2023年三心教育教案 消防安全教育班会记录(精选6篇)

时间:2023-08-30 22:15:30 作者:GZ才子 2023年三心教育教案 消防安全教育班会记录(精选6篇)

作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。教案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇教案呢?以下我给大家整理了一些优质的教案范文,希望对大家能够有所帮助。

三心教育教案篇一

:xxx年xx月17日

:三(二)班教室

:三年级二班全体学生

一、活动背景:

开展防火宣传与检查,大力宣传119,使119深入人心,我国的火灾,有一个明显的特点:这就是报警早,损失小,伤亡少。因此,万一发生火灾时,及时报警求救是最要紧的。

二、活动目的:火灾发生后应如何报警

(1)拨打"119"火警电话向公安消防队报警。

(2)骑自行车到消防队报警。

(3)大声呼喊报警。

(4)使用有线广播报警。

三、活动效果:发生火灾后如何自救

(一)是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯,人们应熟悉通向消防梯的通道,着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。

(二)是住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(如果找不到绳索,可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条,拧好成绳),拴在牢固的.窗框或床架上,然后沿绳缓缓爬下。

(三)是如果被火困于二楼,可以先向楼外扔一些被褥作垫子,然后攀着窗口或阳台往下跳。这样可以缩短距离,更好地保证人身安全。如果被困于三楼以上,那就千万不要急于往下跳,因距离大,容易造成伤亡。

(四)是可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上,耐心等待消防人员。

四、活动内容

(一)发生火灾时应注意的事项

(1)切忌慌乱,判断火势来源,采取与火源相反方向逃生。

(2)切勿使用升降设备(电梯)逃生。

(3)切勿返入屋内取回贵重物品。

(二)消防栓使用方法

(1)打开消防栓箱

(2)延伸水带

(3)转开止水阀

(三)灭火器的分类与使用

灭火器的种类很多,按其移动方式可分为:手提式和推车式;按驱动灭火剂的动力来源可分为:储气瓶式、储压式、化学反应式、按所充装的灭火剂则又可分为:泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水等。

常用灭火器——干粉灭火器

干粉灭火器使用方法:

(1)将安全销拉开。

(2)将皮管朝向火点

(3)用力压下把手,选择上风位置接近火点,将干粉射入火焰基部

(4)熄灭后并以水冷却除烟

(四)吸烟应注意的事项

(1)不要躺在床上或沙发上吸烟;

(2)不要漫不经心,不管场合,随手乱扔烟头和火柴梗;

(3)不要在维修汽车和清洗机件时吸烟;

(4)不要在吸烟时让烟灰掉落在可燃物上;

(5)不要不看场合地点乱弹烟灰;

(6)不要在匆忙时把未熄灭的烟头塞进衣服口袋;

(7)不要把点着的香烟随手乱放在可燃物上;

六、总结活动

同学们,我们要珍惜生命,注意消防安全。

三心教育教案篇二

地点:八年级三班教室

主持人:赵玲玉 刘迎亚记录员:袁涛涛

二、活动目标

2.通过自由辩论的形式,让正反两种观点进行交锋,使同学们在讨论中看清问题的本质,了解到不仅要知法,更要信法,进而守法。

4.评寻法制之星”,作为班级法制活动的带头人,带动全班同学乃至全年级、全校同学一起做知法、信法、守法的好学生,好公民。

5.在“知法、信法、守法”的横幅上庄严地留下大家的签名,使同学们在今后的学习生活中以此为准绳,养成自觉遵纪守法的良好习惯。

三、活动程序

吴思奇:法律是约束、规定人们行为的内容。

【胡怡桦介绍法律的历史】

胡怡桦:在开始严肃之前,让我们先来看一段轻松幽默的flash短片,讨论一下法律在我们现实生活中的具体适用情况。

1.观看flash“yesorno”

flash以夸张搞笑的形式为违反交通法规的行为找到一些看似合理的借口,具有一定的迷惑性,同学们观看后果然出现了一些意见分歧。

胡怡桦:这部短片向我们表达了两种不同的观点。那么我们是必须遵守法律法规,还是应该在适当的时候灵活变通一下呢?不知道同学们各自都持有怎样的看法。

马凌、邵文钦:法律的制定是为了维持大家的秩序的,我们必须遵守。

孙亦文:法律本身就是为了让人们能更好地生活,是为人民着想的。有时可以灵活变通。

围绕flash展开辩论,并可将议题适当扩展而不局限于交通法规。同学们自主分成两组,由主持人宣布规则,进行自由辩论。辩论结束后由在场老师做评委,对同学们提出建议和指导。

黄凯:那么下面我宣布一下规则。两方可自由派出辩手,一方发言结束另一方即可接上,一方累计发言时间不得超过3分钟。最后由两方各自派一人进行1分钟的总结陈词。好,那么我们就开始吧!

黄凯:首先,请大家就各自的辩题思考半分钟。【半分钟】好,停!下面是自由辩论时间。

马凌:法律是中央领导、专家学者经过层层修订而制定出来的,完全符合“依法治国”的思想,非常合理。

纪瑜:法律是人定的,总会在某些程度上缺乏科学性、合理性。法律应随时代的变更而改变。

陈宇:中国的法律还不够完整、完善。

邵文钦:虽然现行法律并非100%完备,但人们可以向有关部门反映存在的不足,而不是违反它。

王宁轩:由于纪律的缺陷,在不损害国家利益的情况下,应该可以稍稍变通。

黄凯:大家辩论十分热烈,看,我们的老师们也蠢蠢欲动了,下面就请他们作为我们的评委,发表一下看法。

老师评价:自由辩论时间较短,辩手相对集中,发言人数过少;同学对政府有信心,在相对时间内我们中学生必须牢记守法。

黄凯:感谢老师的精彩发言!的确规矩是人定的,然而就我们个人而言是不能随意违反和破坏法律规定的,因为它是广大人民利益的保障,既是你有不同的观点也必须通过正确的渠道提出来。可以说,依法行事是我们每个人的立身之本;依法治国更是我们国家的立国之本。而对于我们每个高中生来说,应牢记“知法、信法、守法”,弘扬中华民族的传统美德,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”!

在前一环节已明确守法重要性的基础上给同学们补充相应的法律基础知识,以竞赛的形式让大家在激烈愉快的氛围中掌握法律知识,培养法制观念。

胡怡桦:不知道大家是否记得小时候常玩的击鼓传花?这次的竞赛规则就是凡是手中拿到接力棒的同学就要起来回答问题。好,下面有请我们的马林巴上场!

【马林巴响起,接力棒开始传递】

4.评寻法制之星”

评选我们自己的“法制之星”,让他/她做我们的领头人,在平时的学习生活中发挥模范带头作用,知法、信法、守法。

胡怡桦:下面请刚才有答对题目的同学起立,我们将在这些同学之中选出我们今天的“法制之星”。

【法制之星诞生】

5.集体签名活动

由“法制之星”带领,全班同学参与,在事先准备好的横幅上庄严地留下自己的名字及简短感想,承诺在日后的学习、生活中遵纪守法,依法办事。

胡怡桦:我们高一(8)班的全体同学承诺做“知法、信法、守法”的好公民!

【法制之星上,全班同学秩序井然地上前签名】

【听课老师与大家一同庄严签名】

6.实习老师小结

总结今天的班会情况,针对同学们的表现给予必要的肯定和表扬,激发学生学法用法的积极性;作为班级的一员,与学生一道,在横幅上留下自己的名字,让同学们感受到班级整体的温馨和力量,一起为实践自己的诺言而努力!

王莹:这一周是我实习的最后一周了,在这样一个时间里,非常高兴能有这样一个机会为大家组织这样一个有意义的班会。为了这次班会,很多同学都付出了很多,牺牲了很多他们的私人时间,比如我们的文艺委员章然,主持人胡怡桦、黄凯,为我们写横幅的陈云从……他们都非常的认真,让我非常感动。从我自己来说呢,我也希望我留给你们的不仅仅是我在课堂上教给你们的那些知识点,而更多的应该是一些做人做事的方法、道理。所以,现在,我作为(8)班的一个成员,我也在这里庄重地留下我的名字!

【同学:鼓掌】

【同学:好!】

王莹:很好,那么我们今天的主题班会就到此圆满结束吧。谢谢到场的老师,也谢谢今天积极参与的各位同学。谢谢!

 

三心教育教案篇三

1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。

2、了解校园安全隐患,掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

教学过程:

一、导入:

根据孩子们的发言板书:

爱护公物;讲究卫生;爱惜粮食;排队时要做到快、静、齐;

注意安全

二、安全教育。

师:现在,一个学期即将开始,下面,针对目前安全方面的诸多问题,结合我们学校的实际情况,我和同学们一起学习安全注意事项,要求同学们认真听讲,认真领会,认真落实学校有关的安全制度,真正做到有备无患,警钟常鸣,确保自身的安全。

(一)校内安全。

1.在校内不互相追逐打闹,下课玩耍不要拥挤,要注意礼让,严禁在校园内外追逐奔跑。

2.安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。

3、体育课要做好准备活动,以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

(二)校外安全。

1、外村乘车学生要注意安全乘车,不坐三无车辆,坐车不拥挤,要秩序上车,在车上不将头、手伸到车窗外,安全坐在自己的座位上。2.不带危险物品(如打火机、小刀……)到校。

三、总结:

同学们,希望通过我们的共同努力,形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣!牢记健康的身体是学习生活的本钱,让我们携起手来,共同创建一个安全文明的校园。

三心教育教案篇四

新学期开学之际,为切实增强我们大学生的安全防范意识和避险能力,保障我们大学生安全, 3月10日辅导员带领我班全体同学召开了“首日教育”主题班会,会议由同学主持,辅导员老师出席了会议并作重要讲话。

一、班会主题:关注安全,珍爱生命

二、班会时间: 3月10日

三、班会地点: 教室

四、参加人员:全体同学

五、活动目的:

通过本次班会,让大家在开学之际就学习安全知识,掌握一些安全常识。增强我们大学生安全防范意识,进一步加强大家对一些安全知识的掌握和运用,培养大家多方面的能力,提高大家的综合素质和能力。

六、班会流程:

1.主持人宣布会议开始,她指出,安全是和大家每个人都息息相关的事,是一切活动正常开展的根本保障。她希望每个人都能够认真参与到这次班会议题中来。

合所见所闻对曾发生的真实安全事故作出分析。所例问题涉及同学人身安全和财务安全,重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全,手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。其次,她强调我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。

3.由宣传委员对宿舍安全、校园安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提醒,使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识。

4.各宿舍派一名学生以演讲形式,介绍安全教育经验。

5.同学针对自己所见所闻的校园安全事故发表各自的看法。

6.主持人宣布会议结束 。

七、班会总结:

通过这次班会着实让我们掌握了不少安全救助方面的知识,也提高了大家的安全防患意识,达到了预期的目的。这次活动增强了大家的安全意识,也让学生学到一些自救常识,对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了一定的作用。

三心教育教案篇五

1.清明节到了,使学生明白一些简单的安全常识。

2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。

教室

学习森林防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。

1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)

2、大家认真观察表演后讨论:

(1)发生了什么事他们是怎样处理的发生火情应当怎样与消防队取得联系(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情景)

3、学习防触电知识的情景表演:

(1)第二组代表表演:

(2)大家认真讨论观察表演后讨论:

a.提问:发生了什么事他们是怎样做的

4、学习防中毒知识的情景表演:

(1)第三组代表表演:

(2)大家认真观察表演后讨论:

5、学习防坏人破坏知识的情景表演:

(1)、第四组代表:

(2)、大家认真观察表演后讨论:

1、匪警、火警、急救中心电话各是什么遇坏人打110,着火打119,急救中心120。

2遇到火情,危险情景时,要坚持镇静,迅速采取有效措施。

注意事项:

防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

防触电:不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查、维修。

防中毒:不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨日,一端系着明天。站在两端之间,我们才明白:因为生命,我们才会拥有今日,因为今日,我们的生命才得以延续。

生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的本事。今日我们的目的便是培养大家的这种意识和本事,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。

我们的生命是宝贵的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸,一点点烛光可能很微弱,寒风、冷雨会将它随时浇熄,但如若我们将它捧在手心,细心呵护,那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。

让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧!

三心教育教案篇六

通过一系列安全教育活动我们可以看到,在校园发生的许多事故,很多都是教师和当事人对安全意识淡薄,教师的责任心不强,学校管理不到位才发生的。如果教师对安全的认识程度高一点,多一份责任心,很多事故是可以避免的。所以首先应提高人的素质,提高学生,家长和教师对安全的认识程度,提高随时、随地防范不测事件的意识。

学校的教育教学对象是学生,不同的学生来自千家万户。学生的安全,是一项牵一发而动全身的敏感事情:学生安全,家长放心,学校顺心,政府安心;学生不安全,家长伤心,学校闹心,政府烦心。另外,稳定的教师队伍,安全的教育教学设施设备,融洽的师生关系、同学关系,都对和谐校园建设起着重要的作用。学校的安全工作稍有风吹草动,就会引起校园的波动、学校所在地区的社会局面的颤动。

其次应提高社会的协调能力,如:建筑工地要有警告牌和护栏,严禁学生入内玩耍;在马路危险处应设立醒目的警告牌,江河、池塘等水深处要有警告牌和护栏等。

再次,要加强安全宣传教育,不断提高高校学生的安全意识,思维,习惯,安全防护,应急和自救的技能和知识,做到安全教育“天天讲、月月讲,安全教育常挂心、大家生活才安心”,应从高校学生抓起。使安全教育影响高校学生的思维和行为,使高校学生养成珍惜生命,自律安全的行为和品德,这是具有重要现实意义和深远战略意义的大事。

第二,宿舍安全方面。不得使用大功率用电器,不得乱接乱搭电线,避免不必要的麻烦和保护自身安全。

第三,饮食安全方面。俗话说“病从口入”,所以我们必须注意饮食安全。

第四,信息安全。当今社会是高度信息化的社会,各种陷阱都威胁着我们的信息安全,我们一定要注意保护自己的个人信息,做到文明上网,保护自己。

总之,校园安全是大事,只有群防群治,提高预防意识,加强管理,才能营造充满生机和活力的校园环境,让孩子们健康地成长。为了自己和他人撑起一片和谐,安康的蓝天,让我们一起努力吧。

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