2023年高中校长述职报告 职校长年终工作述职报告(优质10篇)

时间:2023-09-29 09:22:25 作者:书香墨 2023年高中校长述职报告 职校长年终工作述职报告(优质10篇)

在现在社会,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式。写报告的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写,我们一起来了解一下吧。

高中校长述职报告篇一

时间如箭,岁月如梭,一晃一期的时间过去了。回顾一期来的学校管理工作和校长岗位的任职情况,也是颇多感触:其中虽不乏酸甜苦辣,但更多的却还是感激与欣慰,因为毕竟有中心校领导对我的理解与支持,有各位老师对我的关心与爱护。也正因为如此,才使我的各项工作得以顺利开展,使我校各项工作得到了长足进步,办学水平有了一定程度的提升。下面,我对自己一期来的工作从以下几方面进行述职,请大家批评指正!

一、安全工作

1、及时传达上级安全会议、文件精神

我们做到及时传达上级安全文件、安全会议精神,工作及时布署。一般情况下,我都是周一下午的周例会时间安排学习文件,布置相关的安全工作。特殊情况下,利用广播,短信(群发)等方式安排工作。

2、广泛开展安全教育

我们学校规定每周周二为学校集中安全教育时间;我们还开展放学前“一分钟安全教育”活动。“放学前一分钟安全教育”,即在每天放学前的最后一节课,班主任都要在放学前用一分钟来对学生进行安全教育。

此外,我们学校在橱窗中张贴了《小学学生安全制度》,对于学生的一些行为提出了具体的要求。各班的教室还张贴了《班级安全公约》、《卫生公约》等一些宣传知识。我们也经常利用黑板报、广播、橱窗、向学生宣传安全知识。

4.深入开展安全工作检查

我们学校的安全检查是以学校与班级相结合、定期与不定期的形式开展的。四月份我们开展了全校性的安全自查工作,通过检查,发了许多问题,小问题都交总务处一一办理,一些大的问题报校长室处理。及时排查学校存在的安全隐患, 并将其消灭在萌芽状态。

一年来,我感觉到老师们的安全意识得到了强化,许多老师一发现班校或校内的安全隐患都会主动向我报告。其次是老师们开展安全工作的能力增强了,后半个学期基本上没有班主任来我这儿询问这事那事怎么处理了。总而言之,一学期来,在全体老师们的共同努力下,我们学校没有发生重大的安全事故。

二、常规管理工作

1、我们有一支团结的教师队伍

由于我校下学期教师数量严重不够,三人请病假,我和会计又去学习将近两个月,学校仅剩7位教师,还要做饭,面对这种现状我们迫不得已来到了身体还没有完全康复的王老师家里,把学校的情况给王老师说过后,王老师没有拒绝,答应带病回校工作,回校后对待工作依旧认真负责,每次上课都能听到王老师洪亮的声音,而下班后拖着疲惫的身体回家。在这期间我校教师对待工作比原来更加认真负责,我们团结一心不仅按时完成上级下发的任务并且确保了学校无一例安全事故的发生。在这里感谢每一位教师对学校工作的支持,是你们的付出和努力才使得我校工作正常有序的进行。

在老师严重紧缺的情况下,我校的小菜园在刘老师的精心管理下依旧仅仅有条,里面的蔬菜郁郁葱葱,长势喜人。小菜园不仅为学校增添了生机还为我们提供了无公害的蔬菜。

2、抓好学生卫生工作

了较大改善。学校通过国旗下讲话、橱窗张贴卫生知识、张挂横幅等多形式营造出浓厚的氛围。并以开展主题班会、制定班级卫生公约、全校大扫除、学生集体签名等活动教育学生讲文明、讲卫生,培养学生良好的卫生习惯。相信通过我们的努力,一定能够打造美丽、整洁、文明的育人环境。

三、教育教学工作

本学期我们坚持做好校本教研工作, 经常开展教研组的说课、听课、评课活动,加强教师间的交流与合作。上学期开学伊始,便根据教育局的文件精神和联校的具体要求,结合我校实际情况,着手制定了一系列课堂教学常规管理制度,从学习、计划、备课、上课、作业布置与批改、辅导、考查、分析、总结、教研等多方面进行优化控制,并且注重各个环节的检查与督促,同时,把平时各项工作的检查结果纳入对教师的综合考评。教学常规工作进一步规范化、制度化。特别是对老师的备课、课堂教学、作业批改、课外辅导工作、学校资料档案等,除了定期进行检查之外,还采取不固定的随堂听课、加大随机抽查备课及作业批改情况的力度,做到经常性的给老师一定的压力,使老师踏实做好教学常规工作,为完成本学年的教学任务打下良好的基础。在中心校组织的调研考试中,我校所抽到的班级均取得优异的成绩。在过去近一年的时间里,我们还陆续迎接了各级安全检查、教学工作督导等各级各类检查。对于检查情况,虽然有不足之处,但我们毕竟一路走来,总算是还没出大的纰漏,今后将继续坚持没有最好,只有更好的原则严格要求自己,一如既往地走下去。

五、存在的不足:

一年来,尽管做了一些工作,但认真反思,过去的工作还不是尽善尽美,还存在许多不足:

1、对教师的思想工作还不够深入,谈工作多、谈思想少;

2、看问题站的角度还不够高,视野还不够开阔,处理问题有时显得缺乏灵活性;

3、对现实问题的洞察力还缺乏敏锐,处理问题的方法与措施还需加强。 回顾过去,展望未来,我将把一切作为新的起点,不断完善、充实自己,在中心校的正确领导下,脚踏实地,务真求实,一如既往地努力工作,为段庄小学各项工作提高到一个新的水平而不懈努力。

以上述职,敬请领导同志们批评指正。

职校长年终工作述职报告篇2

高中校长述职报告篇二

尊敬的各位领导,各位同事:

大家好!

一、立于理论学习的拔升,精彩专业成长起跑线

教育本是为人的发展服务,只有高素质的教师才会有高水平高质量的教育。本学年,在引领教师专业成长上,我把学习当大事,建立学习型的教育群体,从理论上起步,在学习中发展。

咬定《高效课堂22问》和《学海撷英》不放松,深层次的挖掘内涵,多角度的寻找精华,地毯式的搜索适合,做摘抄,写心得,撰体会,谈感受。要求大家以我为样板,一闲下来就读书,课前阅览报刊,饭后浏览网页,把学习当成一种习惯,把学习当成了一种享受。

守恒周日晚雷打不散的集中学习,法定周三斧劈不开的理论研修,学政治,树立正气,促进发展;学理论,转变观念,端正态度。把学习当成了一项任务,把学习当成了一项工作。我站在督导的位置,采用抽查笔记,检查心得,举行理论知识考试验收等手段加强同志们的学习规范。高效课堂理论考试经验在林州手机报上发表标志着我的工作走上了一个新台阶。

二、站在别人的肩膀上精华高效课堂

高效课堂,只有理论不行,那很容易走赵括之路。

理论丰富,榜样导航,是成功的捷径。

我坚持“走出去拜师学艺,请进来名师指导,交朋友取长补短,开阔教师眼界,活跃教师思维,受到良好效果。我带领教师们深入河顺二中、河顺中心小学、安阳铁西路小学,听取公开课,参加研讨活动,推行高效课堂过程中存在的问题与困惑,得到了同行名师的指导;我邀请林州市教研室王主任、李香梅老师走进我校指导统合教学。名师请进来,观念新起来,一节课后王主任躬身与大家一起理性分析广泛交流,教师们如鱼得水,受益匪浅;我与铁炉、翟曲联谊,开展校际高效课堂,在身边找榜样,围绕典型掀起学习热潮,体验先进寻找自己不足,一起成长,一起丰满,3月28日的模式研讨会,王凯飞、杨静平现场作课,适合我校的高效课堂模式——“四环八步”得到验证,得到推广。它的诞生标志着我区高效课堂走向了成熟。

三、内化管理,实现教育大跨越

三则创设文化氛围,用先进的文化熏陶师生。把校风、学风写在学校的醒目之处,把标语、名言刷在洁白的墙壁上,兴建文化长廊,布置人文景观,张贴名人画像,书写励志格言,使每一个空间有品位,让每一面墙壁会说话。使学生在这种氛围中长期受到熏陶,在与环境的交互作用中受到潜移默化的影响,从而内化成为一种素养,形成一道亮丽的风景线。

四则是安全工作压倒一切,我们利用节日开展活动,5、12防震演练井然有序;我们结合重大事故进行教育,针对溺水事件对池塘严加防范,与家长携手严防死守;我们重防传染病,严格晨检和零报告制度,严格消毒和卫生制度,常态化的校园卫生,常态化的手脸干净,常态化的开窗通风,给了我们常态化的健康。

各位领导,同事们:过去的一年,尽管我殚思竭虑苦探索,尽心刻意求实效,使学校出现了一个崭新的局面,取得了一些可喜的成绩,但仍感到与党和政府的要求还有距离,仍感到重任在肩,使命重大。下一年,我决心团结带领全体同仁,讲学习、讲政治、讲正气,重实际、说实话、办实事、求实效,把好方向,统揽全局,把握重点,做好表率,把上台的教育引向高峰,打造出上台名片。

谢谢!

职校长年终工作述职报告篇3

高中校长述职报告篇三

“我们的人民热爱生活,期盼有更好的教育,期盼孩子能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”为了这些我们一直的努力着。

学校外在的发展变化(外在美)

刚开始我校只有960平方米的建筑面积,随着国家薄改项目进行现在我校又增加了1113.56平方米,特别是去年的综合楼713.62平方米,半年的工期,在中心校的大力支持和监督下,在我校的一直督促下,使建筑公司提前40多天完工,比同期工程提前半年验收合格,并投入使用。学校建设以成规模,且布局合理。

“实施素质教育,培养合格人才”是我校的办学理念,“做一个孝道,懂事,对家庭和社会有用之人。”使我对孩子的要求,“给孩子创造一个良好的学习环境”是我们奋斗的目标。刚才我说过:“学校建设以成规模,且布局合理”内在的东西只有靠自己慢慢的努力去改变。为此,一年来我们花费了大量的财力物力,投资12000多元制作了学校的名称,金属大字15个,前不久硬化地面大路、舞台近800平方米花费近40000元,投资了2万多元更换了办公桌椅,为了配合中心校的赛课顺利高质量进行,在轮到我校前一周,我们又投资了6000多元安装了多媒体教室。为了让校园变得更美丽,我们又花费了2万多元购买了20个石楠花球和6000颗小苗,对花园进行了绿化,力争三季有花,四季常青。(今年有对大门两侧标语,文化墙重新刷写)

通过中心校多次和乡政府及村委沟通又加上我校的“论持久战法”终于在今年的秋后,百姓工作安抚到位,学校又向西扩建了8亩多地,准备建新的操场,如果砖不涨价,说不定围墙已经建好。

今年学校投入太多,下一年力所能及吧,

二学校内在变化(内在美)

1、是教师队伍建设,说道教师队伍,心理就像笑,本来教师紧张,我校有12名正式教师其中4名顶岗,3名大学生村干部,一共15人,共10个教学班,但是幸运的是我们还有5名大学生,为这几名学生魏永强主任费心不小,这几名学生的到来是我校每个教师的工作量减轻了许多,同时也保证了教学质量,丰富了学生的课余生活,他们几个有能说的、能唱的,能跳的、能画的、能写的怎么样?羡慕吧!

2、学校的特色建设,我校自201__年确定了学校的特色项目普通话为主,武术为辅,经过两年的努力我校的武术队代表四间房乡去县里参加武术比赛,并荣获二等奖的好成绩。普通话这一块进行的也很好,现在全校学生无论讲什么,全部用普通话,每个班一个主题多的活动。

3、业务工作:关注教学全程,提高教学质量。

(1)、根据教学计划和课标要求,结合学校实际情况制定了科学的教学计划,完成了学校对学生培养目标。

(2)、开展每周教研活动和学生社团活动。

(3)、做好常规性工作:开学初重点做好开学开课的一切准备工作,包坚持开展月考活动,对学生的学习情况进行动态监测。组织了两次期中考试,检查教学进度,检查教学质量。

(4)、对教案、作业进行常规性检查。按照校历安排有目的、定期不定期对全校教师的教案、作业批阅情况进行检查,并对每次检查情况进行对比分析并及时总结。

(5)、每位教师都认真上好每一堂课,完成了教学任务。上课始终坚持做到必培养学生的良好学习习惯;养成课后写反思的习惯。

(6)、作业的批阅做到了有效性、科学性。减轻学生过重的课业负担,作业批改及时,做到了全收全批;养成了批改符号清楚明白规范、评语恰当中肯并有指导性。

(7)、差生辅导转化形成了良性发展。坚持学生有个性差异、智力多元化原则进行教学;坚持辅导主动、及时、耐心,坚持培养其学习自信心和积极性。

(8)、每次考试认真分析。单元考试和期中考试后教师对考试进行了认真分析,帮助学生查缺补漏,提高成绩。

(9)、教学工作的考核评价工作稳步推进,包括教师的互评和学生的评教工作,重点考察师德修养和业务能力等。

安全工作:

徐占华负责,关键时刻大家都负责,比如临时检查,消防、防震等演练。

三、强化校园安全防范,提高办学质量。

(一)、强化校园安全防范具体表现在:一是进行防范意识教育。从两个渠道入手:防范意识教育贯穿在课堂教学中,贯穿在班队会、国旗下讲话;二是建立了有效可行的“一岗双责”制度,谁值日谁负责、谁分管谁负责、谁上课谁负责,有效的保证了各项工作,责任到人,认真负责;三是健全了学生安全情况汇报制;四是进行应急措施教育;五是定期检查学校的各种安全设施:(1)开学初对学校的各级各类设施进行大排查,保证开学后师生的安全; (2)假期对学校各类设施进行维护;六是建立学生安全巡视制度;七是建立校外活动监护人签字制度;八是进行法制教育,形成教育守法的意识和习惯;并做到按制度值班、巡逻,学生无假条不得离校,其他人无批准不得进入。

总的说,每人有事做,要做就做好,事物太多我们用了分解法,还有很多做不到的地方,做的不好的地方,请大家多指导。

高中校长述职报告篇四

本人任现职以来,用心协助校长搞好学校工作,为学校的发展献策献计而不决策,着重指导并带领总务处做好后勤服务工作,切实做到为教育教学服务,为师生生活服务,改善师生生活,督促财会、后勤人员管好校产、校具和各种财物,努力改善办学条件和教学条件。

我校的后勤工作教育教学物品采购、基础设施设备建设和物品的使用管理及维修。为此,我以这三项为中心,调动后勤的一切用心因素和现实力量,集中抓好,具体落实,现述职如下:

一、大宗购物

1、学校办公用品采购:20____年9月,学校到____购买了体育、美术、音乐用品以及其他的常规用品,共计3万余元。

2、校园电视台等物品的采购:20____年5月,学校后勤、工会等人员到昆明购买了摄像机、照相机、专用采访话筒、录音笔等电子产品和“六一”活动用品,共计5万余元。

二、基础设施

校安工程的厕所投入使用:含后续的水、电安装,化粪池的配套建设,周围环境的改造,以及临时厕所的拆除、清理等。

1、彩色大屏、单色条屏后续使用状况的监督、信息的反馈以及经费的整体调控。

2、多媒体的使用:教室多媒体使用状况的跟踪,与供应商及时反馈产品信息,及时进行补充和完善。

大会议室的空调及音响设备的安装:思考老师们在开会时气温备件不好,所以安了两台空调。同时,大会议室的音响已使用多年,效果较差,只好重新装了一套。

3、教室、办公室物品的使用管理:教室的桌凳、多媒体设备、门窗玻璃、卫生洁具、用电设备等,每学年清交一次,每学期检查核对一次;教师办公室、功能室的办公用品、借用物品每学期清查一冷饮做到人为损坏照价赔偿,缺失的及时补上,使用状况心中完全有数。

4、校园文化建设:学校主体文化有三块钢化玻璃宣传栏和三块大墙壁宣传栏;师生活动文化宣传栏有12块,均为连体黑板;师生作品及荣誉均放在教室外及走廊的外墙上,并分类、按体系分布。

三、维修建设

1、旧教学楼房顶均会浸水,学校在20____年6月将房顶重新做防水改造一千余平方,保证了师生的正常工作和学习。所有教室内、外墙贴磁砖1.8米高,电线、通讯线、广播线及其他校园线路进行了合理的规划,布局合理。所有室内用电设备进行合理改造,让师生使用更方便、更快捷、更顺心。

2、综合楼附属设施的改造:

一是卫生间使用不方便,容易堵塞,并难除臭味,因此将二、三四楼的卫生间全部封闭,要求学生到新厕所去上卫生间;二是下水管道的改造,使易堵的地方通畅了;三是宣传栏后很单调,准备栽一排藤蔓植物,将之绿化起来。

3、维修桌凳二百余套,通水设施上百处。

4、门卫室旁的储物间将门改朝校园内,便于管理。

5、“两违”排查期间,教师住宅小区硬化地板近百平方,蛾螂铺畜水池上方做防脏、防水、保安全的梁、柱、板近一百平方;改造教师车辆乱停乱放工程一百余平方。

四、初步取得的成效

第一、物品采购方式正确,行为逐渐规范。

第二、校园文化建设初具规模。有传承礼貌的壁画四块,学校发展规划及所涉名人状况简介的宣传栏三块,主要通道安全文化墙近两百平方米,体现班级特色的班级牌三十八块。

第三、校园电视台已初步成型,基本发挥其宣传作用。

五、需改善的地方

1、低值易耗的物品购买需要进一步规范。

2、校园文化中师生作品文化的宣传、展示还没到位。

3、宣传媒体还没有充分发挥其应有的功能。

因时间仓促,述职不全,敬请原谅,请评议。

学校后勤副校长述职报告3

本学期我分管学校后勤和安全工作。一学期以来遵照学校总体规划、办学目标和学期工作计划,结合我校后勤安全工作实际在队伍建设、制度建设、工作分工、工作督促评价和部门廉政建设等方面扎实开展工作,取得较好的成绩。具体工作报告如下:

一、队伍建设

总务处和安全处负责人每周一和五下午4:00召开会议,在部门会议上,各成员汇报前半周工作状况,通报下半周工作计划;学习上级文件和会议精神;讨论部门内重大事项;开展批评和自我批评及“我是谁,为了谁”的思想大讨论;根据学校大事安排部门内人员为学校发展献计策。

每周一下午5:30组织召开安全处全体会议,总结工作安排下一步工作;探讨安全处工作思路和策略;统一思想提高认识,开创性的进行安全处工作。

每周二上午8:00组织保安人员全体会,完善警务室工作;评价保安工作;交流值班工作中的经验和问题;指导保安人员规范执法。

每月第一、三周上午10:00组织召开物业人员会议,学习物业服务规范;指导具体服务事项;评价各岗位服务质量。不定时召开伙房、超市等经营单位负责人会议,提高经营单位服务意识、规范意识和安全意识;对上级部门检查、后勤人员督查、值班人员检查和学生问卷调查反映的问题开展剖析、提出整改意见、督促落实。

二、制度建设

为有效开展工作,本学期进一步完善了办公用品采购发放制度,规定了学期初总务处根据需要制定采购计划,报请校长批准,由学校采购小组货比三家,最终确定采购品种、数量、价格、供货商家等,开学第一天,办公卫生劳动物品发放到位;各处室及年级需添置办公用品由部门领导写申请,主管校长审批,金额超百元的报校长审批,然后采购配置;损坏的办公用品采取“以旧换新”的方式更换。

修订了公物报修制度,规定公物损坏由部门负责人调查损坏原因,按《公物赔偿办法》追缴赔偿款,交总务处,总务处派人维修,自然损坏的报总务处负责人,由负责人现场勘验鉴定损坏原因,确认为自然损坏的由负责人安排物业人员维修。

进一步完善了校产管理制度,所有校产登记造册贴标,明确了职责人,规定了校产清查办法。修订了《食堂管理制度》把食堂经营过程中的卫生、库存、操作、销售、留样、剩饭菜处理、考核等做出更规范的规定和要求。

修订了《门卫管理制度》,从大门的开关、走读生的登记、来客接待、家长送衣物的存放、夜间巡逻、请假学生出入验证、校门卫生及警务室环境、保安着装等作出规定,并制定考核办法。

完善了《安全处工作规范》规定了安全教育、隐患排查、安全值班、违纪学生处理、保卫监控设备的使用和警务室管理等方面的工作资料、职责和工作程序。

细化了《安全处值班制度》,规定了各时段、各岗位工作职责和规范。制定了《安全处人员考核办法》,从考勤、工作量、工作实绩等方面记分考核,考核结果作为选优评模和绩效工资发放的根本依据。

三、工作分工

总务处人员分工如下:____负责教b、c保洁督查和公物报修、宿舍区公物报修、校产管理后勤服务工作的考评;____负责办公楼、教a保洁督查和公物报修,物业管理,仓库管理;____负责伙房、超市经营管理,医务室、浴池服务监督,后勤楼卫生保洁督查;____负责校园卡管理室事务;宋习荣负责安全处全面工作,对安全教育、隐患排查、安全值班、违纪学生处理、警务室管理、安全处及保安人员考核统筹安排,落实上级各部门和校委会文件决议精神,协调安全处与各处室各年级关系;____负责校园周边环境治理,校门口及校内严重事件的调查取证,协调与县公安局国保大队、____分局等单位的关系;____负责物业公司的人员选聘、岗位培训、工作安排、工作督查考核;高建勋负责筹建项目的立项、督查、审计工作。

四、工作督促评价

工作督导采取定人定岗的办法,根据工作分工,每个负责人督导本人职责范围内工作进度、工作质量,安全后勤部对各负责人的督导状况进行评价。

安全处各岗位履职状况由安全处负责,总务处各岗位履职状况由总务处每学期至少两次进行“后勤服务问卷调查”,根据数据和学生反映的问题对各负责人和各岗位人员诫勉谈话,提出整改措施,进一步督查落实状况。

本学期对超市、医务室超范围经营进行了处罚,一楼餐厅不按时营业做来源罚,餐厅打扫不及时、不到位做了通报批评。

五、部门廉政建设

开学初召开安全后勤人员全体会议,剖析各岗位可能出现的纪律作风问题,敲响警钟。

办公用品采购出现向供货商吃拿卡要;仓库保管出现办公用品流失、浪费、损坏霉变等;伙房超市管理发生食品中毒事件、放任经营单位违规经营、向经营单位吃拿卡要蹭;校产管理造成国有资产流失校外、校产统计失实;校园卡管理设备死机数据丢失、停电应急设备不能及时接通影响经营,丢失发卡不能及时挂失,造成饭费被盗;其他如推诿扯皮、空岗脱岗、内部拆台、穿着发式动作语言不贴合教师规范等。

本学期内对发生的纪律作风方面出现的苗头及时制止,构成事实的责令补救,产生影响的报校委会作来源理。

总之,半年来,我领导安全后勤一班人明确工作资料、工作范围、工作要求,规避岗位风险方面让每位员工明白“自己干什么,怎样干,什么不能干”,透过各级别会议统一思想认识,了解工作要求,透过各项制度的制定、修订、完善使各岗位员工更清楚工作规范,工作更有效,更能保证质量,透过各岗位廉政风险解析和廉政督查,确保各岗位人员不懒、不贪、不奢,树立良好的社会形象和校内教师形象。

高中校长述职报告篇五

我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任,将管理责任具体化、明确化,这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职,对工作负责,对岗位负责,人人都管理,处处有管理,事事见管理。制度细化,有据可依。管理精细,工作高效。深刻反思我们的工作,我们深深的感到,扎实推行"精细化管理",是推动学校工作再上新台阶的有效途径。下面结合学校一年来的具体实施情况,从三个方面谈谈我们的体会。

1、推进精细化管理,制定缜密的规章制度

本学年,结合上级有关文件精神通知,我们认真分析学校现状、办学优势,理清办学思路,并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求,对学校的发展目标做出科学、准确、适度超前的定位。努力构建"以科学民主为目标的愉悦型学校管理模式"。

在总的思路下,结合我校自身发展的特点制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的规范、教师的激励制度和教师的考核制度。编印了《小学精细化管理制度汇编》一书。主要包括章程、部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、安全管理等九大项。责任到岗、到人,变一人操心为大家操心,将管理责任具体化、明确化。

2、推进精细化教育,营造和谐教育的.氛围

为了使精细化管理能够深入落实,该校成立了教育教学精细化管理组织,制定出学校精细化目标管理措施,使学校各科室目标任务分工明确。一是教学常规的精细化管理,这项管理工作由教导处负责,成员由教导主任、教研组长组成。要求教师严格执行教学精细化管理常规,备好每一节课,上好每一堂课,为学生精选每一份练习,组织好每一次测试。学校为每一位教师建立平时业务管理档案,记录每一位教师平时工作实绩,以便学期结束时给教师一个综合评价等第。二是德育工作的精细化管理。这项工作由政教处负责,成员由政教主任和少先大队辅导员组成。研究出台了针对学生的一系列激励学生的措施,如:日常行为规范文明班的.评选、要求每个学生有座右铭、班内建立激励专栏、给家长发喜报、开展班级小标兵或班级之星、校园之星等评选活动,发挥和调动学生和队员的积极性,让其在实践中体验成长的快乐。经常开展向先进模范和英雄人物学习活动,树立学生正确的人生观和价值观。三是后勤管理精细化。这项工作主要由总务处负责,做好校园的美化、绿化、亮化的精细化管理,让校园一草一木、一墙一廊都育人。走进小学,你会看到水泥通道平坦宽畅,各项设施规范合理、围墙内绿树环绕,教室门前绿草茵茵、花团锦绣。四是建立科学、完善的监督机制,出台"问责制"。学校精细化管理小组对每个部门、各个负责人的工作目标,采取定期与不定期相结合的检查方式,细致的对精细化管理的目标进行评分,并进行书面通报,表扬先进,激励后进。对存在问题的部门和个人采用复查的形式,确保问题得到解决。在力求公开公正的前提下将成绩与考核挂钩。

一年来,我们始终坚持以精细化管理维护学校的安定、团结、和谐的大好局面。奏响校园和谐的旋律,为学校、教职工和学生的发展注入活力;始终用精细化管理推动学校稳定持续的发展,以发展增和谐,把学校建设与发展的各项事业不断推向前进。

作为学校行政一把手,我不断进取,努力提高自己的政治思想素质和理论水平。坚持学习马克思主义哲学,树立正确的人生观和价值观,以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风,为教师作出表率。坚持学习教育、教学理论,了解教育发展的信息,积极投身于课改大潮中,本学年,经常深入课堂教学进行听评课,还和老师们一起探讨新课改,通过自身学习,用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。

同时对学校中层干部进行明确分工,实行目标管理,各司其职。经常召开校委会班子成员会议,每次会议要求各位分管领导汇报前期工作,提出工作中发现的问题和遇到的困难,共同探讨解决问题的方案。学校领导班子既各司其职,又互相合作。班子几位同志踏实的工作作风得到了广大教师的认可,一个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。

学校领导通过专题讲座、例会等形式定期和全体教师就师德师风、教师考核、教研教改等方面进行交流座谈,通过不定期抽查等形式了解教师的理论学习情况,促使全体教师树立了良好的师德师风,教师们爱岗敬业、关心学生的形象得到了广大家长的好评。学校制定了教师年终考核、评模等各类激励机制,通过认真有效地落实,全体教师的工作积极性进一步提高。

一年来,我校结合县24字课堂教学模式的推进和中心校十六字教学模式,实施了"激情导入、课中预习、展示点评、课中检测"教学模式。学校教导处组织全体教师进行教学模式的研究、探讨和交流。

高中校长述职报告篇六

大家好,几年以来,在上级主管部门的关怀支持下,我校始终坚持以德育为核心,以教学为中心,努力提高教学质量,推进素质教育。学校呈现出教师敬业爱岗,潜心教研,学生勤奋学习,奋发进取,校园书声琅琅,和谐绿色的崭新局面。现将这一届来的工作汇报如下:

1、加强教师队伍建设。树立教师队伍良好形象,是让家长信任、让社会满意,是学校发展的关键;提高教学质量,关键在教师,教师的培养提高,关键靠自己。

2、狠抓师德师风建设。利用每一次会议,对全体教职工进行职业道德,职业纪律,职业责任的教育和培训。一年来,没有任何有违师德师风的事件发生。

3、牢固树立“安全第一”的思想,全面实行安全工作责任制。根据上级卫生和教育行政部门的工作部署,学校进一步强化了防范意识,制订了“小学处置突发事件应急预案”,维护学校正常的教育教学秩序。开展了“珍爱生命,火灾、地震逃生演练”等活动。由于学校安全措施落实,因此,没有出现任何安全责任事故。

4、学生日常行为习惯的养成教育常抓不懈。通过每天的班讲,每周的国旗下讲话对学生进行思想教育,通过班级竞赛评比,基本上每天做到了学生文明,校园整洁。

5、落实各项制度,建设有效评价体系。我注意做好教师的使用、考核、奖惩和培训工作,不断完善约束,激励机制,力求民主,公正地评价每个教师,把他们的德、能、勤、绩与其在学校的荣誉,待遇挂起钩束,最大限度地调动班子成员和全体教师的积极性。

6、加强教师的教学能力。不断探索教育教学方法,从教书型向知识型、教练型转变,新教师,年轻教师能够很快进入角色,保证教学顺利,高质量地完成。

我深切地感受到作为我们这样的一个学校,生源来自多个村庄,知识水平和教育程度参差不齐,教师的年龄结构,知识结构急需更新,学校要生存,要发展必须要有较高的教学质量作保证。这种紧迫感、危机感,责任感让我们苦苦探索,如何在现有的师资状况和生源状况下,进一步提高学校教学质量。为此,我们加强了教学常规管理与考核,克服形式主义,加强奖励力度,全处第一名奖金单科高达400元。注重实效,调动了教师狠抓教学质量的积极性。由于学校在抓教学管理方面的一系列有效措施,今年学校教学质量检测继续要达到“农村小学”之首的目标。

切实开展好教研活动,是提高教学质量,提高教师教学水平最有效的措施。学校逐步规范教研活动的开展,对教学质量的提高必将产生强大的推动作用。

任职一年来,我紧紧依靠班子成员和全体教师,在县教育局,中心学校的领导与支持下,我校教师团结协作,奋力拼搏,顺利地完成了学校各项工作,得到社会和群众的一致好评。我的工作取得了一定的成绩,但是我觉得自己与一名优秀校长的标准仍有一定差距,工作上仍有不少的缺点和不足,主要表现在理论修养和专业知识水平尚有待提高,必须不断学习和吸收现代科学管理的知识和经验。探索新课改的教学路子,要树立终身学习的理念,不断丰富自己的文化知识,经常给自己充电。

回首这一年走过的风风雨雨,有一些艰辛,有一些苦涩,更多的是欣慰和感激,我要真诚地感谢所有教师,真诚地感谢我们领导班子的每一个领导成员。

今后的工作设想:

一个根本——教育、管理“以人为本”二项建设——领导班子建设,师资队伍建设三个提高——提高运用现代教育技术的数量与质量,提高校园环境建设质量,提高学校特色教育的质量。今后,我要不断学习,不断总结,发扬优点,克服缺点,“聚精会神抓教学,一心一意谋发展”,进一步坚定信心,凝聚力量,奋力拼搏,为实现学校各项工作再上台阶而努力奋斗。

高中校长述职报告篇七

20xx学年年是让人难忘的一年。这一年校园事情多,变化多,相应的`是自己经受的考验也多,得到的锻炼也多。纵观一年来的工作,自己能摆正心态,不计是非得失,埋头苦干,勤勉工作,为校园的稳定和发展尽心尽力,较好地履行了校长职责。具体汇报如下:

我热爱祖国,热爱人民,热爱社会主义,坚持党的正确方针路线,坚持四项基本原则。不断提高自身的政治思想素质,不贪图享受,永久忠诚自己的祖国,忠诚教育事业。树立“以人为本”的教育思想,构成正确的人才观、质量观。我遵守国家法律,遵守各级规章制度,遵守校园劳动纪律,不做违法乱纪的事。听从上级安排,以服从命令作为天职。遵守《教师职业道德规范》,不迟到,不早退,不私自离校。关心学生,热心公务,团结同志,为人师表,有强烈的职责感和敬业精神。不管何时何地,从事何种工作,我都保质保量地完成,深受领导和家长的好评。我遵守社会公德,发扬中国优良传统,不计个人得失,不谋取私利,不贪图名利,校园评优或表彰,总是主动让给别人,五年来在校只评过一次荣誉类奖。关心他人,当别人需要帮忙时我主动伸出援助之手,而不计报酬。在家孝敬父母,爱护家人,不与左邻右舍发生冲突,时时注意维护教师形象。

质量是校园的生命线,管理才能出效益。

(1)管理好班子成员。领导班子团结合作,分工不分家。构成工作面前齐抓共管。补台不拆台,通气不赌气,齐心下活一盘棋。树立“无功便是过”、“管理就是服务”的意识,在服务的过程中充分尊重教师、学生的人格,记人之善,忘人之过,肯定长处,宽容不足。重视人的主观能动性,强调自我教育,自我完善。实施人性化管理,构建和谐校园。

(2)加强师德师风建设,树立教育行风新形象。学是师之骨,德为师之魂。我认识到自己肩负的教书育人的重任,注重提高自身和教师的素质,把师德修养放在更加突出的位置。做到:以高尚的人格感染人,以礼貌的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。

(3)打造一支作风过硬,业务精湛的教师队伍。用心进行教育改革,实施新课程。和教师们一齐认真学习教育理论和现代信息教育技术,提高自己的业务水平。深入到教学第一线,上课、听课、评课,共同探讨教改中存在的问题。用心承担科研课题的研究,在科研中总结经验,撰写成果,由经验型过渡到专家型。努力打造了一支品德高尚、精于教学、科学育人、热情为学生服务的教师队伍。

(4)制度面前人人平等。人管人不行,让制度管人。先后修改和完善了《龙吟中学教师综合考核细则》、《班主任考核细则》、《值周教师考核细则》、《值宿教师考核细则》等一系列的考核制度。制度面前我自己以身作则,要求教师做到的自己首先做到。比如出勤:不迟到,不早退,不无故缺席,即使回江津,我努力做到学生上晚自习后才离开,第二天空上课前回到校园。制度面前人人平等,自觉成为师生的示范者。

(5)强化学生管理。首先,开展向我学习,向教师学习的示范活动。教师就是学生的榜样。其次,解决学生学习生活中的问题为重点,加强心理健康教育,开展心理咨询,对学生青春期问题进行专题辅导,为学生创造宽松和谐的心理环境。第三、建立学生成长档案。校园党、政、工、团协调一致,经常交流育人经验,建立成长记录,针对性的做好每个学生的思想工作。第四、加强住校生管理。经常深入到寝室、食堂、了解学生在校的生活、学习状况。第五、安全工作第一要务。树立“安全职责重于泰山,防患胜于救灾”的思想。我经常检查校园、校舍、水电、设备设施等的安全,确保师生平安。

1、加强财务制度建设,认真执行校务公开。加强经费的收支管理。严格执行上级文件规定,依法收支,不挤占挪用。杜绝乱收费现象。

2、后勤管理严格实行以下规定。

(1)、校园不许为学生私自订购教辅读物和其它物品。

(2)每期末,在全体教师会上详细公布校园经费的收支状况,实施民主监督。

(3)校长差旅费由书记签批和凡有500元以上的采购提交行政会讨论再执行。

(4)伙食团人员聘用,大家推荐,试用满意则留用,否则解聘。

(5)伙食团实行教师自己管理,物品由值周教师轮流采购,校长审核签字支付,做到了保证质量的同时加强了监督。

(6)节省开支,精打细算,不大吃大喝,把有限经费用在最需要的地方。

1、对新课改的教育思想和教育的方式方法的'理解上还有明显的差距,步子迈得不大,措施还不够得力。

2、对中青年教师的培养提高上还做得不够,尤其对学科带头人、骨干教师的提高上缺乏力度,没有使他们真正发挥潜力。

3、关心同志们的生活、学习等方面还不够具体、细致。

各位领导、老师们,回顾过去,峥嵘岁月稠;展望未来,任重而道远。未来的道路充满着机遇和挑战,同样面临着巨大的压力。但我相信,只要精神不滑坡,办法总比困难多。团结就是力量,团结出效益,团结出生产力。我愿在上级领导的亲切关怀和指导下,团结和带领全体教职工,齐心协力、同心同德、群策群力、奋发图强。努力为龙吟中学教育事业的蓬勃发展而不遗余力的发挥自己应有的才智。

高中校长述职报告篇八

转眼间,一年繁忙的工作在不知不觉中随逝而去。今年8月,在县局领导的信任下,我荣幸的担任了牧牛中学校长及支部书记职务,主管学校及支部工作。半年来,学校在教育局的正确领导下,以办好人民满意的教育,办好百姓放心的学校为宗旨,按照“以人为本,德育为首,教学为主,全面发展”的工作思路,围绕教育局年初制订的工作目标,深入开展教育系统党风廉政建设,加强教育系统作风建设,努力加强自身建设,带头做到廉洁自律,较好的完成了党风廉政建设责任制的各项任务目标。现将一年来我在党风廉政建设方面的工作述职如下:

1、建设和谐校园,办人民放心的教育

为了这个工作目标,我们从加强党风廉政建设入手,以师德师风教育为契机,加强教师队伍管理,改进工作作风,改变思想观念,加强自身修养,提高服务水平。针对教师队伍,我们开展了“师德师风”专题教育活动,针对学学的办学情况,我们开展了行风评议活动,广泛听取群众的意见和学生的意见,对于群众和学生家长提出的建议,我们认真对待,积极解决。通过以上教育和活动,杜绝了体罚学生现象、有偿补课现象、推销课外读物现象、违章收费等违法违纪现象,以及各类上访现象,党员干部的廉政意识强了,教师的工作责任心强了,校园和谐了,人民群众的满意度显著提高了。

2、建设平安校园,办人民放心的教育

学校把党风廉政建设与校园综合治理工作联系起来,本着对师生负责,对国家负责,办人民放心教育的思路,着力打造平安校园。一方面在学校建起了警务室,开展警民共建活动,开展安全教育活动,建立安全管理组织,强化师生安全意识,提高师生安全防患技能。另一方面加强学校硬件的建设和修善工作,消除安全隐患。开展了大规模的安全教育活动,通过这些努力消除了不安全因素,实现了全年无校园安全重大事故发生的目标。

3、面向全体,办均衡发展的教育

教育的均衡发展是义务教育阶段一项基本要求。为了落实好这个工作,我们不搞重点班、特色班,为学生的成长创造了一个好的环境,对孩子负责,让人民满意。我们加强教师的培训工作,克服任何困难全力支持教师参加上级组织的培训。本学期我校有四名教师先后去大连参加省农村教师素质提升培训,提高了教师的业务素质,全面推行素质教育,让学生得到全面发展。另外,我们十分关注困难学生的帮扶工作,为他们建立档案,减免伙食费,联系帮扶结对,确保他们完成学业。通过以上工作,教育资源得到有效利用,教师素质全面提高,素质教育质量全面提高,学生得到全面发展,为教育的均衡发展奠定了基础。

4、民主管理,办公开透明的教育

为了营造良好的教育发展环境,我们把党风廉政建设与民主管理相结合,重大事情向社会公开、公示,学校办起了公示栏。在工作中,我们不利用职权行贿、索贿,不搞特殊化,不以任何名义公费旅游或离岗学习,不违规报销手机费。重大事项实行报告制度,不动用公款大吃大喝和超标招待,自觉维护党员干部在群众中的良好形象。从我做起,要求广大干部教师加强思想道德修养,保持积极向上的生活情趣,做到自重、自省、自警、自励,自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀,自觉接受社会监督。

1、作为学校领导班子的主要责任人,以身作则,“讲大局、讲团结、讲服务、讲责任”,倡导民主的工作方式和按制度办事的工作作风;工作中,摆正自己的位置,注重和班子成员的交流沟通以及班子成员相互间的团结合作,尊重、支持和帮助同事们履行岗位职责,积极创新开展工作,初步形成了勤政务实、团结协作、廉洁高效的领导集体。

2、抓好中层干部队伍建设

自的职责、协同合作,形成党政相互配合、协调运转的工作格局,切实增强执行力,提高战斗力。严格选人用人的相关要求,加大中层干部的考核力度,把一批德才兼备和群众公认的干部充实进了干部队伍。

3、抓好党员队伍建设

利用政治学习组织党员认真学习贯彻十八大精神。做好党员联系和服务基层群众工作,努力解决师生工作、学习、生活中的实际问题,使党员真正成为牢记宗旨、心系群众的先进分子。

开学以来,我校以落实党风廉政建设责任制为抓手,把加强廉政建设和反腐败作为推动各项工作发展的重要保证。作为党风廉政建设责任制第一责任人,我认真履行职责,定期主持召开会议研究党风廉政建设和反腐败工作,针对存在的问题,及时制定整改措施加以解决。在具体工作中,我们按照“支部统一领导、班子齐抓共管、各处各负其责、依靠群众支持和参与”的领导机制,按照“谁主管、谁负责”的原则,将全校党风廉政建设和反腐败各项任务细化、量化,分解到每位班子成员和各相关职能室,使每位干部明确了自己在反腐倡廉工作中应承担多少任务,在全校形成了“反腐倡廉大家挑,人人肩上有责任”的工作机制,要求班子成员率先垂范落实所承担的廉政责任,并督促分管处室落实廉政建设责任制,做到明确分工,责任到人,统一协调,形成了上下齐动、齐抓共管的局面。在决策方面,我们坚决贯彻执行民主集中制的原则,凡重大问题和带有全局性的问题,都需经党政班子成员集体讨论,按照集体研究决定执行。

校长是学校的法人代表,应依法办学。在平时工作中,注重学习,增加自己法制观念。规范收费,制止一切乱收费的现象,并在教师中宣传制止乱收费的现象。规范办学行为,组织教师多次学习上级文件精神,落实减负令。学校不允许乱征订教辅用书,严格按照课表上课,教师不得进行有偿家教,不得体罚与变相体罚学生,教师们增强了认识,能自觉遵守以上规定,家长们反映较好。

人类已经进入新的世纪。新世纪需要新知识。一个人不论你的知识有多渊博,如果不注重学习,你将会被历史所淘汰。因此,只有不断的更新知识,只有坚持学习、学习,再学习,活到老学到老,才能不断提高自身素质,才能不断增强适应社会,提高工作效率的能力。作为一名党员干部,处处起到模范带头作用,作好表率,坦坦荡荡做人,明明白白做事,廉洁自律,真抓实干,开拓创新,一心为公,努力工作,用自己的行动去影响和带动周围的人,为教育事业做出自己的贡献。

xxxx

20xx年x月

高中校长述职报告篇九

大家好!

20xx年在忙忙碌碌中就要结束了,回顾一年来的工作,在教体局、中心校的正确领导下,学校得到了科学发展、快速发展。3月1日迁入新教学楼,由28个班增加到64个班,学生有2治理发愣功人增加到3916人,教师由152人增加到191人。教学楼面积由4000平米增加到16000平米,专用教室由2个增加到10多个,教育教学成绩也得到了明显提高。小考由全县的第九名,提高到第二名。学校荣获教体局小考成绩优秀奖,荣获教育党工委先进基层党组织,经过评选参加了教体局“红歌演唱会”和夏日广场彩色周末演出,荣获县艺术节优秀单位,获第十八届青少年爱国主义读书教育活动先进单位,“感恩父母”主题征文活动,获x县关心下一代工作委员会优秀组织奖。语文、英语、科学、信息4个市级研究课题全部结题,分获一、二等奖,语文、科学、英语3科参加市教学评优,均获一等奖,心理健康课市评优荣获二等奖。杨x指导的《红领巾心向党,争做四好少年》主题队会,获团县委唯一一个一等奖,12份以高标准通过了xx省家长学校验收。20xx年获中心校大小12项奖励。

1.加强领导班子建设,充分发挥党员先锋模范作用

源清流净,学校有一个好班子,才能带出一支好队伍,有一只好队伍,才能有好的教育教学质量。调入双桥3年来,我十分重视领导班子建设,通过各种案例分析,大小故事明理进行培训,本人也以包容的态度,顾全大局的原则,宁静的处世之道去影响班子每个成员。责任上,分工明确,各负其责;工作中,互相合作;生活里,互相照顾。如今的双桥小学领导班子,是一个团结合作,务实奉献的团队;来之能战,战之能胜的团队。走进双桥小学,你会感受到一种精神,教育股苏股长曾经总结说:“那是一种‘真诚、朴实、仁爱、高效’的精神。”

基层党组织是学校的航舵,党员的先锋模范作用是学校的精神脊梁。我校抓师德师风建设,始终于基层党组织建设紧密结合起来。不断地纳新党员,充实党组织的活力,今年七一,杨旭辉、祁鹏飞转为正式党员,杨硕批准为预备党员,李凌军、卢旭明列为入党积极分子。任秀芳、宋春芝被定为党员示范岗。七一开展了党员送温暖活动,十一组织了唱红歌比赛活动。对我校的师德师风建设起到了极大地促进作用。

2.加强师德水平建设,营造健康和谐校风

我校组织全体教师认真学习教育体育局及中心校关于“办、创、做”会议精神,制定了双桥小学师德水平提升工程的实施方案。组织全校教师进行了“以德治校以身立教”师德师风大讨论活动。教师书写并上交了“师德反思”,结合xx师大张爱华教授的讲座写了“怎样克服教师职业倦怠”的体会。从材料上看到广大教师敢于寻找自身存在的问题,做到了深刻的批评与自我批评,同时提出了合理有效的改进措施。莲使我校教师敬业奉献、爱生如子、爱校如家的风气日渐浓郁,师德水平得到了很大程度的提升。如今,尽管很多老师年老体弱,但仍然带病坚守岗位。这正是我们的教师不辞辛苦,不追求名利的集中体现。

我们以各种节假日为契机,开展丰富多彩的活动,在教师中创设积极向上的工作学习氛围。三八妇女节期间,组织了评选“贤妻良母”教师活动。通过民主推荐,学校评议,确定刘玉华、陈淑玲等8名教师为“贤妻良母”教师,其中刘玉华、宋玉华等4名教师在全体教师会上介绍了自己的感人事迹,学校做了“颁奖词”式的.评价。此次活动成功举办,深深地感染了每一名教师。“庆七一”教师大合唱代表平泉镇参加了县文艺演出活动,展示了双桥小学教师的一种团结进取,奋力拼搏的精神,也增加了教师的凝聚力。教师节学校评选了“五好教师”、“德育标兵”、“教学标兵”和“优秀班主任”。并组织了以“爱岗敬业、爱生如子”为主题的演讲活动,此次活动不仅是对教师心灵的一次净化,也是对“争优创先”活动的一次推进,更是对教育系统提出的“六项工程”的进一步深化。

3.加强学生行为习惯养成教育,促进良好学风的形成

本学期我校实行了“以学生管理学生”的管理机制,实行“班级值周”制度,每班轮流进行楼道值周,负责管理本楼层学生在楼道追逐打闹及担当区卫生情况,保证楼道的清洁、肃静。继续实施“星级学生评比”和“千分考核制度”,同时加大了督导检查力度。几项制度的实施,促进了学生良好行为习惯的养成,使学校的的德育工作又上了新台阶。

4.加强安全教育,保证师生的平安健康

组织了系列安全教育活动,由于我校校园还没有建好,学生无活动场地,学生又多,无形中增加了校园的安全隐患,因此,在我校安全教育更是重要。通过国旗下讲话,校会、班主任会、主题班会、讲座等一系列教育,使师生明确了安全的重要性,注重全校安全排查工作,与全体教师签定了安全责任书,保证了师生在安全和谐的环境中学习和工作。

一年来,我校本着求真、务实的工作作风,引导全体教师在课堂教学实践中,不断更新教育观念,改变教学方式,构建师生交往互动,学生乐学、会学的教堂教学模式,对全面提高教学质量,起到了积极的促进作用。

1、以开展各种教研活动为平台,促进教师队伍整体素质的提高。

我校教师队伍庞大、教研组织健全,近两年来新调入教师较多,为促进师资队伍建设,全面提高教师队伍整体素质,学校以校本教研为依托,扎实开展各种教研活动,激发教师间相互学习共同成长的工作热情,促进教师专业化成长,从而提高我校教育教学整体水平。(范.文先生网)3月份,组织了骨干教师示范课活动,4月份,组织了和南岭小学手拉手辩课活动,5月份,四名骨干教师去党坝学区送教讲学,9月,举行了教研组长公开课活动,18位教研组长经过精心准备,展示了自己精彩的课堂教学,以上活动,充分发挥了骨干教师的示范引领作用;10月,举行了语数英科各学科“同课异构”主题辩课教研活动,同组三位教师根据本班学生实际和教师自身的特点,采取适当的教学方法和策略,针对同一内容进行不同的教学设计,展示独特的教学风采。通过活动,引导教师思考、分享、辨析、改进,提高课堂教学效率。同月,举行了小组合作学习实验班研究课活动,在前一阶段理论学习的基础上,各实验教师尝试采用小组合作学习的方式进行课堂教学,以激发学生主动学习的欲望,培养团结协作、竞争的意识和良好习惯。11月,为促进新调入教师尽快适应工作岗位,帮助青年教师脱颖而出,举行了第一批(20xx年9月)新调入教师课堂教学评优活动,进一步提高了新调入教师的教学水平和专业素质。一系列教研活动的开展,为教师专业成长搭建了良好的平台,教师队伍整体素质有了明显提高。两位老师分别被评为市级学科带头人、教学能手,三名教师参加市语文、科学、英语教学评优均获一等奖,两名教师参加县教学评优均获一等奖。科学教研组参加县课例研讨大赛获一等奖。x位教师参加教学设计、论文评比等活动获得省、市、县级奖励。

2、以教育科研为依托,扎实推进校本教研向纵深方向发展。

我们鼓励教师走研究之路,努力做研究型教师。我校以科研促教改,认真抓好教研工作,切实解决教学中存在的实际问题。学校科研管理规范、有序,以教研组为单位积极开展校级小课题研究,教师科研参与率达x%,学校本着“问题即课题、教学即研究”的原则,引导教师发现教学实践中的问题。根据自己教学实践或教研组活动中遇到的问题,每位教师都确定自己的研究专题。要求教师在进行小课题研究时,做到有计划、有专题,有记录,有总结,针对性强,力求次次研究有突破,项项实验有成效,小课题研究的开展使我校的常规教学逐渐走向科研化的轨道。

同时,我校积极申请进行省、市级课题研究,按时完成上级科研管理部门布置的立项、论证、实施、结题、评比和推广等各项工作。今年有一项省级课题、四项市级课题顺利结题并获科研成果奖,目前有一个省级课题、三个市级课题正在立项研究中。教育科研课题的规范化、系列化研究,促进了我校校本教研水平的提升,为教学质量的全面提高打下了坚实的基础。

一年来,我校在抓好常规教育教学工作的基础上,站在为孩子一生幸福奠基的高度,审时度势,认真分析,根据本校实际情况,确定把第二课堂和国学教育作为我校特色工作抓好抓实,从而发展学生个性特长,点亮学生人生底色,促进学生全面发展。

1、初见成效的二课活动

第二课堂活动是课堂教学的延伸,也是各科教学的有机组成部分。开展第二课堂活动不仅是全面贯彻教育方针和实施素质教育的需要,而且可以丰富校园文化生活,发挥学生个性特长,促进学生全面发展。为此,本学期起,学校在三至五年级全面开展二课活动,目前已初见成效。期初学校领导班子经过精心谋划,反复酝酿,制定了二课活动实施方案,依据我校学生兴趣广泛、特长明显、可塑性强等特点,成立以学校或年级为单位组成的两大类34个二课活动班。如校队有声乐、管乐、鼓队、电子琴、舞蹈、播音主持、乒乓球、篮球、田径、科技发明、电脑作品制作、书法等,年级队主要是三、四、五年级语、数、英任课教师根据自己特长与爱好结合本年级实际情况,组建英语特色辅导队、阅读写作辅导队、数奥辅导队、读书兴趣小组等。通过教师会、校园广播、致家长的一封信等多种形式进行宣传发动,确定辅导教师,明确时间、地点,各二课班制订了详尽可行的辅导计划和教学内容。学校平时进行不定期抽查督导,二课活动受到了同学们的欢迎和喜爱,据不完全统计,约有x余人参与活动。为促进二课活动正常有效开展,学校于11月份开展了二课成果展示活动,各二课班辅导教师根据本班特点、平时辅导内容及学生实际,开展以竞赛为主要形式的展示活动:如艺术、体育技能单项赛、小乒乓球赛、数学竞赛、作文竞赛、软、硬笔书法、绘画竞赛、主持风采比赛、读书征文评比、自制读书卡评比等。竞赛以展示为主,以激励为目标,为学生提供了一个锻炼自我、提高自我、展示自我的平台,学校为表现突出的学生颁发了奖状和奖品。二课活动的开展,得到了家长及社会的广泛认可和高度评价。

2.成果喜人的国学教育

国学经典蕴藏着中华五千年历史光辉灿烂的文化,是我们民族智慧的精髓,是每一个中国人的立身处世之本。一年来,我校开展了“与圣贤同行,与经典为伍”的国学经典诵读活动,一方面丰厚孩子们文化底蕴,另一方面是大力弘扬我们的民族文化、民族精神,提高学生的综合素质。我们把国学经典诵读做为校本课程,在征得家长的同意后,为学生统一了教材,确定了国学教师,成立了国学教研组,除每周一节国学诵读课外,还把每天中午的课前十五分钟定为诵读时间。本学期教研组内进行了国学教育研究课,公开课,学校业务领导做了国学教育示范课。12月份,举行了国学教育成果展示活动,活动中各班级学生可谓是八仙过海,各显神通,会场上高潮迭起,精彩纷呈。从选材上,古今中外、诗词歌赋,内容丰富多彩;从表演上,诵读吟唱,歌舞戏剧,形式活泼新颖。国学教育成果展示活动赢得了到会领导和家长们的高度认可,同时在校园里掀起了“诵千古美文,扬民族精神,建书香校园,做少年君子”的国学诵读热潮。

双桥小学,刚刚迁入新楼,面临困难相当大。

1.资金严重不足。迁入新楼后,仅x套学生课桌椅,x套教师办公桌椅学校就投资x万多,造成学校资金出现赤字。今年一年的取暖费就x元,到现在一期付款还没着落。明年又面临省督导评估,学校文化建设,专用教室建设,还需要大笔资金。

2.学生剧增,学校容纳不下。现在学生x多人,寒假开学后将突破x人,明年六年级毕业x个班,一年级新生x个班,暑假开学将缺少x个教室。

3.教师编制不够。音体美教师每周16课,还得带二课活动,数学教师每人教两个班的课,工作量相当大。

从现在开始到明年6月最大的工作是迎接省督导评估,为更好的完成迎检工作,我校成立了迎检工作领导小组,制定了迎检工作实施方案,分工明确,责任到人。我们的目标是:无论是硬件、还是软件都以最高标准达到迎检要求。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,成绩已属过去,未来任重道远,我们决心在教体局、中心校的正确领导下,以“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的执着追求,以“咬定青山不放松”的顽强毅力,孜孜不倦的工作。为开创县城学区教育教学新局面而不懈努力。

高中校长述职报告篇十

我叫xxx,现任邢庄小学校长。我担任邢庄小学校长以来,在少拜寺镇中心校的坚强领导下,在全校教师的理解支持下,忠于职守,务实工作,认真贯彻执行教育方针和党的各项政策,坚持正确的办学方向,结合学校发展规划,切实制定好学校的各项计划和制度,并有计划有步骤地组织人力,物力和财力认真落实。下面我就本人的工作,向领导汇报,不足之处请批评,指正。

根据上级指示精神,一期来,我们学校脚踏实地的重点做了以下工作。一、在学校经济极其困难紧缺,经费异常紧张不足的情况下,偿还不少沉积旧账,为学校的快速健康可持续的科学发展扫除了一些障碍。二、用仿瓷涂料粉刷了整座教学平房内外,绘制了墙体喷绘和标语,修补硬化了部分地面,购置了一批新型办公桌椅和其它办公设备。布置更换了各办公处室和教室的标语,在部分有安全隐患的部位设置了警示标语。修建两个新型瓷砖树池。修建了新乒乓球台。三、大幅度平整了校园和操场,铺垫了入校主路口,拆除了所有破旧过时并已经严重裂缝无法修补的旧花坛花池花槽和台已破裂杆已弯曲变形的国旗杆台,更换栽植了优良风景树种,重建了新型标准化国旗杆台。并常态化开展了隆重庄严的升国旗仪式活动。四、对整座平房屋顶进行了防漏水修复。五、安装了防盗金属门,加固并粉刷了门窗和篮球架。六、多次大修了电脑、打印机、电视和音响设备,接通了电脑网络信号,调试维修好了远程教育设备。使多媒体和远程教育系统能经常性的利用,应用这些设备设施经常进行符合新课改精神的新模式教学。七、更新改造了部分线路,安装了几个新电表,大电路保护器和电闸刀开关,换了部分电线。安装了整座平房的规范用电基座、照明设备和电扇等,购置了一批常用电器,降低了用电成本。果断停用封闭了危楼险房,并积极协调拆除重建的承建施工方快速拆除。八、修补了部分围墙破损部位,粉刷了大门外墙,涂盖了原有的其它政治标语和商业广告标语,书写绘制了体现学校特色的新标语,制作了庄严肃穆、时尚醒目的金属校名标牌等。涂刷了所有墙裙和黑板。九、修整了花园,修剪了部分乱树枝,栽植了更多更好更优良的花草树种。校园升级改造大型工程已经开始进行,并初显成效。

本期学校从创建高效课堂入手,以唐河县“学、探、测”三步六环教学模式为指导,突出以学生为主体,教师为主导,开展小组合作学习,结合“先学后教,以学定教、教学合一”的现代教学理念,坚持实行堂堂清、日日清、周周清、月月清和课课清、单元清的做法,改革教学模式,提高教学质量。

开展的是活动,促进的是特长,培养的是素质。学校常规化的开展读书活动,丰富学生知识,激发学生学习兴趣,已多次成功举办了“小故事,大道理”、“我读书、我快乐”等一系列演讲赛,文化长廊展示,还开展了丰富多彩的集体文体活动。我校的大课间活动,已经成为校园一道靓丽的风景。开展了多项常规体育运动项目的训练和比赛活动,武术表演,队列广播体操和眼保健操练习,运动游戏练习,很好的锻炼了师生的身心健康水平。开展了弟子规、三字经学习活动。组织了课本剧角色扮演表演及小制作、小发明展示和歌舞等才艺展示。经常进行的各种安全教育和演练活动。创办了校报《雏鹰梦》。针对本校实际,关注留守儿童问题,建立了学校留守儿童乐园,开通了“亲情零距离,视频见亲人”专线,通过视频联系,让他们和远方父母亲情接触,慰藉了孩子的心灵,增加了孩子们学习的干劲。每周的升国旗仪式极大的鼓舞师生的爱国、爱家、爱校的热情。别具一格,记录详实的今日关注专栏;内容丰富,独具特色的校园文化长廊;突显个性,引领性强的班级标牌;学校清晰的办学思路;切实可行的承包制管理模式等都取得了很好的效果。学校先后获得上级授予的多种荣誉称号。多数教师多次被评为“优秀班主任、优秀教师、模范教师”等荣誉称号。

改革的.是课堂,成长的是教师,受益的是学生。近年来,学校有多名教师在各级举办的优质课、论文比赛中纷纷获奖;教师所供稿的教育信息报道和撰写的论文及指导学生的作文多次在唐河教育信息网、作文报社等处发表。

发展的是体育,提高的是素质,提升的是品位。学校坚持面向全体,开齐开足课程,高质量的上好每节体育课,开展阳光运动,增强师生体质。课间操、眼保健操常态化开展,大课间体育活动百花齐放,篮球、足球你争我抢,滚铁环、踢毽子遍地开花。每天锻炼一小时,师生快乐满校园。学校将以昂扬的斗志,卓约的风采,展示学校魅力,提升办学品位。

长空展翅,搏击万里苍穹!邢庄小学将插上激情有力的翅膀,开拓奋进,振翅高飞,飞向学校教育的梦想蓝天!长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!激情澎湃的邢校人,将乘上梦想的巨轮,驶向学校理想的彼岸!骏马奔腾挟雷势,气吞千里飞天际!邢庄小学将跨上奔腾的.骏马,驰骋在理想的九州大地上!驰骋草原九万里,仰天啸英姿飒爽!邢庄小学将快马加鞭竭力跑,疾驰在奔向梦想的辽阔草原上!

为了改善办学条件,给师生创造一个更加舒适的办公和教学场所,上学年,学校对教室的破损黑板进行了全面维修和重新油漆,让学生有了一个良好的学习环境。维修了学校校园广播,更换了一批课桌凳。学校在资金短缺的困难条件下,想方设法挤出资金,开通了宽带,让师生享受到现代教学手段带来的便利和好处,为教师的备课和教育教学的有效开展做出了充足的资源准备。

校园文化建设对于提高学校的品味起到关键作用,一年来,学校狠抓环境卫生工作,按班划好卫生区,及时督促班主任和学生进行打扫和检查。校园广播,黑板报,校务公开栏及时向师生传递最新的校内外资讯。绿化、美化、净化校园环境,有效地推动了我校的环境教育工作。增强学生的环境意识,培养师生良好的环境道德和行为习惯,已成为我校“养成教育”的重要内容之一。

身为校长,要更高的要求自己:一是准确把握定位,高效投入工作。紧紧围绕学校中心工作,扑下身子干实事,创造新的工作业绩,不辜负组织的信任。二是增强凝聚力、向心力。要加强团结,密切配合,真正将思想统一到学校发展上来,要坚持民主集中制原则,广泛听取师生对学校工作的意见和建议,紧紧依靠广大师生把学校管理好、发展好。三是廉洁勤政,树立良好形象。要不断加强自身道德修养,坚持廉洁自律,在大是大非面前不犯糊涂,树立良好的校长形象。对工作认真负责,兢兢业业,不辞劳苦,任劳任怨。这种朴素务实的工作态度和作风,为学校的日常教学和长期发展打下了良好的基础。

同时,构建良好、和谐的教师队伍也是我校工作开展的重点。课间之余,我经常和教师在一起畅谈工作和生活的点点滴滴,从中了解各位教师的需求和困难,也加深相互之间的感情。通过多次深入交谈和了解,老师和我之间无话不说,消除了隔阂,拉近了距离,学校教育教学工作也得到了有利的开展。学校每一项活动的开展,我首先想到的是师生的生命和财产安全,让老师甩掉包袱,尽情的教学和工作,让学生在老师的爱抚和帮助下愉快的学习、健康的成长。鼓励教师假期、双休闲暇之余外出参观学习,让教师们开阔了眼界,放松身心。总之,我经常思索着,想通过各种方式与途径来增进我与教师间、教师与教师间的情感,以此来激发教师的团队精神,同心协力做好学校的各项工作。

一年来,我始终严格要求自己,认真学习党的十八大精神和党的教育方针、政策,钻研业务,学习借鉴当代先进教育教学管理经验,以一个年轻校长的社会责任感和使命感来履行校长职责。我坚信:只有认真学习,勇于实践,才能在当代激烈竞争的社会中找到自己的一片天地。

师德及老师的教育教学水平关系到一个学校的成长。每次例会,师德教育是必不可少的内容,通过师德教育让自己的思想得到升华和锤炼。读师德专著,跟踪辅导转化学困生,写师德论文是我校重要的师德学习内容。通过检查评比,评出“师德标兵”。每周二下午是教师集中学习时间,学校利用这段时间对全体教师进行集中培训,拟定培训计划,组织一两名教师进行专业讲解,最后对教师在教育教学中出现的问题和难题进行集体讨论和解决。经过集中培训,教师的专业素质得到了极大的提高。学校提倡教师在校内外公开课使用多媒体进行教学。开展校本教研活动,提高教师业务水平。我校结合实际,建立了学校留守儿童乐园,开展了“亲情零距离,视频见亲人”的专项关爱活动,起到了很好的作用。

安全教育一直是学校德育工作的重要内容,我校安全教育的特点是“警钟长鸣”,即:长期重视、经常教育、天天提醒。学校对学生进行了系列安全教育,提高了师生的安全意识,丰富了师生的安全应急技能。

1、开展丰富多彩的教育活动。利用班队、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的安全教育。还利用黑板报、张贴标语等宣传工具开展丰富多彩的安全教育。各班制定安全教育计划,实行安全责任制,确保安全教育工作落到实处。

2、利用国旗下讲话,学校期中,期末的总结会,对学生进行《珍爱生命,安全第一,建设平安校园》的安全教育。进行交通、防火、防盗、防溺水、防突发事件等方面的安全教育。

3、学生放学是最容易出现安全事故的时间段,针对这个情况,我校实行了教师路队包包责任制,实施了路队考察,有效评比各路队情形,作为安全教育的延伸,并且每班都设有安全监督员,杜绝了不必要事故的发生。

4、在节假日,通过致学生家长的一封信,增强家长的安全意识。通过一系列安全教育,提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

通过安全教育,学生增强了安全意识,自我保护意识。今后我们将不遗余力地对学校安全工作定期详细检查,发现问题及时处理,牢固树立“安全第一”的思想,把学校的安全工作放在各项工作的首位,建立了学校安全档案,把安全工作落到实处,让学生有一个良好的环境学习和生活,开创邢庄小学安全工作新局面。

由于本人年轻,从事教育教学管理经验欠缺,在学校管理工作中也出现了不少失误。

1、没有充分调动广大教师的主观能动性,没有充分信任他们,依靠他们,让学校工作处于被动局面。

2、由于自身沟通不注重方法,任性,在学校管理上也出现了不积极,不主动,不活跃的局面。

在以后的工作和学习中,我一定认真学习,钻研业务,严于律已,以身作则,恪尽职守,兢兢业业。不断提高自己的道德修养和管理水平,为少拜寺镇邢庄校教育的发展,为邢庄小学的管理贡献自己的青春和热忱。因邢庄校基础差,底子薄,起步晚等现实情况的存在,学校的发展进步仍面临不少的现实困难,虽然困难不少,但在各级领导的大力支持和关怀下,在中心校的坚强领导和正确指导下,我有决心、有信心、有能力、有办法带领着我校师生艰苦努力,更新理念,创新方法,改变思路,竭力为把我校早日建设成邢庄村民满意的“农村特色学校、魅力学校、精品学校”而奋斗!

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