男生在下面搭起了人梯。“快、踩着我们的肩膀上去”,我们对着女生大声喊着,我们用力托起向上爬的每一个同学的鞋子,每个人的脸上都是泪水和汗水,“加油、加把劲”,后面的女生大声的哭喊着。当轮到我时,我也用尽力气向上爬去,生怕掉下去砸着下面的同学。在我的努力下,终于抓住了上面的人的手,在同学们的帮助下,我上来了,也加入到了在上面拉同学的队伍当中。最终,在同学们的共同努力下,大家终于全部爬上了团结墙,我们胜利了。

最后一天,我们进行了野炊,这是我们第一次自己动手做饭,有的同学捡柴火、有的同学提水、有的同学在切菜,大家个个都忙的不亦乐乎。我也学着在家爸爸做菜的样子,切起了大白菜,通过同学们的联劳协作,终于我们吃到了自己做的饭。虽然没有在家里吃的那么香甜可口,可是每个同学都很高兴。

下午,我们进行了闭营仪式。在返回的途中,同学们一路欢歌笑语。

三天的学习实践是短暂的,但却让我学到了许多课本上学不到的知识,使我明白了什么是团结、什么是团队精神。使我懂得了只要努力没有什么困难是克服不了的。

这也是一种爱

昏暗的灯火下一对父子正在吃饭,安静的饭桌上父亲面无表情。静静地吃着碗里的饭,儿子小心翼翼地观察着自己的父亲,不远处的书包里静静的躺着这次测验的卷子。79分的卷子既不算太好,也不算太差。但对于一向成绩优秀的儿子来说,就有失水准。

“这次考得这么样了?”良久,一向沉默少言的父亲终于开口。

“7……79分”无法从父亲的语气中感受到任何情感,小心回答了父亲的提问并紧紧盯着父亲那种好像磐石般坚毅的脸。没有表情!即使是听到儿子成绩下降的时候,那张熟悉的脸庞就像一潭死水一样波澜不惊。看到这里,儿子有些失望地低下了头。默默吃着碗里的饭。曾几何时,父亲会对自己的成绩感到欣慰,会为自己的失败感到可惜。父子俩一起高兴一起伤心,可是现在的父亲……脸上麻木的表情,没有丝毫的感情,儿子的成败仿佛和他没有关系一样。

多少次儿子拿着第一的成绩在父亲面前炫耀,父亲也仅仅只有一声简简单单的回应。同学所说的进步的奖励,成功的庆祝,这一切儿子都不曾拥有。同时,同学所说的父母对成绩下降的怒火,愤怒的呵责,到了父亲这里,连一个简单的表情都换不到。想到这里,儿子不禁有些黯然。

又是一阵无言的沉默,只有咀嚼下咽的声音。

忽然父亲放下碗筷,儿子有些惊喜的抬头。“你想吃些什么?”我明天去买。父亲没头没尾的话让儿子有些惊讶,木然的回答之后,又是一阵可怕的沉默。

儿子低头细想父亲刚才的话:这是在关心我吗?如此简单的话语,让儿子难以抓住其中的意义。

望着洗碗池前父亲忙碌的背影。儿子忽然有种想哭的冲动,眼泪在眼眶中直打转。也许吧!这就是父亲关心人的方式!虽然很简单,也很容易伤人,但吧!儿子忽然觉得父亲的表情不再木讷,近似古板的父亲仿佛突然变得可爱、可敬。儿子赶紧上前与父亲并肩站在一起,帮他洗碗。忽然儿子好像看到父亲笑了,那么欣慰、那么灿烂。

饭桌上无言的爱。

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这也是一种美

美在关爱。

——题记。

那天我吃完饭,迈着轻快的步子向走廊转角的那只电话走去,准备打个电话给老妈。

走到那儿,只看见两个女生围在听筒前,一个在笑着讲,一个在一旁笑着听。“喂,你生病的这几天啊……”听着讲的女孩含笑地说着,我明白了,她俩原来是在给生病的同学打电话“慰问”呢。

讲电话的女生拿着作业本,把一大串作业细心地报给那个生病在家的同学。一边念着,一旁的另一个女孩不是嚷着补充着。几秒后就是一阵清脆的“咯咯”笑。我等得有些不耐烦了,但想,那个生病的同学应该很快乐吧。

突然,这两个女生打电话的画面仿佛就这样定格在了我面前。

我感觉到了美。妙不可言。

它藏在听筒的小孔中,藏在两个女孩和生病同学脸上的笑容中,藏在牵起两头思绪的关爱中。她们,不论是被关爱的还是关爱的,一定都很幸福。

因为关爱,所以幸福;因为关爱,所以美。

这也是一种爱

我噙着泪水,将手伸入冰冷刺骨的水中,用力地搓着自己又脏又臭的袜子。“以前都是妈妈给我洗的,怎么现在要我自己洗呢?”我越想越气,手已冻得通红。想到了家中的洗衣机,就将几双臭袜子扔进洗衣机里,正准备放水来洗,爸爸就吼了起来:“昨天就叫你自己洗,今天你还用洗衣机,不准!。”吼完就气冲冲的把我的袜子扔了出来。“连洗衣机也不让人用,买它干吗?”我将目光投向一贯娇惯我的外公外婆,外婆无可奈何的摇了摇头,外公像是个铁石心肠,理也不理我了。“我恨死你们了,恨死你们了!你们不爱我了,不爱我了!我气!我气!”我将气撒到袜子上,使劲的搓啊搓,没几下倒还洗干净了呢。

洗完袜子,我气冲斗牛的来到客厅,抢过遥控板,翻找我喜欢的节目。正好有个《动物世界》的栏目,我就慢慢看起来。里面讲了两只小狐狸被狐狸妈妈赶出了温暖的窝,来到风雪交加的洞外,其中一只小狐狸蹲在洞外,希望狐狸妈妈能把自己接回洞中;而另一只却冒着鹅毛般的大雪到处去找食物吃。后来,蹲在洞口的那只小狐狸被冻死了,而冒雪找食物的那只顽强地活了下来,直到长成大狐狸。

看到这里,我似乎明白了一点什么。

晚上,妈妈把我叫到身边,摸着我的头,和我比了比个子,亲切地说:“孩子,你差不多和我一样高了。明年就要上初中了,我和你爸不放心啊!是想让你洗点自己的小衣物锻炼锻炼你的自理能力。”我点了点头。

我躺地床上,脑子里始终想到那两只小狐狸不同的命运。动物界如此,其实人也一样:要成人,必须要经历磨练。我这么大了,也是该自己能做的事情自己做了,爸爸妈妈是想他们没在我身边的时候,能好好的生活,真是一片苦心啊!

这也是一种爱

爱的形式有很多种,比如:惩罚的爱、批评的爱、唠叨的爱、严厉的爱……但是这里面一直有被人们忽略的一种爱,那就是惩罚的爱。

记得有一天上课时,我们坐在清净的教室里,因为我上课不认真听讲,就被数学老师叫到讲台下面蹲马步,我蹲着蹲着就坚持不住了。可是,数学老师对我说:“蹲下去,背挺直!”我蹲下去过了一会儿,我的腿有些颤抖,我坚持不住了,只好站了起来。叮铃铃,下课了,数学老师让我回到座位上。

我坐在了我的位置上低着头,心里面一直在埋怨数学老师,可是,数学老师让人把我叫到办公室。到了办公室老师把门关上,对我说:“李子宇,你的注意力不在课堂,以后你一定要把注意力高度集中在老师讲课的内容上。我罚你,也是希望你总结教训,下次不要再犯了。”就这样,老师让我回去了。此时我的埋怨的心情已经消失得无影无踪了,我也明白了老师是为了我好。

还有一次,我回到家把书包放在椅子上就出去玩了,我和邻居一直玩到了晚上,我已经变得像“落汤鸡”了。妈妈下班回来了,我连忙回到家,妈妈看我像“落汤鸡”一样,狠狠地教训了我一顿,又问:“你的作业有没有写完?”我说:“没有。”妈妈说:“你赶紧去写作业去。”我说:“好。”过了一会儿,我写完了,我心里一直埋怨妈妈为什么要打我,妈妈把我叫到面前说:“儿子,我不是故意打你的,是因为你贪玩,不认真写作业。”我心里知道妈妈是为了我好。

这也是一种爱

“太好了!终于进入初中生活了。”作为七年级学生,我想每个人都会这样激动地想。可是出乎意料的是却摊上个“恶”老师。

铃响了,这节是第一节历史课。同学们赶紧正襟危坐,迫不及待地想进入历史的世界,到底历史有没有趣,当时同学们都很好奇。正当我们都开始议论纷纷时,“咚咚咚……”穿高跟鞋的老师走进教室:“干什么呀!刚上第一节课,就乱哄哄的!我告诉你们,以后我的课堂不允许有一丁点儿的声音,如有违规,别怪我无情了。现在你们已经是七年级的学生了,要把以前的坏毛病通通改掉。我要的是一个崭新的你!”她刚一进门,训词就瀑布一般直流而下。当时的我们被吓得眼都不敢眨。因为我们的表现还可以,所以第一节课就“安全”度过了。

可是,真正让人害怕的事来了。第二节历史课到来了,铃声刚一响,我们就赶紧坐好,估计该如她意了吧!我心里得意地想着。只见她一进门来,就拿出名单喊一位同学回答问题。因为是突然袭击,我们都没背,可怜那几个不幸者就倒霉了,被狠狠训了一通。从那以后,我们再也不敢马虎了。

有一次,老师让买历史资料,让把答案交上去。我如实交上去,可是我没答案。我把情况如实告诉了老师,老师让我下课到办公室去。课后我去了办公室,心想这下完蛋了!她问:“你真的交了吗?”“是的,我真交了!但我不知道为什么没有我的答案。”我一副焦急不安的样子。“好吧!我相信你,你走吧!”她课堂上的严厉依然如旧,我们班的历史成绩节节上升。

如果没有她的严厉怎么得到好的成绩,更何况当时的同学一直认为历史不重要。现在虽然她不再教我们,但我仍会管束自己,不辜负她的期望。

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这也是一种爱

在大风大雨中,小草会变得坚强、独立,这是风雨给予小草的一种无情的爱,一种冷酷的爱。而老师的爱也很特别,在严厉的外表下,隐藏着一种别样的爱。

“叮叮叮,同学们下课了。”随着同学们陆续离开教室,我也紧跟其后,而我的心早已飘在了操场上,想在操场上玩耍。

因为我的教室在五楼,下楼比较费劲,所以一场意外发生在了我身上。有一位同学不顾周围的环境,就横冲直撞把我撞倒了,流了不少的血。而旁边的同学也有几个被撞倒了,有的哭了起来,有的则躺在地上不知所措。而撞人者还在那哈哈大笑,我一看这场面就急了,转过身来就开始打他。就这样你打我一拳,我打你一拳的……直到老师来了才肯放手,谁也没占到便宜。

老师把我带到了办公室,在我流血的地方贴上了一个创可贴,还严厉地批评了我一顿,老师说:“如果你不打那个人,你也不会流那么血,你下回不要打架。”我流着眼泪说:“是他先错的,我才打他的。”“行了,你先回教室吧。”

等我出来的时候,已经上课了,我拖着刚刚“战斗”过后的身体回到了教室,心想:老师为什么要那么严厉地批评我。伤势的痛和老师批评的声音让我一时昏了头脑,不知该怎么才好。

直到听到朗朗的读书声,我才缓过神来。我仔细地想:如果老师不把我和那个同学拉开,我可能伤得更狠。我再缓过神来想一想:尽管老师会有一些批评,但是批评中所夹杂着的是对我的关心和教育。想到这,我的心里暖暖的。

有些爱,存在于一些细微的地方,需要我们认真领悟。原来,这也是一种爱。

这也是一种爱

草于春绽放,只为默默点缀绿意;花于四季盛开,只想为世界画上色彩,听,是谁在哭泣,哭声中弥漫着悲哀与绝望。哦!原来生长在墙角处的小树苗在哭泣,因为在墙角生长无法吸收到阳光的滋味,旁边长着几棵参天大树亦阻挡着它仰望蓝天的美好。它哀伤的说道:“为何我的命运如此不同,没有阳光的照射,亦不曾享受过雨水的滋润,我是一棵没有爱的树苗,我真不幸啊!”一场暴风雨的到来,彻底改变了小树苗之后的人生。那场雨下得很大,天地也因这场暴风雨的到来而惧怕地失去生机的色彩,风刮得很大,天空中飘满了落叶,不曾掉落下来,小树苗亦惧怕的闭上眼睛,它绝望地笑了笑,自己应该躲不过这场暴风雨吧。

暴风雨过后,小树苗感觉到自己身上有着一股暖暖的阳光照耀,是它从来没有感受过的温暖,它想:是不是老天看我如此悲惨而怜悯我,让我来到天堂啊!当小树苗慢慢地睁开眼睛时,它惊呆啦!因为它竟然没有被那场剧烈的暴风雨所刮走,还看见以前从未看过的景色,湛蓝的天空,悠闲飘荡的白云,还闻到了春的气息。

它望了望头顶的大树与身后的墙角,它明白了为何会继续生长在这里,因为这是墙角与大树对它的爱。只是所给予的方式不同,所得的爱亦不同。因为冬天的寒冷,才有梅花的傲立枝头使世人惊艳,,是一种含蓄的爱;因为夏日炎炎,才有叶子的旺盛为成长点缀生机,,只要心存希望,你也得到一份与众不同的爱,让你的人生增添不一样的色彩。

这也是一种美

在人们看来,“美”也许是人的外表给人的感觉,或者是物体所构成的图案等。但在我看来,“美”不是人的外表,而是一种顽强的意志!

那是一个夏天,我和奶奶去菜市场买菜。我依旧记得那天的气温特别高,我们才走了一会儿路,就已经满头大汗了。

我们还没到市场门口,就听到远处传来的优美的歌声了。我顿时呆若木鸡,心想:这么热的天,是谁在唱歌呢?没等我回过神来,就又被又一串串音符组成的歌曲打乱了我的思绪。那一首首优美动听的歌像一个巨大的旋涡把我卷了进去。终于,我强烈的好奇心使我下定决心“一定要去看一看究竟发生了什么事?”

于是,我和奶奶一步一步顺着歌声传来的方向走去。这时,我突然觉得从远处传来的歌声就像是一个指引我们方向的明灯。

“咦?那里怎么有这么多人?他(她)们在那里干什么?是不是出了什么事?……”刹那间,在我脑海中产生了无数个问号。我快步上前,想去看个究竟。

这时,不远处又传来了一阵歌声。我感觉脑子里有一道灵光闪过,顿时明白了:歌声就是从那边的人群中传来的!我快步上前,来到了歌声的“源地”,但外面早已被围得水泄不通,我费了九牛二虎之力才挤了进去。可接下来看到的情景让我惊异不已!我看到了两个残疾人,一个跳舞,一个唱歌。火辣辣的太阳早已把她们的脸晒得通红。她们一个少了条腿,一个少了条胳膊。我被它们那顽强的意志感动了。你们想想看,有多少人因为一点点困难自暴自弃,又有多少人轻易放弃了自己年轻的生命!虽然他们身体上有残缺,但在她们身上,我感受到了“人残志坚”的精神!

这种美给予了我们振作的力量,他告诉我们无论如何,都不要放弃,不要在困难面前低头;更不要放弃自已的信念,不要轻易放弃自己的生命!我们要时刻记住“生命诚可贵”,每个人的生命都只有一次!

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