为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
三年级中对方案文明出行 三年级中对方案文明出行的建议精选篇一
穿着记者服,举着牌子,站在潘水南苑门口,我有些紧张,虽然我的身份是“文明劝导员”,但我却不知道该怎么做。我默默地观望,执勤的交警叔叔非常尽责,不时劝导违章的`行人。这时,有个现象引起了我的注意,我忍不问交警叔叔:为什么12周岁以上的人都要从电瓶车上下来?交警叔叔笑着解答:12周岁以下的人还没有自己骑车的能力,可是12周岁以上已经有了这个能力。这时,叔叔又阻止了一对行人,当乘坐的阿姨下了电瓶车时,我鼓起勇气,对阿姨说:“阿姨,请注意安全!”阿姨有些不好意思地向我道了谢。叔叔也向我竖起了大拇指。我既有点难为情,又有点小得意。不久,有个人骑着车扛着很长的不锈钢管,叔叔把他批评了一顿,说他既没有为自己的安全考虑,更没有为别人的安全着想,这样的行为,害人又害己。我觉得叔叔批评得很对。还有一个骑三轮车的,车上坐了两个人,叔叔问他们是两个人骑车还是一个人骑车。其中一人自知不对,就乖乖地下车了。每当此时,我就会送出我的文明劝导。让我开心的是,每个人都会对我说谢谢。
这次活动,收获很多。我看到了交警叔叔的尽职尽责,看到了我们小记者的点滴努力,也看到了市民们虚心接受错误的积极态度。我想,我们每个人都在努力向文明靠近,不久的将来,我们这个城市一定会变得更文明,再也不需要文明劝导了!
三年级中对方案文明出行 三年级中对方案文明出行的建议精选篇二
幸福门的海边上,一个小女孩随手将矿泉水瓶扔进了草坪里。妈妈看见了,使了使眼色让我捡起来。我捡了起来,跑到小女孩跟前:“小朋友,乱扔垃圾是不对的。”这时,她的父亲,一个带着墨镜的中年男子,鄙视地看了我一眼,拉着小女孩的手迅速走了。很显然,他想逃避这个问题。你说这个人猥琐吗?如果每个人都往草坪上扔一个饮料瓶,后果是可想而知的。
我觉得,政府应该加大宣传力度,才能让人们的行为更加文明,更有素养。真心希望以后再也看不到乱扔垃圾这些与文明背道而驰的事情。我们的`威海现在正在创全国文明城市,身为小学生的我们,是不是也要为创文明城做一点贡献呢? 说文明话、办文明事、做文明人是我们每个市民都必须具备的三项基本要求。首先我们就要从文明出行开始。
排队上下车,礼让斑马线,不乱扔杂物这几句话已经深深地印在了我们的脑海里。不管是去上学,还是去逛街,又或者是去旅行,我们都要牢牢记住这几句话。排队上下车为我们的生活带来了方便,同学们想想,如果人们坐公交车的时候都不排队的话,不仅会浪费时间,还有可能出现交通事故。
同学们可能会想,为什么过马路要走斑马线呢?走斑马线可以保证我们的安全,减少交通事故的发生。不乱扔杂物也是非常重要的,如果每个人都能把垃圾扔进垃圾桶里,不就大大减少了环卫爷爷奶奶的工作量了吗?他们就不用每天起早贪黑的扫大街了。
如果我们每个人都能做到排队上下车,礼让斑马线,不乱扔杂物这最基本的三点的话,我们的城市就会变得更加美丽!
三年级中对方案文明出行 三年级中对方案文明出行的建议精选篇三
为进一步推进校风建设,优化学校育人环境,养成良好的文明习惯,学校德育处决定,将在三月份开展系列文明礼仪教育月活动,促进全体学生德育素养的全面提高。
三月是传统的文明礼仪教育月,3月又有许多重要纪念日:3月5日是学雷锋日,3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周的星期一为全国安全教育日等节日、纪念日。为此,建议各班在三月份四周内开展以下活动,请各班主任认真组织落实。
文明礼仪我先行
20xx年3月
(一)“弘扬雷锋精神,做泉小好少年”
1、各班在3月5日前出好以“雷锋在我心中”为主题的黑板报,内容以介绍雷锋事迹和雷锋名言为主,并学会唱几首雷锋的歌。让少先队员们更进一步了解雷锋事迹,了解雷锋精神。3月5日由大队部检查。
2、一、二年级开展一次主题班队活动,活动时黑板上有主题,活动结束后将活动方案交大队部存档。
3、三年级首先开展主题中队活动,然后负责捡扫校园内公共区的环境卫生。
4、四年级各中队清扫学校周边的环境卫生,清理干净学校四周围墙上的张贴物。各班要带好必要的工具,切实注意安全,注意文明礼貌。着装要尽量整齐,打好中队旗,佩带好红领巾、队干标志。
5、五年级的队员以手抄报的形式向全校师生开展一次宣传活动,五年级各班3月5日前上交10份手抄报,在校园橱窗展出,其余的在自己教室展出,手抄报以a4纸大小(纸张由学校提供)。
6、六年级各中队召开一次别具特色的活动,在班主任的带领下,搜集有关雷锋的资料,从不同角度出发,以短信的形式,针对校园文明礼仪教育进行创编。优秀的短信将以家校通发至全校家长老师手机,以求在学生文明礼仪方面达成最大共识,向全社会进行宣传。每班推选6条上传德育处。
(二)“花香四溢 爱满校园”
1、开展感恩妇女节为主题的少先队大队部周队日活动。
2、少先队代表为全体女教职工献上一束鲜花,送上一句祝福的话。
3、各班开展“四个一”活动:为妈妈做一次家务;给妈妈捶一次背;给妈妈洗一次脚;对妈妈说一句问候语。
(鼓励家中有照相机的同学将这温馨瞬间记录下来。)
(三)“我为教室添份绿”
1、人人争做护绿使者。引导学生设计一句护绿公益广告语,如“爱护绿地、呵护生命”等,张贴在校园或教室墙上。
2、发动学生以中、小队为单位,培养一盆花草,在教室里建立一个植物角,并负责培养护理。
3、开展清洁校园行动。主题口号是:清除校园内每一点污迹。各班加强每天的清洁卫生扫除工作。
(1)教室卫生:地面、桌面干净,门窗(南面)、读书角、讲台、黑板干净整洁,卫生工具统一摆放,课桌凳横竖直线摆放。
(2)包干区卫生:各班所负责的包干区包括楼梯、走道、书架,所属区域要打扫彻底并保持无污物、无垃圾。
(3)做好保洁工作。利用课间安排卫生值日监督有无同学在本班区域内乱丢、乱抛、捡出本班区域内垃圾。
(四)“安全度过每一天”
3月份最后一个星期一是全国中小学生的“安全教育日”,我校将继续深化拓展“创建平安校园”活动。
1、以音像、录象、网络、宣传等有效活动为载体,开展预防少年儿童意外交通伤害、保护少年儿童的生命安全和身体健康。
2、学校综治办向全校学生发出安全活动倡议书。
3、开展一次“安全教育”方面的主题班会。
4、利用国旗下讲话,进行一次安全教育宣传。
三年级中对方案文明出行 三年级中对方案文明出行的建议精选篇四
以“做文明学生,建文明校园”为主题,以礼仪、礼貌、礼节教育,培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容;以遵守《守则》、《规范》文明礼仪养成教育为突破口;着眼提高青少年学生的思想道德素质和文明礼仪素养。
“做文明学生,建文明校园”
1、卫生习惯的养成教育
首先要做到五个“不”,不随手乱扔纸片,不随处乱扔垃圾,不随地吐痰,不在墙壁留鞋印、球印,不向楼下倒垃圾、抛纸团等。
其次在与不卫生习惯告别的同时,逐步养成良好的卫生习惯,自觉地、随时随地地捡拾地上的垃圾,擦洗墙上、桌上的污迹,擦净楼梯上、过道上、教室、宿舍地面上的各种污迹,为创造洁净的校园环境做自己的贡献。
再次要在整治校园环境的过程中逐步培养学生热爱劳动的思想,逐步养成良好的卫生习惯,提高动手能力和实践能力。
2、文明礼貌习惯的养成教育
不说污言秽语,不给同学起污辱性绰号,不抽烟,不喝酒,不吃口香糖,上下楼梯、出入厕所不推搡拥挤,不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写、乱画、乱涂、乱刻、不损坏公物。不在升国旗与集会时讲话,不顶撞师长和其他管理人员,服从教育与管理。
在告别陋习的同时,逐步养成良好的文明礼貌习惯。
(1)升国旗时,严肃庄重,肃立,行注目礼。
(2)着装整洁得体,坐正立直,行走稳健,谈吐举止文明。
(3)使用好礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
(4)使用好体态语言:微笑、问好、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。
(5)见到老师主动问好;上课时起立向老师问好;课堂发言先举手;进老师办公室报告或轻轻敲门,经允许后进入;在教室、宿舍、餐厅当领导、老师问话时,能主动站起来回答。
(6)家中吃饭请长辈先就座;离家或回家与家长打招呼。
(7)碰见客人,主动问候,微笑致意,起立欢迎,招手送别。
(8)对老、幼、病残者有爱心,行走让路,乘车让座,购物让先,尊重帮助残疾人等。
(9)递送或接受物品时起立并用双手。
(10)参加集会守时肃静,大会发言先向师长和听众致谢,观看演出、比赛时适时、适度鼓掌致意。
3、遵规守纪习惯的养成教育。
不迟到、不早退、不旷课;上课不睡觉,作业不抄袭,考试不作弊;不带管制刀具和火种进校园,不打架,不引校外人来校滋事,不进营业性网吧、娱乐场所;未经大人允许不私自在外留宿。
学校将利用月份的主题教育活动争取做到破立结合、标本兼治,严肃校纪,弘扬校风,针对不良现象进行彻底整治,以创建文明和谐的校园。
三年级中对方案文明出行 三年级中对方案文明出行的建议精选篇五
引导学生学习“规范”,学会做人,教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年。组织引导学生共同来制定本班文明礼仪常规,让学生在体验中接受教育,逐步形成崇尚礼貌、争做文明学生的良好风气,把文明礼仪宣传教育活动转变成为广大学生的自觉行动。
1、 分组排练童谣、小品及诗歌朗诵。
2、 搜集关于文明礼貌的知识。
一、主持人宣布班会开始。
二、朗诵童谣《懂礼貌的孩子人人夸》。
三、演小品《进校门时》。
四、小记者采访:说说《行为规范》方面的知识。
五、全班诗朗诵《手拉手,为文明歌唱》。
六、班主任讲话,提出希望。
亲爱的同学们,文明礼貌是一粒有生命力的种子,心里播下这粒种子,在我们的精神世界里生根、开花、结果,人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。希望在今后的学习、生活当中,同学们能更加努力,让我们心中的文明之花开得更加美丽,更加鲜艳!
七、主持人宣布班会结束。
三年级中对方案文明出行 三年级中对方案文明出行的建议精选篇六
金黄的太阳不断向大地播送着阳光,炎热的空气飘散在天地间,汗珠不停地从额头上滴落下来……此时此刻,我正站在拥挤的公交车上,与旁人玩着“你推我,我推你”的游戏,在这样的氛围中前往我的目的地。
“安静的气氛,文明的乘客”这想必都是大家心目中所期望公交车上的情景吧!可现实却是截然相反。车上只有微乎其微的人遵守规则。有些人正在大声的打电话,他们丝毫没有想到这样的喧哗会给他人造成干扰;有的人竟然随口向窗外吐痰,他何曾想到:万一公交车旁刚好有行人经过,这痰迹该落到了哪里?再说这岂不是在传播细菌吗?万一有一辆汽车经过,痰迹附在上面,那岂不是羞辱车身,影响市容吗?退一步来说,即使它落到了地上,也污染了地面,肮脏了环境呀!
文明是世界的美容师,世界是文明的发扬地。让我们一起努力,共创一个文明社会,让世界充满文明的气息吧。
三年级中对方案文明出行 三年级中对方案文明出行的建议精选篇七
一、活动目的:
1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,从小养成良好的行为习惯。
3、把问好礼仪贯穿到小品、歌谣、朗诵等各种表演形式中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于小学生成长的重要性。
二、活动过程:
(一)、活动开始
主持人1:尊敬的老师! 主持人
2:亲爱的同学们!
合: 大家好!
主持人1:秋高气爽,丹桂飘香。在这金秋时节,个个神采飞扬,我们班的同学在“问好礼仪伴我行”的活动中,争做文明礼貌好少年,表现的非常出色。围绕这个主题,我们精心准备了“文明礼仪伴我行”主题队会。
主持人2:下面我宣布,“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始!
主持人1:中国古代礼仪规范的不断发展,形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼,既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要讲礼貌懂礼仪,做一个文明少先队员。
(二)、礼仪小知识
主持人1:现在我来考考大家一个问题,你们知道哪些文明礼貌用语吗? (你好,谢谢,请,对不起,没关系,再见)
主持人2:请看文明用语。 主持人1:大家文明礼仪知识学得怎样呢?我们就来礼仪知识抢答吧。
(三)、表演拍手歌
主持人2:我们已经通过了文明礼仪知识的考试,现在我们把文明礼仪编成了一首歌,请同学们伸出双手,一起来唱拍手歌。
(四)、文明剧场:争对一些现象,你该怎么做?
1:我们知道,礼仪是人类文明的标尺,我们讲究文明礼仪首先从问好开始,主动向别人“问好”,是一种修养,一种友爱,一种欣赏,一种自尊的表现。别人需要帮助,我们要主动帮助,可是,有这样的一些事情发生,我们该怎么办呢?(课件出示不同的现象)
主持人1:同学们,刚才的画面有许多错误的做法,请大家帮帮他们吧! (学生讨论交流)
(五)、争对文明礼仪家长发言以及要求。
主持人2:同学对文明礼仪有很多认识与感受了,现在听听家长对我们还有什么要求,有请家长发言。
(六)、争对一个月表现好的孩子发表扬信。
主持人1:同学们养成良好习惯非常重要,现在我们班要对这一个月表现突出的孩子发表扬信,请念到名字的孩子上台领奖。
(七)、宣读倡议书
1:同学们,你想获得表扬信吗?(想)为了争做文明礼仪好少先队员,我们中队干部特发出倡议:我们在平时的学习生活中,要讲究礼貌,互相问好。
主持人2:从小事做起,从我做起,具体做到:
(大屏幕出示)
(八)、班主任总结
主持人1、请辅导员讲话。
主持人2:“文明礼仪伴我行”主题队会到此结束,谢谢大家!
小学三年级文明礼仪主题班会方案
文明礼仪主题班会策划方案
文明礼仪主题班会活动方案
小学五年级文明礼仪教育主题班会方案
小学二年级文明礼仪教育主题班会方案