演讲稿具有宣传，鼓动，教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点，主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。演讲稿对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写演讲稿呢？下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文，希望能够帮助到大家。
大一新生加入学生会演讲稿篇一
亲爱的老师们，同学们：
你们好。
我是xx美术学院xx届设计系x班的班长，来自xx的xx。
从小学一直到高中都任班级里班长一职，直至现在的大学生活，承蒙老师和同学器重，也成为了目前x班的代理班长，在以前我还担任过团支部组织委员。
我十二分荣幸可以在这里竞选学生会成员。
从高中开始。我就听说过学生会这一光荣名称。
但由于高中时期是一个尴尬的时期。
父母要求我们要好好读书。将来考间好的大学。考到好的大学就可以找份好的工作。
找到好的工作以后就可以过上舒舒服服的日子。
鉴于以上的原因。我忍痛放弃竞选学生会的机会。
因此。在高中我仅仅是学习。甚至连班上的班长一职都曾经想去放弃。
皇天不负有心人。我考上了xx美院。
虽然人生有很多次选择。但我不想放弃任何一次的选择。
我是从xx考到xx来的，在这里孑然一身。但是我深深地知道。
我竞选的第一志愿是学生会文艺部，这是因为我的爱好和特长。
在高中的时候，我就已经参加过学校的十大歌手竞赛，并且通过良好的发挥取得了十大歌手的称号，如果说荣誉是可以抹去的，那么我对文艺事业的热心与诚挚就是不容质疑的。
因为我对文艺的热爱，高中时期里校的每一次文艺活动，都能看到我的身影，因为我对文艺的热爱，我加入了美术班，因为我对文艺的热爱，我将xx填进了高考第一志愿的表格中。
这一切的一切都只因我对文艺事业的执着追求与向往。
在此，我仅仅以一名普通学生的身份发表这篇演讲稿，但是我知道我不仅仅是一名默默无闻的学生，因为我狂放热情且富有朝气的性格不允许我这样做。
我的演讲到此结束。
谢谢老师同学们！
大一新生加入学生会演讲稿篇二
各位老师、同学：
大家好！
我是xx级信管系xx班的xx，今天能够站在这里首先要感谢领导、学生会给我提供这样一个平台。为此我感到很幸运，因为有这样一个好的平台来表达自己进入大学的一个心愿：“我真心希望能够加入校学生会，成为领导、老师、同学服务的勤务员。因为我有这份心愿，有这股热情，有这份责任心。”在这里我郑重承诺：我将尽力完成领导、老师和同学们交给我的任务，成为学校信任和同学们信赖的一份子。
学生会是连接学校与学生之间的桥梁和纽带，是传达学校治学理念、治学方法、治学思想、治学灵魂的渠道，是反映同学思想动态、解决同学生活中的实际困难、加强同学间师生之间学习和学术交流的重要平台，是学校与学生之间上传下达教师与学生之间、同学与同学之间信息传递、交换、共享的平台。我将尽职尽责，以饱满的热情、顽强的意志建设好学校与学生之间这座桥梁、这个平台。
如果这次我进入校学生会，我将继续发扬我一贯遵从的理念之上、敬业至上、敬业为魂、善于合作、尽职尽责的人生理念，进一步完善自己，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情，提高责任心，工作中要积极进取、大胆创新、虚心向他人学习，不断改进工作方法，积极听取领导和同学门的意见。我要以身做责，以“奉献校园，服务同学”为宗旨。真正做到为同学们服务，在学生会利益前，我必须坚持以学校，以同学们的利益为重。我知道，再多的话语也只是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功支路的鲜花。既然是花，我就要绽放;既然是树我就要长成栋梁，既然是石头，我就要去铺成大路;既然我是院学生会一员，我就要尽心为同学服务。拿破仑曾经说过：“不愿当将军的士兵不是好士兵。我立志成为一名优秀的将军。”我相信在领导的信任同学们的支持下，我的学生会工作会更上一层楼。站在这里我没有别的选择，唯有饱满的精神，满腔的热情，百倍的信心，全心全意投入到工作中去。
不管最终我能不能进入校学生会我都不会有任何的遗憾，因为我已经尽全力去做了，结果对我来说并不是很重要的，过程和经验才是我真正的老师，当然我也不会对自己失去信心，我相信我是最棒的。谢谢！
大一新生加入学生会演讲稿篇三
各位亲爱的老师、同学们：大家好！
我是一名来自高一（4）班的学生，我的名字叫王瑭，我想竞选的职务是卫生部副部长。
伴着硕果累累的秋天，我们结束了三年初中生活，踏入了高中的三年学习旅程，我非常庆幸我能够在桐城二中这所环境优美，学习氛围浓重，师资雄厚的学校就读。作为一名乡镇来的学生，我在入学将近一个月的时间里，接触和了解了我以前都不曾了解的许多知识，拓展了我的知识面，使我深深了解到，将来的社会是一个有知识、有能力的人才型社会。
因此，我渴望能够竞选上卫生部的副部长，我渴望培养自己的能力，培养服务于社会的品格，因为如果想在将来社会立足，缺少了这两样恐怕不行。我认为可以从“卫生部副部长”这个职务中得到服务于人的快乐，同时也培养了我的能力，增强我的责任感。
另一方面，我是一名团员，平时我可以严于律己，带头遵守班级，学校的各种规章制度。我希望我能在高中取得更大的进步，为二中的发展回报自己力量，所以，我认为这个职务也是非常适合我的。
如果我当选上卫生部副部长，我一定会积极配合卫生部部长的工作，自觉履行自己的职责，严格要求自己，做一个尽职尽责的人，为同学们提供一个优美的学习环境和生活环境，让同学们在一个优美的环境中努力奋斗，实现自己的理想。
可能每一个人都会说，但不一定做。所以我现在不想讲太多，因为我现在讲太多也无用，那么就让时间来以后的日子中证明吧！请相信我可以做的非常好。
谢谢。
大一新生加入学生会演讲稿篇四
大家对于学生会的感觉是什么呢?想加入学生会吗?下面，小编为大家分享加入学生会演讲稿，希望对大家有所帮助!
各位尊敬的领导，学生会干部，同学们，大家下午好：
我先介绍一下我自己。
我是，来自初二(6)班。我是一个活泼好动向上的学生，同时，我也比较喜欢运动，足球是我最喜欢的运动，运动能带给我更加全身心地投入学习。
因为学生会是联系学校和学生的纽带，是一个为同学服务的机构，也是一个锻炼自我。展现自我的平台，进入学生会可以更好地发挥自我的特长，为同学服务，并在工作中发现自我的不足，提高自己，充实自己。
加入学生会是我的愿望，如果同意我加入，我一定遵守学生会的规章制度，严守学生会的纪律，勤奋学习，积极参加劳动，争当一名好学生。我说到就会做到，请各位校友放心支持我，我会更加珍惜这份荣誉。
如果我无法加入学生会，我也绝不会气馁，继续争当一名好学生。
我志愿加入校学生会组织。
“学生会”在我的心中是个神圣的名词，它连接学校与学生，是一个学生自己管理自己的组织。向上，它反映学生们的思想状况和成长历程;向下，它传达学校的规章制度和管理意向;向内，它组织同学参加各种有益身心健康的文体活动;向外，它联系校际组织参加社会公益活动。桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础;自我锻炼，提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以，我向往校学生会组织。能够加入学生会，成为其中一名积极分子是我一直以来的心愿。
如果我能顺利进入校学生会组织，我会积极、主动、民主、协助地发挥它应有的作用，并在其中锻炼自己的各种能力，包括组织能力，思维能力，办事能力，创造能力和交际能力。同时也自觉地学习和体会“三个代表”精神，从而提高自己的政治思想觉悟及参政议政意识。
由于我爱好文学，如果能顺利加入学生会，我会提倡并组织一个“文学社”，并把它办成能够代表我校文学水平的组织。通过它，同学们可以讴歌我们这个时代，可以树立我们卫校学生的形象，可以代表我们年轻一代的心声。
同时，我会学习并设计代表学校或者同学们的有特色的校园网页。这是与“文学社”、“学生会”一脉相承的。
可以说，我加入学生会就是为了完成上述愿望。当然，以我一己之力是难以达成心愿的，我希望爱好文学、爱好网络，同时也热心公共活动的同学能加入到我们这一行列。因为，这是新世纪的要求，时代的脉搏，社会的呼声。
同学们，让我们一起奋进吧!
但是，如果我未能加入学生会是否就代表我的愿望都成泡影了呢?
不!我肯定地回答：不!
我未能加入学生会说明自己的水平还不够高，能力还不够强。我会不断自我锻炼，继续前进。
那时，自然有其他水平比我高，能力比我强的同学进入学生会，只要它们组织、开展“文学社”、创办“校园网”，我一定会主动参加，积极参与。只要能锻炼自己的勇气、胆量和能力，我是不会放弃和退缩的。
因为，我深深知道：二十一世纪的青年应该有这样的抱负、这样的精神!
谢谢!我的演讲完毕!
“学生会”在我的心中是个神圣的名词，它连接学校与学生，是一个学生自己管理自己的组织。向上，它反映学生们的思想状况和成长历程。向下，它传达学校的规章制度和管理意向。向内，它组织同学参加各种有益身心健康的文体活动。向外，它联系校际组织参加社会公益活动。桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础。自我锻炼，提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以，我向往校学生会组织。能够加入学生会，成为其中一名积极分子是我一直以来的心愿。
如果我能顺利进入校学生会组织，我会积极、主动、民主、协助地发挥它应有的作用，并在其中锻炼自己的各种能力，包括组织能力，思维能力，办事能力，创造能力和交际能力。同时也自觉地学习和体会“三个代表”精神，从而提高自己的政治思想觉悟及参政议政意识。
由于我爱好文学，如果能顺利加入学生会，我会提倡并组织一个“文学社”，并把它办成能够代表我校文学水平的组织。通过它，同学们可以讴歌我们这个时代，可以树立我们卫校学生的形象，可以代表我们年轻一代的心声。
同时，我会学习并设计代表学校或者同学们的有特色的校园网页。这是与“文学社”、“学生会”一脉相承的。
可以说，我加入学生会就是为了完成上述愿望。当然，以我一己之力是难以达成心愿的，我希望爱好文学、爱好网络，同时也热心公共活动的同学能加入到我们这一行列。因为，这是新世纪的要求，时代的脉搏，社会的呼声。
同学们，让我们一起奋进吧!
但是，如果我未能加入学生会是否就代表我的愿望都成泡影了呢?
不!我肯定地回答：不!
我未能加入学生会说明自己的水平还不够高，能力还不够强。我会不断自我锻炼，继续前进。
那时，自然有其他水平比我高，能力比我强的同学进入学生会，只要它们组织、开展“文学社”、创办“校园网”，我一定会主动参加，积极参与。只要能锻炼自己的勇气、胆量和能力，我是不会放弃和退缩的。
因为，我深深知道：二十一世纪的青年应该有这样的抱负、这样的精神!
如果我无法加入学生会，我也绝不会气馁，继续争当一名好学生。
谢谢!我的演讲完毕!
大家好!
我今天来申请加入大学学生会。性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选学生会主席。”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”
我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好纪检部各成员之间的关系，怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任学生会主席一职，并且有能力把学生会发扬光大。
假如我当上了学生会主席，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。
假如我当上了学生会主席，我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”，做到“日日清，周周结”，每周都对各部门的负责人进行考核，通过其部门的成员反应情况，指出他在工作中的优点和缺点，以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心，彼此交流对生活、工作的看法，为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评，自我检讨的活动，每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况，为作出正确的策略提供可靠的保证。还要协调好各部门 之间的关系，团结一切可团结的力量，扩大学生会的影响及权威。
假如我当上了学生会主席，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务 ，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。
我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。
尊敬的校学生会：
我是xx学院学生，现申请加入学生会宣传部。
学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队，在学校管理中起很大的作用，在同学中间也有不小的反响。
宣传部作为校学生会很重要的部门之一，是学生会对外交流与合作的窗口，本着服务学校和同学的宗旨，在学校和学校、商家、媒体、同学之间起着一种桥梁纽带的作用。 本人在体育+书画上有浓厚的兴趣爱好，相信加入宣传部后更能发挥自已的特长，在部长的领导下，协同本部成员，做好全校对内对外的宣传工作，第一时间了解上级指示，掌握学校动态、新闻、活动内容及具体安排并通过张贴海报、通知等方式宣传于广大师生。
我未能加入学生会说明自己的水平还不够高，能力还不够强。我会不断自我锻炼，继续前进。
那时，自然有其他水平比我高，能力比我强的同学进入学生会，只要她们组织、开展“文学社”、创办“校园网”，我一定会主动参加，积极参与。只要能锻炼自己的勇气、胆量和能力，我是不会放弃和退缩的。
因为，我深深知道：二十一世纪的青年应该有这样的抱负、这样的精神!
希望领导能给我一次机会，让我用行动证明我的价值。
此致!
敬礼!
大一新生加入学生会演讲稿篇五
尊敬的各位评委：
大家好！
我叫xxx是xxx系大一新生，进入学校时我就想成为学生会一员，因为我进入学校时，就得到了在学生会工作的学长学姐们帮助。我也想成为这样的人，帮去其他需要帮助的同学。
我知道想要加入学生会，不但要能力出众，更要成绩出众，我经过了大一一个学期的锻炼磨砺，已经有了长足发展，成绩也名列全班前十，更是进入到了全校前二十名，我相信只要我继续努力我就会进入全校前十。因为上学期的成绩只差几分就可以达到前十，这个学期我会弥补这个遗憾，同样我也希望趁着这个学期，加入学生会，成为其中一员。
不管有多难，我能够杠起来，因为我以前在高中也是学生会一员，当过班长，也做过学习委员，无论是管理还是自我认知，我都要比其他同学强，而且我更认同主动动手。任何事情只要想做我就会付诸实践，我是行动派，而不是形式主义者。只有取得结果我才会为此骄傲。没有结果的努力一切都是白费，这是我做事的观念。
我得到过很多学长学姐的帮助，当学长学姐们因为学习压力不得不离开学校后，我们后来者就要顶上，成为他们的继承者。继续帮助学校其他需要帮助的同学。我加入学生会后会严格服从学生会调遣，听从安排，坚决不会触犯学校校规，力求学习成绩好，工作棒，做全面发展的人，不会为了学习任务耽搁工作，也不会因为工作忙碌忘记学习。
我希望各评委给我一个机会，每个人都有自己的才能，我相信我过去在学生会的经验，到大学这个舞台有更好的施展空间，我相信只要让我进入学生会，我一定不会让大家失望，会以学生会为中心，管理好我们学生自己，也继承学长学姐们未完成的工作，这是我今后一直努力的方向，我愿意为之奋斗努力，愿意一直坚持下去，希望得到这次机会。
我也明白与我一起竞争的同学很多，他们的能力也很出色，但我能保证，我能吃苦，能够坚定不移的为我们学生会发展而努力，绝不会利用自己是学生会一员就做违反校规的事，做好自己约束好自己，我喜欢运动，更练习过跆拳道。在过往学习中，我的成绩一直都是学校优秀学生一员从未让众人失望过。
学生会需要注入新血，也需要更加优秀的人加入，我相信，有我加入学生会，会让学生会更加出彩，焕发出更加夺目的光辉，让我们学生会服务更多的同学，成为我们学校的标志。
谢谢大家！
大一新生加入学生会演讲稿篇六
尊敬的.各位领导，亲爱的同学们：
我是xx，现任班上团支书和xx级班主任助理。今天站在这里，我感到十分的荣幸。我竞选的职务是校学生会生活部部长，我竞选它并不是为了追逐一个学生会职位的头衔，而是为了能够主动的承担起一份责任，一份为学校建设而贡献自己力量的责任。
我认为自己很适合担任生活部部长。首先我有一种一切为大家，为大家谋利益的奉献精神。其次我热爱我的工作，在我12年的求学生涯中曾担任过9年班长，在这一年多大学生活中，我积极参与学校开展的各项活动并努力学习，在学习和工作方面一直得到同学们的好评和老师们的肯定，也取得了一系列可喜的成绩，如荣获优秀团员和优秀学生干部等荣誉称号。所以我有了一定的工作经验和领导能力。再次活泼开朗、兴趣广泛的我也渴望通过开展各项活动，来不断锻炼自己、充实自己和施展自己才能。我也坚信自己有能力胜任此职。
假若我能得到大家的支持，当选为生活部部长，我将首先严格要求自己，进一步提高和完善自身素质，并做到学习工作两不务，力争使部长一职与个人的思想品格同时到位。
在工作方面我将做到“在其位，谋其政”，本着“一切为学生服务，为学校服务”的宗旨，做好自己的本职工作，做好学生会的每一项工作，事事争取做到，具体做到认真仔细对待每一件事，用一颗平常心，及时发现问题，为同学们处理实际问题。并开展一系列以校园生活为主题的活动来丰富同学们的业余生活。一个部门不是独立的个体，需要所有成员的共同努力。其他成员提出的问题，我会耐心的听取，对成员的工作我将时刻进行督促帮助，从而提高部门成员的工作能力，确保工作的顺利进行。同时还会认真完成学校安排的其他事务，使生活部成为校领导与同学们之间的桥梁，师生之间的纽带，从而促进学校管理工作的进一步发展。
最后，我坚信，时代以奉献为荣，进步以参于为尚，生活在于主动，生活在于投入，我也坚信只要给我一个验证的机会，我将一定做到人尽其才，才尽其力，做一名成功的出色的生活部部长。所以我真诚的希望大家支持我，投我一票，与我一起为江西理工大学南昌校区美丽的明天而奋斗！
我的演讲完了，谢谢大家！
大一新生加入学生会演讲稿篇七
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是06级运动系12班的xx，今晚能有机会站在这里首先要感谢老师和同学们的支持，谢谢大家!当然了这次很幸运很自豪地能够表达自己由来已久的愿望：”我要加入西体学生会，”我竟聘的是学习部部长.在这里我郑重承诺：我将尽力完成领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织.作为老师推荐的候选人，我相信我可以把学生会的工作做的更好，更出色.
我是一个认真，严谨，责任心很强的人，做任何事情对自己都有很高的要求，所以不管做什么事情都没有让支持我的人失望过.”海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”作为我自己需要一个更宽广的平台展示自己在学习方面的能力.作为一名学生，不用多说了，学习肯定是我们最重要的任务了，在学校我将极大限度的发挥自己学习方面的优势.”欲穷千里路，更上一层楼”只有站的高才能望的远，我相信在更高的位置我回发挥更大的作用带领西体学生部，把我们该做的工作做好.
i always tell myself .if at first i donot succeed,i will try again and again,i will not lost my heart!!!岂能尽如人意，但求无愧于心.这是我的人生格言，不管最终我能不能当选我都不会有任何的遗憾，因为我已经尽全力去做了，结果对我来说并不是很重要的，过程和经验才是我真正的老师，当然我也不会对自己失去信心 ，我相信我是最棒的.谢谢。
定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。
演讲稿特点
主要区别
演讲和表演、作文有很大的区别。
见的一种社会活动。
其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：
主要特点
第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：
首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。
其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。
另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。
第五、口语性
口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。具体要做到：
把长句改成适听的短句;
把倒装句改为常规句;
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;
把单音节词换成双音节词;
把生僻的词换成常用的词;
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。
第六、临场性
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。
主要功能
第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强，语言准确。
第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。
第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。
大一新生加入学生会演讲稿篇八
在坐的各位部长各位同学，大家晚上好。首先我很荣幸可以参加这次赛扶的例会，我的心情很高兴也很激动。 首先做一下自我介绍：我是赛扶团队信息技术部的一名新成员，我来自国教视传专业113班级，真的很高兴可以通过一次一次的面试与考核成为赛扶的一名新成员，在这之间我看到了各位赛扶工作人员一次一次的为我们组织面试活动，安排活动，一个一个的进行考核，你们的良苦用心，我看在眼里，所以我首先要感谢你们，无论是我自己的部门还是其他的，在这里我代表我们信息技术部所有的新成员对所有部长和工作人员说一声：你们幸苦了。
我叫房康，现在已经是一名大二的学生了，我想在做的大部分的同学都是大一的新生吧，作为一名学长， 在这里我要祝贺你们步入了人生中 校园生活的最后一个驿站。我们从幼稚园，小学，初中，高中，甚至有的同学还要复读，一年，两年，三年。终于在今天实现了你们的大学梦想。还记得自己一步一步的艰难的进行中考么 ,还记得你们为高考整天晚上不停的熬夜么，()还记得你们为了解决一个不会的数学题四处的问老师么？还记得你们高考前三个月，自己的成绩还很差，但是你没有放弃，你们顶住了一切压力忠于得到了自己的回报，今天 你们得到了，你们都是一个成功者，都是一个值得为自己骄傲的人。为自己鼓掌吧。
光阴似箭，对于一个已经在大学度过一年的人来说，他们都会有好多好多的感慨和领悟，我的大一是在新奇与兴奋中度过的，由于刚从高中的书山题海中解放出来，突然发现自己对周围的一切都有点无所适从，职业选择，人际关系，性格培养，都遇到了前所未有的冲击，这让我有一段时间是在消沉和无助中度过的。我看到那些同学身上拥有有的东西，而我却没有，我感到了压力和自卑。我羡慕别人，羡慕别人的人际关系，羡慕别人开朗的性格，羡慕别人对自己干的事情的坚持与自信。后来慢慢得等到适应学校的生活后，我开始的懂得了每个人都是独一无二的真正涵义。我们需要做的事情就是忠于自己，想自己喜欢的东西，干自己想干的事情才是最重要的。
不知不觉中，大一生活就在忙碌的学习、生活与新鲜感中度过了。潜移默化的，他们都成熟了许多。大学对于大多数来说是最后一个系统学习和最后一个允许我们犯错的地方，怎样来抓住青春的尾巴，把大学过的充实而无悔，很多人进行了探索，答案形形色色，一段概括性的话说"用理理想和信念来支撑自己精神，用平和宽容来看待周围的事物，用理性和判断来避免人生危机，用主动和关怀来赢取别人的友爱，用激情和毅力来实现自己的梦想，用严厉和冷酷来改正自己的缺点"遗憾的是 听了上面的话，虽说我已倒背如流了，但现实呢？听过那些励志演讲，我们相信每个人都能成功，都能做出一番伟业来，当你回到生活中时却是另外的一回事。我们必须承认经历的多，才是一个人成长起来的方法。
大学是一个色彩斑斓的世界，学校不只是学习知识的地方，他还可以让我们学到许多其他太多的东西，这里有学生自己的组织——赛扶，学生会，还有许多形形色色的学生社团，让人目不暇接，蠢蠢欲动，虽然我也曾经参加这些活动，但最终由于种种原因未能坚持到底，至今想来，我觉得这仍是我大学生活的一大憾事。所以接下来就谈谈放弃吧。我们必须承认人的精力是有限的，达到该目标和理想有时不得不放弃一些东西，放弃有时也是一种幸运。我身边有很多人每天面对着空虚无聊的生活不懂得放弃，表面上脸是笑的，内心其实是迷茫的，颓废的。有的人宁愿在生活的废墟上哭泣而委曲求全地过日子，表面上固守那一份虚无的宁静来麻痹自己，有时心血来潮给自己励志，不过三天，又被打回原形。如果我们可以长生不老，在无限的时光中自由消费。那么，我们可以什么都拥有。只可惜，上帝给我们每个人的光阴只有一份，我们的生命只有一次。人生短促，如一昙花，我们有什么理由让自己生活得失败而心灰意冷呢。我身边也有些同学是明智的，他们很勤奋，很坚强，虽然还不知道自己的内心正真要的是什么，但他们没有停止过探索自己的脚步，总有一天他是胜利的。他们放弃了刺激的网络游戏，放弃了出去闲逛的轻松，放弃了自己需要放弃的东西，他们比我们放弃得多。放弃一些让人玩物丧志的东西，沉迷过深的东西，消磨意志的东西，多用一些时间来充实自己吧。
回到我自己的这次赛扶的经历，我很感谢那些部长们对我的肯定和欣赏。面试的那一晚上，学姐问我，你大一时候参加学生会退了出来，这次大二为什么还要参加这不是很矛盾么？我想说的是，这就是很矛盾，我承认自己没能坚持住，我现在深深的理解了你进入了这个团体，你就是团体里的一部分，你没有理由离开，无论你受到多大的挫折。你都要坚持到底。
上面所说的 虽说是我自己的经验和一些领悟，也算是对自己大一的一个总结吧，我也希望可以给在做的每一位大一新生一个参考。
就像这次赛扶，刚进来我们都很兴奋，到了半路我们的新鲜感没了，但是为赛扶所做的工作是我们必须要负责的完成，认真做好每一项工作，团结部里的每一位同学，遇到困难互相帮忙 互相理解。提高自己的同时也为自己部门的荣耀与利益尽力。进入赛扶是我的荣幸，我会在接下来生活学习当中，为自己的团队做出我应有的贡献。 为我们信息技术部增添光彩。谢谢大家。