小学国旗下讲话记录(通用21篇)

时间:2023-12-09 16:54:41 作者:紫衣梦

在国旗下,我们感受到团结的力量,坚定了我们的信念和使命。以下是小编为大家精选的国旗下的志愿服务活动,让我们一同了解志愿者的无私奉献。

小学国旗下讲话稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是4班学生李玉。今天我国旗下演讲的题目是《自律》。

谁不希望自己是一个成功者?而成功者无不自律。自律,使人能够自知;自律,使人养成良好的行为习惯;自律,使人学会战胜自己;自律,使人身心健康,助人建立良好的人际关系;自律,使人高尚。所谓自律就是自己约束自己,换句话说就是自己要求自己。有人上学迟到,作业字迹潦草,有不交作业或抄作业的情况,上课积极回答问题但会不遵守规矩,乱插嘴;有值日生会敷衍了事,甚至偷懒逃避等。所以我们要时刻提醒自己,要自律,千万不要纵容自己,给自己找借口。当你对自己严格时间久了,自律便成了一种习惯,一种生活方式,正如诙谐作家杰克森·布朗的比喻:“缺少了自律的才华,就好像穿上溜冰鞋的八爪鱼,眼看动作不断可是却搞不清楚到底是往前、往后,或是原地打转。”那个激发你去努力实现理想的关键因素,不是你的才能,不是你的教育,不是你的智商——而是你能否自律。自律和意志紧密相连,意志薄弱者,自律能力较差;意志顽强者,自律能力较强。加强自律也就是磨练意志的过程。

提高自身素质,树立自尊、自爱、自强的自律意识,做好自己该做的事。以中学生日常行为守则来规范自己的言行举止,以简单大方干净整洁的衣着表现学生朴素的本质。

亚运会百米赛跑记录—9秒92,这是老姜苏炳添飞奔出来的奇迹,同时也是他首次拿到亚运会冠军,这个29岁的老将无限荣光的背后却是他人难以想像的高强度训练和严苛的自我要求。日复一日的严格、自律成就了这位赛场老将的冠军梦。他知道,为了夺冠的那一刻,他必须毫不松懈,自律自强,严格要求自己!

自律能够带给我们的不仅会有荣光,更有对我们如今学习生活上有益的帮助,让我们对自身有更高的要求,我也相信自律会让若干年后,陆续结束自己学生生涯的我们,在走向社会、工作与生活的同时感受到它带给我们的满足与快乐。

自律,让人成长并体会更充实的生活,拥有别样光彩的人生经历,让我们相互监督,互相提醒,做到自觉自律,为当前的学习创造更好的机遇条件,更为今后的生活工作奠定良好的基础。自律,让我们成为更好更优秀的自己。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

小学国旗下讲话稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天,我国旗下讲话的题目是:学会感恩。我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操。

在感恩的历史长河中,流淌着多少古今中外名人感恩的小故事。伟人之所以伟大,名人之所以成为名人,是因为他们都拥有美好的品质那就是感恩。同学们,我们要懂得感恩。

我们要感激父母,感谢他们给了我们生命,感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路,为我们搭建快乐成长的舞台。我们要感激老师,感激他们传授我们知识,让我们拥有智慧、拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。我们也要感激在我们成长道路上循循善诱的长辈,感激陪伴我们成长的朋友们。凡事感激,学会感激。感激一切使你成长的人!。

让我们时刻怀有一颗感恩的心,一颗感谢生活的心。让我们把感恩之心化为感恩之行吧(问:同学们,请问你们在平时的学习生活中是如何感恩父母,感恩老师以及感恩同学的呢?)。

感恩可以体现在生活的每一个细节中。我们可以主动承担一些家务,体验父母的艰辛,减轻父母的负担,努力做让父母放心的好孩子,爸爸妈妈一定会乐得合不上嘴。我们可以勤奋学习,刻苦钻研,取得优异的成绩,来回报老师的辛勤。我们可以做到不随地乱扔垃圾,还校园一个整洁的环境,回报学校对我们的培育。

老师们、同学们,感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐。知恩图报,学会感恩,这样冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫长,幸福快乐就会时刻陪伴在你的身边。让我们把感恩付诸行动,让好习惯陪伴我们,学校为我们制定了详细的好习惯目标,__月份的好习惯是:完成作业,懂得感恩!(请同学们大声跟我念:完成作业懂得感恩。)请同学们记住以下两个好习惯。我期望每位同学都能志存高远,防下浮躁的心态,从塌塌实实地过好每一天,认认真真地作好每件事情。比如上好每一节课独立完成每一次作业,考好每一次试,保持好班级环境保护好校园卫生,珍惜与你剿袭相处的同学,学会微笑着棉队师长,学会表达感激和谢意,因为周围的人都是你成长的榜样。我的讲话就到这里,谢谢大家。

小学国旗下讲话稿

亲爱的老师,同学们:

大家早上好!

在校园里,一声伴随着微笑的“您好”,会缩短彼此之间的距离。

当我们拿花送给别人时,首先闻到花香的是我们自己;当我们抓起泥巴抛向别人时,首先弄脏的也是我们自己的手。一句温暖的话,就像往别人的身上洒香水,自己也会沾到两三滴。俗话说“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”与人相处是一门学问更是一门艺术。每个人都不是孤立的个体,时时刻刻都要与各种各样的人打交道。尤其是我们万里的学生来自各个不同的地方,为了一个共同的目标走到了一起,这是一种缘分,我们应该加倍珍惜,更应该学会与他人相处。

记得开学不久,班主任韦老师给我们讲了这样一个故事:从前,有一个脾气很坏的男孩,他爸爸给了他一袋钉子,告诉他,每次发脾气或者跟人吵架的时候,就在院子的篱笆上钉一根。第一天,男孩钉了37根钉子。后面的几天他学会了控制自己的脾气,终于有一天,他一根钉子也没有钉,他高兴地把这件事告诉了爸爸。爸爸说:“从今以后,如果你一天都没有发脾气,就可以在这天拔掉一根钉子。”日子一天一天过去,最后钉子全拔光了。爸爸带他来到篱笆边上,对他说:“儿子,你做得很好,可是看看篱笆上的`钉子洞,这些洞永远也不可能恢复了。就像你和一个人吵架,说了些难听的话,你就在他心里留下了一个伤口,像这个钉子洞一样,无论你怎么道歉,伤口总在那儿。要知道身体上的伤口和心灵上的伤口一样都难以恢复。”

古语说得好:“退一步海阔天空”。以宁静平和的心情去感化他人的浅薄行为,以高尚人格去感染别人的无理之举。那些慷慨付出,不求回报的人,往往容易获得成功。而那些自私吝啬,斤斤计较的人,不仅找不到合作伙伴,甚至有可能成为孤家寡人。要学会与人相处首先就要与人为善。如:关心他人,当朋友遇到困难的时候,主动伸出友谊之手;尊重他人,不去探究他人的隐私;不在背后议论、批评他人;善于和别人沟通、交流;善于与那些与自己兴趣、性格不同的人交往;对于错误要负起自己该负的责任等等。

总的来说,一个人的幸福并不取决于财富,权利和容貌,而是取决于你和周围人的相处”你想做个幸福的人吗?那么就从与人为善开始吧。学会与他人相处,凡事要从对方的角度来考虑,“己所不欲,勿施于人”这个重要原则会帮你改善人际关系的,如果你能遵从这个原则,你将获得许多好朋友,好伙伴。愿文明、礼貌、宽容、谦让之风吹遍整个万里校园。

我演讲完了,谢谢大家!

记录生命,书写成长小学国旗下的讲话

敬爱的老师们,亲爱的孩子们:

周末的下午,我坐在电脑前写今天的讲话稿。而每个周末的下午,我都会写一点东西。

当我开始写的时候,这两周发生的事情又一股脑地跑回到了我的记忆里。就在上上周,我去了北京,参观了两所学校,亲爱的孩子们,在那里,我时不时地想到你们:看到高年级和低年级学生相遇,高年级的学生闪身到楼梯边让低年级的弟弟妹妹们先过时,我想到我们前李花分校的`高年级孩子也能做到;看到他们校园的海报上演出的照片时,我想到咱们前李花分校合唱和舞蹈的孩子们也能做到;看到那些学校里组织的志愿者社团时,我想到了咱们六2班的孩子蹲在花池里拔草的情景,想到了老师们在图书室忙碌的身影;我们前李花分校的每一员,都做好了随时当志愿者的准备;聆听专家的报告,他们说每个假期学校都要组织教师进行封闭式课程开发的时候,我想到我们的教师何尝不是利用业余的时间在备课,写随笔,读书呢!二年级的李雪英老师说,办公室里的伙伴正读《城南旧事》,她说再忙也要读书,而雅静和晓敏老师,他们不仅读书,还不忘练字。

老师们,孩子们,你大概已经发现,教导处的讲话稿总是在记录你们的成长,书写你们的美好,因为,当我们记录这些,我们的心里就变得充满了阳光。

在上周,我读了一本叫做《亲爱的汉修先生》的童书,读了它,你就知道该怎样写日记了;读了它,你就习得了写作文的方法。我把这本书读给四年级的一个小朋友听,并跟他一起讨论每一封信写了什么,然后,我让他写日记,一个不会写日记的孩子,读了半本书后,仅仅用了20分钟的时间,写出了400多字的一篇日记,我很惊叹,所以把这本神奇的书推荐给老师和孩子。

而我,更要说的是,写作本质上是一种生命的觉悟与成长,日记本是我们成长的影像机。获得快乐的一个途径就是不断回忆这些快乐,并记录它。

孩子们,老师们,我们是不是也该拥有这样的一个本子,记录下我们每一天的快乐?

老师们,同学们,让我们都去准备这样的一个本子吧,把每一天的每一滴快乐,都记录下来,都累积起来,都珍藏起来。

唯有如此,我们生命的每一天才会变得生动而充实;也唯有如此,我们才会有足够的勇气和力量,去迎接更多的困难与挑战。

谢谢大家!

小学国旗下讲话稿

各位老师、同学们:

大家早上好!

本学期在肖校长的领导下、在全体师生的共同努力下,本次期中考试中有许多同学,许多科目取得了优异的成绩。期中考试是对每位同学半学期学习情况的检查和总结。对成绩做认真分析,查找差距及存在的问题,以求在今后的学习中,查漏补缺,提高教学质量。现在我就本次期中考试情况做一总结。

期中考试情况分析:

1、试题方面:本次试题各科试卷都能紧扣课程标准,吃透教材。整体来看,试卷难易适中,题型新、活,有一定的思考价值。语文试卷覆盖面广,阅读、理解的题型多、活,作文命题新颖,适宜学生选择材料。数学题型有填空、选择、实践操作、解决问题等。英语注重英汉互译,情景搭配,阅读理解等综合知识的运用,科学在试验观察,自然生物,科技知识出题比较多。

2、考试安排方面:

本次考试由市教研室统一出题,镇教研室统一安排,学

校组织。全体教师认真严格的工作保证了期中测试工作的顺利开展以及成绩的真实统计。

3、存在问题:

纵观全校的考试成绩及试卷分析的情况来看,学生还存在许多共性的问题:语文试卷上,大部分学生的书写欠工整、规范、美观,基础知识掌握不扎实,理解分析短文的能力薄弱,习作中反映出的表达能力不强;数学中,审题不够仔细,理解问题的'能力不均衡,计算能力下降等;英语中表现为单词书写不正确,阅读理解不准确,语言运用不当,科学上主要是对自然事物关心少,积累差。

最后,借本次讲话向全体同学们提出几点要求:

第一、学习要刻苦。因为专家已经研究过,人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如他们强。

第二、学习要讲究方法。好的学习方法是成功的基石。一名优秀的学生,总是以课堂为中心,努力做好预习和复习,这是科学学习方法的核心,课堂听课是最重要的,聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中,他们的思维总是围绕在教师活动的周围,通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。

第三、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。

期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。期中总结之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们一起携起手来,共同努力吧!

小学国旗下讲话稿

尊敬的各位老师,亲爱的孩子们:

大家早上好!

今天我在国旗下讲话的题目是《好习惯铸就好未来》。英国著名的哲学家培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”人们渴求上天赋予自己高智商、大智慧,却往往忽略了最大的智慧恰恰是貌似不起眼的良好习惯。

一个中国的博士曾对德国酒鬼做了细致的观察:他发现在德国即使是一个喝醉了的酒鬼,也不会随地乱扔酒瓶;而是摇摇晃晃。为手里的空酒瓶子寻找垃圾箱;找到后还会努力定定神,仔细看一下垃圾分类,再把瓶子放进去。。。。。。这就是典型的习惯行为。

德国人素以做事认真而闻名世界,一个酒鬼能做出如此的举动,正是因为平日里注重细节的养成所致。

小时候的鲁迅先生就养成了不迟到的习惯,他时时刻刻要求自己凡事都要早做,必须抓紧时间,这样,长时间的坚持就成了自己的习惯。这位以“早”而著名的作家,在中国的文坛乃至世界的文学史上都留下了光辉的足迹,成为世界十大文豪之一。可见,习惯的好坏对人的一生发展起着至关重要的作用。对我们小学生来说,习惯更是尤为重要,它可以决定我们一生的成败,满身恶习的人是成不了大气候的;惟有良好习惯的人才能实现自己的人生目标。

然而,在孩子们平常的生活和学习中,还存在着一些不良习惯。

例如不注重个人仪表,衣服脏、留长指甲;不讲究公共卫生,随地涂痰,乱扔纸屑的习惯;课堂上东张西望,上课爱讲话,拖欠作业等等。这些习惯可能在你眼里并没有什么,只是长此以往却可以决定你一生的成败。著名教育家陈鹤琴先生就说过:“习惯养的好,终身受其益,习惯养不好,终身受其累。”

孩子们,在你们的学习和生活中,不妨试着去养成一些好习惯。例如,主动打扫卫生,弯腰捡起地上的垃圾,形成爱劳动的好习惯;爱护校园环境、爱护公物,形成环保的好习惯;主动说声“请”、“谢谢”、“对不起”,见人主动问好,形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼,形成强健的体魄;习惯于在人际交往中理解、宽容他人,化干戈为玉帛;习惯于提前预习,课堂上做好笔记,课后复习的高效的学习方法;习惯于合理安排时间,有计划地学习等等。

“好习惯,益终身。”要想自己的人生灿烂光辉,必须从一点一滴做起,形成良好的习惯,有着目标,坚持下来才能成功。希望大家牢记著名心理学家威廉詹姆士的一段话:“播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。”在此,祝愿我们每个孩子都能在好的习惯中收获一个好的命运!

今天的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

小学国旗下讲话稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!很高兴能代表六()班在国旗下发言。今天,我在国旗下讲话的题目是如何更好地学习!

如果你想要学习的更好,那就应该做到以下几点:

(1)抓住课堂四十五分钟,学会听课。

(2)合理安排时间,有计划地进行学习。

(3)遵循记忆规律安排学习。

(4)形成适合自己的有效的各科学习方法,因“科”制宜。语文要多读课外书、数学要多做练习题而英语该多听多读多记多练。

最后预祝同学们好好学习!天天向上!

我的演讲完了,谢谢大家。

小学国旗下讲话稿

老师们、孩子们:

大家好!

孩子们常这样谈论明天:明天我要遵守纪律、明天我要按时完成作业、下次考试我要进步几个名次、以后我要当个医学家。。。。大家的想法总是很多很多,愿望总是很美好。但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠今天每个人的智慧和勤劳,只有今天的努力,才能换来明天的美好。达·芬奇小时学画蛋感觉很单调,但他坚持不断发练习,打下了坚实的绘画基础,终于成为世界上伟大的画家。法国-军事家拿破仑,当士兵时因犯错误被关了禁闭。这期间,他把一本偶然得到地罗马帝国进代的法律条文读了又读,从而掌握了丰富的法律知识,连法律专家们都感到惊讶。

古人曾写过首《明日歌》:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎”。这句话的意思就是说我们每个人来说有无数个明天,可是今天过去了,却永远也不会再回来。如果我们每个人只是想着明天再怎么做,却不在今天付出行动和努力,那终究将一事无成。

孩子们,一寸光阴一寸金,请珍惜这笔财富吧:听好今天的每一节课,读好今天的每一本书,完成好今天的每一项作业、做好今天的每一件事,时刻准备好只有今天踏踏实实付出行动,才能创造出美好的明天!

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!今天国旗下讲话的主题是:做一个孝敬长辈的好孩子。

自古以来,孝敬长辈就是我们中华民族的传统美德。“百善,孝为先”,作为新时代的小学生,做人要从“孝”字开始。

可是现在的孩子是父母的掌上明珠,是爷爷奶奶的心头肉,是家中的“小皇帝”、“小公主”,他们衣来伸手,饭来张口,过着无忧无虑的生活。什么是孝敬,怎样孝敬还真不知道。于是一幕幕生活情景展现在我们面前:放学了,爸爸妈妈或者爷爷奶奶焦急地在校门口迎接着,一看到自己的孩子便马上抢过孩子的书包,将孩子抱上车子,经过小摊前,有的学生叫着嚷着要买这个,要买那个,家长们拗不过,只好满足他们的各种要求。每每看到这样的情景,我总是很感慨。

孝敬父母是中华民族的优良传统。然而,现今的孩子对父母的了解却是少之又少的,对于亲情的感悟也有所欠缺。在媒体上我看到这样一项调查,一个班54名学生,知道父母生日的只有5个,知道爷爷奶奶生日的一个也没有,会主动帮助父母做家务的只占4个,能经常与父母沟通谈心的只有1个,在节日时向父母送礼物以示祝贺的也只1个……同学们,如果一个人连自己最亲近的人都不爱,不敬,只知享受,不懂感恩,那他怎么能很好地去爱他人,爱集体呢?更不用说热爱我们伟大的祖国了。

中华五千年,从古到今,涌现出了很多孝敬长辈的感人故事,他们不仅受到了当时人们的啧啧称赞,更是我们这些后人所应该仿效的,如《元觉劝父孝祖》、《汉文帝为母尝药》、《黄香温席》、《毛泽东深情祭父母》、《陈毅探母洗尿裤》等等,现在我就给大家讲述两个古人孝敬长辈的感人故事:第一个故事:汉文帝刘恒是汉朝的一位皇帝,汉高祖第三子,他以仁孝之名,闻于天下,侍奉母亲从不懈担母亲卧病三年,他常常目不交睫,衣不解带;母亲所服的汤药,他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位24年,重德治,兴礼仪,注意发展农业,使西汉社会稳定,人丁兴旺,经济得到恢复和发展。还有这样一个故事:东汉黄香,九岁时丧母,伺奉父亲极孝。酷夏时为父亲扇凉枕席;寒冬时用身体为父亲温暖被褥。少年时即博通经典,文采飞扬,京师广泛流传“天下无双,江夏黄童”,黄童就是指的东汉时期的黄香。

小学国旗下讲话稿

老师们、同学们:

早上好!浓浓春意驱散了冬季的寒冷,万象更新孕育着新年的期望。经过了一个平安、愉快的寒假,我们满怀希望迎来了2013年秋季新学期的到来。一年之计在于春,一天之间在于晨,真诚希望同学们重视开学第一天、第一周,把假期的心思收回来。

在新学期里,我向同学们提出几点要求:

第一,学会关心他人,互助友爱,文明礼貌,争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。

第二,学会学习,培养勤奋刻苦的学习精神,掌握好的学习方法,学习成绩达到“更高、更好、更上一层楼”。

第三,加强锻炼,争取拥有强健的体魄和良好的心理素质,培养健康的审美情趣,发展特长,为将来的发展打下良好的基础。

第四,团结友爱,遵纪守法,增强集体意识,培养团队精神,为加强校风和班风建设作出贡献。

第五,讲卫生、讲文明,营造整洁、舒适、美丽的校园。以《小学生日常行为规范》为准则,严格要求自己。

第六,把安全放在首位,时时刻刻牢记“安全无小事”,不做危险的游戏,不在校园里打打闹闹。

这里我要特别对毕业班的同学说几句,这个学期你们进入了一个非常关键的学习阶段,希望你们能找准方向,增强信心,刻苦钻研。相信你们一定会通过自己的努力考取好的成绩,为我们学校争光!

最后,祝同学们快乐成长,学习进步!

谢谢大家!

小学国旗下讲话稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天,我讲话的题目是:《学会感恩》。

这个星期,同学们要过节日了。大家知道是什么吗?对了,就是“六一”国际儿童节。可是,大家想过没有,我们能过上这样一个难忘的节日,除了我们自己的努力外,还与哪些人的努力是分不开的呢?对,有老师、同学,还有父母。还有吗?大家想一想,“璐璐奖学金”、“杨宁一助学金”、“贫困生救助金”、“爱心浴室”是谁赞助的?对,是来自深圳和香港的爱心人士捐助的。我们对感恩十几年如一日为我们付出的父母,感恩不是父母胜似父母的老师,对这些无私奉献的爱心人士,我们也要学会感恩。

其次,我们要感谢老师,是他们教育我们成长,是他们一个字母、一个数字地教我们学习文化知识,是他们一句话一道题地帮助我们积累提高。是他们,在我们学习上出现失误时,给我们耐心订正;是他们在我们思想上出现动荡时,及时给我们提醒纠正。他们不仅培养我们以后的生活中必需的技能,更是他们让我们学会生存、学会做人。他们像辛勤的园丁一样,把我们这一棵棵幼苗,浇灌成一棵棵参天大树!

还有,我们要感谢像崔总、深圳爱心父母团的爱心妈妈、“yeswedo”知行基金会的哥哥姐姐等一大批对我校的发展做出巨大贡献的爱心人士,感谢曾经帮助过我们的素不相识的人。

让我们常带着一颗感恩的心来生活,这样,我们的生活就会天天幸福,我们的精神就会时时快乐!

谢谢大家!

小学国旗下

尊敬的领导,敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是:《维持有序课间 争做文明学生》。

同学们,课间是让大家放松紧张的神经、休息疲劳的双眼的时刻。文明有序的课间游戏,能给大家带来轻松和愉悦,好让大家以饱满的热情投入到下一节课的学习当中去。但我们也经常发现有的同学没有进行有益的活动,只是一味地在走廊内追逐打闹。好多同学楼上楼下拉拉扯扯、跑来跑去,这样既不安全又不雅观,跑得满头大汗,累得气喘吁吁,坐到教室里好长时间平静不下来,多影响学习呀!还有,课间休息时,我们经常会听到一些同学不是在轻声细语地交谈,而是高声喊叫、大吵大闹。有的同学为了一点小事就争吵不休,甚至大打出手,真是没有一点君子风度!

同学们,我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称,具备礼仪修养是做人的基本要求。文明礼貌不仅能给社会、给他人带来愉快、和谐,也能给自己带来快乐、温馨。

走进校园,环顾四周。洁净的校园一尘不染,整整齐齐;红花绿草,鸟语花香;朗朗书声,清脆悦耳。置身于这样的环境,我们的身心也更加愉快。走进这样的校园,你的一声问好就是一天中最动人的语言;你的一个微笑就是校园里最灿烂的阳光;你从容优雅的'身影,就是校园里最美丽的风景。

看,那是谁?他弯腰捡起了一片躺在地上的废纸,把它投进了垃圾箱。他捡起的不仅是一片废纸,还是一份责任,一种好习惯。

看,那是哪一个班级?排着整齐的队伍走在楼梯上,遇到别的班级还能主动避让。他们让出的不仅是几尺宽的楼梯,更是一份安全,一种风度。

同学们,请让我们的课间多一些快乐的欢笑,少几声刺耳的尖叫;请让我们的课间多一些有趣的游戏,少一些疯狂的奔跑;请让我们的校园多一份文明与优雅,少一些鲁莽和粗俗。

今天,就让我们在国旗下立下誓言:维持有序课间,人人有责;争做文明学生,人人有份。祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花!

我的演讲完毕,谢谢大家!

2.

勤奋学习

常言道,”一分耕耘,一分收获。”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。

是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。

爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”

正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬与付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,有怎么会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕,人生能有几回搏?此时不搏何时搏。人生能有几个花季,雨季?过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早,百首方悔读书迟。”就是这个道理。

同学们,努力学习,相互友爱,用学问把自己武装起来,这样,你才会使出类拔萃的。 做一名爱学习的学生吧,学习让青春更闪亮!

小学国旗下讲话稿

老师,同学们:

早上好!再过几天就是国庆节了,再我们为放假高兴的时候,不要忘了我是一个中国人!爱国是我们必须做的!

中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国,是一个神圣的字眼,在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪,我们伟大的`祖国日益繁荣昌盛,爱国主义更应该成为这个时代的最强音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜,是推动我国社会历史前进的强大动力,而爱国教育无疑是最重要的教育!

我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。因此,我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。

我们应该如何来爱国呢?作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近的行动。作为学生,我们没有理由不去热爱自己的学校。每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师;我们要自觉地保护学校的一草一木,美化自然环境,创造高雅的人文环境;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱每一位同学,让我们一起欢乐成长!

爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。为了我们肩上的重任,让我们努力学习,做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的康城学子吧!

小学国旗下讲话简短_小学国旗下讲话稿

亲爱的老师、同学们:

早上好!今天我演讲的题目是《成功需要冒险》。

首先,给大家分享一个有趣的小故事:有人曾做过这样一个小实验:把一只青蛙放进一个玻璃瓶里,青蛙轻而易举地从里面跳了出来。如果盖上一个透明的玻璃盖,青蛙一跳起来就会撞到玻璃盖上。后来,把玻璃盖拿掉,青蛙却再也跳不出玻璃瓶了。青蛙后来跳不出瓶子,是因为它放弃了努力,也失去了追求自由的信心。

不要以为这只是一个简单的小实验,它告诉了我们不能因为一次小小的失败而失去前进的动力,应该相信“世上无难事,只怕有心人”。

我们的学习也是如此。它就像爬山,最初的起点就在山脚。只要我们有一颗向上的心,勤奋刻苦,坚持不懈,总有一天能达到成功的顶峰。

亲爱的同学们,请为自己设定一个努力目标,充分发挥自己的特长,发掘自己的潜能,敢于突破,勇于创新,朝着成功的阶梯一步一步地向前,拼博,奋进!不要放弃,因为无限风光在险峰!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

小学国旗下讲话简短_小学国旗下讲话稿

老师、同学们:

大家早上好,今天我们的话题是《小目标成就大梦想》。

在我们每个人的心中都藏着一个美好的梦想,有的长大了想当医生,有的想当飞行员,有的想当科学家、运动员等等,我的梦想是当一名老师。然而一下子实现这个目标是不可能的,所以我就把它拆分成一个个小目标来做。

首先,是要汲取更多的知识,因为只有自己掌握了很多知识才能教导学生。所以我要做到认真听课,仔细做作业,不懂就问,而且拓展课外阅读也是很重要的。

其次,要培养自己的表达能力,会把自己的学习心得用最易懂的方式说给同学听。比如每次的品社课,事先我都积极准备ppt及演讲稿,这样我就可以在课上流畅的向同学们讲述课程。

最后,要多加强体育锻炼,因为强健的体魄是学习和工作的资本。

我现在就希望通过达到上面三个目标来实现我成为一名教师的梦想。我在努力追梦!希望你也能和我一样,不要总把梦想放在嘴边,让我们一起行动起来快乐追梦。相信未来的你一定会感谢曾经努力的自己。

最后,祝愿所有的同学都实现小目标,成就大梦想!

我的演讲完毕,谢谢大家!

国旗下讲话活动记录

打开《xx培训读本》,有一个生动的故事,题目是“用诚信交一份满意的答卷”,作者是柳州市龙城中学的韦莉老师。我把整个故事细细地读了一遍,边读边想,眼前不禁浮现出我在教学中的一些往事。

春季学期我教二年级数学,按学区考试规则规定,二年级期考必须单人单坐,这与一年级期考时的双人双坐有了很大的不同,而上个学期的期考就因为缺少常规性训练,所以有些学生在考试时表现得比较紧张,发挥失常,以致考试成绩不理想。因此这个学期的每次单元小考,我就有意识地对学生进行单人单坐的训练。可是到哪儿再找一个教室给我的学生们小考呢?正在我感到无奈时,一些学生把座椅移到了桌子的侧端,坐在走道里。立即,所有的学生纷纷效仿,把座椅移到了桌子的侧端,同座成了面对面,邻座成了背对背。看到这一变化,我在称赞之余说道:“真好,大家能想出这个办法,又这么自觉,我想大家一定是很讲诚信的!虽然考试时老师是可以帮着读题,但我希望大家能学着自己读题,养成自己解决问题的习惯,同时也要养成认真做事的习惯。所以大家自己读题,认真答卷,好吗?”顿时,教室里静悄悄的,所有的学生都悄无声息地埋头于试卷之中。我担心在我离开时有人会破坏这份安宁,为了检验,我装着有事离开了教室。中间我悄悄地进行观察,教室里依然是那样安静,我满心欢喜。自此,只要是进行单元小考,学生都会自觉地按照这种方法拉开距离来答题,以示自己的诚信。

此事,引起我更多的思考,在诚信方面对学生要有更高的要求和有意识的培养。所以,尽管有些学生在小考时出现很多低级错误,但我都不正面责怪学生的粗心,而是肯定了学生的诚信:“我相信你们没有偷看别人的答案,因为有些同学旁边的人都答对了,他却没答对,说明大家都是靠自己的能力答题的。我希望大家在讲诚信的同时,还要认真努力地学习,在交一份诚信答卷的同时,也能享受获取知识的快乐。”

“诚信是一种美德,是人际交往的基本条件。”我是这样认为,也把这种思想传递给学生,并有意识地对学生进行这方面的训练。韦莉老师的文章使我在培养学生诚信方面有了更高的重视和更多的体会。我常常问自己:“我的教育教学中是否渗透了诚信教育?”

小学国旗下讲话简短_小学国旗下讲话稿

大家早上好!沐浴着晨曦的阳光,怀着满腔豪情,我们即将迎来中国共产党x岁的生日。

回首眺望那洒满鲜血的路上,一个个脚印记载着多少风雨与沧桑,无数先烈抛头颅洒热血,前赴后继赢得了国家的独立、民族的解放。

一唱雄鸡天下白,唤来春天照人间。

我们的祖国稳步进入建设社会主义的新时代:京九铁路,世纪之交的经济大动脉,在城乡结合处拉响了充满企盼与追求的汽笛;三峡工程描绘着经济开放的轮廓;浦江开放,将中国改革开放继往开来;香港、澳门的回归雪洗了百年耻辱;奥运会领奖台上飘起的五星红旗,给雄鸡形的版图上镀上了金灿灿的色彩。

还有爱因斯坦相对论的发明;海森伯量于力学的创造;核能的开发和利用;登上了月球的阿波罗与长江、嫩江和松花江抗洪的英雄,把人类文明推上了历史的巅峰,一个又一个杰出人物,为人类社会树起了不朽的丰碑。

回眸昨日,祖国成就辉煌,展望明天,我们豪情满怀新的世界。

新的世纪是一个充满希望的世纪。

在这个世纪里,社会主义现代化等待有人去建设,共产主义理想等待有人去实现。

同学们,就让我们在今天,立下宏愿:紧紧跟随党的领导,热爱祖国,勤奋学习,积极实践,用自己的双手描绘出一幅二十一世纪的宏伟蓝图。

国旗下讲话稿小学最近_小学国旗下讲话稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天国旗依旧鲜艳、国歌依旧庄严,一切都显得那么平常,但对我们六年级的全体同学来说却有着特殊的意义,因为再过几天我们就要奔赴毕业考试的考场,即将光荣毕业了。

又是一个金色的七月,伴着和煦的暖风,满载着六年的收获,我们就要告别辛勤培育我们的老师,即将离开生活学习了六年的校园,结束小学阶段的学习与生活,踏上中学那崭新的学习征程。

看着我们胸前的红领巾,看着同学们幸福的笑脸,我们和我们的家长都深深地感谢东南小学——这所培育我们成长的摇篮;深深地感谢老师——各位辛勤的园丁,是您用知识的甘露浇灌了我们这些幼苗的心田。

六年的岁月,既漫长又短暂;六年与老师朝夕相处的学习生活,一幕幕犹如在眼前。最难忘,黑板前,老师那洪亮的讲课声和那熟悉的工作表情;最难忘,放学后的教室里,老师为同学们辅导,那永不疲倦的目光和身影;最难忘,队会上师生们自娱自乐,欢歌笑语回荡在教室的上空。

老师是辛勤的园丁,既教书又育人。六年来,老师不仅教会了我们书本上的知识,更重要的是,用自己对教育事业的忠诚和那种执着的敬业精神,教会了我们如何去做人。

几天后就要毕业考试了,我们已经准备好了,一定会从容应考,用一份满意的答卷来回报为我们付出全部心血和汗水的老师们。今后,无论我们走到哪里,无论我们在干什么,都不会忘记母校六年来对我们的培养和教育。我们一定不会辜负母校的期望,努力学习,掌握更多的知识和本领,将来走上工作岗位,成为一名对国家、对人民有用的人才。

最后,请允许我代表六年级全体毕业生,向学校领导和老师们致以最崇高的敬意! 祝愿老师们身体健康,祝同学们快乐成长!

祝福我们的母校事业蒸蒸日上,更加辉煌!

我的演讲完毕,谢谢大家!

国旗下讲话记录表

同学们:

勤俭是中华民族的传统美德,是我们党的优良作风,老一辈革命家很注意勤俭节约.我们敬爱的周,有一件打满补丁的睡衣,直到逝世那天,睡衣仍然穿在身上.他的一双皮鞋一穿就是二十多年,一块上海牌手表一直戴到心脏停止跳动.周为我们树立了光辉的榜样.

在国外,勤俭也被视为一种美德.伦敦有一所著名的贵族中学,叫伊登公学.这所中学是英国皇家王公贵族子弟学习的地方,建校五百多年来,英国的许多首相,大臣,将军和科学家都毕业于这里.伊登公学对学生的要求很严格,学生们基本过着一种军营式的生活.教师和学生的住宿条件也十分简单,他们只有大间的集体宿舍,更令人不解的是,学生每星期五还得饿一天的肚子,据说,这是为了培养学生的纪律性和吃苦精神.

同学们大家在家里被视为是"小皇帝","小太阳",父母对他百般疼爱;但是有的同学却要求父母为自己买名牌的学习用品,衣服,鞋子,这种花父母的钱不心疼铺张浪费的作法,对自己今后的成长是极为不利的. 我国有这么一句俗语:"少年有福不算福,有钱难买少年穷."我们要严格要求自己,做到爱惜粮食,爱惜学习生活用品,不挑吃穿,不乱花钱,节约水电.同学们,勤俭朴素是一种美德,让我们从小做起,让美德与我们同行!

当你轻轻拾起路边的一张小纸时,你的耳边便会飞扬起美妙的歌声;当你把老人扶过路的那一边时,你的四周便会荡漾起优美的歌声。这歌声竟能如此悦耳是因为它的主旋律是文明。

文明像一缕阳光照遍生活的每一个角落;文明像一丝细雨撒过世界的每一寸土地。

当你顺手摘下一朵花时,你会听到花儿在哭泣;当你随手把手中的零食袋丢入河中时,你会看见鱼儿在流泪;当你在别人需要帮助时却置之不理,你的良心会不安宁。一个人美好的形象,是靠自己的文明的行为塑造出来的`。顺手捡起一张废纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去一块污渍,净化的是自己的灵魂。

我们每播下一个动作,将收获一种习惯,播下一个习惯,将收获一个品行,让我们把文明礼仪放在心上,时时刻刻与文明交谈,分分秒秒与文明同行。

同学们,微笑是我们的语言,文明是我们的信念,让文明的气息洋溢在学校的每一个角落,让我们的梦想在文明的旋律中飞得更远吧!

国旗下讲话活动记录

我虽读了很长时间的书,但我的读书故事并不精彩。

那时的书不多,加之家在农村,因此,除了语文、数学、自然课本以外,基本无书可读。当时最时髦的就是连环画,谁要是有一本连环画那可是班里最牛的人了。于是同学们都在拉关系,想方设法借到连环画。有时借到的书已经无头无尾了,但我们还是看得津津有味。

上中学以后虽有书可读,但由于学业的压力,我始终没有很好地把握读书的时间。

工作后我想可以读书了,可以实现我儿时的夙愿了。但这时的压力又来了。我是一个民办教师,要成为公办教师,唯一的出路就是考上师范学校。于是我拼命地复习,先后读了政治、语文、数学等必考科目。功夫不负有心人,1983年我考进了师范学校。入学后,我很珍惜机会,努力学好各门功课。每天我都是早起晚睡。现在回想起来真的不简单。

为了不断提高自身的知识水平和业务能力,1994年我参加了广西师范大学初等教育的自学考试。在三年的自学时间里,我尝尽了苦头,但也有乐趣:《班主任工作概论》竟然考了99分;《数学》《中国革命史》很多人补考,我所有的科目都一次性通过。从此,我不怕读书,也乐于读书。

在学校里,在赵校长的带领下,我积极参加《语文尝试与语文素质培养》的课题研究,认真阅读教育专家邱学华的《尝试教学研究报告集》《小学语文尝试教学设计》《尝试教学法》等书籍,在教学中运用尝试教学法,培养了学生自主、合作、创新的能力。我撰写的论文也多次获奖。

其间我也读了一些专业书籍,如《魏书生教育理论》《中国的教育将走向何处》《班主任工作漫谈》《写给世纪父母》《引领心灵》《小学语文教学》和中国四大名著等。其中魏书生的《班主任工作漫谈》这本书给了我很大的启发,让我知道作为一名教师,有良好的教育素质是很重要的,这样才能走进学生的情感世界,了解他们所需要的,了解他们的爱好和才能,了解他们的个性特征,了解他们的精神世界。同时,良好的教育方法对于教育学生也是很重要的。当我接触了这本书后,心中发出深深的感叹:魏书生老师异乎寻常地迷上教育,立志献身这一崇高事业,有一种忘我精神,这不是一般人所能做到的,也不是一般教育工作者所能做好的。他把自己的人生观、道德观、价值观、世界观等方面的内容,以及心理学、教育学、管理学、宗教学等学科的知识,有意识地、不断地渗透到学生中去,从而使他的教改远远超出了语文教改的范畴,并取得优异成绩,获得大家的赞赏。

从魏书生对学生的态度,我知道教师是个需要耐心的职业,没有耐心就做不了好教师。学生有时候做错事,教师可能会平心静气地指导他,但有时,学生一错再错,教师的脾气也许没有那么好了。而魏书生老师就做到了避免发脾气,即使是在批评学生,他也不是厉声恶语。在与学生的交流中,他站在学生的立场上提出“我们需要怎样”“我们怎样做能更好”“我们必须坚信我们会做好的”等,让学生感觉到教师不是在训斥他,而是在帮助他,他是教师的助手。

教师这个职业是需要爱心的职业,没有爱心的人是做不了也做不好教师的。魏书生爱自己、爱家人、爱他人,尤其是爱学生。魏书生爱学生,尤其是爱那些差生。教师做差生的转化工作如同医生诊病一样,医生只有在治疗疑难杂症中才能提高医疗水平,教师只有在教育后进生中才能提高自己的工作效率。

是“教师阅读年”,我认真地阅读了《柳州教师培训读本》,了解了教育政策,懂得了教育法规和教育理论,认识了师德楷模孟二东、模范教师闭柳蓉,以及执著追求教学、用心关爱学生的优秀教师肖学锋等。通过阅读,我深深地体会到读书开阔了我的视野。书是灯,读书照亮前面的路;书是桥,读书接通彼此的岸;书是帆,读书推动人生的船;读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩!古人说:“读万卷书,行万里路。”担负着教书育人工作的教师,通过读书不仅能寻求教育思想的营养,探寻教育智慧的源头,还能促进情感与意志的冲击和交流,在不知不觉中画出人生的美丽轨迹。

“问渠那得清如许,为有源头活水来。”多读书能让我们教师变得更加善于思考,更加远离浮躁,让我们教师更有教育的智慧,让我们的教育更加美丽。

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学校让我在班主任会议谈谈培养学生阅读兴趣、开展班级读书活动方面的一些做法。

以下是接受任务后的一次师生谈话:

我问了孩子们一个很幼稚的问题:“你们爱读书跟我有什么关系吗?”话音刚落,孩子们笑声四起。笑够之后,小手陆续举起。

一个孩子说:“有!您经常给我们讲故事,一年级时讲的《三只小猪》,我还记得,呼噜噜、噜噜呼……”说着她还撅嘴学小猪样,天真依然。讲故事真有魅力,事过六年了,孩子还记忆犹新。

一个孩子说:“老师常组织一些读书活动,出其不意地发奖品。”孩子们都知道那些小奖品是老师对他们读书、思考的肯定与赞赏。印象很深的是在一次读书交流活动中一个男孩的表现。因为交流时间有限,没来得及发言的孩子就需要用一张小纸片写下自己想要成为书中的哪个人物及原由。他这么写:“我最想成为的人物是我自己。因为自己是独一无二的。”阅读,让孩子对自己、对生活有了更多的思考。而教师的肯定与赏识,推波助澜地促进了孩子们的阅读、思考与心智的成长。

一个孩子说:“新书排行榜上的书,对我很有吸引力。”对,阅读的魅力可以吸引每一个孩子。

有孩子说:“老师经常给我们借书,经常借我们的书看,经常跟我们聊书,榜样的力量是无穷的!”

也有孩子说:“你用书作为对我们的最高奖赏。”

孩子们的话让我记起自己偶尔做过的、半为有心栽花、半乃无心插柳的事。我平日所为,只想创设一个平台,让孩子们有机会展现自己读书的所思、所获,给予孩子们的阅读以充分的肯定与赏识,令他们乐于啃书。

还有个孩子说:“老师的魅力,?刷--刷--刷!”边说边五指一张一合,作出光芒四射的样子,全班大笑。

我笑得很坦然:“嗯,老师的魅力,来自阅读!咱们的魅力,同样可以来自阅读,刷--刷--刷!”孩子们会心地笑了。

期待着,阅读能让孩子们成为自己,一如他们所说:“我最想成为的人物是我自己。因为自己是独一无二的。”更相信,这些爱读书的孩子,会将阅读传递下去。

文档为doc格式。

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读完《xx培训读本》最后两章《教学实践》和《师德楷模》,我的脑海里出现了一个个慈爱谦和、智慧乐观、热情奉献的高大的师长形象。特别是孟二冬教授和xx高中特级教师肖学锋,他们淡泊名利、乐于奉献、执著追求,真正做到“一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨”,身体力行地为学生做出了表率。从他们身上,我深切地感受到教师是人类文明的坚守者与传播者,是学生的道德模范。

教育是传承文明、启迪智慧、开创国家民族未来的千秋大业,教师是人类文化科学知识和社会道德文明的传播者。全社会对教育的要求,国家、民族对人才的期盼,家长望子成龙的殷切,无不沉甸甸地压在每一位教育工作者的心上。可以说,教师的肩上一头挑着民族的希望和未来,一头挑着千户万家的幸福与前途。在文化、思想、价值观多元化,人类知识以指数方式增加的当今世界,怎样培养合格的人才,身为教育工作者,我们怎样做个好老师,值得我们广大教师思考和探索。在此我想结合阅读《xx培训读本》谈一谈树立师德风范的意义和途径。

1.育人德为先,师者须德高。

古人向来把“德”放在首位,认为道德修养是一个人安身立命的根本。古人对教育的诠释是:教--上所施,下所效;育--养子使作善也;教育一一长善而救其失也。古代伟大的思想家、教育家孔子要求弟子先做到“入则孝,出则弟,谨而言,泛爱众,而亲仁”,到“行有余力”才“以学文”,始终把对学生的道德思想教育放在第一位。所谓培养人才,首要任务就是把孩子塑造成社会合格的人,其次才是培养其才干。古人云:“君子务本,本立而道生。”否则我们培养出来的将是高智能的“机器人”。如果我们培养出来的是有才无德的学生,那只能赔害社会,更谈不上对社会进步做贡献。在全面建设和谐社会的今天,我们迫切需要培养德智体美全面发展的人才。胡锦涛总书记在《全国优秀教师代表座谈会上的讲话》中说:“要坚持育人为本,德育为先,把树德树人作为教育的根本任务。”可见,“德行”无论是在古代还是现在,都不仅是一个人安身立命的根本,更是一个国家的立国之本。如此重要,作为教育工作者,岂能轻视?我国改革开放以来,部分教师在市场经济大潮和多元文化、多元思想的冲击下,造成了人格和师德的缺失,出现了弄虚作假、沽名钓誉、贪图享乐、消极功利等不良作风,在学生中、社会上产生极为不良的影响。在这样一个历史时期,提倡“身教重于言教”非常必要。

2.身教胜言传,熏陶以养正。

古人主张“童蒙以养正”。儿童刚步入学校时,他的知识、智力需要教师开拓和发展;道德观、人生观和个性都还没有形成,需要教师的启蒙和塑造。“学高为师,身正为范。”教师是学校德育工作的主力军,也是人类文化科学知识和社会道德、行为规范的传播者。教师的一言一行都潜移默化地影响着学生。因此,要把学生造就成对社会有用的人,教师必须以自身崇高的人格和道德修养去影响、教育学生。国务院原副总理李岚清指出:“教师的一言一行无不给学生留下深刻的印象,有的甚至影响学生一辈子。因此,教师一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面以身作则,自觉率先垂范,真正为人师表。”

记得有一次,和我同坐在一辆公共汽车上的几个一二年级的小学生突然兴奋地高喊:x老师,x老师。原来他们的老师正骑着电动车紧紧跟随着我们乘坐的公共汽车。公共汽车一路走走停停,电动车一路随行,几个小学生兴奋地喊了一路。他们的老师也不断挥手,热烈地应和着,学生爱老师之情溢满整车厢,全车的人都用敬慕的目光注视着师生们。过了两三个站,遇上红灯,公共汽车停了下来,孩子们兴奋地对稍后面的老师欢呼。没想到这位老师跟上来后并没有停下来,而是闯红灯过了马路。孩子们情绪一下子低落下来,其中一个叹息道:“没想到x老师也会闯红灯!”后来虽然公共汽车追上了这位老师,但孩子们已没有了刚才的热情,不再叫唤,而是安静地坐着。可见,教师没有了“身正”,即便“学高”也得不到学生的尊敬。只有教师本身有着高尚的道德品格和人格素养,才能真正体现“学高为师,身正为范”,才能成为学生的表率,使学生成长为德才兼备的一代新人。

在思想教育中,诲语谆谆,不如身教切切。孔子曰:“其身正不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话充分肯定了身教胜言传。学生所受的教育很大程度上取决于教师本身人格力量所施加的影响。他的品德修养、道德风范、治学精神以至劳动态度都起着耳濡目染、潜移默化的作用,这种表率作用是任何教育都无法代替的。孟二冬教授和肖学锋等优秀教师,不抱怨环境,不为任何俗务所干扰,执著追求,潜心教学,追求境界和事业,他们的行为深深震撼了学生、震撼了所有的人,这就是无言的身教。身教如春风驱寒送暖,如春雨润物催芽,无声而草木萌发,无言而学生景仰。

做教师就意味着付出与牺牲,自己的生命价值和意义也在其中得以体现与延伸。既然选择了三尺讲台,就要守得住清贫,耐得住寂寞,经得住诱惑。像孟二冬教授和所有敬职的教师一样保持一份平和与执著,淡泊明志,宁静致远,坚守高尚的精神追求,追求一种平凡、宁静、充实、高雅的生活。亲爱的教师们,让我们共同“守住心灵宁静,建设美好的精神家园”。

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