无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
小学消防安全班会简报篇一
12月9日，定陶区第四实验小学组织专班开展了消防安全设施专项大检查，对全校消防器材、疏散通道、消防疏散标志等消防设施进行一次全面的检查和维护更换。
安全检查专班全面查看学校的消防栓和三栋教学楼的灭火器设施，巡查学校所有消防疏散通道、各楼层的疏散标志，确保通道畅通、标志灯常亮。重点查看了校内防疫物资储存室及其他科室的消防设备情况，并认真做好检查记录。
学校历来重视校园消防安全工作，每月组织相关人员对消防设施进行检查和维护，确保学校消防工作安全有保障。
文档为doc格式
小学消防安全班会简报篇二
做好幼儿园消防安全工作，不仅关系到幼儿园正常的教育教学秩序，更关系到祖国的未来和希望。为进一步推进消防宣传“进校园”，充分利用网络直播手段普及安全防范知识，中国消防于2022年9月15日下午15：00利用媒体平台开展“2022年秋季消防安全公开课”网络直播活动。
此次直播采取专家讲授、情景模拟、案例剖析、组织演练等形式，重点讲解校园、家庭、公共场所的消防安全知识和火灾应对方法。这次的消防公开课告诉我们:只有充分认识到火灾的危害性，才能将消防安全的重要性牢记心中，时刻保持清醒的头脑，学会自救，从而让灾难变得并不可怕。我们意识到为了确保幼儿园消防安全，园内应强化安全管理，明确责任，制定并落实相应措施，创建安全、文明、健康的育人环境。
老师和孩子们认真观看视频，认真学习消防知识。
1、火灾自救，时刻留意逃生通道；
2、扑灭小火，惠及他人利自身；
3、突遇火灾，保持镇静迅速撤离到安全地带；
4、突遇火灾，趴在地上捂住口鼻，远离烟雾。
通过本次观看中国消防安全直播课，进一步激发了我园开展消防宣传知识教育的积极性，进一步了解疫情防控期间幼儿园消防安全注意事项，提升了广大师幼的消防安全意识和消防应急处置能力，增强了全园师幼的自救自护及逃生避险的能力，同时也为提升社会公众消防安全知识奠定了坚实的基础。
小学消防安全班会简报篇三
3月9日下午，学校组织全体师生在线收看了消防救援局利用微博、抖音、快手平台开展的“2022年春季全国中小学消防安全公开课”网络直播活动。
公开课上，消防专家讲解了学校、家庭、大功率电器危险性以及公共场所等消防安全常识和逃生技能，专家提醒大家要深刻认识火灾的危险性及严重性。
此次“消防安全公开课”大大提升了师生的消防安全意识和消防应急处置能力及逃生避险能力。让大家意识到了良好的安全习惯应该贯穿于生活的每一个细节，因为悲剧无法挽回，所以不允许心存侥幸。
小学消防安全班会简报篇四
孩子有着强烈的求知欲和好奇心，对熠熠生辉的火光总感到好奇，总喜欢睁大眼睛盯着看。然而由于年龄的限制和生活经验的缺乏，他们不了解防火知识，不懂得安全用火，常常因为好奇和贪玩，致使小火成大灾，酿成无可挽回的悲剧。我们必须根据日常生活中常遇到的问题和孩子常犯的错，有选择地教会他们一些实用的知识，增强学生防火意识，提高学生防火能力，对保护学生生命安全。
1、让学生了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。
2、让学生了解火灾发生的几种简单原因，懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自己保护能力。
4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
5、教会学生做个胆大的孩子。
重点难点
重点：了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。
难点：初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自己保护能力。
消防标志，火灾图片
一、出示消防标记，介绍11。9是消防日。
1、看图片提问讨论
（1）讨论“房子着火了，我们该怎么办？”
（2）知道119是火警电话。
二、讨论发生火灾的原因有哪些？在我们生活中应当怎样做才能避免火灾的.发生呢？引导学生说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。
1、预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
2、不玩插座、插头和电线。
3、不能随便燃放烟花爆竹。
4、提醒爸爸不乱扔烟头。
5、认识“严禁烟火”，安全出口，灭火器等标记。
三、学习火灾逃生
1、讨论逃生的初步方法与技能。万一着小火了怎么办？着大火了呢？
2、实际演练逃生的方法。
首先要有秩序，要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。
活动延伸：认识标志、设计标志，并为不同场所设计张贴相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标志。
对于大班学生的教学，我们不仅仅是让学生学到一些解决问题的方法，更重要的是让学生自己去找到解决的方法，同时还能明白为什么要有这样的方法，运用这样的方法到底有什么好处。这样，学生们的思维非常清晰，他们运用起来得心应手，并能根据不同的情况采取不同的方法。
在这次活动中，学生们非常投入，充分发挥了学习的主动性和积极性。主要表现在：首先有关演习话题的讨论是学生们熟悉的，所以大家都有自己的想法；其次是分组的游戏体验方式学生们特别喜欢；最后就是对学生们说的方法教师没有简单地给予肯定与否定，而是不断鼓励他们自己来体验感受适宜和不适宜。
还有，在活动中教师能适时地运用"图示记录"帮助学生们记录、总结、提升过程中的方法，很有效。
如果在过程中能运用录像的形式帮助学生来观看当时的现状，对学生的教育引导作用会更大。
小学消防安全班会简报篇五
为做好疫情防控常态化条件下各级各类学校消防安全宣传教育工作，普及消防安全常识和逃生技能，消防救援局决定通过网络直播方式开展“学校消防安全公开课”直播活动。
我校以此活动为契机，为进一步加强学校消防安全工作，切实增强广大师生的消防安全意识，提高师生防火灭火应急处理能力，我校于2022年3月9日下午组织师生观看了"学校消防公开课网络直播"。
此次公开课通过案例分析、消防实验、情景模拟、现场互动等形式，针对青少年群体普及家庭社区、学校、公共场所消防知识和逃生技能，并邀请相关领域的专家讲解地震、交通、溺水、触电等安全防范常识。
广大师生纷纷表示此次直播方式新颖、内容丰富、针对性、实用性强，大家对学校消防安全工作有了更加深刻的了解，掌握了很多实用的消防安全常识和技能，同时也将防患于未然的安全意识渗透到了大家的脑海中。
小学消防安全班会简报篇六
为进一步加强和完善学校安全管理工作，提高我校教师的.消防安全知识和灭火技能，20xx年11月26日星期四，郑井小学组织了“班级小安全员培训”和“教师消防安全知识培训”。
首先进行的“班级小安全员培训”会上，主讲的郑黎老师从：1、班级小安全员的作用2、班级小安全员的职责3、班级小安全员的管理方法......等方面对各班的小安全员进行了培训。通过培训，期待这些同学在学校安全工作中能成为老师的耳目和尖兵。
本着“预防为主，防消结合”的工作方针，随后进行的“教师消防安全知识培训”，主讲的老师结合教师日常工作、生活中可能遇到的情况，列举油锅、汽油、电气火灾的案例，就注意事项、消防手段和技能、疏散逃生基本常识等方面进行了交流学习。重点突出了1、面对消防突发事件应保持冷静和科学的判断。2、对待各种不安全的隐患要保持敏感和具有责任心。多媒体教室的培训结束后，全体教师又到室外进行了消防器材的实际讲解和演练。
通过这次培训，进一步提升了师生的安全防范意识，营造了一个良好的校园安全环境，活动达到了预期的目标。
小学消防安全班会简报篇七
xxxx年xx月xx日
五年级一班教室
40人
（一）消防安全
1、基本要求：小学生不得玩火。
一是不得带火柴或打火机等火种；二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火；三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。
2、火灾的处理办法
家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。
房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。
纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。
若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。
3、发生火灾应如何报警？
如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是119。不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。
4、遭遇火灾如何正确脱险？
遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：
1）一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的'烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。
2）身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等）以后再离开火场。
3）身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。
4）身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。
5）在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。
6）因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。
7）在有把握的情况下、可以将绳索（也可用床单等撕开连接起来）一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。
8）逃生时。尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
小学消防安全班会简报篇八
为进一步增强师生消防安全意识，提升师生自防自救能力，切实保障广大师生的生命安全，根据消防救援局要求，为做好疫情防控常态化条件下的各类学校消防安全宣传教育工作，进一步加强校园火灾警示教育，2022年3月9日，平马路小学组织全体师生观看消防安全网络直播公开课。
课程内容丰富充实，从消防安全常识、火灾模拟、实景演练、排查学校火灾隐患等方面进行宣传教育，将火灾的预防、出现灾情的逃生等消防常识，以生动形象、易于接受的视频和动画形式向同学们展示，做到了寓教于乐。
此次消防安全教育，不仅作为一堂公开课走进校园，更是将一种预防意识根植在师生心里，有效地增强了广大师生消防安全意识，提升了火灾防御能力，提高了应急处置能力，对预防和减少事故发生起到了积极的教育作用。
消防安全，牢记心间。平马路小学会进一步强化安全教育工作，出重拳、下大力，开展系列安全教育活动，将“学消防、知消防、懂消防”的理念贯穿其中，使师生在参与活动的过程中，真正地做到“知安全、懂安全、重安全”，为构建平安、和谐的校园而不懈努力。