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加强纪律建设心得体会如何写大全篇一
x月x日开始，全所“纪律作风整顿”专项活动拉开序幕，在集中学习阶段，我结合所学所思所悟及自身工作实际，有以下心得体会。
自从警的第一天起，我们就深知头顶国徽，使命担当。这身藏蓝色的警装不仅是职业的表征，也是履职有力的权威。强化使命意识、责任意识、身份意识，与戒治人员保持合理的界限，把接受各项监督作为“护身符”，为自己架起一条“高压线”，筑就一道“防火墙”，树立一支“新标杆”，自觉把守纪律、讲规矩作为根本遵循和行为习惯，才能够守住分寸，守住原则，守住底线，做好本职工作。
“不矜细行，终累大德”。如果漠视纪律、不讲规矩，就会言行失当、失范、失控、失节，逐渐陷入腐化堕落的深渊。可见道德是一个人的行为标尺，作为国家公职人员，更应把加强职业道德作为职业生涯的必修课。明大德，严私德，守公德，无论是八小时之内还是八小时之外，都能够慎独、慎己、慎初、慎微。以良好的职业道德，严格要求自身，不仅要在大是大非面前立场坚定，还要在小节、小事上“斤斤计较”，才能够“一身正气豪情壮，两袖清风意志昂”，从而做到真正的执法公正、清明廉洁。
“天下大事，必成于细”。鉴于戒毒人员群体的特殊性，要提高管理的技能，学习灵活运用管理的方式方法，做到“因材施教”、“因地制宜”，及时给自己充电，武装自己的头脑，才能树立好的工作作风，让自己的工作顺利进行。同时，从实践中学、从书本中学、从前辈身上学，俯下身子、花上心思，耐住寂寞、刻苦钻研才能够触类旁通。“没有规矩，不成方圆”，“纪律作风整顿”专项行动正当其时。作为青年干警，更应时常“照照镜子”、“红红脸”、“出出汗”，才能更好的成长，在常学常新中加强理论修养，在真学真信中坚定理想，在学思践悟中牢记使命，在深学笃行中不断修炼自我，在知行合一中主动担当作为，保持对党的忠诚，对人民的感恩心，对事业的进取心，对法纪的敬畏心，做到信念坚、政治强、本领高、作风硬。
加强纪律建设心得体会如何写大全篇二
要做好任何一个职业，都要求从业者有良好的值得操守和从业道德。而对于教师这样一个重要的职业，更是要求从业者具备优良的师风师德。因为“学高为师，身正为范。”然而，当下，各种有损师德的丑闻、案件经常成为互联网上被唾弃和批判的头条，其恶劣程度骇人听闻，事件的主角都身为教师，却做着丧心病狂的事情。这再一次给世人，特别是教育行业敲响了震耳欲聋的警钟。是非常重要的关键时刻了，是再次强调师风师德的重要性以及树立优良师风师德的关头了。在这样一个时刻，我作为一名高校教师，参加了师风师德的学习，深感幸运。在学习的过程中收获颇丰，对于学习的成果，我个人联系实际，总结了一下几点心得。
一、什么是师德
师德是指教师在从事教育工作中逐步形成的道德观念、道德情操、道德行为和道德意志，是教师从事教育工作时所遵循的行为规范和必备的品质，教师的职业道德，简称“师德”，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。
二、为什么要建设师德
师德师风是教育工作者的灵魂。国家的兴衰，取决于教育;教育的兴衰，取决于教师。教师是立校之本，而师德师风则是教育之魂。从某种意义上说，教师的工作对象是一个国家的未来，教师的工作成效影响着国家的未来，而教师的师德师风，很大程度上能影响一个教师的工作成效。因此师德师风的建设显得至关重要。
教书育人是师德师风的关键。这句话分两个部分，第一部分是教书。良好的师德会让教师以专业严谨的态度去教书。
第二部分是育人。作为一个教育者，不仅仅要教授学生专业知识，也需要从培养人才的角度，对学生的思想，人生观，价值观，等等精神方面进行引导和教育，也就是俗称的育人。这些也要求教师自身具备良好的道德操守和高的思想境界，只有如此，才能在人生的道路上对学生的思想和精神进行教育及引导。
这些年来，社会上的不良风气对教育行业也造成了很大的污染。在互联网的各大新闻中，屡见师德高危丑闻。这些丑闻的主角不仅是失败的教师，甚至作为一个人，都是失败和道德沦丧的。这些人这些事，虽然是教师的耻辱，教育界的污点，但是他们的身份，确是教师。这已经给教育界和所有的教师敲响了警钟：在 我们这个时代，在今天，我们呼唤师德师风的重新强调，我们需要再次树立起教师的形象，我们需要矫正当前飘浮的教师群体中的不正之风。这亦是师风师德学习课程的价值所在。
只有良好的师德，才能浸泡出优秀的教师和学生。
三、如何建设师德
从上游确立典范，树立带头效应。强化领导作风建设，树立讲正气、讲廉洁、讲风险的作风。然后应该经常开展各种学习和交流活动，组织教师团体进行师德师风的学习交流，在不断学习中，提高教师师德师风标准。从机制上确立赏罚制度，进行师德师风的指标考核，对于师德师风出现问题的教师个人，应当采取措施进行惩罚，而不是姑息纵容。让教师团体教授学生、家长和社会各界的监督。成立家长委员会，学生代表座谈会，教师代表座谈会，以此类形式成坑征求各界意见，促进教师团队建设和成长。另外，可以进行规范管理。规范学校行为，明确学校的办学宗旨，学校必须严格遵守《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》以及各级政府、教育主管部门有关素质教育的规定，全面贯彻党的教育方针。其次，规范教师的教育教学行 2 为，从法律高度对教师的教育教学行为进行明确的规范，确保依法管理，依法执教，依法育人。第三，实行校务公开，加强民主监督。
四、教师心理健康的维护也影响师风师德的建设
校教师是中国社会文化层次较高的群体，承载着为国家培养合格建设者与可靠接班人的历史使命，在当前社会改革与转型之时，其所面临的社会竞争和精神压力比任何时候都要大，其身心健康受到严重威胁。有关科研调查表明：当前高校教师心理正处于亚健康状态。这不仅关系到教师个人的身心健康与生活愉悦，还会直接影响到大学生的健康成长、高校的可持续发展，乃至国家的人才质量与竞争力。心理状态，会直接影响甚至腐蚀高校教师的师风师德的建设。而改善高校教师心理健康状况，应该抓住几点。首先应该对自己所拥有的多重角色有正确的角色认知;然后需要有健康的教育心态，对自己从事的事业要有稳定积极的心态，并能付诸行动;再则应该注重打造和谐的人际关系，和学生和家长和同事和社会;另外，也应该有较强的创造能力和恰当的情绪反应。教师职业具备高挑战性，在遇到挫折的时候应该懂得控制和调整自身情绪，而在知识经济社会中，作为教育者，若无创新也不会有教育对象的发展;最后应该有良好的应对方式。
高校师德师风心得体会范文2
教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子们人生可靠的引路人。换而言之，教师是学生美好心灵的塑造者。因此，我时刻以德高为师，身正为范这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教，用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。
一、树立事业心，增强责任感热爱教育事业。
教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。
“以情育人，热爱学生;以言导行，诲人不倦;以才育人，亲切关心;以身示范，尊重信任”。尊师爱生，是一种理性化的高尚情感，对待学生，管而不死，严而不厉，爱在其中。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道：“严师出高徒。”又说：“严是爱，宽是害”。对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”。所以，对学生不严不行。当然，严要得法，严要有度。慈，就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。教师要与学生平等相处，尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。
二、用无限的师爱，开启每个学生的心灵。
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光洒向每个学生，倾听学生的意见和呼声，和学生产生思想和情感上的共鸣，让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。
三、用规范的言行，净化每个学生的心灵。
“无德无以为师。”真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们，肩负着培养教育下一代，为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力，而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神，必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。
四、用奉献的人格，塑造每个学生的心灵。
没有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成为一名好教师，也决不可能为人民的教育事业创造业绩，作出贡献。教师是园丁，学生是花朵，只有靠园丁辛勤无私的浇灌，花朵才能茁壮成长，芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，默默地牺牲了自己，却给人类带来了光明，因此教师应该是无私的。
身为教师，我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起，从自身做起，通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，影响一代又一代的学生，真正成为一名优秀的人民教师。
高校师德师风心得体会范文3
上海交大一位普通老师晏才宏的命运，受到很多媒体的关注。这位被许多学生评价为“碰到过的最好的老师”，因为没有论文，没有科研成果，直到去世一直是个讲师。可是学生却希望高校多一些这样“问心无愧”的好讲师。和研究机构不同，大学最基本的功能还是教书育人。能考上大学的自然都是可造之材，能不能通过大学的学习成为真正的人才，关键就在于老师的指点。能够得到名师的循循善诱，往往可以收到“胜读十年书”的功效。
其实要把一堂课上好并非易事。已故的北师大校长陈垣曾感慨，自己研究数月的成果有时还不够一堂课来讲。中国新闻史专家方汉奇讲了多年的中国新闻史，史实早已烂熟于胸，但每次上课前依然会认真准备两个小时，增加最新的发现与感想。为了考证民国初年黄远生被害的真相，他去美国访问时曾专门到旧金山;为了了解邵飘萍在日本的流亡生活，他也曾到日本查寻，力争接近历史的真实。研究成果放到教学中，更令学生耳目一新。
现在相当一批教师对教书不感兴趣，导致教学水平下降。对于一些老师来讲，课可以少上或不上，但论文不能不写，科研不能不搞，而且在有的学校，5 搞科研可以折算成课时，课时却不能折算成科研。讲课凑合了事，误人子弟，受害的是国家的未来。
说到底，学生才是教育的服务对象，学生满意的教师才是好教师。教师潜心科研并没有错，学校鼓励教师从事科研也没有错，但让教学上有成就的老师坐职称的冷板凳，这让人心寒。所以，有人建议要像鼓励科研一样鼓励教师上讲台，可以制定教学、科研两类考评指标，由教师自愿选择。选择以科研为主的老师，课可以少上一点;而选择以教学为主的老师，论文就不用写太多。当然，如果处理得当，大学的教师是可以将教学与研究都做得很好的。曾经听清华的老人讲起朱自清先生。他是当时清华中文系的系主任，是名教授，又是大散文家，却亲自教中文系最基础的写作课，亲自为学生改作文卷子，碰到写得好的习作便亲自修改并推荐给有关的报刊发表，对待学生像一团火一样。在完成教学、处理好系里杂务的同时，他还继续语言学、美学、文学史的研究，并且不间断地进行文学创作。
桃李满天下，薪尽火相传，对于教师，这才是人生最大的幸福。
加强纪律建设心得体会如何写大全篇三
——加强作风建设心得体会
赵 栋
一、以德兴教，以德育人。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。发展教育事业，必须坚决不移地依靠人民教师这支队伍，必须建设好人民教师这支队伍。第二，学高为师，德高为范。师德是教师最重要的素质。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。第三，必须把思想政治教育放在师德建设的首位。教育事业关系重大，关系社稷大计，关系复兴大业，关系亿万学子，关系千家万户。作为教师-——人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。
师德，是教育之魂。作为一名教师，应具有良好的职业道德修养，主要表现在有较强的教书育人责任感和无私奉献精神，正确认清和对待教师的责任。歌德说：“尽力履行你的职责，那你就会立刻知道你的价值。”随着整个国家社会经济的发展、教育的发展对教师的发展有更高的要求，作为一名新时代的教师，要进一步树立爱国爱教的崇高的职业理想，志向高远、爱祖国，爱人民，热爱教育事业，为教育事业献身；要依法执教、敬业爱岗，遵守国家的法律法规，坚持正确的办学方向，坚持国家的教育方针，遵循教育规律，树立正确的教育观、质量观、人才观，坚于职守，敬业奉献；要热爱学生、关爱学生，1 以人为本，这是师德规范的核心，也是师德建设的核心；要以身作则，言传身教，要真正做到为人师表，教书育人。只有这样，才能真正对广大青少年学生的健康成长产生重要的深远的影响；要终身学习、不断地学习、与时俱进。在一个建设全民学习、终身学习的学习型社会的伟大进程中，我们更应成为终身学习的典范，只有这样才能真正成为一名为人民服务的教师、人民满意的教师。
要为人师表，注重身教重于言教。教师工作的"示范性"和学生所特有的"向师性"，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。教师的思想感情，处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。这就要求教师言教、身教，并且做到身教重于言教。孔子说："其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。"学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师是学生眼中完美的化身。教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。教师的人格影响，不仅对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以，教师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。教师要把学生培养成一种什么人，自己应当是这种人。"要学生刻苦学习，自己就必须学而不厌，手不释卷；要学生认真劳动，自己必须热爱劳动；要学生讲文明礼貌，自己必须谈吐文雅。凡要求学生做到的自己首先做到，风要求学生不做的自己坚决不做。"勿以恶不而为之，勿以善小而不为"，教育无小事，事事见真理，因此，在今后的教育教学工作中，我将严格履行《中小学教师职业道德规范》，献身教育，甘为人梯，治学严谨，勤学进取，热爱学生，2 严师益友。
二、树立新的教育观、发展观。
面对新的国际形势和任务，在世界经济一体化，多元文化、多元价值、科技迅猛发展的今天，因为对于教师教育教学能力提出了新的更高的要求，在工作中我不断学习，及时了解国际上教育发展的新动态，了解学科发展的新趋势，掌握现代教育技术，信息技术要与课程整合，与教学结合，并且在教育教学当中有效运用，这样使我的教育教学过程是生动的、活泼的。同时我也有效运用现代远程教育手段，共享优质教育资源，提高教育水平。
目前，我省的高中新课程改革正轰轰烈烈的展开，在机遇与挑战并存条件下，只有树立新的、正确的教育理念，才能适应学科的高度综合，才能培养出复合型、创新型人才。
三、用爱谱写教育
爱学生是教师职业道德的基本要求，是师德规范的核心。教育不能没有爱，犹如池塘不能没有水。陶行知先生倡导“爱满天下”，夸美纽斯主张“在和蔼克勤和愉快的气氛中喝下科学的饮料”，苏霍姆林斯基则主张“把整个心灵献给孩子们”。
4 感，使命感，让每一个学生都能体味成功的愉快，使学生从成功走向成功。
通过认真学习和深刻地反省，我深感做一名人民教师的光荣和责任。我的理解是这样的。首先，人民教师的职业是光荣的、伟大的职业，是一个崇高的、神圣的职业。第二，教师要有光荣感、责任感、使命感，要珍惜人民教师这样一个光荣的称号，要自重、自警、自励、自强。人民教师的含义：第一是为人民服务，只有为人民服务的教师才是人民教师；第二是要让人民满意，只有让人民满意的教师才是真正的人民教师，才无愧于“光荣的人民教师”这样一个崇高的称号。同时，我将向全国的和周围的先进教育工作者学习，用先进的教育理念知道自己的教学，用先进的教学手段，使自己的课堂教学更加丰富、生动。
以高尚的人格去感染人，以整洁的仪表去影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会"亲其师，信其道"，进而"乐其道"。用爱关心每一个学生，用爱谱写教育，爱岗敬业，使自己的课堂成为学生获取知识的快乐殿堂，使自己成为一名优秀教师，一名人民满意的教师。
加强纪律建设心得体会如何写大全篇四
通过加强我们的纪律建设，开始了全面的从严治党学习活动，强化纪律建设，要找准工作的着力点和突破口，搭建全面从严治党的载体和平台，强化纪律建设，关键是要把“明、严、执、问”落到实处。下面是本站小编为大家收集整理的加强纪律建设全面从严治党心得体会，欢迎大家阅读。
小智治事，中智治人，大智立法。治理一个国家、一个社会，关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。法律是治国理政最大最重要的规矩。推进国家治理体系和治理能力现代化，必须坚持依法治国，为党和国家事业发展提供根本性、全局性、长期性的制度保障。
——《在中共xx届四中全会第二次全体会议上的讲话》
党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨，就越要保持党的团结统一。党的团结统一靠什么来保证?要靠共同的理想信念，靠严密的组织体系，靠全党同志的高度自觉，还要靠严明的纪律和规矩。
——《在第xx届中央纪律检查委员会第五次全体会议上的讲话》
古人说：“欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩。”没有规矩不成其为政党，更不成其为马克思主义政党。我认为，我们党的党内规矩是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规范和规则。党的规矩总的包括什么呢?其一，党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩。其二，党的纪律是刚性约束，政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。其三，国家法律是党员、干部必须遵守的规矩，法律是党领导人民制定的，全党必须模范执行。其四，党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。
——《在第xx届中央纪律检查委员会第五次全体会议上的讲话》
为什么说党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是十分重要的党内规矩呢?这是因为，对我们这么一个大党来讲，不仅要靠党章和纪律，还得靠党的优良传统和工作惯例。这些规矩看着没有白纸黑字的规定，但都是一种传统、一种范式、一种要求。纪律是成文的规矩，一些未明文列入纪律的规矩是不成文的纪律;纪律是刚性的规矩，一些未明文列入纪律的规矩是自我约束的纪律。党内很多规矩是我们党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例，经过实践检验，约定俗成、行之有效，反映了我们党对一些问题的深刻思考和科学总结，需要全党长期坚持并自觉遵循。
——《在第xx届中央纪律检查委员会第五次全体会议上的讲话》
党内规矩有的有明文规定，有的没有，但作为一个党的干部特别是高级干部应该懂的。不懂的话，那就不具备当干部特别是高级干部的觉悟和水平。没有明文规定一定要报的事项，报还是不报，关键看党的观念强不强、党性强不强。领导干部违纪往往是从破坏规矩开始的。规矩不能立起来、严起来，很多问题就会慢慢产生出来。很多事实都证明了这一点。讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。
——《在第xx届中央纪律检查委员会第五次全体会议上的讲话》
“加强纪律性，革命无不胜。”今天，在全面从严治党的新形势下，全党同志一定要不断锤炼党性，不断加强纪律建设，坚定维护党的团结统一，坚决维护党中央权威，确保全党统一意志、统一行动、步调一致前进。
办好中国的事情，关键在党。全面从严治党，核心是加强党的领导。我们当前主要的挑战还是党的领导弱化和组织涣散、纪律松弛。不改变这种局面，就会削弱党的执政能力，动摇党的执政基础，甚至会断送我们党和人民的美好未来。之前有很多党内的同志和广大人民群众有所担忧，也就是在这里。
加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。我们党是用革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，组织严密、纪律严明是党的优良传统和政治优势，也是我们的力量所在。全面从严治党，重在加强纪律建设。我们现在要强调的是扎紧党规党纪的笼子，把党的纪律刻印在全体党员特别是党员领导干部的心上。
局属各事业单位，各基层国土所，局机关各科室：
一、切实提高思想认识
全体党员干部要把思想认识统一到党的xx届六中全会精神上来，统一到推进全面从严治党、加强纪律作风建设各项工作中来。要站在“四个全面”治国理政总方略的高度，进一步提高思想认识，秉持正确的政治态度、政治立场，坚持从巩固党的执政地位的高度看问题，把从严管党治党作为政治责任和政治担当，主动适应全面从严治党新形势、新常态和新要求。全体党员干部要深刻认识到加强作风建设、严明工作纪律的重要意义，纪律作风建设直接关系到各项决策的贯彻落实，关系到各项工作各项目标任务的完成。要进一步端正思想，强化认识，把纪律作风建设摆在突出位置，坚持真管真严，敢管敢严，长管长严，为推进当前和今后各项工作提供坚实的思想政治保证。
二、全面加强学习教育
1、学习xx届六中全会精神，学习《新形势下党内政治生活若干准则》及《中国共产党党内监督条例》，学习党的基本知识和党内有关纪律规定，进一步增强讲规矩、守纪律的思想自觉和行动自觉。全体党员干部要深入系统的学习业务知识，加快知识更新、加强知识储备、优化知识结构，形成互帮互学、比学赶超的氛围。
2、持续巩固深化“两学一做”学习教育，使广大党员干部思想意识和党性修养不断增强，充分发挥先锋模范作用，要学用结合，学以致用，真正把学习教育转化为推动各项业务工作的强大动力。
3、建立健全学习制度。全系统各单位要建立中心组学习制度和党员干部定期例会集中学习制度，严格学习考勤，推动系统内党员干部学习的经常化、制度化和规范化。要健全完善学习例会、教育培训以及评学考学等制度，要把学习考核作为衡量干部职工基本素质、业务能力和调整使用的重要内容。
三、全面落实“两个责任”
1、夯实主体责任。领导班子要发挥好“三个作用”，解决好“怎么抓”的问题。一是领导班子在开展党风廉政建设中发挥主体作用，特别是班子带头人要切实履行“第一责任人”的责任，把党风廉政建设摆在突出位置，纳入重要日程，与业务工作同步考虑、同步部署、同步实施。二是在分管范围内要发挥主要责任人作用。班子成员在分管范围内也是第一责任人，对分管范围内的党风廉政建设负主要责任。要坚决落实领导班子抓党风廉政建设的部署和要求，对职责范围内的党风廉政建设要定期研究、定期布置、定期检查、定期报告，守土有责，对党负责。三是领导班子成员要发挥好表率作用。领导班子成员要带头践行中央关于党风廉政建设的整体部署，带头廉洁自律，带动全系统广大党员干部认真落实党风廉政建设。
2、落实监督责任。局监察室承担着党风廉政监督责任，是监督主体、执纪主体，也是问责主体、管理主体。要深入推进监察室“三转”即转职能、转方式、转作风，确保有力有序履行责任。要从组织创新和制度建设上加强和完善内部监督机制,局党组要加大对纪检监察工作的支持力度，强化局监察室职能职责，给予人力、物力、财力充分保障。
1、把权力关进制度笼子。坚持用制度管权管事管人，做到阳光行权、规范用权。自觉在宪法法律和党内法规范围内开展党务政务活动，依法执政、依法行政，全面推进党务、政务和各领域办事公开，完善党内监督、党员干部互相监督、社会舆论监督、群众监督等体制机制，形成全方位立体式监督体系。
2、严格贯彻执行民主集中制。民主集中制是党的根本组织原则,也是党内生活必须遵循的基本准则。必须坚持个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央原则。凡属重要事项、重大问题都要按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，由集体讨论，作出决定。班子成员要根据集体的决定和分工，切实履行自身职责。
3、严肃党内政治生活制度。认真召开年度民主生活会或组织生活会，用好批评与自我批评的武器。严格落实“三会一课”制度，即“定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课”。坚持党员定期评议基层党组织领导班子、党员党性定期分析和民主评议等制度，严格执行党员领导干部双重组织生活会制度。实行党员参加组织生活记实考评制度。妥善处置不合格党员，健全党员能进能出机制。
4、强化制度执行落实。党组织、党员干部必须严明党的纪律，严格执行“四个服从”，按党内政治生活准则和党的各项规定办事，决不允许有令不行、有禁不止,严格重大事项请示报告制度,严格执行领导干部报告个人有关事项制度,对重大决策部署、制度规定的执行情况实行专项督办，对执行不力的严肃问责追究。
5、深入贯彻落实“三项机制”。建立健全“鼓励激励、容错纠错、能上能下”相关管理办法和实施细则，明确激励导向，强化绩效考核，严格奖惩兑现，提振党员干部精气神，激发干事创业内动力，疏通干部“能上能下”渠道,形成能者上、庸者下、劣者汰的用人导向和工作环境。
五、全面加强能力建设
1、强化服务大局能力。深刻领会和认真贯彻上级部门的决策部署，找准国土资源工作在大局中的定位，勇于担当，主动作为，为我县经济社会发提供国土资源保障。
2、强化改革创新能力。从思想上、工作中和基层群众的需求中找短板，从急需解决的重点、难点问题入手，研究解决问题的途径和方法。加强调查研究，围绕重大问题和中心工作，深入基层开展研究，提出问题解决的办法和措施。
3、强化执行落实能力。强化机关内部沟通协调、系统上下密切配合。把工作落到实处，制定和完善督查考核办法，强化问责，确保各项任务有分工、有责任、有落实、有考核。
4、强化依法行政能力。围绕全面推进“法治国土”建设总目标，强化法治理念，完善法治制度。加强法制宣传教育，加强干部法律法规培训，提高干部运用法治思维和法治方式解决问题的能力。
六、全面从严改进干部作风
1、扎实开展干部下基层活动，在深入基层服务群众中锤炼党员干部作风。要始终坚持“从群众中来、到群众中去”的党的优良作风，增强服务意识，密切联系群众，主动服务群众。要结合“三访五促”、“三双一进”、“精准扶贫”等活动，深入基层调研，访民情、问民意、解民困，切实为民办好事实事。
2、从严从实改进工作作风。全体党员干部要摆正位置、端正态度，坚决纠正作风不实、主动性不强、畏难畏责等不良行为，坚决克服“庸懒散慢浮”等不良现象，彻底摒弃“门难进、脸难看、事难办”等不良风气，树立积极主动、敢于担当、严而有为、勤政为民的工作作风，以饱满的热情和高度负责的态度积极投身于本职工作中。
3、严格厉行节约。严格执行禁止公款“大吃大喝”有关规定，大力弘扬艰苦奋斗、勤俭节约作风，坚决制止铺张浪费和奢侈享乐行为。严禁用公款购买香烟、高档酒和礼品，严禁用公款搞相互走访、送礼、宴请等活动。在公务接待中，要坚持热情、得体、节俭的原则，尽量减少陪客人数，严控接待标准和范围。党员领导干部严禁接受服务对象和办事人员高消费娱乐活动，坚决杜绝出入私人会所。
4、从严规范婚丧嫁娶有关事宜。党员干部婚丧事宜须经申报并履行相关手续后方可办理，严格控制宴请人数和宴请标准，不得分批次、多地点宴请，不准以“流水席”的形式变相宴请，不准安排或授意他人通知管理和服务对象参加，严禁大操大办。老人过寿、小孩满月、乔迁新居、子女升学等喜庆事宜，邀请人员严格限定在亲属范围以内，坚持文明节俭，一切从简。
七、全面从严加强党风廉洁建设
1、坚持把纪律挺在前面。教育引导党员干部强化纪律观念，严格执行廉洁自律准则和纪律处分条例等各项规定，以铁的纪律保证各项工作顺利推进。
2、充分运用监督执纪“四种形态”，推进执纪监督和明察暗访常态化。严格实行“微监督”，坚持抓早抓小、防微杜渐，采取“边摸索，边实践”的做法，对相关干部存在的“微问题”及时采取预警监督措施，防止干部身上的“小毛病”演化成“大问题”。严格监督执纪问责，对违纪违法问题和腐败案件零容忍、全覆盖、无禁区，推动形成干部清正、机关清廉、政治清明的良好政治生态。
3、开展重点专项整治。一是开展国土资源领域损害农民群众利益问题专项整治;二是对资源配置、项目建设、工程招标、项目资金使用等方面的问题开展专项治理;三是针对干部不作为乱作为问题进行专项整治，有效遏制“为官不为”、“为官乱为”、“庸懒散拖”、“吃拿卡要”等问题;四是专项整治违反中央“八项规定”、“四风”变异、干部纪律作风等方面的突出问题。
八、树立四种意识，形成四种常态
1、树立政治意识,形成风清气正新常态。要时刻保持清醒的政治头脑，坚定正确的政治立场，在原则面前、重点问题和关键问题上旗帜鲜明、立场坚定,培养良好的党性修养，保持敏锐的政治观察力和鉴别力，正确对待是与非、公与私、真与假、实与虚，树立正确世界观、人生观、价值观，坚定崇高的理想信念。
2、树立责任意识，形成善作善为新常态。要加强管理、严明责任，必须立足本职，明确职责，认真履职，切实尽责，要努力干好每一件事，做好每一项工作。同时，在工作中要主动作为，迎难而上，勇于担当，敢于担责，注重实干，撸起袖子干、甩开膀子干、放开手脚干，确保能干事、会干事、干成事。
3、树立纪律意识，形成纪律严明新常态。要把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置，把严的纪律贯穿到对全体党员干部的管理中去，强化组织意识，不断突出当干部就必须接受更严格约束的思想意识。要坚持从严培养、从严选拔、从严管理干部，锲而不舍推进作风建设，驰而不息加强纪律管理，要做到从严执纪，有纪必依、有规必循、违规必查、违纪必究。
4、树立看齐意识，形成上行下效新常态。各级领导班子和党员领导干部，要真正把自己摆进去，既当好标杆，做好带头人，又真抓善抓，做好组织者。通过“找标杆、树标杆、学标杆”、“领导包抓对象”、“先进帮后进”等活动，在全系统营造一种“比、学、赶、帮、超”的干事创业良好氛围。
党的以来，以xxx的党中央提出“四个全面”战略布局。在“四个全面”战略布局中，全面从严治党是根本保障。推进全面从严治党，关键是加强党的纪律建设，以严的纪律、严的规矩要求全党，永葆党的先进性和纯洁性。多次强调要加强纪律建设，把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置。中央纪委书记xx同志也反复要求把纪律挺在前面，挺在党风廉政建设和反腐败斗争前沿。把纪律挺在前面，是党中央、中央纪委站在新的时代高度和全面从严治党的战略高度，提出的新论断、新要求，体现了党中央与时俱进、不断将党的建设引向深入的高瞻远瞩和深谋远虑。我们要深刻领会、准确把握、落到实处。
一、强化纪律建设是全面从严治党的治本之策
在新的历史条件下，党面临的形势越复杂，肩负的任务越艰巨，就越要坚持全面从严治党，越要加强党的纪律建设，用铁的纪律、严的要求管党治党。
全面从严治党必须从严明纪律抓起。管党治党靠什么?靠依规治党、严明纪律。我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党。党之所以能从弱到强，不断从胜利走向胜利，靠的就是铁的纪律做保证。如果管党不严、治党不力，纪律松弛、规矩不彰，党组织就会成为一盘散沙，失去凝聚力和战斗力。强化纪律建设，让纪律立起来、严起来，才能确保全党形成统一意志，统一行动、步调一致，确保党发挥坚强领导核心作用。
全面从严治党必须用纪律管全体。从严治党，每一名党员、每一个党组织都在其中，没有例外。全面从严治党要靠纪律管全体，否则就不可能做到“全面”。一段时期以来，一些地方和单位腐败案件查了不少，但政治生态没有根本改观。一个重要原因就是把管党治党混同于处理少数有严重问题的党员干部，只管了贪腐的少数，放过了其他多数。全面从严治党，针对的不只是少数“烂树”，而是整个“森林”;瞄准的不只是少数“老虎”、“苍蝇”，而是党员全体;医治的不只是“大病”、“重病”，而是包括“小病”、“病菌”在内的所有病症;不是“头痛医头”、“脚痛医脚”，而是防病于未发、治病于初萌。只有进一步强化整体思维、全局意识，靠纪律全覆盖地管、全方位地治，才能使党的整个“森林”枝繁叶茂。
全面从严治党必须充分发挥纪律建设的治本功能。腐败往往是从破坏规矩、违反纪律开始的。党员干部最终出“大”问题，往往始于破坏“小”规矩，把纪律和规矩当成随意拉扯的“橡皮筋”、随意拿捏的“橡皮泥”。只有加强纪律建设，做到抓早抓小、防患于未然，避免更多党员干部从违纪走向违法，才能有效减少腐败存量、遏制腐败增量，掌握党风廉政建设和反腐败斗争的主动权。如果在党员干部出现苗头性问题时猛击一掌、大喝一声，也许就会使他们悬崖勒马、幡然醒悟，避免在违纪违规的歧路上越走越远，最终滑向违法犯罪的深渊。各级党组织只有把纪律和规矩管到位、严到份，真正加强党员干部纪律教育和日常监管，才能实现不敢腐、不能腐到不想腐的跃升，最终实现廉洁政治的目标。
二、全面从严治党必须把纪律挺在前面
把纪律挺在前面，是着眼全面从严治党，在对党风廉政建设规律和现阶段党风廉政建设形势准确把握的基础上作出的重大部署。只有牢牢抓住纪律建设不放，落实“把纪律挺在前面”的要求，才能将全面从严治党落到实处。
把纪律挺在前面，首要的是严明政治纪律和政治规矩。政治纪律是最重要、最根本的纪律。任何一名党员，不论职务高低、资历深浅，都必须自觉遵守党的政治纪律和政治规矩。党纪红线不可逾越，政治底线不可触碰。广大党员特别是领导干部必须始终把同党中央保持高度一致变成实实在在的行动，坚决做到“五个必须”、“五个决不允许”。要做严守政治纪律和政治规矩的表率，做政治上的清醒人、明白人，始终在思想上政治上行动上同以xxx的党中央保持高度一致。凡是违反政治纪律和政治规矩的行为，都要严肃查处。唯有如此，才能克服组织涣散、纪律松弛、不守规矩的现象，有效维护党的集中统一，始终保持党的凝聚力和战斗力。
把纪律挺在管党治党最前沿。纪律是管党治党的尺子，是各级党组织和党员干部不可逾越的底线。要用纪律这把尺子去衡量、规范、约束各级党组织和党员干部的行为，一把尺子量到底。要严格用党章党规党纪来维护党的理想信念宗旨、建强党的组织、严肃党内生活、改进党的作风、纯洁党的队伍，把严明纪律的要求贯穿于党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设的各个领域、各个方面、各个环节，融入党的肌体细胞之中，落实到对每一名党员干部的日常管理监督之中，使我们党永葆先进性和纯洁性。
把纪律挺在国家法律前头。凡“破法”者，莫不从“破纪”始。对党员干部而言，不仅要守住国法底线，而且要守住党纪红线。严守纪律红线，要做到“纪”在“法”前，党纪严于国法。党纪是在法律底线之前设下的一道防线，决不能把党章党规党纪对党员的要求降低到国家法律对普通公民的要求。把纪律挺在国家法律前面，就是要把管党治党的防线从法律拉回到纪律上来，严格用党章党规党纪约束党员干部的行为，一发现苗头问题就及时“拉警报”，一碰纪律红线就马上“踩刹车”，真正做到执纪先于执法，以更高标准、更高要求约束党员干部。今年以来，湖北省纪检监察机关通过加大惩治腐败力度，立案同比增长96.8%，查处厅局级干部、县处级干部同比分别增长26.3%、99.5%，有效减少了腐败存量，遏制了腐败增量，破除了腐败分子的侥幸心理，进一步强化了“不敢腐”的氛围。
把纪律挺在全体党员面前。全面从严治党的要义，在于实现纪律监管全覆盖。过去，一些党组织错误地认为从严治党就是惩处极少数严重违纪违法的党员干部，从而放松了对大多数党员干部的日常监督和管理。把纪律挺在全体党员面前，就是要用纪律来约束和管住全体党员干部。20xx年以来，湖北省共约谈党员干部4600人次，函询1899人次，诫勉谈话287人次，办结问题2745人次，教育和保护了大批干部。
把纪律挺在正风反腐最前线。纪律松弛、组织涣散必然导致不正之风蔓延，腐败问题滋生。大量事实表明，领导干部腐化堕落往往都是从搞不正之风和不守纪律开始的。只有把纪律挺在正风反腐前线，坚持抓早抓小抓苗头，才能防止党员干部小错酿成大错，违纪走向违法。中央八项规定实施以来，湖北省真抓真管真查，累计查处问题11355个，处理党员干部14604人，给予党纪政纪处分6076人，形成了正风肃纪的良好环境，人民群众对此普遍点赞。
三、准确把握强化纪律建设的着力点
强化纪律建设，要找准工作的着力点和突破口，搭建全面从严治党的载体和平台。强化纪律建设，关键是要把“明、严、执、问”落到实处。
“明”，就是严明纪律教育。强化纪律建设，不能搞不教而诛。对于纪律，要经常讲，反复讲，不厌其烦，警钟长鸣，让党纪党规广为知晓。几乎所有受处理党员干部在忏悔时都谈到，如果当初组织上教育警醒的力度再大一些，也许现在就不会身陷囹圄。要改进教育方式方法，积极探索集中教育和日常教育相结合的途径和方法，使纪律教育入脑入心，转化为党员干部的思想和行为自觉。今年，湖北省采取分级负责的办法，举办严明政治纪律、严守政治规矩集中教育培训班，采取“听、看、学、谈”套餐模式，对全省17.4万个基层党组织、389.9万名党员和各级非党干部开展了集中教育，成效初显。
“严”，就是严治严管严担当。纪律处分要严到点、严到份、严到位，坚决防止“破窗效应”。凡是把纪律规定当“耳旁风”的，都要以严的标准、严的措施从严处理，该调整的调整、该降职的降职、该移送司法机关的坚决移送，决不姑息、决不手软。要做好“破”和“立”两篇文章，抓住纪律建设这个源头，边惩治、边遏制，边预防、边治本，不断铲除滋生腐败问题和不正之风的土壤和条件。
“执”，就是强化执纪。纪律执行不到位，全面从严治党就是一句空话。要坚持有纪必依、执纪必严、违纪必究，让铁规发力、让禁令生威，使纪律真正成为带电的“高压线”。要坚持纪律面前人人平等、遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外，维护纪律的严肃性和权威性。要坚决摒弃执纪“情绪化”、“随意化”倾向，坚决杜绝执纪的弹性空间，以健全的纪律制度、刚性的执纪规范管人管事，让纪律成为始终高悬的“达摩克利斯之剑”，保持持续的威慑力。
“问”，就是强化问责。动员千遍，不如问责一次。要把问责作为抓纪律执行的核心、关键和落脚点，健全问责机制，真严真查真问责，形成纪律执行的强大推动力。要强化“一案双查”，通过严肃追究党风廉政建设主体责任、监督责任、领导责任，让纪律的力量在全面从严治党中得到充分释放。20xx年以来，湖北省查处落实“两个责任”不力问题555个，处理739人，党纪政纪处分461人，全省上下引起强烈震动。
四、全面担负起强化纪律建设的政治责任
权力就是责任，责任就要担当。各级党组织要把强化纪律建设作为分内之事、应尽之责，在全面从严治党中找准定位、扛起责任、扎实践行。
各级党组织要履行纪律建设的主体责任。加强纪律建设，把纪律挺在前面，要求各级党组织在管党治党上标准更高、要求更严、力度更大，更加注重党风廉政建设和反腐败工作的成本和长远效益。各级党委履行全面从严治党的政治责任，就要责无旁贷当好纪律建设的领导者、执行者和推动者，保证党在各项事业中的领导核心作用。具体来讲，就是履行好“六责”：一要负起组织领导之责，把严明纪律贯穿到党的建设各个方面;二要负起定规立矩之责，加强党内法规制度建设，扎紧扎密纪律篱笆;三要负起学习教育之责，使党员干部纪律和规矩意识强起来;四要负起监督管理之责，从严监督管理干部，坚持抓早抓小抓经常;五要负起撑腰壮胆之责，支持纪委全面深化“三转”转职能、转方式、转作风)，强化监督执纪问责;六要负起以上率下之责，带头遵守纪律和规矩。各级党组织主要负责人要抓经常、抓平时、抓全面，多提醒、多扯扯袖子、多咬咬耳朵，让“红灯”亮在“出轨”前。
各级纪检监察机关要回归监督执纪问责的主业。纪检监察机关作为党内专门执纪机关，必须深化“三转”，按照党章要求，回归“原职能”。要突破不合时宜的思维定势，始终聚焦纪律问题，体现纪律特点，强化监督执纪问责。执纪理念上要从“以法律为底线”回归到“以纪律为尺子”;工作重心上要从“查办大案要案”转移到“强化日常监督执纪问责”;监督重点上要从单个“树木”拓展到整个“森林”，从盯少数到盯多数;工作路径上要从“以治标为主”发展到“标本兼治”、“以纪治本”，让纪律真正严起来。
加强纪律建设心得体会如何写大全篇五
20万党员时建国、200万党员时卫国、2000万党员时却亡国——苏共垮台，一个重要的原因就是政治纪律动摇、政治规矩失守。党员公开反对党的决议、对抗党的政策，从无视规矩到破坏规矩，从思想混乱演变到组织混乱。教训不可谓不惨痛！
殷鉴不远，管党治党一刻不能松懈。如果党的政治纪律都沦为“稻草人”和“聋子的耳朵”，就会造成“破窗效应”，从无视规矩，到蔑视法纪，看似小小不言的问题像传染病一样蔓延开来，最终必然严重危害党的肌体。
党的十八大以来，我们党始终把严明纪律作为重要任务，严肃查处有令不行、有禁不止的行为。
2014年，中央组织部对全国6万多名领导干部个人有关事项报告情况进行抽查核实，已有5名拟提拔的中管干部、数十名拟提拔的厅局级和县处级考察对象，因报告材料存在问题被取消提拔资格。
针对群众反映强烈的“裸官”问题出台办法，明确规定“裸官”不得在党和国家机关重要岗位任职，全国副处级以上“裸官”的清理工作基本完成。
部更应以身作则、以上率下，按本色做人、按角色办事，做政治上的“明白人”——小团伙抱不得，小圈子跳不得，小聪明要不得！
纪律是刚性的规矩，不成文的规矩是自我约束的纪律；党纪国法是“看得见”的规矩，而优良传统则是岁月的陈酿、时间的沉淀，是“看不见”但“摸得着”的规矩；守纪律是底线，守规矩则靠自觉。讲规矩是对党员干部党性的重要考验，是对党员干部对党忠诚度的重要检验。
加强纪律建设心得体会如何写大全篇六
“纪律整顿专项活动”开展以来，给我带来了深刻的教育。作为基层管理民警无论是执法措施、执法手段还是执法程序都应该规范、严格，体现人民警察纪律部队的素质和要求。结合“纪律作风整顿”学习阶段的收获，谈谈我的心得体会。
通过学习《党章》《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党廉洁自律准则》等党内规章制度，和《公务员法》等法律法规的学习，让我又一次深受教育，无论什么时候都不能丢了作为一名党员、一名国家公职人员、一名戒毒人名警察的人生追求和自我要求，只有时刻保持较高的自我要求，注重自我管理，才能时刻保持职业的荣誉感。明白权利来自于人民，更要服务于人民，才能更好的开展工作，时时刻刻严格要求自己，警醒自己不可放纵自我，将自己等同于一般人。自身认识上的提升才是规范开展工作最有利的保障。
作为基层民警，我们每天都要执法，对戒毒人员进行考核、各项评估，对戒毒人员每个阶段进行总结，提供最为直接的奖惩依据，最为有效的管理办法。因此要求我们每个民警在日常工作中严格执行管理规章制度，严格要求一日行为规范养成，坚决杜绝滥用职权、感情执法的情况发生，给每一名戒毒人员一个规范可执行的标准，努力的方向，让社会公平正义在这里得到充分的发扬，从而为戒毒人员重拾生活的信心和勇气提供依据。
尽管现在有部分人受到社会不良风气的影响，价值观扭曲。但是无论任何时候“向钱看”的思想都是要不得的，作为戒毒人民警察，既然选着了远方、选择了奉献，就要勇往直前、义无反顾，把握好手中的权利，履行好自身的岗位职责，教育挽救更多的迷失人群，帮助更多的人战胜毒魔，才能对得起自己的努力和付出。因此无论任何时候都必须在自己的本职岗位上脚踏实地、兢兢业业，谨记权不滥用，才能不辜负人民的信任。