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职责履行机构编制执行和运行工作情况的自查评估报告范文
按照上级纪委、组织部的工作部署，xx镇着力在全镇xx个行政村推行小微权力运行工作，现将工作情况汇报如下：
(一)抓认识，提高政治站位。
新形势下，随着制度政策的不断严格和规范和群众法治、民主意识的不断增强，因行使“小微权力”引发的腐败和信访问题越来越凸显。2019年，市纪委、市组织部、县委纪委、县组织部先后联合印发的《全面推进村级小微权力清单制度建设实施方案》为我镇村级“小微权力”监督制约工作提供了指导思想和操作方法。镇党委政府高度重视，立即行动，镇村两级迅速统一思想，提高认识。一致认为规范小微权力运行是市委、县委作出的一项重要工作部署，是推进农村基层党风廉政建设的重要举措，是落实全面从严治党向基层延伸的政治任务，也是推进基层党风廉政建设的必然要求。近年来我镇因村级小微权力不规范造成的“微腐败”、群众误解、工作程序不规范等问题反复出现，因此抓好小微权力运行，势在必行。
(二)抓宣传，扩大群众知情权。
在镇党委的统一领导下，利用村务公开栏张贴，向群众发放明白纸、宣传图册、利用网格微信群、村广播、党员活动会等方式做到村级小微权力清单应公开尽公开。编印下发《村级事务权力清单及流程图》小册500本，农村党员干部人手一册;印制5万份主题明白纸，发放到各村所有农户;各村在显著位置，制挂“小微权力清单”及运行流程展板;利用广播、微信、宣传栏等媒介，在镇村主干道等显著位置书写或悬挂宣传标语，使“小微权力清单”制度传遍千家万户，走进百姓心中，确保“按清单办事、依规矩用权”意识入脑入心。
(三)抓运行，确保按照流程操作。
1、制定了详细的实施方案，成立了以党委书记为组长的领导小组，确保了全镇xx个村小微权力运行的有序开展。
2、厘清小微权力清单，切实做到“清单之外无权力”。理清基层干部权力边界，减少用权随意性和失范性结合实际，编印了《村级事务“小微权力清单”及运行流程》，内容涉及党务工作、民政民生、便民服务4大类，工程项目管理、商品物资和服务采购、财务管理及临时用工、集体资产资源处置、阳光村务等共46项。把村级重大事项“四议两公开”工作流程列在最前面，作为总的遵循，对村干部依法依规承担的各项管理权力和服务事项进行了分类、梳理，对每个事项的界定范围和容易产生矛盾问题的关键环节予以明确，对重点事项强化了监督管理，基本上涵盖了村级事关群众切身利益的各类事项。
3、建立小微权力规范运行机制。镇村两级多次组织召开动员部署会、调度会、推进工作的开展。镇党委先后召开党委会议、党政联席会议及各单位各村参加的培训会、推进会议5次。xx个村都召开了动员部署会和培训会议，确保了小微权力运行工作全覆盖。明确确定镇党委是规范监督“小微权力”的责任主体，党委书记是第一责任人，要负总责、抓推动，及时协调解决相关问题。村级组织是规范监督“小微权力”工作的实施主体，党组织要带头坚决执行“小微权力”清单，村委会负责清单中涉及村务、财务、便民服务等事项的贯彻落实工作。要把小微权力清单制度推进情况，纳入农村党组织书记绩效考核，与评先树优、报酬待遇挂钩。民政民生、农办、财政、经管、审计、计生等相关职能部门加强对村级“小微权力”运行程序和有关配套制度的指导，督促村级组织和干部规范用权。建立了各部门各司其职、密切配合，形成合力的工作机制。
(四)抓监督，强化责任担当。
村纪检委员、村务监督委员会专门承担监督任务，全程监督。明确了镇党委、镇纪委、村支委、村民委、村监督委员会五级责任。镇纪委对村级“小微权力”的督促检查实行常态化，联合党建、经管、民政、扶贫、城建等部门，定期督查，狠抓落实，从严管理。并强化对村纪检委员工作的领导指导，充分发挥纪检委员“纪检”作用，明确纪检委员工作职责和绩效考评办法，有效解决基层党组织“谁来监督、不会监督、监督不力”的问题。形成了小微权力摆在群众眼前、用权过程接受严格监督，违纪乱权必被追究的良好工作机制。截至当前镇纪委已经先后监督检查xx村，支出不严格按照程序运行问题xx项需要整改问题xx项，有利的促进了该项工作的正常推进。
工作成效：xx镇自推行小微权力清单制工作以来目标是村级权力运行规范化、重大决策科学化、村级事务公开化。按照这个目标，在各村持续推进党员活动日活动、四议两公开工作法的基础上，小微权力清单让村级各项事务的工作流程更加透明了，群众办事与监督更加方便了，村干部想“偷工减料”节省流程走“捷径”、优亲厚友走“后门”更加不容易了，村级重大事项决策诸如贫困户退出与纳入、土地承包、危房改造、低保核定等工作的参与率、知晓率更高了。可以说对推进党建廉政建设、预防微腐败起到了一定的遏制作用。
(一)干部群众思想观念。部分基层干部法纪观念淡薄、特权思想严重，认为自己“劳苦功高”，习惯用个人意志代替法规政策。少数农村干部将自己形同村内“家长”的作风依然不同程度的存在。
(二)群众积极性不高。大多数群众主动参与村务管理民主监督的意识不强，怕给自己“惹麻烦”，不愿意监督，认为只要是个自己办了事就行，至于村里集体的利益别人能过去自己就能过的去。再就是外出务工群众知晓率和参与度不够高，使权力得不到有效的制衡。
(三)权力行使中业务不熟悉。部分村干部对流程掌握不够牢固，对于流程的运用不熟悉，甚至从未接触到。特别是工程招标、资产评估处置等业务急需要相关部门的培训。工作流程图中的46个事项，办理过程中不是每个干部都能掌握，整个事项流程熟悉起来还要需要一定的时间。
(一)加大宣传，真正实现“让权力阳光、给群众明白”。创新办法提高群众的参与知晓率，比如可以在各村的微信群中推送小微权力清单与流程图，听取群众的意见建议。实行权力清单内容、规章制度、运行程序、运行过程、运行结果“五公开”，让人民群众能够清晰了解到权力运作的各个方面。
(二)加强学习教育。一是开展廉政教育。结合“两学一做”、党员活动日等活动，督促基层党员干部深入学习党章党规党纪。二是加大业务培训。将“小微权利”清单纳入基层干部经常性教育培训计划，充分利用党员代表大会、村民代表大会、学习会等多种形式，对基层“小微权利”清单逐类逐项进行讲解，促使基层党员干部真正掌握“小微权利”清单内容，营造学清单、知清单、用清单的良好氛围。
(三)构建立体监督网络。一是全程监控。充分发挥基层党支部纪检委员的“监督员”、“前哨员”作用。从决策程序、政务公开、工程项目、资金使用等多方面，监督“小微权力”是否按清单、按制度、按程序运行。二是多方监控。构建群众监督、村务监督委员会监督、上级部门监督的三级监督体系。镇和村公开监督联系电话和联系人，明确专人负责做到有问必复、有疑必释。
(四)完善权力制约链条。一是明确责任主体。细化和落实每项“小微权力”行使的责任主体和违反操作规程的责任追究措施，将每个人的职责与小微权力流程图同步公示，责任到人，方便群众。避免“不知权或滥用权”的现象发生。二是定期调查评估。制定“小微权力”行使评估机制，组织党员、群众代表对“小微权力”行使的效果进行评估，并将评估情况纳入村干部年度目标考核，督促基层干部正确行使“小微权力”。三是严查基层贪腐。对基层干部中出现的各种违法乱纪行为，要依法依纪严肃处理。
教育工作情况督导评估自查报告
督导评估实施方案》。并以迎接省政府教育工作督导评估为契机，以督评促整改，以整改促发展，着力解决影响我校教育改革发展的实际问题，大力推进以“主动发展教育”为特色的素质教育，全面提高了教育教学质量，加快了教育现代化步伐，为努力办好让人民满意的教育，迈出了可喜的一步。下面，就将自查情况汇报如下:。
甘谷县大像山镇柳湖小学始建于1919年，距今已有96年的历史，现为大像山镇中心小学，是全县办学规模最大的小学之一。学校地处甘谷县城东大街柳湖畔，现有学生2593名，设六个年级，共有36个教学班，有教职工105人，公办103人，县认代课教师2人，其中男30人，女75人，行政人员6人，专任教师96人，高级职务教师2人，中级职务教师31人，大专以上学历99人，教师学历合格率达100%。
设施建设：学校占地15亩，校舍总建筑面积4590平方米。各类体音美教学器材和电教设备齐全，能满足各个年级的教学需求，新建和改建了两幢教学楼共4483平方米，建有一个120平方米、能容纳120人就座、设备先进的多功能厅，建微机室两个，装机115台，建成了多媒体双向教学系统;建设了宽带数字化校园网络，教学办公实现了自动化、信息化。学校还建有实验室、仪器室、图书室，有图书4万余册。
校训校风：学校的校训是：“团结、奋进、乐学、创新”，办学理念是：“用明天的眼光办今天的教育”，办学目标是：“创品牌学校，当一流教师，育合格人才”，学校的校风为四个字，即：“敬、竞、净、静”。
办学特色：少先队工作是学校工作的一面旗帜，少先队组织为学校精神文明建设奠定了坚实的基础。柳湖小学少先大队工作以党的“xx大”精神为指导，以培养少先队员创新精神和实践能力为重点，围绕“抓特色、求发展”的工作思路，创新观念，不断加强和完善少先队基础建设，根据学校实际，大胆创新，积极打造学校少先大队特色品牌，在学校教育中发挥了重要作用。学校少先大队工作一步一个新台阶，一年一个新跨越，不断取得令学校满意的成绩，队员们在德、智、体、美、劳诸方面得到了良好的发展，真正体现了把少先队工作纳入素质教育轨道的育人理念，全面提高了少年儿童综合素质。
取得成绩：学校先后获县以上奖励60多次，2019年学校被命名为天水市“文明单位标兵”，天水市儿童美德优秀项目学校，获县级先进学校，第二届“书香天水”读书节中华颂经典诵读二等奖，天水市第26、27届科技创新大赛优秀组织奖，天水市青少年科技创新活动优秀组织奖;2019年获全国中小学阳光体育运动入围案例，天水市“先进基层党组织”，甘谷县“三八”红旗先进集体;2019年获县级先进学校;2019年获“天水市优秀少先大队”。近年来，学校获得各级各类奖励的教师达225人次，获省特级教师2人，省、市级骨干教师12人，省、市级青年教学能手8人，省、市级“园丁奖”教师10人，省级教育教学单项奖12人，市优质课教师33人，市级教育教学单项奖14人，县先进教师25人。
为确保我校“督导评估”工作顺利进行，根据县、镇“督导评估”实施方案，学校及时成立了“督导评估”工作领导小组，由王军(校长)任组长，杨向伟、卢江保、王菊梅、王亚军、王嘉宝、杨万仓为成员，因地制宜制定了《大像山镇柳湖小学督导评估工作实施方案》，对全校推进“督导评估”工作提出了指导性意见。在“督导评估”工作领导小组的领导下，我校对近三年内的相关材料进行了认真、细致的收集及整理。
1、办学思想：
(1)全面贯彻执行党的教育方针、政策及教育法律法规。
组织教职工认真学习政治理论及教育法律法规知识。以全面提高学生素质为目标，认真拟定学校。
工作计划。
使计划尽可能体现素质教育的根本宗旨在教育教学中面向全体学生因材施教保证了学校办学沿着社会主义办学方向健康发展。
(2)加强依法治校。
2、队伍建设。
(1)领导体制完善，实行了校长负责制.学校对教职工民主管理。学校配备了校长一名、副校长二名、教导主任一名、副教导主任一名、总务主任一名，学校还设大队辅导员、教研组长等职务，做到组织健全，分工明确，相互合作。班子成员忠于职守，廉洁公正，具有高度的敬业精神，勤奋务实的工作作风及民主管理的群众意识，能团结协作，锐意改革，既有管理能力，又有良好的服务意识，为办好学校提供了有力的保障。
(2)加强对骨干教师和青年教师的培养。
对教职工实行目标管理岗位责任制，制定的实施方案科学可行，公正客观，有效地促进学校工作的开展;为了调动教师的工作积极性，充分发挥教师潜能，组织开展继续教育，以选派教师外出培训学习和校本培训为途经，以全面提高教师实施素质教育的能力和水平为目标，全员动员，全体参战，轰轰烈烈地开展外出培训学习、校内开展上达标课、示范课等活动，改变课堂教学模式，全面推进素质教育、全面提高教育教学质量。
3、教育管理：
我校始终坚持德育为首的思想，树立以人为本的育人理念，明确德育工作目标，健全组织机构，丰富德育工作内容。
(1)德育工作。实行由校长全面负责，党组织充分发挥政治核心作用和监督保证作用的学校德育领导体制，建立了校长领导下的学校德育管理机构，形成校长负责、一名副校长分管、大队辅导员组织监督、各班主任落实、全体教师共同参与的德育工作网络。制定了相应的。
岗位职责。
每位领导都有对口的负责年级各部门“分管一面各抓一线”做到事事有人管人人有事干既分工负责又能团结协作形成了齐抓共管的工作格局。
针对学校德育工作的特点，制订了目标明确、任务具体、凸显德育工作层次性的《德育工作三年规划》，并且每年都严格按照德育规划，详细制定德育工作计划，计划能与规划相衔接，落实好，并在年底进行总结，找出差距，总结经验。德育工作内容严格按照中央的文件精神进行落实，以中华民族优秀文化、优良传统教育为主线，贯穿思想道德教育、行为养成教育、心理品质教育，将弘扬民族精神和树立现代意识相结合，充分利用一切可以利用的德育资源，通过课堂教学渗透、课外实践活动、三级教育网络等狠抓学生的养成教育，全方位的开展德育工作，促进学生全面健康发展。
(2)档案管理。搞好学校各种档案的收集、归类管理工作。有健全的教师业务档案，学生档案和学校工作档案，档案健全，查阅方便。
(3)学校安全工作。积极开展防震应急演练，2019年5月12日下午大课间活动时间，根据学校的统一安排，组织开展全校师生参加的地震应急疏散活动，全校师生分别从办公室、教室进行安全疏散，仅用了3分钟时间，全部安全疏散到应急避难指定场所。从2019年至今，我校都是不定时的进行应急疏散演练。通过演练活动的开展，对我校《校园突发安全事件。
应急预案。
》的检查，提高了我校实际应对和处置突发事件的能力，师生们真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了演练的预期目的。
4、教学常规：
(1)课程设置：认真拟定切实可行的学校工作计划，学校工作体现德、智、体、美、劳等全面发展的教育方针。课程安排符合国家课程方案要求，不随意增减课时。
(2)教研工作：
“以研促教，以研强师，以研兴校”是我校一贯实施的教研强校之路。尤其在县教育体育局的正确领导和积极倡导下，学校继续以质量连片提升工程和打造高效课堂为载体，积极开展丰富多彩的教研活动，把活动分为“大教研”和“小教研”两种形式。“大教研”主要围绕高效课堂和校本教研，通过走出去和请进来的办法，与模范中学、文泽学校、南街小学、杨场小学、西关学校等进行校际连片提升教研，相互取长补短，探教法、论学法，谈管理、说案例，为本校薄弱学科和弱势教师提供了很好的交流学习平台;本学期，学校继续以各教研组为单位，开展丰富多彩的教研活动，语文组组织一次经典诗歌诵读活动，数学组开展一次数学知识竞赛活动，品科组开展一次小制作、小发明征集活动等等。“小教研”主要以年级组为单位，进行章节、单元的重点、难点问题排疑解难，学生在学习中存在问题的探讨及解决办法，达到同级资源共享、齐头并进的效果，同时，认真撰写《柳湖课堂教学反思》，记载教学中的点滴经验和得失。教务处组织教师继续修订、开发《柳湖课堂教学研本》和《柳湖课堂教学反思》，少先大队部做好《感知“美”与“丑”》丛书的编辑工作，四年级推行高效课堂《导学案》。
(3)实验教学：学校有兼职的实验管理员，实验教学设施齐备，各种制度落实;设有兼职图书管理员和仪器管理员，实验室布置规范、整洁、设施完好，实验、仪器登记清楚，卡、签张贴规范;实验教学有计划、总结，实验报告单、实验记录装订规范;实验开展达到标准要求;有相应的图书室和实验室及桌凳、书柜、仪器柜。建有各种计划、制度，实验室开展率和图书借阅率达到教育主管部门规定的要求;教师常利用远程教育设备开展教育教学活动。
(4)常规管理制度。根据教学实际，制定教学常规管理制度，认真检查和落实教学常规管理要求，有效、科学、真实的评价教师的常规工作，促进教学教师的工作积极性，提高学校教育教学质量。
(5)学生管理。加强教师对学生的管理和辅导检查，定期召开学生代表会议，了解学生对学校、教师反馈的意见和建议，并积极采取措施加以改进。
5、办学条件。
(1)校舍及班额：制定有校园环境规划，并逐步实施，各类设施布局规范合理;严格按照要求开设班额。
(2)校园环境净化：有明确的职责和工作任务，实行卫生区域责任制定期进行打扫，并实行量化检查评比;设有果皮箱、纸篓、等卫生设施;加强对学生讲究公共卫生和个人卫生教育，定期开展个人卫生检查;根据学校实际，开展校园绿化、美化工作，努力创建校园文化;搞好图书、文体器材的使用与管理，积极开展文体活动。
6、教育保障。
(1)财务管理：财务管理制度健全，管理规范，经费收支合理，有资金使用计划。
(2)民主公开制度。每周召开一次教师会，各种方案制度经教师会讨论通过实施，校务公开工作组织机构健全，有固定的公开栏，事关学校和教职工切身利益的事及时公开，群众满意。
(3)开展行风、党风廉政建设。学校教师无违纪舞弊现象;教师遵纪守法，遵守教师职业道德，关心爱护学生，无体罚、侮辱学生的现象。
(4)规范办学行为情况。
1)学校无违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。
2)学校严格执行教育收费公示制度，服务性收费和代收费收取符合规定，校服征订规范、质量过关。
3)义务教育学校规范办学行为情况，我校因历史原因，存在大班额，课程安排符合国家和省级规定，并且落实每天锻炼一小时要求，不存在对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况，没有组织学生补课情况，责任督学挂牌督导制度已落实。
通过对照《甘肃省教育工作督导评估实施细则》标准，我校自查评估16项指标中，10项优秀，6项合格，综合结果为合格。
四、主要存在的不足。
1.资金投入不足，计算机教室、科学实验室、语音教室、音乐教室、图书室等功能教室缺乏，严重制约了学校特色化、品牌化、现代化办学的步伐。
2.学校多媒体、信息化技术手段的运用存在一定的局限，教育现代化水平有待进一步提高。
3.教师老龄化，体质差，学科结构不合理，师资不足等问题突出，制约了学校的发展。
4.部分教职工教学理念转变不到位。
5.特色教育需进一步投入与建设。
6.由于学校防灾减灾有关的书籍和音像的缺乏，只能在现有或网络上查找使用，对防灾减灾教育活动的开展的深度不够。学生数量大，疏散场所有限，存在拥挤现象。
7.学校雨季校园排水不畅，遇大雨存在严重安全隐患。
总之，学校将在各级政府的领导下，以本次督导评估为契机，认真总结经验，发扬成绩，不断提高办学质量和效益，为办好人民满意的教育事业而努力拼搏。
职责履行机构编制执行和运行工作情况的自查评估报告范文
20xx年，在市委和市政府委的坚强领导下，我认真贯彻落实市委《关于进一步加强和改进机关党的建设的意见》,对照机关党委书记抓党建责任清单，积极履行机关党建工作第一责任人职责，扎实做好抓基层打基础工作，较好地完成了机关党建各项工作任务。现将本人20xx年度履行机关党建职责情况述职如下：
我认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届三中、四中、五中会精神，牢固树立“四个意识”，坚决做到“两个维护”，严格落实市委全面从严治党安排部署，时刻把党组书记领导责任和直属机关党委书记直接责任扛在肩上、抓在手上、记在心上。先后主持召开党组会议xx次，直属机关党委会议x次，局党员大会x次，及时传达全市党建工作有关会议精神，定期听取机关党建工作汇报，认真解决党建工作中的问题。组织研究制定《xx局党组成员包抓联系点责任分工》《xx局20xx年度机关党建工作要点》《xx局机关党建“灯下黑”问题专项整治活动实施方案》等政策文件xx余份，确保市委关于党建工作的各项要求落地生根。带头落实双重组织生活制度，全年参加所在支部组织生活会x次，与基层党组织书记进行了集体谈心谈话。扎实开展“一述一评”工作，全年亲自参加督查考核x次，及时指导解决机关党建存在的问题。
(一)压实党建主体责任。
一是着力落实党建目标责任制。将党建工作纳入机关效能目标考核，逐一与xx个局党组成员签订党风廉政建设责任书，与局系统xx个基层组织负责人签订“一岗双责”党建工作目标责任书，层层压实责任、层层传导压力。二是着力压实党支部书记主体责任。各支部全年累计召开支委会xx次、党员大会xx次，讲党课xx次，组织主题党日活动xx次，传达学习贯彻上级党组织决议、指示xx次，各级党组织全年累计向机关党委报告工作xx次，党支部书记主体责任得到有效落实。三是着力加强书记队伍建设。把建强书记队伍作为党建工作的重要内容和抓手。选派xx名基层党支部书记参加市直机关基层党支部书记培训班。直属机关党委举办党组织书记能力素质提升、党建实务等培训班x次，共培训xxx余人次，各级党组织书记综合素质得到有力提升。
(二)抓好思想政治建设。
今年来，我先后主持局党组中心组学习23次，专题发言x次，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届五中全会精神，认真学习中央和xx省重大决策部署及重要会议精神，用党的最新理论武装头脑、指导实践、推动工作。召开加强党的政治建设推进会，对xx局系统党的政治建设作出全面部署。印发党员干部应知应会学习手册，组织局系统xxx多名党员进行党建应知应会知识测试，做到真学、真懂、真信、真用。
(三)扎实做好党建基础性工作。
规范了局系统xx个党支部的党组织设置，进一步健全了组织。支部委员会均设置了纪检委员，不设支委会的指定专人负责纪检工作。认真落实“三会一课”制度。不设党小组的党支部全年累计召开支部党员大会xxx次，设党小组的党支部召开支部党员大会xx次。全年累计召开支委会xxx次，党小组会xxx次，讲党课xx次，其中，党组成员及党员领导干部讲党课xx次;党员领导干部参加所在党支部(党小组)组织生活xx次;各党支部(党小组)全年累计召开组织生活会xx次，严格落实每年开展1次民主评议党员制度。全年系统各级班子成员开展谈心谈话xxx次，班子成员和党员之间开展谈话xxx次，党员和党员之间开展谈话xxx次。扎实开展每月“支部主题党日”活动，做到每月有主题、季度有安排、年度有计划。指定专人维护使用党员管理信息系统，全年规范接转党组织关系xxx名。做好党员发展、管理工作，全年培训发展对象xx名，接收预备党员xx名，转正x名。落实党费收缴、管理、使用规定，及时通报党费收缴管理情况。
(一)扎实开展从严整治共产党员信教和参与宗教活动问题。
一是指导制定《xx局从严整治共产党员信仰宗教和参与宗教活动问题工作方案》，亲督亲办，对局系统各级党组织开展马克思主义民族观宗教观专题学习活动情况进行了督查(抽查)。二是开展集中学习教育。为局系统69个党支部配发《马克思主义宗教观学习资料》，举办“马克思主义民族观宗教观专题辅导会”。三是组织开展专题讨论。全体党员重点围绕“入党为什么、在党干什么、如何做合格党员”等开展讨论，坚定马克思主义和共产主义信仰。四是开展走访谈心活动。各支部按照方案要求，开展集中学习、专题讨论、走访谈心。五是召开专题组织生活会。各党支部均于x月中旬前召开了专题组织生活会，查摆支部履行党员教育管理监督方面存在的问题，深刻剖析了存在问题的原因，制定了具体措施。
(二)扎实开展机关党建“灯下黑”专项整治。
指导制订《xxx局系统机关党建“灯下黑”问题专项整治活动实施方案》，部署开展“自查自纠”大检查，以支部为单位在局系统开展“灯下黑”问题大检查，召开“灯下黑”问题专题组织生活会。开展了“互观互检”活动，通过机关党建动态通报发现的突出问题，对整改不力、效果不明显、问题不解决的，责令进一步查找问题，研究对策，限期抓好整改。
回顾一年来的工作，作为机关党建工作第一责任人，我在基层党建方面做了一些工作，但对照新形势新任务新要求，还有一些差距和不足。主要有以下几个方面：
一是党建责任需进一步压实。机关党的建设各方面力量整合有待加强;党建工作与业务工作的结合不够密切;个别科室服务型党组织创建不够深入;个别单位党建工作与行政工作“一锅煮”，党建责任不具体，支部书记“一岗双责”作用发挥不明显;有的党支部工作基础不实，活力不足，会议记录不规范，“三会一课”落实不力，支部组织生活质量不高。
二是党员教育管理需进一步加强。有的党总支、党支部理论学习与实践运用相脱节，没有触动党员干部思想;有的党支部党员教育内容单调，教育形式单一;有的党支部仅满足于一般的理论学习;有的支部党内活动的开展不够经常，存在党的活动与机关干部职工活动合二为一，用业务会议代替党内组织生活。有的总支、支部日常管理监督松弛，特别对一些党员理想信念、宗旨意识淡薄，组织纪律观念不强等问题，缺乏监督和管理，个别党员干部自我约束性差。
三是服务主动性需进一步激发。有的党总支、支部对新时期机关党建的目标任务认识不深，就党建抓党建，服务发展的意识不强，以人为本、服务党员的路径还需要进一步拓宽，不善于运用机关党建政治优势解决业务工作和队伍建设中的问题。
四是党务干部能力素质需进一步提高。有的党务干部能力素质与新的形势任务发展要求还存在差距，职能作用发挥不够，工作方式方法上，存在经验主义现象;有的支部书记习惯于按部就班地开展工作，对直属机关党委安排的工作做到了件件有落实、件件有回音，但在自主创新，将具体工作有机融入自身实际方面还存在欠缺。
一是不断夯实党建工作责任制。认真贯彻落实党要管党从严治党要求和市委《关于加强和改进机关党的建设意见》精神，切实增强“四个意识”，践行“两个维护”。时刻牢记书记作为党建“第一责任人”的责任担当，抓全盘，抓重点，把精力投入到党建工作中来。强化抓党建的主体意识，坚持一级抓一级、一级带一级，层层抓落实的机关党建工作责任制，树牢一切工作到支部的导向，使“一岗双责”能得到严格落实。
二是不断推进党建工作规范化。坚持建立健全管理机制，对党建工作进行规范化管理，把党建工作与业务工作目标同定，任务同下，工作同步，考核同行，纳入统一管理，从根本上解决“两张皮”的问题。研究可行措施，抓好党务、业务两个结合，通过开展主题党日、召开组织生活会等，使全体党员的主体意识进一步增强，主体作用进一步发挥，服务水平和工作质量明显提高，不断推进党建工作规范化。
三是不断创新党建工作思路措施。一要完善工作机制，创造性地把机关党建工作引向深入，建立机关党委与人事、纪检、工会、共青团等部门重大事项协调沟通制度，使机关党建工作由“单独推动”向“合力推进”转变。二要建立目标机制。以提升党组织组织力为重点，突出政治功能，把提升组织力摆在重要位置。根据机关党组织的工作任务，按照“细化、量化、科学化”的要求，合理确定工作目标，把“软任务”变成“硬指标”。三要创新管理机制。加强对基层党员干部培训，每年至少亲自上党课x次，经常性同基层党员干部谈心谈话，最大限度地调动每个党员的积极性、主动性和创造性，从而保证中心任务的完成。严格落实好基层党组织书记向直属机关党委述职制度。
职责履行机构编制执行和运行工作情况的自查评估报告范文
县委依法治县办：
开展党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人年终述职试点工作,是落实习近平总书记关于法治建设重要指示和党中央决策部署的具体举措。本人高度重视，以高度政治责任感,带领班子成员认真学习领会文件精神，充分认识试点工作重要意义，扎实推进试点工作开展，全面落实试点工作的各项要求，在年终总结会上结合审计工作实际向全体干部职工述职述法。现将具体履职情况报告如下：
惠东县审计局依法治国工作在县委、县政府坚强领导和县全面依法治县委员会的精心指导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九届四中全会精神，成立以本人为组长，班子成员为副组长成员的普法工作领导小组，以深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，提高政治站位，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，认真学习贯彻落实习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略，大力推进审计依法治理能力和水平提高。依托“三会一课”制度，通过党组会、党组理论学习中心组学习会和专题学习会等，认真学习贯彻习近平总书记在中央全面依法治国委员会第二次会议的重要讲话精神，深入开展法治宣传教育，弘扬宪法精神，将普法与法治政府建设、审计法治实践相结合，针对审计工作的新形势新任务，以及审计人员在履行审计法定职责中出现新问题，切实加强审计机关自身法治建设，建立健全一批规章制度，规范了审计执法行为。贯彻总书记对审计工作“以审计精神立身，以创新规范立业，以自身建设立信”的具体要求，不断推动审计工作新理念、机制和方法创新，扎实做好我县依法审计工作。
为贯彻落实《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》、中共中央国务院《法治政府建设实施纲要(20xx-20xx年)》、省委省政府《广东省法治政府建设实施纲要(20xx-20xx年)》、《惠州市“十三五”时期贯彻落实法治政府建设实施纲要的实施意见》和《惠东县“十三五”时期贯彻落实法治政府建设实施纲要的实施意见》的规定，本人认真履行第一责任人责任，根据法治政府建设任务的要求，结合审计工作实际，强化组织领导，认真学习文件精神，健全工作制度，落实监督检查，全面推动法治政府建设工作。依法对县本级预算执行和其他财政收支情况进行审计，并出具《惠东县审计局关于惠东县20xx年度本级预算执行和其他财政收支的审计结果报告》，9月依法代县人民政府草拟《关于惠东县20xx年度本级预算执行和其他财政收支的审计工作报告》，按照规定向县人大常委会报告，并在惠东县人民政府网站向社会公告。根据20xx年上半年及20xx至20xx审计年度计划安排，我局按计划完成17个审计项目，出具审计报告，并按相关规定报送审计文书或向社会公开。
(一)严格执行重大行政决策法定程序。一是健全依法决策机制。根据《中国共产党党组工作条例》结合审计机关工作实际，制定了《中共惠东县审计局党组议事规则》，党组决策坚持民主集中制，重大决策经充分协商集体讨论决定,明确了重大行政决策事项目录，向社会公开，并根据实际情况调整,明确重大行政决策的决策主体、事项范围、法定程序、法律责任等，规范重大行政决策流程。严格按照《中华人民共和国审计法》及其实施条例、《中华人民共和国国家审计准则》等有关规定，结合我县审计工作实际，从行政执法公示、行政执法全过程记录、行政执法决定法制审核三个方面完善制定了《惠东县审计局审计业务基本操作规程(试行)》、《惠东县审计局审计项目审理工作办法》、《惠东县审计局审计业务质量控制及责任追究办法(试行)》等制度;二是按制度规定严格执行。在审计执法过程中，严格执行相关程序、规定，重大执法决策做出，均进行三级审理、复核，并召开局业务扩大会议做出决定，保证了重大执法决定科学民主合法。
(二)健全政府法律顾问制度,发挥法律顾问职责作用。依法履行审计监督职责，是开展审计工作的基本原则。本人高度重视，在日常工作中反复强调，审计人员要熟练掌握国家法律法规，要把执法的合规合法性做为审计质量的生命线，并针对当前审计执法过程中出现的复杂问题，聘请惠州市伟伦律师事务所，具有多年从业经验的资深律师及其团队，为我局在合同执行、土地征收补偿、工程项目建设、国家政策执行等各个审计领域中遇到法律难点、疑点提供详细的指导、解释，保障了审计执法的公正性。
(三)全面推进政务公开。一是实行政务公开清单管理制度，并在惠东县人民政府网站等渠道动态更新。对符合法定条件要求的依申请公开政府信息的答复率达到100%。二是所有审计报告均按规定上报党委、政府、人大、纪检监察部门，接受党内、监察监督，并按国家有关规定，在政府网站上公开审计报告、审计执法情况，接受群众监督;三是上级审计机关对审计执法业务质量进行检查，接受上级监督。
全覆盖的实施方案》、《审计机关人财物改革试点实施方案》要求，结合我局实际认真贯彻执行，稳步推进各项改革举措及制度建设工作。一是依法对本级预算执行和其他财政财务收支情况进行审计，按照规定向本级人大常委会报告审计工作情况，并在惠东县人民政府网站上向社会公众公开审计报告。二是完善内部管理工作，提高审计执法的规范性。根据省、市审计机关新的审计内部管理制度，从审计项目计划、质量考核、责任追究、项目审理等方面出台一批改革配套管理制度，提高审计执法的规范性。三是推动成立县审计委员会，强化党对审计工作的领导。按照党中央统一部署，推动我县成立县审计委员会，强化党对审计工作的领导，进一步提高了审计业务的独立性。四是借力机构改革，健全审计职能。通过县级机构改革，健全内设机构，优化职能，增加编制，做到审计“四分离”，增加重大项目监督、国有资产监督、财政监督职能，进一步健全审计职能，加强审计力量。五是创新审计方式方法，着力解决审计全覆盖。通过摸清审计对象基数，确定重点审计对象，创新审计方式方法，运用大数据先进审计技术，整合各方审计资源，有步骤、有重点地推进审计全覆盖。六是扎实推进人财物改革，强化上级审计机关领导地位。扎实推进《审计机关人财物改革试点实施方案》工作，优化上级审计机关对下级审计机关的领导，主要表现为：县级审计机关领导班子成员由市委管理，省编办统一管理全省审计机关机构编制，年度审计计划及完成情况由省厅统一管理，重大事项同时向县委、县政府和上级审计机关报告等方面。七是根据上级审计机关年度审计计划要求，结合本局审计工作实际，探索开展对领导干部实行自然资源资产审计，开展对县铁涌镇书记镇长自然资源资产审计，以及对龙门县龙田镇书记镇长自然资源资产审计。
(一)注重培养领导班子其他成员法治意识及法治素养和法治能力提高。一是通过日常强化法治教育培训，杜绝领导班子其他成员特权思想、法治观念淡薄的问题，提高依法行政意识;二是强化对领导班子其他成员制度约束，用制度管人，确保审计工作规范性、合法性，提高法治思维水平和依法行政能力;三是严格执行审计“四严禁”、“八不准”纪律，强化考察监督，严格做到依法文明审计。本年度内，领导班子成员没有因严重违法犯罪受到追究。
(二)实行领导干部学法制度化。把宪法、法律列入局务会议学习内容，列入干部培训必修课。每年领导班子至少参加2次以上法治专题学习。我局建立了领导班子定期学法制度，每年至少举办2次法治专题讲座。
在自觉维护司法权威,认真落实行政机关出庭应诉、支持法院受理行政案件、尊重并执行法院生效裁判的制度方面。加强行政复议及应诉工作。我局建立了相应的行政复议及应诉机制健全，机构、人员设置与工作任务配比，经费得到保障，目前尚未发生行政复议事项及诉讼事项。
(一)强化组织领导。为落实好行政机关工作人员学法用法制度和“谁执法谁普法”工作，成立“普法工作领导小组”本人任组长，其他党组成员任副组长，各股室股长、主任为成员，全面负责“谁执法谁普法”工作，并指定局法规审理股负责办理“谁执法谁普法”工作具体事项。
(二)严格落实“谁执法谁普法”普法责任制。参加本级政府统一组织的普法活动，开展本单位的普法工作。落实“谁执法谁普法”的普法责任制，审计人员以审计相关法律法规及国家有关财经法律法规作为普法宣传重点内容，以各级党政领导干部、国有企业领导人员、被审计单位有关人员作为普法宣传重点对象，充分利用审前调查、召开审计进点会、现场审计、延伸调查、内审培训、整改监督等环节，边审计边普法。
(三)加强法治学习宣传。审计人员在工作中坚持学习国家各项法法律法规，努力在审计全过程中宣传国家有关审计及财经各项法规：如在审计(调查)进点会上，宣传审计依据的审计法、审计法实施条例、中国国家审计准则、党政主要领导干部和国有企事业单位主要领导人员经济责任审计规定等，在审计中，严格按照规范政府共同行政行为的综合性法律法规、审计法律法规、财经法律法规、其他重要法律法规和法律性文件的规定开展审计工作，宣传相关法律法规，审计的过程就是普法的过程;通过审计发现被审计单位违反国家相关规定问题，并按照法律法规规定，提出处理意见，普及法律知识。将依法文明审计贯穿始终，将法制宣传融入工作的每个环节。我局将法治宣传教育与文明城市创建工作结合起来，融入日常工作中，积极开展各种形式的法制宣传。通过惠东县电台行风热线平台，向广大市民宣传审计法、审计法实施条例、党政主要领导干部和国有企事业单位主要领导人员经济责任审计规定等法律法规，普及审计职责、权限，审计标准、程序等法律知识。在单位周边设置标语宣传栏等方式，向广大市民宣传宪法、公务员法、禁毒法、行政违法行为处罚处分条例、审计法、行政处罚法等法律法规内容。热情为各单位财会人员及上门群众答疑解惑，解决他们在工作生活中遇到的财经法律难题。
上年度我局在法治建设领域存在部分制度规定与审计机关改革后的新职能、新任务、新要求不相适应的问题，如计算机管理及审计业务电子数据工作未制定相应制度，如《审计业务基本操作规程》、《审计业务质量控制及责任追究办法》，因制定时间较长，部分规定与当前审计工作不相符。我局根据上级审计机关相关制度，结合工作实际，制定了6项计算机管理及审计业务电子数据工作制度，对《审计业务基本操作规程》、《审计业务质量控制及责任追究办法》中与当前审计工作不相符的条款进行了修订，健全我局审计制度体系，强化自身管理，从制度上进一步规范了审计执法行为。
接下来，我将认真履行推进法治建设第一责任人职责，带领审计局班子成员，认真学习贯彻落实习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略，进一步完善审计体制机制，努力推进审计机关依法全面履行监督职能，全面落实党委政府关于法治建设决策部署，全面完成年度法治政府工作任务，为我县的法治政府建设贡献力量。
局年度国家安全工作情况及年度风险评估报告
局关于2020年度国家安全工作情况及2021年度风险评估的报告 2020年，在县委国家安全工作领导小组的正确领导下，县xx局高度重视国家安全工作，深入贯彻上级关于国家安全工作的各项决策部署，严格落实上级各项工作任务，特别是按照xx文件要求，始终坚持底线思维，把防范化解重大风险作为重要任务，始终坚持依法有效管控，不断增强斗争本领，确保将防范风险关口前移，在维护国家安全方面发挥了积极作用，现将有关情况报告如下：
开展不定期督查，对于苗头性、倾向性问题及时提醒谈话，对于导致不良后果的责任人，要严肃追究责任，提高人员安全防护意识。
通过县长热线平台。
将总体国家安全观纳入县委理论中心组学习内容。县委书记xxx同志充分发挥第一责任人作用，定期听取国家安全工作汇报，研究重要问题，对涉及国家安全的重点领域、重大事项等，靠前指挥，狠抓落实。县委国家安全工作领导小组办公室多次组织召开领导小组专题会议，对政治安全、经济安全、社会安全、意识形态安全进行分析研判。印发出台了中共xx县委办公室关于印发的通知（xx办字[2018]x号），将各项国家安全工作层层分解，细化分工，明确责任，逐级落实，形成了国家安全工作全县参与，人人有责的工作局面，确保了我县国家安全工作的扎实推进。
打掉xx个一般犯罪团伙，破获案件xx起，抓获犯罪嫌疑人xx名；
移送起诉xx人，有力震慑了犯罪分子，营造了良好的社会环境。
二、全面发动，群防群治我县坚持预防为主、群防群治，精心谋划实施了“415“全民国家安全教育日活动，创新方式，推动总体国家安全观进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进军营、进网络。在县报社、电视台、x县发布等媒体持续宣传造势，在县城街道、农村道路、田间地头等地方，书写墙体标语，悬挂过路条幅，用群众喜闻乐见的形式广泛宣传国家安全法等法律法规及国家安全知识,全年印发反邪教知识xxx份,反恐怖知识。强化领导意识健全组织网络首先健全了局国家安全领导小组由局党组书记、局长杨旺余为组长分管领导党组成员、副局长张桂存为副组长成员由各科室负责人组成其次制订了年度局国家安全工作要点并将国家安全工作纳入社会治安综合治理责任书,层层分解落实责任使此项工作有人抓、有人管第三完善了局国家安全工作领导小组职责和制度明确了国家安全信息联络员加强了全局国家安全工作的领导力量。
三、
加强宣传意识营造安全氛围 一是利用视频会议室、led显示屏、横幅、政务公开栏等宣传媒体组织全局干部职工观看反邪教电教片用广大干部喜闻乐见的形式广泛宣传国家安全知识印发反邪教、特种设备安全等宣传资料多份宣传国家安全法、国家安全法实施细则、反***知识提高干部职工国安知识的知晓率和平安创建参与率。二是对重点人员进行国安知识教育对全局因私出国人员进行排查摸底做好宣传教育和回访工作增强他们的爱国意识和安全责任意识加强了我局涉外人员法律法规宣传教育和保卫工作提高他们依法办事的自觉意识。
四、加强保卫工作健全工作机制国家安全工作事关民族、人民政权存亡的大事做好保卫工作显得尤为重要。局国家安全工作领导小组定期召开例会组织开展政策法规和业务知识的学习汇报交流当前工作研究部署下一步工作。同时针对重大、重要节日活动特别是传统节日、党的十八届三中全会前后局国家安全工作领导小组始终把安全保卫工作和防范工作作为当前工作的重点。此外还加强基层单位的督查确保了全局的安全。
五、完善工作机制规范国家安全工作手册一是制订完善了涉外人员的保卫工作方案开展月排查、季回访的制度化管理确保涉外人员的人身财产安全。
二是严格执行信息上报制度一年来局系统内未发生涉及国家安全的人和事。
三是严格执行国家安全工作领导小组例会制度做好例会工作记录。
四是建立了局“五防“工作预案做到组织、人员、制度、保障措施到位有力地推动了全局国家安全工作的顺利开展。
一年来我局国家安全工作虽扎扎实实做了不少工作也取得了一定的成绩但随着国际国内出现的新情况、新问题全局国家安全工作目标任务仍然显得较为艰巨离上级的要求还有差距我局将进一步解放思想、更新理念振奋精神齐抓共管综合治理努力开创国家安全工作新局面。
自然资源局扶贫工作评估报告。
风险评估防控报告。
风险评估会议纪要。
工作情况报告
在开展解放思想主题实践活动中，我局严格按照市委和局党委的统一部署，扎实开展每一阶段活动，从2月5日转入第三阶段以来，始终坚持“立足教育提高、采取工学相结合、重在推动工作”的思路，对照“思想认识上有新提高、工作作风上有新转变、工作业绩上有新起色”的要求，深入调查研究，认真查找问题，现将自查报告情况汇报如下：
（一）理论学习抓得不紧。我局虽然制定了理论学习制度，但由于当前就业再就业工作的繁忙、任务重，存有对理论学习重视不够的现象，学习制度没有得到很好的坚持和落实。有时还存在着政治学习耽误工作、多学政治理论还不如多做实际工作的思想，更多的时间强调工作忙，为忙于事务性的工作而放松了学习，尤其是政治理论学习抓得不紧，不能有计划、有针对性和系统的学习一些理论知识，即使在政治学习时间，也只满足于读读文件、念念报纸等形式，对理论知识没有进行深刻的思考和研究。
（二）工作作风不够扎实。一是班子成员之间思想交流不够。往往只着重抓业务工作，业务工作是硬指标、硬任务，抓得紧、力度大，而组织开展互相批评和自我批评活动较少，班子成员之间缺乏交流和沟通。二是管理不够严格。虽然制定了各项规章制度，但仍有些职工不能够认真执行，甚至存有“你有政策、我有对策”，阳奉阴违，另搞一套，致使单位各项规章制度执行不力。
（三）对干部的教育和管理力度不够。由于没有狠抓干部队伍的思想教育和素质教育，导致有些干部服务态度不好，服务质量不高，服务意识不强。个别干部身上有纪律松懈、作风不扎实、工作不严谨、态度不谦虚等现象。二是班子成员和职工的思想交流不够，满足于听工作汇报，没有从根本上掌握职工的思想动态，开展谈心交流活动不够。
（四）工作中创新意识不强。具体工作中，不能坚持始终如一地用科学发展观和“三个代表”重要思想来指导，不能很好地将理论和实际结合在一起，平时忙于应付上级部门交给的工作任务，没有很好地研究新的历史条件下，就业再就业所面临的新情况、新问题，尤其是对淮北就业再就业工作所面临的实际情况没有进行很好的探索和研究，有些薄弱环节没有得到很好地加强。
（五）深入基层不够。就业局大部分同志终日忙于事务，参加会议多，听汇报多，抓活动多，而深入基层少，联系实际少，致使有些工作难以做到有的放矢，出现了偏差。在下基层调研时，也往往是来去匆匆，看事先准备的典型现场多，使调研变成了检查或视察。由于对基层的情况了解不透，尤其是对农村基层转移就业工作了解不全面。
（六）廉洁自律的有关规定落实不够。既有招待上级来人或基层来人单位同志多人集体陪餐的现象，也有下基层接受吃请的现象，尤其是下基层指导、检查工作或参加基层劳动就业工作的一些会议和活动时，在基层单位领导的热情挽留下，留在基层单位吃饭的情况还是占多数，按要求赶回来的机会少。在基层就餐时，虽然不存在大吃大喝的现象，但也很少是四菜一汤的工作餐，这无疑给基层增加了负担。这种现象是我们党内廉洁自律有关规定明确禁止的，是我们自身要求不严的一种表现，在一定程度上造成了不好的影响。
形成上述问题的原因很多，既有社会大环境的客观因素，也有自身的主观因素。我局经过认真查找、剖析认为，这些问题反映了就业局在解放思想、转变观念、提高效能方面存在着不足，同时也反映了就业局领导班子在自身建设和单位干部队伍建设上存在着差距。
（一）对马克思列宁主义、毛泽东思想，尤其是邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习不够，掌握不够。总的来说，就业局还是比较注重加强学习和武装思想的，其理论修养、知识结构和工作水平基本能够适应新时期就业再就业工作的要求。但由于工学矛盾处理得不够好，学习制度不健全，学工结合得不够紧密，在有限的学习时间内，零星学得多，系统学习少，政策学得多、理论学得少，联系工作学得多，联系思想学习少，邓小平理论和“三个代表”重要思想的科学体系全面理解和掌握不够，往往满足于一知半解，不能真正的入脑入心。这就致使我们不能很好地运用辩证的、全面的、联系的、发展的眼光去看待和处理问题，从而影响了我们分析情况、驾驭局面的能力，造成了工作中存在的主观主义、片面性和简单化的倾向。
（二）规章制度不够健全。我们的制度条文规定虽然不少，但有些制度在某些方面还比较笼统、抽象，或者说界限不具体、不明晰、缺乏可操作性，特别是对实行程序缺乏系统、严密的规定。与此相应的监督制度也不健全，对于一些违反制度的职工批评和教育不到位，有时存有畏难情绪。
（三）主观世界自觉改造不够。由于就业再就业工作，任务繁重，终日埋头工作，常常陷入事务主义的圈子，放松了单位对政治理论学习的督促，使单位人员不能真正牢固地树立正确的世界观、人生观和价值观，加强党性修养和党性锻炼不够，陶冶革命情操和提高精神境界不够，开展领导之间谈心不够，不同程度地存在着忽视和放松主观世界自觉改造的倾向，理想信念淡化，在坚持群众观点、群众路线方面，没能很好地摆正与人民群众的关系，为人民服务意识淡化，不能真正了解群众的呼声，倾听群众的意见，集中群众的智慧，由于提高为人民服务本领的愿望不够强烈，导致理论功底不强，业务知识不精。总之，主观世界自觉改造不够，是问题产生的深层次原因。
职责履行机构编制执行和运行工作情况的自查评估报告范文
201x年，全市组织系统在市委的正确领导和上级组织部门的精心指导下，深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，特别是习近平总书记系列重要讲话精神，抓住“三严三实”专题教育契机，认真落实中央和省、市委关于党建组织工作各项部署，进一步选贤任能、固本强基、聚才汇智，为我市贯彻五大发展理念、加快赶超发展提供了有力保障。全市组织工作得到刘云山、赵乐际、夏宝龙、廖国勋等中央、省委领导同志批示13条次，省级以上新闻媒体宣传报道675条次，省级以上工作简报刊发信息111条次。着重抓了以下五个方面的工作：
1、坚持领导示范，高质量上好专题党课。市委书记率先带头讲专题党课，联系实际指出不严不实问题，把严和实的要求立起来、树起来。市四套班子党员领导干部第一时间跟进，深入基层了解情况，亲自动手准备党课讲稿，直截了当点问题，联系实际提要求，专题党课触动思想、讲出效果。在市领导示范带动下，全市共有823名县处级以上领导干部以多种形式讲专题党课。
2、坚持以知促行，深入开展学习研讨。制定下发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题学习研讨的通知》，围绕三个专题和“绿水青山就是金山银山”主题，24位市领导进行交流发言，进一步增强践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉。举办党章党规党纪专题集中轮训班，组织809名县处级党员干部分4期开展专题轮训。深入开展“向身边的典型学习”活动，积极挖掘宣传一批查摆整改不严不实问题的先进单位、推进“双百”专项行动的先进典型、“勇于担当”的干部群体，重点组织广大党员干部向省优秀共产党员黄群超同志学习，查找差距不足，明确努力方向。
3、坚持边查边改，着力解决突出问题。组织县处级以上领导干部深入查摆，列出问题清单，查找不严不实方面的具体问题2892个，明确整改时限和整改举措，一项一项抓好整改。组织各县区、市直各单位党委(党组)广泛征求意见建议，认真开好“三严三实”专题民主生活会，严肃开展批评和自我批评。始终保持正风肃纪高压态势，持续开展“效能亮剑”专项行动。联动开展信访集中督查专项行动，实行领导干部领衔督查、专案督导，督查信访事项545件，化解了一批信访积案。扎实推进建章立制，重点围绕严肃党内政治生活、加强干部教育管理、加强权力运行约束等方面制定长效机制，推动践行“三严三实”常态化、长效化。
4、坚持实际实效，全面推进“双百”行动。组织172名市、县区领导班子成员联系助推209个重大产业项目落地，优化部门服务，协调解决困难问题。组织市、县区领导班子成员领衔破解192个改革发展中的突出问题，办好民生实事，化解矛盾纠纷，维护社会稳定。建立领导领衔、部门助推、协调联动机制，市、县区领导共走访企业1106家，召开现场协调会174个，帮助解决实际困难531个。强化督促检查，定期组织开展现场督导，倒逼工作落实，切实用专题教育的成效推动改革发展，用改革发展的成果检验专题教育成效。
1、选优配强领导班子。研究制定《xx好干部示范引领标准》，突出强调“创新”、“实干”、“担当”等好干部本土化要求，组织广大干部深入学习、对照剖析、激发干劲。坚持围绕发展选干部，深化完善综合分析研判机制，强化常态分析队伍、动态监测班子、定点聚焦干部，把有闯劲、有干劲、有能力、有魄力的干部选拔充实到各级领导班子中，加大市级部门、县区干部调整交流力度，有效盘活干部资源，领导班子整体功能和综合素质进一步提升。结合派驻纪检机构改革等，全年共调整配备市管干部278人次。加大干部“下”的力度，全面推行不适宜担任现职干部“反向提名”，采取调离岗位、降职、改任非领导职务等方式，对53名不适宜担任现职的领导干部进行组织调整。切实重视乡镇干部队伍建设，全市配备35岁以下乡镇(街道)党政正职18名，其中党委书记2名。
2、深化干部人事制度改革。着眼从严贯彻《干部任用条例》，制定完善《关于进一步加强好班长好班子好梯队建设的实施意见》等干部工作“1+6”文件。完善《市管干部选拔任用工作规程》，进一步规范选人用人程序，相关工作在全省规范选人用人工作会议上作经验介绍。探索开展定向选拔县处级副职预备人选，强化组织把关，采取推荐人选直接面试、无领导小组讨论等方式，有效破解“以分取人”难题，相关做法被中组部、省委组织部刊发。深化实绩导向型年度考核试点，研究制定《关于开展乡镇(街道)领导干部实绩记实和公示公议工作的意见》、《县区党政领导班子和领导干部实绩考核评价工作实施办法》，健全完善实绩考核考察体系。深化完善新提任领导干部个人有关事项公开制度，全市共公开36批464人次，有6名干部因申报情况与核查情况不符被中止提拔程序。
3、强化优秀年轻干部选拔培养。首次面向清华、北大、浙大等6所全国著名高校开展选调工作，择优录用11名优秀硕博毕业生，落实导师结对帮带、跟踪培养。组织开展优秀年轻干部“三支队伍”推选工作，加大各类干部梯次储备。深化“南太湖年轻干部成长助推计划”，推行“一人一策”差异化培养，选派74名干部上挂外派锻炼，40名干部到市直部门和县区乡镇(街道)双向交流挂职锻炼，1572名年轻干部参与项目建设、“治水治气”和城市治堵等重点工作，让年轻干部在基层一线历练成长。制定出台《挂职干部绩效考评实施办法(试行)》，实行岗位目标责任制、挂职工作记实制、挂职情况季报制，促进挂职干部真挂实干。
4、加强干部教育培训。完善“三问一会商”培训教学计划生成机制，举办市委主体班次26期，培训各级干部2098人次，其中县处级领导干部1322人次。强化党性教育，举办“落实党风廉政建设主体责任专题培训班”，进一步增强理论武装、坚定理想信念。深入实施“一把手素质提升工程”，加强关键少数干部培训，分4期组织全市189名市直单位负责人、乡镇(街道)党委书记到复旦大学进行区域经济发展专题培训。坚持需求导向，由市领导点题，针对性举办社会主义核心价值观、经济发展、生态建设等专题培训班，切实提升干部实际领导能力，推动中心工作落实。
5、从严管理监督干部。认真抓好省委巡视组和省委组织部选人用人专项检查组反馈意见整改工作，部署开展六大整改行动，逐条逐项落实工作举措，消化超职数配备市管县处级领导干部48职、科级领导干部144职，清理规范领导干部违规兼职、市直机关混编混岗，对6名“带病提拔”科级干部选任过程实施倒查。对县区、部分市直单位开展选人用人专项检查，实行县区干部选拔任用工作方案事前预审、事后备案制度。对10名一把手实施“三责联审”，强化结果运用，对相关干部给予党纪处分和组织处理。开展全市干部人事档案专项审核工作，完成802名市管县处级干部档案审核。集中开展部委分片联系走访活动，深入广泛接触干部，认真开展谈心谈话。认真做好公务员招考工作，首次开展选调生村官和人武专干学员招录工作。稳妥推进县以下公务员职务与职级并行实施，启动公务员平时考核试点工作，进一步规范公务员日常管理。
1、深入开展“百村示范、千村晋位”专项行动。落实“整乡推进、整县提升”要求，全面部署开展农村基层党建“百村示范、千村晋位”专项行动，深入开展“拉网式”排查，健全“村情档案”，落实“一村一策”。大力推进40%的村党组织晋位提升，全面建设50个先锋示范村，打造10个整乡提升的先行示范乡镇(街道)。大力推进软弱落后村党组织整转，从市县机关部门选派233名优秀干部担任村“第一书记”，其中60名派驻软弱落后村。严格落实党建责任，建立市基层党建工作协调小组，明确市直部门抓基层党建责任清单，形成齐抓共管格局。全面建立市县乡村党组织书记抓基层党建责任清单、党建报表，健全基层党建述职评议考核、书记领办党建项目等制度。
2、着力加强“领头雁”队伍建设。认真抓好市委裘书记领办的“加强村党组织书记队伍建设”基层党建项目有关任务落实，制定出台《关于深化实施“领头雁”工程加强村党组织书记队伍建设的意见》。举办全市首届美丽乡村带头人论坛，办好村党组织书记示范培训班，全面完成1263名村(社区)书记集中轮训。建立村干部年初定诺、季度示诺、半年评诺、年末奖诺的“四诺履职”制度，组织开展村级组织“回头看”，调整不胜任岗位村党组织书记32名。加强关爱激励，制定出台优秀村(社区)党组织书记选拔进入乡镇(街道)领导班子政策，大力宣传培育103名“百姓喜爱好书记”群体，评选表彰第二批市级“美丽乡村建设优秀带头人”15名，营造比学赶超、创先争优的良好氛围。
3、全力打通联系服务群众“最后一公里”。巩固深化群众路线教育实践活动成果，出台《打通联系服务群众“最后一公里”若干意见》，推行领导干部民情体验、深化在职党员进社区等9项措施。全面落实“三个走遍”要求，深化乡镇(街道)“走村不漏户、户户见干部”，对29个乡镇1450户农户走访情况进行第三方抽查，推动党员干部深入基层服务群众。坚持村干部包片入户，强化村级服务平台功能，全面推行坐班值班、全程代理等服务制度，真正让村民“办事不出村”。深化“双带双创”活动，注重“造血式”帮扶，在全市推广建立810个党群创业互助会，筹集650万元建立全市“困难党员群众创业帮扶基金”，帮扶2300户困难党员群众脱贫致富。深化村级“阳光治理”，加强村务监督委员会建设，全面推行村级小微权力清单、“五议两公开”和“阳光村务七步法”，深化推行“乡贤参事会”“新居民家庭”党建服务模式等经验做法。
4、全面强化基层基础保障。认真落实“四项保障”要求，全市各级财政投入基层党建经费3.85亿元，比上年度增加6717万元。根据我市实际，进一步提高标准，明确全市村级组织运转经费最低标准为12万元/年;市县社区服务群众专项经费最低保障标准统一提高至10万元/年，全部落实财政兜底政策。全面建立村主职干部基本报酬正常增长机制，市县乡财政投入9663万元保障村主职干部的基本报酬和养老保险待遇，年人均报酬达5.9万元。开展村级活动场所规范化建设，村级活动场所平均面积685.3平方米。大力发展壮大村级集体经济，深入实施“五年强村计划”，积极推广“异地集中、组团脱贫”模式，建成98个村的110个物业帮扶项目，每个项目年均增收10万元以上。强化基层党建骨干力量，配齐配强乡镇(街道)组织委员、组织员。推进“远教入企”试点工作，培育示范站点20个，基础型站点100个，201x年共整合开发课件108部，其中《民情体验》电教片获全国党员教育电视片观摩交流活动二等奖。
5、不断提升两新组织党建工作水平。组织开展“创业创新助发展”等六大专项行动，市、县区联动选派105名“退二线”领导干部和379名优秀年轻干部担任党建工作指导员。积极服务经济社会转型发展，出台《xx市两新组织“党员人才工程”三年行动计划》，培育创建“党员专家工作室”20家，开展各类技术培训1295期，组织开展全市首届“十佳党员人才创新成果”展评活动。持续推进全市两新组织党建标准化建设和星级评估工作，培育158家市级“党建强、发展强”先进两新组织党组织，非公企业和社会组织党组织组建率分别由90.99%、76.6%提升至95%、85.2%。制定出台“你有梦想、我有行动”社会组织公益提升三年行动计划，成功举办首届社会组织公益项目大赛和公益论坛。创新工作方法，成立了“xx两新党建微盟”，办好xx两新党建微信公众平台，加强两新组织党组织扁平化管理服务。
1、不断强化人才工作宏观管理。进一步完善党管人才运行机制，谋划制定《201x年度人才工作总结》，健全绩效导向、分级分类的人才工作目标责任制考核指标体系，实行每月例会交流、季度通报制度，有力促进目标任务落实。市、县区人才专项资金投入力度进一步加大，均达到本级公共财政收入的2%以上。积极推进人才发展体制机制改革和政策创新，制定出台xx开发区建设人才管理改革试验区10条意见，在全市84家重点骨干企业推广人才职称评审改革、人才贡献奖励年金、人才股权激励等试点工作。实施市人才发展专项资金“阳光工程”，建立绩效评估、人才券、人才项目经费专账管理、信息公开和第三方监管等五项制度。
2、大力引进产业发展急需高层次人才。深入实施“南太湖精英计划”，组团赴美加日、台湾、欧洲招才引智，成功举办国家和省海外高层次人才联谊会专家xx行、外国专家智力项目洽谈会等活动，引进领军型创业创新团队和人才166个，入选“国千”7名、“省千”21名、省领军型创新团队3个，数量均位列全省前3位。建立“9360”紧缺急需人才引进战略合作联盟，与国内49所高校、72个专业院系建立战略合作关系，引进紧缺急需人才1685人。加快院士专家智力集聚，新建市级院士专家工作站10家，柔性引进“两院”院士12名，新入选省级工作站1家，新建国家级博士后工作站1家，省级博士后工作站18家。
3、统筹推进各类人才队伍建设。围绕“金象金牛”大企业、工业“双高”企业培育，加快重点企业经营管理人才培养，举办企业发展战略与人才团队建设等培训班次255期，培训1.51万人次，选派54名新生代企业家参加挂职培训。深入推进1112人才培养工程，入选省151人才工程17人。探索建立“6+6+n”高技能人才培养体系，新增高技能人才1.63万人。加强各支人才队伍建设，培训农村“两创”实用人才1.39万人，新增社工师、助理社工师262人，遴选培育宣传文化优秀创新团队16个，引进培养硕博士医疗人才157名，新建“名师名校长”工作室50个。新选聘大学生村官50名，考核招聘进入乡镇事业单位5人，部署开展大学生村官服务农村电子商务活动，提升电商服务能力。
4、持续优化人才创业创新环境。完善高层次人才服务中心功能，建立89项服务清单，实现服务清单、服务流程、服务网站“三统一”。深入实施“南太湖精英计划”项目成长助推“七大”行动，启动实施上市挂牌培育三年行动计划，48家企业在省股权交易中心挂牌，1家企业在“新三板”挂牌。201x年，“南太湖精英计划”创业项目产值、销售收入均同比增长100%以上，利税、利润均同比增长140%以上。实施“xx服务绿卡”扩面升级工作，新发放“xx服务绿卡”250张。落实《优化企业人才服务十条举措》，开展首批人才公共租赁住房分配工作，为高层次人才解决子女就学、住房保障等问题。
1、着力优化作风形象。带头转变工作作风，持续抓好教育实践活动后续整改，深化落实组工干部直接联系服务群众制度，组织开展组工干部“三走进、兴三风”下基层调研活动，部机关干部100%参与，走访慰问党员群众，广泛征求意见建议，帮助解决实际问题。注重调研创新，抓好党的建设制度改革重点任务，开展重点课题调研，3个课题获中组部和全国党建研究会优秀调研成果奖，其中一等奖1项，二等项2项;3项工作获全省组织系统特色工作。坚持从严治部、严格管理，制定出台《市委组织部部委关于落实党风廉政建设主体责任的实施办法》，研究制定《部务会工作规则》，扎实推进部机关岗位风险防范管理，严守各项纪律要求。加强干部关心关爱，开展部机关“家风尚”竞赛活动，定期开展谈心谈话、文体活动。
2、注重提升专业化能力。通过理论中心组、专题学习会、集中学习日、支部学习会、组工论坛等多种形式，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和中央、省市委有关重要会议精神，强化理论武装。加强教育培训，突出组工业务重点，举办全市组工干部暨基层党建骨干培训班，对市县区委组织部干部、市直有关单位组织人事处负责人、全市各乡镇(街道)组织委员、组织员共计216人开展集中培训，进一步增强组工干部业务能力和整体素质。选派24名部机关干部参加党校主体班次跟班学习，认真组织参加省“组工讲堂”系列讲座，推动组工干部开阔思路、钻研业务。
3、持续打造“阳光组工”。整合组工网站、官方微博、“阳光之家”手机app等信息化载体，打造传统媒体与新兴媒体融合的全媒体平台。与浙江在线合作开展网络舆情动态监测，建立网络动态日报、网络舆情周报机制，及时开展专题引导20余次。注重加大与市内外新闻媒体的沟通协调力度，在xx日报刊发“阳光组工”专版。继续深化走好“网上群众路线”活动，打响“天天微心愿”服务品牌，发布困难党员群众微心愿200余个，认领办结率均为100%。
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1张清单列出10类“小微权力”，43项流程指导运行227项具体工作，17个试点村群众知晓率和满意度均高于90%，信访量下降68%……这是冀南新区规范基层“小微权力”运行一年来的“成绩单”。
从这份“成绩单”可以看到，冀南新区在推进全面从严治党向基层延伸、根治“微腐败”、创新源头治理新方式方面开展了积极有效的探索和尝试。
让“小微权力”在阳光下运行。
“小微权力”是指村级组织及村干部依法依规享有的村务管理服务权力。由于一些人的滥用，个别地方的基层干部成为腐败事件的高发群体。据了解，行政区划调整后，随着人口和面积的增加，冀南新区信访举报量也出现增长态势。
信访举报数量增加的主要矛盾点集中在什么地方?最根本原因是什么?有没有好的破题方法?带着这些问题，新区纪工委信访举报部门对手中的资料进行了大量分析和研判，他们发现其中存在三个特点信访总量大，2016年信访总量81件，2017年384件，总量增长74倍;反映农村干部问题的线索多，2017年涉及农村干部的信访举报线索275件次，占比76%;反映问题内容集中，涉及征地拆迁的占比45%，违反财经纪律的占比38%，村务不公开的占比33%。这些问题很多发生在老百姓身边，如果解决不及时，不仅牵扯新区各级干部抓发展的精力，也会影响新区的建设环境。
新区纪工委在借鉴外地经验的基础上，向新区党工委创新性提出推进规范农村“小微权力”运行机制、从源头遏制腐败增量的建议。针对这一议题，新区党工委、管委会在充分征求意见、多次研究讨论基础上，于2017年6月印发《关于推进村级“小微权力”规范运行的实施意见(试行)》，并在9个乡镇(办)选树了17个试点村。新区规范“小微权力”运行机制自此正式启动。
扎紧“小微权力”笼子。
在推进规范“小微权力”运行过程中，冀南新区按照“清单明权、流程明限、公开明意、监督明责”的原则，扎扎实实做了四项工作。
编制村级“小微权力”清单，扎紧制度笼子。新区纪工委依据《党章》和《村民委员会组织法》等相关规定，编制《村级“小微权力”清单》，包括村级重大决策、招投标管理、财务管理、组织人事、阳光村务、集体资产资源处置、土地城建、社会保障、计划生育服务和服务村民其他事项10大类43项“小微权力”，每一项权力都明确了责任单位。
制定《“小微权力”运行流程图》，比好“尺子”，让权力有界限、权限和期限。在新区党工委的领导下，新区纪工委组织社会事务、财政审计、组织人事、农办、国土等有关部门对《“小微权力”清单》涉及的43项小微权力运行流程进行整理。经过多次征求意见，制定详细、清晰、完整的流程图，明确每一项权力的界限、每一个主体的权限、每一个环节的期限。
强化宣传发动，打开监督大门。新区纪工委编发了《冀南新区村级43条“小微权力”运行流程(试行)》指导手册7000余册，在试点村进行发放，确保试点村每名村干部知道自己有哪些权力，每户群众知道办事找谁。
同时通过开设公开栏、悬挂标语、设置举报二维码、文艺演出等多种形式开展宣传，营造浓厚氛围。截至目前，发放明白纸1万余张，直接面向3万余名群众开展宣传，接受咨询1000余人次，提高了“小微权力”的知晓率。
强化运行监管，吹响“报警”哨子。村干部严格按照“小微权力”清单流程办理村级事务，并对运行实情记录在册。对不按相关程序和流程行使权力的由村监会和干部群众监督提醒;对独断专行、以权谋私、滥用职权、损公肥私、弄虚作假、逃避监督等违纪违规行为，综合运用组织处理、经济处罚、党纪处分进行责任追究。
干部少了烦恼，群众多了顺心。
自规范“小微权力”运行机制在冀南新区17个试点村试运行以来，新区的干群关系、村民“参政议政”热情、基层干部的办事效率等都有了明显提升。
推行规范“小微权力”运行机制，将村干部权力置于阳光下，使一些人很难再走暗箱操作的老路、推诿扯皮的歪路、谋取私利的邪路。
去年，光禄镇尧王庄村在评选建档立卡贫困户时，有不少群众为能评上贫困户找到村干部说情，希望能照顾照顾。村干部回答，这项权力是村民代表会定的，得进行民主评议表决。说情群众听后很不理解，认为是找借口，还扬言如果评不上就要上访。最终，该村严格按照标准和程序评出1户建档立卡贫困户。评选结束后，评上的群众心满意足，没评上的群众心服口服。
村内大事小情都严格按照规定推进，尤其在村民代表会议或村民会议环节，村民们也能“参政议政”，对本村发展规划、项目建设、干部作风等畅所欲言。
花官营乡兴小营村在牤牛河河道清理、道路两侧绿化亮化、排水设施修理等事项中，严格按照“四议两公开”推进。去年以来共开展4项工程，涉及资金20余万元，没有出现任何问题。在民主议政议廉日活动中，得到群众对重大事项评议和村干部评议100%的好评。
推行“小微权力”规范运行以来，根据流程图要求，只要群众交齐资料，剩下的都是干部们的事，这不仅让村民得到便利，而且对镇、村干部也是一种约束和保护。
一位乡镇工作人员说，以前有些村民办事，想方设法找关系，甚至有些村民因不符合条件办不成事前来吵闹，这些都让乡镇工作人员感到委屈。实行规范“小微权力”运行机制后，村民与基层干部之间的误解与矛盾消除了，干群关系更加和谐。
目前，新区规范“小微权力”运行机制正在全面推开。
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为严肃查纠群众身边不正之风和腐败问题，推动全面从严治党向基层延伸，切实提高基层群众对正风反腐的获得感，不断厚植党的执政基础。按照《关于开展“小微权力”专项整治进一步整治群众身边的不正之风和腐败问题的通知》(萧纪发〔2018〕247号)要求，经局党组研究决定，制定萧县市场监督管理局“小微权力”治理工作方案。
采用建立“微权力”清单制度，深化基层廉政风险防控机制建设，完善规划信息公开机制，发挥民主监督作用，健全完善常态教育提醒机制等多种方式，打好“组合拳”，发挥整体功效，从源头上推动解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题，将全面从严治党要求传导落实到每一位基层党员干部，真正把党的纪律和规矩立起来、严起来。
各市场监督管理所、直属机构、事业单位、机关各股室开展“微权力”治理工作。
(一)建立“微权力”清单制度。开展“微权力”治理的单位全面清理干部岗位职权，按照构建一份职权事项目录，一份权力清单、一份责任清单，若干权力流程图、若干风险防控图等“微权力”清单制度的要求，厘清“微权力”事项，优化“微权力”流程，制定“微权力”清单，定责明权防控风险。
(二)深化廉政风险防控机制建设。围绕“微权力”清单，针对权力运行流程认真梳理排查廉政风险点，评估风险等级，建立健全有针对性的防控措施，并对梳理排查出的廉政风险实行动态监管。
(三)建立健全公开公示制度。建立权力清单内容、运行流程、运行结果“三公开”机制，进一步落实亮权、制权、督权，强化便民监督、实时监督、阳光监督。
(四)健全完善常态教育提醒机制。把廉洁自律教育纳入党员干部教育的总体规划，常态化开展思想道德、党性党风、党规党纪和法律法规教育，强化正面示范和反面警示灯教育，强化日常教育提醒，强化“面对面”教育提醒，让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态。
(五)建立完善惩防衔接工作机制。严肃查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题，加大对典型案件的通报曝光力度。建立基层典型违纪违法案件“五个一”治本机制，即查处一个案件，警示一批干部，建立一套制度，规范一个区域，治理一个源头。
第一阶段2017年4月上旬前，制定工作方案，完成各科室(队、所)干部岗位职权梳理，建立“微权力”清单制度，排查廉政风险点，评估风险等级，制定防控措施，建立健全公开公示制度等工作。
第二阶段2018年9月-10月，运行并及时完善“微权力”治理工作各项制度机制，强化对基层干部权力运行的监督检查。
第三阶段2018年10月-11月，形成工作总结报告。
(一)“微权力”治理工作纳入党风廉政建设主体责任清单管理。
实施“微权力”治理的单位负责人、分管领导、主要领导等，要把“微权力”治理工作任务纳入党风廉政建设主体责任清单，每月对照清单完成任务，不得缺项漏项，保持长抓的耐心和常抓的韧劲，把压力传导下去。
(二)强化监督，确保落实。
局机关党委切实履行好监督责任，具体负责“微权力”治理的监督落实，加强组织协调，督促推动和监督检查，强力推动主责单位落实好“微权力”治理工作各项任务。
(三)注重实效，促进作风转变。
相关单位要充分结合实际，编制的权力清单要简明扼要，出台的制度规定要实际管用，设置的办事流程要高效快捷。通过“微权力”治理工作，切实纠正行权不规范的行为和吃拿卡要等不正之风，有效规范干部职工权力运行，促进干部职工廉洁自律、作风转变。
职责履行机构编制执行和运行工作情况的自查评估报告
中共党史是政党史，是专史，它研究建国后中国共产党作为执政党的历史。以下是为大家整理的关于,欢迎大家前来参考查阅！
自20xx年6月我园确定为督导评估幼儿园以后，我园以高度负责的态度，按照《xx省幼儿园分类评估方案》要求,实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自评,现将自评情况汇报如下:。
我园于20xx年从xx小学转让来承办权，从xx小学分离出来，现幼儿园位于xx政府所在地西侧xx小学内，借用xx小学一部分校舍开办，是一所学校附属半寄宿制幼儿园。在科学发展观的引领下，坚持“求实、创新、提高、发展”的工作思路，持续改善办学条件、增强教师素质、提高保教质量、提升办园质量，不断设置新的起点、实现新的跨越，以主动适应幼儿教育发展的新趋势。我园现有幼儿班一个，幼儿21名，3、4、5岁幼儿混编为一个班，教师1人，高中学历，是一所充满活力、充满希望的幼儿园，发展前景良好。
(一)、办园目标方面。
我园目标明确，结合幼儿园的实际，制定切实可行的长远规划和近期目标。规划和目标体现全面管理的指导思想，并突出保教有机结合的原则。各类计划、总结齐全，目标明确，执行过程清晰，成效明显。
依据各种规章办园，保教措施得当，适应当地生产实际和家长工作需督导评估自查报告要。保教并重。
a1级指标的c级指标自评结果为c1、c2、c3、c4均为优秀。
(二)办园条件方面。
1、我园按规定设有园长，配备了一名专职教师兼保育员，办园目标明确，办学思路清晰，具有较强的管理能力和创新精神。教师学历合格。注重教师的学历的提升，根据自身的情况相继进行学历进修学习。
2、尽管园舍条件与标准尚有差距，但我园能够科学合理地进行规划和设计。具体情况如下：幼儿园园舍无危房、无环境污染、无噪音、符合安全要求。幼儿园室内外环境因地制宜净化、美化、儿童能充分利用现有园舍扩大幼儿活动空间。室内空气流通无异味，采光好，设备。有符合卫生要求的毛巾架、且一人二巾，有流水洗手设备，有安全卫生的睡眠设备，教室有《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》及班级教育目标。有一定数量的供幼儿活动及教学的玩教具。
3、我园重视安全工作，配备了应急逃生疏散路线图，充分利用楼梯走道进行安全教育，配有消防设施，定期检查。此外，我园还严格执行各种卫生健康制度，做好日常防尘消毒工作，做好幼儿晨检工作，确保了幼儿饮食、饮水卫生。
4、在经费管理方面，我园严格按县级以上物价、教育、财政部门规定的收费标准收取费用。经费按规定范围合理开支。坚持专款专用，符合财务制度，遵守财经纪律，为保教工作服务。
a2级指标的c级指标自评结果为：c5、c6、c9、c10为优秀，c7、c8为合格。
(三)办园过程方面。
1、我园管理制度齐全。幼儿园制订了一系列的规章制度，保证了各项工作的规范运行，特别是安全管理制度比较齐全，有安全管理责任书、安全应急预案，工作扎实有效，使安全教育贯穿于幼儿园一日生活的各个环节，增强了幼儿、家长及教职工的安全意识。
2、在卫生保健方面，我园有健全的幼儿及工作人员健康检查制度;园内窗明地净、无杂物、厕所无异味。幼儿手脸干净、不留长指甲、衣着整洁。;我园教职工一律不留长指甲、衣着整洁、不披头发、厨房人员穿戴干净的工作衣、帽、口罩等;有符合卫生要求的卫生消毒制度及措施;幼儿园有传染病预防措施，幼儿园建有房屋、设备、消防、室内外活动场地、食品药物幼儿接送等安全防护和检查制度，防止发生各种意外事故;幼儿园已经尽力为幼儿提供合理膳食，加强幼儿户外活动，增强幼儿体质。注重幼儿心理健康，建立宽松的教育环境，师生关系融洽，关注幼儿的情绪;对特殊需要的幼儿给予照顾，且有相应的措施。幼儿园能保障幼儿有足够饮水、保证幼儿自由饮水。培养幼儿良好的大小便习惯。在一日活动中重视幼儿正确的坐、立、行及阅读、书写姿势。
3、我园教育环境人文化。我园为了最大化地拓展幼儿活动空间，充分挖掘内部潜力，教师们千方百计使用可利用的空间变成教育活动资源，在环境的美化、儿童化、教育化、特色化等方面大做文章，精心设计，巧妙布局，处处体现出师生的独具匠心，环境的创设、区角的布置都成为幼儿活动的新天地，使孩子们在与之互动的过程中，不仅增加感性知识，而且也激发了孩子的好奇心、求知欲，使孩子们的身心得到健康和谐发展。
4、我园教育手段人本化。教师在一日活动中活动的组织以游戏为主，充分体现出教师热爱孩子、尊重孩子的良好素质，教育教学在面向全体的同时，注重个别教育，关注幼儿的个体差异，因材施教。在保教工作中，对幼儿的成长有系统整体安排，建立了科学合理的活动常规，师生之间建立了平等、和谐、尊重的友好关系，坚持保教并重原则，积极运用现代教学手段，提高保教效果。
a3级指标的c11为合格，c12、c13、c14、c15、c16、c17、c18、c19、c20、c21、c22、c23、c24均为优秀。
(四)办园成效方面。
我园依据农村特点，制定各类计划，注重个体差异，引导幼儿主动学习，促进了幼儿能力和个性的发展。能科学合理地安排幼儿一日作息时间，根据季节变化分别制订了各个季度的作息时间表，严格管理幼儿在园的起居、学习，活动安排做到动静结合，德育工作贯穿于教育活动过程。园务、班务工作计划措施到位，通过开展各项游戏活动、坚持幼儿的常规和随机教育，使幼儿良好个性、心理品质和行为习惯得到培养。
a4级指标的c28、c29、c31、c32为优秀，c30为合格。
1、进一步加大投入，合理配置教育资源。
2、进一步重视安全工作，确保幼儿健康成长。“安全重于泰山”。在安全教育工作中，做大量的工作。及时发现隐患，迅速整改，确保万无一失。
由于办园时间短，我们还有很多不足之处。对此，我们在不断加大力度，积极寻求改进途径。我们要以神圣的教育使命感来鞭策自己，努力向更高的目标迈进。
作为一名中共党员，通过深入开展的党史学习，也发现了自身存在的不足，现将存在的主要问题、原因和今后的努力方向总结如下：
一是理论学习不够深入。理论的学习不够系统，学习还浮在表面，没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动或挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少。
二是在工作中，开展批评与自我批评做得还不够。在检查中，业务活动开展情况还是不够好，有时会出现活动时间短甚至没有开展活动的情况，但是没有进行及时的落实。
三是在具体工作中，不能很好地将理论和实际结合在一起。
四是工作中忙时存在急躁情绪。在工作较多时，没能分清轻重缓急，没能统筹安排好，有急躁情绪和畏难情绪，有些工作提前准备不充分，有时会出现敷衍了事、应付公事的现象。
针对以上问题，经过深入剖析、认真分析，对产生问题的原因进行归纳，主要有以下几点：
一是在思想上对于学习的认识还不充分。缺少学习、思考、实践的主动性，平时看的书太少，特别是与教育教学有关的书籍读得少。工作忙不是理由，没有足够的学习时间更不是理由，这些都是客观上的原因，更主要的是缺乏主观能动性。
二是未能做到学与思的有效结合。学而不思则惘，思而不学则怠，只有学与思的相互融合、相互渗透，才能够学有所用，学有所成。由于本人在学与思结合方面做的不够、融合不强，因此学到的知识在对工作的促进指导上还有一定的欠缺。
一是充分利用时间，把先进的专业理论的学习与专业实际结合起来，把学习与思考结合起来，紧密联系工作实际，进一步提高自身素质。
二是在集中教育活动中，严格按照支部查摆问题阶段的实施方案要求，注重细节，狠抓落实，细节决定成败，通过扎实细致的工作，切实使争先创优活动收到实效，在工作中发挥积极的作用。
三是继续深入开展批评与自我批评，虚心接受别人的意见和建议，在努力克服自身缺点的同时，努力做到对待工作中出现的问题不迁就，不姑息，一是一，二是二，对事不对人，争取把工作做到更好。
四是进一步创新工作思路，改进工作方法，创新是发展的灵魂，坚决克服保守和满足思想，增强干事创业的魄力，保持开拓进取、昂扬向上的精神状态。
以上是我发现的自身存在的一些缺点和不足，如有不恰当之处，还望领导、同事多批评指正!
为贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和各级党委党史学习教育动员部署精神，xxx大队自党史学习教育活动开展以来，紧密结合队伍实际，多措并举开展党史学习教育活动，切实引导广大指战员学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。现将具体情况报告如下：
（一）高度重视，层层动员部署。
大队党委于3月20日召开党史学习教育动员部署，传达学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和各级党委党史学习教育动员部署精神，成立大队党史学习教育领导小组，结合队伍实际制定本级党史学习教育活动实施方案和工作推进表，细化学习教育主要内容和时间节点清单，明确牵头责任人。同时分别召开支委会、指战员大会对学习教育活动进行再动员再部署，迅速统一全体指战员思想认识，确保高标准、高质量推进各项学习教育活动。
（二）多措并举，灵活方式方法。
根据各级党史学习教育方案要求，大队严格抓好活动的各项工作落实，为大队全体指战员购买配发《中国共产党简史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《论中国共产党历史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中共党史知识竞赛1500题》等学习资料；充分利用营区宣传栏、广播、电子屏等载体开展百年党史相关内容学习宣传，营造浓厚的学习教育氛围。
1、读原文学精神，筑牢忠诚信念。根据活动方案要求，采取自主学习和集中学习相结合的方式，主官带头先学先悟；队站两级支部分别组织全体党员读党史书籍原文，学党百年伟大宝贵精神。大队党委认真开展“践行训词精神、破解四个课题”暨“树牢‘三线’理念”学习讨论月活动，就相关课题进行了专题研讨5次；开展党史学习教育第一专题研讨2次、第二专题研讨2次；开展“牢记领袖训词，永做忠诚卫士”专题研讨2次；撰写《“践行训词精神、破解四个课题”暨“树牢‘三线’理念”学习讨论月活动情况总结》和《xxx县xx1x救援大队关于“破解四个课题”的专题报告》，组织撰写心得体会32篇、学习收获22篇。
2、践活动取实效，锤炼过硬党性。为能进一步深化好党史学习教育，提升活动质量和教育效果，大队坚持读书学习和红色实践活动相结合。开展讲述身边优秀党员故事活动1次；党旗下成长分享活动1次；组织全体党员上讲台讲红事微党课6次；参观辖区下洋镇墩尾红色革命教育基地，重温入党誓词；结合清明节组织指战员到革命烈士陵园开展“学党史、忆先烈、守初心”清明节纪念活动；在训练场上开展“我知道的革命英雄故事”活动1次；为进一步拓宽学习教育活动思路、凝练党史学习教育成果，大队主官坚持每周组织指挥开展队列训练，在支队3月份组织的“条令纲要学习月”队列会操中，大队荣获第三名好成绩，全体指战员条令意识和党性素养进一步提升；组织开展了1次党员过政治生日活动，相关活动开展制成链接被政能量平台采纳转发；组织拍摄红歌传唱视频，制作的唱支红歌给党听链接推送被总队南粤红门政苑平台采纳转发；博鳌论坛期间，结合支队前置执勤集结大队的重大活动时机，队站通过组织党员宣誓、篮球对抗赛、观看红色电影、党史教育授课等活动的开展进一步提升了全体指战员在重大活动关键时期讲政治守规矩的自觉性、巩固了队站全体党员的党员身份意识。通过多种形式实践活动的开展，使得全体党员思想上对党百年的光辉历程有了全方位的立体感受感悟，进一步锤炼了党性素养。
3、测学习验成效，巩固教育成果。为不断巩固学习教育效果，大队坚持学习与检验相结合，定期开展党史知识测试，除了按照支队统一部署开展“每日一练、每周一测”之外，队站两级支部利用读书班集中学习时机开展党史知识随堂小测试；坚持每周利用一个晚上组织指战员开展党史知识快答活动；每月组织开展“党章、党规、党纪、党史”知识竞赛；以多种形式手段随机、定期检测指战员学习成效，以赛促学、以赛提质，在重温党史的同时提高全体党员的党性修养和理论知识水平。
4、遵宗旨办事实，永守初心使命。随着学习教育活动的不断深入开展，大队党委坚持践活动寻初心，始终不忘党全心全意为人民服务根本宗旨，结合辖区实际认真开展“我为群众办实事”实践活动；党委研究制定了为群众办实事清单和为队站指战员解忧解困办实事的关爱清单。在为指战员办实事方面，推动完成了大队公寓楼相关设施配套配齐；队站篮球场完成建设并已投入了使用，为丰富指战员日常娱乐活动开展做好了充分的保障；对困难xx1x员进行了慰问和帮扶；结合队站人数实际，加大了日常伙食费的补贴力度以提高单位伙食质量；进一步提升了大队专职xx1x队员、文员工资待遇；对指战员战斗班房年久损坏空调进行全面维修保养；大队“六大员”新冠疫苗接种等，以实实在在的行动践行了办实事精神。在为群众办实事方面，注重发挥支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，结合“雷锋日”活动组织党员到养老院慰问关心孤寡老人和困难群众；联合团县委到辖区车站、学校、社区开展志愿者活动；结合县里创文活动开展，组织指战员到辖区街道打扫环境卫生冲洗路面地板；开展xx1x知识宣传，组织安全隐患排查；开展xx1x安全“暖企行动”，全面织密xx1x安全防火墙，真正将初心落到实际行动上，让党史学习教育在为民服务中走深走实。
5、以成效促转化，力推工作发展。随着党史学习教育活动不断拓宽纵深开展，大队积极将学习教育与落实重点工作融合，把学习成效转化为推动各项工作发展的动能。大队党委积极走访协调县委组织部、宣传部、团县委、县直工委和妇联等部门，加强党建工作案例创新研讨交流和典型培树工作力度，站团支部被团县委评为“五四红旗团支部”，一人被评为“优秀团干”，两人被评为“优秀团员”；大队文员陈小雅荣获部局“xx1x救援队伍优秀女xx1x文员”表彰。按照年度重点工作要求，目前大队工会、妇联组织成立工作顺利完成，智慧团建、i志愿等团组织系统均已完成注册和运行，团建工作稳步开展；xx1x站训练场、车库完成了改造修缮，队站正规化建设大步向前迈进；大队主官积极主动向县委汇报第二xx1x站及乡镇xx1x专职队建设工作，得到县政府将全力支持并明确表态，将对标全省先进xx1x队站标准进行建设，切实解决全县xx1x重点工作问题。同时，大队依托粤政易建立xx1x工作“一把手”群。成员为各乡镇镇长和大队干部，并特邀政府罗红霞县长和陈光力常委入群，有效推进乡镇xx1x工作责任制落实，形成监督激励性的工作氛围。及时启动《x2x1x省xx1x工作若干规定》宣贯工作，向县政府提交《关于提请县人民政府常务会议专题学习的请示》（徐消〔2021〕8号）。大队结合实际情况，按程序受理办结xx1x安全检查证1张,深入企业开展“暖企行动”15次，为企业优化xx1x安全营商环境建设；结合对全县火灾形势的分析研判结果，按要求已上报挂牌督办火灾高风险单位为xxx县人民医院；另外，大队已将“十四五”xx1x规划草案已提交纳入全县国民经济规划，目前已通过审核。近期党史学习教育的开展，有力的推动了各项工作的全面发展。
（一）学史明理有提高。通过读原文读事迹、做研讨做交流，对党百年发展的光辉历程有了更加清晰的了解，对党百年发展所展现的宝贵思想和精神有了更加深刻的体会；进一步学深了习近平新时代中国特色社会主义思想；对党的先进理论有了更全面的领悟。
（二）学史增信有巩固。通过学习教育活动的红色思想浸润陶冶，全体指战员思想政治立场和信念更加坚定牢固；及你要不增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”。
（三）学史崇德有提升。在党史学习中，向历史学，向革命先辈学，学习共产党人吃苦耐劳、英勇无畏、甘于奉献的宝贵精神，进一步激发了指战员爱岗敬业意识，德行修养有了进一步提升。
（四）学史力行有突破。通过学习教育不断引导指战员学习历史逻辑、科学方法、坚持实事求。发扬学以致用、知行合一精神，不断将学习成果转化为工作成果。在指战员心里思想上培树了在日常学习训练工作中身体力行，不断开创事业新局面的积极意识。
结合这一段时间的学习教育活动开展来看，存在的主要问题一是学习的书籍类型还不够丰富；二是学习教育的主要对象还只侧重于党员；三是学习教育活动开展的方法形式和思路还不够宽，还有很大的发挥空间需要去探索实践。
针对问题，大队下一步将采取以下措施持续抓好党史学习教育活动开展：
一是持续加大书籍采购力度，拓宽学习书籍种类，将党史学习教育的对象逐步全面铺开覆盖，做到全员开展；针对党员，每月分析党员学习成效，对学习效果不明显、党史理论基础弱的个别党员，鼓励思想骨干在学党史、讲党史、懂党史方面当表率、当示范，做好党员帮扶工作。
二是坚持以喜迎建党一百周年系列活动为方向，加大为群众办实事力度，落实办事清单内容，以微视频和制作链接的方式做好宣传工作。
三是积极主动探索，不断丰富党史学习教育形式，坚持立足实际、勇于创新，注重学习教育的针对性和实效性，充分结合辖区地域特色、利用现代科技手段，开展特色鲜明、形式多样的学习教育活动，务求活动真正学出实效，以新担当、新作为、新业绩向建党100周年献礼！
根据牧业事业部下发的《党史学习教育指导工作提示》相关要求，**党支部按照工作提示中的内容认真做好自查工作，现将自查情况汇报如下：
**将党史集中学习和主题党日、公司例会等活动有效结合，组织党员干部集中学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，截止目前，共学习3次。习近平总书记在庆祝大会上的重要讲话，深刻阐释了一百年来我们党团结带领中国人民走过的光辉历程、创造的伟大成就和取得的宝贵经验，庄严宣告在中华大地上全面建成了小康社会，精辟概括了伟大建党精神，展望了中华民族伟大复兴的光明前景。习近平总书记的重要讲话是一篇马克思主义的纲领性文献，为全党全国各族人民向第二个百年奋斗目标迈进指明了前进方向、提供了根本遵循。
通过学习党员干部纷纷表示要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不忘初心、牢记使命，在本职岗位上尽职尽责，以实干出实绩，在守初心担使命中献礼建党百年。
二、党史集中学习及个人自学情况。
7月1日，公司党支部组织党员干部集中学习观看了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话；7月2日，由支部书记房新东带领全体党员干部集中专题学习了习近平总书记在100周年大会上的重要讲话精神；7月7日，**党支部组织开展党课开讲了活动，支部书记房新东为党员干部讲授了一堂以“弘扬伟大建党精神”为主题的党课，共13参与学习。
四、组织生活会开展情况。
根据上级党委、党总支关于召开党史学习教育专题组织生活会相关工作要求，**党支部严格按照规定程序认真组织学习、深入开展谈心谈话、认真准备支部和班子成员对照检查材料，7月30日，组织全体党员前往天澳牧业机关参加党史学习教育专题组织生活会，会上支部班子成员端正态度，以正面教育和自我批评为重点，按照准备好的材料，逐一进行自我剖析，并听取其他党员提出的意见建议。同时，其他党员也开展了批评与自我批评，相互批评坦诚相见、开门见山。
通过此次专题组织生活会的召开，让大家认清了自身存在问题，深刻认识到了解决问题的紧迫性和必要性，全体党员表示，将严格按这次组织生活会的要求做好下一步工作，把重点放在问题的整改落实上，针对查摆出来的问题，明确整改事项、整改措施真正切实的把问题整改解决掉。
1.讲一堂专题党课。
结合党史学习教育，**党支部将党史学习与主题党日活动有效结合，7月7日，支部书记房新东为党员干部讲授了一堂以“弘扬伟大建党精神”为主题的党课，共13参与学习。
2.重温一次入党誓词。7月1日，**党支部组织党员干部参加天澳党支部庆祝建党100周年七一活动，参观戈壁的母亲-初心馆，并就地开展党员入党宣誓活动，由支部书记房新东同志领誓。
3.缴纳一次党费。7月主题党日活动中，全体党员依次足额交纳党费。
4.联系一次基层群众。公司党支部在党员干部中广泛开展“五联五问五到位”大调研活动，主要了解职工工作环境好坏；各级管理人员作风建设情况；了解职工工作生活感受和想法，职工困难需求；了解干部职工群众对政策法规是否了解。通过广泛联系职工群众，引导党员干部在为民办事实上持续发力，进一步提升职工群众的获得感、幸福感、安全感。
5.开展一次志愿服务活动。公司党支部于7月20日组织党员干部开展清洁环境志愿服务活动，引导党员作奉献、树形象，展示党员先进性，密切党同人民群众的血肉联系，不断发挥党员先锋模范作用。
6.开展一次谈心谈话。以党史学习教育专题组织生活会为契机，公司党支部开展了深入的谈心谈话，详细了解了党员干部在思想、学习、工作和生活等方面情况，通过谈心谈话做好了党员干部的思想政治工作，了解掌握了党员干部的思想动态和实际困难，切实帮助党员干部解决了实际问题。
六、我为群众办实事方面。
根据天润牧业事业部党总支关于开展“我为群众办实事”相关安排部署，**党支部组织各部门党员干部及业务集中参加搭建犊牛岛遮阴网劳动，为生产中心犊牛饲养员减轻了工压力，为犊牛生长提供了一个良好的环境；组织公司党员、青年开展场区卫生大扫除活动，大家手拿工具对公司树田杂草、垃圾进行了清理，修正路沿，营造了一个干净整齐的工作生活环境；食堂厨师因家中有事，公司副总经理朱磊同志为了不影响职工正常就餐，主动前往食堂承担起做饭烧菜的工作，为大家提供了美味可口的饭菜。
中共**生物有限责任公司党支部。
2021年8月3日。
按照《xx区20××年党员教育培训工作实施意见》的有关要求，以提高党员干部素质，增强基层党组织的凝聚力、战斗力，发挥好党组织和党员干部作用为目的，不断解放思想，开拓创新，积极开展形式多样的教育培训活动，使全校的党员教师教育培训工作，取得了较好的效果。现将自查情况报告如下：
“两学一做”学习教育工作。近年来，我们不断加大对党员干部的教育管理力度，相继开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、动制度》，严格执行“三会一课”制度，通过“党员活动日”载体，落实党员干部定期学习制度等与党建工作相关的制度，有效的推进了党员教育管理工作。
一是坚持以上好党课为主，创新教育培训管理机制。我们把提高党员的政治业务素质，作为新时期党的建设的一项战略任务，始终把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策。在培训方法上，采取以包抓党工委班子成员上党课、支部书记上党课为主，充分发挥基层教育阵地的作用，采取分片负责的教育管理的办法。在培训内容上，突出推进先进文化建设，习近平新时代特色社会主义理论、强化党员理想信念和宗旨观念以及党员教育管理知识等。在党员教育管理机制上，推行党工委班子成员“一岗双责”管理，认真落实党建工作责任制。
二是健全各项制度，规范教育管理行为。在加强党员教育管理工作中，我们注重建立和完善党员教育管理工作制度，坚持用制度来规范党员的行为，从日常教育管理、组织关系转移、离退休党员管理以及责任追究等方面进行了规范，制订了相应的管理制度，我们还就党内组织制度，党员活动日制度，三会一课、组织生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善。每月组织一次党员活动；每年召开一次组织生活会，开展民主评议活动。进一步规范了党员教育管理工作。
三是扎实开展党建活动，丰富教育管理内容。我们本着将党员教育管理融入党建活动中，以形式多样的党建活动来不断丰富党员的教育管理内容，相继组织开展了“重温入党誓词”、“缅怀革命先烈”、“庆祝建党97周年”系列活动、“党员在我家”等活动，进一步提高了党组织的凝聚力、感召力和战斗力、创造力。通过树立典型，弘扬正气，促使广大党员以更大的热情投身工作，为党员教育管理拓宽了新的空间，更好地激发了党组织和党员的活力。
四是健全党建责任体系，强化教育管理职责。我们把加强领导作为党员教育管理工作的关键，认真贯彻党要管党和从严治党的方针，在深入开展“党员积分制”的基础上，建立和完善了党员教育管理工作目标责任制，切实履行好党员教育管理工作责任、狠抓落实。
党员教育管理工作，经过各级党组织的共同努力，已步入了制度化、规范化的轨道，党员教育管理工作已上了一个新台阶，提高到了一个新的水平，但还存在一些薄弱环节。一是一些党员宗旨观念和模范作用淡化，党员的先锋模范作用发挥不明显；二是有些党员参加组织生活不积极，开展集体活动难。三是党员教育管理的实效性和针对性分析存在这些问题的原因，一是党员教育管理的工作模式、思想观念、工作方法不能适应新形势的需要。二是部分党员干部对党建工作重视程度不够，不能很好地处理好业务工作与党建工作关系，制约了党建工作的开展，党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用没有得到很好的发挥，党员教育管理工作还存在薄弱环节。
一是要进一步加强党员的理论教育。以持续落实“两学一做”学习教育制度化常态化为主线，用科学的理论武装广大党员的头脑，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念，树立新时期党员的良好形象。
二是要改进党员干部教育培训方式。要改进党员干部教育培训方式，制订长远的培训规划和年度计划。适应当前形势和发展的需要，准确掌握党员的思想动态，改进培训方式，利用丰富多彩、灵活多样的教育形式，加强党员教育的三是要树立先进典型。不断丰富“党员在我家”的精神内涵，发挥榜样力量，采取以点带面的方法，从各条战线、各个行业挖掘先进党员的典型，总结典型经验，同时加大宣传力度，使全体党员在典型的带动下奋发工作，锐意进取，为加快全面建设小康社会的步伐做出自己应有的贡献。
近几年来，我乡在县委、县府和县教育主管部门的正确领导下，深入贯彻党的教育方针、政策，努力践行“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，以办人民满意教育为宗旨，秉承“以人为本，以德治校”的办学思路，加强管理，科学指导，开创出xx乡教育事业新局面，现将我乡教育工作自查评估报告如下：
xx乡地处会同北部边陲，与洪江区、洪江市相邻，全乡13个自然行政村，人口7410人，经济较为落后。现全乡共有中学、中心小学各1所，村小3所;乡、村农技校14所。全乡共有初级中学1所，小学4所(其中村3所)。全乡有中学教学班3个，在校生105人;小学教学班11个，在校生272人。中学有教职工16人，其中专任教师14人;小学有教职工26人，其中专任教师24人。
党政重教50分自查得分50。
我乡积极贯彻“在国务院领导下，地方政府负责，以县为主”的农村义务教育管理体制，全面落实教育发展规划、经费安排使用、校长和教师人事管理工作以及各类教育协调发展的责任。确立科教兴乡战略，把教育列入政府的重要议事日程，在研究和制定经济社会发展规划和年度计划时，把教育工作作为基础设施的重点领域。
(一)成立领导小组权值2分自查得2分。
1、xx乡党委书记杜鹏担任“教育三项督导”工作领导小组组长，明确了杜书记作为乡教育工作第一责任人的责任。
2、成立由各行政村主任及学校校长为成员的“教育三项督导”工作领导小组，全面实施“教育三项督导”工作。各校也成立了以校长牵头、教导主任和班主任为成员的“教育三项督导”工作领导小组。
(二)实行目标管理权值4分自查得4分。
3、党委政府将教育工作纳入驻村干部和党委政府包片干部的年终目标管理制。
4、将教育工作列入乡、村之间，并且签订了目标责任状。
(三)召开议教会议权值4分自查得4分。
5、党委政府把专题议教工作制度化，党委政府领导班子每半年召开一次专题议教会议，解决教育实际困难。
6、党委政府每年召开两次有村干部、学校负责人、乡镇部门负责人参加的教育工作会议。
(四)建立联系学校制度权值5分自查得5分。
7、党委政府建立健全了党政领导定点联系学校制度。
8、党政领导都要深入学校，为学校排忧解难。
(五)表彰和慰问教师权值7分自查得7分。
9、每年教师节党委政府都要召开教育表彰大会，安排专项经费表彰教育功臣和尊师重教先进单位和个人。
10、党委政府关心教职员工，每年在教师节、重阳节等都要看望慰问教师，每年不少于20次。
(六)维护学校正常教学秩序权值7分自查得7分。
11、学校门口没有乱摆摊现象，学校周围200米内没有“三室两厅”，没有游戏室、歌舞厅、网吧接纳学生。
12、没有违规和违章车辆接送学生。
13、学校教学秩序正常，没有侵犯教职员工合法利益的现象。
(七)捐资助学权值4分自查得4分。
14、党委政府积极发动社会捐资助学，努力改善学校办学条件。今年内捐资助学累计达1万元。
(八)安全工作权值6分自查得6分。
15、建立健全了教育安全制度和责任追求制，成立了安全工作领导小组，定期进行安全隐患排除，没有发生安全事故。
(九)学校布局调整权值4分自查得4分。
16、学校都制定了布局调整规划，并逐年完成调整与建设任务。
17、调整后闲置学校使用权归学校，并且得到合理利用。
(十)控控流保学权值4分自查得4分。
18、党委政府充实控流保学工作，建立了“三级双线”控流保学责任制。
19、党委政府建立了“三级双线”控流保学责任制。学校也都有明确的控流制度，明确责任，大家齐抓共管，学生流失现象得到了有效控制。
(十一)推行素质教育权值3分自查得3分。
20、政府没有下达升学指标。
21、学校没有办重点班，双休日、节假日没有补课。
22、学校成立了家长学校，积极开展家长培训，提高家长的教育水平，形成了学校、家庭、社会三结合的德育工作网络。
办学条件权值16分自查得15.8分。
按照“以提高办学效益为目标，以集中办学为方向”的原则，合理调整教育结构和学校布局，逐步缩小学校之间的差距，促进义务教育均衡发展。
(十二)校园校舍建设权值6分自查得6分。
23、小学占地面积5588平方米，现有建筑面积3400平方米，学校环境优美，生均绿化面积达6平方米以上。中学校园面积9115㎡，总建筑面积5311㎡，校园绿化面积约4740㎡。学校分教学区、办公区、生活区、运动区，布局科学合理。
24、小学生均校舍面积13.5㎡，中学生均校舍面积51㎡，小学生均宿舍面积3㎡，中学生均宿舍面积7.9㎡;小学生均食堂建筑面积1.5㎡，中学生均食堂建筑面积2.4㎡。中小学都没有d级危房。
(十三)教学装备权值10自查得9.8分。
25、实验仪器、电教设备都达到二类标准、村小达到三类标准，中小学都配有实验室、电脑室、多媒体室、体育室等，实现了“校校通”。
26、中学有近200米的环形跑道、小学有近150米的环形跑道。
27、中小学都有符合要求的卫生器械室和保健室。
28、小学藏书12652册，生均50册;中学藏书6500册，生均62册。都有符合要求的阅览室。
29、中小学都配有音乐室、美术室和劳技等功能室，配有专门的教学器材。开展教学效果好。
30、公办幼儿园达到基本办园的标准。
教育发展水平权值34分自查得34分。
(十四)学前教育权值6分自查得6分。
31、初中、小学、幼儿园班额在规定范围内。
32、学前一年教育率达100%。
33、三年学前教育入园率达85%。
(十五)义务教育权值20分自查得20分。
34、小学适龄儿童入学率达到100%。
35、没有三类残疾儿童，适龄儿童都入学。
36、小学毕业生升入初中比例达100%。
37、小学生年辍学率0.
38、2014学年初中生年辍学率0.6%。
39、九年义务教育完成率达到100%。
40、初中毕业学业水平考试一次性全科合格率达75%。
(十六)高中阶段及成人教育权值8分自查得8分。
41、2014年初中毕业生升入高中阶段学校的比例达到92%。
42、中学按照课程计划开设课程，开设了职业技术教育课。
43、没有青壮年文盲。
44、乡里办了一所乡农校，13个行政次村办有农校。有场地、校牌、课桌椅。
45、乡里积极开展农村劳动力转移和农民技术培训，效果良好，年培训率达到30%。
46、对在职干部开展经常性培训，年培训率达到10%以上。
以上46小项自查得分99.8分。
三、存在的问题及下一步工作措施。
回顾以往工作，我乡在三项教育督导工作中做了大量细致工作，各项指标基本达到上级要求，也取得了显著的成绩，但通过自查我们仍有许多的问题和不足：
1、受整体财力的制约，教育投入空间还不够充分，教育经费还不太宽裕。
2、学校多功能育人的配套设施、信息化普及水平还标准较低，适应素质教育的整体师资队伍素质有待提高。
3、教育环境有待进一步优化。学校、家庭、社会三位一体为青少年健康、生动、和谐成长发展的作用还不均衡，还没有完全形成强有力的综合教育网络和体系。
4、大量的农民外出务工，导致孩子留守在家，或交由年迈的父母看管，或寄托亲友照看，或让其独立生活，使这些未成年人缺乏必要的家庭教育，已成为一个新的社会问题。
5、广大义务教育阶段的在校学生的德育教育及控辍保学工作还任重道远。
今后，我们将一如既往，统筹规划，抢抓机遇，克服万难，开拓创新，使教育各项工作稳步推进，力争使我乡教育事业全方位、快速、健康、和谐的发展，为我乡经济的振兴，为社会主义新农村建设，为构建和谐xx，为办人民满意的教育做出应有的贡献。
根据市直机关工委部署，我局扎实开展了机关第二党支部(行政科党支部)创建基层服务型党组织示范点活动，通过层层部署、全局齐动，内强素质、外优服务，“六有”创建目标全面实现，后勤管理服务保障质量和水平明显提升。
(一)迅速启动。
局机关党委高度重视创建活动，以上率下，成立创建基层服务型党组织示范点活动领导小组，精心研究制定实施方案和阶段计划，分解任务，明确责任，按月检查指导督促，及时研究解决问题，建立起党委书记主抓、党委副书记分头抓、具体人员落实执行的工作机制，强力推进活动的开展。
(二)充分动员。
局机关党委第一时间向全体干部职工传达创建活动精神及实施方案，因势利导，强调要以示范点带动全局，以党建促进全面工作。在活动开展过程中，注重依托中心组学习会、各支部“三会一课”等平台，定期组织大家讨论交流，把自活动开展以来的认识和体会摆上台面，相互启发，找准个人改进作风、干好工作的方向。
(三)选树典范。
在食堂、会务、水电维修等对外服务窗口设立党员示范岗，在党员中开展亮身份、亮职责、亮工作“三亮”活动，引导党员接受广泛监督，在巩固老先进的同时，挖掘出一批新榜样并大力宣传，有效激发了全局干部职工振奋精神、钻研业务、比学赶超。
(四)营造氛围。
一是在x处机关食堂设立了服务人员、管理人员公示栏，公布监督电话，传导压力，增添动力。二是制作了一批宣传牌，在机关食堂及局办公楼显眼位置上墙，进一步宣传创建活动的意义、目标和工作要求，同时宣传后勤服务理念，以此提高大家对创建工作的认识。
(一)推进学习型党组织建设。
一是坚持不懈抓思想政治教育，借助局中心组学习的推动作用，第二党支部利用集体读《党章》、学政策法规、读专题读本、观看教育片等形式，精心安排学习活动，强化党员理论武装和主人翁意识，学习时间、人员、内容和效果“四落实”。xxxx年已组织各类学习会x次。二是结合工作开展业务知识学习、岗位技能培训和实践练兵，搭建平台，着力提高人员服务本领，增强团队意识。到目前为止，已集中开展烹饪、礼仪、维修、保密、消防、档案管理等各类培训活动x次。
(二)推进支部规范化建设。
一是完成了支部换届选举，按照政治素质好、带领能力强、服务能力强的标准，选好支部班子;换届完成后，局机关党委及时对支部班子进行教育培训，加强后续管理，使新班子的运作以最快速度步入正轨。二是修订完善了支部学习制度、会议制度、党员教育管理工作制度以及党费收缴工作制度。三是严格支部组织生活，强化党员主体意识，抓好主题引导和组织生活纪实，并由局机关党委按季度对支部组织生活情况进行集中检查评估，进一步提高了组织生活质量和效果。xxxx年已召开支委会xx次、支部党员大会x次、党小组会x次。四是抓好了党员活动阵地硬件建设，按标准建成党员活动室，党员学习交流起来更加方便，也从中找到了归属感。五是充分运用工青妇组织平台，定期开展健康有益、形式多样的文体活动和志愿服务活动，丰富后勤干部职工的业余生活，提高了队伍的凝聚力和向心力。六是积极发挥党组织紧密联系群众优势，对党员干部职工思想动态变化及时掌握，帮助解决实际困难，让他们全身心地投入到服务保障工作中。
(三)推进后勤廉政建设。
行政科日常服务工作涉及大量的食品原辅材料采购、设施设备采购、物品采购、相应费用划拨等物资流、资金流。第二党支部坚持把廉政建设作为第一要务，一手抓教育防范，坚持谈话制度，积极开展专题警示教育活动，筑牢思想防线;一手抓风险控制，支委成员和党小组成员率先垂范，在工作中一丝不苟落实执行政府集中采购、招标投标、财务会计等管理规定，为员工做好了表率，并认真研究，把廉政责任切实分解到每个关键流程、每个重要环节，建立起与岗位职责紧密衔接的管理控制线。
同时，局机关党委充分落实在廉政建设中的主体责任，局机关xx落实监督责任，针对服务外包、食品和保障物品采购、人事、财务等热点岗位，推进修订、完善了相关管理制度，明确各项业务界限，如在政府采购、大宗物资物品采购招标管理上实行“三线防控”模式，即局采购小组全程负责采购、招标工作，局验收小组负责组织验收，而具体业务科室负责提出采购需求和日常管理，三线运行界限明确、互相制约、互相监督，控制了风险，保证了权力的公开规范有序运行。
通过持续加强基层党组织建设，第二党支部的政治属性和服务功能得到有力强化，真正成为了落实党的路线方针政策和各项工作任务的坚强战斗堡垒。开展创建活动以来，我局其他支部也进一步抓好了党建工作，在转作风、提效能上见到了实实在在的效果。在党建的引领下，我局突出“四导向”，机关后勤管理、服务、保障工作水平不断提升。
(一)坚持法治导向，扎制度“笼子”、依规矩办事。
一是针对机关后勤面临的新情况、新问题，认真梳理和补充完善局各项规章制度和操作规程，形成了《机关事务工作制度汇编》，各类制度共有xx个，其中综合管理类xx个，服务管理类x个，经费管理类x个，党建方面x个。同时，局各科室(中心)也修订了内部工作制度，譬如行政科就重点针对机关食堂管理、物资库房管理、机关大院公共管理等完善了xx项制度规定，各项工作有章法可循、有标准可依。二是狠抓制度的执行力建设，强化宣传，抓好监督检查，使大家始终绷紧一根弦，形成了人人知晓制度、人人遵守制度的良好习惯，干部职工的自律意识普遍提高，工作主动性大大增强。三是建立法律顾问制度，聘请律师担任法律顾问，提供法律服务，防范法律风险。
(二)坚持问题导向，查存在问题、看落实质效。
积极运用服务qq群、监督电话、网络信箱、走访、座谈、下一线等多种形式听取服务对象和本局干部职工意见，了解期望诉求，保证问题发现早、过程效率高、服务效果好。如行政科针对机关人员反映的加班就餐难问题，实行预约留餐机制，解决其后顾之忧;针对物业外包服务质量问题，以各机关大院新一轮物业服务招标为机，明确物业服务的各项细则，抓好物业人员选用教育和培训，加强质量目标考核，确保尽职履约;针对机关办公楼年久老化、基础设施设备陈旧的问题，及时开展必要修缮，分批改善公共设施，包括更换老旧电梯、空调系统，改善卫生间通风设备，对市机关大院北门破损围墙进行改造等;针对市机关大院白千层树树龄长、空心化严重，存在倒塌风险的实际，积极推进绿化改造工作，目前项目即将进入招标阶段。
(三)坚持服务导向，问满意程度、塑优质品牌。
一是全面抓食堂建设，进一步优化食材进货渠道，提高营养配餐水平，把好原料检测、加工及消毒关口，保证食品安全;在保留原套餐服务的基础上，增设了自助餐，实行丰俭由人的个性化服务;为市领导增设夜餐服务，满足工作所需;完成食堂设施修缮，改善就餐环境。大家真切感受到机关膳食服务的明显变化和进步，干部职工纷纷点赞，食堂就餐人数不断增加，日均超过千人次。二是零差错完成两会、市委全会等重要会议的服务保障任务，xxxx年已完成各类会议服务xxx场次，均做到会前筹备细致、会中服务周到、会后及时清理，被两办称为“放心工程”。三是水电维修服务坚持实行窗口“xxx”式服务制，做到了随叫随到、文明维修，一年来累计上门服务xxx次，有力保障供水、供电、排水和电梯服务“四畅通”。四是实行大院管理“一卡通”，将重点部位门禁卡、机关工作证、机关食堂餐卡三合一，使用起来更加便利，服务对象反响较好。五是加强公共环境管理，实行“定人、定点、定时”卫生保洁制度，重点对办公楼走廊、洗手间、楼顶及食堂、绿化带等区域及时清洁;坚持每周至少开展一次“四害”消杀作业，并安装防蚊闸及太阳能灭蚊灯，运用无污染物理手段封闭蚊蝇鼠蟑的孳生源、藏匿地，蚊虫滋生率明显降低;做好大院绿植养护，营造绿化、净化、舒心的办公环境。此外，我局汇编了《机关后勤服务手册》，面向服务对象派发，各项服务流程、服务时限、办事依据等公开，并以抓好服务手册执行为着力点，深入落实首问负责制、限时办结制、岗位责任制和责任追究制，提升了岗位管理水平，提高了对重要活动、重要任务、重要时点时段、紧急突发事件等“三重一急”情况下的响应速度和处置效率。
(四)坚持节约导向，降行政成本、升服务效益。
我局始终将节能减支意识贯彻到各项工作中，力求将每一分钱都花到刀刃上。如行政科在水电维修中加强修旧利废;在会议服务中简化布置，节俭办会;在物业管理中严格落实节水、节电措施;在膳食服务中，一方面实行成本核算、定额管理，合理确定采购供应量以及供餐份量，另一方面抓好主副食品和原材料的储存保管、加工烹制，防止后厨浪费，同时积极开展“文明用餐”、“光盘行动”等宣传活动，促进节约食品。目前还以市机关大院为平台，推进各种类型的节能改造示范项目，包括建立**市机关大院能耗监管平台，开展公共区域led改造，x号楼屋顶安装光伏发电电池板，机关食堂安装太阳能热水系统，x号楼和x号楼照明、空调及办公设备智能感应及控制系统改造等。
榜样的力量是无穷的。第二党支部的创建活动也有力地促进了我局其他支部认真履行职责，努力提供精细化、标准化、专业化的服务。房产基建科统筹调配办公用房，一年来解决了十余家部门(单位)办公场地需求，同时创新办公用房管理，推进建设《**市机关事业单位办公建筑智慧管理平台》。车辆管理科狠抓公务出行保障，围绕热情服务、安全行车，做好了市领导及市直车改单位用车服务，并正筹备建设《公务用车管理及服务一体化平台》。保卫科在市机关大院车位不足的情况下，通过三次改进院内交通管理，大院“逢会必堵”的状况好转;根据大院部分办公楼建成年代早、消防设施不配套的问题，积极推进消防整改工程。职员服务中心做好了各单位职员入职、续签、调动等手续办理工作;定期开展职员教育培训活动，增强职员队伍凝聚力;帮助x名职员处理工伤索赔问题，为x名职员办理用人单位提前解除合同补偿，维护了职员权益。
根据中央主题教育领导小组《关于做好第一批“不忘初心、牢记使命”主题教育评估工作的通知》要求，局党组按照主题教育评估内容扎实开展了自查评估，现将请自查评估情况汇报如下。
1.坚持读原著学原文悟原理。把习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题教育的主线，在学懂弄通做实上下功夫。组织党员干部原原本本学习党章、十九大报告，学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《中共共产党党内法规汇编》等规定书籍，学习习近平总书记对x工作的重要指示批示精神，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神。两级理论学习中心组带头认真开展学习，深学细悟，深入开展研讨。各单位、各部门坚持以自学为主，同时采取集中学习、读书班、组织生活日(党日)政治理论学习等形式抓好学习，夯实学习基础。
2.开展集中学习研讨。局党组成员、局机关司局级干部、局属单位分党组(党委)领导班子成员，在局机关集中一周时间开展学习研讨。局党组成员、副局长xx同志作开班动员暨专题党课。局党组理论学习中心组召开扩大学习会，带头深入开展专题研讨，集中研讨将自学、讲座、研讨、交流相结合，将集中学习与革命传统教育、先进典型教育相结合，将规定动作与自选动作相结合，坚持领导带头、上下联动、同频共振。重点围绕xx个专题深入开展交流研讨。同时，局机关和局属各单位处级干部围绕确定的xx个专题进行研讨交流。
3.丰富学习教育形式。组织x期xx大讲堂，结合“xx”活动组织形势政策教育，邀请xx进行革命传统教育;召开“两优一先”表彰大会及先进事迹报告会进行先进典型教育。局党组带头开展主题党日活动，7月1日到xx参观“xx”展室，观看“xx”宣传片，学习“xx”xx组典型事迹，寻根红色基因和xx优良传统。各级党组织赴xx等地就近开展主题党日活动。主题教育期间，共开展革命传统教育xx次，警示教育xx次。
1.坚持问题导向深入调查研究。按照主题教育要求，认真制定调研方案。聚焦贯彻党中央重大决策部署、x行业发展的重点问题、群众反映突出的热点问题、全局党的建设面临的突出矛盾，坚持问题导向，切实把调查研究与履职尽责、完成党中央部署的任务和当前正在做的事情结合起来。在调研中紧盯问题，摸清实情，分析症结，提出了解决问题、改进工作的思路和办法措施。
2.注重从实际出发调查研究。紧密结合履职实际，局党组成员带头分别围绕xx个课题进行调研。亲自带队赴xx进行现场调研，采取“点”“线”“面”结合，赴xx等地，针对xxx干部职工思想动态和意识形态领域建设到基层调研，及时了解掌握干部职工思想动态。针对xxx干部队伍建设情况进行调研，对基层反映的问题进行了全面梳理，就如何解决分别召开了x次座谈会，听取了相关意见建议。局属各单位结合各自实际，分别制定了调研方案，领导班子成员带头赴x企业和有关单位开展调研。主题教育期间，局党组成员围绕xx个课题，深入xx单位部门开展调研，局属各单位结合自身实际，开展调研课题xx个。
3.讲好专题党课。在学习调研的基础上，各级领导班子成员认真撰写党课提纲，为党员干部讲授党课。局党组成员围绕x个专题讲授党课x次，局属各单位和机关各部门讲授党课xx次。
1.广泛听取意见建议。主题教育一开始，局党组就研究确定了xx条存量问题;利用第一轮巡回指导，通过谈话、问卷、座谈收集梳理了各地区x监管局、各事业单位对局党组和主题教育开展的xx条意见建议;通过集中学习研讨，征集了机关司局级干部、地区x监管局和事业单位领导班子成员对局党组的xx条意见建议;在局机关设置意见箱，公布意见征集电子邮箱、电话、传真，广泛征集广大党员群众意见;突出为民服务解难题的主题教育目标，专门向xx服务对象单位发函征求征求对局党组及党组成员的意见建议。主题教育期间共收集局党组意见建议xx条，党组成员意见建议xx条。
2.自觉对标对表查摆问题。在学习调研和征求意见的基础上，局党组带头坚持高标准、严要求，把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，把问题查出来、把症结找出来、把方案提出来，对照x个要求，重点查找x个方面差距的基础上，对照党章党规找差距，进一步细化问题清单，从思想、政治、作风、能力、廉政方面全面检视，不留死角。
3.深刻剖析反思。主题教育期间，针对局党组征得各类意见，经梳理汇总为xx类xx条。梳理分析了十八大以来习近平总书记对x系统作出的重要指示批示落实情况，逐条分析贯彻落实情况。召开局机关支部书记会议，就“干事创业敢担当”“为民服务解难题”，深入查找在履职担当方面存在的问题。局党组召开xx次会议，对问题进行梳理汇总分析，分类制定推进计划，列出清单，认领问题，深入剖析症结，深刻反思原因，逐条逐项制定整改措施。
1.坚持立行立改。把“改”字贯穿主题教育始终。对照查摆出的问题清单，能立即整改的问题，做到立行立改，短期内难以解决的问题，研究提出整改措施和办法，逐步推动解决。在认真抓好学习、提升思想认识的基础上，从解决存量问题出发，针对拟解决的xx个主要问题清单，由综合司进行督办，局党组及时听取解决问题进度汇报，协调解决推进中的各种困难，分清问题性质，对主题教育期间能够解决的坚决即知即改。针对“理论学习方式单一”的问题，充分听取相关部门和党员干部的意见建议，灵活学习形式方法，以先进事迹报告会和专家辅导授课的形式，开展先进典型教育和革命传统教育，采取集中自学、分组研讨与集中交流相结合的形式，有效提高集中学习研讨的质量和效果。在解决“形式主义、官僚主义方面”，严格执行《关于实施解决形式主义突出问题为基层减负具体措施的通知》，上半年发文数量在国办控制数量指标xx件之内，减少会议xx个，压缩xx%;将上半年全面从严治党工作会议、上半年工作会议、上半年x安全情况通报会议，三会合一召开，压缩会议数量、提高会议效率。
2.突出重点整改。局党组带头聚焦总目标，认真研究制定《中共xxx党组“不忘初心、牢记使命”主题教育专项整治实施方案》，深入查找、重点对照8个专项整治问题，列出问题清单，进一步强化宗旨意识，从政治站位上找差距，从思想深处找根源，从工作落实上找不足，从责任担当上找缺失。集中开展形式主义、官僚主义问题治理，对调研发现的重点问题、群众反映强烈的问题和专项整治的问题列出清单、建立台账，逐条研究制定具体的解决办法和整改方案，有序有力抓整改，确保整改到位，见到实效。截至x月底，已整改问题xx个，其余的xx个问题已拿出整改措施，将按计划进行整改。
职责履行机构编制执行和运行工作情况的自查评估报告范文
一年来，我认真履行党建主体责任，扎实抓好全部(局)党建工作。现将有关情况汇报如下。
(一)聚焦首责主业，强化责任落实。我们始终把党建工作摆在重要位置，作为全部(局)的主责主业来抓，坚持党的建设和业务工作两手抓、两手硬，牢固树立“抓好党建是第一政绩”的责任意识。成立了工作责任领导小组，先后召开党建工作推进会4次，落实目标任务16项;带头参加党支部、主题党日活动，将党建工作与其他工作同部署同落实，细化分解目标任务，层层签订目标责任书8份。
(二)夯实组织建设，强化战斗堡垒。学习贯彻党的理论方针政策，深入推进“两学一做”常态化制度化建设，抓实“大学习大讨论大调研”活动，让党的各项决策部署落地落实。全年，共组织党员干部集中学习15次，开展集体研讨5次。不断加强党建工作标准化、规范化建设，用好用活党建工作“三本书”;与帮扶贫困村(海螺村)党组织结对共建，实行组织共建、人才共育，今年共联合培养后备干部3名;持续加大机关党建“灯下黑”专项整治力度，深入推进扫黑除恶专项斗争，不断增强组织凝聚力和战斗力。
(三)强化制度建设，抓实干部监管。严格落实“三会一课”“主题党日活动”“社区双报到”、党员积分制管理等制度，将支部党员履职尽责情况纳入积分管理，最大限度地调动党员干部的积极性和主动性。全年，召开支委会12次，党员大会4次，开展主题党日活动12次，收缴党费6891元，开展志愿者活动6次。
(四)用心用情，抓实脱贫攻坚工作。一是始终把脱贫攻坚作为服务群众的头等大事，聚焦“一超、两不愁、三保障”和“四个好”目标，制定好年度帮扶计划，组织党员干部到所帮扶的贫困村，开展常态化入户走访，认真开展调查研究，细化帮扶措施精准施策，落实帮扶成效，巩固帮扶成果。二是注重激发贫困群众内生动力，教育引导贫困人员积极配合党委、政府实施产业脱贫计划，推动特色产业发展，确保被帮扶群众真脱贫、不返贫。全年，共组织党员进村入户300余人次，利用“走基层”活动帮助群众解决实际问题120余件，同时从紧张的办公经费当中挤出10余万元全部用于脱贫工作。
(一)压实主体责任。一是切实履行党风廉政建设第一责任人职责，做到与中心工作同部署、同落实。先后12次专题会研究部署党风廉政建设有关事宜，主动上党风廉政党课1次。二是严格要求班子成员落实“一岗双责”，主动抓好分管范围内党风廉政建设工作，并层层签订责任书推动责任落实，4次听取党风廉政建设工作情况汇报，与班子成员进行廉政谈话4次。
(二)严格教育监管。组织干部学习《准则》、《条例》等党纪法规，在节假日前坚持廉政提醒，每季度坚持开展廉政党课、反腐倡廉宣传、观看《荣辱两重天》《阳光问廉》等警示教育宣传片4部;严格落实“八项规定”精神，不断提高党员干部廉政意识，筑牢反腐倡廉思想防线。
(三)转变作风不止步。始终将党风廉政教育作为抓教育培训的重要内容予以落实，不定期组织班子成员、党员干部开展个人约谈和提醒谈心谈话，教育党员干部常照镜子、常正衣冠。从走基层、进村入户、干部管理等制度入手，规范干部行为。严控“三公经费”，防止“四风”反弹，营造崇俭拒腐、干净干事的廉政氛围。
(一)强化责任落实。把意识形态工作纳入20xx年度党建工作要点，组织专题研究4次，牵头制定《意识形态工作责任制实施方案》，建立健全意识形态研判工作机制。
(二)强化理论学习。制定学习清单，深入学习宣传贯彻党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想和来川视察重要指示精神，以及省市县有关会议精神。全年组织中心组学习12次，集体研讨4次，撰写学习心得体会21篇。
(三)严格舆论宣传。坚持积极引导，正面宣传，严格执行信息审核和发布制度，利用政务门户网站、微信微博公众平台等媒介，宣传党的好政策，传播社会正能量20余次。建立健全网络舆情管理机制，对一些苗头性问题努力做到早预见、早发现，全年未出现重大负面舆情。
一年来，我们的工作取得了一定成效，但也存在一些不足，主要表现在:一是党建工作虽然能做到与中心工作同部署同落实，但在如何做到与信访工作紧密结合，缺乏深层次思考、缺少新举措、新办法;在调动党员干部的积极性方面还存在一定的局限性，部分干部学习的积极性不高，“为了学而学”思想严重。二是党组织生活单调缺少活力。在工作任务繁重的情况下，开展党员教育活动形式单一，仅满足于一般的政治说教、催交党费等，致使开展党组织活动对党员吸引力不强，干部激情不高。
下一步，我将与党委班子成员一道，认真落实主体责任。一是全面推进基层党建。树立“抓党建树政绩”理念，将党建与中心工作有机结合起来，扎实抓好“三会一课”“农民夜校”等常规性工作。二是建立健全党员管理考核工作机制。将党员参加教育学习、主题党日活动履职情况进行量化考核，实现党建工作制度化、常态化、标准化。三是创新工作方法。通过开展形式多样的党建活动，采取集中学习和自学相结合，采取领导干部、老党员带头上党课等形式，提高干部思想素质。
电脑评估报告资产评估报告
二、评估对象:本次资产评估对象为张xx的个人电脑。宏基e1-471g。
三、评估的目的：二手转让。
四、价值类型：市场价值。
五、评估基准日：20xx年10月31日。
六、评估方法：市场法、成本法。
七、评估结论：经评估，张xx的电脑价值，于评估基准日20xx年10月1日的评估价值为人民币2722元。
本评估报告有效期为一年，即有效期从资产评估基准日20xx年10月31日至20xx年10月30日止。本评估报告应当在载明的有效期内使用。
八、评估报告提出日：20xx年11月4日。
20xx年11月4日。
评估机构法定代表人：
正文。
张xx：
tt资产评估有限公司接受您的委托，根据有关法律、法规及资产评估准则、规范，本着独立、客观、公正、科学的原则，采用市场法和成本法，按照必要的评估程序，对您的电脑进行了评估工作。现将资产评估情况及评估结果报告如下：
一、委托方及其使用者。
1.委托方：张xx。
2.使用者：除委托方外，国家法律、法规明确的为实现与本次评估目的相关经济行为而需要使用本评估报告的相关当事方。
二、评估目的。
本次评估目的是为了二手转卖。
三、评估对象。
本次评估对象为张xx的个人电脑，
设备概述：其电脑为宏基e1-471g，购买价3300元，购入日期为9月1号，性能可靠，运算速度一般，工作正常，保养较好。预计使用6年，现已使用1年零2个月。实拍照片如下：
四、价值类型及其定义。
市场价值是指自愿买方和自愿卖方在各自理性行事且未受任何强迫的情况下，评估对象在评估基准日进行正常公平交易的价值估计数额。因此，本次评估采用的价值类型为市场价值。
五、评估基准日。
资产评估的时间基准为20xx年10月31号。
六、评估依据。
该资产的取价依据为购买时所开具的发票。
七、评估方法。
1.成本法。
其电脑购买价为3300元，
成新率为:。
(72-xx)/72=80.5%。
评估价值：3300*0.805=2656.5。
3.市场法：
个别因素：
评估对象参照物a参照物b参照物c。
规格型号宏基e1-471g宏基e1-471g宏基v5-471g宏基e1-471g。
110.891。
制造厂家a场a场a场a场。
1111。
役龄5555。
1111。
附件齐全齐全齐全齐全。
1111。
比较系数110.891。
市场因素的比较：
根据评估对象和参照物的市场交易状况、交易动机及背景、交易数量等因素均相同，调整系数为1.
时间因素：
参照物的交易时间。
评估对象参照物a参照物b参照物c。
交易时间当前九个月前一年前半年前。
时间调整因素10.880.830.9。
计算评估值：
参照物a参照物b参照物c。
交易价格310037003000。
比较因素调整系数0.880.740.9。
调整后价格272727382700。
则该电脑评估值为：(2727+2738+2700)/3=2722。
八、评估程序实施过程和情况。
首先，咨询被评估物品购买价，了解电脑的基本情况;然后估计其重置成本和成新率，找可比实例。
九、评估结论。
按成本法计算出电脑的价值为2656.7元，用市场法求出来的价值为2722元，该电脑型号已被淘汰，重置成本估计不准确，因而成本法估计出来的值不精准，市场法采用了3个可比实例，比成本法具有可信度，因而此次应采用市场法下的评估结果，则该电脑的评估价值为2722元。
本报告提出日期为20xx年11月4日。
电脑评估报告资产评估报告
根据有关法律、法规和资产评估准则、资产评估原则，采用市场法，按照必要的评估程序对我的电脑在4月20日进行了评估工作，现将资产评估情况报告如下：
一、评估目的。
了解我的电脑现在的市场价值。
评估对象：我的电脑。
规格型号：g470。
制造厂家：联想笔记本。
出厂日期：11月17日
投入使用日期：9月
使用年限：4年。
三、价值类型。
根据本次评估目的的相关条件，本报告价值类型选用市场价值。
市场价值是指自愿买方和自愿卖方在各自理性行事且未受任何强迫压制的情况下，对在评估基准日进行正常公平交易中，某项资产应当进行交易的价值估计数额。
本报告所述“评估价值”是指本人根据要评估的'。
资产在评估基准日的外部经济环境前提和本报告所载明的特定条件下，为本报告前述所列明之目的而提出的价值意见。
四、评估基准日。
本次资产评估的基准日为204月27日。资产评估基准日是评估结论开始成立的一个特定时日，在形成评估结论过程中所选用的各种作价标准、依据均要在该时点有效，本次评估中的一切取价标准均为评估基准日有效的价格标准。由于委估资产的自身状况及外部经济环境的不断变化，不同的评估基准日，其评估结论是不同的。
五、评估依据。
本次评估主要依据市场法来评估我的电脑的现在的市场价值。
六、评估方法。
根据国家有关资产评估的规定，本着独立、客观、公正、科学的原则，采用市场法对我的电脑的市场价值进行了评估。
市场法，也称为市场价格比较法，是指利用市场上同样或类似资产的近期交易价格，经过直接比较或类比分析以估测资产价值的各种评估方法的总称。
七、评估程序实施过程和情况。
用直接比较法，直接比较法中采用市价折扣。这个型号的电脑刚上市时候的价格是4800元，我买的时候的价格是4000元。
折扣率=16.67%。
至评估基准日为止，我的电脑已经使用了31个月，折旧价为800元。此电脑尚可使用年限为17个月。
八、评估假设和限定条件。
假设电脑的价值损耗是均匀的，即在耐用的年限内每年的贬值额相等。
九、评估结论。
根据以上分析及评估得出：截止至评估基准日，在评估假设及限定条件下，我的电脑的市场价值评估值为人民币880元。
十、特别事项说明。
1.本评估报告中的分析和结论是评估人员自己公正的专业分析和结论。
2.本人与本估价报告中的估价对象没有利害关系，也与有关当事人没有个人利害关系或偏见。
3.本人已对本估价报告中的估价对象进行了考察，但评估人员对评估物的考察仅限于外观和使用情况。
4.没有人对本估价报告提供重要专业帮助。
1.本评估报告只能用于本报告载明的评估目的和用途。
3.未征得本人同意，评估报告的内容不得被摘抄、引用或披露于公开于媒体，法律、法规规定以及相关当事方另有约定的除外。
4.评估报告的使用有效期：根据国家的现行有关规定，资产评估结果的有效期为一年，即自评估目的在评估基准日后的一年内实现时，可以评估结果作为底价或作价依据(还需结合评估基准日的期后事项的调整)。超过一年，需重新进行资产评估。
十二、评估报告提出日期
本评估报告提出日期为4月27日。
评估报告
时光如电，岁月如梭，还清晰记得刚进大学时的情景，转眼间，大一生活已经结束，回顾这一年，应该说收获是多方面的:专业知识得到了极大的丰富，学习、工作、处世能力得到了很好的培养，思想政治素质得到了很大的提高，同时也提高了思考问题的能力、丰富了自身的人生经验等，在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的专业向就业转变为方向，树立正确的人生观、价值观和世界观，学好了会计方面的专业知识。下面我对各个方面进行简要的概括。
我始终认为作为一名学生学习是最重要的，在大学期间我对学习一直很重视。在学习上，我态度认真、刻苦，努力钻研，具备了扎实的专业基础知识:我学的是会计专业，它要求认真细致严谨，所要掌握的工作方法多、难度大。在平时的学习中要不断的结合课本上的模拟案例，逐步扎实地掌握了专业知识，为了跟上社会需求，我还深入学习办公应用软件的使用。
为了从各个方面锻炼和提高自己，适应将来激烈的社会竞争，把书本知识和实践结合起来，我积极参与学校的各种活动。这对我的组织能力、执行能力、交流能力、责任心等方面都是一次极强的锻炼。
在大学期间，人际交往最主要的还是体现在同学关系上，总的来说，我与同学的关系都是比较融洽，没有发生什么不愉快的事情。在平时的生活和学习上能主动帮助同学，积极参加院学生会组织的活动，热情融入到学生会大家庭中去，处理好与同学、老师的.关系。学生会的工作让我有机会和具有不同背景的人交往，在这些过程中很好的培养了我交际能力，也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。
大学阶段不仅仅是学习专业知识、培养各种能力的时间，积极提高自身思想修养更是大学阶段我们需要去努力做的。我在大学不断充实自己的知识以外，还注意自己的个人素质的培养，使我以后更好的走向社会。
在这一年里我也发现了自身的不足，还有许多方面要不断的提高和完善，在今后我会继续努力，使自己的工作能力继续提高，专业知识用运到会计工作中，做到以学至用。
自然，大一一年有我辛勤的付出，也有辅导员的精心培养和同学们的真诚帮助。我相信，大二我会表现的更不一般，在学习生活等方面走的更远。大一，这不是一个阶段的结束，而是另一阶段的开始，是我另一征程的起点，我相信在以后的人生道路上我能走的更好!
自我评估报告可以反映自身各方面的能力和不足，对自己有一个全面的认识。可以对自己所存在的问题有个清晰的认识并找到相应的解决方法，对自身的优势有个准确的把握并继续保持，书写自我评估报告可以使自身的能力得到提高。
评估报告
根据市委群众路线教育实践活动领导小组的统一部署，原平市第二人民医院坚持高标准、严要求，扎实开展了群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”环节的各项工作，确保规定动作不走样，自选动作有特色，取得了较好成效。
一、教育实践活动前期准备工作充分。
1、及时传达市委动员会议精神。
3月4日，院党支部召开专题会议，及时传达学习了市委3日的动员会精神。对深入开展党的群众路线教育实践活动进行了研究部署，会议特别强调，要以求真务实的作风，认真做好群众路线教育实践活动工作。要及早谋划，积极做好教育实践活动的各项准备工作。要抓学习强宣传、深刻领会精神、营造活动声势，重调研找问题、把握基本情况、科学制定方案，以更优良的作风、更扎实的工作，确保群众路线教育实践活动收到实效。
2、成立领导小组和办公室。
经党支部研究决定，于3月6日成立了原平市第二人民医院深入开展党的群众路线教育实践活动领导小组和办公室。领导小组工作职责是负责全院开展党的群众路线教育实践活动的整体谋划、组织指导和督促检查等工作。办公室工作职责是根据院党的群众路线教育实践活动实施方案，谋划活动各阶段工作安排，起草领导小组主要文件，组织活动各阶段工作开展，做好宣传和信息报道，协调相关会议、活动的组织和承办，负责相关资料的整理归档等。
3、开展调研和问卷调查。
按照市委通知要求，就如何开展好群众路线教育活动、如何做好医院工作，以及对领导班子和领导成员是否存在“四风”等方面的突出问题，开展了调查问卷的活动，发放调查问卷120多份，活动共收到各类有价值的意见建议13条。
4、制定实施方案。
在广泛征求意见的基础上，院党支部经过充分讨论、反复研究，于3月26日制定了原平市第二人民医院党的群众路线教育实践活动实施方案。方案紧密联系医院实际，以解决问题为突破口，突出作风建设，贯彻整风精神，以“质量好、服务好、医德好”和“强化服务意识、提升患者满意度、提升职工幸福感”为目标。全面完成医院各项中心工作，确保主题教育顺利推进、取得实效。
5、召开动员大会。
经充分准备，3月30日下午，召开了群众路线教育实践活动动员大会，党支部副书记郭三楼宣读实施方案和组织领导机构，院长党志仁做动员讲话，市群众路线教育实践活动第三督导组到会并作指导讲话，并对我院领导班子及班子成员进行民主评议和个别谈话。
二、学习教育情况。
根据活动实施方案和学习计划，学习教育层层深入，采取“10+2”学习模式，贯彻传达、集中辅导、个人自学、撰写体会、讨论交流等形式组织学习教育，激发学习热情，提高学习效率，使全体党员干部及大小科主任真正受到深刻教育。
1、传达学习。我院及时召开会议，认真传达学习总书记一系列重要讲话精神、市委薛根生书记指导工作时讲话精神和市委党的群众路线教育实践活动工作会议精神。
2、集中学习。我院每周三、五组织集中学习。对《论群众路线——重要论述选编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等资料进行了重点辅导学习，并进一步学习了《党章》和《群众路线学习知识百问》。
3、个人自学。我院不仅将上级部门配发的学习资料下发到每个人手中，而且还下发了补充学习材料。要求全体党员及大小科主任认真自学，要边学习边思考、以学习促工作的成效。并认真落实了学习笔记的撰写和学习心得体会的撰写。
4、专题研讨。我院以集中学习讨论形式，集中开展了一次“为了谁？依靠谁？我是谁？”主题讨论。全体党员大小科主任更加明确了教育实践活动就是要按照贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，着力解决治病就医过程中的突出问题，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风，树立群众观点，弘扬优良医德医风，保持清廉本色，传播正能量，为提升我院医疗形象做出贡献。
5、警示教育及影视教育。为了提高学习效果，我院观看了市委组织部在市委多功能会议室组织的专题教育片——《焦裕禄精神》、《郭明义》、《雷锋1959》等影片。用历史的、现实的、形象的事实向人们昭示：什么是党的灵魂、生命；怎样保持党的纯洁性；什么样的原则能够保证长久掌权而不丧权；什么样的改革和发展才能保证党掌好权、执好政；什么样的发展才能满足人民群众的利益和需求。通过观看，进一步加强对全体党员干部的警示教育。
6、典型报告。2014年5月8日院长党志仁在原平市委多功能会议室参加党的群众路线教育实践活动先进事迹报告会。
7、相互交流。5月15日下午，我院组织召开党的群众路线教育实践活动学习心得交流会，首先党志仁院长以《走群众路线，学习心得体会》为题畅谈了思想认识和体会。他谈到，通过深读细悟群众路线规定篇目，受益匪浅，收获颇多。特别是对教育实践活动重大意义、群众路线深刻内涵、“四风”问题严重危害性的认识等方面有了新的提高和收获。我院属于医疗卫生专业机构，承担着为百姓提供救死扶伤的重任，并身兼预防和保健双重职能，工作在卫生战线的第一线，工作在落实群众路线的最前沿，在医疗卫生工作中，践行群众路线，服务百姓健康，以病人为中心，为群众提供安全有效、群众满意的医疗服务。
郭三楼副书记以《学习党的群众路线教育实践活动心得体会》为题进行了交流，其他6名党员干部也结合自身工作逐一进行了交流。党院长对心得交流活动给予了充分肯定，并对下一步教育实践活动提出明确要求，一是必须紧扣实施方案开展工作，二是必须坚持领导带头，三是必须结合工作实际，四是必须建立长效机制，五是必须保证不走过场，坚持边学边查边改，在取得实效上下功夫。
8、理论测试。为深入推进我院党的群众路线教育实践活动，引导和促进全体党员干部群众进一步学习党的群众路线相关知识，加强对教育实践活动的认识和理解，提高对教育实践活动的关注程度，扎实推进教育实践活动深入开展，经院委会研究决定，我院于5月28日举办了党的群众路线知识现场答题活动，主要对22位中层领导进行群众路线相关知识测试，测试成绩将作为检验参加教育实践活动学习成效的主要依据。通过测试，进一步检验、巩固了我院第一阶段教育实践活动学习教育效果，增强了党员干部在实际工作中践行群众路线的自觉性和主动性，为开展好“学习教育、听取意见”环节的各项工作夯实了理论基础。
三、上级调研汇报。
5月5日上午原平市爱卫办副主任温建春及各乡镇卫生院院长对我院群众路线工作进行调研，着重强调“10+2”学习模式，“两个全覆盖”，“三个必须有”，并对我院群众路线工作进行了分类指导，与我院班子成员谈心谈话。
5月7日下午市群众路线教育实践活动第三督导组王贵廷等两人来我院督导工作，现场观看标准电子屏及氛围，仔细查阅相关文件简报资料、会议记录和学习读书笔记，就进一步抓好教育实践活动和下一步工作提出明确要求。
5月20日上午市妇幼保健站李计东、樊焕莲、段成生对我院妇幼工作进行质量控制检查，存在主要问题有：爱婴医院资料欠完善，新生儿疾病筛查太低，门诊登记资料不完善，强调我院相关工作应进一步规范，并对妇幼卫生领导班子及班子成员进行民主评议。
四、征求意见情况我院把听取意见作为教育实践活动的重要环节之一，采取“请进来”“走出去”的方式，进一步聚焦反对“四风”，着重听取患者和职工对我院领导班子及班子成员在治病救人、服务百姓、沟通协作、贯彻落实中央八项规定、卫计委九不准规定等方面的意见和建议。制作并发放征求意见表120余份，共征求意见建议13条余条。4月11日下午又召开了党的群众路线教育实践活动问题反馈会议，共征求到3条意见，对住院患者进行了2次满意度调查，两次共发放调查表52份，收集到3条意见，同时我院要求全体党员进行调研走访，对于收集到的意见建议，我们将再进行梳理归类，采取边学习，边征求意见，边整改的总体要求，逐一进行整改。
五、活动总体评估。
在党的群众路线教育实践活动第一环节工作进行过程中，我院全体同志在院领导的带领和认真组织下，迅速行动、周密部署，总体完成了各项规定活动，达到了预期目的。但是，我们也清楚的看到我们的工作离上级的要求还有一定差距，突出表现在对群众路线重视程度还不够，查找问题不透彻，制度落实不到位等。
在下一步工作中，我们一定将“边学边查边改”的工作要求贯穿于活动的始终，不断提高认识，不断查找问题，不断整改完善。
一是严格按照市群众路线教育实践活动领导小组的安排，有针对性的部署和完成第二环节工作任务，确保活动实效。
二是继续深入征求意见和查摆问题，进一步扩大听取意见范围，进一步深入科室听取意见，进一步找出“四风”方面存在的突出问题。三是分析研究查摆的问题，特别是“四风”方面存在的问题根源，为整改落实，建章立制做好准备。
四是开展好谈话谈心活动，在第一阶段的谈话活动听取全体工作的意见和建议基础上，班子成员间要互相谈心，沟通思想、交换意见、指出问题。
五是围绕开好民主生活会，对照“八项”规定、卫计委九不准和改进工作作风、密切联系群众“六项“禁令要求，认真撰写剖析材料（照镜子），相互开展批评与自我批评（红红脸），切实找准自身的问题和差距。
原平市第二人民医院2014年6月19日。
评估报告
尊敬的刘云水总经理：
非常感谢贵公司对我的信任，使我有幸能成为负责贵公司申请建立iso9001：2008版质量管理体系的咨询老师。按照咨询工作的程序，我在今年4月7日对咱公司进行了企业评估工作。同时在公司领导的大力协助下，使我顺利地完成现场调查访问和了解的简单评估工作。先就贯彻实施iso9001：2008质量管理体系要求标准，以及公司现状，提出如下报告，清查阅：
通过一天的评估，发现贵公司有许多优秀的地方：
1.公司领导层质量管理的意识很强，很早就对企业在质量管理管理方面做了大量工作，并且取得了一定成效，而且这次又积极主动提出iso9001：2008质量管理体系认证，以不断提高公司规范管理的水平和形象。
2.公司经过多年管理经营，已经形成了公司品牌，并在自行车行业享有很好的知名度。公司目前经营业务主要是自行车的组装销售。销售服务较好，得到了广大顾客好评。
3.公司现有一批精干的管理技术人员和职工队伍，并且吸收了一些有知识学历的大学生，为深入贯彻质量管理体系奠定了基础。
4.目前公司市场前景比较好，生产所需设备和工作生产的环境，基本能够满足产品生产的需要和顾客对产品生产的要求。
5.在生产和经营管理过程中，公司已制定了质量管理各项制度，建立了相关职能部门和部分相应管理的程序，对保证产品质量起了一定作用。
但是按照iso9001：2008新版标准，结合公司目前的实际，贵公司还存在一些不足之处，有待于在这次改版建立和实施标准中进一步完善和改进。主要是：
1.符合新标准要求的体系文件还需重新建立；
2.组织机构比较细，但在符合和适应体系实施上还有待于调整；
3.各职能部门对体系实施应负有的职责还需进一步明确；
4.通过走访了解部分员工对质量管理体系新标准认识还不太明确。
5.产品工艺的规范管理文件还要结合实际重新收集建立；
6.各职能部门和各生产工序在衔接点上还要进一步确认；
7.管理和生产过程的记录还够不齐全和有效。
综上所述，只要贵公司与咨询老师密切合作，共同努力，发展优势，克服不足，并按照新版标准要求，结合贵公司具体实际，对建立和实施新版质量管理体系，对进一步提高公司规范管理水平和更好地优质为顾客服务，就一定会顺利通过新版质量管理体系标准认证并取得证书，就一定会实现企业规范管理迈上一个新的台阶。
咨询师吴金海。
2011年4月7日。
评估报告
我于20xx年7月加入xx集团股份有限公司，在近一年半的工作中我热衷本职工作，严格要求自己，摆正工作位置，时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度,在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下,始终勤奋学习、积极进取，努力提高自我，始终勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和同事们的肯定。通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获。通过这一年的工作与学习，使我认识到一名合格技术员的成长是一个前景光明、充满希望同时又需要付出努力和心血的过程，也是一个需要不断完善不断发展的长期的过程。以下是我在这一年的工作总结及自我鉴定：
一、严于律己，自觉加强党性锻炼，政治思想觉悟得到提高。
思想是行动的指南，一个人如果想把工作做好，就必须先树立自己的工作思维。作为一名非党员，我积极要求加入党组织，于20xx年8月上交了入党申请书，现已是一名入党积极分子。日常工作中我严格要求自己，自觉接受党员和同事们的监督和帮助，坚持不懈地克服自身的缺点，弥补自己的不足。
始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。同时积极主动的了解国家大事，认真学习党的各项新方针、新政策，不断的提升自己的党性修养，与党保持一致;作为公司的一员，我认真的学习和渗透公司的主流文化思想，并将其运用到实际工作中，与公司保持一致。
二、求知若渴，虚心向学。
作为20xx届的一名新员工，只有不断提升自己的知识水平和技术水平，才。
能更好的完成自己的工作。工作中遇到不懂的问题时，虚心向师傅和其他同事请教。日常工作中上午在作业区进行软件工作，下午扎入现场对设备多看多问，不断增加自己的现场经验。同时认真的学习公司的各类文件，对管理体制和规范有了一定的了解，在工作中以公司标准化管理的标准来严格要求自己。
三、努力工作，认真完成各项工作任务。
我从做好本职工作和日常工作入手，从我做起，从现在做起，我一直相信一份耕耘，一份收获，所以我一直在努力，不断努力学习，不断努力工作。从身边小事做起并持之以恒，热爱自己本职工作能够正确认真对待每一项工作，工作投入，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位。
设备故障抢修时，无论何时都能够做到第一时间赶到现场跟班作业，并提出自己的方案参与抢修，保证设备尽快正常运行。在20xx年2月我被作业区内聘为现场专业工程师，我紧跟公司的步伐，加强理论知识方面的学习，努力做到认识上有新提高、运用上有新收获，达到理论能指导实践、促进工作、提高工作水平的目的，不断的提高自己的技术水平来指导自己的工作。
通过课堂上的理论学习总结，结合工作中的实际问题对《120t转炉9.1米平台作业指导书》进行了修改，同时验证已编写的作业标准对已不适用的作业标准进行修订，并且每月新编2篇作业标准来完善标准化作业。通过在本职工作中尽心尽力，孜孜不倦地作出成绩，我要不断的提高自己的岗位本领，努力精通本职的岗位知识，做本职工作的骨干和行家里手，脚踏实地的做好本职工作。
四、工作中发扬团队合作精神，克服了工作中一个又一个的难题。
而较圆满完成维护部的各项工作任务。20xx年第一季度在作业区同仁及领导的大力支持下，由我带头顺利的完成了《合金下料中位料仓电液推杆翻板阀卡料解决方案》的qc资料发布，解决了公司3座120吨转炉9.1米平台合金下料中位料仓电液推杆翻板阀的卡料问题。此次设计方案为公司每年节省约21万元。
并且通过此次活动增强了同事之间的凝聚力，提高了参与方案设计人员分析问题的能力，并且充分调动了人员的积极性，利用已有的技术力量，为企业挖潜增效。
20xx年第四季度在次召集作业区同事成立qc小组，对120吨3座转炉的合金下料溜槽进行改善，计划12月中旬发布《合金系统下料溜槽增加使用寿命方案》的qc资料。
总结在一年半工作中，我在工作上思想上都有了很大的进步。当然成绩只代表过去，在以后的工作中我会加倍努力，争取做的更好。因为技术在不断进步更新，只有通过不断地学习，脚踏实地的作风，方能胜任自己的工作岗位。同时在日后工作经验的积累中，逐步培养自己的预见性，不断在现场检查、监督中随时发现问题，解决问题，使自己的现场综合处理能力不断的得到锻炼和提高。
评估报告
自然灾害评估分析。
一、基本情况。
2009年，我市共发生各类自然灾害134起，其中地质灾害11起，气象灾害（包括水旱灾害）12起，森林火灾111起。
地质灾害：全年共发生地质灾害11起，其中滑坡8起，崩塌1起，地面塌陷2起，未造成人员伤亡，直接经济损失约443.2万元。
气象灾害（含水旱灾害）：全年共发生气象灾害12次，其中遭受雨水洪涝灾害3次，风雹灾害2次，雷电灾害6次，旱灾1次。全市受灾人口27万人，倒塌房屋573间，转移人口4941人，受伤33人，21700公顷农作物受灾，林业受旱面积3500公顷，18.13万人出现饮水困难。
森林火灾：全市共发生森林火灾111起，死亡2人，过火面积983.5公顷，成材蓄积1093立方米，幼苗47.5万株。
农作物病虫灾害：全市水稻种植面积为374.6万亩,其中早稻167.1万亩、中稻28.2万亩、晚稻179.3万亩。全年水稻病虫害发生面积为1685.87万亩次，比2008年减少326.5万亩次（仅稻瘟病比去年增加）；防治面积为2179.58万亩次，同比减少628.58万亩次；成灾面积1.9135万亩，同比增加0.4867万亩（主要是稻飞虱、稻瘟病成灾面积增加）；防治后挽回稻谷损失283943吨，同比减少22681吨，实际损失稻谷15221吨，同比增加2243吨。
二、主要特点。
（一）地质灾害。从灾害数量统计上，以小型地质灾害为主;从灾害类型上，以滑坡、崩塌数量最多，危害最大；从灾害发生时间上，主要集中在4-6月份；从诱发因素上，暴雨或强降雨是诱发突发性地质灾害的主要因素。2009年我市地质灾害发灾数量相比2008年度有所上升，这与强降雨次数较多、强度较大有关，但由于应对处置工作及时有力，未造成人员伤亡。
（二）森林火灾。主要集中春节、清明期间，因上坟烧纸发生的森林火灾占全年森林火灾的60%以上。在森林防火期内，天气干旱、雨量少、气温高极易发生森林火灾。
（三）农作物病虫灾害。一是本土常发性、迁徙性有害生物危害加重。二是入侵的外来有害生物危害严重。全市每年因病虫草鼠给农作物生产造成的经济损失近亿元，其中外来生物造成的损失近3000万元。三是次要灾害升级，新的灾害时有发生。以往在我市已得到有效控制的病虫害又开始抬头。如蝗虫早在上个世纪60年代末已得到有效控制，但自上个世纪90年代起，我市蝗虫发生面积又逐年扩大。
（四）气象灾害。主要表现为暴雨洪涝，空间分布大致是北多南少；其次是雷电及大风冰雹，发生地点多在乡镇，特别是山区。
（五）旱灾。2009年我市降雨总体偏少，地区分别不均匀。汛期降雨较2008年同期偏少6.8%，较历年同期均值偏少17.4%。7月中旬开始，全市出现不同程度间歇性干旱，8月底至9月上旬全市大部分地区出现中等程度干旱，至9月底部分地区已接近严重干旱。
三、工作评估。
（一）组织领导体系方面。
1、市设森林防火指挥部，下属14个成员单位，日常机构设森林防火指挥部办公室。县市区设森林防火指挥部，森林防火指挥网络末端延伸到了乡镇、村、组、护林员等基层单位及个人。
2、市国土局成立了突发性地质灾害应急处理工作小组，局长顾峰任组长，工会主席伍海任副组长，地环科、地环站、各县市国土资源局、各分局、各国土资源中心所为成员单位。
3、在市农业生物灾害防治指挥部的统一指挥部署下，全市农业生物灾害的防控工作实现了县、乡、村、组病虫防治逐级负责制。
（二）应急准备方面。
（二）型以上水库的《防洪抢险预案》。对于部分跨汛期施工的涉水工程，各施工单位都编制了临时度汛预案。各地还因地制宜地编制了各类实用预案。如攸县根据实际情况，对全县所有病险水库、骨干山塘、山洪灾害易发村、尾砂坝下游、低洼地带等高危部位都制订了简单明了、通俗易懂、方便实用的人员转移预案，充分体现了“以人为本”的防汛抗灾工作理念。
2、队伍建设方面。成立了株洲市森林消防支队，五县市成立森林消防大队，城市四区设森林消防中队，县市区乡镇共有11支专业扑火队伍、101支半专业队伍。市民政局在全市建立了一支从市级到村级的灾害信息员队伍。
3、应急准备方面。林业部门积极落实相关应急物资和资金准备工作。国家投入森林防火基础建设经费800万元，市财政预算经费60万元，购置下发了21台水泵、52台油锯、109台灭火机等森林消防机具。市县两级水利部门积极开展物资储备、抢险队伍组建与培训工作。市防汛物资站对物资进行了清底盘查，各县市区也以险工险段为重点加紧做好物资储备工作。株洲县在沿江8个乡镇设立了25个物资储备点。全市共储备防汛砂卵石70万方、纺织袋75万个、木材6000方、彩条布15万平方米、救生衣3500个、冲锋舟30台。
（三）预防预警方面。
1、加强地质灾害预警预报。为有效减轻以气象因素为主诱发的地质灾害带来的人员伤亡和财产损失，市国土局与市气象局联合开展了地质灾害气象预警预报，投入专项资金87万元，拟对全市主要地质灾害隐患点进行全面的气象预警预报工作，建立气象地质灾害预警预报系统，在最短的时间内获取发布地质灾害预警消息，以最快的行动作好防灾准备。在汛期通过株洲电视台天气预报栏目发布地质灾害预警预报信息。
工作进行督促检查，检查结束后及时召开了情况碰头会，下发了督查通报和紧急通知。
3、加强病虫害监测防治。一是加强农作物病虫监测预警网络建设。抓好5个县级测报站和片乡测报点的管理，配备一批政治素质高、业务知识精、工作能力强、能吃苦耐劳的技术骨干。全市稳定测报人员20个，片乡联系点35个。及时发布病虫情报，制定科学防治策略，采取有效防治措施，指导开展病虫防治，做到早监测、早预警、早布置、早落实，有效控制了病虫危害。二是加强检疫，提高疫情防控力度。共检疫水稻制种、繁育基地68个村组共计2.6万亩785万公斤，蔬菜种子基地1100万亩1.2万公斤，苗木0.52万亩206万株，未见检疫对象的发生。全年检疫调入水稻种子15批次1.3万公斤，调出水稻种子396批次314.46万公斤，柑桔、梨苗、板栗、杨梅等7批次32.2万株。
（四）应急处置方面。
1、汛期，市国土局及时组织有关专家和人员先后到攸县、醴陵、株洲县、石峰区、荷塘区和天元区开展了突发性地质灾害调查和应急处理。现场勘察14次，由专家对7个隐患点提出了防治意见，并下达地质灾害防治督导书26份。
2、在“6.23”、“7.3”两次洪涝灾害和茶陵“11.9”风雹灾害发生后，市民政局及时组织人员赶赴受灾地区，核实上报灾情，协助当地做好救灾工作。
3、我市坚持以市场为立足点，采取政府引导、部门支持、多方参与、合作共赢的原则，全力推进农作物病虫专业化防治工作。一是设立专业化防治示范区。确定株洲县为全市水稻病虫专业化防治示范县，攸县、茶陵和炎陵为病虫专业化防治重点推广县，并在株洲县、攸县、炎陵各创办了1个示范点。二是开展典型经验交流。6月份，组织五县市农业局局长、植保站站长远赴宁乡学习取经，茶陵枣市、严塘、界首等乡镇农技站自发组织到常德参观学习。6月14日，醴陵市植保站在神福港鑫达农民水稻种植合作社召开了专业化防治工作经验交流会，全市农技站站长、植保技术员、专业合作组织主要负责人共63人参加。炎陵下村乡柰李种植专业合作社7月份在云里、同乐两村举办了稻纵卷叶螟战役承包防治现场会。
4、在市灭鼠领导小组和技术小组领导下，经过充分宣传发动，大力推广毒饵站灭鼠法及敌鼠钠盐、溴敌隆等新型、安全、高效灭鼠剂。在各县市区建立1-2个示范样板乡镇，开展高标准、高质量的统一灭鼠示范，以点带面，推动全市农区统一灭鼠工作的深入开展。3月中、下旬和十月下旬，对全市农村农田统一灭鼠面积达到265万亩次。
（五）恢复重建方面。
2009年中央财政共下拨民房重建资金1100万元，市本级下拨重建资金400万元，共完成民房灾后恢复重建1523户，受洪涝、风雹、滑坡、泥石流等灾害影响的受灾地区农房恢复重建工作已基本完成。
（六）科普教育方面。
1、各级国土部门通过发放宣传资料、悬挂宣传横幅和展览地质灾害图片，广泛宣传地质灾害防治知识，共发放宣传资料6900余份，增强了全社会的地质灾害防灾自救意识。
2、市民政局广泛开展了全国首个“防灾减灾日”宣传活动，通过现场咨询、发放资料、张贴图片等形式，向广大市民宣传防灾减灾知识，提高了市民的防灾意识和灾害自救能力。
3、市林业局加大护林防火宣传，采取了发放资料、制作围裙、广播电视宣传、告市民书等多种宣传方式，动用宣传车辆368台次，发放宣传资料30余万份。
4、市农业局开展了形式多样的宣传活动，确保病虫防治信息传递到千家万户。一是扩大病虫情报张贴范围。确保全市农村主要交通路口和人口集中区都有病虫情报张贴，单是醴陵市每期病虫情报公告版就达到4200张。二是充分利用广播、电视、手机短信的优势开展病虫害预报工作。醴陵市利用农业技术推广短信平台及时发送病虫防治时间、防治对象、注意事项等植保技术信息，全年编发13次共20多万条，受到广大人民群众的欢迎。三是开展电动小喇叭宣传活动。醴陵市农业技术推广站人手一个手提式电动小喇叭，逢赶集或病虫防治的关键时刻进行宣传。《三湘都市报》、湖南卫视等媒体对此进行了专题报道。四是编发农业技术小册、简报。针对农业生产上经常出现的一些问题，编发农业技术小册、简报，如“水稻主要病虫草害防治”、“如何减轻除草剂药害”、“谨防稻曲病暴发成灾”等，提供发生原因和解决办法等信息。
四、案例分析。
（一）案例概要。
2009年2月12日14时40分，茶陵县森林防火指挥部办公室接县甘坳林场场长龙双娥报警：甘坳林场炼山造林走火引发森林火灾，现火势较大，难以控制。接警后，茶陵县立即启动应急预案，成立了“2.12”森林火灾前线指挥部，由副县长李艳平同志任指挥长，县林业局局长杨定桃同志任副指挥长，负责现场指挥扑救，县公安局副局长、森林公安局局长谭夏林同志任副指挥长，负责案件侦破工作。下午15时50分许，县林业局局长杨定桃同志带林业干部职工、森林公安民警60余人，当地干部群众120余人，赶赴火灾现场进行火灾扑救和现场调查。经过26小时连续作战，于13日下午16时许，将森林火灾全线扑灭。此次森林火灾，共烧毁森林面积20.6公顷（烧毁杉成熟林6.8公顷，杉幼林13.8公顷）。甘坳林场职工谭文虎同志因扑救森林火灾被火烧伤，抢救无效殉职。
扑救“2.12”森林火灾中，共调集半专业扑火应急分队3支，76人，当地干部群众、林业干部职工和森林公安民警180余人，启用扑火机具16台。
（二）主要战斗过程。
1、紧急处置阶段（2月12日14时至2月12日16时）。
“2.12”森林火灾发生在茶陵县东部严塘镇境内的甘坳林场，平均海拔650米，林分结构以成、幼杉树林为主。12日下午16时40分许，林场负责人谭文虎带领职工12人对己炼山但未烧毁的小径杂木枝进行堆烧作业，点火堆烧后狂风将火引燃了未炼山场。谭文虎带领12人奋力扑救，终因人少火势大，难以控制，于是拨打县森林防火指挥部办公室电话，请求援助。
2、山火控制阶段（2月12日16时至2月12日20时）。
接到火灾报告后，分管副县长李艳平、林业局局长杨定桃迅速调集林业局干部职工、森林公安民警60余人，当地干部群众120余人，赶赴现场实施扑救，并在甘坳林场设立了扑火前线指挥部。根据火灾蔓延态势、地理位置、扑火难度和扑火力量的权衡，前线指挥部决定兵分三路进行扑救。一路由县林业局副局长彭文带队，扑火队员由县林业局干部职工和当地群众70余人组成，主攻林场东侧山火，截断山火可能向秩堂锡湖蔓延。二路由防火办主任、森林公安局政委谭赋声带队，扑火队员由森林公安局民警和当地群众50余人组成，主攻林场南侧山火，截断山火可能向严塘镇花木山场蔓延。三路由防火办副主任刘李仔带队，扑火队员由甘坳林场职工和当地群众50余人组成，主攻北侧山火，截断山火可能向秩堂黄草山场方向蔓延。经过三个小时的奋战，扑火虽有进展，大局得到基本控制，但终因山高、坡险，加上渐入天黑，为保障安全，前线指挥部决定将扑火队伍撤至甘坳林场休整，天亮再战。
3、全面控制林火和火场清理阶段（2月12日21时至2月13日14时）2月12日21时，前线指挥部召开集林业、公安、森林公安、云阳林场、平水林场、思聪、严塘镇及驻地单位负责人紧急会议，就如何在火场局势得到基本控制的情况下，打好下一场攻坚战，用最短的时间将山火扑灭，认真研究了对策。2月13日，指挥部将云阳林场扑火应急分队、平水林场应急分队和思聪民兵分队分别增派到一、二、三路扑火纵队中，采取直接扑打，三线推进，边打边清，全面固守策略，全方位突击。2月13日7时，经三路纵队分别布阵，合力扑打，11时全线扑灭。历经26小时的“2.12”甘坳林场森林火灾扑救任务圆满完成。
（三）战例评析。
1、“2.12”甘坳林场森林火灾的特点：扑救难度大，蔓延时间长，人财耗费大。
2、制约扑救工作的客观和主观方面的原因。
客观方面：一是连续一个多月干旱无雨，地干物燥。二是2008年初的冰雪灾害造成林内倒伏物和枯干地被物多，地被腐质层较厚，燃烧后很难扑灭，易造成反火。三是山高坡陡，使前线扑火人员很难靠近火点，扑火机具很难见成效。
主观方面：一是火灾初发期，虽然组织了大量的人员扑火，但没有及时准确把握初发火面积小，易扑灭的有力时机。二是一线指挥员对特殊地段火灾发展的态势、扑救的艰巨性预料不足。多次扑灭，多次反火，使一线扑火队员意志受挫。三是外援扑火队伍因不了解山形地貌，扑火的方式和策略欠佳，见火就打，跟着火跑，疲惫应战，耗时，耗力，耗财，效益不高。
五、存在问题。
（一）城乡基础设施和住房抗灾能力有待进一步提高。城乡基础设施建设抗灾设防标准不高，布局不尽合理，农村还有大量的土坯房，抗灾能力差。防汛抗旱应急工程不足，控制性骨干工程少，设施不配套。
（二）灾害监测预警体系有待进一步健全。各类自然灾害的监测手段和技术水平不高，灾害信息获取处理，预警信息发布渠道不够畅通，特别是对农村和偏远地区的预警信息服务有待加强。
（三）应急物资保障能力有待进一步增强。我市各类应急物资实物储备品种少，数量小，规模小，没有综合的救灾物资储备仓库，需要进一步完善应急物资储备网络，增加应急物资储备的数量和品种，全面提高救灾物资应急保障能力。缺乏救灾应急配套资金，灾害救助、灾民紧急转移安置、灾民基本生活保障、救灾物资储运不及时。
六、工作建议。
（一）应加强专业应急救援队伍与非专业应急救援队伍的合作，联合培训、联合演练，提高合成应急、协调应急的能力。
（二）加大防灾减灾宣传，提高居民防灾减灾意识和自救互救能力。抓好宣传教育，力争自然灾害的预防宣传教育形式多样、新颖独特，做到更广泛、更直接，更深入人心，全面提高干部群众的防灾减灾意识。各类学校应当把应急知识教育纳入教学内容，从小培养安全意识和自救、互救能力。
（三）要建立统一的监测与预警突发事件信息系统。各部门、各地区监测网点的突发事件信息系统，要建立健全基础信息数据库，完善预警监测网络，实现互联互通，加强跨部门、跨地区的信息交流与情报合作。
电脑评估报告资产评估报告
以我的电脑为评估对象，对它进行市场价值评估，运用市场法，对我的电脑进行了评估工作，现将资产评估情况摘要报告如下：
一、评估目的：了解我的电脑现在的市场价值。
二、评估对象和评估范围：我的电脑。
三、价值类型：市场价值。
四、评估基准日：201*年4月20日。
五、评估方法：市场法。
六、评估结论：
七、报告提出日期：201*年4月27日
重要提示。
以上内容摘自资产评估报告，欲了解本评估项目的全面情况，应认真阅读资产评估报告全文。
自评估报告
语言文字规范化工作是学校的一项基础性工作，是学校是否建有良好的校园文化氛围的一个重要的外在标志，也是一项重要的文化载体。近几年来，我校高度重视语言文字工作，认真贯彻国家、省、市语委语言文字工作方针、政策，执行语言文字法规和标准，通过健全组织机构、完善工作制度、广泛宣传动员、反复自评自查等措施，狠抓落实，率先垂范，充分发挥自身的示范作用和辐射作用，使语言文字规范化工作走在了我镇教育系统的前列。为了不断提高我校的生存能力和发展能力，保证我校语言文字工作健康有序地发展，我们根据《河南省高校、中小学语言文字规范化示范校评估标准》，本着实事求是、认真负责的态度，就我校开展的此项工作的实际情况、积累的经验、存在的问题进行了梳理和归纳，并做以简单地自评。
学校是推行国家通用语言文字的主要阵地。在学校中以普通话和规范字为基本的教育教学用语用字，对学生进行国家通用语言文字教育，使学生具备良好的语言文字应用能力，对全面推进素质教育、提高学生人文素养具有重要意义，也是造就大量高素质劳动者的需要。按照《国家通用语言文字法》和国家、省、市语委的有关文件要求，我校确定了“端正思想，摆正位置，让语言文字工作健康发展”的工作思路。在工作中，深入贯彻“三纳入，一渗透”原则，即将普及普通话和语言文字规范化要求纳入培养目标、纳入管理常规、纳入基本功训练，渗透到学校教育教学活动和文明建设等各项教育教学活动中，逐步形成日常化、制度化、规范化的工作格局和运作模式。
（一）领导重视，定位明确（11分）
作为学校，我们有基础、有条件、有能力、有责任在语言文字规范化方面发挥示范和表率作用。为此，学校将语言文字工作列入学校工作重要的议事日程。并把语言文字工作作为一个专门内容纳入学校总体工作计划写进了《学校发展五年规划》，使语言文字工作的要求为全校师生员工所知晓，并逐渐内化为自觉行为。
1、建立机构，从组织上保证语言文字工作得以正常开展。（5分）
学校成立了一把手校长总负责的语言文字工作领导小组，李子意任组长，赵玉江任副组长，各班主任为组员，由教务处具体负责此项工作的布置落实。所有从事此项工作的人员都对国家语言文字工作的法律、法规、方针、政策了如指掌。全体教师通力协作，各司其职，形成语言文字工作管理网络。主抓此项工作的李子意校长多次召开专门会议，认真学习上级有关语言文字工作文件精神，专项研究布置工作任务，制定细则，组织培训，实施测试，增强了全校教职工做好语言文字工作的责任感和紧迫感，为推动全校语言文字工作顺利开展奠定了良好基础。“统一领导、分级管理、齐抓共管”的工作格局。这种工作格局给我们以后的工作带来了很大的便利。
2、进一步完善管理措施，建立健全规章制度，从制度上保障语言文字工作的规范化（6分）
结合我校实际，学校把语言文字工作列为一项重点工作，制定了《山后杜学校实施意见》、《语言文字工作条例》、《语言文字工作奖惩制度》、《师生用语用字规范》等规章制度。为我校语言文字工作地顺利推进提供了制度上的保证。同时，还制定了语言文字工作的中长期规划，做到工作前有计划、工作中有落实，阶段后有总结，确保了“三纳入、一渗透”的工作目标顺利实现。
（二）将语言文字规范化工作有效地与学校常规工作相结合（19分）
语言文字的规范使用反映着一个学校的精神文明程度。为此，我校始终把这项工作纳入学校精神文明创建活动计划之中，要求人人讲普通话，写规范字，做文明人。在全体师生的共同努力下，我校多次被评为郑州市“文明学校”。（3分）
为保证各项规章制度落到实处，学校制订了明确的语言文字规范化工作目标。始终把语言文字规范化作为师生重要的基本功来训练。要求教师上课普通话标准，板书规范、字迹工整；学生作业书写规范，师生交流必须使用普通话。在课堂教学质量评估体系中，将教师“板书规范、普通话标准”作为一项重要的指标。坚持把通过普通话测试作为教师资格认定的必要条件，作为教师聘任、考核、选拔、晋升的必备条件，并将师生的普通话培训成绩与在教学和学习中使用普通话规范字的情况作为教师业务考核、学生素质评价和评优评先的条件。（16分）
（三）教职工用语用字规范，教学效果良好（28分）
1、普通话水平测试全部达标（8分）
为全面提高我校教师的语言文字应用能力，特别是普通话水平，我校积极响应上级主管部门的号召，认真组织广大教师参加普通话培训。目前，我校共有教职工12人。参加普通话培训测试达标率为100%。非语文教师7人，普通话水平均达二级乙等以上，其中，有40％达到二级甲等以上，语文教师90％达到一级乙等的在20%以上。全部做到持证上岗。
2、主动规范用语用字，强力推进语言文字规范化。（8分）
为加强学校语言文字规范工作，我校要求每位教师立足本职教学业务工作，学用结合。每位教师都能把语言文字工作当作一项具体工作写进学期教学计划中，并把此项工作贯穿于教育教学过程的始终，不单注重自身的学习和提高，更重要的是发挥师资培训的辐射作用；不单自己要使用规范字，说普通话，更重要的是能给基层教师提出要求做出表率，进而为推广普通话，应用规范字做出应有的贡献。为此，在教学流程管理的各个环节中，我校都要求教师在课堂教学中自觉运用普通话和规范字，并不定期检查。通过各项活动的开展，培养了教师严谨的教风，又养成了学生一丝不苟的学风。多年来，对要求进入我校的教师，语言关、文字关一直是录用考核的重要依据。此外，学校要求每位教师每周至少登录一次语言文字网，努力提高语言文字的信息化程度。经过长期的宣传、培训、教育，普通话已成为全校教师的教学语言和广大师生的校园语言。教职工和学生在教育教学、宣传、会议和其它集体活动中，100%使用普通话。
3、掌握汉字规范标准，正确使用规范汉字。（12分）
语言文字工作是一项长期而复杂的工作，它不可能脱离于各项活动单独存在，而总是与各项工作相互渗透，相互关联，又相互融合的。为此，我校充分利用丰富多彩的活动，将语言文字工作渗透到德、智、体、美和社会实践等教育教学活动之中。一方面通过参加普通话培训让广大教师尽可能熟练地掌握汉字的各项规范标准（语文教师必须熟练掌握），进一步提高教师的用语水平；另一方面，开展各种形式的教学活动，在活动中渗透语言文字工作。如：在师生中间开展了拼音知识讲座、朗读知识讲座、拼音应用测试、朗读比赛等活动，以促进广大师生语言文字应用能力的提高；开展了常用字听写、成语积累、一字多词组词训练、拼音正音、一字多音、汉字笔顺，正确使用工具书等知识的'学习和训练，引导师生在愉快的学习中热爱语言、感受语言、运用语言，并认真组织各项活动，使之落实到位。
正是由于我校开展了各种形式的教学活动，广大教师都能够正确使用普通话教学，普及推广规范字，无论是板书、教案、批改作业和制作试卷都能做到用字规范。学校的名称牌、指示牌、标语（牌）、自编教材、多媒体课件以及墙报、橱窗宣传内容等都做到了用字规范。
（四）学生用语用字规范（27分）
目前，我校在校生共有213人，他们均能讲比较标准的普通话，他们都能够正确使用普通话教学，普及推广规范字，能熟练运用汉语拼音，辨认识字范围内的规范字，用正楷字正确书写规范字，作业用字规范。
（五）加强宣传，积极引导，逐步推进，创良好氛围（13分）
为更卓有成效地开展语言文字工作，我校在“大力推行、积极普及、逐步提高“的方针指导下，加大语言文字规范化宣传力度，开展形式多样、富有成效的宣传教育活动，增强了师生语言文字的规范化和标准化意识。
1、以校园环境为载体，营造推普规字浓厚氛围。在校园文化建设中，学校的用语用字环境是不可或缺的组成部分，我们在橱窗内经常张贴国家通用语言文字法宣传广告和以宣传栏形式宣传语言文字规范化知识，使每一位进入校园开放领域的学生、教师及其它社会人士都耳濡目染；在综合楼营造要求大家必须说普通话、写规范字的氛围；在教室内充分挖掘学生的创新潜能，人人动口说普通话，让学生自我引导，给师生创造了一个普通话不得不说、规范字不得不写、我说普通话、写规范字光荣的教学环境，有力地推动了我校语言文字工作再上新台阶。
2、以普通话宣传周为契机，深入开展宣传教育活动。每年的9月13日至19日是全国推广普通话宣传周，我校以此为契机，通过悬挂横幅、标语，办专栏橱窗、出板报、组织教师参加语言文字规范化知识问卷、开展语言文字用字情况调查等社会实践活动，在校园内外大力开展推普宣传，对发现的不规范字采取各种措施进行清理，清除了校园不规范用字，净化了校园语言文字环境。
3、开设专题讲座，不断提高师生规范地使用语言文字的意识，不断提高学生应用语言文字的能力和表达水平。
4、多渠道开展社会宣传，广泛推广使用普通话和规范字。多年来，我校充分发挥自身的辐射作用和示范带动作用，多渠道开展社会宣传，大力推广普通话和规范字，力求做到家喻户晓，使语言文字规范化工作深入到每个人的心中。如在校内设立了语言文字规范咨询服务处；不定期组织教职工到街道为群众提供义务咨询服务。
总之，通过丰富多彩的宣传活动，营造出了良好的推普舆论氛围，增强了教职工语言文字规范化意识，收到了明显的效果，受到了社会的好评。
（六）重视语言文字应用研究工作，成效显著（4分）
为鼓励广大教师积极从事语言文字规范化应用方面的研究工作，学校制定了教科研奖励制度。有效的激励措施极大地激发了教职工的工作积极性，近年来，我校有多篇关于语言文字应用方面的教研成果或论文获奖。
通过认真自评，我们认为我校的语言文字规范化工作成绩还是可以肯定的。如今，校园里讲普通话已蔚然成风，无论课堂上，办公室，还是操场上，教普通话、练普通话、说普通话成了师生的自觉行动和习惯。普通话真正成为了教学语言、校园语言、生活语言，促进了教育教学质量的进一步提高，提升了广大师生的教学能力、学习能力和文化品味，推进了学校素质教育和校园文明建设，也为我县语言文字工作跃上一个新台阶做出了一定的贡献。
但是，我们也深切地体会到语言文字工作是一项系统和艰巨的工程，虽然我们做了大量的工作，但与上级要求和素质教育新形势的要求还相差很远，还有很多需要强化和提高的工作要做，我校的语言文字工作还存在着一些不足，如：师生用字规范还要进一步提高；一些教师在普通话测试中虽然取得了较好的成绩，但在日常生活中使用普通话的意识还不够等；学生在课外和在家庭中推广普通话还是一个难点问题；就语言文字两大块工作而言，抓语言多，抓文字少等。
作为语言文字工作重要场所，，我校的语言文字工作任重道远，今后我校还要认真总结经验、不断借鉴和探索更有效的方法，继续做好在全校师生中推广、普及普通话和用字规范化的宣传工作，在师生中进一步加强正确使用语言文字的培训和测试，确保学校语言文字工作健康持续的发展，为全面提高我学教师的素质、进一步提高我校的教学质量和整体办学水平而作出不懈的努力，力争我校语言文字工作在原有基础上再上一个新台阶！