在写作中，要注意选择恰当的词语和句式，使作文更加生动有趣。接下来是一些优秀作文的篇目，供大家阅读，希望能够得到启发。
不劳而获漫画的启示作文五年级
这时，我发现了一个“可疑人物”——一个女孩。她大约30岁。她面目清秀、皮肤白白的，身上穿着一件白色大衣、一条黑色牛仔裤。她神情很紧张地穿梭在车厢里。
这时，她走到了一位中年男子旁边，她左手拿着一张彩色纸，右手拿着一支圆珠笔，纸上印着十二个大字：关爱聋哑人，请您献一份爱心。这时，我才知道她是个聋哑人，是在集资。她拍了拍那位中年男子，在那里指指点点。中年男子当她是不存在，一直低头玩手机，理都不理她。
女孩一直用手语讯问了十几个人，但是没有一个人理睬她。这一切我都看在眼里，觉得那些人很没有爱心。
当她走到我身边时，我非常同情她。于是，我毫不犹豫地拿出了五块钱，那是妈妈给我的买水钱。她接过我的钱，笑眯眯的。她不仅用手对着我做了许多感激的动作，还让我签上我的名字在那张纸上。完了以后，她走向了下一位乘客。这时，我很高兴我做了一件伟大的善事，并且可以成为名人。
列车正在飞快的行驶着，当到了农讲所站时，我下了车，发现那个女孩从另一节车厢的门走了下来。这时，我惊讶地看到她从口袋里掏出一部三星手机：“喂，我今天没什么收获。那些人太抠门了。”这时，我才知道原来她不是哑巴，也不是聋子，而是一个骗子。我原来被人骗了，这个女孩是一个骗子。
漫画的启示不劳而获作文
这周我读了一本叫《宝葫芦的秘密》的书，它是由著名儿童文学作家――张天翼爷爷写的，他的代表作有：《大林和小林》、《秃秃大王》、《华威先生》、《鬼土日记》等等。他的童话在儿童文学史上占有重要的地位。
《宝葫芦的秘密》这本书主要讲述了，有一位叫王葆的学生，他也是一位喜欢吃零食，和喜欢幻想的学生，突然有一天他得到了一个宝葫芦，这个宝葫芦很神奇，无论王葆想要什么，这个宝葫芦都会给他，可是宝葫芦也让王葆觉得很麻烦，有一次王葆和同学下象棋王葆一心想要吃对手的棋，宝葫芦就让棋子飞到了王葆的嘴里，弄的场面很尴尬。有一次考试，王葆整场考试都盯着白白的卷子发呆，到了考试结束，王葆想要一张写完了的卷子，所以宝葫芦就把王葆同桌的卷子，和王葆的卷子交换了一下，结果被老师发现了，把王葆劈头盖脸的骂了一顿，在这之后宝葫芦又给王葆带来了许多麻烦，导致最后王葆把宝葫芦扔了，只听“轰”的一声，原来这只是个梦，醒来后，王葆悟到了天上不会掉馅饼，想要收获就得自己实打实的耕作，从此以后王葆认真学习，做了一个好学生！
张天翼把《宝葫芦的秘密》这本书里的人物写的很生动，把每一个角色都描写富的有情感，在这本书中，我最讨厌宝葫芦，它让王葆的生活变得麻烦，王葆要的每一个东西都是偷来的，还让王葆学会了不劳而获。而王葆一开始觉得宝葫芦挺好用的，慢慢的宝葫芦开始变得不好起来，害的王葆被骂，把象棋扔到王葆的嘴里，等一系列倒霉的事，最后宝葫芦自作自受，被扔了。
以前我也梦想着有一个宝葫芦，而我梦想中的宝葫芦和书中的宝葫芦截然不同，我梦想中的宝葫芦是这样的，无论我要什么东西，它都会凭空给我变出来，比如，我要一袋瓜子，就会有一袋瓜子从葫芦口中飞出来，而不是在书中学到的那样，所以我刚读这本书时，觉得和我想象的一样，可是越往后读，觉得越和我想象的不一样，故事中的宝葫芦就像程序出了问题一样，这让我觉得很好笑！
读完这本书后，让我懂得了一个道理，天上不会掉馅饼，想要丰收就要辛苦劳作！
不劳而获漫画的启示作文五年级
一个男人，靠着一棵小树，那小树明显是才栽的。另一个拿着花洒的男人问这个人：“你在干什么？”他不解的，看着眼前这个戴着眼镜的男人，那个男人抬起头，扶了扶眼镜“我等着乘凉。”
还有平时那些乞丐，他们虽然贫穷，但也是自作自受。明明有手有脚，却以乞讨为生，去幻想能一夜暴富，最后求得一个妻离子散，家破人亡的下场！
“世界上唯一可以不劳而获的就是贫穷，唯一可以无中生有的是梦想，没有哪件事，是不动手就可以实现。”
如同坐井观天，青蛙日永远坐在井底，永远不知道天有多大，如鸟儿学飞不试试，怎么知道有多么容易，那为什么不试试？难道不劳而获，坐井观天好吗？“人活着不仅只为了活着，在生存中发展才是根本目的”
我们不能坐井观天，让我们行动起来，对于不劳而获，坐井观天说拜拜！
漫画的启示不劳而获作文
今天我在语文书上看到一幅漫画，刚开始看时，我觉得很可笑，可是看着看着，我心里感觉沉甸甸的。
这幅漫画上画着两个人，其中一位是位勤劳的小伙子，他刚刚种下了一棵树苗，小伙子想给小树苗浇点水，可拿一壶水的功夫，回来时他发现自己的小树苗腰弯了，他下意识地向树下看，只见一个戴着眼镜，衣着华丽的男子m着腿倚在小树上，小伙子不解地问“你在干什么呢？”那个男人若无其事，一本正经的说“等着乘凉”。小伙子吃惊地张大了嘴巴。
是啊！其实不怪小伙子惊讶，俗话说“大树底下好乘凉”。可是这是一颗刚种下的小树苗，等着，它长成大树少说十年二十年，多说三五十年，多么可笑啊！可是我们仔细想一想，这种不劳而获，只想着坐享其成的人还少吗？小到我们身边的同学，课前不认真预习，课上不专心听讲，课后不完成作业，却梦想着考上理想的大学，成为人上人；大道成年人，那些偷机取巧的人，那些只想着一夜暴富的商人，那些靠父母家产坐吃山空的富家子弟。这样守株待兔的事例不胜枚举。小树长成大树的时间漫长，可是一个人的一生漫长吗？人的一生才有几个小树长成大树的时间？光阴不是用来虚度的，一代伟人毛主席曾经说过“多少事，从来急，天地转，光阴迫，一万年太久，只争朝夕”。朝夕是一个人最好的时光，但有些人却认为“人生漫漫长路，何必在意一时虚度”。这种想法简直是大错特错，一时虚度可能是十年，二十年，甚至是一辈子，平平庸庸的一辈子，吃喝玩乐的一辈子，毫无意义可言的一辈子。
我认为漫画不光是给人看的，更是令人深思的。一幅幅漫画，一个个启示，里面包含着作家对现实生活的批判。我们应该永远记住：成功不是等来的，光阴更不是浪费的。成功是付出获得的，光阴是需要努力才更有意义的。
漫画的启示不劳而获作文
在我值日的那天，我不想值日，又想得到表扬，于是就像雇李东帮我值日。我对李东说：“李东，如果你帮我值日，我给你10元钱，怎么样？”李东是个贪财迷，于是连想都没想就答应了，我对李东说：“还不能告诉老师和同学。”李东说：“放心，说话算数。”
到了第二天，我来到学校，看见同学们正在议论纷纷，他们看见我来了，都纷纷鼓掌。我忙问什么事，同学们说：“陈晓峰，你真厉害，教室被你打扫的一尘不染！”我说：“小事。”上课后，老师看见了，就表扬了我，还给我了“卫生流动小红花”。李东看见了，愤愤不平，小声嘀咕着：“明明是我值的日，凭什么让陈晓峰拿到‘卫生流动小红花’呢？”
我拿到“卫生流动小红花”后，脸红了，一个声音对我说：“陈晓峰，你应该向老师认错，你是一个诚实的孩子。”另一个声音反驳说：“只要李东不说，反正没有人知道，再说‘卫生流动小红花’谁都想得到，不是吗，陈晓峰？”再看一眼“卫生流动小红花”好象已经没有那么红了，好象也在说：“你不配戴我，你是不劳而获！”最后，我终于鼓起勇气，向老师认了错，老师并没有批评我，而是对我说：“纸是包不住火的，陈晓峰，你就应该做一个诚实的孩子！”
听了老师的话，我高兴极了，比得到“卫生流动小红花”还高兴。
漫画的启示不劳而获作文
今天，我看了一则漫画，上面是这样的：植树节那天，小张在河滨公园里栽了一棵小树苗，栽好之后，小张便去河边接水给树苗浇水。当小张接完水回来，发现一个戴着眼镜的年轻人正倚靠着小张栽的树苗，看起来仿佛一只大猩猩靠着一棵又细又矮的小树苗，好像小树苗快要压倒了。这时，小张既生气，又惊讶地问道：“你干什么？”
那年轻人仰起头，一本正经地回答道：“等着乘凉。”说完，便转过头去。
这个漫画让我想到了成语守株待兔：一个农夫总想着不劳而获，他因为捡到撞死在树桩上的兔子，而产生侥幸心理，便每日每夜地守在树桩旁，等着死兔子。结果一只兔子也没来，农夫种的菜都枯萎了。
这个漫画也是这个道理：那个年轻人自己懒得植树，还想让小张植树给他乘凉，他总想着不劳而获然，怀有侥幸心理，而他并不会得到好处。所以，我们不能像漫画里的年轻人一样，我们不能总想着不劳而获，也不能怀有侥幸心理，更不能霸占别人辛辛苦苦得来的收获。我们应该像小张一样，自己动手，才能有收获。
漫画的启示不劳而获作文
要收获就必须付出辛勤的劳动。贪图舒适轻巧而又希望收获丰硕，往往事与愿违。拥有拒绝不劳而获品质的人，便能在奋斗中得到收获。
社会上的确有人碰了运气不劳而获。但这种事件发生的几率是极小的。如果每个人都幻想自己能够碰上运气而不愿切实苦干，那么只可能连自己所从事的事业也荒废了，楚国有人偶然在树林中看见一只兔子撞在木桩上死了。于是他高兴地拿兔子在集市上换了好价钱，那是他一年种田所得的好几倍。他天真地以为，财富居然可以如此轻易地取得，于是每天坐在木桩旁等有兔子跑来撞死。但一年过去，他什么也没有等到，结果连他种的田也化为一片荒芜，颗粒无收。楚人的遭遇不正在警告我们，不劳而获松懈了人的奋斗神经，使人在尝到一次甜头后只想伸手汲取，而忘记了自己的双手和大脑的用途，这只能致人走向衰亡之路，要想得收获，只能靠自己拼搏争取。
“不劳而获”是一个诱惑人的陷阱，摆在人眼前的可能是不计报酬的斗厚收益，但它只是海市蜃楼。事实它是积淀人类贪欲的无底洞。人一旦被它吸引，便会在这无底洞中越沉越深，最终因为贪念而毁掉了自己原本拥有的一切。而拒绝不劳而获，就是取得真正成功的有力保证。某个企业的厂长为了牟求暴利，钻市场法规的空子，收得大量的黑钱；而另一位年轻的公司总裁，拒绝采用不劳而获的手段创业，坚持以诚信，坚实苦干，勇于拼搏的精神贯彻整个公司的发展路线。结果，那个厂长跌入贪欲的旋涡，严重触犯了法律，锒铛入狱，他的企业也因没有竞争力而倒闭了；而那位年轻的总裁靠着自己的努力奋斗终于成为了商界的领军人物。这两种截然不同的境遇，就是是否拥有拒绝不劳而获的勇气和信念造成的。
劳动才能创造收获。有人想学得“点石成金”的法术让自己拥有财富，而到最后，金子还是变回了石头；有人拒绝学这种法术，他本身就获得了一块“真金”，这是一种高尚的品质，只有拥有它，人才能在今后的道路上，不断地获得成功。
漫画的启示不劳而获作文
植树节的那一天，小明和小刚在植树。
小刚用铁铲挖了个坑，小明把树放了进去，踏平了土，小明拿着水壶去接水了。小刚把铁铲一扔，靠着树坐下了，双手抱着膝盖，靠在小树上休息，小树都被压弯了。小明回来看到小刚靠在树上，连忙说：“快起来。树才种上，刚种上会压死的。”小刚扶了扶眼镜，悠闲地说：“我在树下乘凉关你什么事？”小明着急地说：“这才几片树叶呀，会压死的。”小刚又说：“有树叶总比没树叶好。”小明说：“我要浇水了，快起来，不然浇到你身上。”小刚这才慢悠悠地起来了，又到别的地方休息了。小明把小树苗挖出来重新栽了回去，这下小树苗又直了。小明给小树浇了一些水，便走了。
文中的小刚很可笑，他不肯动手劳动，不等小树苗长大后再乘凉，却直接靠在小树上，他想要不劳而获，终究一无所获。
我看到文中的小刚想到了我的一个朋友。一天，我和朋友去田野里捉蚂蚱，他拿着网，我拿着瓶子。我让他用网扣蚂蚱，再把它放到瓶子里，可是他直接把网放到了地上，想让蚂蚱自己跳入网中，自己却坐在那里玩。我说：“你这样是不行的，就像守株待兔一样，不会成功的。”他却说：“你又不是蚂蚱，你怎么知道？”我听了以后气的脸红脖子粗，我不和他一块捉了，各捉各的。结果半天下来，他一个都没有捉住，我却捉了十几只。
这些事告诉我们：要靠自己的努力才能获得成果，妄想不劳而获是很愚蠢的。
不劳而获漫画的启示五年级作文
每次看到漫画，我总是笑。但当我看到这幅漫画时，我不禁陷入了沉思。
在漫画中，它是在公共场所。浴室的水龙头没有关。一名男子看到了这一点，明白这种行为是不好的，因此他愤怒地说：“我不知道。”；这太离谱了“然后他没关水龙头就溜走了。
一天，在一个社区的走廊里有一块香蕉皮。一个人差点绊倒。然而，他只是气愤地咕哝着：“不；谁这么无能？”，然后他没有回头就走了。然而，香蕉皮他光顾留在原地，给走廊蒙上了一层阴影，也埋下了这条走廊深深的安全隐患。过了一会儿，一个美丽的身影轻轻地捡起香蕉皮扔进了垃圾桶。这时，走廊又恢复了原来的风格，变得更加美丽！
漫画的启示不劳而获作文
今天，我在语文书上看到了一幅漫画，内容其实很简单，却让我感触很深。
一个风和日丽的清晨，一个勤奋的人准备种棵树，他找来了铁铲、水桶和树苗等工具，带着它们来到了郊外。他先用铁铲挖了一个大土坑，小心翼翼地把小树苗放进土坑，再用松软的泥土填补了剩下的缝隙，然后他拿起水桶往河边走去。回来时，他看见有一个人懒洋洋地依靠着他刚刚种下去的那颗弱小的小树苗，小树苗被那人压弯了腰，看起来摇摇欲坠。勤奋的人疑惑地问：“你在干什么呢？”“等着乘凉”那人悠闲地答道。看到这里，我很疑惑：难道刚刚种下去的小树苗可以马上变成参天大树让人舒服地乘凉吗？不，不行。这只是因为这个人很懒惰，想要不劳而获。
生活中其实有许多这样的人。有些人看见自己的同事朋友比自己富裕，就去靠彩票想要一夜暴富；有些同学平时上课不听讲、不写作业，考试时就想走“捷径”――想靠抄其他同学地答案取得高分；甚至有些从业人员让自己的朋友去做一些事情，得来的钱财却悄悄地进入了自己的口袋。
这样的懒惰真的好吗？不，不好。如果社会上的人都这样走“捷径”来取得所谓的“成功”，那世上还有勤奋的人吗？那么懒惰的人只会越来越懒，越来越多；而勤奋的人就会越来越少。如果漫画里那个懒惰的人能一起种树的话，或许他能更快地乘凉。只有勤奋，才有收获。世上没有不劳而获得来的东西，如果每个人都勤奋一点，这个世界会更充满活力。
生活中有许多想不劳而获的人，如果每个人都勤奋一点，世界也会更美好。
漫画的启示作文
小伙伴们，我想你们肯定听过“大树底下好乘凉。”这句话。没错！在炎热的夏天，坐在枝繁叶茂的大的树下，简直就像是那时候最舒服，最惬意的事。
不过要说乘凉，那必须得在茂盛的树下，不过有些人却在刚刚种下的小树下乘凉。啥？你没有见过？既然如此，我就带你看一看下方的这一幅漫画吧！
你看，在画中央就有一棵刚刚种下且还没长出多少新叶的小树，在小树的右边，有着一个挽着衣袖的勤劳叔叔，他正拿喷壶要给小树浇水。而小树左边另一位戴着眼镜的叔叔则蜷着腿靠在小树旁。那个挽着衣袖的叔叔看到后不解地问：“你干什么？”“等着乘凉。”戴眼镜的叔叔回答。
看到这幅漫画，你是不是很想笑？不过你笑完后，咂咂嘴，是不是还发现笑声还带着一点涩涩的味道。
要想“绿树成荫”，自己一个人靠空想，靠等待，是实现不了的。毕竟天下没有免费的午餐，想要收获阴凉，就必须得付出汗水。这是从古至今不变的真理。
我想在现实生活中，一定也有这样的“空想家”。就比如一些同学，自己喊口号：“我要考上名牌大学！”可自己却一点也不想努力，一到学习他就喊累，回家写作业就也偷工减料，并且还从不温习功课。这样长久以来，他也就离梦想越来越远，有理想毕竟都是好的，但自己不去努力，只靠空想，只靠等待。一定是实现不了的。只有自己脚踏实地的去做，努力拼搏。毕竟只有自己的汗水才能浇灌成功的花朵。
“空想家”是注定会失败的。让我们向漫画中那位挽着衣袖的叔叔学习，用自己的力量浇灌心中的小树吧！
漫画的启示作文
这天，我在漫画书上看到了一则漫画，名叫《这下面没有水，再换个地方挖》。看完这则漫画，我哑然失笑，但很快又陷入了沉思。
嘿呦!嘿呦!”一个挖井人穿着背心，左手拿着衣服，右手拎着铁锹，高卷着裤腿。他昂首挺胸，嘴撇着嘴，叼着烟悠闲地挖着井。
挖井人挖了这么多个坑却就是见不着井水。“听说这下面有水，都挖了这么多个坑了，都还没有水。瞎说的吧!”挖井人看着地上的几个坑小声嘟嚷着。
挖井人又开挖了一个坑，”把土一次又一次铲上来。他猛地一叉，把土铲上来，还是没有水……就这样地上出现了5个深浅不同的坑。
看着这幅漫画，我不禁笑了。其实他再挖一百个坑，按他这样去挖，也肯定不见水。如果挖井人再挖深一点就可以见到井水了，但挖井人总是挖到一半便停了下来，不愿意挖下去。挖井人这样做也是在盲目挖井。这位挖井人这是在蛮干，从这则漫画中，可以看出这个人是一个不会总结的人。
我们不能像漫画中的挖井人那样，只是没头没脑地干活，既不思考，又不总结，最后就算挖了上千个井，没有总结自己为什么没有挖出井水，最终也还是以失败告终。所以，我们做事要学会总结，只有这样，才能让你知道自己该如何改进，这样才能成功。
在生活中，也得学会总结。比如：你每次都考得不好，而别人就每次都能考高分，其中肯定有原因。考不好要学会总结，先收集错误的题目，再进行归纳总结。还有的同学默古诗，总是默错同一个字，而且错了许多遍。这个时候就该总结了，这样才能避免犯同样的错误。
在我们的学习和生活中，总结多么重要啊!只有这样，才不会像漫画中的那个挖井人那样，花费了这么多力气却一点效果也没有，也只有学会总结，才能帮助我们在学习中减少出错的机率，进行高效地学习。
漫画的启示
在街道上，靠墙处坐着三个衣衫褴褛的乞丐，他们的衣服上处处打着补丁，面容憔悴，无家可归。乞丐们面前都摆放着一个要饭的瓷碗，他们一声不吭，静静地坐在那儿。
这时，一位中年妇女走过来，她从自己的小钱包里掏出一张钞票，毫不犹豫地放入中间那个乞丐的瓷碗里。面带微笑的她用实际行动告诉了我们：施舍，不是光是动动嘴皮子，善良的心要付诸于行动，一位并不富裕的中年妇女打开钱包，慷慨地给了乞丐50元人民币，多么善良的妇女！多么温暖，感人啊！一刹那，善良充斥着整副漫画，世界突然变得多么的美好！
咦？不对劲儿，为什么中间那个乞丐的瓷碗里那么多钱，100元的，50元的，20元的……金币、英镑，还有欧元！“爱心之钱”都从瓷碗里漫出来了！乍一瞧，无论是普通人还是富贵人，人人皆有善心，都愿意伸出援手，帮助贫困人民。可再左右望望，两边的两个乞丐的瓷碗里却一分钱也没有，漫画的左上角有个摄像头，镜头正对着中间那个乞丐。
看到这里，漫画所讽刺的或者说想要告诉我们的，也全明了了。
反之细细品味，好像类似的事也发生在我们生活中。
我想：我们做某一件事，或者认真学习不是做样子，不是学给他人看。而是，每一次学习认认真真学到了，把事做好了，不装，不虚伪才是道理。再回到漫画上，善良不应该是做给大家看，也不是假惺惺的施舍，而是要给予他人幸福和快乐，善良没有虚伪！
漫画的启示作文
早晨，马路上人山人海，但却有一个地方很少人——一个垃圾桶周围。垃圾桶旁边有许多垃圾，可是看到很多过路的人都捂着口鼻，若无其事的离开，并没有把掉在地下的垃圾捡起来扔进垃圾桶里。
直到两个走过的小学生把掉在地下的垃圾都捡到垃圾内，其中一个小男孩用笔在一张纸上写下了几个大字：“礼貌只差一步!”并把它粘在垃圾桶旁边!
一幅简单的四格漫画，我的心理却充满感慨。
确实，礼貌只差一步。此刻许多人扔垃圾的时候总是喜欢来个“三分投篮”投中了就好，没投中也不走过去把它捡起来扔进垃圾桶，然后就大摇大摆的走了。他们做为大人，应当做我们的榜样，而他们忽略了这点，应当把他们送回一年级重读思想品德教育课，要那些不讲公共卫生的人明白，“礼貌城市，清洁卫生靠大家。”
相比之下，这两个小学生的行为很值得我们每个人去学习，他们应对垃圾，便二话不说的捡起来，丝毫不嫌脏不嫌臭，他们用实际行动维护了这个城市的公共卫生。
“礼貌——只差一步”!没错，只要每个人把垃圾按分类扔进垃圾桶里，这个城市的卫生环境就会好很多，虽说扔垃圾只是举手之劳的小事，但却有很大的作用，让我们一齐来维护这个城市的公共卫生吧!
漫画的启示作文
丰子恺老先生的漫画形象生动富有深刻讽刺意义，今天我要讲讲他的讽刺漫画——《教育》（二）。
单从表面我们可以看出，这是按着模板来培养人。一个模子里做教育，制定一套优秀的标准，老师们就像做娃娃的一样，努力把每个孩子往“优秀”的模板里套，这样才是“完美的作品”。
丰子恺先生这幅入骨的讽刺漫画，想必也是在批评着什么，呼吁着什么。
但一个模子里做教育，这真是父母或者老师想要给到孩子的教育吗？
记得一位教育家说过：一个好的教育者应该用50种方法去教育一个孩子，而不是一种方法教育50个孩子。有远见的`教育者都应该明白，人生而不同，如同花草植物，只有清晰认识其不同特性，因性施肥浇水，因材施教，才能开出最娇艳的花朵，结出最甜美的果实。
漫画的启示作文
一天，天气格外晴朗，小军和小红一齐从家里走向学校。走着走着，突然他们看见路边有一个垃圾桶。垃圾桶周围的垃圾数不胜数，有纸片、有果皮、有饮料罐、有纸飞机、纸巾、还有一些没喝完的牛奶盒。牛奶盒里的牛奶还倒地满地都是。垃圾桶的入口处还搭着一些香蕉皮，还发出一股难闻的'臭味。
小红看见了这一刻的情景，感到十分愤怒，指着这堆垃圾，皱着眉头说：谁那么没公德心，把垃圾弄得满地都是。小军说：对啊，那些人真不道德。小红轻轻地弯下腰，一点一点地把垃圾扔进垃圾桶里。捡着捡着，小红把头扭过来，急切地对小军说：我们这样做也是行不通的，人们扔，我们就捡，这只是一个治标不治本的方法而已。你能想一个能够制止人们乱扔垃圾的方法吗小军点点头，他想：既然人们不肯多走一步把垃圾扔进垃圾桶，我就想一个办法让人们把垃圾扔进垃圾桶。忽然，一个念头从小军的脑海中掠过：对呀，我能够在垃圾桶上一些话，当人们准备扔垃圾的时候一看到这些话，就不会乱扔了。写什么呢小军想了一下，我在垃圾桶上写几句警句不就行了吗小军立刻从书包拿出一张纸和一枝笔，过了一会儿，小军用胶水把纸粘在垃圾桶上，小红看见了以后，小军竖起大拇指。小军和小红都笑得咧开了嘴。
那张纸上写的是：礼貌只差一步。
从这幅漫画中，我明白其实世界上有许多事情只要我们愿意多走一步，世界才会更加完美。
写漫画的启示
漫画给我们的启示：对伐木工人的行为所批评，减少砍伐多植树。不要乱砍乱伐，保护树木就是保护我们自己，因为生态系统中缺少一物。其中几物也就会灭绝。慢慢整个生态系统都会毁灭。
今天我看到一张漫画，让我明白了一些启示。
画上画了一个背着斧头的人，砍着砍着，心中得意洋洋，不一会，一个森林就被砍得寸木不留。而背后却是数不尽的树桩，他正准备回去休息时，一只小鸟悲伤的停在了他的斧头上，说：“把我也带走吧”
漫画的意思：伐木工砍的不仅是大树，也是整个森林动物的家，小鸟没有了家，没有活的意义，所以砍得树不仅伤害了树木，还让动物们无家可归，可是人类还在执迷不悟的砍着。
漫画给我们的启示：对伐木工人的行为所批判，减少砍伐多植树。不要乱砍乱伐，保护树木就是保护我们自己，因为生态系统中缺少一物。其中几物也就会灭绝。慢慢整个生态系统都会毁灭。
“请人类们不要砍树。”小鸟哀求道，松鼠哭着说：“我的家人因昨天的伐树导致失踪了。”洪水听了动物们的话说：“放心，人们会遭报应的，我七月份就来了，这里的树都被砍光了，这里的人类就完蛋了。”
让我们看这类漫画，是需要明白保护树木的道理，让我们的家园增添绿色和生机。