2023年八年级书法备课组工作总结 八年级历史备课组工作总结实用

时间:2023-08-23 10:06:04 作者:李Y

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。相信许多人会觉得总结很难写?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

2023年八年级书法备课组工作总结 八年级历史备课组工作总结实用篇一

俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。通过阅读部分道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

这学年,本人担任139班历史教学工作,一直面临着新课程改革。虽然我连续教了两年八年级,但每一年的教材都在变动。因此,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。平时积极参加校级教研活动,认真记录好听课笔记。在教学中,认真钻研新大纲、把握教学的重点难点,积极开拓教学思路,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重阅读有关教育教学的书籍,并进行部分摘录和写些心得体会。

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

要想给学生一杯水,首先老师得有一桶水。因此,老师就得不断地学习、充电。我在教学之余,除了认真参加学校的业务学习外,还挤出时间去学习,力争达到现在的教育教学要求。

2、对差生多谢关心,多点爱心,再多一些耐心,是他们在各方名有更大的进步。

3、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上又更大的进步。

教育工作,使一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在进步,学生的特点和问题也在发生着不断地变化,作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育中的新情况、新问题。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水,而我收获的却是那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲学生,我用我的情去培育学生,我无愧于心,我无愧于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞待放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

2023年八年级书法备课组工作总结 八年级历史备课组工作总结实用篇二

本学年,我担任了八年级政史地生备课组组长,和其他备课组不同,别的学科有4——5个教师可以商量着备课、上课、复习,而我们备课组4个人教着4个学科,每科都只有一个人,所以每个人都怕一点疏忽,影响全级的教学成绩。于是在日常的在教学工作中上,我们4个人会经常在一起探讨各方面的工作,争取做到:发现共同点,取长补短,优势互补。

我们学校在课程改革的大氛围下,一直在探索着课堂教学改革,在教学实践中不断摸索的基础上,于xxxx年提出了切实有效可行的课堂教学模式:“少教多学六环节课堂模式。”在学校以人为本教育思想的导向下,在民主、科学、开放的课程平台上,在自主、合作、探究学习的要求下,课堂教学改革进入一个崭新的阶段。我们4小科积极响应学校课改的号召投身到“少教多学六环节课堂模式。”的实践探索中。经过两年的探索,现在,各个学科都形成了自己的课堂教学风格。

本学年,我们四小科继续坚持学校的课改精神,积极商量研讨,根据自己学科的实际情况,设计的学案和教学模式。根据听课反馈,以及老师们提出的宝贵意见,我们对自己的课堂进行了大刀阔斧地改革,注重课堂实效,调动学生的积极性,提高学生的能力,从而使学生有一个全面的进步提高。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中新课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

在教学上,有疑必问。我们四小科老师经常在一起交流,探讨上课模式,学案设计,复习方法以及怎样加强对学生的知识巩固等等。交流学科特点,怎样专项训练学生。此外,一旦发现有不清楚的问题,还经常上网查阅资料,彻底解决,不留死角。同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,提高自己的教学的业务水平。希望以此能够,丰富自己的知识,增加自己的见闻,提高自己的能力,做一名称职的教师。

总之,在以后的备课组工作中,我会继续努力,充分开动脑筋,解放思想,多想、实干,争取更大的进步。

2023年八年级书法备课组工作总结 八年级历史备课组工作总结实用篇三

每周的教研活动如期召开,形式多样,并认真总结经验,互相学习,效果很好。

按照学校的要求,组内的每位教师都认真备课,写好教案,钻研教材,写好课堂体会,并认真听课评课,互相取长补短,共同提高。

完成了学校和数学教研组布置的出卷任务,还认真组织了数学竞赛活动。

为了搞好后期的复习工作,我们本组教师认真研究了迎考复习方案,把时间合理的分配到各个章节及知识点上。做到了有计划的复习,资料的撰写也采取了合理的分工,达到了事半功倍的效果。

总而言之,我校八年级数学备课组圆满完成了本期的各项工作,争取以后再接再厉,取得更加优异的'成绩。

2023年八年级书法备课组工作总结 八年级历史备课组工作总结实用篇四

一、取得的成绩:

1、在开学初,我们制定了切实可行的地理备课组教学工作计划,确立了本学期的工作方向和目标,一学期来,我们按照计划实施教学工作。

2、本学期我们坚持了每周两次的集体备课,切实发挥了集体备课的实效!以实现教学过程进度的统一,明确教学目标、要求,探讨有效的教学方法,并且能做到提前备课,做到有备而来,不上无准备的课。

3、充分利用好集体备课活动时间,有计划、有针对性地研讨、分析教材,逐步做到了组内同一年级统一进度、统一备课、统一作业等。 每位教师都能认真的学习杜郎口中学等先进的教育理念和新课课程标准,仔细研读教材、查找资料,共同商讨,做到资源共享,提高了课堂教学效率。每章节后多作出教学反思。

4、为了做好本职工作,提高业务能力与水平,积极参与学校组织的听课、说课活动,课后互相交流意见,肯定优点,指出缺点,使每位教师都从中有所收获。

5、在加强基础知识的同时,又进一步强化了对学生读图能力的培养和训练。在课堂教学中,每位地理教师都始终以图贯穿于课堂,利用地图,围绕地图展开教学,通过读图、填图训练等来培养学生的能力,运用图来学习知识点,运用图文结合的形式学习识记,提高学生的综合能力。

二、还需加强的问题:

1、集体备课工作做得不到位,对课堂教学的优化方式、学生的学法研讨的不够,在今后的教学工作中还需要进一步加强。

2、加强业务理论学习,不断提升自我。

2023年八年级书法备课组工作总结 八年级历史备课组工作总结实用篇五

第一,我们紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。

第二,加强了教育的开放性,加强了教学与学生生活、现代社会、现代科技的联系。教师教学中立足课堂而不受课堂局限,立足学科教材而又不受其限制,善于捕捉现代社会,现代科技及其它学科的知识信息和最新成果,丰富教学内容,开阔学生视野,使教学活动始终充满活力。

第三,我们重视集体备课。我们统一教学进度、统一教学目的、统一重难点、统一作业内容。教学进度按每周一个话题,每周一小测验,两至三周一次大测验。并在每次测验后认真分析试卷,了解学生对所教知识的掌握情况,及时调整教学方法。备课做到定时间、定内容、定中心发言人。我们每周三下午按时参加小组集体备课,一起发挥集体智慧,集体讨论下单元的教学内容及重点和难点。在汇集大家共同思想的基础上,有一位教师总结中心发言,真正实现资源共享。我们按学期初制定的教研活动计划正常开展教学研究活动。让教师将备课的主要精力放在明确教学目标,理清教材思路,规划教学流程,创设问题情境,化解教学疑问,促进学生心智发展上。避免单纯依赖教参,备课缺少源头活水的现象出现。使备课多方扩充信息,强化二次备课,不断充实、完善备课资料,做到与时相和,与时俱进。

第四,平时认真完成每一堂课,积极辅导学生,指导学生学习、复习及完成作业,及时批改和讲评作业以及存在共性问题,积极组织学生参加学校各类考试以及全国中学生英语能力竞赛。

第四,本学期五年以下教龄的年轻教师何清漪、蒋婷婷各上两节汇报课。所有备课组的老师都积极参与,共同探讨,共同学习,共同进步。师傅和徒弟每周至少互相听课一次。

第五,积极开展各类课外活动,组织学生参加默写单词比赛,以及培优和补差工作,既发展和培养了学生的爱好与特长,又培养了学困生的学习兴趣。

第六,积极参加省市及学校的教研组教研活动,配合教研组活动在完成教学任务的同时我们备课组成员认真学习新教学方法,提高业务水平加深教学研究。

本学期我们备课组的8位老师都非常敬业。盼望以自己的敬业精神来感动学生,从而变被动学习为主动学习。为了提高学生学习英语的兴趣,各位老师八仙过海,各显神通,可谓是软硬兼施,连哄带骗。只要是学生肯学,老师不惜牺牲自己的休息时间,帮助学生学习英语。从整体情况看来,学生的学习习惯和学习态度有了很大的改变,规矩算是基本养成了。

备课组团结作战,圆满完成教学任务。大家互相学习,取长补短,齐心协力,共同作好教书育人工作。备课组老中青相结合,大家互相帮助。本学期大家严格按学校要求,经常互相听课,评课,每个老师都有不同程度的进步。

我们相信,尽管我们存在很大困难,但是只要有信心,一切都有所改善,我们将继续提高自身素质,以便利于今后的教学。

20xx年xx月xx日

2023年八年级书法备课组工作总结 八年级历史备课组工作总结实用篇六

1、加强组内团结,坚持集体备课。

2、多听课,多评课,提高教师课堂教学效率。

3、进行提优补差,抓住两头促中间,注重学生的全面发展。

4、在课余时间经常交流教学经验、体会。

(2)月考分析

年级组成绩分析:20个班平均分最高分在6班为116分,最低分在9班93分,相差23分。差距有点儿大。年级最高分146分共2个。及格率67、8%,优生率20、3%,学困率10、1%。

1、结构合理,难易适中,全卷共有3个大题,26个小题,题型丰富,试卷以考查知识和基本方法为主。

2、考查全面,重点突出,知识覆盖面广。

3、贴近教材,整个试卷层次分明,有梯度,不缺乏灵活性。

4、强化应用,试题背景贴近生活,贴近现实,体现了数学与生活的密切联系,注重学生的应用能力的考查。

1、学生基础不牢固;

2、书写不规范;

3、分析、解题问题的能力差;

4、知识应用意识不强。

(3)指导青年教师的情况:虽然没有具体的分工,但青年教师周丹、陈勤奋好学,积极问,主动学。老教师也很愿意无私的帮助他们,也毫不保留的传授教学知识和教学技能。

(4)教师论文发表情况(无)

(5)教研存在的问题:

1、正当教研时间时,讨论气氛不激烈、不积极。

2、自己调动同事的积极性的能力不够,办法不多。

2023年八年级书法备课组工作总结 八年级历史备课组工作总结实用篇七

在今后的教育教学工作中,我们还会一如既往的努力工作,发挥集体的智慧与力量,为实现学校的各项目标而努力!八年级地理备课组工作总结如下,快随本站小编一起来了解下。

本学期以来,我们初二地理备课组只有我和张xx两位教师,每人承担六个班的地理教学,都能立足岗位,团结协作,求真求实,教书育人,切实执行教导处有关的教学安排和教学要求,积极完成学校布置的各项任务。现将我们备课组的工作做一个总结。

一、师德表现方面

我们初二地理备课组两位教师,都能忠实执行党的教育方针、政策,具有良好的思想政治素质和师德。我们积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习,配合学校搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。

二、教育教学情况

我们每一位地理教师都能认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,进而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

在一学期以来,我们主要做了以下几方面工作:

1、深入细致的备好每一节课。开学初我们就通过讨论,明确了本学期的教学任务和每一位教师的分工,在学校安排的每周三的`集体备课时间,先由主讲人阐述本周教学思路,再由另一位老师提出看法,最后确定出最佳的教学方案。在集体备课时间里,大家各抒己见,发挥集体才智,努力把每一节课备精。在教学过程当中大家互相学习交流,并与初一年级地理备课组建立友好互助的教学交流关系。

2、认真上好每一节课。这届初二的学生比较活泼好动,所以上课时我们主要采取活动的方式,引导学生积极参与,自己归纳总结知识,注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质,保证每一节课的质量。此外,科组教师对侯课制度非常重视,预备铃一响马上到任课班级进行候课,督促学生做好上课准备。

3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。由于我们地理是非中考科目,所以我们布置学校统一订的学习指导作业,检查学生的完成情况,我们隔一段时间会把作业收上来批改。

4、坚持听课和评课,互相取长补短,努力探索适合自己的教学模式。

5、响应学校的号召,每位老师都能积极撰写论文,参加各级各类的评比活动。

下学期我们会继续努力,发扬成绩,积极参加各级各类教研活动,努力撰写教育教学论文,提高我们的教育教学理论水平和业务能力。

在今后的教育教学工作中,我们还会一如既往的努力工作,发挥集体的智慧与力量,为实现学校的各项目标而努力!

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7.初一地理备课组工作总结

2023年八年级书法备课组工作总结 八年级历史备课组工作总结实用篇八

以提高学生的学习地理爱好和学业成绩、培养学生良好的道德情操为目标,严格按计划办事,在学期之初,本组制订了具体的教学教研计划:争取做到各成员在工作中有章可循。一期结束,我们园满完成了各项教育教学任务,取得了良好的效果。

态度踏实认真,能刻苦钻研教学大纲,精心备课,精心上好每一节课,精心批改每一个作业本,都做到了备、教、批、辅、考的统一,大部分老师有笔写和打字教案各一份,工作可谓兢兢业业。

本组老师之间相互学习蔚然成风,老师坚持互相听课,坚持集体备课制度,每次都有记录。本组全期开展教研活动不下10次,每次都有一个教研中心题目,每次做到解决一个问题,使每个成员都有所启发和提高。在区市级以上的教研活动中,我们地理教研组积极参加,在础润征文比赛中,我校获得大连市二等奖。

本组成员都能根据本学科特点和学生的学情实际,正确、灵活地确立自己的教学方法和教学形式,并不断改革教学的观念和模式。初中地理教学要面对中考,又要推行素质教育。那么,处理好应试教育和素质教育的关系就成了初中地理教师应攻克的课题。我组全体成员统一熟悉,将提高学生分数和提高学生能力有机地结合,把素质教育贯穿到地理教学的全过程,按照教育规律办事,把学习的主动权还给学生,使被教育者乐于接受知识,变要我学为我要学。为此,我组老师采用了很多方法,如:地理课外实践活动(野外实习、考察),社会调查,撰写小论文,课堂教学改革(愉快式、启发式、讨论式、看图绘图填图式)。

学生学习知识最终目的是为了应用于实践,应用于社会。地理科学的实用性很强。未来人才的高标准对地理教学提出了很高的要求。我们在教学中基本上做到了理论联系实际,用理论指导实践,从实践中帮助学生得出真知,使他们成为祖国未来有用的建设者。

我们决心继续深化改革,围绕学校工作大局,服务于学生这个中心,狠抓教师个人素质的提高,为把泸县四中建设成为川南名校作出我们应有的贡献。教学工作是中心,教研工作是起推动作用的。今后,我们要让教研这朵红花越开越艳,使地理教研组成为四中的名牌。

1、加强地理研究性学习的探讨和开展,给学生以思想翱翔的空间,使之成为未来世界的勇敢探索者。

2、每一个老师要加强自己的各方面学习和能力的提高,成为高素质人才的引路人。

3、适应改革的要求,努力研究自已的教学工作,形成独特的个人教学风格,使自已成为地理界的名师。

4、以科研促教。加强我组现已在市、区教科研工作的地理教学方面的研究工作,促进教师的成长和成才。

我组对未来布满信心,将倍加珍惜机会和迎接挑战,勇立于时代竞争的浪尖,乘风破浪,奋勇前进。

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