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文化长廊观后感
那里，是花草树木生长的地方，那里，是文化聚集的地方，那里，就是凤鸣实验小学的——文化长廊。
清晨，轻轻的薄雾像一块白纱笼罩着长廊，墙面上的图画若隐若现，看不真切。远些看，那一丛丛艳丽的花儿，犹如碧绿的盘里放着的一颗颗红扑扑的果子。近些看，叶子上和花瓣上挂着水珠，看！这片叶子上原本没有露珠，可是没过一会儿，小露珠就跑下来了，这些小露珠，一滴接着一滴，像是为花公主和叶子仆人打扮似的，美丽极了！
中午，薄雾渐渐退去，柔和的阳光射进了长廊。画壁上的图画变得清晰起来。瞧，这一幅画上有只大公鸡，在那儿活蹦乱跳。那一幅也不赖，门外是一座雄伟的山。这里的每一幅画，都蕴藏着文化的气息。花上那重重叠叠的叶子，漏下斑斑点点细碎的日影。花儿上那晶莹的露珠，看见太阳公公来了，连忙退下了。娇嫩的花儿，苍翠欲滴的绿叶，再加上形态逼真的画子，形成一种说不出的和谐之美。
夜幕降临，长廊里变得安静，没有一点儿声音。一些花儿的花瓣渐渐合拢，草儿歪着脑袋，准备入睡。整个长廊仿佛睡着了一样，那么安静，那么可爱。
虽然长廊并不是花园，但是有哪一个花园能比得过长廊的花儿呢？
文化长廊观后感
中华民族的历史丰富多彩，五千年之中，无数的文人骚客写下了许多的名句名篇。最让人称颂的也就数春秋战国时期的“百家争鸣”了。孔孟、老庄、墨子、韩非子等先秦名哲留下了无数的文学宝藏，启导了一代又一代的炎黄子孙。甚至与他们的思想还被远播海外，而今，全世界已建立数百家的孔子学院，越来越多的人在学习中国古老的文化。
作为一个地道的炎黄子孙，我更加应该学习国学文化，这样才不会愧对我是一个中国人。在前些日子，那个桂花飘香的季节，我来到了文化长廊。长廊的边上有一条小河，河边有一排排的桂花树，秋风袭来，传来缕缕芳香。这样幽静的环境，让我的心顿时沉淀下来。绿树红花，高低错落，互相掩映，是一个值得玩赏的地方。
长廊有两个亭子，一个叫做修身苑，另一个则叫做正心亭。
进入长廊，可以看见长廊十分的复古，从内到外都透露着古韵的气息，让我有种回到家的感觉，很安宁。长廊的两侧是一幅幅的古代名哲的名言。有孔孟的、韩非子的、庄子的、管子的等等，还有一些不被人们所熟悉的人的话。
正心亭的对联让我最记忆深刻。“伸出手去勤勤恳恳做事，挺起胸来堂堂正正做人”。这幅对联一直是我的行动的指引，勤勤恳恳做事，堂堂正正做人，光明磊落的傲立于天地。我们要对得起国家，对的起社会，对得起自己，不做偷鸡摸狗之事，用自己的双手创作属于自己的幸福。这才是真正的人生，不卑不亢的人生。
梁代何逊曾经说过“少年轻日月，迟暮惜光辉”。年少时不珍惜时间，只一味的享乐，只知自己的时间还是很长很长的.，玩那么一会儿不碍事。登到迟暮到来的时候，生命也差不多快走到了尽头，这个时候才知道后悔，才知道要真真正正的做一件大事，可是却发现时间已经不够。因此，我们应该从小努力，从青年做起，不让自己在老年的时候才知道后悔。孔子说过“父母在，不远游，游必方”。看见这句话，我的眼眶不禁湿润了，想到了远方的爸爸妈妈，想到了自己在上海大把钱的花费，而父母则在家乡为了我的不合理开销而奋斗，我感到深深的愧疚，感到特别的对不起我的爸爸妈妈。因此，我更应该努力学习，用优异的学习成绩来回报对他们的愧疚和努力，用我的成功来回报他们的养育之恩，让远方的爸爸妈妈不为我担心操劳。
在文化长廊里还有许许多多的大道理，如教人如何利国爱国，怎样更好地学习，人生要有远大的目标和志向，要讲究诚信忠厚等等。另外，长廊里还有许多值得我们去深思的东西。思考自己，思考他人，思考更加深层次的东西。
秋风又起，桂花的芬芳似乎又在鼻尖徜徉。
天渐渐的变黑了，我这才恋恋不舍的离开了那里。
文化长廊观后感
活动引言：为进一步落实我校“一个中心，两个突破”的战略思想和“三位一体”育人模式，营造文明、健康、温馨、和谐、舒适、个性、绿色的校园寝室文化，培养青年学生的身心调适能力，增强青年学生的集体主义精神，树立团结进取意识，展现大学生自强不息、开拓创新的精神风貌。宣传优秀、树立典型，从而展现出我校大学生健康向上、青春活泼的精神风貌。
一、活动主题。
和谐家园、美好生活、你我共享。
二、活动目的。
宣传优秀树立典型。
二、活动时间：
11月14日—12月20日。
三、主办单位。
怀化学院学生工作处。
四、承办单位。
中国语言文学系团总支学生分会。
艺术设计系团总支学生分会。
五、评比条件。
1、寝室成员思想积极向上、团结友爱、互帮互学、讲文明礼貌。
2、寝室内部学习风气浓厚，寝室成员专业课无补考和考试作弊记录。
3、寝室成员讲究公共卫生，保持室内整洁，在每月的'文明寝室评比中获得甲等或乙等。
4、文明寝室，一学期内无评差违纪记录，以学生会劳卫部干部检查记录为依据。（从本学期第十周开始至活动截止时间）。
5、寝室成员能自觉遵守学校的规章制度，无晚归外宿现象，无受到学校通报批评或纪律处分。
6、寝室成员有强烈的安全防范意识，无使用大功率电器、无生火做饭的现象；无在寝室经商、推销商品现象。
7、寝室成员精神风貌好，无打牌赌博、酗酒、聚众起哄现象。
8、爱护寝室公共财物，无损坏公共财物的现象。
五、评比流程。
4、院部评比：由学生处组织评委，按照“优秀寝室”评比细则评比；
5、最终审核以及公布：由领导老师进行最终审核，评定优秀寝室，并于12月1日公布评比结果。并将这20间寝室的优秀文化以展板的形式体现出来，分别在东、西校区展出，宣传优秀、树立典型，从而展现出我校大学生健康向上、青春活泼的精神风貌。
六、评比细则以及评分标准。
本次“优秀寝室”评比采用百分制，全校范围内评出二十间“优秀寝室”，评比标准如下：
1、评分总分数为100分，另外附加10分为各系（部）寝室上交材料的质量分；（最后超过100分的以100分计，且根据超过的分数多少来排名次；如几个寝室分数相等以获奖率高的寝室为先，获奖率为：证书数/寝室人数）。
2、寝室评分细则：见策划书附表。
怀化学院学生工作处。
中国语言文学系团总支学生分会。
艺术设计系团总支学生分会。
xx年11月9日。
思想状况。
1、凡寝室成员有党员或预备党员者，加2分/人；
2、寝室成员有优团、优干或先锋队员，加1分/人；
3、寝室成员有献血者，加1分/人；
4、院里或系部通报表扬见义勇为或拾金不昧者，加1分/人；
注：以上各项得分之和的20%；
20分。
学习状况。
1、寝室成员有获得国家奖学金的加10分/人；
2、2、寝室成员有获得国家励志奖学金的加8分/人；
3、寝室成员有获得特等奖学金的加5分/人；
4寝室成员有获得甲等奖学金的加3分/人；
5、寝室成员有获得乙等奖学金的加2分/人；
25分。
工作情况。
凡寝室成员有学生担任院干、系干、班干或协干，分别加3分、2分、1分、1分/人；
10分。
卫生纪律。
寝室文化节期间寝室每获优一次加2分。
10分。
生活方面。
1、寝室成员无外宿现象加3分。
2、寝室无养宠物现象加3分。
3、寝室各项生活管理制度齐全加4分。
10分。
综合素质。
1、凡寝室成员获国家、省级、院级证书分别加5、3、2分/人；
2、凡寝室成员在国家、省级、院级报纸刊物上发表文章着分别加5、3、2分/人；
10分。
专业素质。
各系部同学结合自己所学的专业，在专业上有所成绩。
15分。
材料报送。
（附加10分）。
2、材料设计新颖，排版合理创新，全面反映了寝室以及寝室成员真实情况，加3分；
3、材料叙述主题明确、内容积极向上，有文采，加4分；
10分。
文化长廊观后感
“为做人而学习”是天华学院的'校训，天华将“诚信、责任、”作为办学理念的核心，专注于培养“专、通、雅”协调发展，富有竞争力的应用型人才。建设“修身苑”文化长廊正是基于学校的办学思想、历史使命和价值观念。“修身苑”是一条依水而建、气势恢宏、与天华整体仿古式建筑风格协调，带有江南古建筑特色的长廊。它以亭台贯穿联系，仿古式花窗点缀其间，营造出了垂柳依依、碧波微漪、画栋雕梁、诗文满壁的。文化氛围。当你漫步在斑驳的水泥路上，徜徉其中，你会不由自主地迷醉于那一排排列征求、设计雅致、内涵厚重的文字。
早在开学之初，我便听说了天华文化长廊，并对文化长廊参观活动十分期待。在讲解员的带领下，我踏入了梦寐以求的文化长廊。“修身苑”不愧是天华学院一条亮丽的文化风景线，刚进入，我便感受到了浓郁的文化氛围。“修身苑”亭台正中有一块李岚清同志专门而题的匾额，字体清秀飘逸，充分展示了李岚清同志深厚修养和艺术品味。“修身”取自于《大学》中“自天子以至庶人，壹是皆以修身为本”，这与校训“为做人而学习”相吻合。古语有云：修身、齐家、治国、平天下。作为当代大学生，修身是根本，学习的最终目标就是修身。通过学习，我们可以塑造心灵，自觉遵守礼仪诚信，自信发扬优秀民族文化，积极担当社会责任。踏入正门，映入眼帘的便是长廊两侧墙壁上陈列的古今中外圣贤先哲关于如何做事做人的名言警句。它以修身明德为总论，以创业励志、勤奋学习、孝敬感恩、诚信待人、热爱祖国、奉献社会六大版块为纲。励志篇中说道：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”告诫我们，面对挫折我们应该不怕吃苦，做事要持之以恒，要有不达目的不罢休的精神；修生篇中告诫我们，要修身养性，保持良好的心态，健康的体魄，做一个身心健康的人；爱国篇通过一批爱国志士的事迹来勉励我们应该热爱自己的祖国，奉献自己，努力学习，发挥自己的主观特长，为社会、国家付出应尽的责任和义务；总之，我们要保持认真负责的精神，实事求是的态度，科学严谨的方法，要有探求真知的毅力，克服苦难，还要有矢志不渝的勇气，坚定的意志，捍卫真理的尊严。在参观爱国篇的过程中，讲解员为我们介绍了爱国英雄夏完淳的故事，听完之后，我深受震撼。这位17岁的少年英雄为民族气节而死，死的轰轰烈烈，重如泰山，值得我们永远怀念，也值得我们学习。修身苑中的每一篇每一句都是经典，字字珠玑，令人反复回味，使人受益匪浅。透过这些古训，我仿佛看到了几千年前中华智者的殷殷嘱托。孔子、孟子等大思想家深邃的目光似乎透过每一个字驻进我心间，点亮了我的心路。修身苑就犹如一位君子之师，如沐春风，指点人生，教我们做人做事；它更是一位挚友，与之攀谈，便有仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前乎焉在后之感。
最后，我们参观了正心亭。正心亭两侧对联写到：“挺起胸来，堂堂正正做人；伸出手去，勤勤恳恳做事”，心正才能行正。做人就是要堂堂正正、坦坦荡荡，做事就是要勤勤恳恳、心正意诚。不仅读书如此，将来走上社会亦是如此。正心是修身的开始，只有心正，才能意诚，才能格物致知，才能够修齐治平，成为人才。
文化长廊参观活动令我受益匪浅。这次参观，我像是走进了时光隧道，进入中国漫长的历史，接受中华优秀传统文化的洗礼，在中华文化中成长，我的情操也得到陶冶。作为天华学子，我在修身苑中对天华“为做人而学习”的校训有了更深刻的理解，我将铭记校训，做到诚以修身、信以待人、勤以求学、志在贵恒，以“不忘信守诺言，不忘对人友善，不忘父母养育，不忘报效国家”为行为准则，在大学期间努力学习，认真做人，在毕业走向社会时，能够“挺起胸来，堂堂正正做人；伸出手去，勤勤恳恳做事”，不辜负天华对我的努力栽培和期望，力争成为一般社会成员的榜样！
文化长廊观后感
长廊特别长，一共有七百多米长，绿色的柱子，红色的栏杆。周围有许多花草树木，这一种花还没有谢掉，另一种花又开了，花的颜色非常多有：黄的。红的。蓝的。紫的……五彩缤纷，长廊分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着花草。风景。人物，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊美不胜收如果你有机会的话你也可以去看看。
河北衡水武强县第一实验小学四年级:四年级四班贾亚洁。
文化长廊观后感
追溯历史，慢慢经典流转于文化长河。
“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。”伴着古筝深沉而悠远的旋律，品味论语的音韵。“唯仁者能好人，能恶人”，品味论语犹如品味一杯陈年老酒，经过时间的酝酿，阵阵醇香萦绕于口舌之间，闭上眼，香气沁入人心，甜而不腻。
“行路难，行路难，多歧路，今安在？乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”比起论语沁人心脾的醇香，李白的诗更像一杯浓茶，淡淡清香扑入鼻中，混着少许苦涩的味道，让人沉醉其中。只品得他“千金散尽还复来”的豪迈，谁又解其“两岸青山相对出，一片孤帆日边来”的孤独呢？人言之，酒乃李白人生之最爱，却不解“请君为我侧耳听，钟鼓馔玉不足贵，不愿长醉不复醒”的惆怅。
“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。”活脱脱的酒醉少女的酣态刻画了清照言不尽的幸福。“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？”叹易安最终怎落个“国破家何在”的凄凉收场，哪品得“这次第，怎一个，愁字了得！”的叹息。原来，需等到风住尘香花已尽，才看得世事常态，人事凄凉。
“一枕幽梦向谁诉，千古情人独我痴”的文学奇葩，让人沉醉，让人痴迷。最爱黛玉葬花之时，葬的是泪水，葬的是哀怨，葬的'是愁闷，葬的是无奈。“尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧。”将世态炎凉埋葬于深深的叹息之中。问“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”的悲叹，问黛玉泣之为何，只言道：“试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”品《红楼》好似倾入一杯不加糖的苦咖啡，只道是“满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味”。
漫步于文化长廊，嗅古文的芳香，歌唐诗的豪放，唱宋词的忧郁，叹明清的世事。休憩于小亭之间，品味美酒的醇厚，浓茶的清香，咖啡的苦涩，各种滋味萦绕于唇齿舌尖。
慢慢行走，望雄山巍峨，观花海起伏，轻声吟唱文化的乐章，每一段旋律都彰显着时代的潮流，迈着时代的步伐，漫步于文化长廊，行走于天地之间。
微风吹来，聆听花语，嗅着文化的芳香，久久伫立……。
天华文化长廊观后感
20xx年10月27日，这是我来学校后第一次参观母校的文化长廊，带着好奇与激动我畅游了文化长廊，体会了博大精深的中国文化。
中华民族五千年的文化令世人瞩目，令人深省的孔孟之道，让中华儿女引以为豪的国学经典，都是当代大学生提升自身素质的重要信条。身处如诗如画的天华校园，在学院“专、通、雅”的培养模式下，每个天华人都因在这充满哲理的国学精粹—文化长廊中成长，陶冶情操而荣幸万分。
天华校园文化长廊，一个别样而伟大设计，当你漫步在斑驳的水泥路上，你会不由自主地欣喜于满眼春色，更会迷醉于那一排排列整齐、设计雅致、内涵厚重的宣传栏，只要你驻足、跨进这心灵圣地，即可以对话两壁中的人文历史，领略中国浓厚的文化气息，感受现代学子进取向上的蓬勃朝气，此时此刻，你会心临其境，心旷神怡，豁然开朗。下面看看我在文化长廊中遨游的经历。
跟着讲师首先映入眼帘的是一条长约300m的长廊，长廊内部是仿古轩阁，一进入就给人一种古色古香的感觉。两边是以竹简隶书及扇面书版两种形式陈列廊阁的箴言，里面的每一句名言都让人反复回味，使人受益匪浅，我们在场的每一位师生都深刻感受到了文化长廊的丰富的文化内涵，中国传统文化的博大精深也不由得使我们叹为观止。接着我们来到了“修身苑”，顾名思义，修身即为修养身心培养内涵，“修身苑”是一条依水而建，气势恢宏，与天华整体的古代建筑风格协调，并带有江南古建筑风格的长廊。
它以高台贯身联系，仿古代花窗点缀其间，营造出了画栋雕阁，诗文满壁的文化氛围。在这里可以给人一种置身于世外桃源的感觉，忘记身边的一些琐事，就尽情的沉醉于这个美好的文化氛围中，它带给了我们一场心灵的洗涤，看了这些后，整个人就感觉轻松好多。最后我们来到“正心亭”，正心，诚意，格物，致知，修身，齐身，治国，平天下，是儒家修身的“八目”。而正心是修身的开始，只有心正，才能意诚，才能成为人才。做人就是要堂堂正正，坦坦荡荡，做事就是要心正意诚，勤勤恳恳。说到这，我就不由得想到了儒家的鼻祖：孔子。孔子是一个教育家，思想家，也可算是半个政治家，但他首先是个品德高尚的知识分子。他正直，乐观向上，积极进取，一生都在追求真善美，一生都在追求理想的社会。他的成功与失败无不与他的品德相关。他品格中的优点与缺点，几千年来影响着无数中国人，特别是中国的知识分子。
文化长廊这一创意来自于天华学院董事长邹荣祥先生，他一直提倡大学的功能不仅是教书，更重要的是育人，而一个良好的环境，就像一个无声的老师，对学生能够起到潜移默化的教育作用。学院董事会投入巨资打造这一文化长廊，是天华办学精神的具体反映与贯彻落实。突出天华“专通雅”的育人模式，充分发挥出环境育人的作用。既弘扬了中华优秀的传统文化，又能开风气之先，在各高校教育中独树一帜。有文化长廊使我受益匪浅，它既坚定我的信念，我们要共同努力争取成为一名品学兼优，德才兼备，对社会有用的栋梁之才。
一起努力吧—母校加油！
文化长廊观后感
走进校园的大门，左侧有一小道，伴着绿树，沿着草坪间铺就的石板小道，映着“爱学习、爱劳动、爱祖国”九个大字的光芒便进入了校园文化艺术长廊。小小的欧式茅草屋，玲珑别致的石桌凳，高大的树木绿绿的草坪，精美的一面面大版画……仰望湛蓝的天空，悠悠飘动的朵朵白云，鸟群鸣叫着飞过，恍如进入梦幻之中，置身于一个文化艺术殿堂。
在长廊的一边挂着许多摄影作品，草帽山、田园如画、九女峰、山路十八弯等，反映了大自然的优美风光。活动小组的摄影不仅仅是拍照，更重要的是要学会发现美、留住美，创造美。
与摄影作品紧挨着的是“中华传世文明经典”，黄河、长城、故宫、敦煌莫高窟等名胜古迹的图文介绍，还有山西文化经典，晋城文化经典、李寨传世文化经典作品，文化艺术教育形象直观。给我印象最深的是山西移民的大愧树，由于当时陕西人口密集，其他地方人烟稀少，统治者发起移民活动，许多亲朋好友在移民中失去联系。有的人见面一问你姓什么，得知都姓同一个姓，便会说一句老话：“咱们五百年前是一家”。指的便是五百年前移民这件事。这里充分体现了中华文化的历史悠久、博大精深。哦，对了，还有戏剧文化，都很不错。
走着走着，你会看到一幅以蓝色为底的大作。绿色枝叶茎蔓郁郁葱葱，一个个葫芦活灵活现的挂在其间，寓意“福”“碌”，体现了人们对幸福生活的最求。葫芦间的“孝”、“爱”、“礼”、“强”大字非常醒目，开学第一课的主题也是这四个大字。它反映了中华民族的传统美德，激励我们奋发向上，成为一个对社会有用的人才。接着就会有一幅幅剪纸作品映入眼帘，有《八仙过海》、《十二生肖》、《八骏图》等，他们的下面整整齐齐排着五十六幅表示各民族独特人物形象的剪纸作品，全部是我们学生在课余时间制作的。一张张精美的作品展示了我们青年一代良好的审美情趣和熟练的剪纸艺术。
文化艺术长廊共有五块大版面，每块前都有是石圆桌、石鼓凳，供你写字记录或课间休息。常常见到同学们带着书本坐在那里做作业诵美文，神情或悠闲或专注，很是惬意。每到夜幕降临，校园文化长廊里灯火通明、色彩绚烂多姿，宛如天上人间，观赏的人影憧憧，往来不绝，同学们仍能欣赏展示在那里的文化艺术作品，体会华夏地域文化的源远流长，陶冶艺术情操，激发认真学习复兴中华的人生激情，攻克学习上的道道难关，勇攀科学文化高峰，以至外来参观的人乐此不疲流连忘返。校园文化长廊已成为一道亮丽风景，远近游人闻声而来。快来参观吧，相信你会有不一样的收获。
文化长廊观后感
清晨，小草们身上都有着一颗颗珍珠似的晨露，像刚沐浴完。这时，只见东方的天空上发出了一丝亮光，紧接着太阳露出了一小半脸，慢慢地从地平线上冉冉升起，阳光像一把锋利的刀，割开了灰暗的天空，割开了海面的暗淡，割开了一切黑暗的东西，此刻，太阳像一位害羞的姑娘，红着脸，不肯从白云妈妈的怀抱中出来展示自己的才华，过了一会儿，太阳仿佛知道了我在嘲笑它，于是，它就从白云妈妈的怀抱中蹦向天空，顿时光芒四射，小鱼们见太阳出来了，觉得自己应该不甘示弱，于是，它们把背露在水面上，在水里快速地游着，水面上就形成了一道道有趣而有规律的'射线，不时还跃出水面摆好了优美的姿势才坠入水中，就像在向我炫耀它优美的“水上芭蕾”似的，在它们入水的同时水面上还“淀开”着一朵朵晶莹的水花。沙滩上更是生机勃勃，瞧，沙地上的一个个小洞里爬出了一只只可爱的螃蟹，有的像绿豆那么大，有的像拇指那样大的，还有的像掌心一样大的呢！
朋友追赶螃蟹的时候，不小心摔了个五体投地，疼得嚎啕大哭。突然，他发现有一只拇指大的螃蟹正在不远处爬行着，他一伸手就抓住，这时，他高举着螃蟹，破涕为笑，真是“塞翁失马，焉知祸福。”我想我的童年是那样的美好，那样的天真，那样的幸福。
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校园文化长廊作文
进行校园文化长廊建设，不仅可以展示学校办学特点、校园文化形象、人文精神面貌，同时也是校园的一道靓丽的风景。“长廊”不但可以扩大学生的知识视野，而且还可以达到活跃校园文化氛围的效果。
1、不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，其实它对你很重要，其实它对别人也是一个了不起的难题。
2、行者常至，为者常成。
3、学而不思则罔，思而不学则殆。
4、思接千载，视通万里，尽百家之美，成一人之奇。
5、勤学，勤思，勤问，苦钻。
6、学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在?师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得。
7、昭人类社会之兴衰，究古今往事之踪迹。
8、忘时，忘物，忘我。
9、以诚待人，以情感人;以理服人，以公信人。
10、懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯。
11、一个人可以得到他想做的一切，需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力。
12、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深。
13、少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干。
14、苦海有涯。而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。
15、博览群书何其好也，共育英才不亦说乎。
16、纳百川之流成大海，通千古之典显文才。
17、欲穷千里目，更上一层楼。
18、聚精会神抓质量，一心一意谋发展。
19、决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。
20、辛苦三年，幸福一生。
21、厚积薄发，深入浅出。
22、做好各项常规工作，全面提升服务质量。
23、世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成。
24、抢时间，抓基础，勤演练定有收获;树自信，誓拼搏，升大学回报父母。
25、修身，治国，平天下。
26、鹰击天风壮，鹏飞海浪春。
27、鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中。
28、发展是兴校之基，服务是立校之本。
29、心者，栖神之舍;神者，知识之本;思者，神识之妙用也。
30、人生包括两个部分：过去的是一个梦;未来的是一个希望。
31、现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。
32、回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。
33、为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋?
34、勤细实树形象，教研改铸师魂。
35、点线面体，勾勒大千世界;加减乘除，演绎无限苍穹。
36、书到用时方恨少，事非经过不知难。
37、没有常胜，只有常省。
38、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
39、千锤成利器，百炼成纯钢。
40、一丝不苟，论是非曲直;孜孜不倦，画大小方圆。
41、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩。
42、狠抓基础是成功的基础持之以恒是胜利的保证。
43、时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。
44、摒弃侥幸之念，必取百炼成钢;厚积分秒之功，始得一鸣惊人。
45、努力造就实力，态度决定高度。
46、辛苦一年，受益一生。
47、精神成就事业，态度决定一切。
48、敏而好学，不耻下问。
49、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。
50、诚实，朴实，踏实。
51、不经风雨，怎见彩虹。
52、力览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
53、日出唤醒大地，读书唤醒头脑。
54、学而不厌，诲人不倦;生命有限，学问无限。
55、天生我材必有用。
56、不思，故有惑;不求，故无得;不问，故不知。
57、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的。
58、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
59、不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里。
60、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为。
61、天助自助者，你要你就能。
62、当好学校的主人，做好师生的仆人。
63、没有无德育的教育，没有无情感的管理。
64、不为失败找借口，要为成功找方法。
65、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的。
66、再露锋芒，宜将剩勇追穷寇;一展鸿图，不可沽名学霸王。
67、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
68、天下无难事，只怕有心人。
69、路虽近，不行不到;事虽小，不为不成。
70、对于事业的抱负和理想，是以“真”为开始，“善”为历程，“美”为最终目标。
71、作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。
72、希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。
73、立足基础，注意观察，细心观察，科学总结。
74、一切伟大的事业，或者说一切大事，都是由小事组成的。
75、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗。
76、母亲赋予了我们以灵魂和肉体，我就以我的灵肉来探索人生。
77、人有多少知识，就有多少力量。
78、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受。
79、快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。
80、只有学习精彩，生命才精彩;只有学习成功，事业才成功。
81、因材施教，丹心一片，为人师表，满腔热血。
82、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
83、无才无以立足，不苦不能成才。
84、遇难心不慌，遇易心更细。
85、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧。
86、惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋?!
87、让结局不留遗憾，让过程更加完美。
88、非学无以广才，非志无以成学。
89、知书以达理，读史以明智。
90、笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。
91、山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求不厌烦。
92、乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神。
93、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山。
94、立志不高，则溺于流俗;称身不严，则入于匪辞。
95、高三高考高目标，苦学善学上好学。
96、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。
97、读书养性，文章育人。
98、学习是创造的前提，又是创造的过程。
99、苦攻中外古今万卷书，巧绘人情物理千张画。
100、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
101、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。
102、我自信，我出色：我拼搏，我成功。
103、创新是一个民族进步的灵魂。
104、勇者，必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄;懦夫，概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑。
105、领悟数学天地，超越平凡课堂。
106、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。
107、千里始足下，高山起微尘。
108、乐学实学，挑战高考;勤勉向上，成就自我。
109、绳锯木断，水滴石穿。
110、脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。
111、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
112、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。
113、奋起飞翔，路在脚下。
114、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着。
115、取至高之境，开独造之域。
116、生活中没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像没有翅膀。
117、努力就能成功，坚持确保胜利。
118、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人。
119、精神成人，知识成才，态度成全。
120、想，要壮志凌云;干，要脚踏实地。
文化长廊观后感
我们的未来不是梦。
——“修身苑”
中华民族的历史丰富多彩，五千年之中，无数的文人骚客写下了许多的名句名篇。最让人称颂的也就数春秋战国时期的“百家争鸣”了。孔孟、老庄、墨子、韩非子等先秦名哲留下了无数的文学宝藏，启导了一代又一代的炎黄子孙。甚至与他们的思想还被远播海外，而今，全世界已建立数百家的孔子学院，越来越多的人在学习中国古老的文化。
作为一个地道的炎黄子孙，我更加应该学习国学文化，这样才不会愧对我是一个中国人。在前些日子，那个桂花飘香的季节，我来到了文化长廊。长廊的边上有一条小河，河边有一排排的桂花树，秋风袭来，传来缕缕芳香。这样幽静的环境，让我的心顿时沉淀下来。绿树红花，高低错落，互相掩映，是一个值得玩赏的地方。
长廊有两个亭子，一个叫做修身苑，另一个则叫做正心亭。
进入长廊，可以看见长廊十分的'复古，从内到外都透露着古韵的气息，让我有种回到家的感觉，很安宁。长廊的两侧是一幅幅的古代名哲的名言。有孔孟的、韩非子的、庄子的、管子的等等，还有一些不被人们所熟悉的人的话。
正心亭的对联让我最记忆深刻。“伸出手去勤勤恳恳做事，挺起胸来堂堂正正做人”。这幅对联一直是我的行动的指引，勤勤恳恳做事，堂堂正正做人，光明磊落的傲立于天地。我们要对得起国家，对的起社会，对得起自己，不做偷鸡摸狗之事，用自己的双手创作属于自己的幸福。这才是真正的人生，不卑不亢的人生。
梁代何逊曾经说过“少年轻日月，迟暮惜光辉”。年少时不珍惜时间，只一味的享乐，只知自己的时间还是很长很长的，玩那么一会儿不碍事。登到迟暮到来的时候，生命也差不多快走到了尽头，这个时候才知道后悔，才知道要真真正正的做一件大事，可是却发现时间已经不够。因此，我们应该从小努力，从青年做起，不让自己在老年的时候才知道后悔。孔子说过“父母在，不远游，游必方”。看见这句话，我的眼眶不禁湿润了，想到了远方的爸爸妈妈，想到了自己在上海大把钱的花费，而父母则在家乡为了我的不合理开销而奋斗，我感到深深的愧疚，感到特别的对不起我的爸爸妈妈。因此，我更应该努力学习，用优异的学习成绩来回报对他们的愧疚和努力，用我的成功来回报他们的养育之恩，让远方的爸爸妈妈不为我担心操劳。
在文化长廊里还有许许多多的大道理，如教人如何利国爱国，怎样更好地学习，人生要有远大的目标和志向，要讲究诚信忠厚等等。另外，长廊里还有许多值得我们去深思的东西。思考自己，思考他人，思考更加深层次的东西。
秋风又起，桂花的芬芳似乎又在鼻尖徜徉。
天渐渐的变黑了，我这才恋恋不舍的离开了那里。
文化长廊观后感
校园文化长廊，一个别样而伟大设计，当你漫步在斑驳的水泥路上，你会不由自主地欣喜于满眼春色，更会迷醉于那一排排列整齐、设计雅致、内涵厚重的宣传栏，只要你驻足、跨进这心灵圣地，即可以对话两壁中的人文历史，领略中国浓厚的文化气息，感受现代学子进取向上的蓬勃朝气，此时此刻，你会心临其境，心旷神怡，豁然开朗。长廊，经过一年的风雨，成就了一整套独具特色的亭中文化，其中涵括了励志、修身、爱国等理念。它分正心亭，修身苑等多个亭院励志篇中说道：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”告诫我们，面对困难，我们应该不怕吃苦，做事要持之以恒，要有不达目的不罢休的精神；修身篇中告诫我们要修身养性，保持良好的心态，健康的体魄，因为身体是革命的本钱，是一切行动的保证，因此我们应好好锻炼，做一个身心健康的人；爱国篇，就通过一批爱国志士的事迹来勉励我们应该热爱自己的国家，奉献于己，努力学习，发挥个人的主观特长，为社会、为国家付出应尽的责任和义务，总之，我们要保持认真负责的精神，实事求是的态度，科学严谨的方法，要有探求真知的毅力，克服困难，要还有矢志不渝的勇气，并要有坚定的意识，捍卫真理的尊严。我记得很清楚的是《大学，四书》中提到“大学之道在明德、在亲民、在止于至善…”指的是通过不懈努力以臻尽善尽美而后才停止，也就是说不达到十分完美的境界就不停止努力，是一种理想目标，不满足的精神境界，真的善的就是美的。在长廊的两壁上，你还会发现很多古训、学、拓、思、礼、俭、博、知、实。这也仿佛在告知每一个现代学子要牢记几千年前中华智者殷殷嘱托。孔子、孟子等儒家大思想家们深邃的眼光似乎也透过每一个字驻进每一个人的心里，点亮我们的心路，古训之下你更能够深刻的感受到21世纪的学子们回应古代智者的呼唤。在宣传栏上你可以看到一张张青春的笑脸，他们或是好学生的代表的、或是好孩子的典范，或是好公民的榜样，这是我们祖国的骄傲。行在这美丽的长廊，就如走进时空隧道，拜读中华古老文化――天华学院的亭中文化，历史精髓和一脉相承的现代教育，人文气息合着树木的幽香沁人心脾。我们意犹未尽，文化长廊不仅为学校增添不少姿色，更重要的是潜移默化的知识让同学们升华。
上周三中午，轮到我们五年级的同学参观校园文化长廊了。在此时此刻，我的心中异常的激动与兴奋！
瞧啊！这儿可真所谓人山人海了，都把车子堵得滴水不泄了呢！“我们由52个班集体组成，在校就读生2148人，编教职工115人，”解说员正在津津有味地为我们详细地解说着呢，“其中有市名校长1名，省优秀教师1名，市终身班主任2名……”我想啊：这，大概就是我们学校老师们的优秀之处，我们也要好好学习，为我们的学校增添一份光彩，让我们学校发扬光大！
我们的常务副校长——王炳松校长。他始终坚守“以人为本，同享教育；以人育人，共同成长”的办学理念。坚持以“动破脑子，喊破嗓子，不如自己做出样子”的领导作风。在这一方面，我们在校的任何一个人，都值得学习。
然而，王炳金校长，可算是我们学校的一名领头羊了。而他，却以另外三种截然不同的方式来教育人们。一本：以人为本，以人育人；二追求：追求更好的一个目标；三责任：做到以学生为主要，对学生负责人。总有一天，我们也将追随着这位“首领”的目标，去奋斗，去对未来充满希望！
呀！走到这里，我的心中不禁不由自主地泛起了一层又一层的小波纹：这幅科幻画，五个飞船形影不离，里面却种上了植物，住上了人类，生活上了动物，盖上了房子；再看看这里！许多可爱的小朋友们，长出了纯洁般的天使翅膀，飞向那无边无际的蓝天，向往着，又尽情自由自在、无忧无虑地遨游着；哇塞！这里有一棵巨大无比的空心树，其实它是一栋房子，树根还可以随时随地吸尘，真是两全其美啊！
难道，我们全世界人民向往着的，不正是如此吗？我们向往飞向天空，无忧无虑地飞翔着，不受时间的牵连。住在飞船之中，还正有一种独一无二的感觉呢！
书法作品，样样精通，正楷端庄，狂草奔放！艺术图画，美不胜收，素描写真，栩栩如生！那么现在，让我们走进生活，看看在课间，同学们读书的时候吧！
瞧！各个班的书架虽然都截然不同，但是都放满了书，一本又一本五彩缤纷的书！它们呀，也足以让你看个大饱眼福了！
这一次的文化长廊参观，让我明白了：在任何一个校园或者班级之中，都拥有着属于自己与众不同的介绍和风格。这一回的参观，也使我留下了记忆幽深的印象，让我的文化，更上一层楼。
校园文化长廊作文
海滨长廊是汕头具有特色的景点之一，现在我就带你一起去海滨长廊逛一逛吧！
海滨长廊最鲜明的一个颜色：绿，
你站在海滨长廊上，迎面吹来了凉爽的海风，放眼望去，是一排排，一列列的绿树，高大挺拔，就像一个个坚定的海防战士这些绿树的枝干很粗，要有两三个人才能围住，而且非常茂密，树叶数不胜数。
如果你累了，就可以到海滨长廊上的一些凉亭和廊亭里面歇一歇，欣赏小学生作文大全海滨长廊的早晨是一天中最有活力的时候。你还真别说，它们小巧玲珑，别具特色。虽然，它们看起来一样，可它们都有自己的名字：观海，点帆，听潮。
怎么样，海滨长廊是不是很美呢？
校园文化长廊作文
1、不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，其实它对你很重要，其实它对别人也是一个了不起的难题。
2、行者常至，为者常成。
3、学而不思则罔，思而不学则殆。
4、思接千载，视通万里，尽百家之美，成一人之奇。
5、勤学，勤思，勤问，苦钻。
6、学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在?师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得。
7、昭人类社会之兴衰，究古今往事之踪迹。
8、忘时，忘物，忘我。
9、以诚待人，以情感人;以理服人，以公信人。
10、懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯。
11、一个人可以得到他想做的一切，需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力。
12、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深。
13、少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干。
14、苦海有涯。而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。
15、博览群书何其好也，共育英才不亦说乎。
16、纳百川之流成大海，通千古之典显文才。
17、欲穷千里目，更上一层楼。
18、聚精会神抓质量，一心一意谋发展。
19、决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。
20、辛苦三年，幸福一生。
21、厚积薄发，深入浅出。
22、做好各项常规工作，全面提升服务质量。
23、世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成。
24、抢时间，抓基础，勤演练定有收获;树自信，誓拼搏，升大学回报父母。
25、修身，治国，平天下。
26、鹰击天风壮，鹏飞海浪春。
27、鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中。
28、发展是兴校之基，服务是立校之本。
29、心者，栖神之舍;神者，知识之本;思者，神识之妙用也。
30、人生包括两个部分：过去的是一个梦;未来的是一个希望。
31、现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。
32、回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。
33、为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋?
34、勤细实树形象，教研改铸师魂。
35、点线面体，勾勒大千世界;加减乘除，演绎无限苍穹。
36、书到用时方恨少，事非经过不知难。
37、没有常胜，只有常省。
38、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
39、千锤成利器，百炼成纯钢。
40、一丝不苟，论是非曲直;孜孜不倦，画大小方圆。
41、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩。
42、狠抓基础是成功的基础持之以恒是胜利的保证。
43、时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。
44、摒弃侥幸之念，必取百炼成钢;厚积分秒之功，始得一鸣惊人。
45、努力造就实力，态度决定高度。
46、辛苦一年，受益一生。
47、精神成就事业，态度决定一切。
48、敏而好学，不耻下问。
49、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。
50、诚实，朴实，踏实。
51、不经风雨，怎见彩虹。
52、力览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
53、日出唤醒大地，读书唤醒头脑。
54、学而不厌，诲人不倦;生命有限，学问无限。
55、天生我材必有用。
56、不思，故有惑;不求，故无得;不问，故不知。
57、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的。
58、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
59、不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里。
60、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为。
61、天助自助者，你要你就能。
62、当好学校的主人，做好师生的仆人。
63、没有无德育的教育，没有无情感的管理。
64、不为失败找借口，要为成功找方法。
65、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的。
66、再露锋芒，宜将剩勇追穷寇;一展鸿图，不可沽名学霸王。
67、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
68、天下无难事，只怕有心人。
69、路虽近，不行不到;事虽小，不为不成。
70、对于事业的抱负和理想，是以“真”为开始，“善”为历程，“美”为最终目标。
71、作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。
72、希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。
73、立足基础，注意观察，细心观察，科学总结。
74、一切伟大的事业，或者说一切大事，都是由小事组成的。
75、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗。
76、母亲赋予了我们以灵魂和肉体，我就以我的灵肉来探索人生。
77、人有多少知识，就有多少力量。
78、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受。
79、快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。
80、只有学习精彩，生命才精彩;只有学习成功，事业才成功。
校园文化长廊作文
在新教学大楼旁有一个美丽的小花园，小花园中有一个精致小巧的长廊。我们常常去那玩，可当我们每次坐在长廊的石椅上时，总感到长廊上似乎缺少了些什么，要是种上些藤蔓植物那该有多好，于是大家讨论了起来。
大家七嘴八舌，有的说要种蔷薇，有的说要种牵牛花，有的说要种太阳花……还有许多同学比划了起来，还有的同学还在纸上用水彩笔装饰起了“长廊”。我也不例外。
画着画着，我不禁浮想连篇，我想象中的藤廊是生气勃勃的。在每根柱子旁都要种各种不同的藤蔓植物，有葡萄、爬山虎、牵牛花、常青藤，还有葫芦、蔷薇和丝瓜。
春天迈着轻盈的步伐，生机盎然的来了。可能还有些枯藤没长出粗枝大叶，可上面一定缀满了无数鹅黄色，可爱的嫩芽。蔷薇花会早早的开放，绽露出粉红的脸蛋对着我们笑，并散发出甜甜、诱人的香味，引得蜜蜂嗡嗡地叫，在花丛藤蔓中无忧无虑地采着香喷喷地蜜。阳光照在花和叶上，便喷发出勃勃地生机来。让人欢畅不已。
不知不觉地春天来了，藤廊上植物已枝繁叶茂，花开得无比旺盛，只有彩蝶在藤上翩翩起舞，藤廊上还挂着一个个弯弯的丝瓜，和一个个绿油油的葫芦，一串串葡萄晶莹剔透，在阳光下闪着光。当风儿吹过，便涌起了阵阵碧涛。小鸟抖动彩翼来到这个美丽的地方搭窝筑巢。我们坐在下面安心地看着书。有同学玩累了，便在这里纳凉、休息，大家在下面啧啧赞叹。当雷雨过后，这儿便清新自然，让人欢畅淋漓。
秋日里地上一片金黄，落叶像金蝶飘然落下，一串串紫红、晶莹剔透地葡萄，让人垂涎欲滴，忍不住想摘一颗尝尝。
冬日里已没有植物翠绿了，可火红地爬山虎却燃起了冬日里的一把火，给人以温暖和舒适。
这就是我心目中的藤廊，真希望这美梦能成真。
校园文化长廊作文
身穿一套迷彩服，戴着一副廉价的眼镜，被太阳晒得黝黑的脸与白皙的脖子搭在一起，呈现出一种令人心疼的层次感，总爱穿着一双解放鞋，还时不时的有个洞。这就是我的老爸，一个不简单的电焊工。
也不知最近怎么了，老爸没有一如既往的在我面前吹吹牛皮，哼哼小调，要是留意些就会发现他的肚子圆了一圈，不知这是不是已经到了小舅子说的年龄。依稀记得，当我还是个乳臭未干的黄毛丫头时，老爱往小舅子家跑，小舅子告诉我，人呐一到了这个年纪，就不再装蒜也不再伤春。也不知老爸是不是到了这个年纪。
有点迷惑，有点无知。
记得一次正在整理房间，无意间翻到了一本破旧又带点卡哇伊的小本子。当时也没有很在意，刚想扔了。一张照片就滑了出来。照片中的小女孩，手里拿着一根糖葫芦，被一双坚强有力的男子抱着。那个小女孩笑得很天真，很烂漫。男子的腰板也挺得很直。没错那个小女孩就是我，那个男子理所当然也就是我的老爸。电风扇还在一圈一圈的打着转，而我的心里却打了个颤。现在的老爸经过岁月的洗礼，变得多么的苍老，黑发中夹杂着白发，越发弯曲的背，手上长着厚厚的老茧。时光啊，为何你如此残忍，请你还我健壮的老爸！
我不禁心里再次打了个颤，我回想起自己无休止的任性，从小到大，我都是爸妈的掌上明珠，含着口里怕化，捧手里怕掉，这也让我养成了倔强的公主病，我总是很自私，我总是让父母失望，碰到事都爱哭，老爸总是调侃，有啥可怕的，全都拿下。年幼无知的我，还以为自己在承受内心所谓的狂风暴雨，以为世界上最痛苦的就只有自己了，却不知道自己的任性懦弱摧残了老爸的风华正茂，也不知道老爸在门后失落叹气的神情，和无数个黑夜的辗转难眠。
如果走错了路，趁天还未黑，趁阳光还在。别在本该进取时狂妄自大又畏首畏尾，别在该爱父母的年纪任性！我在岁月长廊中茁壮成长！
文化长廊心得体会
近日，我有幸来到了文化长廊，这是一座中国历史文化长卷博物馆。在参观过程中，我深深地感受到了中华文化的博大精深，也对祖国的历史文化有了更加深刻的了解。下面我将分享我的心得体会。
第一段：丰富的文化传承。
文化长廊中展示了多个历史时期的文物、纪念碑、图书等，它们无不凸显了中华文明的历史底蕴。其中最为引人注目的，当属古代石刻。这些石刻纵然历经沧海桑田，而仍然保留着当时的点滴历史文化，在这里予人以深刻、震撼的感受。这些文物反映了我国文化传承的良好状态，更是中华民族的精神财富。
第二段：一步一景的展览。
文化长廊内展陈显得分外雅致，展品之间的比重合理分配，使参观者不会感到信息量过大而困扰不已。在游览过程中，可以发现，展陈设计师巧妙地对整个区域进行了细致的划分，在展品层面上做到了精益求精。如古代书画馆中，依照古代绘画的题材和风格依次排布，构成了一幅古代历史上的文化画卷。而在各个展览区都有主旨设计，使参观者随时能够找到自己感兴趣的内容，亲身了解博物馆所要表达的内涵。
第三段：良好的参观体验。
文化长廊作为一个博物馆，不仅仅具备了一定的专业性，更为重要的是参观体验。在展区中，还设置了数字验票，让游客不用排队缴费，而可以通过手机扫码即可购票。同时，博物馆也配备了舒适的亲子厕所，方便游客的使用。此外，在一些活动举办期间，博物馆还设置了参观者互动环节，也让观众在欣赏中受到身心的双重享受。
第四段：启迪的教育意义。
文化长廊的参观者有着不同的层次和需求，不仅有学龄儿童，还有年过六旬的老年人。他们能从文物中领略到智慧和古人的精神追求，也能够从古代生活用品中了解到古代生活的状况。同时，文化长廊他们也能够深刻地认识到文物的珍贵和文化传统的重要性，也正是在这种深度教育中，让他们对传统文化有了更深入的认识。
文化长廊以博物馆形式呈现，始终致力于传播中国的历史文化。而随着时代的不断发展，文化长廊未来的发展空间也越来越大。博物馆应该进一步拓展其规模和内容，增加多元化的展品和观展方式，以满足现代感官和时代背景的需求。相信随着文化长廊的不断优化完善，它必将成为集学术、传统文化、娱乐互动于一体的综合性博物馆。
结语：
文化长廊是一座品质古朴的博物馆，是一个记录了中国历史文化的宝库。通过文化长廊，我们更加深入的认识了我们的文化和艺术传统，也更加识得文化长卷的厚德载物，踏实学习和不断进取对于我们的人生发展至关重要，建议大家能够多来文化长廊走走，在历史中感受中华文明之魂。
校园文化长廊作文
期中考试过后,我得了一场大感冒。哪儿都不舒服。于是,这节体育课我没有去。
真的好累啊！我远远地望着那边的长廊，真的好想出去走一走，可却又一点儿不想动弹。这时候，杰过来拉住我，说：“走吧，我们出去散散步！”我站起来，跟着她离开了这有些沉闷的教室。
外面的空气很清鲜，却又有点儿冷，总归还是很舒服的。风儿轻轻吹过走廊，吹得我的裤脚打起了卷。
望着这条长廊，这条饱经风霜的长廊。它地面上的瓷砖已有些残缺不全，露出黑色的一角。上面还有泡泡糖的印迹，和一串串脏乎乎的脚印。
“假如走廊有生命，他会不会很痛？”“大概会吧！”杰给了我一个很模糊的答案，“但我知道，如果他有了生命，这条长廊是不会尽心尽力地为我们服务的。”是，没错。杰给我的这句话，是正确的。有谁愿意让别人在身上踩来踩去呢？只有没有生命的长廊而已。
长廊上，还有一段铝制的栏杆，通过这里向下看，可以看到那个用大理石铺成的喷泉。一下课，就会有很多的.人围在这里，张大好奇的眼睛纪录着校园里的一切。
这里——长廊上，有欢乐，有尊敬，也有苦恼。它就像人的一生。有很多很多的人在同一起跑线出发，只有一个一个地去超越对手，最终，才会胜利，才能露出最美丽的微笑。