总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。写总结的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助。
自己出去打工的总结 外出带班工作总结篇一
一、制定严格的管理机制
一所有历史的学校，经过沉淀，必定会有自我的芬芳。
以十六中为例，这所学校在管理方面有自我一系列独特的措施，造就了十六中的与众不一样。首先在学生教育方面，该校从抓学生的养成教育做起，从小事抓起，打造了“清、轻、情”独特的情感教育，形式多样，方式新颖，让人耳目一新。其次在教学工作中充分体现不叫老实人吃亏的原则，真正做到能者多劳，劳者多酬，看到每一个人的付出、每一个工作都从我做起、从上做起、做好领头羊的带动工作和引领工作，树立以我为先的榜样作用，以点带面，带动全局。最终是制度的有效落实。我们都明白一个道理，一所学校即使制定再新颖、再完善的制度如果不抓落实，那么制度就形同虚设。十六中明确制定出怎样抓，抓什么，哪些人抓等一系列有效措施，构成一整套完善的管理、评价机制，从而有力的促进了制度的顺利实施。
二、打造高效务实的课堂
朴实课堂打基础，课改理念促发展。在今日名目繁多、花样百出的各类课型的影响下，一些煽情的花里胡哨的课堂不断出此刻学生面前，并深受欢迎。而十六中没有被雾里看花的虚无蒙住双眼，而是让课堂重归朴实。如政治教师_，首先她在课堂上充分显示出了作为一名政治教师应具有的扎实的基本功底，在教学中能时刻做到举一反三以及知识的融会贯通，异常是在细节的处理上为中考打下了坚实的基础。其次在多媒体的运用和制作中也表现出x教师的计算机水平的高超，有效的挖掘本校的有效资源为课堂服务，成为一堂课的亮点，提高了课堂教学效益，也大大激发了学生的学习兴趣。
两天的学习虽然短暂，但就这短短的两天让我明白了教育需要一种可贵的坚持，把简单的事情做好就是不简单，把平凡的事情做精就是不平凡，把工作做到了一种极致、一种完美更是一种伟大。体会是能够记录的，但心灵的感受可能是无法全部用言语来表述的，仅有自我亲身经历过，才会在认识上有真正的提高，思想上有真正的飞跃。相信在x校长的带领下，我校经过“走出去、学进来”的这种有效学习方式，能有力地促进我们教师队伍专业水平的发展，进一步提高学校的教学质量，使教育教学工作会更上一个高度。
自己出去打工的总结 外出带班工作总结篇二
作为一名教师，任何一次外出学习、听课或参加其它教研活动，都是学习的大好机会，能够取得不少教学经验。专家们的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈此刻我们的面前，如果用两个词来形容，那真是目不暇接、异彩纷呈。专家们毫无保留的把自我在教学中的经验体会拿出来与大家分享，深入浅出，幽默风趣，让人久久难忘，让我们深深感觉到教学技艺无止境，教学创意无极限。
在短短的几天观摩学习里，观摩了6节课，充分展示了他们不一样的课堂教学思路。不一样的教师，不一样的理念，不一样的设计思路让我切实感受到了他们的扎实的教学功底和深厚的文化底蕴。课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，在我看来，不一样的教师演绎不一样的风采，却展现同样的精彩。
他们设计的资料难度逐渐增大，挑战性越来越强，在不断的解决问题的过程中学生的兴趣越来越高。课堂上他们鼓励学生个性化地学习数学知识，提倡解决问题的多样化，体现学生学习的主体性，让整个数学课堂充满了生命的活力。课堂上，学生不仅仅有条理地表述自我的观点及想法，还在解决问题的过程中，学会了认真倾听别人的观点，相互接纳和欣赏，相互合作交流，并不断地对自我和别人的想法进行批判和反思，经过教师的点拨和引导，学生间的多向交流探讨，学生已经初步掌握了解决各类问题的策略，也让我们真切地感受到新课标下的数学课堂应当就是这样充满生活气息，充满人文气息，充满了师生的灵性和个性。听完这些课，我对解决问题又有了新的认识。充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。短短的课堂四十五分钟，真正是教学“无痕”，精彩“有痕”!
数学课上的情境创设应当为学生学习数学服务，应当让学生用数学的眼光关注情境，应当为数学知识、技能、数学思维的发展供给土壤。此刻的学生乐此不疲的就是善于解答各种问题，却缺少发现问题和分析问题的本事。而课堂上学生没有问题的背后又是什么呢?就是教师并没有顺应新课程的理念，转变自我的主角，没有树立服务的意识，没有给学生充分的思考问题的空间与时间。有人比喻说：教学过程是一个流程，它应当像一条河，有时奔腾咆哮、一泻千里，有时峰回路转、润物无声。如果说学生是水，那么教师应当是不断变换的河道。从这个意义上说，教师们的课堂简便活泼，游刃有余，原因是他成功地扮演了学生朋友的主角，扮演了课程开发者、组织者、引领者的主角，他们始终把学生看作服务的对象。
教师们讲座的给我的触动很大，他们说：提高课堂教学实效性的前提是备课，真正的备，首先是要从精神上，从思想上高度重视，其次才是从物质上，行动上”准备”，这样才有备无患、吃透教材：把握数学学科的本质是根本，吃透学生：研究学生，了解学生是保障。备课的内涵是教师的学科素养和教育学修养，所以，教学的境界归根结底是教师的境界。备课需要有团体的交流与合作，但更需要个体独立的思考与求索。备课不是固定的程序和技巧，它更主要的是一个教师观念，智慧与精神的综合体现。
下头我就结合实际来谈谈自我的一些体会。
1.必须对教材充分理解和掌握。
对教材进行深入细致的钻研与分析，理解教材，把握教材的重点、难点才能更好地把教学任务解决好，教材的理解是对教学做充分的准备，教师仅有明白上什么，什么是重点、难点才能上好课。学生也就学得简便愉快。听了这几位优秀教师的课，使我深有感受他们对教材理解透彻，真正把学习的主动权还给学生，真正做到以学生为主体，以教师为主导，扎扎实实地上好每一堂数学课。
2.教师要有良好的自身素质。
教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和保证。有良好的素质才能紧紧地把孩子的注意力吸引到你的教学过程中来，调动学生们在学习过程中的进取性和主动性，让数学课不再让学生觉得枯燥乏味，更好地完成教学任务。
3.要注重学生本事的培养。
在教学中，教师不仅仅要让学生掌握新知，更重要的是要重视培养学生的本事。在教学新知时，都是让学生自我去观察、发现、探究新知的，并且互动形式多样，注重主体参与。
在这次外出学习中，我看到的是教师与学生真实的交流，每一位教师都放手让学生自主探究解决问题，教学中，遇到一些简单的问题，就让学生自我经过动口、动手、动脑去解决，为学生供给了自由发挥，处理问题的空间，并且教师不断鼓励学生进取尝试，主动去探索问题，让每个学生都有参与思考和发表意见的机会，让每位学生都成为数学学习的主人。对于学生一时想不出来的问题，每一位教师都很有耐性的对学生进行有效的引导，充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。经过听课，让我学到了新的教学方法和新的教学理念。这些课在教学过程中创设的情境，目的明确，为教学服务。另外，印象较深的是教师们主张把一切还给学生，即主张：学生能自我探索发现的，教师不提醒;学生能经过思考描述出来的，教师不引导;学生能自我总结出规律的，教师不告知等等。课堂中允许学生出现错误，允许学生出现分歧，允许学生出现自我的预设中没有的问题，创设的情境真正为教学服务，课堂的原生态味儿十足，这也充分展现了深厚的教学功底，课堂上临时应变的本事很强。
短短的观摩学习已结束，但我会把优秀教师当作追赶的目标，不断提高自我的教学水平，努力缩短与优秀教师的差距。在以后的教学中，我将更加努力学习，取长补短。成长需要内驱，成长需要沉淀，成长需要活材，成长需要蜕变，成长需要追求至善。我会以此次观摩活动为契机，继续好好研究教材，思考教学，组织教学，增进自我的教学水平，给孩子们呈现一堂堂精彩的数学课，让孩子们在数学的世界里欢乐的学习成长。
自己出去打工的总结 外出带班工作总结篇三
1、干不完的活，睡不够的觉，喂不胖的钱包，买不起的貂，半辈子就挣了两个亿，一个失忆，一个回忆。早安，打工人！
2、不打工没钱，打工也没钱，只不过打工一时饿不死而已，不打工很快就饿死。早安，打工人！
3、晚上好，很喜欢打工人的一句话：打工赚不了几个钱，但多打几份工可以让你没时间花钱。
4、早安，打工人说“上班”，就感觉像是为生活所迫，不情不愿。说“打工”，就像是带着美好的`憧憬，用努力和汗水去创造未来早安！打工人们！
5、锄禾日当午，上班好辛苦，上完一上午，还要上下午，不上没钱花，心里更痛苦，好日子，辛苦就辛苦，努力吧，打工人！
6、我要悄悄打工，然后惊艳所有人！早安，打工人！
7、打工不仅能致富，还能交友娶媳妇。打工人，打工魂，打工都是人上人。家人们早上好！
8、敢上九天揽月，敢下五洋捉鳖，但却不敢迟到，因为迟到扣钱，早安，打工人。
9、有人相爱，有人夜里看海，有人七八个闹钟起不来，早安打工人；
11、外卖还不来，我可以不用饿了，要当打工人就要当最铁打的打工人！
12、天气变冷不像夏天的砖那么烫手了，就是总下雨滑不溜丢的。加油，打工人！
13、奶茶好喝吗？好喝就对了！奶茶是奖励给打工人心灵慰籍的一剂良药！早安，打工人！
14、难吗？难就对了，只要我们不努力，总有一天没饭吃。早安，打工人！
15、记住，打工才是王道，节假日掏空我们的身体，打工才能让我们身心愉悦，人生的价值就体现在用无休止的打工，清醒点，打工人！
自己出去打工的总结 外出带班工作总结篇四
不知不觉三年的大学生活就快要结束了，这个月我在xx公司实习。实习，顾名思义就是在实践中学习。它作为大学生涯的最后一课，重要且有其独特性，正是通过实习，让我逐渐掌握怎样把学校教给我的理论知识恰当的运用到实际工作中，让我慢慢褪变学生的浮躁与稚嫩，真正的接触这个社会，渐渐的融入这个社会，实现我迈向社会独立成长的第一步。在这将近一个月的实习中，我通过各种方式，初步了解公司办公室文员的具体业务知识，拓展了自己的视野。首先总结一下我的所有具体工作内容：1、接听客户电话，整理客户资料;2、送文件至各级领导，签收文件;3、整理及保管补卡条、请假条;整理员工档案，以备随时出档和归档;4、复印、速印办公文件，发传真，领办公表格等;5、协助办理新进人员入职手续，员工调职、离职手续;6、领导安排的其他工作等。
谚语有云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”如今，实习已结束，站在时间的这一端倒回去看，这个月的实习经历教会我很多东西，无论是对我以后的职业生涯还是对于我的人生来说，都是有益的。从中学到很多知识，关于做人，做事，做学问。感触挺深的，总结起来，那就是要认认真真做事，对自己负责。同时，深感自己的不足，我会在以后的工作学习中更加努力，取长补短，虚心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手，表现更加出色!不管是在什么地方任职，都会好好努力!
平时我要学会自己独立，不养成依赖的习惯。社会是一个复杂的社会，适者生存也是社会一成不变的潜规则，当我们还是学生，我们可以躲在温室里，可以依赖，也可以无条件的索取，一旦踏入社会，我们就必须让自己独立起来，要学会选择，学会自己做主，没有谁可以帮谁一辈子，社会是一个竞争的社会，我们处的时代讲究优胜劣汰，不能独立，势必就要被社会淘汰。所以，我们要学会摆脱依赖的心理，让自己慢慢独立，自己为自己负责。
在这个物欲纵流的社会，我们要做到不随波逐流。社会是一个大染缸，形形色色的人都有，不公平的现象也会有。社会终究是社会，它不是校园，也不像校园里的一切那么简单明了，单纯透明。社会充斥了成人之间的明争暗斗，面对这些我们无力改变的现状，我们能做的，就是坚持自我，不随波逐流。台湾的著名作家刘墉说过，在我们每个人的心里，都应该有这么一座堡垒，在平时的时候可能显示不出其重要性，但是，一旦遇到特殊情况，我们可以一退再退，但是，退到不能再退，我们誓与堡垒共存亡。 这也就是告诉我们，什么叫原则。在工作中，我们可以忍受，可以退避，但是，我们不能放弃我们自己的原则，我们要坚持做自己，端正做人，专心做事。
工作的时候，要做到眼看四方，耳听八方，也就是要眼到手也到。工作的事情，要主动地去做，而做任何的事情，都要勤快。
作为办公室的一个新人，在这个新的环境里，勤快一点总是没错的。论辈分，办公室的同事都是我们的长辈，论资历，我们又都只是初出毛庐，没有一点社会工作经验，出于对前辈们的尊重，也是为自己创造学习的机会，办公室的小事我们都要主动勤快地去做，不要认为自己主动多做一些事情就是自己吃亏，其实，事情做的比别人多并不一定就是自己吃亏了，有时候恰恰相反，我们做的愈多，我们得到的学习机会就愈多，便愈能锻炼我们自己。 我们的主动积极会给我们创造更好的环境和更多的机会，只有去做，去付出，才会有收获。
身在职场中，我们或许会遭遇到不公平的指责，会遭受排挤，会受委屈，会经历太多过去没有经历过的事情，这时候，我们更要冷静。
忍一时风平浪静，退一步海阔天空。在遭遇不公平现象的时候，只要不触及到原则问题，能忍则忍，不要冲动，更不要意气用事。如果这样的不公平是常久以来就存在的，就凭借我们的力量想要去改变，那是不太可能的.。莽撞只会带来更大的麻烦。
职场自有职场的规矩，新人难免受委屈，受委屈不要紧，就当做是对自己的磨练，在这种磨练中，把自己培养成为坚强的人。
以上是我在我的毕业实习中总结出来的心得体会。参加实习的五个月时间里，我收获得不仅仅是工作经验，还有许多的朋友和更多宝贵的人生财富。
社会是个大舞台，每个人都在这个舞台上扮演着自己的角色，如何扮演好自己的角色实在是一门学问。通过一个月的实习工作着实让我学到了很多，巩固了专业知识，提高了实际运用能力，社会经验也增加了，也有为人处事和道理。自己身上发现了有明显的长处，同时也存在着很多不足，以后要努力的弥补这些不足。实习也让自己慢慢地成熟起来，自己告诉自己已不在是一个学生了，要适应社会。这次实习有效的把书本上的相关理论知识应用到工作实践中，用理论加深对实践的认识，给了自己一个很好的锻炼机会，为毕业后踏入社会工作打下了坚实的基础。
自己出去打工的总结 外出带班工作总结篇五
省特检所景文东
近年来，省质监局工作组在以^v^理论和“三个代表”重要思想为领导，进一步贯彻落施科学发展观，努力深化创先争优活动，以学习贯彻落施党的十七届五中全会精神为主线，以实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益为核心，进民宅、访民情、解民忧、保民安、帮民富、促和谐，使科学发展的成果惠及广大百姓，让创先争优的成效经得起理论检验。同时在抓好一号文件宣讲的同时，帮助村(牧)委员会理清发展思路，拓展增收渠道，深入开展调查研究，了解巴什则村当前发展状况，倾听牧民呼声，体察牧民疾苦，了解民意，掌握第一手资料，为省局党组下一步的扶贫帮困举措提供了决策依据.2月15日起，省质监局“五送五帮五推”活动工作组成员，顶风冒雪，深入到黄南州泽库县泽曲镇巴什则村，为村民们宣讲中央和省委一号文件精神，并给他们捐赠了价值4万多元的面粉、饲料、科普 图书、汽油等物资以及1万多元慰问金。
重点进行了授课，指明了开展活动的注意事项和具体策略。
今年下乡活动时间为1个月，主要内容是“五送五帮五推”。“五送”：送政策，释疑惑；送科技，强技能；送温暖，解难题；送卫生，化民忧；送文化，树新风。“五帮”：创先争优，帮助建设一个坚强有力的基层党组织；转变观念，帮助开好一个解放思想促发展的讨论会；理清思路，帮助制定一个切合实际的发展规划；结合实际，帮助上一个好的致富项目；排查矛盾，帮助解决一些农牧区社会管理创新的实际问题。“五推”：深入宣讲，推动政策落实；夯实基础，推动能力提升；营造和谐，推动社会稳定；加强服务，推动生产发展；锤炼干部，推动作风转变.我单位在黄南州泽库县泽曲镇巴什则村开展了党的惠农政策、县情宣讲，采取张贴宣传标语等形式向村民进行大力宣传开展此项活动意义和目的，通过宣讲进一步推进农村精神文明建设。同时，在黄南州泽库县泽曲镇巴什则村广泛开展了展“爱国、守法、诚信、知礼”教育活动。
法律，学会利用法律武器维护自身合法权益。
3.送技术，帮农牧民拓宽致富渠道。针对吊瓜、茶叶、林果、畜牧等当地经济支柱和特色产业，走社区串户，了解并梳理出泽曲镇巴什则村对技术的需要和生产过程中需要解决的难题，积极胁调相关部门进一步基层，区别产业开展学习，丰富农民实用知识，增强实用技能。
4.送文化，帮泽曲镇巴什则村丰富精神生活。依托镇镇文化站、农牧区书屋为载体，按照业余自愿、形式多样、健康有益、便捷长效的原则，引导群众开展各类文娱活动，丰富农牧区文化生活，加大农牧区文化创立。在农牧区中小学生中开展思想品德教育、传统美德教育和感恩教育，不断提升农牧青少年的道德修养程度。
5.送温暖，帮基层解决施纪困难。立即发现和解决影响群众生活和社会稳定的突出难题，针对上学、看病、住房等方面的群众诉求，工作队胁调泽曲镇巴什则村有关部门，共同商议解决措施，力求办好一批顺民意、解民忧、惠民生的实事。
当前，农区备耕生产已开始，牧区抗御雪灾、春季畜牧业生产任务繁重。青海各地区、各单位、各部门高度重视万名干部下乡工作，严格按照活动方案要求，制定了本地区本部门下乡活动方案，抽调得力干部，组成下乡工作组，认真抓好下乡干部培训和组织活动，使下乡人员掌握工作重点和主要精神，做到思想上高度重视，组织上协调一致，部署上有力有序，确保下乡工作取得实效。
我局各单位、各部门下乡工作组带队领导，认真学习领会强卫书
记两封信的深刻内涵，从思想上、行动上将强卫书记的要求和这次干部下乡活动的要求相结合，带领工作组的同志深入基层接“地气”，深入群众聚“人气”，深入实际添“生气”，进一步增加干事创业的“底气”，把党的好政策宣传到千家万户，把办实事延伸到每家每户，努力为群众办好事、办实事、解难事。下乡干部确实深化认识，从保发展、保供给、保稳定、强民生的高度，思想上高度重视，行动上高度自觉，将转变作风体现在落实到宣讲活动上，加强了组织学习、强化了组织领导、切实转变作风、突出宣讲实效、记好民情日记、开展帮扶活动、注重信息交流、强化督促检查、并且做好了考核总结、严格纪律。
2012年3月26日
自己出去打工的总结 外出带班工作总结篇六
1、曾经拥有的不要忘记，已经得到的要珍惜，属于自已的不要放弃。
2、当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！
3、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。
4、学会忘记，善忘是一件好事。
5、有些事情本身我们无法控制，只好控制自己。
6、撑住，才有后来的一切。
7、我们必须在失败中寻找胜利，在绝望中寻求希望。
8、每一次轻易的放弃，都是人生的一处败笔。
9、生命不是要超越别人，而是要超越自己。
10、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
11、不同的信念，决定不同的命运！
12、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
13、带着感恩的心启程，学会爱，爱父母，爱自己，爱朋友，爱他人。
14、别人的话只能作为一种参考，是不能左右自己的。
15、即使通过自己的努力知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理还要好些。
16、把每个今天过好就是一生。
17、每天太阳都是新的，每个愿望都是金的，每次成功都是拼的。
18、当你再也没有什么可以失去的时候，就是你开始得到的时候。
19、不要认为自己老了。只要有人比你还老，你就是年轻的。
20、命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。
21、跌倒，撞墙，一败涂地，都不用害怕，年轻叫你勇敢。
22、你坚持下来了，而别人坚持不下来，这就是你的资本。
23、千万记住一点，做任何事情的时间都是能挤出来的。
24、炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。
25、什么事都要先在自身找原因，不要总是苟求他人。鞋子脏了，是因为你走的路不干净。
26、成功在哪里，成功在不懈的努力中。对任何来讲，成功源于不懈的努力。
27、成功从不会放弃任何人，只有你放弃成功罢了。
28、你若需要时间，还得自己把他造出来。
29、过去的是回忆，现在的是拼搏，未来的是目标。
30、在强者的眼中，没有最好，只有更好。
自己出去打工的总结 外出带班工作总结篇七
一、想说爱你不容易从教30多年，当教师任校长，想起参加的无数次培训，各级各类的，县、市、省、国家级的，教育教学、管理的，小至三五十人，大至三千多人的会场，实在是“想说爱你不容易”。
(一)培训资料“空、大”。有的专家只会看着讲稿，讲得人认认真真，听得人一头雾水、昏昏欲睡。资料不切实际，纯理论灌输、举例陈旧，甚至有的老专家只会讲自我的孙子如何如何、自我若干年前出国如何如何，让人无语。有的专家做讲座，屏幕上放着ppt，嘴里却乱讲，跑题者甚多，最终没讲完，只撂一句“我把讲座留给大家”。试想，你讲得都没人想听，谁还会再去看你的东西。
(二)培训组织“散、乱”。每每到了假期，就到了培训的高潮。培训人数多，随意性大，管理就出问题了。因为培训人数多，往往采用大班化教学，于是培训人员能够随意走动，甚至外出，异常是在一些热门旅游城市，培训者大都还带有“旅游”的任务。更甚者，还会有安全、卫生问题。记得有次参加几千人的培训，午餐是在会场解决，快餐盒乱扔、餐巾纸乱飞，咖啡香味肆无忌惮地飘、会场随意进出，上头的人讲得口干舌燥，下头的人听得无动于衷。
二、绿叶对根的情意
(一)顶层设计有高度。利用假期，教科局组织全区1349名班主任进行培训，委托北师大教育培训机构具体负责，制定培训方案、聘请讲座专家，采用诵读经典、唱爱国歌曲、课前分享，集中培训、研讨交流、展示心得，体育训练、技能培养，健身强体的形式，每一天大家都激动着、感动着、行动着。
(二)专家讲座有深度。古燕琴校长的教育情怀、援疆奉献;丁如许教师的研究成长、坚守永恒;赵精兵教授的睿智机敏、收放自如;钱守旺教师的动感课堂、知行合一;张文亚得的幸福教育，硕果累累;万平教师的教育温暖，和谐美丽，在我们心中留下了深深的烙印，激励着我们前行。
三、向天再借五百年
(一)志之所趋，无远弗届。——《格言联璧》
短短的培训结束了，但教育的使命依然在肩。一个人如果有坚定的追求，就会为此克服困难，不懈奋斗;人民对完美教育的向往，谁都无法阻挡。做为教育人，我们最正确的做法就是尊重这种追求，沿着这种追求所指引的道路，携起手来，群策群力，热爱教育，共创繁荣完美的教育篇章。
(二)付出不亚于任何人的努力。——稻盛和夫
吕不韦说道：言之易，行之难。陶行知提到，行是知之始，知是行之成。班主任是中国最小的主任，却管着最复杂的事务。如果只是假期培训感动了，回到学校却没行动，那就是“语言的巨人，行动的矮子^v^。学校要重视管理考核、教师要进取实践、资源要合理调配，为教育发展贡献力量。