2023年后勤岗位竞聘演讲稿 演讲稿格式演讲稿(优秀9篇)

时间:2023-08-28 15:31:36 作者:XY字客 2023年后勤岗位竞聘演讲稿 演讲稿格式演讲稿(优秀9篇)

演讲稿首先必须开头要开门见山,既要一下子抓住听众又要提出你的观点,中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点,感染听众,然后在结尾加强说明论点或得出结论,结束演讲。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

后勤岗位竞聘演讲稿篇一

1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。

2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。

3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的'写作要与这些特定情景相适应。

4、语言、结构 演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力,语言上做到生动感人。 演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。 开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白,目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。 演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。 结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想,总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。 演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然收束,给人留下深刻印象。

同学们: 著名的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句很富有哲理的话:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”这句话给我们以很好的启示:聪明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的关键是勤奋。 当然,人与人之间,智力是有差别的,有的人敏锐,有的人迟钝。敏锐的人,如果不学习,也会变得迟钝的。迟钝的人,如果勤学苦思,也会变得敏锐起来。试看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤学苦练才有成就的呢?在他们走过的道路上闪烁着勤奋的光芒。伟大的发明家爱迪生,上小学时,老师说他脑子笨,难有成就。可是爱迪生毫不气馁,刻苦钻研,勤奋求学,经过不懈的努力,终于成为一个伟大的发明家。成名以后,有人认为他是一个天才,可是他却笑着说:“天才等于九十九分血汗加一分灵感。”从这句话里我们看出:勤奋,刻苦才是成功的要素。

后勤岗位竞聘演讲稿篇二

大家好!今天我演讲的主题是“家访心得体会”。最近,我和几位同学一起进行了一次家访活动,这给我留下了深刻的印象和宝贵的体会。

首先,我想分享一下家访活动的开始。当我们踏进学生家庭后,我们能够感受到家庭的温馨与孩子的快乐。家庭是每个人成长的摇篮,而家庭访问则让我们更加亲近了解学生的家庭环境。通过观察学生的生活环境、家人的睦与乐,我对学生在学校外的成长也有了更深入的了解。因为我们能够亲眼目睹孩子与家人之间亲密的互动,了解到他们家庭对于学生教育的重视和关心。这种亲身经历,使我意识到学生的家庭背景对他们的成长和学习起到了非常重要的影响。

接下来,我要谈谈我对家访活动的收获。通过家访,我了解到了每个学生在学校之外的生活,他们的家庭、兴趣爱好等方面的了解将使我们在学校里更好地与他们交流与沟通。同时,在家访中,我们还结交了孩子的父母。与家长交流使我们可以进一步了解学生的学习情况和生活习惯,这对于教师合理指导学生、有针对性地开展工作有着非常重要的作用。此外,在与家长的交流中,我也得到了很多教育方面的建议和指导,这不仅对我自己的成长有益,也对未来的教育工作起到了积极的促进作用。

然而,我也要说说家访中遇到的一些困难。家访活动并不是一帆风顺的。有时候,家长因为工作繁忙、焦虑等原因,对教师的家访可能会有所抵触。还有一些学生的家庭比较贫困,生活条件较差,这让我深感社会的不公平。但是,我相信,只有真正走进学生家庭,了解他们的处境和需求,我们才能更好地服务于学生,帮助他们克服困难,实现自己的梦想。

最后,我想谈谈家访的意义。家访不仅仅是了解学生家庭状况的一种手段,更重要的是家访背后带来的深刻教育意义。通过家访,我们真正体会到家庭对学生成长的重要影响,这也使我们更加了解学生需要怎样的支持和爱。与家长交流能够增强家校合作,共同关注学生成长。同时,通过与学生家长的交流,我们还可以更加准确地了解学生的优点和不足,为学生的个性化发展提供更有针对性的指导。因此,家访活动不仅有助于促进家校合作、加强师生之间的互动,也能够更加有力地推动学生的全面发展。

通过这次家访,我深刻认识到,作为一名教师,我们不能只在学校里教书育人,更应该与学生和家长形成有效的合作关系,共同关注学生成长。我相信,通过家访活动,我将能够更好地理解每位学生的需求和特点,为他们提供更加个性化的教育服务。

谢谢大家!

后勤岗位竞聘演讲稿篇三

各位领导、各位同学:?大家好!?我很荣幸能站在这里参加学生会主席的竞选,在此我对大家的支持表示由衷的感谢。首先,我向各位介绍一下自己:我叫陶盟,来自初一(19)班,现为高一学生会卫生部负责人之一。小时候,父亲曾对我说过:做事要脚踏实地,一步一个脚印的去做。”于是,我从上学期的一名普通成员到今天走上这一神圣的地方,我深感机会的来之不易,需要好好珍惜。正是由于这种动力,当我站在这里的时候,倍感自信。当然仅仅有自信是不够的,还要有一定的能力。而从小什么都不会到今天能独立策划活动,从不会到会,从不好到好的过程,就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。在这一年的工作中,我自觉培养了我的合作与协调能力,我能真诚的与别人合作,并且协调好同学们之间的关系,对不良行为敢于大胆管理,从不姑息纵容,因此,赢得了老师和同学们的好评。我经常从同学的角度来看待我们班干部的问题。在星期六、星期天多与同学们谈心、沟通、交流,了解他们的性格、思想、爱好,倾听他们的心声,充分的`听取他们的建议、意见。我也总是试着从他们的角度来组织活动,这样班级活动也总是开展得热火朝天。但“人非圣贤,孰能无过”,我也犯过错,但我敢于面对自己的错误,从同学与老师的帮助中虚心的接受批评,并改正错误,而且决不充许自己第二次在同一地方跌倒。?今天我之所以在这里参加竞选。我希望把学生会建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁,成为师生的一条纽带,成为一个真正的为同学服务,同学们真正爱它的团体,同时也想锻炼一下自己的能力,给自己一个展示能力的舞台。与他人相比,我觉得自己多了一份自信,因为我是一个不服输的人,我有着一颗不折不扣的责任心和对学生会的满腔热情。?当然,我如果没有当选,我将一如继往的认真工作,并且会做的更好,全力支持新一届主席团的工作。因为我爱这个团体,因为爱,所以我要竭尽全力的去做。如果我有幸当选,我将借鉴上一届主席团的宝贵经验,进一步发扬他的光荣传统,实事求是的为同学服务,并将与风华正茂的同学,团结协作,与时俱进,大胆改革,充分发挥我们学生会应有的作用,让它成为名副其实的团体。?最后,我真诚希望大家相信我,支持我,给我这次展示能力的机会。?我将在这一片属于我们的天空中挥洒春的汗水,为校园明天绘出一幅美好的蓝图。我相信校园的明天会更加美好!谢谢!

后勤岗位竞聘演讲稿篇四

第一段:引言(字数200字)

演讲是一种以口头形式表达思想、观点和感情的艺术形式,具有很高的教育价值和社会影响力。作为观众,我们常常通过听演讲稿来汲取知识、感受情感和激发思考。近期,我受邀参加了一场精彩的演讲活动,并借此机会深刻领悟了听演讲稿的乐趣和收获。接下来,我将分享我对于听演讲稿的心得体会。

第二段:准备心态(字数200字)

在听演讲稿之前,我首先做好了积极应对的准备。我坚信,好的演讲稿需借助表达者的真诚和演技来提升观众的体验。因此,我充分调整自己的心态,尽量保持开放、专注和乐观的心境。同时,我还准备了笔记本和笔,以方便记录自己的感受和思考,并引导自己更好地理解演讲稿的内容。

第三段:聆听技巧(字数300字)

在聆听演讲稿过程中,我学会了一些有效的聆听技巧。首先,我会给予演讲者足够的尊重和倾听,不打断他们的发言,并通过注视和微笑来表达我的共鸣和认同。其次,我会刻意抑制自己的主观感受和偏见,尽量客观地接受和思考演讲者传达的观点和信息。同时,我也会采用主动提问的方式,与演讲者进行互动,以促进更深入的探讨和学习。

第四段:情感共鸣(字数300字)

借助演讲稿的表达,我常常能够与演讲者产生情感共鸣。演讲者通过自己真实的感受和经历,让我深刻感受到他们的喜怒哀乐和对事物的热爱和关注。这种情感共鸣让我更容易理解和接纳演讲稿中反映的观点和价值。有时候,我也会被某些演讲者的演讲所感动,甚至泪流满面。这说明演讲稿不仅仅是知识的传递工具,更是情感的表达和引发。

第五段:心灵启迪(字数200字)

听演讲稿不仅为我带来了愉悦和情感上的共鸣,还启迪了我的思维和智慧。一些深入浅出的观点和有趣的例子让我大开眼界,开阔了我的思维边界。同时,演讲者的言辞和演讲技巧也给我提供了学习的机会,启发了我在表达和沟通方面的能力。通过听演讲稿,我不仅从中获取了新的知识,还学会了如何自信而有力地表达自己的观点。

结束语(字数100字)

在这次听演讲稿的经历中,我感受到了演讲的魅力和力量,它不仅能够传递知识和信息,更能够引发人们的思考和情感。通过准备心态、掌握聆听技巧、追求情感共鸣以及心灵启迪,我对于听演讲稿的体验感和心得得到了显著的提升。我期待着未来更多的演讲机会,以继续享受这种独特的学习和成长的乐趣。

后勤岗位竞聘演讲稿篇五

我有一个好妈妈,一个和蔼可亲的好妈妈!妈妈有一双劳动过度,而长满老茧的双手,看起来显得又苍老又辛苦,但是,我却把那一双手看做是宝贝,因为它给我无限的力量。

在一个寒冷的夜晚,妈妈用双手拿来被子,轻轻地盖在我身上,使我觉得全身上下一阵温暖,因为妈妈的双手替我赶走了寒冷,给我带来了一股巨大的热量。在这个时候,妈妈的手是温暖的!在一个阴森森的地方,我吓得毛骨悚然的时候,妈妈用双手拍起了小调,哼起了歌曲,使周围一阵轻松,而妈妈的手拍得通红通红的,可妈妈还是忍着强烈的巨痛,装出一副轻松的样子,这时,妈妈的手是无私的.!在我学习上遇到难题,冥思苦想也想不出来,感到无助时,妈妈伸出双手,在草稿纸上演算了一遍又一遍,手酸了也不说一声、停一下,直到演算成功,并且讲解到我明白时,她的双手才“依依不舍”地停止工作。这时,妈妈的手是神奇的!

在我们家地板上铺上了一层“垃圾地毯”时,妈妈用双手拿着拖把,扫把、水桶………一丝不苟地干起来,直到地板上一尘不染、干干净净时,妈妈的双手才肯歇息。这时,妈妈的手是勤劳的!在我裤子裂开时,妈妈又毫不犹豫地伸出双手,替我修补裤子,手像梭子一样穿来穿去,一会工夫就补好了。这时,妈妈的手又是灵巧的!

在我的印象中,妈妈的手会七十二变,会变出我需要的东西。虽然,妈妈的手长满了老茧,变得苍老不堪,可在我的目光中妈妈的手永远是年轻的!

后勤岗位竞聘演讲稿篇六

尊敬的各位领导、亲爱的同事们,大家好!今天我很荣幸站在这个讲台上,与大家一起分享我对杨必武先生的心得体会。杨必武先生是我深深敬佩和钦佩的一位伟大人物,他的思想和精神一直激励着我前行,让我深受启发。在这演讲中,我将为大家分享他对教育、社会和个人成长的独特见解,并希望能带给大家一些思考和启发。

第二段1、教育方面:

杨必武先生在教育方面有着深远的影响。他提倡的“以人为本”的教育理念,强调培养学生的全面发展,而不仅仅是考试和知识的灌输。他主张学校应该培养学生的探索精神和创新能力,不拘泥于传统的教学模式。他还呼吁教育应该关注学生的人格和品德塑造,培养学生积极向上的人生态度和正确的价值观。通过他的倡导,我认识到教育的真正意义是塑造学生的人格和思维方式,而不仅仅是学习知识和提高分数。这对我在教育工作中起到了很大的启示。

第二段2、社会影响:

杨必武先生在社会上也产生了重要的影响。他是中国教育事业的奠基人之一,为中国的教育事业做出了巨大的贡献。他倡导的办学宗旨是为了社会主义建设和人民的福祉,坚持教育为人民服务的原则。他通过实践,证明了教育可以改变一个人的命运和社会的发展。他的影响力不仅局限于中国,也为世界范围内的教育改革者提供了借鉴。通过他的事迹,我学到了为人民服务的价值观和责任感。作为一个教育工作者,我要不断追求卓越,以我的行动回馈社会,为人民的福祉贡献一份力量。

第三段1、个人成长:

杨必武先生的思想和精神对我的个人成长也有着深远的影响。他的一生充满了奋斗和追求。他不仅仅是一个卓越的教育家,还是一位思想家和人道主义者。他坚持自己的理想和信念,克服了艰难险阻,为自己的追求奋斗不止。他的毅力和奋斗精神是我学习的榜样。在遇到困难和挫折时,我常常回忆起他的事迹,给自己勇气和坚持的力量。他的奉献精神和对人民的深情使我认识到,每个人都应该为了自己的信仰和理想勇往直前,不畏艰难,不辜负所受的教育和培养。

第三段2、勇往直前:

杨必武先生一生坚持为人民服务,为了人民教育的事业而奋斗。他没有被困难所阻挠,始终奉献自己,无私地为他人着想。他的毅力和奉献精神具有强烈的感染力,让我深深地意识到,只有为人民服务才是最高的目标。作为一个教育工作者,我要不断奋斗,为学生的成长和社会的发展尽自己最大的努力。同时,我也希望能够在生活中帮助需要帮助的人,以我的行动传递杨必武先生的精神,推动社会的进步。

结尾段 总结:

通过对杨必武先生的学习和思考,我对教育、社会和个人成长有了更深刻的体会。他的思想和精神不仅激励着我,也鞭策着我不断向前。正是因为有了他的启发和鼓励,我才能坚定信念,勇往直前。我会继续传承和发扬杨必武先生的精神,在教育事业中不断努力,为祖国的繁荣和人民的幸福贡献自己的力量。谢谢大家!

后勤岗位竞聘演讲稿篇七

大家好!

今天我演讲的题目是《我心中的好老师》。

老师,是多么光荣而崇高的称号啊!长期以来,老师们坚守在自己的岗位上,默默奉献着自己智慧的年华,培育着祖国的下一代。新的记录,先在老师眼前超越;宏伟蓝图,先从老师心中开始描绘。 观望古今中外,哪一个人的成长不浸透老师的心血?遥看地北天南,哪一项成就不蕴含老师的辛苦!老师,您用人类最崇高的精神——爱,播种了春天,播种了理想,播种了未来!您那赤诚的爱,不知唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,燃烧了多少青春,催发了多少征帆。虽然数不清,但怀有感恩之心的我们会一直铭记于心!

在学习方面,有难题可以找老师,有困惑也可以找老师,一切枯燥乏味的公式与句子,经老师之口而出,都会变得那么通俗易懂,那么有滋有味。在生活中,如果有困难,老师会尽力帮你解决,让你变回原来那个快乐的女孩,“良师益友”这个词就倒映在我们身上。当我们犯错误的时候,老师会悉心教导我们,鼓励我们改正错误。他们用持之以恒的态度授与我们知识,用坚持不懈的努力创造辉煌的成绩,一切都是为了我们,为了祖国的未来!

“用真理把人才塑造,让春晖在心灵闪耀!”老师就像春晖和朝霞,而我就像大地上的小草。春晖洒向我,朝霞染红了我,让我慢慢成长。老师,您的品德树立了我,您的博学传授了我,您的语言感染了我。

感谢您,老师!此刻,我心中的千言万语化作一句话:老师,您辛苦了!

敬爱的.老师,您用三寸粉笔筑梦人生,用三尺讲台回报祖国,您有一颗壮志的丹心,所以您选择了“一生秉烛铸民魂”!曾有多少个春夏秋冬,有多少个季节轮回,老师就像是红烛,燃烧着生命,不求青史留英名。

琴棋书画,颂不完我们对您的称赞;诗词歌赋,颂不完我们对您的崇敬!老师,感谢您为我们付出了这么多,您无愧于是人类灵魂的工程师,更无愧于是引领青少年实现中国梦的筑梦人!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

后勤岗位竞聘演讲稿篇八

大家好!我今天来分享一下我的疫情心得体会。自2020年初以来,疫情对我们的生活、工作带来了很大的影响。但是,这次疫情也让我们深刻体会到了许多东西。

第一段:疫情初期的反应

在疫情初期,我们的反应其实是比较慌乱的。很多人没有想到疫情会这么快地蔓延开来。 我记得当时我在医院实习,很多医生护士都超时工作,有的甚至一天只能吃几口饭。但是,正是这样的奋斗和努力,让我们后来才有了可以控制疫情的希望。

第二段:科学防控的重要性

疫情之后,我们发现科学防控是非常关键的。炒菜能杀毒?吃药能预防病毒?这些都是不科学的做法。现在我们知道如果要应对疫情,最重要的是科学防控:佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等等。这些都是科学防控的基本要求。

第三段:人与人之间的体谅和支持

在这个特殊的时期里,我们也看到了很多人之间互相体谅和支持的现象。一些小区和商家免费提供口罩、消毒液等防疫用品。也有很多医护人员不顾个人安危冲在疫情的前线。这些人的付出无私而坚定,让我们备受感动。

第四段:数字时代的社会影响

疫情之后,更多的人开始使用互联网和数字技术来保持社交。因为不能面对面聚会,我们开始在网络上进行视频会议、直播、线上社交等活动。数字技术的快速发展让我们在疫情期间也能够保持优质的生活。

第五段:个人心态的改变

最后,疫情让我们的心态发生了很大的改变。在疫情的初始阶段,我们或许会感到失落、沮丧。但是,随着我们逐渐认识到疫情的防控方式,我们的心态开始变得积极向上。我们开始理解了“团结就是力量”这句话的含义,时刻牢记着我们每个人都有责任去承担。

这次新冠疫情对我们的影响很大,但是我们通过逆境展现出了中国人民的坚定和团结力量,每个人都为控制疫情做出了自己的努力。我们团结一心,一步一个脚印,让我们一起走过这段疫情阴霾,迎接更美好的未来。谢谢大家!

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