学校民族团结进步创建活动实施方案(精选5篇)

时间:2023-10-03 08:50:21 作者:FS文字使者 学校民族团结进步创建活动实施方案(精选5篇)

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。通过制定方案,我们可以有计划地推进工作,逐步实现目标,提高工作效率和质量。以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。

学校民族团结进步创建活动实施方案篇一

20xx年7月10日,县委书记张剑萍主持召开巍山永建民族团结进步繁荣稳定示范区创建工作专题会议。县政协主席马克伟就《巍山永建民族团结进步繁荣稳定示范区创建工作实施方案》(以下简称《实施方案》)起草情况作了说明;参会人员就《实施方案》提出了具体修改意见。会议强调,要认真贯彻落实省委书记秦光荣同志到巍山调研时作出的“永建地区要争取成为云南创建民族团结进步边疆繁荣稳定示范区的样板和典型”这一重要指示精神,围绕一年初见成效、两年全面完成、三年巩固提高的目标,切实统一思想、提高认识,抢抓机遇、立足实际,加强领导、狠抓落实,确保示范区创建工作扎实稳步推进,取得明显成效,成为云南省建设民族团结进步边疆繁荣稳定示范区的典型。现将会议精神纪要如下:

会议认为,历届县委、县人民政府高度重视民族工作,多次受到国务院和省、州党委、政府的表彰,长期保持了全县经济发展、民族和睦、宗教和顺、社会和谐、繁荣稳定的良好局面。近年来,各级党委、政府始终高度重视永建地区的建设和发展、和谐与稳定,全镇基础设施不断改善,民族经济健康发展,民族团结示范工程成就显著,基层党建工作扎实开展,民族团结教育深入人心,社会保持和谐稳定,为示范区创建奠定了广泛的群众基础和坚实的思想基础。

会议强调,永建是滇西回族聚居区、云南省著名的侨乡、全国禁毒工作重点地区和云南省民族宗教工作重点地区,是巍山县主要回族聚居地和北部区域经济中心的重要组成部分,还是大理州最大的回族聚居乡镇。在全面推动巍山科学发展、和谐发展、跨越发展的关键时期,在永建创建民族团结进步繁荣稳定示范区,是省、州党委、政府对我们的亲切关怀,是展示巍山民族工作成功实践的重要窗口,是巩固和发展平等团结互助和谐社会主义民族关系的现实需要,是加快巍山发展的强大动力,是提升巍山永建形象的重要载体,是加快民族地区发展、维护社会稳定的迫切需要,也是各族干部群众的共同愿望。示范区的创建,对于进一步巩固禁毒整治成果,促进民族团结、宗教和顺,增进民族友谊、繁荣民族文化、振奋民族精神、增强民族自信心和自豪感,充分发挥典型示范带动作用,促进全县民族团结进步事业发展,推进永建乃至全县经济社会全面进步,进一步团结动员各族干部群众凝心聚力建设开放富裕文明幸福巍山,具有重大而深远的意义。

会议决定,

一、加强领导,高位推动。一是成立由县委、县人民政府主要领导任组长,县委专职副书记,县政协主席,县委、县人民政府常务副县长任副组长,其他部分县级领导、县级有关部门和永建镇主要负责人为成员的巍山县永建民族团结进步繁荣稳定示范区创建工作领导组,并在县民宗局下设办公室,办公室主任由县民宗局局长兼任,办公室副主任由永建镇人民政府主要领导兼任;领导组通知以县委办公室、县人民政府办公室文件下发。二是创建工作由县委副书记席海雄总协调,县政协主席马克伟总负责。三是成立创建工作队,具体负责永建民族团结进步繁荣稳定示范区创建工作。抽调县委统战部、县民宗局、县文体广电局、县旅游局、县发改局、永建镇各1名领导组成创建工作队,进驻永建镇负责指导和开展创建工作,抽调通知以县委办公室、县人民政府办公室文件下发。

二、突出重点,细化措施。一是请县政协办、县民宗局负责根据会议讨论意见建议,尽快对《实施方案》进行修改完善,由县委办公室、县人民政府办公室审核把关后,以县委办公室、县人民政府办公室文件下发。二是县委组织部、县委宣传部、县委政法委、县委统战部、县民宗局要结合实际,制定具体的《宣传教育工作方案》、《基层党组织建设工作方案》、《社会管理创新工作方案》、《和谐寺观创建工作方案》,经分管领导审核把关后,以县委办公室、县人民政府办公室文件下发并认真组织实施。三是整合资源,部门联动,创新方式,充分发挥各种媒体的宣传作用和基层党组织的示范引领作用,采取群众喜闻乐见的形式,多角度、全方位、立体式掀起声势浩大的宣传活动,及时深入宣传示范区创建的重大意义、目标任务、工作措施、先进典型等,充分调动广大干部群众创建工作的积极性、主动性,营造良好氛围。四是请县政协主席马克伟牵头负责提出示范区创建中涉及的各类项目,由县委、县人民政府常务副县长杜淑敢同志组织相关部门积极争取并实施。

三、积极投入,提供保障。县财政设立创建工作专项经费,每年安排500万元资金用于示范区创建工作。同时要积极向上级争取项目和资金支持。

四、强化督查,狠抓落实。县委、县人民政府督查室要加大对创建工作的督查力度,把督查贯彻于创建工作的全过程,不定期地对工作进展情况进行督促检查,及时通报,并实事求是地向县委、县人民政府报告。创建工作领导组办公室要充分发挥职能作用,加强日常的督查指导和沟通协调工作。

参会人员:xxxxx

学校民族团结进步创建活动实施方案篇二

《__市民族团结进步创建工作要点》下发后,经委党委和民族团结进步创建工作领导小组分别组织认真学习,统一思想,提高认识。在此基础上,党委及时研究制定了《__市经委20民族团结进步创建工作要点》,明确提出了开展民族团结进步创建工作的指导思想、工作任务和方法步骤,要求把创建工作列入重要工作日程,与党建、经济工作同部署、同检查、同考核。为确保创建工作落到实处,经委党委把创建工作纳入本单位各部门的年度工作目标,分解任务,落实责任。区创建工作领导小组先后3次召开会议,研究创建工作,制定下发了《关于开展民族宗教政策宣传月活动的安排意见》和《关于认真学习贯彻中央和全省民族工作会议精神的通知》等文件,安排创建工作。各部门、各单位分别召开会议,学习传达党委创建工作领导小组的相关文件和会议精神,制定创建工作的安排意见,建立健全了创建工作领导机构,狠抓工作落实。委创建工作领导小组专门组织督查组对我委的创建工作开展督查,促进了创建工作的开展。

二、采取多种形式,广泛深入开展学习宣传教育活动

事务条例》和省委、省政府《关于贯彻落实的实施意见》等政策理论和法律法规。委创建工作领导小组就开展创建宣传教育作出安排,认真组织开展学习教育活动。委创建工作领导小组采取举办培训班,进行知识测试,组织集中学习、自学,办黑板报、宣传栏,挂横幅、张贴标语等多种形式,组织广大干部、职工学习宣传党的民族宗教政策、法律法规,开展民族基本知识和“三个离不开”思想教育,既反对大汉族主义,又反对地方民族主义,形成各民族平等相待,团结和睦,友好互助的社会环境。通过广泛深入持久地开展宣传教育活动,使广大干部职工对民族团结进步创建工作及相关知识有了较全面的了解,对民族宗教政策有了更深的理解,全委干部职工受教育面达到95%以上。

三、认真查摆和解决影响民族团结进步的问题,积极为民办实事

在创建工作中,我委坚持把解决影响民族团结进步的问题和为民办实事作为创建工作是否取得实效的标准。结合开展保持共产党员先进性教育活动,广泛征求意见,查摆存在的问题,认真加以整改落实,努力为各族群众做好事、办实事。4月14日,青海玉树发生7.1级地震,全委广大干部职工及离退休老同志积极踊跃向灾区捐款、捐物,向玉树来宁的朋友积极宣传党的民族政策,使他们感觉到我们和玉树人民心连心,共渡难关。

四、建立健全了民族团结进步工作的长效机制

为促进民族团结进步创建工作的深入持久开展,我委积极借鉴探索,不断建立健全了民族团结进步创建工作的长效机制,具体为:

一是建立健全了组织领导机制。我委建立健全了创建工作领导结构,把创建工作列入重要议事日程,纳入目标责任,与党建和经济工作同部署、同检查、同考核。及时召开会议,研究解决创建工作中存在的问题。同时,积极解决创建工作必要的经费,保证了创建工作的顺利开展。

二是建立了学习教育机制。党委中心理论学习组将民族团结进步学习教育纳入学习计划,不断开展学习教育活动。每年9月份坚持组织开展民族宗教政策宣传月活动,集中开展学习宣传教育。我委结合实际,采取多种形式,分层施教,广泛深入地开展马克思主义民族宗教观和党的民族宗教政策及民族团结进步教育,使各族干部群众牢固树立了“三个离不开”的思想,在全委营造“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的氛围。

三是逐步建立了促进发展机制。坚持把民族团结进步创建工作与经济社会事业发展相结合,纳入长远规划,加快经济建设步伐,积极发展民族特色经济,协调发展各项社会事业,着力解决各族群众最急、最需、最缺、最盼的问题。通过坚持不懈地开展创建工作,促进经济社会事业的发展,不断改善各族群众的生活。

四是健全了监督检查机制。委创建工作领导小组定期组织督查组,对本委的创建工作开展督查,年终对创建工作进行验收。委创建办经常性地实施督导,查找不足,提出改进措施,开展工作交流。从而促进了创建工作的开展。

五是不断建立了表彰激励机制。定期召开表彰会,表彰先进集体和先进个人,鼓励先进,鞭策后进。积极培养树立先进典型,广泛宣传先进事迹,推动创建工作广泛深入开展。

五、创建工作存在的问题和不足

在开展民族团结进步创建工作中,我委认真研究部署创建工作,不断建立健全创建工作机制,切实组织开展学习教育和查摆问题工作,并努力为群众做好事、办实事,使创建工作取得了一定的成绩。但仍存在着一些不足,主要是:对创建工作重要性的认识不足,创建工作力度不大;学习教育的广度和深度还不够;在健全民族团结进步事业的长效机制方面有待进一步加强。

六、下一步工作打算

广泛深入持久地开展。坚持把民族团结进步创建工作与经济社会事业发展相结合,牢固树立发展意识,不断解放思想,更新观念,积极探索创建工作的新途径、新路子,不断丰富创建工作的形式,拓宽创建工作的内容,使创建工作充满生机和活力。

学校民族团结进步创建活动实施方案篇三

近年来,市民宗局认真贯彻落实党和国家文件精神,指导各学校深入开展民族团结教育和创建活动,切实推进学校民族团结进步创建工作,成果显著。

一是关心支持各援藏工作学校发展,关爱藏族学子。每年藏历新年、春节,市民宗局主要领导深入民族中学、民族班,慰问师生,在毕业生回乡时精心准备纪念品。市西藏民族中学搬至新校后,门前的道路不畅,市民宗局领导多次与有关部门沟通协调,,清潭西路延伸至该校。

二是引导社会各界进学校开展民族团结教育活动。钟楼区人武部与常州西藏民族中学从1987年起开展军校共建活动。、20,市民宗局在西藏民族中学举办全市清真拉面比赛,全市清真网点的近百位回族拉面师傅踊跃参与,为藏族学子改善伙食。20起,市民族团结促进会每逢春节看望慰问常州市奔牛中学西藏班师生,专门为旅游商贸职业学校西藏班师生组织开展党的民族政策讲座。年起,西藏民族中学开展“汉藏心手结对家庭”活动,目前,已有180个常州家庭与藏族学生结对。年,武进区光彩基金向市奔牛高级中学西藏班西藏学生发放民族团结奖学金2万元。

三是指导学校开展形式多样的民族团结创建活动。常州西藏民族中学在全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育同时,先后举办民族团结主题班会比赛、举行江苏民族团结夏令营等创建活动、参加市民宗系统“和之声”演唱会、“市少数民族歌舞大赛”,表现优异,获得一致好评。

目前,常州市已有3所承担教育援藏工作的学校,分别是常州市西藏民族中学、常州市奔牛中学和常州市旅游商贸职业学校,有近800位在校西藏学子,为西藏的稳定和发展培养了一批优秀人才。其中常州市西藏民族中学曾先后两次被国家民委、国家教委授予全国民族团结进步先进集体称号;两次被国务院授予全国民族团结进步模范单位等荣誉称号。

学校民族团结进步创建活动实施方案篇四

学校是省教育“9+3”计划、“百校大战”50所重点建设的项目学校之一。学校依山而建,环境优美、教学设施齐全,校园位于龙里县城北龙瑞山下桃园——贵新高速公路龙里出口处,是一所全日制公办职业高级学校。是“全国科教兴农先进单位”、“国家星火带头人培训基地”、“全国德育工作先进单位”、“贵州省普法依法治理先进单位”、“贵州省安全文明单位”。是首批50个“贵州省校企共建实训基地”、“贵州省教育扶贫百校基地”。是贵州省第152国家职业技能鉴定所、黔南电大龙里工作站所在地.校园占地面积266亩,建筑面积68000㎡。学校现有教职工203人(其中专任教师179人),在册学生4616人。

近年来,我校高度重视民族团结教育工作,为对广大师生进行更系统、更全面的民族团结教育,今年,开展了民族团结进步示范校创建活动,在全校师生的努力下,我校民族团结进步示范校创建活动取得了一定的成效。现简要汇报如下:

开展民族团结进步创建工作政治性、政策性强。学校不断加强管理,强化领导,明确责任,完善运行机制。一是加强组织领导。为加强民族团结进步创建工作管理,学校成立了以校长为组长的民族团结进步创建工作领导小组,对民族团结进步创建工作进行了周密部署,加强全面协调,促进落实。二是将民族团结教育工作纳入学校发展规划,列入学校计划,同时专门出台了《龙里县中等职业学校民族团结进步示范校创建工作实施方案》,明确了学校开展民族团结进步示范校创建工作目标任务、主要内容、实施办法与途径,对开展民族团结教育工作进行统一安排。

为使学校民族团结进步示范校创建活动深入开展,学校充分利用各种舆论宣传工具,大力宣传民族团结教育工作。一是利用校园广播,每天中午、下午对学生进行维护祖国统一和热爱祖国的宣传教育,党的民族理论宣传教育,民族政策和民族区域自治制度宣传教育,维护社会稳定和社会主义法治的宣传教育。二是制作宣传栏进行内容丰富,图文并茂,通俗易懂,生动形象地展示了各民族的民风、民情和民俗,营造出一个良好的民族团结氛围。三是以专业部位单位举办一次民族团结教育专题讲座。让广大学生在了解民族知识中增强民族的自豪感,提高民族团结意识。四是充分利用升旗仪式、班队会等形式大力宣传,以营造浓厚的氛围,形成了强有力的宣传声势,使民族团结教育工作深入全校师生心中。

开展学校民族团结进步创建活动关键是对学生进行教育,要想更好地对学生开展民族团结教育,师资培训工作是关键。因此,我校一方面积极开展理论学习。定期组织教师认真学习《国务院关于深化改革加快发展民族教育的决定》、《学校民族团结教育指导纲要(试行)》等一系列民族教育相关文件精神,使广大教职工进一步统一思想,全面正确地理解党的民族政策,增强全体教职工开展民族团结教育的责任意识和使命意识。另一方面积极开展业务培训。为了提高教师民族团结教学业务水平,学校专门对全体教师进行《党和国家民族政策》专题讲座。各教研组结合《学校民族团结教育指导纲要(试行)》及新课标的要求,定期组织各科任教师进行业务学习,进一步细化各学科、各年级的民族团结教育的渗透点、结合点,适时融入、补充和延伸,把民族团结教育内容有机融入课堂教学之中。

学校的中心工作是教学工作,课堂教学是实施素质教育的主渠道。因此,在课堂教学中加强民族团结方面的教学,是深化民族团结教育,促进民族共同发展,和谐相处的重要途径。一是利用主题班会活动时间,积极开展内容丰富、形式多样、学生喜闻乐见的民族团结进步宣传教育活动,进一步提高活动的针对性和操作性,增强民族团结进步宣传的新活力。二是学科教学注重渗透。在各学科教材中,有着丰富的民族团结教育的素材,学校主要采取学科知识渗透民族团结教育内容的方法实施教育。教研组根据各学科的特点,组织专题研讨,深入发掘民族团结教育渗透点,分解任务落实内容。重点是将民族团结相关知识融入德育教学过程中。

2014年以来,学校围绕“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的主题,积极开展丰富多彩的民族团结教育主题实践活动。一是举办“节庆”活动,增进交流、互助感情。引导学生充分尊重少数民族传统习俗,利用本地区苗族、布依族等少数民族重点节日,开展民族文化展示和民族传统体育竞赛,促进各民族同学们的交流和沟通,增进和谐互助的感情。二是利用校园网络,组织观看民族团结视频资料,组织学生回家收看有关民族优秀传统文化的宣传片,了解我省各民族优秀传统文化。三是班级出版以“民族团结教育”、“民族政策”、“民族法律法规”、“民族理论知识”等为主题板报。宣传民族团结相关知识、本地区民族文化传统。四是利用音乐课组织学生学唱民族歌曲,学跳民族舞蹈,积极学唱、传唱民族团结歌曲,充分展现各族人民团结一心,共创和谐的精神面貌。五是开展“我爱家乡”民族团结教育社会实践活动,组织学生通过参与社区活动,深入了解民族地区民俗风情、发展变化。

通过开展民族团结进步示范校创建活动,学校全体师生增长了民族知识,提高了民族意识,融洽了民族氛围,深切地感受到“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开”,树立了民族自尊心和民族自豪感,增强了民族向心力和凝聚力。在全体师生的共同培育下,民族团结教育之花正开遍校园。

虽然我校在民族团结进步示范校创建过程活动中进行了积极有效地探索,取得了一些成绩,但我们也清醒地认识到,民族团结教育工作作为一项系统工程,不是一朝一夕的事,不可一蹴而就,许多问题和困难需要去思考、去实践、去解决。在今后的工作中,我校将以此次活动为契机,认真听取各位领导及同仁的意见和建议,充分利用各方面资源,客服困难,积极创新,努力使学校的民族团结教育工作更上一个新的台阶。

学校民族团结进步创建活动实施方案篇五

一、学校党支部先后3次召开会议,研究民族团结教育工作,就有关工作提出安排意见,并制定了《加强爱国主义、民族团结和反分裂教育责任书》,随后学校党支部与各处室、各班级签订了责任书。

二、学校根据《教育局加强爱国主义、民族团结和反分裂教育责任书》有关规定,我校也制定了《责任追究制度》。根据调查,我校未发现有不利于民族团结的问题,学校内部也没有出现反动宣传现象。

三、为了加强教职工的思想教育,加强民族团结、反对民族分裂。我校首先召开教职工大会,认真学习了有关民族团结的上级文件,向全体教职工下发了部分宣传材料,学校党支部办公室举办了一期板报,学校教务、政教处召开班主任会议,对班级民族团结工作作出了具体安排,各班级利用周一班会召开了“民族团结教育”主题班会。据统计,全校召开主题班会3班次。学校召开少数民族团结学生代表座谈会,班级与班级之间建立“结对子”制定,全校已结对子15对,为保证民族团结工作顺利进行,党支部建立党员联系班级制度,将全校近3名党员分配到全校各班,建立了党员联系班级制度。班级内建立了民族团结公约,并把民族团结工作作为评选文明单位和文明个人的必要条件。目前,学校已评出文明班级12个,文明学生1多人,文明教职工近3人。

四、做好斋月期间的工作,是保证民族团结教育工作顺利开展的必要条件,为做好此项工作,我校在斋月来临之前,专门召开教职工大会,做出安排,提出具体要求。同时,对学校食堂伙食进行检查,保证学生生活质量,学生宿舍加强检查制度。

五、学校开展民族团结主题班会,全校3个班级、学校2次先后与我市五中、十三中开展学校与学校、班级与班级结对子活动,两所学校的领导到会讲话,初一年级和初一(4)(6)班的学生参加,并演出文艺节目1多个,并互赠民族团结联谊活动纪念礼物。最近学校与我市都办联系,赠送扶贫衣物5件。

六、本学期开展结对子活动,党员与班级,学校与外校,学生与学生结对子,效果良好。

七、大力开展爱国主义教育,每周一举行升旗仪式,主题班会在周一进行,教职工大会在周三召开。

八、我校组织学生开展了丰富多彩的教育活动,高一年级开展预防艾滋病教育,召开主题班会12场,高二年级开展禁毒教育,召开辩论会3场,各班选代表4人参加,学校政教处对主题班会进行认真评比,评出一等奖3个,二等奖5个,三等奖8个,学校还举办“预防艾滋、远离毒品’图片展一次,学校向全校师生发放《预防艾滋教育手册》上百份,教育面广、形式多样,收到了明显的效果,特别是有些主题班会开得非常成功。

九、在加强爱国主义、民族团结和反分裂教育方面,我们的做法是十分有效的。一是领导重视,二是制度健全,三是责任明确,四是班级落实,五是宣传广泛,六是检查到位,七是奖惩明确,八是突出重点,九是寓教于乐,十是加大投入。

当然也存在不足之处:

一是个别师生还不重视,参与意识不强,二是个别班级的主题班会组织准备不充分,效果不是很好,三是结对子的工作还需进一步扩大,四中学生中违纪现象时有发生,不利于学校工作的顺利开展,五是学校树立的先进典型的事迹宣传还不够广泛。

总而言之,这次民族团结教育月活动组织得力,内容丰富,措施到位,效果良好。我们将深入持久地开展好这项活动,使民族团结之花开遍校园内外。

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