小学四年级寒假读书心得体会(通用17篇)

时间:2023-12-02 13:26:31 作者:MJ笔神

写心得体会可以帮助我们更深入地思考并提升自己的综合素质。接下来是一些针对不同主题的总结范文,供大家选择适合自己的参考材料。

小学四年级读书心得体会作文

在我读了《假如给我三天光明》的书后,我深深地被了海伦.凯勒坚强不屈的精神感动了。马克吐温曾经说过:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦.凯勒。”

出身19个月就成了听不见和看不见,连说话都困难的海伦.凯勒,当她完全失去了活着的信心。就在这时,她认识了莎莉文老师,莎莉文老师来到她的生活中,使海伦.凯勒似乎感受到了生命是什么,发现生命,观察生活。于是她克服种种困难,从哈佛大学德克利夫学院毕业,为世界慈善事业做出杰出的贡献,用心写字,让世界震惊。

失明的海伦,能发现这么多东西,而健康的我,却常常忽略生活的美。

假如我只有三天光明的时间,我会用我的眼睛做什么呢?我没有失明过,不懂得黑暗的世界是什么样的,于是,我闭上眼睛,在屋子里走。

当我闭上眼睛的第一秒,我的心不知为何突然凉了下来。我感觉世界由明朗一下子变得漆黑,心里就没了数,显得很不安稳。当我准备向前迈一步时,我却发现平常满不在乎的走路现在也变得如此困难,我发觉我不敢迈,我害怕,害怕自己会摔倒,害怕什么东西会碰到自己,伤害到自己。这还算好的,我还可以用耳朵听,但凯勒呢?她既看不见,也听不见。那她面临多大困难,面临多大危险,我们怎能知道,怎能了解,又怎能体会!

我们生在福中不知福,既能看到充满阳光的'世界,又能听到各种美妙的声音。我们还有什么遗憾呢?我们还有什么可抱怨的呢?我想:虽然凯勒看不见,听不到,但在她心里也有她自己想象出的世界,那是凯勒的世界,它只属于凯勒自己。我相信她的世界也会充满阳光、充满笑声。海伦的一生,是在黑暗中度过的,却给人类带来了光明的一生。她用行动证明了人类战胜命运的勇气,给世人留下了一段永不遗忘的凯歌!

读书心得6年级2。

以读书活动为载体,创设良好的读书氛围,是培养学生读书兴趣,提高学生读书效果的有效途径。本学期,我班开展了丰富多彩的读书活动:

1、每天读书半小时,每周摘抄、做读书笔记;。

3、每周有两位同学向大家推荐好书,不但让学生在短时间内了解到更多的书,激发了读书的愿望,更重要的是让推荐的同学能把自己的读书心得与大家交流,在提高口头语言表达能力的同时,展示了自己读书的成果。

4、坚持读书评比活动。对读书摘抄、读书批注、好书推荐等读书作业及时总结评价、展示,评选周读书大王、月读书大王,激发了大家读书的热情。

5、坚持出版阅读周报,把读书中出现的优秀读书事例、评比的结果向大家公布。

6、师生同读一本书。本学期我班同读了《鲁滨逊漂流记》《三国演义》《红岩》《汤姆索亚历险记》四本书,并进行了读书交流会,这一活动的举行,深受大家的喜爱,同学们在交流中交流收获,互相学习读书方法,读书热情不断的得到激发,学生读书的习惯逐渐养成。

读书心得6年级3。

读完了《倾听生命》这本书,我对其中的许多故事都有很深的感悟,让我印象最深的是一个关于蜜蜂的故事。它讲述了一只蜜蜂因为在一位野餐者的旁边飞从而遭到了报复,两次被踩入了沙土之中。但是蜜蜂没有自暴自弃,顽强地从沙土中钻了出来,并以意想不到的毅力重新飞了起来。从这只蜜蜂的身上我看到了许多人都没有的品质:顽强,在生命接近死亡的顽强。对于这只蜜蜂来说死亡并不可怕,可怕的是失去生存下来的意志。哪怕只有一次机会,它都不会放弃,永不放弃。在它第一次只飞了三英寸之后,它并没有灰心,而是充满希望地又飞了六英寸。信心被唤起,希望被实现,第三次它终于成功地飞走了。这在人类看起来是不可能实现的成功,被一只小小的蜜蜂成功地演绎。蜜蜂的生命非常的短暂,只有几个月的时间。

是什么样的力量使它在短暂的生命中如此顽强?在人类的世界中,像这只蜜蜂一样受到挫折的人也很多,但是并不是所有人都有像蜜蜂一样顽强的精神。在困境中,有的人选择了放弃,有的人选择了逃避,甚至有的人就草草地结束了自己的生命。是什么是人类,世界的主宰失去勇气、失去信心、失去自我?在生活中我们都会遇到各种各样的困难与挫折,比如诺贝尔发明了炸药,但并不是一帆风顺的,在发明的过程中炸死、炸伤了许多人,但并没有动摇他发明炸药的决心,最终他成功了。在这本书里我也读到了许多与困难、命运作斗争的故事。像成为船长的小男孩哈雷特;最终成为名医的霍华德·凯利医生;完成《一生的志愿》的约翰·戈达德,都是一次又一次战胜困难,甚至出生入死地去实现自我的目标与价值。在这本书中我了解了生命的伟大,在于当我们面对生活中的挫折时表现出来的勇敢、自信、善良和永不放弃的精神。而这些高贵的品质将创造出一个又一个生命的奇迹。

读书心得6年级4。

开学初,我班就结合本班的具体的情况和学生的年龄特点制定了班级的读书计划,积极发动学生参与到读书的活动中来。还动员学生向班级捐献自己平时的爱看的各种图书,并能主动地介绍给其他同学。开展读书活动,是为了引领每一位学生在书的海洋里遨游,以书为友,努力增长知识水平,同时,也是为了让学生从小养成良好的读书习惯。这学期来,从总体上来说取得了一定的成效,每个孩子从不同程度上感受到了读书活动给他们带来的快乐,较好地落实了享受阅读,和书成为朋友的活动目的。为了更好地将这一活动开展下去,让孩子们更多地从课读书活动中受益,在实践中不断地总结经验,现将本学期我班的读书活动做一简单小结:

一、强化常规教育,养成良好读书习惯。

1、根据学校创建书香校园活动的要求,在班里建立小图书室,专人管理,定时开放,在学习园地中开辟读书心得交流专栏,定期开展交流活动,强化学生的阅读兴趣。

2、规范学生的读书习惯。阅读中注重教给学生良好的阅读方法,让学生在书上随时记录感想体会,圈画好词佳句。

二、读书活动的时间得到了保证。

1、校内每天20分钟。每天午读是班内学生自由读书时间。

2、结合阅读课进行读书指导。

3、回家后学生自主阅读30分钟并做好读书笔记。

三、较好得为学生提供了阅读交流和展示的平台。

1、生生共读。课读书活动是一种独立的学习形式,在学校,我鼓励孩子们自由组合成读书小组。每天利用课余时间最少半小时的阅读,做好读书笔记。

每人每周至少三次摘抄,并进行读书心得交流。

2、我大胆放手让学生自己搞活动,他们自己策划、编导故事情节,发挥了自己的聪明才智,也锻炼了自己的组织能力和实践能力。活动形式以阅读教材为载体,寓教育性、知识性、娱乐性于一体,有一定的创新意识。活动主题都能体现学生的自主创新能力。

3、布置实践性作业,锻炼实践能力。创造条件引导学生接触生活,接触社会,在社会大环境中得到锻炼。我经常布置一些实践性的作业,如成语接龙,让学生和自己的爸爸妈妈等比成语,看谁是冠军;如我是小诗人,让学生通过自己实践,亲身体会诗歌中语言的准确与精练,提高阅读的兴趣和理解力。如畅想秋天的树叶,鼓励学生走进大自然,体验生活,自己查阅、收集有关树叶的信息并认真整理,培养他们的爱心和责任心,让他们接触大自然,提高收集信息和处理信息的能力。

教学生了解主要内容,如何体会人物的思想感情,指导写好片断赏析式的读书笔记以及如何通过人物的语言、动作、心理等体会人物的性格特点,鼓励学生发表独特见解。

四、人人参与读书,创设书香班级。活动推向深入。

爱因斯坦有句至理名言:兴趣是最好的老师。因此我们开展了丰富多彩的读书主题活动,把读书和活动紧密结合起来,活动的趣味性越强,读书就更富有吸引力。开展读书心得交流、手抄报比赛、作文笔会等活动。读写结合,以读促写是读书活动的一个重要内容,读和写是相辅相成的互相促进的两个方面,在上辅导课的时候,我们还着重进行了写作方法和写作技巧的指导,每节辅导课结束后,我们都会布置学生完成一篇以上的作文。从上交的作文来看,学生的写作水平都有不同程度的提高。的确,读书的孩子越来越聪明,一份耕耘一份收获,读书活动使我们这个原本充斥着各种叫喊的教室比以前明显安静了许多,书香和全班读书的静谧慢慢赶走了打闹的喧嚣。

自信来自鼓励,习惯决定人生。课堂小天地,人生大课堂。我以后还将计划定期组织各种比赛,让尽可能多的学生尽情得展示自己的语文才能。比如适时评选一批朗读小能人、故事大王、古诗背诵状元、小小文学家、办报小编辑等,予以公布表扬,满足学生的荣誉感,激发其阅读的积极性。

读书心得6年级5。

看了《没头脑和不高兴》这本有趣好笑的故事书后,我不禁笑了起来。现在想起来,还忍不住想笑呢!

这本书介绍了两个小朋友没头脑和不高兴的故事。没头脑不是不聪明,只是做事总想打个折扣,而且很马虎,常常丢三落四,因此总挨批评。可“没头脑”并不在乎。他长大后当上了工程师,设计了一座三百层的摩天大楼做少年宫,里面有剧场,有运动场,有游艺园……总而言之,应有尽有。可就是忘了设计电梯,要去二百二十五层楼去看场戏,得背上干粮,被子,上下一次要一个月。而“不高兴”为什么叫“不高兴”。其实,他不是不会笑,而是固执任性,总不愿与他人协调配合。有一次,他跟人搭档演“武松打虎”,他扮演老虎,却总不高兴按照剧情的要求被武松打死,结果急坏了台下看戏的小朋友。说简单点,就是别人让他上西,可他并不乐意,偏上东。你们看,这就是他们名字的由来。

读完了这本书,我又很多的感悟想与大家分享。其实,“没头脑”和“不高兴”两个人物给了我们很大的启发。“没头脑”告诉了我们做事要仔细,无论什么事情,都来不得半点儿马虎,否则必定会徒劳无功。也告诉了我们在学习上,工作上更要仔细,如果你建好了一座大厦,但却忘了装电梯,那前面的坚持和汗水不就白费了吗?所以,在生活上,只要你细心,坚持,努力,什么事情都会成功。而“不高兴”告诉了我们要用微笑善待每一天,与别人也要团结相处,要多听取别人的意见和建议,多尊重身边的每一个人,那和每一个人都会和睦相处的。如果你每天板着脸,自然就觉得身边每一样东西都不好。那换一种想法,你每天都笑嘻嘻,乐呵呵的,那就会觉得大自然是如此美好,我们也应该多发现大自然中许多的乐趣,自然就觉得每一天都过得充实、快乐。

这本书告诉了我们的的确很多,只要我们慢慢领悟,大自然中就会有我们意想不到的人与事,那必定每一天都过得开心、快乐!

小学四年级读书心得体会作文四百字

书,像一盏灯,指引我们向前。沙士比亚说过:”书是人类的营养品。”没有人不吃营养品,也就是没有人不读书。

最早,我读的是故事书,故事书把我带到多姿多彩的故事情节里,有时候我会伤心,有时候我会开心,有时候我也会升起同情之心,书中的故事深深地将我吸引住了。

随后,在妈妈的指导下,我又迷上了历史书,《中华上下五千年》使我知道了五千年的历史。从炎黄部落到现在繁荣的国家,从夏商周青铜时代到现在的兴衰荣辱,一次次惊心动魄的战争,一个个震惊天下的发明,造就了我们民族的历史。

读了这些书后,我写文章的水平提高了一些,有一次放暑假,老师让我们写作文,我写了一篇《我的外公》,文中写了我的外公很勤快,县水文站的领导看中了他这一点,特地将水表监测仪安在了外公家门前,让外公每天负责看水位的高低,并及时将水情报告给县水文站,于是,外公不管乱风下雨,都像一只勤劳的蜜蜂,天天及时看水位,及时将水情报告县水文站。这篇文章被老师贴在了墙上,我的心里像是吃了蜜一样甜,开心极了。

读书让我学会了积累,学会了写作文。写作文让我知道了:作文一定要写真情实感,还要多观察身边的一切事物,因为这样才可以写好作文。

读书使我快乐,我还要多读书、读好书、爱读书。

俗话说得好,一个家庭中没有书籍,就等于一间房子里没有窗户.由此可见,书,在人类的生活中是多么重要呀!

我常常喜欢在广阔的书海中遨游,有时,读着读着,身心仿佛也慢慢地融入了书中。“书就像一个万能神,可以充实人们的大脑,可以教会我们深刻的大道理,还可以净化人们的思想。

读书自有读书乐,小时候,我还不认识多少字,可是却酷爱读书,总是要妈妈买会配碟子的图书,一个人悄悄地坐在房里边看边听,从那时起,我便体会到读书的乐趣,是啊,要不古人怎么说“书中自有黄金屋”呢!

书,是一盏明亮的灯,它无声的照亮了我们人生的道路,让我们懂得了人生中该如何抉择.

书,是一座宝藏,它用无限珍贵的宝藏吸引了我们,让我们在这座山中不断的摸索,追求.

书,还是我们的启蒙老师,它让我们初次尝到了读书的乐趣,并愿意一辈子以它为师.

啊!书,你是我们人类忠实的朋友,是你,让我们的前途无限光明,是你,让我们走向了成功的道路,是你,让我们不断攀登科学的顶峰!

书,是人类必不可少的精神支柱。在别人眼里,它却是比精神支柱还要宝贵的东西。

著名文学家高尔基先生曾说过:“书是人类进步的阶梯,”可见,书对人类是多么重要!

在浩翰的书海中,我们一次次地吸取着书的精华,一次次地参加书的圣会,这让我们更加飞快成长。

在这一年中,我们学校开展的书会,越来越多,这让我们能更加在书的沐浴中成长。

像在今年,我们每个班每个星期都会开展一次:读好书,记笔记的活动,每个人都有一本小本子来记载自我从树林中挖掘地任何宝贝。我的小本子上,虽然有些笔记还没摘抄完,但是我还是懂的了一些道理:一个人要有自信不然任何事也做不了。小本子虽然看起来小,可在我眼中它却是自我的知识宝库。在我需要帮忙时它会伸出援手;在我骄傲时它会给我劝说……总之,它是独一无二的。

在书海中,道理是心罗棋布的:勤奋学习的道理;关爱老人的道理;孝敬父母的道理;爱护环境的道理……让我们能好好做人的书很多,很多。我们也将在书的海洋中继续前进,前进!

最后,我把著名文学家莎士比亚先生的一句话赠给大家:“书籍是全世界的营养品!”

近日,我读完了由法国文学家法布尔撰写的著作——《昆虫记》这本书,感触很深。

这本书的作者通过仔细观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣,读者读得兴趣盎然。

作者通过仔细观察进行细致描写。如:螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在测定土的性质”等,这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够,还要细致描写,读者才能看懂,又如“这小筒的外貌,有点像丝织品,白里略秀一点红,小筒的上面叠着一层层鳞片,就跟屋顶上的瓦片似的”等,这些细致描写,使整本书写得更加生动、具体,引人入胜。

作者写出这些都是因为他仔细观察,而我,则是一个不太会观察生活的人,因此,老师叫我写作文时候,我总想不到题材。不过有一次例外,一次去上课的路上,我发现了一队蚂蚁正在搬食物,经过观察我发现,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路回,再搬。这次我虽然仔细观察了,但这是对我感兴趣的事。现在我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察,应该对周围的所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。瞧,小小的昆虫也蕴含着大学问呢!

书是知识的海洋,就像杜甫说的一样,破千卷书行万里路。每天放学,热爱读书的我便早早订好了读书计划。

我按照读书计划读了汤素兰的.《小巫婆真美丽》、《高尔基的童年》、《小天使海蒂》,王一梅的《大狼托克打电话》等一些书。

让我最喜欢的是蜻蜓发夹的故事。从前有一个女孩叫璐璐,她过七岁生日的时候,外婆送给她一个蜻蜓发夹。璐璐可喜欢它了,连睡觉都要放在枕头边,可蜻蜓发夹却不喜欢她,于是有一天,趁璐璐没睡醒时悄悄飞走了。它飞过池塘,荷花叫住了它,让蜻蜓发夹住在这,于是它答应了。不一会儿,蜻蜓发夹掉下去,它的身体生锈,露珠般的眼睛不再晶莹了,它伤心地哭了起来。螃蟹问她的家在哪,要带它回去。她说她的家在一个叫璐璐的小姑娘头上。螃蟹就把它放到了草原,忽然,璐璐发现了它,把它拾起来,蜻蜓发夹对她说:“我再也不离开你了。”从此以后,璐璐和蜻蜓发夹再也没分开过。

我读了这个故事知道了:我们一定要多读书,读好书,书就是知识的海洋,也是我们的百宝箱,只要我们打开百宝箱就能学到许多知识。

每个人都爱读书,也有各自不同的读书经历吧?下面请大家听一听我的读书故事吧!

我爱读书,准确地说,我是一个十足的“书痴”。读书确实好,它能丰富我们的知识,开阔我们的视野,打发我们的空闲时间,是对我们百益而无一害的。莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品”。是呀,读书使人心明眼亮,所以书像爪子,紧紧的抓住我不放,因为读书,我还闹出了不少笑话呢!

一次,妈妈正在做饭,美盐了,就急忙叫我去买盐,而我正捧着厚厚的《三国演义》读的津津有味,听见了妈妈的呼喊,我捧着书到厨房,问道:“母亲大人,唤儿有何吩咐?”妈妈也学着我的口吻说:“去给我买二两盐!”“孩儿赴汤蹈火,在所不辞”。说罢我就拿着五元钱出门了。可我并没有去买盐,而是边走边看书,在花园走了一圈后回到了家中。“盐呢?”妈妈大声问我。我回过神儿来了,“什么盐?”“我让你去买的盐呢?”“哦!忘了。”“真是的,刚才还赴汤蹈火呢,真是个书虫子!”妈妈抱怨道。

还有一次,妈妈叫我煮牛奶,儿我正在读书,就将牛奶倒入锅中,拧开电灶,回过头看书去了。不知道过了多长时间,我忽然听到后面传来“嘶、嘶、嘶”的声音,“什么响呢?”我边看书边嘟囔,慢慢地,我闻到了一丝糊味,一拍脑袋想起了锅中的牛奶,起身一看,那锅牛奶已被烧的“面目全非”了。唉!都怪我读书读的太死,连牛奶也忘了看。

书就是有这样的魅力,使我沉迷其中,它可真是我的良师益友呀!

四年级小学生读书心得体会

真的,我读完《布罗镇的邮递员》这本童话书,眼睛都湿了,我被文中的小男孩阿洛深深地打动了。

我读完后,眼中浮现出了一个小镇子和一片幽暗的森林。我读到“特沃他是你的仇人”吗?这时,我想阿洛一定会去帮助松鼠,让特沃向松鼠道歉,可是,我想错了。我为什么只为自己想,而不问问对方原因呢?我不由得想起有一次我朋友不和我的同学玩了,就叫我也不和他玩,只为了让他来道歉,但是他道了歉也不跟他玩,而他们只是为了一根跳绳,最后他们和好了。

最使我感动的是,信的魅力,成为所有故事的核心。因为想取得对方的原谅,特沃先生不断的给松鼠先生写信道歉,终于在这本书结尾时获得了松鼠的谅解,怕寂寞又患了健忘症的獾,用自己写信自己收信的办法来争取阿洛做他的听众,小镇的人们用包裹互寄传达他们对彼此的爱……就是在为大家送信的过程中,阿洛发现了许多秘密,也一步步解开了小镇居民和森林的种种误会。

一个地图上看不见的小镇,一个平凡的男生阿洛,一份不起眼的工作却因为善良,因为友善,因为愿意帮助别人的心,更因为勇敢和果断,因为正义和对美好未来的撞景,阿洛以他的方式,改变了小镇和森林的面貌,改变了人们的偏见,而这个美好的童话,也因为这些细碎有趣的故事,会走进更多孩子的心田。

这里不得不说郭老师是高明的,她只说故事,不现身说教,让小读者在情节的展开中去发现故事背后的东西,让小读者在人物的对话中领悟和感动。在《布罗镇的邮递员》中,她用文学和故事来温暖、鼓舞、启迪孩子,激励他们永葆积极向上的乐观心态和进取精神。

阅读过程中,我可以感受到整个童话散发着令人喜悦的味道,闻到那种沁人心扉的花香,看似简单的故事,简单的对话,却让我在阅读某个瞬间频频点头,发现故事背后的能量。

四年级小学生读书心得体会

这本《上下五千年》深深地吸引了我,其中印象最深的要数《烽火戏诸侯》了。

故事的内容是这样的:周宣王去世以后,儿子姬宫涅继位,也就是周幽王。周幽王不理朝政,整天只知道吃喝玩乐,打发人四处找美女。有位名叫褒某的大臣劝谏幽王,周幽王不但不听,反而把褒某下了监狱。褒某被关了三年,褒某的家人为了救他出来,就在乡下买了一个挺漂亮的姑娘,教会她唱歌跳舞,把她打扮起来,献给了幽王,又为她取名“褒姒”。幽王得了褒姒,十分高兴,便把褒某放了。褒姒进宫后,没有笑过一次。为了让她笑,幽王出了个赏格,说谁让王妃笑一下,就赏他一千两金子。虢石父替幽王想了个鬼主意。周幽王听了,便带着王妃上了骊山,把烽火点了起来。附近的诸侯见了,连忙带兵马赶了过来,结果扑了个空,王妃见了果真笑了。诸侯们敢怒而不敢言,只好回去了。后来,犬戎兵真的打过来了,幽王立刻把烽火烧了起来,可是诸侯们因为上了一次当,谁也不理会他们了。最后,周幽王被犬戎兵打得落花流水。

看了这个故事,我认为周幽王是一位腐败无能的君王,因为贪恋美色,只为王妃一笑,而乱烧烽火,因而失去了诸侯们的信任,导致最后连自己的性命都不保。从这个故事,我联想到了一个小故事《狼来了》,故事中的牧童也不就是因为失去附近村民们的信任,才会让狼吃掉了所有的羊吗?由此可见,赢得别人的信任是多么重要呀!这篇文章告诉着我一个道理,做人应该守信,失去了别人的信任是很难挽回损失的。

小学寒假心得体会四年级

今年寒假,我度过了一个丰富多彩的假期。我参加了各种活动,提高了自己的综合素质。除了玩耍和娱乐,我还认真复习了上学期学习的知识,并提高了自己的读写能力。在休息的时间里,我也积极参加家务劳动,让自己更加懂得孝敬父母。

第二段:寒假读书启示。

我利用寒假的时间,多读好书,让自己更加丰富多彩。在我的书架上,流畅的历史和简洁的科普材料都是我的最爱。看多了书,我认识了新朋友,扩展了自己的阅读领域。读书让我不仅仅了解了外面的世界,还让我检视了自己,明白了自己对于生命的渴望和追求,读书使我更加自信。

第三段:寒假游乐活动感受。

虽然没有出去旅游,我也在家中唱歌、跳舞、下棋,还和小伙伴们一起去游乐场、游泳池、博物馆等地玩耍。在运动中我感受到了惊喜和欢愉,更加锻炼了身体。在博物馆里我观察到了以前所未见过的古籍、器物,学习了很多知识,丰富了自己的见识。在做游戏的过程中,我和小伙伴们相互分享、相互教学,提高了自己的团队合作能力。

第四段:寒假学习情况总结。

这个寒假,我在备考中学习了不同学科的知识,利用假期好好钻研复习和新知识的学习。在数学、语文、英语等方面我取得了好成绩。通过努力学习,我积累了课程和超前知识,增加了自己的知识储备。

第五段:感言。

寒假给了我充足的时间做自己喜欢的事,体验生活中的各种不同场景,这种日子就像是精彩的一本书,它彰显着充满智慧和精神的生活。我会把寒假的收获和成果带进新学期的课堂,热忱地期望能有更多机会探索更多有趣的事物,做一名更好的学习者、学习这和参与者。

小学四年级读书心得体会作文

我是一个爱读书的小书迷,我对好书似乎有一份特殊的感情,虽然我们不能像人类那样进行对话交流,但我总觉得它是我最亲密的朋友,时时陪伴着我。

阅读一本好书,我会按问题——学习——实践——总结等步骤,如果每阅读一本书,都按这方法去学习,你会更加理解文中的含义,能更加体会到优美的词句。这都是我在阅读中的一点点心得。

读书,对爱书的人来说是一大享受。一本情节曲折动人、语言优美生动、层次清晰分明的书能使人置身于作者的情感之中。不仅如此,书中的道理时时刻刻地鞭策你,就拿我来说吧!当我如饥似渴地阅读一本好书时,那书中的语言吸引了我,使我活学活用,书中的知识启发了我,使我慢慢成长。

书是打开知识之门的钥匙,所以我们要像海绵吸水那样吸收着知识的点点滴滴。

我看过一本淘气包马小的书主要内容写;马小跳、唐飞、毛超和张达一起去马天笑先生那里打高尔夫球,打着打着马小跳发现远处一间像城堡一样的房子在他眼前,他觉得很好奇,所以马小跳他们准备明天出发到这座像城堡一样的房子里去,到了明天,马小跳,唐飞、毛超和张达果然一起向像城堡一样的房子去,他们来到后,一位叔叔惊奇地问:“小朋友,这里是买车的地方,你们来这里干什么?”,唐飞说:“小朋友不可以买车吗?”,这位叔叔只好让他们进了里面,里面有很多各种各样的车,他们终于找到这座城堡,他们把门打开,第一眼看见的人是巨人,哗!好大的巨人啊!马小跳问巨人:“你有没有交朋友”,巨人说:“我没有朋友”,马小跳说:“我们交个朋友吧!”“好”,马小跳又问:“你叫什么名字?”,我叫:“阿空,”你们呢?我叫:“马小跳,我叫:“唐飞”,我叫:“张达”,我叫:“毛超”,有一次夏林果给巨人做了土豆沙娜,巨人觉得很好吃,然后巨人建议大家种一些土豆。

通过这个故事我觉得马小跳他们四个人虽然很调皮但是他们有一颗善良的心。

四年级小学生读书心得体会

寒假里,我看了一本叫《今天我是升旗手》的书。

这本书的作者是黄蓓佳。她的作品有《我要做好孩子》、《今天我是升旗手》、《我飞了》、《飘来的狗儿》、《亲亲我的妈妈》、《遥远的风铃》、《小船,小船》、《你是我的宝贝》等。

这本书讲的是:主人公肖晓在路上捡到一只有四个铅笔盒那么大的钱包,小店老板看见了,想“私吞”里面的东西。之后得知,里面装有五万六千八百元钱。肖晓一时惊讶的说不出话来。校长为了奖励肖晓,决定下个星期一让六年级四班升旗,升旗手就是肖晓。肖晓很高兴,在家里拼命练习升旗的动作,我也为他感到高兴。但是由于市教育局准备在全市范围内确认一批重点小学,所以校长准备把升旗搞得更隆重一点,就把升旗手从肖晓换成了林茜茜。

当肖晓听到这个消息后,便转身回座位,侧身朝着墙壁,不准备再做任何申辩。

不过到升旗的时候,肖晓还是会恢复了他的英雄气概,领队去参加升旗仪式。之后在林茜茜手忙脚乱的时候,肖晓自觉的走上升旗台,去帮助她。肖晓果然是同学们心目中的英雄啊!

后来肖晓自告奋勇地去帮助希望小学的怀娃,还帮助怀娃让孩孩——一条狗也坐上了火车和他们一起去北京玩。我想:原来肖晓不仅是一位拾金不昧的人,还是一位助人为乐的人啊!

于是校长让肖晓在星期一担任升旗手,这时肖晓显然没有上次激动,我很奇怪。升旗时刻到了,肖晓庄重地迈着他熟悉的步子来到了旗杆下,并且在国歌放完时的最后一个音将国旗升到了最顶上。

我喜欢这本叫《今天我是升旗手》的书,我更喜欢这个叫肖晓的正直、勇敢的男孩。

小学四年级读书心得体会

手捧一本书,在午后的阳光照耀下,独自坐在阳台上,听着音乐,忽然一句“一个是阆苑仙葩,一个是美丽无瑕”飞入了我的耳朵,思绪随着这句话让我想到了《红楼梦》,在我的印象中《红楼梦》是一本十分让人为之掉泪的书籍。儿时总想读完这本书,了解它的魅力。但我总是为自己找借口,也总是不读完。至今,却也只是看了一小部分,了解个大概。但,宝玉黛玉之间的感情却又让我感到太过悲哀。

这句诗是“黛玉葬花”时的句子。乍看时,心中就不免感觉有一丝悲哀。葬花时的伤感又有谁人知?黛玉竟由花想到了自己的命运。今日是她葬花,明日又是谁看她呢?我想在那个封建的社会,黛玉的哀愁恐怕只有与她相通的宝玉明白吧。你的哀愁恰似一朵莲花,层层叠叠,相互交错,最终凄美得却又那样动人。

花开易见落难寻,阶前愁煞葬花人!

黛玉的哀愁显而易见,她的感伤是可以被任何东西所感染。我能领会她在那个时代的悲哀与无奈。有人说:是她的自卑让她纠结一生。我想,这也正是上天赐予她的。正是她的多愁伤感才会有《红楼梦》的感人。使人同情与愤慨。你的哀愁好比一江春水,流流停停,或急或慢,最终流过之处却又感人肺腑。

一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!

四年级寒假学习心得体会

寒假已经结束,四年级的学生们也已经迎来了新的学期。在刚刚过去的寒假里,他们除了放松自己之余,更要好好利用时间,进行学习和提高自己。我也在这个寒假里刻苦学习,不断进步,现在,我想分享我的四年级寒假学习心得体会。

二段:学习目标要明确。

对于我来说,决定好学习目标是一个良好的开始。在完成作业的同时,我明确了自己的学习计划,包括画图、学习歌词、提高汉字水平等等,把学习重点放在了提高自己的弱点上。我坚信,只有把学习目标明确好了,学习才能更加有效。

三段:每天规划学习时间。

在这个寒假里,我每天起床后都会规划好自己的一天学习时间,珍惜每一分钟的时光。我会先完成必须要做的事情,比如学习、做家务、看书等等,这样才能确保自己的学习进度和效果。在学习中,我会集中精力,做好笔记,梳理自己的知识体系,并及时总结掌握的知识点,以便于更好领会,也为以后的学习打下良好基础。

四段:注重积累。

学习中,注重积累也是非常重要的。既然明确了学习目标,每天又有规划学习时间,那么就要注重积累了。为此,我每天坚持看一些好的读物、练习书法、画画等等,增加自己的词汇量、文化知识和运用能力。同时,我还会注重听故事、学习英语、进行数学训练等,提高综合能力。

五段:做好总结与提高。

学习总结也是非常关键的。在四年级寒假学习中,我会做好总结工作,及时反思自己的学习情况,分析自己的优缺点,整理复习笔记。同时,我也会尝试着找到学习上存在的问题,制定相应的解决方案,并在随后的学习中落实这些方案,以提高自己的学习效率和水平。

结尾:

通过这个寒假的学习,我更加清楚了自己的学习动力和学习目标,坚定了自己的学习决心,更加有信心地迎接未来的挑战。我希望我的经验分享能够启发更多的孩子们,善于利用时间,规划好自己的学习,去追求自己的梦想和目标。

四年级读书心得体会

今年暑假,老师让我们阅读《窗边的小豆豆》这本书。这本书主要讲述了小豆豆因淘气被退学后来到了巴学园。在小林校长的引导下,小豆豆渐渐变成一位乖巧懂事的孩子。

小豆豆原本是一个很顽皮的孩子,可经过她在巴学园生活中,渐渐变成了一个乖巧、善良的孩子。有一次,她让泰明爬自己的树可泰明有小儿麻痹症,无论如何也爬不上去,小豆豆想尽一切办法,终于把泰明拉上了树。

《窗边的小豆豆》这本书让我懂得了一个道理:我们每个人都要像小林校长那样多看别人的闪光点,并取长补短。而不是把别人的缺点放大,这样往往会让你的缺点大于优点。其次,我们每个人还要像小林校长那样多尊重他人,因为尊重是相互的,只有这样,你才能让别人尊重你。这让我想起妈妈在教育引导我的过程中,对我的尊重与帮助。这个学期,我的钢琴老师要下南疆支教一年,钢琴老师建议我换一个老师,但妈妈尊重了我的想法:我今年先不考级,只练习曲子,等老师回来再考虑考八级的事情。通过这件事,我感受到了妈妈对我的爱和尊重,这让我感到很幸福。

因此,我也要一定尊重妈妈和他人,并用优异的成绩来报答妈妈!让我们每个人都优秀起来,让世界变得和谐美好吧!

四年级寒假十天心得体会

一年只有几个长假,寒假对于学生来说是最长的一个,就像它的名字一样,让人感觉冰冷的气息。为了让这个寒假过得有意义、有收获,四年级的同学们在这个寒假期间,参加了各种各样的活动,充实自己的生活,丰富了知识。

第二段:展示所参与的内容。

在这十天的时间里,同学们参观了博物馆、科技馆,感受到了现代科技对人类生活的极大贡献。同学们还到林场住了一晚,了解了自然、环境保护的好处。还参加了益智游戏,发挥了自己的智慧,从中学习到了团队合作、互相帮助。

第三段:派对的口号。

暑假做的事,寒假超过它。这是这个寒假我们班的口号。同学们觉得暑假是一个完美的时间,但是他们认为,这个寒假比暑假更好。这句口号鼓舞起同学们的士气,让他们在这个寒假里勇敢地挑战各种活动和任务。

第四段:寒假给自己带来的改变。

在这个十天里,同学们学到了很多,不仅是知识,还有收获。他们变得更加自信、勇敢和坚强。在学校里,同学们之间互相交流、互相帮助,形成了一个友善、和谐的学习氛围。这种氛围使同学们学得更开心,学得更有动力,在接下来的学习中,他们也会保持这种良好的学习态度。

第五段:总结寒假的收获和希望。

寒假是一段时间不长不短的假期,虽然只有十天,但它对同学们的人生却有着重要的意义。或许有些同学在这个假期中没有体验到太多的快乐,但这些经历却是他们未来人生中的一个重要财富。我们希望同学们在将来的学习和生活中,继续保持这样积极向上、快乐向前的心态,迎接更多美好未来的应设想的挑战。

小学四年级寒假读书笔记

比如范爱农的眼球白多黑少,看人总像在渺视。有比如“却仍然看见满床摆着一个“大”字”。这就是鲁迅在描写人外貌特征和习性时的特别手法。他可以生动地表现出一个人的特点,又增加了幽默感。

鲁迅不管是对他人的赞扬或批评以及对那人的各种看法,都豪不掩饰地写出来。因此,我比较喜欢他的文章。例如《阿长与山海经》。内容大概是这样的:长妈妈是我的保姆,起先,我很讨厌她,特别是她的切切察察,而且她睡相极不好,但她也懂得许多有趣的礼节,是我不耐烦的。之后,她给我讲“长毛”欺压百姓的残忍故事,他伟大的神力让我敬佩。然后,在我极度渴望者〈山海经〉时,阿长为我买来了。我又一次对她敬佩。最后,她辞了人世,我默默为她祈祷。本文由我一次一次对她态度的转变,突出了阿长的朴实。

四年级寒假学习心得体会

寒假,是我等待已久的放松时光。但是,我却发现我不必待在家里毫无所做。这个寒假,我花了一些时间来学习,认识了许多新的事物。在这篇文章中,我将分享我的四年级寒假学习心得体会。

第一段:选择适合自己的学习方式。

考虑到自己的学习力和习惯,我选择进入在线学习模式。线上学习允许我随时随地学习,从手机或电脑上访问任何所需的学习材料。虽然我有时需要克服一些互联网连接方面的问题,但总的来说学习非常顺利。

第二段:多样的学习内容。

我尝试了许多不同的学习语言方法。例如,我学习了更多的拼音,了解了汉字的组成和简单的写作技巧。我还学会了简单的算术,包括加减乘除运算和数字比较。我认为这些基础学习技能将为未来的学习打下坚实的基础。

第三段:课余活动和体育锻炼。

学习不仅仅是专注于学术领域,也包括体育和课余活动。在寒假期间,我花了很多时间学习吉他和深入研究了数学游戏。此外,我也很享受冰上滑冰的体育锻炼。在我看来,这些活动是使我成为更好学生和更平衡的个人的关键。

第四段:分享学习经验。

我和家人分享了我在寒假期间学到的东西。我们一起玩游戏,制作了电子贺卡和录制了视频。我的家人和我互相鼓励,从彼此不同的学习经验中获得启发,这使我感觉到有很多人支持我和欣赏我。

第五段:总结。

在寒假中,我发现总结是非常重要的。经过了几周的学习和体验,我明白了学习的欣赏以及在学习过程中享受成就的重要性。同时,我还了解到学习不仅仅是学术领域,也包括体育和课余活动。

总的来说,在四年级寒假期间,我所学到的东西非常的丰富。我热爱学习,享受成果,还结交了一些新朋友。我认识到,通过不断努力,我可以变得更好。我相信,在我未来的学习和生活中,这个寒假所学到的经验将对我产生很大的影响。

四年级寒假作业心得体会

寒假即将结束,回想这一个月来,我充实而快乐地度过了寒假作业。在完成作业的过程中,我不仅巩固了学习知识,还提高了自己的学习能力和管理能力。下面,我将分五个方面来谈一下我的寒假作业心得体会。

首先,通过做作业,我学会了自律和管理。在假期中,没有老师的监督,没有同学们的竞争,完全凭自己的意志力来完成作业。刚开始,我觉得时间很充裕,总是拖延做作业,导致最后时间不够。但是通过对时间的管理我渐渐学会了分配时间,合理安排作业。每天早上定好计划表,将作业划分为几个部分,按部就班地完成,这样不仅提高了效率,还养成了良好的自律习惯。

其次,寒假作业是一次知识的巩固和复习。在上学期的学习中,我可能会有一些知识点没搞清楚或者掌握不牢固,但是在假期中,我可以仔细地复习和研究,进一步加深印象,弥补知识的漏洞。比如,我通过做英语单词卡片,反复记忆和背诵,使自己的英语词汇量不断扩充,同时还巩固了语法知识和句型用法。

第三,寒假作业还培养了我的学习兴趣和动力。在上学期的学习中,尽管老师对我们进行了很多激励和鼓励,但考试压力和学业负担还是让我有时候感到疲劳和无力。而通过假期中有序进行的学习,我重新找到了学习的乐趣。没人催促我,我可以按照自己的兴趣和节奏进行学习,体会到真正的学习的乐趣,这让我更加有动力去继续学习。

第四,通过寒假作业,我养成了良好的阅读习惯。在假期中,我大量阅读了各类书籍,丰富了自己的知识。通过阅读,我了解了很多有趣的事物和有意思的人物。我还利用阅读的时间提高了自己的阅读速度和理解能力。通过不断的思考和分析,我对阅读的兴趣不断增加,现在已经成为我生活中的一部分。

最后,我还通过寒假作业养成良好的写作习惯。在完成作文和读书笔记的过程中,我提高了自己的想象力和写作技巧。写作不仅让我能够更好地表达自己的想法,还让我更深入地了解了自己。在将来的学习中,写作将是我最好的朋友。

总之,寒假作业虽然让我在假期中多了一些学习的任务,但是却带给我了很多收获和成长。我通过自己的努力和坚持,学会了自律和管理,复习了知识,培养了学习兴趣和动力,养成了阅读和写作习惯。我相信,这一个月的努力不仅让我收获了进步,也为自己的未来奠定了坚实的基础。

小学四年级读书心得体会作文四百字

开学以来的三个月里,我读了不少好书:《爱的教育》、《红楼梦》、《假如给我三天光明》等。最近,我还读了椋鸠十动物小说系列中的《金色的脚印》。

《金色的脚印》里故事的主人公都是狐狸。在读的时侯,我常常把自己当成故事中的狐狸。如果第一章故事的结尾狐狸妈妈为了保护小狐狸而被猎人打死时我就会带着难过的心情去看第二章。但是我看到第二章里有可爱的小狐狸在玩耍的场景时,我的心情就十分愉悦了。当我看到猎人被小狐狸捉弄时,我会忍不住哈哈大笑。

虽然妈妈常常不理解我看书时的情绪为什么时好时坏,但是她非常支持我看书,只要我看完了新买的书,想看别的好书时,妈妈一定会给我买!于是我就把不再看的书放到箱子里,等图书义卖时,再搞个“大清仓”!

书是我最好的朋友,也是我的老师。我可以从收里找好词好句,再用到作文里。有句话说得好:“书籍是人类进步的阶梯”!

四年级寒假十天心得体会

四年级寒假十天心得体会,对于我们学生而言,或许是一段难得的放松时光,或许也是一段充实的学习时光。在这十天里,我们学习了很多新知识,也开展了很多有趣的活动。今天,我将从自己的角度,分享一下这十天的学习和生活体会。

第二段:学习体会。

在这十天里,我们学习了不少新知识,例如,语文老师带我们学习了《小娃娃》这首古诗,让我们感受到了古诗的美丽。数学老师则对我们进行了集训,让我们更好地理解了乘法口诀和除法。艺术老师则教我们画了一幅美丽的山水画,让我们感受到了艺术的魅力。通过这些学习,我不仅学到了新知识,也提高了自己的学习兴趣和学习能力。

第三段:生活体会。

除了学习,这十天里,我们的生活也充实而有趣。在学校里,我们参加了舞蹈比赛、DIY手工和游戏等活动;在家里,我们与家人一起欣赏了电视剧、看书、打游戏等。在这些生活中,我们体验到了欢乐和陶醉,也明白到了家人的重要性。这样一个轻松、愉快的寒假,让我们心情愉快,更加关注我们的生活质量。

第四段:意义体会。

这个寒假不仅仅是简单的学习和生活,它还具有着更加深远的意义。通过这个寒假,我们不仅享受了一段难得的休息时间,还进一步认识了自己的实际能力,知道了自己需要提高的方面;同时,也学习了如何管理时间,充分利用休息时间,注重学习和生活的平衡。这一切,对于我们学生,都是非常重要的,这样的学习和生活状态可以伴随我们很长的时间。

第五段:结尾。

四年级寒假十天心得体会,通过这个寒假,我们不仅学到了很多知识,而且也得到了很多生活的乐趣。我相信,这样深入浅出的学习和丰富多彩的生活,不仅有利于我们今后的成长,也是对我们生活品质的热爱。我们应该时刻珍惜这样的体验和感受,并将这些体验和感受,转化为我们未来不断提高的动力。

四年级读书心得体会

“多么感人啊!”我合上《窗边的小豆豆》这本书,不禁感慨。

我一直在想:小林宗作先生到底去哪儿了?美代(小林宗作的二女儿)和姐姐美纱又去了哪儿,洛基(小豆豆家的狗)死了吗?如果他们来中国,该多好呀!

读了《窗边的小豆豆》,我觉得我们也和曾经的小豆豆一样:功课越来越多,书包里的笔记本、作业本、作文本、课本多的都装不下了。试卷也快堆成了一座座小山,睡眠时间越来越短……我就是想不通:难道,我们一定要读名校吗?一定也要考上清华北大吗?为什么我们的寒暑假一定要由家长安排呢?我觉得,小豆豆就是我生活中学习中最要好的朋友。黑柳彻子是这本书的作者,我觉得再也没有比她更了解孩子的了。

读了《窗边的小豆豆》我感到自己长大了,故事里的人物就像天使一样,守护着我们心中的那一份天真美好的童真。是黑柳彻子笔下的故事改变了我,她告诉我们这样一句话:不要忘记天真美好的童年。

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