优秀作文通过精准的措辞和生动的描写，让读者如临其境。9.希望大家通过欣赏这些优秀作文，能够有更多的收获和进步。
我是毛毛虫作文
从前，有一只小鸡在野外捉虫子吃。忽然看到眼前有一条很肥大的毛毛虫，小鸡马上跑过去，想捉住它。毛毛虫还没有时间逃跑，就被小鸡捉住了。毛毛虫很诚恳地说：“我是一条好毛毛虫，做过很多好事，你怎么能吃我呢？”小鸡很怀疑，心想：“妈妈说毛毛虫很坏，不仅吃树叶，还会扎人呢？怎么会是好毛毛虫呢？”“你不信可以去问大黄狗和松树伯伯！？因为小鸡看到毛毛虫很诚恳，就相信了它的'话，把它给放走了。
小鸡回到家，看到妈妈正准备把一条毛毛虫做成晚餐呢，小鸡仔细一看，正是它放走的那条毛毛虫。小鸡马上对妈妈说：“妈妈，妈妈，它是一条好毛毛虫，不要吃掉它！不信可以去问大黄狗和松树伯伯！”于是，鸡妈妈就带着小鸡和毛毛虫去问大黄狗。到了大黄狗家，鸡妈妈问：“这是不是一条好毛毛虫呀？”毛毛虫在一边小声地祈祷：说说好话吧！说说好话吧！大黄狗瞟了一眼毛毛虫说：“这条毛毛虫可坏了！上次我给主人捡球，它突然从树上跳下来，用长长的毛扎到我的腿上，疼死我了，看，到现在还是红红的一片，还没好呢！”
鸡妈妈又带着小鸡和毛毛虫去问松树伯伯。“它是不是一条好毛毛虫？”松树伯伯说：“它可坏了！上次我正在享受阳光浴，那时它吃了我好多叶子啊！疼死我了！看，现在还有好多好多洞呢！”
小鸡终于明白了，原来不能轻易相信别人说的话！做任何事都要先判断，先求证，再做决定。
后来，小鸡和妈妈把毛毛虫做成了可口的晚餐，毛毛虫也得到了它应有的下场。小鸡拍拍圆鼓鼓的肚子很爽快地对妈妈说：“吃掉说谎的毛毛虫，感觉真是太好了！”
假如我是一只毛毛虫作文
人人都有理想，我也不例外。你一定有崇拜的明星吧？呵呵，我的理想就是一名闪闪发光的明星。
明星——顾名思义，明亮的星星。我很喜欢音乐，喜欢唱歌，擅长跳舞，喜爱表演，每当看着电视机里发着光的一位位明星我也好想成为万众瞩目的明星耶！
我是我们班的班长，大家都说班长职权最高，一开始我也是这样想的。但是——理想很丰满，现实很骨感。一上任，才发现班长做的事和付出的努力可不是一般的多，可是，班长努力时的辛苦被人都看不到。比如：班队课的演讲稿件要我来写，写完后却是组织委员修改并演讲，而别人却以为是组织委员做的；有事管辖别人吧，别人还怨我，得罪了一批又一批的人……哎，真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！
自从读了臧克家的作品《我也是一颗星星》后，我便感觉到自己不再卑微，因为我也是发着光的小星星。
于是，我开始觉得组织委员读着我写的稿子，我是那么的自豪，那么的骄傲，虽然别人不知道那是我写的，但是我知道我虽很渺小，却仍要用微弱的光芒照耀别人；我开始不再退让，对就是对，错就是错，埋怨、唾骂……一切的不理解都靠边站，只要我是对的，我就会坚持，因为我懂得我要用我的光圈照亮别人的前方，哪怕一点点，我也要坚持！
从那以后，我似乎成了同学们心目中的明星，我似乎也享受到了万众瞩目的光环，虽然我可能永远成不了太阳，可能永远发不出那么耀眼的光芒，但是，我会在最需要时，献出我的一点光，因为我知道，我也是一颗闪耀的星！
假如我是一只毛毛虫作文
吃过晚饭，我来到马路边散步。天渐渐暗了，远处隐隐出现了一点星光。忽然，从远处传来一阵阵哭泣声，打破了夜晚的宁静。
我急忙走上前去，只见周围挤满了人，里三层，外三层，围了个水泄不通，有散步的老人，锻炼的年轻人，就连开车经过的小伙子，也停下车来，往车窗外望一望。我用手拨开人群，好不容易才挤到了最前面。之间人群中坐着两小孩。一个是小女孩儿，大约五六岁，头发蓬乱不堪，衣服以前的颜色已经看不见了，还泛着油光，脏兮兮的，抽泣着。旁边的小弟弟大约三四岁，春天到了，到处暖洋洋的，而他还穿着一件厚棉袄，正瘫坐在地上哇哇大哭呢。群众们都议论纷纷：“这小孩儿太可怜了！”“也不知道是谁家的孩子，父母太不负责任了······”我急忙询问身旁的老大爷这是怎么回事，原来，是走丢了。
忙给他们擦眼泪，说：“别哭了，别哭了，阿姨再给你们想办法，好吗？”说完，他从兜里掏出两块糖来，放到两个小孩儿的嘴里面，然后走出了人群。
这时，警察匆匆地赶来了。一位警察来到小孩儿面前，亲切地问：“小孩儿，走失了吗？”“嗯。”他们点了点头。“你们知道家里的电话号码么？”两个小孩儿还是摇头否定，嚎啕大哭着。警察并没有着急，反而平静地问：“小朋友，吃东西没，饿不饿？”两个小孩儿一听，停止了哭泣，可怜地对警察叔叔说：“叔叔，我们俄！”警察听了，连忙吩咐身边的警务员，拿来一块面包。他把面包撕成一小块一小块的，喂给孩子们吃，还递给他们果汁喝。我见了，脸上露出了欣慰的笑容，有警察和这群热心的人在，我没什么可担心的了。于是，我离开了人群。
回到家我望着天空中的星星，不禁感叹：“啊！那热心的群众和警察不正是一颗颗星星吗？有了星星，飞机在夜里才不会迷路；有了星星，月亮才不会孤单！虽然一小颗星星的光是暗淡的，但许多颗星星聚在一起，那光茫却是耀眼的。群众和警察的关爱如同星星一样微弱，但大家的爱凝聚起来却是一片爱的海洋！
我愿做那茫茫星海中的一颗小星星！
假如我是一只毛毛虫作文
每当夜幕降临，天空中呈现繁星点点的时候，我仰望星空，明亮的星星对着我眨眨眼睛，这种感觉好惬意、好舒畅啊。面对着灿烂的星空，人们常常会对着星星许下许多心愿。产生许多美好的遐想。我常常想，如果有一天，我也能成为一颗星星，那该多好啊！
我不求做人人喜爱的风驰电掣的流星，也不求做闪亮耀眼的北斗星，我只愿做一颗平凡的小星星。
也许人们只喜欢明亮耀眼的大星星，不喜欢星星点点的小星星，但我却喜欢小星星。因为，小星星有它的精神，它的价值。
小小的星星或许有点显得微不足道，但美丽的星空正是由许许多多的小星星组成的。小星星们有默默奉献的精神，这正是我想成为小星星的原因。
这个社会也有很多这样的小星星，比如说勤劳的环保工人;日夜劳作的农民；坚守边疆的解放军；辛勤耕耘的老师；慈祥的父母；还有忙碌着从事各种职业的人们……他们都是地上的小星星，他们不求名利，也不求成为万众瞩目的大明星，只是默默的做着自己的工作，为这个社会默默贡献自己的力量。
我多想成为这样的星星，这样的一颗小星星。我相信，经过老师的教育、父母的培养和我自己不懈的努力，我一定会成为这样的小星星，为这世界默默贡献，闪耀着属于自己的`光芒，点缀这美丽世界。
我是毛毛虫作文
“呱——呱——”一声青蛙叫把我从梦香中唤醒。一只身体胖乎乎毛茸茸的毛毛虫从用叶子做的屋子里慢悠悠地爬出来，打了一个哈欠。这就是我。抬头向上看，勤劳地蜜蜂哥哥，挎着篮子，采蜜去了，亲爱的蝴蝶姐姐伸展着翅膀，在天空飞翔，蜻蜓弟弟轻轻附在一片叶子上，吮着甘甜的露珠。
一只蓝玛瑙色的光明女神蝶优雅地停在我身边休息，那优雅的身姿就像一位婀娜多姿的芭蕾舞演员，又像是一位女神高傲地扬起了头。为了让自己显得更优雅些，我压低声调，轻轻地问：“光明女神碟姐姐，您能告诉我怎样才能长出翅膀飞到对岸吗？或者您能带我飞过去吗？”我小心翼翼地生怕说错一个字。她柔软的`触角慢慢地转向我，友善的露出甜美的微笑说：“孩子，别着急，等你长大了，你就能长出翅膀了。”说完她又伸展开那弦目的翅膀，扇动着向大花园飞去。
虽然不明白为什么长大了就会拥有翅膀，但我还是盼望着长大。于是，我每天吃更多的树叶，吃更多的花瓣，让自己快点长大。
这天，我在地上悠悠地散步，忽然睡意包围了我。不知是什么力量驱使着我，把藏在身体里柔软的丝吐出来。一层又一层，一层又一层。我吐完了所有的丝，在这白花花的世界里沉沉地睡去。
不知睡了多久，我渐渐清醒过来，惊奇地发现背后长出了一双透明的翅膀，翅膀的边缘缀着黄色的边，在太阳底下就像在翅膀边缘撒了金粉，原来我是一只美丽的透翅蝶。
我轻轻拍打着翅膀，在天空飞翔，沐浴着阳光，飞过汩汩的溪流，飞向我最向往的大花园，品尝着香甜的花蜜，闻着醉人的花香，与花儿跳舞，唱着动听的歌谣。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
假如我是一只毛毛虫作文
假如我是一名*，我应该有坚定的意志，坚定的政治立场，要与大家团结齐心，要努力地为人民办事，做到愁人民之愁，忧人民之忧，乐人民之乐。正社会风气，为人民建设一个小康城市。
假如我是一名*，我会把人民看得最重要，为他们排忧解难。我会先将沿江北路旁的健身器材中“残废”的换成新的，还有在旁边注明如何使用，对健康有什么好处。我还会安排一些清洁员工定期打扫这些健身器材，不让他们脏兮兮的。
假如我是一名*，我会把环城河流严重污染定为重点解决的问题。我会写一份通知，分发给每一家工业工厂，让他们必须在限期内解决排污问题，否则将面临停产整顿！
假如我是一只毛毛虫作文
假如我是蒲公英，我将会乘着风去观赏祖国的大好河山。我要飞向秀丽的黄山，去欣赏那令人赞叹不已的“黄山四绝”——奇松、怪石、云海、温泉;我要飞向雄伟的布达拉宫，去欣赏古代建筑的精华，*文化艺术的宝库;我要飞向美丽的长江三峡，去游览雄伟险峻的瞿塘峡、奇秀多姿的巫峡和滩多水急的西陵峡;我还要飞向有“桂林山水甲天下”美誉的桂林，去欣赏群峰挺拔、江水秀丽的山水画卷。
假如我是蒲公英，我将会乘着风飞向台湾，将大陆同胞的问候带给台湾骨肉。我还会诚恳地邀请他们来到祖国，领略祖国山川的秀丽。
战争的硝烟还在威胁着不少国家。假如我是蒲公英，我将会乘着风来到那些战火纷飞的国家，将自己小小的身躯扎根于废墟之中。我要在那里生根发芽，让废墟的颜色不再单调。
假如我是蒲公英，我会来到那些重病在身的病人旁边。病人的生活是单调的，他们只能整天整夜地望着天花板，那死气沉沉的天花板上会有什么乐趣呢?我会在病房的窗台上茁壮成长，让病人焕发活力，用自己的一生来换取病人的一点微笑。
假如我是蒲公英，我会长大，哺育出更多的小蒲公英，让他们去实现梦想，改变世界!
假如我是一只毛毛虫作文
我想做一颗星星在星河中散发着光芒，我想做一颗星星在天空中观察万物生长。我想做一颗星星，在浩瀚的宇宙中指给人们正确的方向。
如果我在星河中散发光芒，就会有一番景象。月光正静静地照耀大地，仿佛要将天地照得如同白昼。而我们像一滴滴闪亮的水珠，在黑黑的夜空中画出一个又一个星座。
地上的人们都在看着我们笑，可能是因为我们给他们带去了快乐吧？
我就这样过了一年又一年，静静地看着青藏高原，看着内蒙的蒙古包，看着海南的烈日骄阳，看着古希腊的神话，看着埃及的金字塔，看着一望无际的田野，看着无边无际的大海，看着祖国的锦绣山河。
如果，我可以换一种身份，我想我愿做一颗星星。毫不起眼的，闪烁着自己的光芒。
假如我是一只毛毛虫作文
假如我是一只可爱的小乌龟，名叫茜茜。我有一个主人，她对我可好了。我的家可漂亮了：一个不大不小的缸，上面有一条粉色的丝带，还亮晶晶的呢！我特别喜欢这个舒适、温暖的家。
我有一个尖尖的脑袋，上面镶嵌着一双小小的眼睛，虽然不大，却炯炯有神。我的鼻子很小，基本看不见，就像两个小洞。我的脖子上有一层厚厚的皮。遇到敌人，我便以迅雷不及掩耳之势把头、脚和尾巴缩进壳里。我的指甲可尖了，给我一张纸，我准把它抓破。我的尾巴又短又尖，真可谓是“乌龟的尾巴——长不了、圆不了”。我还有“防敌装备”——壳。上面有图案精巧的花纹。壳又厚又硬，敌人休想伤害我的一根毫毛！
有一次，小主人要去香港参加钢琴比赛，要去五天呢！她怕我饿着，竟然把我带去了！我流下了感动的泪水，觉得自己好幸福！
虽然我不怕主人，可我怕别人呢。每当主人喂我吃东西时，如果旁边有别人的话，我才不吃呢！我要保持警惕，以防别人伤害我。
我是一只毛毛虫六年级日记
我出生在河边的一棵柳树之上，徐徐的微风多么惬意！可是突然有一天，一只鸟俯冲而下，吓得我从树上掉了下来，可是它还是不放过我，我爬到了草虫的村落，黑甲虫把我带进洞穴，侥幸躲过一却。可是随后，黑甲虫们把我赶出了村庄，我离开时，他们大喊到“丑陋的虫子，滚出我们的村落！我们不欢迎你！”，我流着泪离开了村落。
黄昏了，我饿得不行了，天地开始摇晃了，眼前一黑，不知道一切．．．．．．。
我醒了，我躺在一张暖暖又充满花香的小床上，一只美美丽、身上色彩斑斓的蝴蝶姐姐走了过来，她温柔而又严肃地说：“小妹妹，你现在只是一只难看的毛毛虫，可是，只要你努力向上，总有一天你会和我一样的！”她对我微笑。
我匆匆告别，继续流浪。下起了雨，我所立之处成了看雨的`好地方，这也算是老天给我的回报吧！一块石头刚好为我挡住了雨，满世界都是雨。
差不多过了三个月．．．．．．。
我回到了这棵柳树，又是同样的地方，同样的风景，不同的“虫”，碧蓝的天空如此美妙。
“我”还在这儿，像从未离开一般。
我是一只好毛毛虫作文
《不一样的童话，不一样的梦想》这一本书带领我们认识了一只温柔的、有个性的、善良的多面性格的狼，它是一本很好地改变思维定式的范本。《我是一只好狼》是该课程中“模块一：狼的梦想”中第六课时的一个活动主题，它通过《狼大叔的红焖鸡》的绘本，向我们展示了一只不一样的狼。该绘本讲的是当狼大叔与母鸡相遇时，发现母鸡太瘦小，准备天天送美食喂胖它再抓来烹饪。一段时间过后，当狼大叔准备动手抓时，母鸡的言语和小鸡们深情的吻改变了它的想法，使它不仅没有抓母鸡，还心甘情愿天天做美食喂养母鸡一家。本节课引导孩子从不同的角度去了解事物，认识事物的多元形态，再通过故事接力，让学生逐步形成“多元、宽容、创新”的价值观。
课前热身环节以“白雪公主”这个每生都熟悉的故事开头，完成接力，展开想象故事结局，以头脑风暴的方式打开学生创意的脑，活跃课堂氛围，激发学生学习的兴趣，同时也为下文作铺垫，真正做到热身活动“简短、有趣、相关”。
在“共读故事”环节中，随着对情节的不断猜想，“当狼要抓母鸡时，发生了什么事？”等激发学生的想象潜力。通过动情地读一读狼每次送美食时嘴里念叨着的话，明白了本绘本故事的内容，做到以读促悟。
展示分享环节，我让学生分角色演一演狼先生到母鸡家后这一小节，分两次进行采访：第一，当狼先生来到母鸡门口时：你此时心里想什么呢？第二，当母鸡说完了话和小鸡们吻完狼后，狼先生此时心里又想什么呢？通过饰演绘本中的角色，让学生切身体会合适的语言和友善的动作能改变别人不好的想法这一难点。为了走进学生的心灵世界，鼓励学生结合生活和学习实际，发挥想象和创造的潜能进行故事接力。
总之，整节课，我让学生融入故事之中，以引导员的身份和他们一起讨论，一起分享绘本中狼的.可爱，母鸡、小鸡的善良，让学生发挥天马行空的想象，真切感受到爱的力量是无穷的。
《我是一条毛毛虫》教案
1.两张桌子合起来成为一条“长隧道”，幼儿随意地在“隧道”里往前或往后来回地钻爬。
2.教师在“隧道”口放置一些“食物”，诱导幼儿爬出洞口来找食物吃。幼儿则一边爬一边说：“我是一条毛毛虫。”
3.幼儿可以将拿到的`食物放在自己的头上或背上，待自己爬出洞口后，找一个地方休息。
1.教师在活动前，可以让幼儿阅读《我是一条毛毛虫》，理解体育游戏“我是一条毛毛虫”的做法。
2.幼儿爬“隧道”的距离在120cm为宜。
3.“食物”可以用小沙包等替代。
4.活动前将场地整理清楚，地上不要有杂物，以免刺伤幼儿皮肤。
作文我是一只毛毛虫
“呱——呱——”一只青蛙叫我从梦中醒来。一只胖乎乎的毛茸茸的毛毛虫从树叶做成的房间里爬出来，打着哈欠。这就是我。勤劳的蜜蜂哥哥抬起头，提着篮子去采蜂蜜。我亲爱的蝴蝶姐姐展开翅膀，在天空飞翔。蜻蜓哥哥轻轻地附在一片叶子上，吮吸着甘露。
我来到一朵高高的玫瑰前，细细品味着花瓣的花粉，羡慕地看着我的蝴蝶姐姐拍打着彩虹般的翅膀，飞过潺潺的小溪，走向河对岸一个美丽的大花园。昆虫有天堂。可惜的是，只有有了翅膀，我才能飞到百花芬芳的天堂。我幻想自己展开五颜六色的翅膀，在天空中飞翔，沐浴阳光，飞向天堂，品尝甜美的花蜜，闻着醉人的花香，与花共舞，唱着动听的歌.
一只蓝色玛瑙色的光女神蝴蝶优雅地停在我身边休息。婀娜的身材就像一个婀娜多姿的芭蕾舞演员，就像一个女神骄傲地昂着头。为了让自己看起来更优雅，我放低了声音，轻声问：“光之女神姐姐，你能告诉我怎么长出翅膀，飞到另一边去吗？”或者你能带我飞过去吗？“我小心翼翼地没有说错一个字。她柔软的触手慢慢转向我，甜甜一笑，说：“别担心，孩子，等你长大了，你就能长出翅膀了。”说完，她又伸出了弦的翅膀，拍打着飞到了大花园。
虽然不明白为什么长大后会有翅膀，但还是很期待长大。所以，我每天吃更多的叶子和花瓣，这样我就可以很快长大。
有一天，我在地上悠闲的散步，突然被睡意包围了。我不知道是什么力量驱使我吐出藏在身体里的软绵绵的丝。层层，层层。我吐出所有的丝，在这个白色的世界里睡着了。
不知道睡了多久，渐渐醒了。我惊讶地发现，一对透明的翅膀长在我身后，翅膀的边缘装饰着黄色的边缘。在阳光下，就像在翅膀的边缘撒金粉。原来我是一只美丽的长翅膀的蝴蝶。
我轻轻拍打着翅膀，在天空中飞翔，沐浴着阳光，飞过潺潺的小溪，飞到我最向往的大花园，品尝着甜美的花蜜，闻着醉人的花香，与花共舞，唱着动听的歌。
我是一只毛毛虫
在一片茂盛的森林中，住着我们毛毛虫家族，虽然这里风景优美，环境优良，但因为我们毛毛虫长得丑陋，所以一直没有朋友。这事还得从头说起。
刚来到这里的时候，为了熟悉地形，我决定到处逛逛，既熟悉了地形，又消磨了时间简直是一举两得。逛了几个小时，我累了。来到一个草丛旁想休息一下，突然听到有人大叫“救命啊”我听了连忙爬到那个地方。哦！原来是调皮的人类小孩把蝴蝶五花大绑的绑在树枝上看到这副情景爱助人为乐的我当然义不容辞地救助它拉！我爬到树枝上刚想咬断绳子却听到蝴蝶大声喊：“就啊！毛毛虫要害我啊！”我听了如五雷轰顶，我连忙说：“不是的，不是的，我是想帮你。”说完便把绳子咬断，没想到蝴蝶反应慢了一拍，还没开始飞就重重的摔到地上，他大声的喊到：“你这个恶魔想要害死我啊，救命啊！”我真想帮你，我想证明一下自己的清白。“你不用狡辩了，你长得那么丑肯定是坏人。”我听了沮丧的走了。
我是一只毛毛虫作文
我是一只毛毛虫，生活在森林之中。我刚出生时，眼前的世界让我大吃一惊，飞鸟从我的头上掠过，耀眼的阳光令我睁不开眼。因为有强大的掠食者会捕捉我和我的家人，所以我就只好和身边的兄弟姐妹们一起躲藏在了叶子底下。
从出生起我就知道，我长大后会变成美丽而又优雅的蝴蝶，所以我就开始拼命地吃植物的叶子，希望能早一点实现美丽的蜕变。我本以为生活会一直这么平静地过下去，可是有一天，几个巨大的.生物的到来打破了这片宁静。
他们是一个个高大的、用两只脚走路的生物。他们来的第一天，一切都很正常，大家互不干扰。可是，到了第二天，他们就开始猎杀和驱赶森林里的动物居民们。这给我们毛毛虫造成了很大的麻烦，因为他们不停地追逐动物们，害得我们好几次都从叶子上掉了下来。第三天，他们开始砍伐树木，把枝繁叶茂的森林推成一片片平地，只留下一个个木桩，它们就像大地上一个个丑陋的疮疤。我的兄弟姐妹们都被埋入了尘土里，而我却侥幸躲在一小株植物上的叶子下面存活了下来，我多么痛恨这些闯入森林的野兽！
这片森林后来被改造成了一个叫“公园”的东西，虽说植物都回来了，可是我总觉得少了些什么。不久后我结蛹了，我在这个密闭的小房间里睡了很久，终于有一天，我破茧成蝶了！我舒展着那对美丽的翅膀，往天上飞去。
我在天空中自由地飞，刚想来个冲刺，突然，一个巨大的网子从天而降笼住了我，我拼命地挣扎着，可是无济于事。更可怕的是，随着网子被往下拉，我又看到了那些巨大的两脚生物！其中一个两脚生物把我关进了一个密闭的小房间，这个小房间跟我的蛹有所不同，它四周都是透明的，很奇怪。
《我是一条毛毛虫》教案
材料：
绿的水粉颜料、抹布。
1.教师出示范例画：
“毛毛虫身上有几节?”
2.教师演示手指点画毛毛虫的方法，用食指蘸颜料后，用力在纸上印一下，每个小点点连接起来就变成了一条毛毛虫。
3.幼儿练习手指点画毛毛虫。
4.教师为幼儿画的'毛毛虫添上眼睛。
1.颜料中水分要少，保证点画的效果。
2.抹布提供稍多些，便于幼儿使用方便。
3.毛毛虫的形态可以多样化，身体有弯曲着的、有直直的等。