优秀的作文常常能够引发读者的情感共鸣，让人动容和留下深刻印象。接下来，我们将为大家展示一些优秀作文的范例，供大家欣赏和学习。
有趣的小蚯蚓状物作文
嗨！我就是“人见人爱，花见花开”的蚯蚓小蚯。想知道我的一天吗？那就和我来吧。
我正做着天上掉土当劳的美梦，妈妈一把把我从美梦中拉起，唠唠叨叨的说：“哎呦啊，小蚯，快点去上幼蚯园，时间宝贵啊，你能读书，是你的福气，想当年，我和你爸爸呀，书也读不上，你说去哪啊？去种地，所以啊，要珍惜，别浪费，要不不读书，你就得和爸爸妈妈一样去种地……”唉！老妈又开始她的“定时广播”了，这个已经听过了n遍的大道理，我可不听了，我急忙打断老妈的话：“ok！ok！我知道了，”我抓起连衣裙，套在身上，可是越忙越乱，我的裙子穿反了，老妈的“广播”又开始了：“小蚯啊！你看看你，真是的，昨天就不是看《蚯蚯历险记》，这个有什么好看的？你看到多晚才睡，能起床就不错拉……天啊！不管了，我三口两口吃完了方便土，带上一个土馒头就冲了。
来到学校，老师正在教用餐礼仪，看到我气喘吁吁的站在门外，皱皱眉头，说：“小蚯同学，够早啊，在出操之前来啦？”同学们大笑起来，我的脸也“刷”的一下红了。
出操了，天气好冷啊！真不想去，可是没办法。忽然灵机一动，想到，上次蚯儿脚疼，就没去出操，我座在座位上，装作脚疼的样子，没想到一下就被蚯北老师看穿了，说：“你个小鬼，去出操，出操上来抄《蚯蚯手则》300遍。”啊，我晕倒在桌子上。
好不容易抄完了，该吃午饭了，我打了土菜和土烧肉，就狼吞虎咽的吃起来，可饿死我了。
下午还算风平浪静。
回家后，妈妈听死对头瑶瑶的话，说我不乖，连我快到嘴里的土当劳消失了，唉……。
呵呵，我的一天有趣吧！
蚯蚓真有趣作文
蚯蚓真有趣江苏省海安县南莫小学二（1）班刘进王老师说今天的综合课研究蚯蚓，同学们早就把蚯蚓准备好了。上课了，老师问：“小朋友们，你们的这些蚯蚓都是从哪儿找到的呀？”王老师刚说完，教室里就像炸开了锅，王伟大声地说：“我的蚯蚓是从草堆下找到的.！”许柏俊接着说：“我的呀，是从我家的下水道旁边找到的。”王颖抢着说：“我和妈妈一起拔菜的时候，在菜地里找到的”……王老师又让我们观察蚯蚓嘴在哪里，有没有眼睛，同学们都很好奇，仔细地看着，不断地向王老师问这问那，可开心啦！最后，王老师问我们：“你们说蚯蚓是在纸板上走得快，还是在玻璃板上走得快？”我们都说不清楚。于是，老师给我们做了一个实验，他拿了两条蚯蚓，一条放在纸板上，一条放在玻璃板上，你猜怎么着，在玻璃板上的蚯蚓爬得可快了，把纸板上的蚯蚓拉下了一大截。交换了一下，还是这样的，原来蚯蚓在光滑的东西上面爬得快些，真好玩。下课了，同学们还在谈论课上的事儿，大家都觉得蚯蚓很有趣！简评：王生祥投稿:-搜集整理，,请注明出处!
有趣的小蚯蚓状物作文
昨夜下了一夜的雨。
好奇心使我们想看个究竟，这条蚯蚓是深褐色的，细细长长，不仔细，真以为是根布条呢！这时，隔壁班级的一位男生走出教室，看见了蚯蚓，他提起脚踩了踩。我们的心都被揪住了，不禁担心起蚯蚓来，于是一蜂窝挤了出去。呀，蚯蚓怎么不动啦？正当我们担心时，蚯蚓扭动了一下。哦，蚯蚓还活着呢！我们笑了。
“快看，蚯蚓还活着！”有人惊喜地喊着。我连忙看去，果然活着！太好了！我们激动地鼓起掌。这时，一脸愧意的朱子豪，小心地把蚯蚓再次了移上纸，小心翼翼地走向花坛，轻轻地地把它放在花丛下松松软软的泥土上。蚯蚓摇摇脑袋，扭扭那布条似的柔软身子，好像在和我们告别。
蚯蚓平安回家，我们放心了，我们用行动保护了小动物。
有趣的蚯蚓小学生作文
蚯蚓呀，你并不引人注目，也不惹人喜爱，但是你却悄悄的帮助了万物得生长，让麦穗儿更沉甸甸，让小草更加碧绿，让花朵开得更艳。你每天都在默默的无私奉献着，可是谁能看见你的辛勤付出，也许你难过的时候只能躲在阴暗角落里独自哭泣，就连小鸟都不尊重你，把你当成它的美味的佳肴。可是你无私的奉献，却被我看在眼里!因为鲜艳的花朵，绿绿的小草，金黄的麦穗，茂盛的树木，这一切都离不开的是你在那些默默无闻的日日夜夜里辛劳的付出!
蚯蚓啊蚯蚓，你不禁让我想起那些辛勤的园丁们，她们斑白了自己的双鬓，为少年们照亮前进的道路，为祖国输送出一批又一批的栋梁之材;你又像路边那些人们熟视无睹、视而不见的环卫工人，他们粗糙了自己的双手，使城市变得干净整洁;还有那些顶着烈日挥汗如雨的建筑工人们，他们满身水泥灰尘却给千千万万的人们造出一个个幸福的家;当人们万家灯火阖家欢乐相聚一堂时谁又能想起那些默默戍守边防的战士，他们忍受着常年的严寒与孤独，却带给我们安宁祥和。
蚯蚓呀，你向人类分毫未取，却把你的一切都奉献给了大地和人们，你是值得人们学习的榜样。
有趣的蚯蚓心得体会
在我们的生活中，有许多小动物都是我们的宜人伙伴。其中，蚯蚓是一个备受人们喜爱的小动物。蚯蚓长相奇特，身体柔软，拥有高度的生存能力。它们在土壤中钻洞、翻土，可以改善土质，促进植物生长。然而，蚯蚓的可爱和有趣之处还不仅仅止于此。
二、勇敢的冒险家。
蚯蚓是大自然中的勇敢冒险家。尽管它们身体软弱无力，却总是敢于直面挑战。有一次，我在花园里捡到一只受伤的蚯蚓，我将它放入一个小盒子里，为了观察它的行为和习性。然而，这只可怜的小蚯蚓丝毫没有被困住的样子，它奋力挣扎，试图逃离这个小盒子的囚笼。最终，它成功地从一个细小的缝隙中挤了出去，恢复了自由。这让我深受感动，蚯蚓教会了我勇敢面对困难和逆境，并永不放弃的精神。
三、蚯蚓的智慧与工作力。
蚯蚓既有勇气，又拥有智慧和工作力。蚯蚓的主要食物是腐植物，但由于它们没有牙齿来咀嚼食物，它们必须借助自己的智慧和力量来帮助消化。当蚯蚓进食后，食物会经过它们的肠道，在肠道中长时间停留，经过反复蠕动，利用蠕动的力量将食物消化得更细腻。蚯蚓的智慧和工作力是我所欣赏的，它们用自己的方式为大自然做出了巨大贡献。
四、蚯蚓的生命价值。
蚯蚓虽然在人们眼中微不足道，但它们的生命价值却是巨大的。它们通过改善土壤，促进了植物的生长，提高了农作物的产量，为人们提供了丰富的食物资源。此外，蚯蚓的分泌物还富含大量的养分，对土壤肥沃度的提高起到了积极的作用。因此，蚯蚓不仅给我们带来了欢乐和乐趣，还在悄悄地为人类社会的发展做着贡献。
五、与蚯蚓的相处之乐。
与蚯蚓的相处给我带来了很多乐趣和启发。我喜欢亲手给它们准备食物，观察它们进食的情景。每当我看到它们那灵活的身体在土壤中蠕动，我不禁为之感叹大自然的神奇。而更让我喜欢的是在雨后的清晨，当我到花园里浇花时，看到许多蚯蚓钻出地面，伸展身体，努力寻找新的土壤。它们的形象无时无刻不在提醒我要珍惜每一天，不放弃，勇往直前。
在蚯蚓身上，我学到了许多生活的哲理。它们勇敢地面对挑战，用智慧和工作力去追求自己的目标，同时也为我们的生活做出了重要的贡献。与蚯蚓的相处之乐，让我对生命产生了更多的感悟和思考。蚯蚓是大自然的奇迹，感谢它们的存在，我们的世界变得更加美好。
有趣的发现作文蚯蚓
现在适宜少年儿童看的动画片越来越多，比如：《喜羊羊与灰太狼》、《功夫熊猫》、《黑猫警长》……我发现连大人们都没抵挡住这些动画片的诱惑。
去年寒假的一天，我上完补习班，看见妈妈在看电视。哎……我长叹一口气，一定又是在看电影、电视剧吧，我的动画片是没希望了。我扫兴地走回房间。咦，妈妈好像没在看电视剧，而是……“《喜羊羊与灰太狼》!”我尖叫起来。妈妈看动画片?虽然有一些奇怪，可电视好似磁铁，再加上妈妈也居然高兴地说：“快过来一起看吧!可有趣呢!”于是，我也忍不住地坐在妈妈身边，与她一道津津有味地看起来。
我一直惦记着妈妈看动画片这一“重大事件”。我好奇地问妈妈：“妈妈，您为什么爱看动画片了?”妈妈笑着回答：“现在动画片把生活融入了进去，把现实中不存在的，也融入了进去，合二为一，有趣呀!”
经过调查、询问，大人们喜欢看动画片，是因为，他们看着我们看，心里产生了兴趣。他们一向觉得动画片不好玩，头一次仔细看，也觉得挺好玩，挺有趣的。
有趣的蚯蚓小学生作文
原来我并不喜欢它，主要是它的形状太像蛇，于是我也没怎么观察过它。一次雨后，妈妈领着我在公园里散步，我发现很多蚯蚓都死在了离花坛不远的小路上，我就很好奇：不是蚯蚓喜欢潮湿的土壤吗，为什么下雨了它却要爬出来?爬出来也就罢了，为什么不再爬回土里却要死在路上?带着一连串的问题，我有一种不弄明白不罢休的冲动。
接下来，我先是查阅了一些有关昆虫的书籍，了解蚯蚓的习性、特点，然后又上网搜索了一些相关问题，总算是弄明白了。原来，蚯蚓喜潮没有肺，全靠皮肤来呼吸。平时土壤松又软，颗粒之间有空隙，蚯蚓生活在土里，呼气吸气不费力。雨后雨水渗进土，空隙渐小空气稀，蚯蚓呼吸很困难，钻出地面找氧气。但是爬出来的蚯蚓蠕动速度慢，一时间还来不及钻入泥土，被风吹，被阳光照射，它们的皮肤被晾着、晒着，慢慢地就死了。
生活中到处有学问，上天赐予我们眼睛是用来观察的，上天赐予我们大脑是用来思考的。
有趣的小蚯蚓状物作文
小孩们说我像蛇，一条条巧小的蛇。但是，我像吗？一点都不像！他们那恶毒毒尖利的牙齿，恐怖而且毒辣，看了总会感到心寒。但我也不得不畏惧他们。蛇们爱吃小动物，特别是那呱呱叫的青蛙，美味佳肴啊，而我看了就觉得惨绝人寰般――恶心。我，一条可爱的小蚯蚓，土生土长，整天靠着这片神圣的土地养活自己，一味的干着自己的活，不然，那有吃的。我没有任何奢望，只是诚诚恳恳在泥土老弯曲而且旋转着，分解着，即使偶尔遇上了老乡，也会打个招呼；那蛇兄，享完一个青蛙后，就灰溜溜的回到栖地憩息数日了，在窝里暖洋洋的躺了几天，无牵无挂。饿了，去逮个青蛙又暇逸几天。若是凛冽的冬天来了，蛇们也就会觉得是林中女巫来临，便颤巍巍得躲在窝里发抖，一躲，也就一个冬吧。呵呵，我想蛇兄真懒，但我不能给他脸色看，也只能在泥里继续劳作，冀望做出一点成绩给过冬后的蛇大哥看了。
呵，蛇兄怕的女巫走了，蛇又开始显他的威风了，而我也从泥中挖掘了条路通向了地面，和蛇兄会面。他还是那么威风、嚣张――女巫走了，我也昂望了一会，沐浴了阔别重逢的光和热，也就往着刚才的通道回去了。
有趣的小蚯蚓状物作文
因为科学老师要我们用蚯蚓做实验。所以今天下午，我，彭佳怡还有方静，拿着筷子（挖土的工具)，一个罐子（蚯蚓未来的暂时的家）和小刀（如果蚯蚓抓的太少了，就用小刀一分为二。唉，这对蚯蚓来说似乎太残忍了。）出发了。
如果不是老师下了死命令，我才不敢挖呢！我们来到洪波公园，走到一个小山丘旁，开始用筷子挖起来。我们走到这，先用手指摁了摁土，觉得比较软，比较潮湿才开始挖。我用筷子使劲往下戳，然后用力往上一翘。嘿，一条蚯蚓的尾巴露了出来：“瞧！这有条蚯蚓！”我的大嗓门很快就吸引住了她们两的注意力。方静往我这一瞧，还真是一条大蚯蚓！她立刻将那条蚯蚓抓了起来，放在手心里仔细观察着。而我又继续挖起来。时不时的听到那传来的惊叫声：“你看，它在动了！”你看，它缩成一团了！边说，还边将手伸出来，让我们摸一摸。我们两个立刻吓得半死，那条蚯蚓在方静的手上爬来爬去，黑黑的身子挪动着，简直……简直像一坨大便！真的是太恶心了。我们急忙跳开来，逃得远远的，眼睛也不敢去看。而方静呢，却一点也不怕，还说着：“你我们们俩怎们躲起来了？”明白了我们俩怕软体动物后，她便经常出其不意的拿着那条蚯蚓出现在背后。
玩耍过后，我们又开始挖起来。这回，轮到彭佳怡尖叫了：“哇！有蚯蚓哩……虽然……很小。”我们急忙过去一看：还真小啊，比芝麻大不了多少，不过要长些。它就那么缩在泥土里，安安静的，好像就等着我们来抓呢！方静连忙把它放入盒子中，仔细观察着。顺带着还放了一罐子泥土，免得蚯蚓不习惯没有土的生活，而患了思乡症，忧郁而死，那我们的努力不就白费了吗，可就大大滴不妙了！
后来，我们又捉了十几条蚯蚓，就回去了。（此外，做一次新闻报道：根据调查，带来的筷子中，有一根断了，另一根莫名失踪；而带了的小刀受到河水的召唤跳水自尽了。新闻总结：这次旅程的损失可谓惨重啊！)。
当然，经过这次活动，我发现：我还是很怕蚯蚓啊！一点也木有改变。
有趣的蚯蚓心得体会
蚯蚓，虽然是地下无名小生物，但它的生存和作用却不容小觑。在与蚯蚓相处的过程中，我发现了许多有趣的事情。今天我将与大家分享一些与蚯蚓相处的心得体会。
第二段：蚯蚓的作用。
蚯蚓虽然看起来相对普通，却是土壤中重要的环境指标生物。它们的活动促进土壤通气、排水，增加土壤肥力，并帮助分解有机物质。我曾尝试过在花坛中加入蚯蚓，不久后，花坛中的土壤变得松软，花草也更加茂盛。这让我更加体会到了蚯蚓的作用的重要性。
第三段：观察蚯蚓。
在我观察蚯蚓的过程中，我发现了一些有趣的现象。蚯蚓身体柔软，表面上没有明显的鳞片或外壳。在阳光下看，蚯蚓的身体发出微弱的闪光，令人惊叹。蚯蚓的身体由一系列环节组成，这允许它们在土壤中穿行和翻动。它们移动时的纤维肌肉的协同工作，使得它们可以像波浪一样舒展和收缩。蚯蚓没有眼睛，但它们能感受到光线的存在，这是一种它们寻找逃生路径的方式。
第四段：蚯蚓的食物。
蚯蚓是杂食性生物，喜欢吃一些发霉的植物残渣、腐烂的植物和动物组织。它们会将食物带入土壤中进行消化，并在排泄物中释放出营养物质。蚯蚓的排泄物被认为是优质肥料，富含氮、磷、钾等元素，对于植物的生长非常有益。在我的花园里，我会不定期地用蚯蚓进行有机肥料的制作，这既是一项有趣的活动，也为我的花草提供了充足的营养。
第五段：与蚯蚓的互动。
尽管蚯蚓是地下生活的小动物，但和它们相处却可以有很多乐趣。每当我挖土或种植时，总会有许多蚯蚓跑出来。它们有时候会不小心被我挖断，但我总会尽量保护它们，将它们放回土壤中。有时，我还会温柔地摸摸它们的身体，感受它们柔软的触感。蚯蚓总是非常敏感，只要我轻轻触碰它们，它们就会迅速躲避。与蚯蚓的互动让我更加珍惜这个世界上看似微不足道的小生物。
总结：
通过观察和与蚯蚓的互动，我深深感受到蚯蚓在土壤生态系统中的重要性。它们的作用不仅仅在于改良土壤，还包括传播种子和提供食物给其他动物。与蚯蚓的互动和观察让我更加了解了自然界的奥妙，也让我明白了尊重和保护每一个生命的重要性。希望我们可以更加关注这些看似微不足道的小生物，它们的存在对于整个生态系统的平衡和健康至关重要。
有趣蚯蚓作文
今天，我妈妈洗头的时候把水倒在泥土里。一条小蚯蚓受不了肥皂水的冰冷从土里爬了出来。
它大致有七八厘米长，身体有很多环节构成，有口、环带、肛门，它的身体是褐色。爬动的时候一会儿长一会儿短，我仔细观察发现它干的地方爬得很艰难。
它爬动的时候会变型：有时候会变成3、6、9；有时候会变成一条弯弯的小路；还有时候会变成s、v型——哈哈我捉住它了。
下午的时候因为要出去买东西，我担心它会死掉就把很多泥土放在关它的铁桶里让它躲藏，然后我才放心的离开。到了下午我看见它一动也不动，它是不是死了呢？我试一下。用小棍子碰了碰它，它居然动了起来。
因为泥土太多看不清它，所以为了看清楚它我倒掉了一部分泥土，原来蚯蚓一直想逃走也许是太累了休息一下。
最后它终于爬出了铁桶获得了自由。我要学习他永不放弃的精神。
作文
雨过天晴，我和爸爸去花园欣赏雨后的花朵。走着走着突然发现前面地上有一个长长的东西，像大虫子一样。我吓得直往爸爸身后藏。爸爸看了看那长长的东西，笑了笑说：“别躲了，那是一条蚯蚓。”我一听是蚯蚓才放心大胆地走出来。
我们走近一看，见那条蚯蚓正往土里钻，我说：“爸爸您看蚯蚓往地里钻呢，是不是要咬花的根呀？”爸爸说：“不是，它是给花松土，好让花茁壮成长啊！”我说：“蚯蚓的身体那么软，怎能钻动那么硬的土地呢？”“蚯蚓不是硬往地里钻，是把土一口口地吞到肚子里去，然后再一口口地吐出来。”爸爸指着旁边的那一堆土又说：“这不就是蚯蚓吐出来的土吗？”
爸爸接着说：“蚯蚓不但很顽强，而且有很强的生命力。你把它切成两段，几天后，它会变成了两条小蚯蚓。
我听了又问爸爸：“那么冬天蚯蚓怎么生存呢？”爸爸说：“冬天蚯蚓也在忙忙碌碌地工作着。天气冷了，它就钻到地里松土去了，为来年春天植物的生长准备肥料。我听了爸爸的话想了想说：“爸爸，我长大后也要像蚯蚓那样不怕困难，勤勤恳恳地工作。”爸爸说：“还应该像蚯蚓那样，吃的是黄土，吐出来的却是肥料。”我会意地点点头，因为我明白爸爸这样说是告诉我要像蚯蚓那样多做工作，不计较报酬。
文档为doc格式。
有趣的蚯蚓小学生作文
一天上午，大兩过后我去小公园玩，无意间踩到了一条蚯蚓，只见它被我踩成了两截。它浑身棕色，大约20厘米长。粗细和普通的钢钉差不多，但是分不清它的头和尾是在哪一端。蚯蚓喜欢生活在潮湿的土壤里，可能是趁着下大兩出来找食物填饱肚子，一块在从水洼里洗个澡。没想到，居然被我踩到了。
我急忙蹲下，对蚯蚓说：“对不起，我不是故意的！”自己也十分伤心，因为我以前学过蚯蚓是我们的好朋友，更是农民伯伯的好帮手。它是益虫，还可以使土壤疏松，提高肥力，还是改良土壤的能手。一想到这些，我心里更加惭愧，十分后悔自己走路那么不小心，居然把蚯蚓踩坏了。也没有心情去玩了，就赶忙回家了。
回到家后，我便上网查找关于蚯蚓的资料，希望还能找到补救的办法。这一查我才知道，蚯蚓有再生功能，不过只有在它遇到危险时才会断尾。一般情况下，它不会把尾巴扔了的，和它一样也可以断尾再生的动物还有壁虎等。就是说明我踩到的那条蚯蚓不会死掉了，这使我感到十分高兴。以后再兩后出门的时候，一定要小心谨慎，千万不要再踩到它们了。
有趣的蚯蚓小学生作文
科学老师叫同学们每人养一种小动物。我在科学老师的指导下，养起了蚯蚓。
蚯蚓饲养条件不高，一般地坑、破旧木箱、旧缸、坛等都是它的房子。不过饲养的容器最好三分之二埋入地下，可以达到保温、保湿的作用。在“房子”底部要铺些沃土，拌些树叶、碎稻草、杂草、树皮、破纸板等。另外蚯蚓一点也不挑食，米糠、杂草、瓜果皮、动物的粪便都可食用。喂养时，一天投放一次饲料。不过最好在夜间投放，因为它是夜里才出来觅食的。
听老师说，蚯蚓还有药用价值。有一个土方法很灵的，如果有人烫伤，捉几条蚯蚓洗净，放在杯子里加点糖，蚯蚓会分泌粘液，把这些粘液涂在伤口处，疗效显著。若把蚯蚓洗净晒干，可治哮喘，风湿疼痛等。
现在，我对饲养蚯蚓兴趣很浓，我不但了解蚯蚓的生长周期卵——幼虫——成虫三个阶段，我还亲自做过这样的试验：我将一条蚯蚓切断，放回继续饲养、观察，蚯蚓不但没有死，还长成了两条蚯蚓。蚯蚓真是一种神奇的动物。
有趣的蚯蚓小学生作文
这是一条诚实的蚯蚓，因为在它体内有一个比恶魔强大的天使，只要恶魔一出坏招，天使就不会放过它。但蚯蚓先生的诚实，使它成为了邻居——阴险狡诈的蝗虫财主的眼中钉、肉中刺。于是，蝗虫财主买通了蚯蚓先生体内的恶魔。
有一次，蚯蚓先生捡到了蝗虫财主故意扔下的钱包，蚯蚓先生不知如何是好。这时，恶魔和天使一起蹦了出来，为蚯蚓先生出主意。恶魔抢先说道：“不如交给青蛙警察吧。”蚯蚓先生抬起头征求天使的意见，天使被恶魔这么大的变化怔住了，连忙点头。蚯蚓先生扭动着身躯将钱包交给了青蛙警察。
从这以后，恶魔天天给蚯蚓先生出好主意。渐渐的，蚯蚓先生听了恶魔的主意后，不再寻问天使。天使也觉得恶魔变好了。
有一天，蝗虫财主请蚯蚓先生去它们家做客。蚯蚓来到蝗虫财主家，它家没人。这时，恶魔蹦了出来，说：“趁它家没人，我们借这台电脑回家玩玩吧，待会儿再还给它。”蚯蚓先生没有犹豫，扛着电脑就走。躲在暗处的蝗虫将它的行为用手机录了下来，喊家丁把蚯蚓先生绑了起来，随录像一起交给了蚂蚁国王。
有趣的蚯蚓小学生作文
有一次，我独自一人呆在家里。忽然，我想起来我的“金枝玉叶”还没有浇水呢！于是，我就走过去，拿起喷水壶朝那盆叫“金枝玉叶”的植物喷过去。
就在那一瞬间，有一只黑乎乎的蚯蚓慢吞吞地从花盆里爬出来，并朝我的房间爬去。我“啊”地尖叫一声，连滚带爬地躲到房间里，并把门关上。我觉得蚯蚓实在是太恶心了。瞧！它慢慢地蠕动着光秃秃黑乎乎的身体，看得人直想吐。过了一会儿，妈妈终于来了，我就叫她把那条恶心的蚯蚓给清除了。
从那以后，我再也不进阳台了，所以养花的“重任”和“护花使者”就交给妈妈了。于是每一天，我都闲得没事。直到有一天，妈妈浇花浇得不耐烦了，就生气地对我说：“佳怡，以后我不帮你养花了。还有，你这个胆小鬼，连蚯蚓这种帮你松土的小动物都怕，那你以后还怎么去见大动物，真是胆小如鼠！”
我一听，就来气了，说：“好，我自己养就自己养，谁怕谁啊！”顿时，我对自己信心十足，觉得只是一条小小的蚯蚓，没什么好怕的。我还上网查了各种有关蚯蚓的资料，发现蚯蚓还对花花草草有帮助呢！想到这里，我对蚯蚓产生了一种好感。
小小蚯蚓，我曾讨厌你。但是，妈妈的“激将法”让我重拾了信心，变得勇敢，我再也不讨厌你了！
有趣的蚯蚓小学生作文
一天，地球法院中，一条带病的蚯蚓来向地球法官告状。
“请问你状告何人？”地球法官无精打采地说。“报告大法官，我状告人类！”“什么？你状告人类？”法官顿时来了兴致：“人类何罪之有？”“环境污染罪！”“可有证据？”“我们蚯蚓家族还有周围的邻居们都可以作证！因为人类把废电池随意扔到土地上而产生的汞、镉、硫酸化物会直接对我们土地里的小生物产生危害！”“哦？”“有试验为证！”蚯蚓拿出两株绿萝，分别放在水瓶里，在其中一个水瓶里放入半节废电池。
半个月后又开庭了，法官一脸疑惑，因为清水里的绿萝依然碧绿，而放入了半节废电池的清水绿萝早已枯萎。蚯蚓道：“因为汞、镉等有非常大的毒性，受到污染的绿萝当然活不了。”法官疑惑顿开。“冤枉啊！”一名人类环保部长被带了上来。“人类，原告人证物证俱在，你还有什么要辩解？”“现在环境污染是非常严重，但是我们人类也越来越重视这个问题，只因为那些不法份子在污染环境，我们也在努力将他们绳之以法；人类科学家已经研制出许多绿色无污染电池，人类一定会尽早还动、植物一个美丽、祥和的生存环境！”
在人类的再三恳求与保证下，蚯蚓终于撤诉了。
有趣的蚯蚓小学生作文
上科学课时，老师说蚯蚓被切断后还能再生，我不信，便向同学要了一条蚯蚓和一些泥土回家做实验，到家后我拿了个塑料碗把土和蚯蚓一起放了进去，我拿来一把美工刀，把蚯蚓安置在塑料碗没有放土的地方，再把刀对准蚯蚓身体的中心点，我的美工刀只是放在了蚯蚓身上，还没切下去呢，它就扭个不停，好像在求饶，我怕自己一会就软下心来，便把头一扭手一用力，断了，我转过头来，看它不动了，拿手碰了碰，还是无动于衷，我心想：蚯蚓就这么死了？老师不说不会死吗，难道我切错地方了？虽然有一些疑问，但是我还是把蚯蚓埋了，心里想再过两天它如果还没动静我就要向老师报告情况了。
第三天，也是最后一天，我怀着好奇的心情去看了蚯蚓，得到的结果让我大吃一惊，它竟然生龙活虎的，我不禁笑了起来，嘴里念叨着，科学果然很神奇！
我很想知道其中的奥秘便请教了百科全书，书上说蚯蚓若被切成两段，肌肉马上会加强收缩，还有一部分肌肉迅速溶解，成为新的一种团细胞。这使白细胞聚集在伤口上，使伤口愈合。
大自然还有许多问题等待我们去探索发现。就像罗丹说的，大自然不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
有趣的蚯蚓小学生作文
清澈的小溪，粗壮的树木形成一片，松软的土壤上面盖着一层从树上掉下来的腐烂的树叶，也是最天然环保的肥料，当然土壤里就是我的家。
我每天都在土壤里转来转去，把土壤松松土，这样的话，树木和花草才能在我的培养下更加旺盛。
此时此刻，我每天还要小心翼翼地从土壤里钻出来，因为天上的小鸟的眼睛可敏捷了，稍不留意就会被它吃进它的肚子里。那次好惊险啊，那天我和同伴们准备把腐烂的树叶埋进土壤里，让它发酵成肥料。谁知道正在我们准备大干一场时，一群小鸟朝我们飞扑过来，把我们吓坏了，于是我们赶紧躲起来。恰好我看见了一个小洞，就在小鸟马上要抓住我时，我一下子就钻了进去。真危险啊！但是我也失去了几个同伴，我难过的差点哭出来。
虽然小鸟是我的天敌，但它不会阻止我对大自然的奉献，哪怕是一点点，也是我对大自然的一心一意。如果没有我们蚯蚓，森林里的土壤肯定又硬又干，所以，我们还有一个称号：“大自然的搬运工”，而且我们还在益虫界的一年一度的表扬会上被评为“一年一度最努力工作的益虫”。
我是一只蚯蚓，虽然我很渺小，但是为大自然服务，再苦再累也没关系，更为自己能够为大自然奉献和用处感到骄傲和光荣。
蚯蚓真有趣作文蚯蚓小作文
蚯蚓真有趣江苏省海安县南莫小学二（1）班刘进王老师说今天的综合课研究蚯蚓，同学们早就把蚯蚓准备好了。上课了，老师问：“小朋友们，你们的这些蚯蚓都是从哪儿找到的呀？”王老师刚说完，教室里就像炸开了锅，王伟大声地说：“我的蚯蚓是从草堆下找到的.！”许柏俊接着说：“我的呀，是从我家的下水道旁边找到的。”王颖抢着说：“我和妈妈一起拔菜的时候，在菜地里找到的”……王老师又让我们观察蚯蚓嘴在哪里，有没有眼睛，同学们都很好奇，仔细地看着，不断地向王老师问这问那，可开心啦！最后，王老师问我们：“你们说蚯蚓是在纸板上走得快，还是在玻璃板上走得快？”我们都说不清楚。于是，老师给我们做了一个实验，他拿了两条蚯蚓，一条放在纸板上，一条放在玻璃板上，你猜怎么着，在玻璃板上的蚯蚓爬得可快了，把纸板上的蚯蚓拉下了一大截。交换了一下，还是这样的，原来蚯蚓在光滑的东西上面爬得快些，真好玩。下课了，同学们还在谈论课上的事儿，大家都觉得蚯蚓很有趣！简评：王生祥投稿:搜集整理，,转载请注明出处!
有趣的蚯蚓小学生作文
说到蚯蚓，你们一定不陌生，细细的、棕色的，几乎没有花纹。就是那么淡然无奇的小生物，却引起了我的注意。
那是一个平常的周末，我们在下楼玩时，突然被一条蚯蚓吸引了我的眼睛，便想仔细观察一下。
那条蚯蚓在泥土里爬来爬去，像一根针在衣服上穿梭。弟弟问道：“妈妈，这是什么？”我抢着回答：“蚯蚓，快走啊，脏死啦！”弟弟却不以为然：“姐姐，我想看它。”我也蹲下来观察起来。这时，妈妈说：“别看这个毫不起眼的小东西，大自然可离不开它的帮助呢，它能松泥土，使泥土变得更有营养。正是因为有了它，这些花草树木才能长得这么好。”经仔细观察，我发现这一片泥土果然比旁边的更松软，花草树木也长得更茂盛，这才恍然大悟，蚯蚓虽然很小，但是它每天在帮助大自然。
这时，我那顽皮的弟弟突然拿起一根树枝，把蚯蚓搞成了两截。我气愤地说：“你把它搞死了。”弟弟却委屈地说：“你看它不是还活着吗？”我仔细一看，蚯蚓果然还在动。妈妈告诉我，这两段蚯蚓到时候会长成两条蚯蚓。啊！我这才知道，原来蚯蚓的生命力还是这么的顽强不屈，这更让我感动了。我从小小的蚯蚓身上学到了很多原来不知道的东西。