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大队部工作报告 少队部工作总结篇一
一、本学期主要完成以下工作：
1、坚持规范的升旗仪式。升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，每一次的国旗下讲话，我们都要求每位学生精心准备，确立教育主题，每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。本学期共收集学生国旗下的讲话稿 10 篇。
2、定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情。
3、加强校园广播宣传建设，继续办好校园广播，极大地推动了学生的写稿积极性，丰富校园文化生活。共收集广播稿 14 篇。
4、安全工作。安全工作是学校工作中的重中之重。除了每天的晨会强调外，学校还要求每周五的最后一节课作为安全教育课。在开学初的 3 月 18 日和19 日，学校行政班子分组对校园内及学校周边环境进行安全检查，以后每月进行一次检查并将检查结果向教育站汇报，不合格的地方进行及时整改。一学期来不出现安全问题。
6、4 月 1 日上午学校进行“法制安全教育大会”，邀请了镇政府各有关部门和派出所的法制副校长到校作报告。通过这次教育大会，学生学到了不少安全知识，自我保护意识得到了提高。
7、4 月 26 日进行全校性的个人卫生检查。通过检查，使学生知道自己在卫生方面哪些地方做得不够，养成爱卫生的好习惯。
8、5 月份组织学生进行“文明美德伴我行”读书演讲征文活动以及“在党旗下成长”诗文大赛。使学生在学习活动中受到教育。
9、组织“启蒙小学首届体育文化艺术节暨 xx‘六.一’国际儿童节”活动并取得了圆满成功。使学生在艺术节中受到教育，学会合作，学会交往，学会感恩。同时使自己的才华得到展现。
大队部工作报告 少队部工作总结篇二
1．确立一种意识——凸显以队员为主体，为队员服务。
2．抓住两条主线——进行了习惯养成教育，爱国主义教育。
3．实现两个结合——紧紧围绕课堂与实践活动的结合，传统教育与新时代教育主题的结合。
二、坚持党的领导，高举队旗跟党走，把党的要求不折不扣贯彻落实到少先队的工作之中。
（一）坚定不移强化少先队工作的政治属性，以培养少年儿童共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想为目标，持续加强队员政治启蒙，从小培养对党和社会主义祖国的朴素情感，确保红色基因代代相传。
（二）改革创新少先队组织建设、队伍建设、阵地建设、机制建设，着力打造政治鲜明、思想先进、团结友爱、活泼向上的新时代少先队组织。坚持把增强少先队员光荣感作为工作主线，在严格入队程序上，充分体现少先队组织的先进性，着眼党、团、队特殊政治关系，完善政治培养链条，构建阶梯式成长激励体系，引导少先队员从小学先锋、长大做先锋（本学期共吸收 120 名小同学光荣加入少先队组织）。
（三）坚持组织教育、自主教育、实践教育相统一。自始至终尊重少先队员主体地位，遵循新时代少年儿童成长规律做好思想引领工作。突出少先队的组织属性，强化少先队员的小主人意识和参与能力，坚持把实践育人作为少先队教育的基本形式，促进少先队员在集体中健康成长，使少先队教育与学校教育、家庭教育、社会教育相互配合形成合力。
、 三、 加强少先队自身建设，坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
1 1 ．加强少先队小干部队伍建设。学期初组织进行大、中队委民主改选工作，及时指导制定中队活动计划；坚持大队委每月例会制度，培养小干部热爱少先队的主人翁情感。通过组织队干部培训，让更多的队员参与到少先队建设和管理中来，让队干部逐步成为队集体的管理者、队活动的组织者、队员心中的小“公仆”。
2.。
的指导工作，不断完善红领巾广播站的各个栏目，抓好稿件的播放质量和收听效果（在推动“五项工程”实施过程中积极做好宣传教育，每天的广播由大队干部轮流担任），力求做到规范有序，内容及时更新。
3. 严格规范队务用品、队标志的管理和使用。开学初，严格按照文件要求，及时更换不规范的少先队标志，统一定制、配发大中小队干部标志，增强广大少先队员、队干部的光荣感、归属感和组织意识，进一步发挥其在少先队文化建设中的独特作用。
4. 继续坚持每周的升降旗制度。每周结合月主题，突出讲话实效性。少先大队首先对中队活动稿件进行审核，提前对主持人、升旗手进行严格的训练，确保升降旗仪式的严肃性和规范性。通过国旗下活动，不断弘扬和培育广大师生高尚的民族精神，激发队员们的爱国情怀。
5. 以养成教育为重点，加强 学生的文明礼仪教育 ，进一步落实《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《社会主义核心价值观》内容要求。结合“红领巾奖章”争章活动，教育引导少年儿童亲身实践体验，把做人、做事的基本道德素养要求逐步转化为良好的行为习惯。
群策群力、加班加点、攻坚克难和全体师生的共同努力，最终使得活动阵容整齐、气势雄壮，圆满成功。
7. 协助学校各部门 扎实做好 健康、安全等教育工作。为提高师生良好的卫生习惯和文明素养，创造洁净、优美、和谐的校园环境，继续开展 “垃圾不落地、校园更美丽”的专项活动。充分发挥少先大队红领巾广播站作用，定期通过广播向全校师生大力宣传普及疫情防控知识，增强大家的健康安全防范意识。学期中，配合学校组织中高年级学生参加“沐浴心育阳光 健康快乐成长”心理健康教育活动。
四、坚持“活动育人”的指导思想，积极开展丰富多彩的少先队活动。
1. 以重大节日、纪念日为契机，组织开展少先队主题教育活动。深入开展“红领巾心向党”活动，教育引导少年儿童切身感受到党、团、队特殊而紧密的关系，增强对少先队组织的归属感和光荣感。首先抓住重要节点，积极开展“争做新时代好队员”活动。如：学雷锋纪念日， 联合唐源社区开展 “听党话 跟党走 感党恩”学雷锋志愿者服务活动；“”清明节开展“学党史 听党话 缅怀先烈、致敬英雄，弘扬传统”主题教育活动；“”、“”、“”节开展“红领巾心向党”庆祝建党 100 周年系列活动等。对学生进行革命传统教育、集体主义和爱国主义教育，教育引导全校少先队员弘扬传统，学会感恩、懂得珍惜，增进爱党、爱国、爱家的情感。
2. 积极参加青铜峡团市委组织的“黄河少年说”专题栏目拍摄活动，充分发挥学校“红领巾宣讲团”作用，加强 对广大少先队员进行传承红色基因的教育。（1）通过“红领巾宣讲团”的宣讲活动，引领全体队员牢记 xx 教导，传承红色基因，让他们用“红领巾”自己的声音倡导和践行社会主义核心价值观。宣讲活动中，他们探索黄河文化、感受家乡变化、歌颂祖国富强，传播弘扬正能量，在全体少先队员心中埋下“听党话、跟党走、感党恩”的种子，让他们生根发芽、开花结果，让队员的政治启蒙潜移默化，让少先队组织更加坚强有力、充满活力。（2）六一节期间，各中队积极组织开展一次“习爷爷的嘱托记心中”主题队日活动。教育引导少年儿童“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”。使广大少先队员将 xx 对少年儿童提出的“立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国”的要求牢记心中。
3. 积极推进少先队工作改革，全面实施“红领巾奖章”争章活动。在开学典礼召开“红领巾奖章”启动会，少先大队对队员争章标准、争章程序进行具体安排，学期结束对获得奖章的队员进行公示，并“星级中队”进行命名。在评选的同时，做好“校园之星”的评选。将树立一批劳动、品德、学习、阅读、艺术、体育等方面的小标兵，通过宣传与表彰让榜样力量深入人心。
五、存在问题及下步打算
通过组织开展“雅言”知识竞赛、“雅言”故事大家讲、“雅言”行为齐监督活动。同时结合“红领巾奖章”争章活动，教育引导少年儿童亲身实践体验，把做人、做事的基本道德素养要求逐步转化为良好的行为习惯。
2. 进一步加强学校德育课程与少先队活动课的整合。继续以“感恩”教育为主线，将“我的中国梦—我爱我家”校本课程作为少先队实践活动的一项突破口。要加强中队会、队课管理工作的考核力度，进一步规范队会和队课程序，做到精心安排活动，精心设计过程，保证专课专用。
3. 积极推进少先队工作改革，全面实施“红领巾奖章”争章活动。要通过争章活动促使所有队员都用自己的实际行动来争章，努力把学生培养成举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。
定期开展少先队专业技能培训、专题研讨、交流等活动。努力培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员工作队伍。
大队部工作报告 少队部工作总结篇三
1、计划到位、目标明确，工作规范
开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。
2、做好每周升旗仪式，做好国旗下讲话工作，做好班级流动红旗评比活动。
3、规范教室布置，图书角、学习园地、黑板报等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。
抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。
１、落实学生值岗工作，促良好习惯养成。日常管理工作包括学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成。一开学，我便抓紧对文明礼仪值日岗工作进行落实、检查，监督学生逐渐养成良好文明言语及行为，学生放学排队出校门，少吃零食、不吃零食的习惯，并结合一周班级流动红旗的竞赛，进一步加强学生集体荣誉感和班级凝聚力，同时也培养了学生的良好习惯。
２、实行卫生突击检查，保校园环境整洁。为整治校园脏、乱的环境，让学生能在一个整洁的校园里学习和成长，大队部针对具体情况进行不定期的组织“文明礼仪岗”突击检查，并和各段长、中队辅导员和扶助员努力抓好卫生工作。经过一学期的努力，校园的卫生情况每天干净整洁，让进来我校的人都有种干净、整洁的感觉。
３、加强队员素质，了解队章知识。大队部积极开展少先队知识竞赛，让每个队员学习队章知识，了解少先队，提高了队员的素质。
作为少先队工作者就应该抓住良机，营造氛围，创造性地规划少先队活动内容，并做到每月都有活动主题，采用生动活泼的形式，让队员们在活动中，知识得到进一步扩充，能力得到进一步提高。我校大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线；以开展主题、形式多样的`班队会活动为载体。本着“年度有主线，月月有主题，天天是活动，处处受教育”的原则，充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。
月月有节，月月有活动， 输送快乐的“动脉”。三月开展文明礼仪和安全交通知识活动，四、五月份开展以班级为单位的拔河比赛和读书系列比赛活动，六月份开展“庆六一”游园、新队员入队、班级大合唱活动。月月有活动，月月有趣味，一系列的主题节日活动承载着队员的期盼，在读书节系列活动中，结合“读活书，活读书；读好书，好读书”的系列活动要求，通过讲故事、演讲、征文比赛，古诗文诵读比赛，鼓励队员多读书，读好书。给队员一个月的节日，给队员一个月的活动，给队员一个月的快乐，让生活在我们校园里的学生月月有美好的期待，月月有收获的喜悦，月月有快乐的满足。
安全是学校一切工作的基础，我校在工作中特别重视落实饮食、饮水安全、交通安全、活动安全等。一方面各班主任、科任老师在工作中严格执行学校安全工作的规定，加强对学生的安全教育，另一方面各部门将各项安全工作的规定落到实处，做到常检查、常改进，确保安全工作万无一失。并且每学期都组织一到两次次安全逃生演练，做到防患于未然。在学校工作中我们还切实抓好法制教育的规范化与制度化建设。一是通过多种形式进行法律普及教育，增强学生法制意识。二是加强学生不良行为的纠偏工作，整合已有多种德育机制构筑一道预防学生违法犯罪行为发生的坚实后防线。认真贯彻落实有关精神，扎实开展普法工作，狠抓学校治安治理各项措施的落实，加强学校安全保卫工作，优化育人环境，增强全校师生的法制观念的法律意识，在师生中形成了懂法、知法、守法、护法的良好风气。
１、学校卫生情况有所好转，但仍需努力。
回顾半年来在少先队工作的道路上所留下的足迹，显得是那么微不足道，而更多的是领导对少先队工作的关心支持和指导，同事像朋友一样的信任、理解和协助。学校的少先队工作离不开校园中的每一个人。相信通过我们的努力，大队部工作会更上一个台阶的！
大队部工作报告 少队部工作总结篇四
作为^v^市优秀少先队集体^v^，xxxxx 学校少工委（少先队）始终践行^v^^v^“高举队旗跟党走，传承红色基因，培养时代新人” 的号召，把理想信念的火种、红色传统的基因代代相传，让革命事业血脉永续。
一、 适应新形式 ， 少先队活动提升常态化
xx 学校少工委在上级的关怀下持续创新少先队品牌活动，助力少年儿童政治启蒙；不断规范化少先队工作，形成工作流程标杆，引领区域少先队工作开展；联动社区少工委打造少先队阵地，拓宽实践活动视野，树立红色理想；加强自我提升，多次承办市区级少先队主题活动、辅导员技能大赛，在校内培养出以专业引领发展、创新追求进步的团队风气。
二、 强抓少先队组织建设 ， 将少先队活动品牌化
1.红领巾志愿服务队，关爱社区革命老兵。少工委积极响应^v^、全国少工委号召，拓展校外红领巾阵地，联动社区，搭建红领巾小舞台，将其作为学校与社区开展主题活动的主要阵地。
员入队的荣誉感；爸爸妈妈和高年级队员们一同参与，消除新队员陌生感和距离感，增强入队的自豪感；结合队员感兴趣的典礼仪式，融入唱演活动，在轻松愉悦的氛围中传递红色育人信息等，让红色思想“落雪无痕”。
3.贯彻全民国防教育，落实“少年军校”活动。学校国防教育是全民国防教育的基础，是新时代少先队员核心素养的重要内容。xx 学校少工委立足于大国防观和大教育观，积极探索“少年军校”的新思路、新模式。
一方面，学校弘扬爱国文化，将活动放到培养社会主义事业合格接班人的高度去认识和实践；另一方面，学校邀请老兵代表担任活动的总辅导员，立足清明节这样的传统节日，祭祀革命先烈，向先辈致以敬意。
4.响应号召，精准帮扶，助力教育均衡。为促进边远地区教育事业繁荣发展，助推边远地区学校基础教育品质提升，xx 学校少工委定期派遣辅导员教师到 xxxx 等地区开展教育精准帮扶活动，助力边远地区孩子全面发展。
三、 做好主责主业 ， 少先队与少年儿童协同发展
1.助推成长，少先队辅导员专业化。学校辅导员代表多次荣获国家级、省、市优秀辅导员称号，在全国、省、市级辅导员队伍中树立了良好的专业化成长及榜样示范。
2.引领成长，少先队员培养多样化。加入少先队员参加各类活动比赛获奖情况。
四、 传承红色基因 ， 做好儿童政治启蒙
红色记忆永垂不朽，红色精神薪火相传。为更好地践行红色创新活动，xx 校园里，一条记录着革命历史的红色长廊应运而生，童心向党、责任担当的幼芽在这里浇灌。
学校少工委精心独创的红领巾争章手册，分年段将基础章、特色章、纪念章三个板块共同推进，极具创新特色。除此以外，大队部策划的暑、寒假队员实践活动指导手册、垃圾分类手册，着力培养队员的实践创造能力。
校园外，与社区相连接，搭建了开展爱心服务的“红领巾小舞台”、彰显少先队风采的“红领巾斑马线”，将校园红领巾的小提案变成现实，受到了上级部门的高度关注。
疫情期间，xx 学校少工委积极牵头策划了“云入队”活动，给居家隔离的阳光孩子带来了一场别具一格的“云队会”直播，让祖国的红领巾在线上也能高高飘扬。
无上的荣誉激励着我们继续坚定红色的价值追求，砥砺奋发，不断创新思路，开展高质量少先队活动，强化区域引领，做好孩子政治启蒙，为培养勇担中华民族复兴大任的时代新人，贡献青春力量，建功新时代！
大队部工作报告 少队部工作总结篇五
(一)加强自身学习，提高工作的主动性和责任心，切实做好各项工作。
(二)使学生养成良好的学习习惯和生活习惯。
(三)形成良好的学风，加强城信教育。
(四)切实做好学生的心理健康保障和安全教育工作。实现全学期学生管理稳定，避免重大伤亡事件的发生。
(五)主题班会效果和特色有突破，学生积极性、组织能力明显提高。
(六)组织丰富多彩的寓教于乐活动，鼓励学生参加各类竞赛，取得优秀成绩。
(一)做好日常事务管理工作，更好地为系部的教学、学生学习和生活服务。辅导员工作计划1、做好日常管理工作的规范化操作，如：每周上报工作计划、检查督促早读、每周三检查宿舍卫生、每两周开一次主题班会等等。
2、做好每周事务性工作的安排，主要包括：进宿舍、学生谈话、
查课、随堂听课、学生违纪处理等。