工作心得是对自己在工作中的表现进行总结和概括的一种重要记录。接下来是一些成功人士的工作心得，他们的故事和经验或许能给我们带来启示和帮助。
个人先进事迹心得体会篇一
孙丽美，一个名字，一个充满正能量、感人至深的故事。她是一个癌症患者，在自己的床位上开辟了她的“阳光小屋”，用自己的乐观和勇气给身边的病友带来无限的温暖和勇气，也给我们这些健康的人带来了深深的思考和启示。在学习孙丽美的事迹过程中，我深深地认识到了健康的珍贵，生命的脆弱，信念的力量和乐观的态度，下面我将分五个方面体会孙丽美的事迹给我带来的感受和启示。
第一，孙丽美的坚强与勇气。 当我们生活中面对困难和挫折时，我们往往没有勇气去面对和承受，而孙丽美是一位充满勇气和坚韧的人。当她被医生告知患上最绝望的癌症时，她没有放弃，她用她的积极向上和乐观的心态来面对一切，她的每一天都是那么的有价值和充实，她坦然面对死亡，并把自己的生命奉献给了他人的关注和爱心。孙丽美的事迹给人们传递出冷静勇敢，不屈服于命运的坚毅，也表示着在生命的走到终点时，仍然可以把握好每一天，活下去就是带着一个积极向上的心态过提高生活质量。
第二， 孙丽美的乐观与正能量。 当我们面对负面环境时，我们往往会沮丧、悲观，而孙丽美却是一个充满着阳光和正能量的人。她总是用她的乐观，给身边的病友以及到访的人带来温暖和力量。在孙丽美的“阳光小屋”，常常充满着笑声和阳光，病友们在这里通过交流互助，增强了信心和勇气。孙丽美的事迹告诉我们，只有保持心情愉快和乐观的态度，才能吸纳和传递正能量，度过无论是顺利还是困难的生活。
第三，孙丽美的爱与分享。 爱和分享是人与人之间最核心的联系，是我们能够生存下去并有价值的原因，也是人类社会发展进步的动力。孙丽美在她的困境中，却没有忘记她对别人的爱，她用她的微笑、耐心和关爱，不断地去和身边的人们分享，同时也感受到了更多的爱和关爱。她不仅仅为身边的病友们提供服务，还通过社交媒体和网络渠道，让她的行动得到更多人的认可和关注，孙丽美的事迹是一个温暖的故事，它告诉我们，爱与分享是无价的，它能够让我们的生命充满意义和价值。
第四，孙丽美的自信与自律。 当孙丽美面对疾病时，她没有被打倒，而是坚定了自己的信念和目标，并采取行动去实现自己的计划。孙丽美做得很好，她坚定了信念，认真观察病情和周边的环境，采取有力的行动，像深呼吸、瑜伽等运动。孙丽美的事迹告诉我们，我们可以通过自我锻炼和训练来克服压力和挑战，保持积极向上和自信的个性。
第五，孙丽美的时刻珍惜和感恩。 孙丽美的事迹深刻地告诉我们，生命的可贵和宝贵。生命瞬息万变，一切都会随时间而平淡无奇。孙丽美在他最后的日子里仍然全身心地把握每一秒钟，用最真诚的态度去和周围的人分享她的喜愉和情感。这也让我们开始珍视自己的生命，同时也珍惜生命中的每一个人和事物。能够体验到和欣赏自己生活中可爱的人，享受美好的时光，才是生命中最珍贵的礼物。
总之，孙丽美的话、行动和看法，每一个瞬间对于我们都有很重要的启示和影响。她用她的生命和坚定的信仰，给我们展现了完美的思考人生的方向和方式，从中我们得到了很多勇气、信心、希望和力量。希望我们在以后的每一天里，不管遇到多么困难中人生的境况，都能够全身心地充实这一天，为自己和身边的人赋能，让我们的生命有意义而价值！
个人先进事迹心得体会篇二
9月7日，是袁隆平90岁阳历生日。他在家中许下生日愿望，希望自己领衔的第三代杂交水稻双季亩产3000斤早日实现。去年，第三代杂交水稻单季亩产取得2092.6斤的成绩。袁老的生日愿望透露出无尽的家国情怀，我们共同企盼着袁老的生日愿望早日实现!
袁老身上有很多标签，比如“首届国家最高科学技术奖得主”“杂交水稻之父”“魔稻祖师”“最酷的90后”“90后梗王”等等。这些标签或大气、或诙谐、或酷炫，反映的是这位“90后”老爷子热爱田野、热爱人民、热爱生活的本真。而这些品质，是需要广大基层党员干部学习的。
基层党员干部要永远热爱田野。“广大科技工作者要把论文写在祖国的大地上，把科技成果应用在实现现代化的伟大事业中。”科学没有国界，科学家有祖国。袁老深爱着祖国，他把论文写在田野之上，把一生都贡献给了乡间，为的是实现“禾下乘凉”和“覆盖全球”两个梦想。广大基层党员干部大都来自田野乡间，要时刻想着扎根祖国大地，将自己的前途命运和祖国的前途命运紧密结合在一起，如此才能不负韶华、不负青春。田野不只有秀美的风景，也有荆棘坎坷的泥路，但是只要我们把心沉下去，一定可以在把泥泞小路变成康庄大道，实现自己的人生价值。
基层党员干部要永远热爱人民。“人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。”为人民服务是伟大而光荣的事业，袁隆平强调，不能搞牺牲产量来求优质，为了国家粮食安全，满足人民群众不断提高的消费需求，“应该要搞既高产又优质的800公斤的”。正是如同袁老这样伟大的科学家热爱人民、不断奋斗，才让我们解决了吃饱和吃好的问题，从而“行有余力则以学文”，进行社会主义现代化建设。广大基层党员干部也应如此，对于人民要心存热爱，想人民之所想，急人民之所急，“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”，在平凡的岗位上为人民谋福祉、谋利益，为人民创造更美好的生活。
基层党员干部要永远热爱生活。海德格尔说过：“人生的本质是一首诗，人是应该诗意地栖居在大地上的。”“90后”袁隆平曾经称自己上班不打卡，下田最高兴，喜好自在，专长松懈。袁老就是这样热爱着生活，一不小心还成了“梗王”。“生活不止眼前的苟且，还有远方和诗的田野”，广大基层党员干部面对百年未有之大变局需花费心血去适应、去提高、去改变。在工作之外，也要顾及生活、照看好家庭、培养自己的兴趣爱好。“人生不如意事十之八、九”，但是我们依然要热爱生活，“以苦为乐”，开心过好每一天。唯有此，我们才能不为生活所累，也能更好集中精力为党和国家的事业奋斗终身!
个人先进事迹心得体会篇三
很小的时候，就对60年代的石油工人王进喜的事迹有所耳闻。在我的心目中，铁人王进喜是个不折不扣的大英雄，是我们工人阶级的标兵与楷模。在观看了影片《铁人》后，我对铁人王进喜又有了进一步的了解。
影片《铁人》中，导演用“老电影”的方式向我们讲述了上个世纪60年代以王进喜为代表的中国石油工人在环境极端简陋的条件下展开的“大会战”。旧时的火车站，高耸入云的石油井架，身穿棉衣、头戴翻毛棉帽的石油工人，历史通过银幕在我们眼前再现。昏暗简陋四处透风的工棚，冰天雪地的自然环境，超负荷的体力劳动，每日只有半斤定量的口粮，就是在这样及其恶劣的条件下，铁人王进喜和他的工友们，用人拉肩扛的方式竖起了石油井架。打井缺水，他带领全队人马从几公里外的地方砸冰取水，没有吊车，拿自己的脊梁当吊车。关键时刻，他能大吼一声，跳进泥浆池里充当“人肉搅拌机”。看到这里，我被这种忘我拼搏、无私奉献，不惜以牺牲个人生命来保卫国家油田的精神深深地震撼了。
《铁人》中的王进喜形象丰满、生动。展现给大家的并非是一个十全十美的大英雄，它还原了一个更加生活化的王进喜，影片中的王进喜是个普普通通的出大力、流大汗的基层“师傅”，他爱骂人，急了还打人，脚砸伤了会疼，肚子饿了也会腿酸胳膊软，影片塑造了一个平易近人、和蔼可亲的工人师傅王进喜。
影片中还有另外一位主人翁，他就是刘斯成。做为一名新时代的大庆石油工人的后代，同是楷模的他，在物欲横流的新时期，对着茫茫无际的戈壁，干着每日重复枯燥的工作，他困惑过，彷徨过，甚至怀疑自己得了心理疾病。但是，就在工友失踪的突发事件中，他毅然踏上了寻找工友的征程。这样一段故事的穿插，暗示我们铁人精神并未泯灭，他在新时期的石油工人身上得到传承和延续。
在那食不饱穿不暖的岁月里，以铁人王进喜为代表的石油工人们，他们的理想和目标就是振兴国家的石油事业，为此可以不惜牺牲个人生命。看完影片，回过头来看我们，在经济危机时刻，在企业举步艰难之际，这种铁人精神不正是我们需要的吗？让我们大家向铁人王进喜学习，拿出铁人的干劲，拿出铁人的坚韧不屈、艰苦奋斗、不肯服输、忘我拼搏、无私奉献的精神，与企业同舟共济、共渡难关。
个人先进事迹心得体会篇四
一、端正态度，努力工作。
常言道：态度决定高度!端正了态度，也就决定了高度的起点，这才是做好事情的根本前提。这辈子，我既然选择了教师这份职业，就首先要静下心，沉下气，踏踏实实工作，老老实实做人，不受外界的干扰，潜下心来工作。
二、人师表，教书育人，做学生的好朋友。
教师的人生价值就体现在把青少年培养成材上。教师照亮别人的同时，也照亮了自己，看到自己的学生一个一个成材，教师就会有一种成就感，就会感到人生的价值。爱生，就是爱护每一个学生，相信每一个学生都能成材。教师要相信学生、理解学生、尊重学生。这是教师的天职，也是教师的信条。那种把学生从小分成三六九等的做法是不对的，不仅会伤害大多数学生，而且会使少数学生滋长优越感，不利于他们的成长。“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我要把他们都看成是自己的孩子，要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们通过学习十佳优秀教师的先进事迹，我深受感动。他们的事迹动人，他们的优秀品质和精神值得我们学习。同样是一名教师，尽管我们的教育环境迥然不同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是甘于寂寞、甘于奉献、甘于钻研和甘做人梯。下面，结合这次学习谈谈我的体会。
一、端正态度，努力工作。
常言道：态度决定高度!端正了态度，也就决定了高度的起点，这才是做好事情的根本前提。这辈子，我既然选择了教师这份职业，就首先要静下心，沉下气，踏踏实实工作，老老实实做人，不受外界的干扰，潜下心来工作。
二、人师表，教书育人，做学生的好朋友。
教师的人生价值就体现在把青少年培养成材上。教师照亮别人的同时，也照亮了自己，看到自己的学生一个一个成材，教师就会有一种成就感，就会感到人生的价值。爱生，就是爱护每一个学生，相信每一个学生都能成材。教师要相信学生、理解学生、尊重学生。这是教师的天职，也是教师的信条。那种把学生从小分成三六九等的做法是不对的，不仅会伤害大多数学生，而且会使少数学生滋长优越感，不利于他们的成长。“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。
个人先进事迹心得体会篇五
孙丽美是一名普通的乡村女教师，她的经历及其所取得的成就，深深地触动了每一个人的心灵。孙丽美用她纯粹、真挚的心态和热爱教育的情怀，让我们看到了教育的伟大与意义。在我看来，孙丽美所实现的那些令人动容的壮举，完美地诠释了教育的核心是人，关心人，服务人。下面，我将从以下五个方面，谈谈我的个人心得体会。
一、关心学生的全面发展
孙丽美教育学生的时候，不仅着重文化课的教育，还注重学生的全面发展。她通过组织学生参加各类课外活动，如徒步旅行、分组竞赛等等，让学生在轻松的环境中，感受生活的美好。同时，她还关注学生的身体健康，通过多种方式加强课外体育锻炼，使学生不仅得到了文化知识的提升，还收获了身体健康和快乐成长这样“看不见”的东西。这让我深深地感悟到，要想真正做好教育工作，教育者必须关心和关注学生的全面发展。
二、创新生动的教学方式
孙丽美的教学方式鲜明而生动，她通过用生动形象的词语和情境对话来激起学生的兴趣，让孩子们体验到学习的乐趣。她发扬创新精神，使教育手段更加多样化，如利用多媒体和互联网教学，让学生能更好地理解知识，掌握更高效的学习方法。她的教学方式真正做到了以学生为中心，让每个孩子都获得了平等的教育机会。从中我看到了改革创新的重要性，注重发挥教师的主观能动性，探索出最适合学生的教学方式和方法。
三、勤勉质朴的敬业精神
孙丽美对教育的热爱源于她的敬业精神，她认为教育是一项神圣的事业，是对自己的一种责任和承诺，因此她总是全心全意地投入到教育工作中。她平日里在做教学准备的时候，特别注意细节，几乎把所有的时间都献给了教育事业，这种崇高的精神感染了每一个人的心灵，让我们对教育的认识更深刻。教育工作者应该让自己的内心燃烧起勇气和激情，以勤奋和质朴去做好教育工作。
四、坚韧不拔的意志力
孙丽美面对生活和事业上的困难，从不妥协、从不放弃，尽管在困境中感受到过迷茫和痛苦，但她始终坚持着自己的理想和目标。每一名教育工作者都应该从她身上学到坚定不移的信念和不畏艰难的勇气，克服个人的障碍，为学生的未来铺平一条平坦之路。
五、无私奉献的精神
孙丽美的每一个行动都深深地体现着她无私奉献的精神，把教育工作视为自己的生命使命。她用自己的生命全部投入到教育事业中，这正是我们专业教育工作者最为感人的点滴。每一个教育工作者都应该具有这种无私奉献的精神，为学生奉献自己的一切。
总之，孙丽美的奉献和付出，摆脱了简单的教学工作，把教育工作提升到一个更高超的境界。她所展示的风范，是我们每一位教育工作者学习和努力的目标。在日常的教学和生活中，我们要以她为榜样，让这共同的事业更加蓬勃发展。让我们为孙丽美送上最崇高的敬意，也为教育这个伟大的事业，点燃新的火焰。
个人先进事迹心得体会篇六
孙丽，一个来自安徽黄山的普通女孩，却因其坚韧不拔的精神和勤奋刻苦的精神而在职场上闯出了自己的一片天地，展现了非凡的成就和个人魅力。孙丽的故事不仅是一个成功的例证，更是一种可贵的精神力量。今天，我将分享孙丽的令人钦佩的事迹，以及个人的心得体会。
第二段：孙丽的事迹
在职场上，孙丽曾面临过无数的压力和困难。当初来到上海，孙丽一周只有100元钱，白天上班夜晚打零工，过着十分拮据的生活。但她从来没有放弃过自己，她相信只有勤奋工作，努力学习才能有更好的明天。她不断地学习和提高自己的能力，终于在十年的工作中获得了不断地晋升和成长。她担任过销售代表、市场专员、市场经理、市场总监等职务，直到现在成为一家大型国有企业的高级营销经理，成为公司的王牌员工。
第三段：孙丽的成功秘笈
孙丽的成功并不是一蹴而就的。在职场上，她赢得了许多同事和上司的尊重和信任。她深谙人际关系的重要性，无论是与客户、同事还是领导，她总是能够迅速地适应不同的情境和环境，并用自己的聪明才智和可爱的个性赢得信任。同时，她不断学习，不断提高自己的专业和实践能力，保持自己在职场中的竞争力。她的成功观念也很重要，她相信自己的能力，勇于尝试和承担责任，这也为她的事业奠定了坚实的基础。
第四段：个人心得体会
学习孙丽的成功经验，我有一些感悟。首先，我们要有不屈不挠的精神和出众的工作能力。职场上，能力才是硬道理，只有不断学习、提高自己的能力，才能在激烈的竞争中脱颖而出。其次，人际关系的确很重要，一个好的人际关系可以让我们更顺利、更快速地完成自己的工作。同时，我们也要树立积极的成功观念，勇于迎接挑战和承担责任，只有这样我们才能找到适合自己的职业和发挥自己的潜力。
第五段：结语
孙丽的事迹和成功经验令人感到钦佩和敬畏。她的精神力量不仅是一种鼓舞，更是一种指引。我们应该努力学习她的精神和成功经验，不断提高自己的能力和竞争力，在职场上获得更好的成功和发展。
个人先进事迹心得体会篇七
她担任辅导员工作以来连续被评为“优秀辅导员”、“我最喜爱辅导员”、“就业创业先进个人”、“年度考核优秀”等荣誉称号20余次，2014年获教育部颁发的“全国高校优秀辅导员”、“全国优秀教师”、2018年获得教育部颁发“全国辅导员年度人物提名”、贵州省教育厅颁发“第四届贵州辅导员年度人物”。2020年获得贵州省最美高校辅导员荣誉称号。
她主持“丽琼工作室”工作，2017年12月获贵州省高校辅导员工作室首批示范点，2018年8月荣获贵州省巾帼文明岗等荣誉称号，2020年4月获贵州省三八红旗集体荣誉称号。2017年4月16日她作为党代表参加中国共产党贵州省第十二次代表大会。
2020年12月31日，第八届全国高校辅导员素质能力大赛颁奖暨2020年全国高校辅导员队伍建设成果展示在浙江大学紫金港校区举行。贵州师范学院谭丽琼老师荣膺2020年“第十二届全国高校辅导员年度人物”，这份沉甸甸的荣誉，为贵州省实现了零的突破。
“科学理论浇筑学生理想信念，育人实践浸润学生品格素养。她，就是贵州师范学院辅导员谭丽琼!”这是谭丽琼老师荣获“第十二届高校辅导员年度人物”的颁奖词。
从担任辅导员工作第一天起，谭丽琼坚信“真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处”，为尽快熟悉学生，带领新生军训期间她天天和学生在一起，遇上学生体力不支晕倒，她第一时间背起学生就往医院跑。当时她的婚礼正好在新生军训期间，她利用公共假期回老家匆匆举行简单婚礼，结束后就立刻返校投入到新生工作中。
学生因家庭经济困难买不起电脑，她把家里电脑腾出来给学生使用;学生感情受到挫折，一时想不开，她为开导学生聊天到半夜。学生生病住院，她提着营养品赶去宿舍或者医院看望学生;她的电话一直是24小时为学生守候，学生的短信、qq、微信，看到马上回复……新冠肺炎疫情期间，她一直保持与学生的沟通与联系，及时掌握情况、疏导情绪。
一位学生半夜返校途中发生车祸，肇事车主逃逸，学生被送往医院，当时她怀有身孕，她接到电话没有丝毫犹豫，挺着肚子立刻前往医院处理，当场给学生垫付医药费办理住院手续。由于情况紧急，学生需要立刻手术，急诊室医生要求她在手术单上签字，她毫不犹豫签上自己的名字，使学生能第一时间做手续。处理完相关事情后已经快天亮了，她却因为紧张劳累缺氧瘫倒在地。
在后续的工作中，谭丽琼和学生家长积极寻找交警帮助，找到了肇事者，让其承担了责任。学生在医院住了两个多月，她经常到医院看望学生，怕学生学习落下，还安排班上的班干给他补课，最后学生得以康复并顺利出院，学习也没有落下。她的几个学生在外兼职时，被雇主恶意拖欠工资，学生向她求助，她也尽己所能，想办法帮助学生拿回来工资。
个人先进事迹心得体会篇八
杨雪是一位令人钦佩的女孩，她在艰难困苦的环境下坚持学习，最终考入中国人民大学法学院。通过学习了解她的事迹，我深感她的坚持与努力对于我们成长的影响和启示。在这篇文章中，我将回顾杨雪的事迹，并分享我个人的心得与体会。
第一段：事迹回顾
杨雪来自一个农村家庭，从小生活条件就十分困难。她的父亲失业，母亲身患重病，家庭的经济状况十分拮据。然而，杨雪并没有因为这些困难而放弃学习的机会。她每天起早贪晚，利用每一分时间努力学习，不断提升自己的知识水平。
第二段：坚持与努力
杨雪的事迹告诉我们坚持与努力是成功的关键。即使在艰苦的环境中，她从不松懈，坚持不懈地学习。她没有被外界的艰难困苦所影响，而是积极主动地寻求机会并努力抓住。这种坚持与努力不仅能让她的学业获得成绩，也培养了她坚韧不拔的品质。
第三段：对驱动力的理解
从杨雪的事迹中，我也体会到驱动力的重要性。驱动力是让我们坚持并努力奋斗的心动力。而杨雪能够在困境中坚持学习，正是因为她内心深深地感受到了学习的重要性和价值。她明白只有通过学习才有可能改变自己和家庭的命运，这成为她不断努力的驱动力。
第四段：个人的学习规划
通过了解杨雪的事迹，我意识到学习过程中的规划和目标十分重要。在追求学业的道路上，我们需要制定明确的学习规划，并对目标有清晰的认识。只有这样，我们才能更好地利用时间，提高学习效率，达到自己所期望的成绩。
第五段：改变困境的力量
杨雪不仅仅是一个勤奋学习的好榜样，她也向我们证明了通过学习可以改变困境的力量。在我们所处的现代社会中，知识越来越被重视，通过学习不仅可以提升自己的能力，还可以打破社会的阶层固化，改变自己和家庭的命运。
总结：
通过了解杨雪的事迹，我们深感坚持与努力是成功的关键。同时，我们也体会到驱动力的重要性以及学习规划和目标对于我们的成长十分关键。最重要的是，通过学习我们可以改变困境，提升自己的能力，从而追求更好的未来。向杨雪学习，我们应该坚持不懈地努力学习，相信自己的能力，勇敢地面对挑战，并通过学习改变自己和家庭的命运。