当我们需要申请某个机会时，更多申请书可以成为我们从众多申请者中脱颖而出的一把利剑。这些更多申请书范文涵盖了不同领域和场合的申请书，可以帮助您更好地理解和掌握撰写技巧。
校园十佳文明礼仪之星申请书
各位领导：
我是xx财会xx班的xx，我申请的是“文明之星”，我觉得我符合“文明之星”的评选条件，理由如下：
我在本班担任科代表，文艺委员的职务。我热爱学习，学习态度端正，为了提高学习的效率，我不懂就问，也会上网查阅相关资料。当同学遇到难题来问我的时候，我也会耐心地为他们讲解，直到他们懂了为止。
我，尊敬师长，见到老师主动问好是每天必须做的，身为班委、课代表的我，常常都会为老师做力所能及的事。我也算的上是！老师小助手的其中一个了，每次老师吩咐我做事的时候，我都会尽心尽力把它做好，每次的作业登记，我都会把它做的很好；早读课的时候，我也积极组织同学们读书；每次作业都准时给收起来交到老师办公室。老师有什么事叫我做，我也十分乐意为老师服务，为同学服务。
我，尊老爱幼。待人有礼貌，在公车上，遇到老、幼、孕、残等人会主动让座。还记得一次，我在公车上，坐在最后一排，这时上来一位老人，售票员也喊一些坐黄色座位的年青人让座，但是无人理睬，这时，坐在最后的我从那个狭小的空间中挤出，让老人去坐。作为现代的年轻人，很多人都觉得自己是一个文明的人，但是呢？他们早已把传统美德忘在脑后……但我相信我坚持下去，继续发扬这美德，也会给他人带来一些影响，使我周围的人也文明起来。
我，乐于助人，经常会做一些好人好事，一次在哥哥家的农家乐帮他们打扫卫生，在机麻桌里捡到一部手机，立马就拿着手机跑去给哥哥，并告诉他在哪里捡到的，以便让他方便找到失主，之后失主拿到手机，很是高兴，直夸我是好孩子，还说请我吃东西，但我还是婉言谢绝了。这是我该做的。
我，遵规守纪，时刻以《中学生日常行为规范》来严格约束自己。在社会中，我遵纪守法，从不做一些违背中学生身份的行为；在学校，我遵守校规校纪，不乱扔乱甩；上课认真听讲不玩手机，不讲小话，下课期间不追逐打闹，中午不在围墙边买冒菜，仪容仪表严格按照学校要求来做。
我，与人文明交往，不讲脏话，不干不文明的事，一次在我们班上，有两个女生不知什么原因，吵起架来，说了很多我没听过的脏话，我不自意地皱起眉头，原来这就是泼妇骂街，于是我走到她们中间，劝架，虽然我知道这有可能伤到我，但我要制止她们，最后，经过我的一番苦口婆心的劝解，她们就没吵了，但我还是对她们说要少讲脏话，说脏话就是没素质的表现，骂别人也等于骂自己……她们都认真的听我说，虽然要在还是要说，但对于以前，她们已经好了八九十了。还有次就是上体育课，有几个同学觉得无聊，就跑到草坪上去将花枝折断，拿花枝来耍，我见了就觉得很不爽，立马上前制止，说这是学校的绿化，不能随意破坏，爱护花草是我们中学生应该做到的，最后他们实在是羞愧莫急，不仅停止了刚才的行为，还承认了错误。对此，我很高兴。
希望老师给我这次机会，假如我当上了“文明之星”，我一定会做得更好，虽然还有很多欠缺的地方，但我一定会努力改正，争取做个好榜样，做一个文明的好学生。
此致
敬礼
申请人：
20xx年xx月xx日
校园十佳文明礼仪之星申请书
各位领导：
我是xx财会xx班的xx，我申请的是“文明之星”，我觉得我符合“文明之星”的评选条件，理由如下：
我在本班担任科代表，文艺委员的职务。我热爱学习，学习态度端正，为了提高学习的效率，我不懂就问，也会上网查阅相关资料。当同学遇到难题来问我的时候，我也会耐心地为他们讲解，直到他们懂了为止。
我，尊敬师长，见到老师主动问好是每天必须做的，身为班委、课代表的我，常常都会为老师做力所能及的事。我也算的上是！老师小助手的其中一个了，每次老师吩咐我做事的时候，我都会尽心尽力把它做好，每次的作业登记，我都会把它做的很好；早读课的时候，我也积极组织同学们读书；每次作业都准时给收起来交到老师办公室。老师有什么事叫我做，我也十分乐意为老师服务，为同学服务。
我，尊老爱幼。待人有礼貌，在公车上，遇到老、幼、孕、残等人会主动让座。还记得一次，我在公车上，坐在最后一排，这时上来一位老人，售票员也喊一些坐黄色座位的年青人让座，但是无人理睬，这时，坐在最后的我从那个狭小的空间中挤出，让老人去坐。作为现代的年轻人，很多人都觉得自己是一个文明的人，但是呢？他们早已把传统美德忘在脑后……但我相信我坚持下去，继续发扬这美德，也会给他人带来一些影响，使我周围的人也文明起来。
我，乐于助人，经常会做一些好人好事，一次在哥哥家的农家乐帮他们打扫卫生，在机麻桌里捡到一部手机，立马就拿着手机跑去给哥哥，并告诉他在哪里捡到的，以便让他方便找到失主，之后失主拿到手机，很是高兴，直夸我是好孩子，还说请我吃东西，但我还是婉言谢绝了。这是我该做的。
我，遵规守纪，时刻以《中学生日常行为规范》来严格约束自己。在社会中，我遵纪守法，从不做一些违背中学生身份的行为；在学校，我遵守校规校纪，不乱扔乱甩；上课认真听讲不玩手机，不讲小话，下课期间不追逐打闹，中午不在围墙边买冒菜，仪容仪表严格按照学校要求来做。
我，与人文明交往，不讲脏话，不干不文明的事，一次在我们班上，有两个女生不知什么原因，吵起架来，说了很多我没听过的脏话，我不自意地皱起眉头，原来这就是泼妇骂街，于是我走到她们中间，劝架，虽然我知道这有可能伤到我，但我要制止她们，最后，经过我的一番苦口婆心的劝解，她们就没吵了，但我还是对她们说要少讲脏话，说脏话就是没素质的表现，骂别人也等于骂自己……她们都认真的听我说，虽然要在还是要说，但对于以前，她们已经好了八九十了。还有次就是上体育课，有几个同学觉得无聊，就跑到草坪上去将花枝折断，拿花枝来耍，我见了就觉得很不爽，立马上前制止，说这是学校的绿化，不能随意破坏，爱护花草是我们中学生应该做到的，最后他们实在是羞愧莫急，不仅停止了刚才的行为，还承认了错误。对此，我很高兴。
希望老师给我这次机会，假如我当上了“文明之星”，我一定会做得更好，虽然还有很多欠缺的地方，但我一定会努力改正，争取做个好榜样，做一个文明的好学生。
此致
敬礼
申请人：
申请日期：20xx年xx月xx日
校园十佳文明礼仪之星申请书
尊敬的领导：
我叫xx，是安阳师范学院美术学院13级环境艺术二班的学生，我是一名普普通通的学生，但我想要的不是一个普普通通的生活，我要过得不普通，我要我过得精彩，在入校近一年的时间里让我对大学生有了新的认识。
在上大学以前，总是认为上了大学就能放松了，大学的生活比较轻松，真正来到大学才发现不是这样，原来大学是一个各个角落都有卧虎藏龙似的人物存在，大学处处存在着竞争，不管是在学习上，还是在人际交往上，还是社会实践上，都说大学是半个社会，果然不假，我要我的大学变得充实起来，因为我想要学到很多东西。
大一上学期，我积极的参加院里的各种活动，参加的运动会凭借自己的努力取得了优异的成绩，之后在辩论赛中，积极准备，表现较为突出，在寒假期间，学校的“大学生实践活动”实践活动中，我也积极的准备，帮助清洁阿姨打扫街道卫生，在日常学习生活中，积极配合班长团支书的工作，在团日活动的时候也是积极参加，为团支书出谋划策，出自己的一份力，在这个学期，也就是大一下学期，参加的女生节活动，模特创意大赛上表现良好。其实这些活动已经让我学到了好多，不仅仅是为了娱乐，为了充实生活，这些活动让我学到了原来同学之间合作完成的作品，做好的事也为自己感到自豪，原来不仅仅只有自己做的事才令自己开心自豪。
在生活中，我是一个性格开朗，乐观向上，乐于助人的人，我常以自信的笑容面对他人，因为我相信每个人的人生都不会顺顺利利，总会有荆棘，有绊脚石，关键在于你用怎样的心态去对待，痛苦，懊恼，退缩解决不了任何问题，只有用正确的心态去披荆斩棘，才能在幸运与不幸运的交错中把握住自己的人生航向，坦诚乐观，懂得用自己宽广的胸怀去包容万事万物，乐于帮助身边的人，我还经常参加一些社会活动，使得我在人际交往和团体协作方面积累了更多的经验，形成了更好的组织管理理念，加强了自身的。团队合作精神与社交能力，注重团队精神和集体理念。
世界在变，人不改变；时间在走，奋斗不停！我会更加努力地学习和工作，为同学服务。无论是在学习上，还是生活上、工作上我都会更上一层楼，认真学习，努力工作，完善自身的各方面条件，做一个对社会有益的优秀大学生！
作为21世纪的大学生，储备丰富的知识，举止文明大方，待人诚信为本，有为国家贡献自己的青春的决心，这是我们当代大学生的职责，我会努力做到这些，成为一名真正的文明大学生。
申请人：xxx
20xx年x月x日
文明之星申请书
各位领导好：
我是xx财会xx班的xx，我申请的是“文明之星”，我觉得我符合“文明之星”的评选条件，理由如下：
我在本班担任科代表，文艺委员的职务。我热爱学习，学习态度端正，为了提高学习的效率，我不懂就问，也会上网查阅相关资料。当同学遇到难题来问我的时候，我也会耐心地为他们讲解，直到他们懂了为止。
我，尊敬师长，见到老师主动问好是每天必须做的，身为班委、课代表的我，常常都会为老师做力所能及的事。我也算的上是！老师小助手的其中一个了，每次老师吩咐我做事的时候，我都会尽心尽力把它做好，每次的作业登记，我都会把它做的很好；早读课的时候，我也积极组织同学们读书；每次作业都准时给收起来交到老师办公室。老师有什么事叫我做，我也十分乐意为老师服务，为同学服务。
我，尊老爱幼。待人有礼貌，在公车上，遇到老、幼、孕、残等人会主动让座。还记得一次，我在公车上，坐在最后一排，这时上来一位老人，售票员也喊一些坐黄色座位的年青人让座，但是无人理睬，这时，坐在最后的我从那个狭小的空间中挤出，让老人去坐。作为现代的年轻人，很多人都觉得自己是一个文明的人，但是呢？他们早已把传统美德忘在脑后……但我相信我坚持下去，继续发扬这美德，也会给他人带来一些影响，使我周围的人也文明起来。
我，乐于助人，经常会做一些好人好事，一次在哥哥家的农家乐帮他们打扫卫生，在机麻桌里捡到一部手机，立马就拿着手机跑去给哥哥，并告诉他在哪里捡到的，以便让他方便找到失主，之后失主拿到手机，很是高兴，直夸我是好孩子，还说请我吃东西，但我还是婉言谢绝了。这是我该做的.。
我，遵规守纪，时刻以《中学生日常行为规范》来严格约束自己。在社会中，我遵纪守法，从不做一些违背中学生身份的行为；在学校，我遵守校规校纪，不乱扔乱甩；上课认真听讲不玩手机，不讲小话，下课期间不追逐打闹，中午不在围墙边买冒菜，仪容仪表严格按照学校要求来做。
我，与人文明交往，不讲脏话，不干不文明的事，一次在我们班上，有两个女生不知什么原因，吵起架来，说了很多我没听过的脏话，我不自意地皱起眉头，原来这就是泼妇骂街，于是我走到她们中间，劝架，虽然我知道这有可能伤到我，但我要制止她们，最后，经过我的一番苦口婆心的劝解，她们就没吵了，但我还是对她们说要少讲脏话，说脏话就是没素质的表现，骂别人也等于骂自己……她们都认真的听我说，虽然要在还是要说，但对于以前，她们已经好了八九十了。还有次就是上体育课，有几个同学觉得无聊，就跑到草坪上去将花枝折断，拿花枝来耍，我见了就觉得很不爽，立马上前制止，说这是学校的绿化，不能随意破坏，爱护花草是我们中学生应该做到的，最后他们实在是羞愧莫急，不仅停止了刚才的行为，还承认了错误。对此，我很高兴。
希望老师给我这次机会，假如我当上了“文明之星”，我一定会做得更好，虽然还有很多欠缺的地方，但我一定会努力改正，争取做个好榜样，做一个文明的好学生。
此致
敬礼
申请人：xx。
文明之星申请书
各位领导好：
我是xx财会xx班的xx，我申请的是“文明之星”，我觉得我符合“文明之星”的评选条件，理由如下：
我在本班担任科代表，文艺委员的职务。我热爱学习，学习态度端正，为了提高学习的效率，我不懂就问，也会上网查阅相关资料。当同学遇到难题来问我的时候，我也会耐心地为他们讲解，直到他们懂了为止。
我，尊敬师长，见到老师主动问好是每天必须做的，身为班委、课代表的我，常常都会为老师做力所能及的事。我也算的上是！老师小助手的其中一个了，每次老师吩咐我做事的时候，我都会尽心尽力把它做好，每次的作业登记，我都会把它做的很好；早读课的时候，我也积极组织同学们读书；每次作业都准时给收起来交到老师办公室。老师有什么事叫我做，我也十分乐意为老师服务，为同学服务。
我，尊老爱幼。待人有礼貌，在公车上，遇到老、幼、孕、残等人会主动让座。还记得一次，我在公车上，坐在最后一排，这时上来一位老人，售票员也喊一些坐黄色座位的年青人让座，但是无人理睬，这时，坐在最后的我从那个狭小的空间中挤出，让老人去坐。作为现代的年轻人，很多人都觉得自己是一个文明的人，但是呢？他们早已把传统美德忘在脑后……但我相信我坚持下去，继续发扬这美德，也会给他人带来一些影响，使我周围的人也文明起来。
我，乐于助人，经常会做一些好人好事，一次在哥哥家的农家乐帮他们打扫卫生，在机麻桌里捡到一部手机，立马就拿着手机跑去给哥哥，并告诉他在哪里捡到的，以便让他方便找到失主，之后失主拿到手机，很是高兴，直夸我是好孩子，还说请我吃东西，但我还是婉言谢绝了。这是我该做的。
我，遵规守纪，时刻以《中学生日常行为规范》来严格约束自己。在社会中，我遵纪守法，从不做一些违背中学生身份的行为；在学校，我遵守校规校纪，不乱扔乱甩；上课认真听讲不玩手机，不讲小话，下课期间不追逐打闹，中午不在围墙边买冒菜，仪容仪表严格按照学校要求来做。
我，与人文明交往，不讲脏话，不干不文明的事，一次在我们班上，有两个女生不知什么原因，吵起架来，说了很多我没听过的脏话，我不自意地皱起眉头，原来这就是泼妇骂街，于是我走到她们中间，劝架，虽然我知道这有可能伤到我，但我要制止她们，最后，经过我的一番苦口婆心的劝解，她们就没吵了，但我还是对她们说要少讲脏话，说脏话就是没素质的表现，骂别人也等于骂自己……她们都认真的听我说，虽然要在还是要说，但对于以前，她们已经好了八九十了。还有次就是上体育课，有几个同学觉得无聊，就跑到草坪上去将花枝折断，拿花枝来耍，我见了就觉得很不爽，立马上前制止，说这是学校的绿化，不能随意破坏，爱护花草是我们中学生应该做到的，最后他们实在是羞愧莫急，不仅停止了刚才的行为，还承认了错误。对此，我很高兴。
希望老师给我这次机会，假如我当上了“文明之星”，我一定会做得更好，虽然还有很多欠缺的地方，但我一定会努力改正，争取做个好榜样，做一个文明的好学生。
此致
敬礼
申请人：xx。
20xx年1月16日。
校园十佳文明礼仪之星申请书
敬爱的学校领导：
你们好！
在学校的各项教学管理都趋于完善之际又迎来了一个评比“文明礼仪之星”的项目，我看到这项目的发行使我心情非常的宽畅，我深深的意识到它将是学校学风的领头燕，将是学生积极向上的动力，将是现代学生欣向的新风貌！我想：做为一名文明礼仪之星必定能规范自己的一举一动，从而规范自己生活中的点点滴滴，进而提高自己的主观能动性。所以我要申请加入学校的“十佳文明礼仪之星”的文明行列。
在这里我怀着满腔的热情来介绍我：本人在校遵守学校纪律，积极锻炼，团结同学，认真学习，关心班集体，积极配合学校的各项教学工作。本着学习的热情和积极向上的心态，我在学校能很好的保持着良好的身心健康，并以优异的成绩通过了学校的各项考核，且在xx年获得了优异成绩，现在还参加了今年我班数模兴趣小组，在这里我将要更加努力学习，争取能代表学校参加竞赛，为自己增光，为学校添彩，将来为社会贡献。
获得以上骄傲的成绩并不值得我在心里有半点的骄傲，因为知识绝对是多多益善的人生“猎物”，是“贪得无厌”的无形“胜物”，是现代社会的立足基石，更何况现在我学到的知识还是那么的“弱不经风”。所以我还要更加努力学习，以积极的人生态度面对生活，争取在学习上，生活上，行动上处处起到积极的带头作用，为争做一个“四有”“五爱”的现代文明学者奋斗。
做一名“文明礼仪之星”是多么的值得我们自豪，所以我深深地盼望着我能成为一名学校的'“十佳文明礼仪之星”，请领导审批！
申请人：xx
申请日期：20xx年xx月xx日
校园十佳文明礼仪之星申请书
敬爱的学校领导：
你们好！
在学校的各项教学管理都趋于完善之际又迎来了一个评比“文明礼仪之星”的项目，我看到这项目的发行使我心情非常的宽畅，我深深的意识到它将是学校学风的领头燕，将是学生积极向上的动力，将是现代学生欣向的新风貌！我想：做为一名文明礼仪之星必定能规范自己的一举一动，从而规范自己生活中的点点滴滴，进而提高自己的主观能动性。所以我要申请加入学校的“十佳文明礼仪之星”的文明行列。
在这里我怀着满腔的热情来介绍我：本人在校遵守学校纪律，积极锻炼，团结同学，认真学习，关心班集体，积极配合学校的各项教学工作。本着学习的热情和积极向上的心态，我在学校能很好的保持着良好的身心健康，并以优异的成绩通过了学校的各项考核，且在xx年获得了优异成绩，现在还参加了今年我班数模兴趣小组，在这里我将要更加努力学习，争取能代表学校参加竞赛，为自己增光，为学校添彩，将来为社会贡献。
获得以上骄傲的成绩并不值得我在心里有半点的骄傲，因为知识绝对是多多益善的人生“猎物”，是“贪得无厌”的无形“胜物”，是现代社会的立足基石，更何况现在我学到的知识还是那么的“弱不经风”。所以我还要更加努力学习，以积极的人生态度面对生活，争取在学习上，生活上，行动上处处起到积极的带头作用，为争做一个“四有”“五爱”的现代文明学者奋斗。
做一名“文明礼仪之星”是多么的值得我们自豪，所以我深深地盼望着我能成为一名学校的“十佳文明礼仪之星”，请领导审批！
申请人：xx
20xx年xx月xx日
校园十佳文明礼仪之星申请书
尊敬的领导、亲爱的老师们：
你们好！
只要你走进二（1）班教室，你一定能看见有着一双大大的眼睛的女孩，那就是我。我叫顾旖瑭。
我能遵守《小学生日常行为规范》，严格要求自己，做到：文明礼貌、遵守纪律、尊重老师、团结同学、关心集体、和同学一起快乐地学习和生活。
“文明就是懂礼貌。”看见老师，我会露出甜甜的笑容，亲热地说声：老师，您好！上学放学，遇到邻居我都能主动打招呼。
“文明就是讲卫生。”吃完的果壳我都是先抓在手里，等到路边有垃圾筒的时候，再扔进去。
“文明就是爱劳动。”虽然我还小，但是在家里我能做一些自己力所能及的事，并坚持自己的事情自己做，如：整理房间、整理书包等，每逢双休日我还能帮妈妈打扫卫生。每次值日，我都能认真完成老师布置的打扫任务。
“文明就是乐于助人。” 同学有困难，我主动帮助他们，老师常常夸我是得力的小助手。
“文明就是爱学习。”上课我专心听讲，积极动脑，放学回到家先写作业再复习功课，争取每门功课都能取得好成绩。
让我们从身边的小事做起，真正做一名合格的、文明的小学生。
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
校园之星申请书
尊敬的校团委学生会：
您好！
我叫xx，是筑学院工程造价201109班兼济管理套读本科2班的在校学生，因为个人有比较丰富的工作经历，所以我想申请xx学院“校园之星”中的“实习之星”。
早在未进大学之前，我便多次利用暑假的时间去建筑公司工作，在工作实践中提升自我能力的同时也为家里减轻了负担。20xx年暑假期间，我随xx古建公司前往福建工作实践；20xx年暑假期间，我再次随xx古建公司前往河南工作实践。这些工作经历让我爱上建筑这一行业的同时也让我深刻体会到专业技能的重要性。因为我那时没有技术，因而我只能当别人的小跟班，别人只需要稍做一下指点就行，那些别人不愿做的脏累活便尽数交给了我们这些跟班，而出了点问题老板骂的也永远只会是我们这些跟班，可我们却只能忍，所以在高考过后我果断的选择了xx学院建筑学院就读，系统化的学习建筑方面的专业技能，提升自己的知识储备和自身修养，在今后中成为一个有所作为的人。
在大学生活里，我积极参加学校开展的各项活动，并在活动实践中不断的成长，不断提高。大一上学期，刚刚踏进校门的我，怀抱着对专业的憧憬和迫切希望提高自身能力的心情，我加入了“团总支学生会”、“青年志愿者协会”和“松风阁书画社”，开始了我的大学之旅。经过近一年的学习、摸索，我发现在各种活动实践中我的各方面能力都有了很大的提高。由于校内活动中表现突出，我光荣的获得了“优秀青年志愿者”的荣誉称号。在班内专业课实训中，我也因表现突出而被老师委任为小组长来辅导同学和带领同学们进行实验。
我在实践中不断收获，不断成长的同时也没有放松对自己在思想、学习和道德方面的要求，我始终积极向党组织靠拢，现在已通过了党组织的初步考验，成为一名入党积极分子并继续接受党组织的考验。另外，在日常生活中我团结同学，以助人为乐，并得到了同学们的认同。不管此次评选有没有上，在今后中，我都会争取成为一名全面发展、有所作为的大学生！
希望校团委学生会接纳我的申请！
此致敬礼！
申请人：xx。
20xx.5.14。
学习之星申请书
世界上有许多事物都在进步：科技、思想、经济……但是对于我这位即将步入高中的学生来讲，学业上的进步才是我们心中最为自豪骄傲的事了。
我长大了，知道什么是我的责任，我开始有责任感了，所以我的内心要求我进步。
我进步了，我确实进步了。因为我既知其然，又知其所以然。因为我明白，想要进步需要勤奋。我做到了我的心里像吃了蜜一样甜。
谁取得进步的成就后会不开心呢?进步的成果靠勤奋得来的，在进步之后的甜滋滋味儿人人皆有。但是，人总不能永远停留在甜的滋润里，成功的喜悦里。一点进步不算什么。要告诉自己，路还远着呢!“一山还比一山高”啊!外界的高手多得是，想要竞争，就要勤奋，知道勤奋，还要方法。
当会用学习方法后，学习就会变得轻松，从此懂得“快乐学习，轻松学习”之道了。
汪国真说过“目标实现了，便是光荣;目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实。”我感受到一种拼搏，明白了比路更远的只能是人的脚和那颗永远在进步在追求完美的心灵。
听妈妈说，小学是打基础，高中则是总复习，初中就是个转折点。而我在初中进步了，这代表在以后的高一年级中我会更出色。
同学们原谅了我的不足，给了我奖励，也给了我鼓励和希望，我以后会更加努力。
再次感谢教导我帮助我的人，父母，老师，同学总是在进步中成长，进步带给人类一个美好的世界。
我不会辜负大家对我的期望，我会比上学期更加努力的!谢谢老师一直以来的帮助和支持，谢谢同学们对我的包容和鼓励。以一人进步影响他人进步，造就社会进步，让我们生活在一个进步的美好世界吧!
尊敬的老师、领导：
您好!
我是人文学院10级广告2班的吴培琦，在此特申请班级进步之星，以下是我的申请理由。
在大一的一学年中，学校里分别有两次重要的期末总结考试。第一学期，我上课不认真听讲，有时候还趁机逃课，学习态度极度恶劣，临考的最后一天晚上才会开始复习一点点的知识，最后考了非常差的成绩——班上39名，倒数第二名。我总以为大学里成绩就不重要，只要自己最后的时候看看就一定可以考的好，但是我错了，倒数第二名的成绩赤裸裸的给了我当头一棒!“怎么可以这样?就因为来到了大学，就因为大学的学习全靠自己，所以自己就应该考成这样吗?所以你的懒惰因子就肆意泛滥了吗?”之后，我曾不止一次的质问过自己。宿舍的舍友平时上课很认真，复习很努力，考了班上第二名，跟我是鲜明的对比，当时就觉得自己好差劲。所以，第二学期里，我就告诉自己一定要好好学习，不能在这么堕落下去，不能过的这么萎靡，不能在让自己这么邪恶的过下去。第二学期，我都会去上每一节课，认真听每一节课，课后自己也都会认真复习，对于老师布置的作业我也都会认真的完成，绝不敷衍了事，更不会上网搜了之后粘贴，欺骗老师也欺骗了自己。临考之时，我都会认真复习老师发的讲义与资料。“功夫不服有心人”这句话绝对是人间真理。所以，第二学期因为意识到自己的错误与惰性，所以期末考试我考到前10名。
在大学里英语非常重要，上学期我对待英语这门课非常不认真，总以为自己在高中时候英语成绩还不错，就不重视英语，甚至不去上英语课，因此不出意外的考了班上倒数，也因此与英语四级失之交臂。第二学期，我就下定决心，一定要把英语学好，不能再忽视英语的重要性。于是我每天早起认真背英语单词，上课认真听讲，记笔记，遇到不会的问题，就问会的同学，知道把不会的问题解决了为止。因此，我第二学期英语考到了班上前五名。我相信：只要努力了，就会获得你应有的回报。
谁取得进步的成就后会不开心呢?进步的成果是靠勤奋得来的，进步之后的喜悦是其他事情所无法比拟的。但是，人总不能永远停留在甜蜜的滋润，成功的喜悦里。一点进步不算什么，要时刻告诉自己，人生的路程还很遥远，目标还有很多需要实现。“天外有天，人外有人”，万事永远都存在第一名，想要竞争，就要勤奋，知道勤奋，还要方法。当会用学习方法后，学习就会变得轻松，从此懂得“快乐学习，轻松学习”之道了。古人云：“学如逆水行舟，不进则退。”试想：在一条水流湍急的河面上，有一支行风破浪的小舟，逆着水在前进。如果这只小舟不去奋发前进，它将会落在后头。学业的竞争不也是如此吗?所以学习一定要讲究方法，不能急功近利，当然这是做事情所应该具备的。
有人说过“目标实现了，便是光荣;目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实。”在这次学习进步的实际事件中，我真的感觉到，不管面对什么，都要认真的面对，不可以马虎了事。
通过这次成绩的提升，我深切感受到一种拼搏的力量，明白了比路更远的只能是人的脚和那颗永远在进步在追求完美的心灵。
因此，我特向各位领导老师写出此申请，希望老师们在看了我的申请书后斟酌。我会在吸取教训之后，更加的提升自己，并以之勉励身边的同学，齐进步!
此致
敬礼!
申请人：吴xx。
20xx年11月9日。
自强之星申请书
本人是黄淮学院20xx级电子科学与工程系汽车服务工程专业的学生，叫关琼浩，是河南省许昌市襄城县颍阳小河村人。在过去的两年半的大学时光里，我时刻牢记“厚德、博学、笃行、自强”的校训和“除了奋斗，别无选择”的学院精神，刻苦学习，努力奋斗，坚持实践创新，积极参加校内活动，尊敬老师，团结同学，注重自身素养和能力的'提升，并在爱国奉献、科研创新、自主创业、志愿公益等方面做出了一些成绩，受到了老师同学的一致好评。现将自己在这四个方面的表现汇报如下：
首先我要感谢国家，是党和政府的正确领导和不懈努力，为我们创造了今天这样一个充满机会的时代。在这个时代里，我们有充足的学习资源、成长途径和奋斗空间！其次我要感谢的是我的母校和父母，母校给予了我一个无比宽广的舞台，并不断激励着我把想法变为现实；父母是我的坚强后盾，每当我意志消沉时，想想为了给我创造一个较好的生活学习环境而仍在奋斗的他们，自己就又充满了力量。
因此，我时刻要求自己保持一颗感恩的心，遇到挫折不抱怨，遇到困难更努力，要求自己坚决维护国家利益，努力促进学校发展，自立自强，不断减轻父母生活压力！
我认为，做一个合格、优秀的大学生，为周围的同学树立一个可亲、可敬、可信、可学的学生榜样，就是最大的爱国奉献。因此在过去的两年半的时间里，在追求个人进步的同时，时刻不忘促进周围同学和我一起共同成长，现将自己表现汇报如下：
4、20xx年9月至今，任黄淮学院大学生实践创新中心副主任一职，目前我的工作重点是积极协助老师引进吸收大学生创新创业项目，并逐步建立完善对各个项目的管理制度。目前实创中心已成功引进十个创新项目团队，四个创业项目团队，各个团队已经正式投入工作！对于未来的工作我会加倍努力，积极协助老师，使我们大学生实践创新中心向着黄淮学院创新和创业基地的目标大步前进！
5、20xx年10月至今，任班级组织委员一职，在辅导员付华老师的指导下，在班级策划成立青年论坛，使之成为同学们交流学术、人文、思想的重要阵地，极大的开阔了同学们的视野，受到了老师和同学们的一致好评；目前青年论坛已被实创中心成功推广，深受同学喜爱且校学生会也正在考虑和实创中心一起合作将青年论坛在全校推广。
6、在自己的努力下，我先后获得“20xx年国家励志奖学金”、“20xx年校三好学生”、“20xx年校优秀班干部”、“20xx年校优秀团员”、“20xx年校“三下乡”先进个人”、“20xx年校二等奖学金”等荣誉和奖励。
以科研立项促专业学习，把专业知识学好学精，最终把科研项目做好，是两年半来我参加科研创新项目的出发点和落脚点。
在做科研立项的过程中，我除了注重专业知识的积累，还十分注重科研团队的管理建设。目前我所带领的科研团队已形成了较好的科研制度，比如定期的师生学术交流会，合理的科研进度规划以及团队成员的任务安排等，使得项目得以顺利有序的开展！
虽然目前我所从事的科研工作还是比较初级的，但我相信只有踏踏实实的走好当前的科研之路，不断积累相关知识和经验，带领团队不断的向更高层次的科研课题努力，我们就一定能实现挑战自我的梦想！
近年来，大学生就业难问题成为社会热点。为了在激烈的社会竞争中，自立自强站稳脚跟，实现自己的人生价值和梦想，我选择走专业学习与社会实践相结合的道路。现将自己的表现汇报如下：
4、20xx年11月至今，由我发起并和几个志同道合的同学一起成立天中设计工作室，正式走上了创业的道路。天中设计面对社会上广大客户提供高质量、富有创意的平面设计服务，在成立的短短两个月间已经实现月盈利千元的初期发展目标，并与六家中小型广告公司或印刷厂签订长期合作协议，为其提供技术支持！目前工作室正向着专业、高端的设计公司的发展方向阔步前行，努力在三年内发展成为河南市场上最具品牌影响力的平面广告设计公司！
做一名有社会责任感的合格公民一直对我自己的要求，除了要求自己遵纪守法、诚信待人之外，我认为志愿公益可以让我最直接的感受到助人为乐、为社会更加美好尽一份力的快乐，所以我非常喜欢参加公益活动。先将自己的表现汇报如下：
参加系20xx年暑期“三下乡”社会实践活动，并结合实际需要，积极利用这个平台来实施我的益暖中华公益项目。在暑期三下乡活动中，我团队积极为当地文化建设事业建言献策，发动当地村民中的艺术能人，精心组织了一场农村文化艺术展演，其中有秧歌、豫剧、象棋、篮球邀请赛，剪纸艺术欣赏，魅力世博图片展（由团队成员负责整理）及少儿文艺赛等农民群众喜闻乐见的文化活动，为农村的文化建设提供了新的发展思路，受到了当地政府和村民的一致的肯定。
学习之星申请书
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我申报评选我们班的“学习之星”。
品德是人一生中的第一张身份证，我们要成为有用之才，先要学会做人。我认为：我热爱、关心班集体。看到地上的纸，我会主动捡起来。我从不给班级抹黑。我还多次担任我们排的排长。我工作认真负责，一丝不苟，为班级热心服务。我乐于助人，当同学遇到困难，我会主动帮忙。
学校是我们智力成长的乐园。我的学习生活充满了乐趣。上课时，我认真听讲，不忽略老师讲的任何一个细节。我不仅重视语、数、外，三门课，对其他科目也很重视，这样，我可以学到更多知识。让老师发现我的问题并改正。我的作业完成的也较好，每次作业都按时上交，字迹较工整，而且不忽视任何一门课的.作业。我对读书有特别的爱好，书籍已成为我形影不离的朋友。我家的书都被我翻了好几遍了。周末，我最爱去书店，因为那里是知识的宝库。如果我评上了“全面发展星”我会严格要求自己，取得更加优异的成绩，为同学们做好表率。
老师们，同学们，以上是我的申请报告，希望大家监督我，支持我，鼓励我，为我加油。我会更加努力争取成为一个合格的“学习之星”。也希望大家和我一起努力，争当星级学生，让我们班成为一个群星闪耀的集体！
申请人：xx。
日期：xx年xx月xx日
校园之星申请书
尊敬的领导：
我是髙材1105班的徐玉杰，来自江西景德镇。从小热爱体育，特别喜欢篮球，特长是篮球和短跑。一直活跃在学校各类的体育活动中。上学期进入院篮球队，这学期进入校田径队，在院里篮球队担任主力控卫。在家人的支持与鼓励下，从小就开始体育锻炼，身体一直都很好，并在各种大小型比赛中获得优异成绩。以下是高中时获得的一些荣誉：20xx年参加景德镇市高中生田径锦标赛跳远项目，以6。25米的成绩获得第一名，20xx年代表景德镇浮梁一中参加景德镇市高中生“三好杯”篮球赛，荣获第二名。代表景德镇浮梁县教育局参加景德镇市第x届运动会400米项目少年甲组比赛获得第一名。除了参加比赛，平时也喜欢看别人比赛和参加各种裁判的工作。作为一名运动员，对于各种项目的专业知识也有所了解。高中的时候，曾在市级篮球赛，中担任过副裁和司线，在学校组织的篮球排球田径比赛中担任过各种裁判，有一定的裁判经验。来到北京化工大学北方学院，学校给了我很多展现自己的机会。上学期开学不久，凭着自己多年的篮球底子，我进了院篮球队，与篮球队的战友们一起集训，使我的技术得到了很大的提高，虽然在校篮球联赛中失利，但过程是充实的，充满激情的，能为学院效力，我感到无比的自豪。在校田径运动会，我荣获个人100米第一，4x100米第一，跳远项目第6名的好成绩，纪念“一二九”长跑运动会中夺得团体第一，为学院增光添彩。
在运动会后，还有幸成被田径教练相中，进入校田径队专攻短跑项目。一切的成绩终属于过去，以后的道路还要自己坚定的向前走，在未来的日子里，我还要坚持训练，争创一名能为学院增光优秀大学生，在不久的将来为国家和社会贡献自己的力量。相信：机遇不只需要等待，还需要自己努力去创造。另外我觉得现在应该要全面发展，当代合格的大学生应该是各方面素质都很强，所以自己以后在各方面都会努力的去严格的要求自己，在学习上，学习目的明确，学习态度端正，在课前做好预习，在课后进行笔记整理，每个学期都会制定较为科学的学习计划，合理的安排时间，不断总结，并加强改进，坚持“一专多能”的学习策略，在学习好本专业的同时，积极主动的学习其他的知识，以提高自我综合素质，从而适应未来“多元化人才”的要求。在生活中，我要坚持作风简朴，能够与同学们和睦相处，感觉就像一家人，在同学有困难需要帮助时，能够积极主动的前去为他分忧解难，同时，我也要做一个活跃分子，积极的参加系部开展的各项活动。在工作上，能够“严于律己，宽以待人”，作为院文艺部副部，以系部大重为重，工作一丝不苟，能够较好的完成上级布置的各项工作，在做好本部门的工作的同时，积极协助其他部门开展各项工作，并对自己的工作不断进行总结完善，从而不断地提高自身的办事能力。
以前的我，在体育方面，也付出了很多努力，但我进步得慢。于是，我就拼命地挤时间，拼命地训练，视训练为一件快乐的事。鲁迅先生说过：“时间就像海棉里的水，只要愿意挤，总还会有的`。”我相信，只要我肯吃得苦中苦，就一定能成为人上人。体育不仅要讲究时间的安排，还注重效率的多少。所以，为了提高我的训练效率，我询问了一些同学，又上网查找了一下有关资料。还有，训练的效果如何也要看一个人的态度怎样。我们老师说过“态度决定一切”。
我就是一个那么热爱体育的人。我希望每个人都能爱上体育，能发现体育给我们的快乐。所以想借此机会，参选校十大之星中的体育之星。如果我能当选，我会用实践告诉大家体育的好处，用行动让大家爱上体育，我相信我能行。我深知自身还存在许多不足，但我有坚定的信念，不断的提高自身的综合素质。在成长的道路上，进德、立业、敏学、笃行。我的座右铭是：不飞则已，一飞冲天，不鸣则已，一鸣惊人。希望领导能给我一个展现自我的机会。
校园之星申请书
尊敬的校团委学生会：
您好！
我叫xxx，是筑学院工程造价201109班兼济管理套读本科2班的在校学生，因为个人有比较丰富的工作经历，所以我想申请xxx学院“校园之星”中的“实习之星”。
早在未进大学之前，我便多次利用暑假的时间去建筑公司工作，在工作实践中提升自我能力的同时也为家里减轻了负担。2010年暑假期间，我随xxx古建公司前往福建工作实践；2011年暑假期间，我再次随xxx古建公司前往河南工作实践。这些工作经历让我爱上建筑这一行业的同时也让我深刻体会到专业技能的重要性。因为我那时没有技术，因而我只能当别人的小跟班，别人只需要稍做一下指点就行，那些别人不愿做的脏累活便尽数交给了我们这些跟班，而出了点问题老板骂的也永远只会是我们这些跟班，可我们却只能忍，所以在高考过后我果断的选择了xxx学院建筑学院就读，系统化的学习建筑方面的专业技能，提升自己的知识储备和自身修养，在今后中成为一个有所作为的人。
在大学生活里，我积极参加学校开展的各项活动，并在活动实践中不断的成长，不断提高。大一上学期，刚刚踏进校门的我，怀抱着对专业的憧憬和迫切希望提高自身能力的心情，我加入了“团总支学生会”、“青年志愿者协会”和“松风阁书画社”，开始了我的大学之旅。经过近一年的学习、摸索，我发现在各种活动实践中我的各方面能力都有了很大的提高。由于校内活动中表现突出，我光荣的获得了“优秀青年志愿者”的荣誉称号。在班内专业课实训中，我也因表现突出而被老师委任为小组长来辅导同学和带领同学们进行实验。
我在实践中不断收获，不断成长的同时也没有放松对自己在思想、学习和道德方面的要求，我始终积极向党组织靠拢，现在已通过了党组织的初步考验，成为一名入党积极分子并继续接受党组织的考验。另外，在日常生活中我团结同学，以助人为乐，并得到了同学们的认同。不管此次评选有没有上，在今后中，我都会争取成为一名全面发展、有所作为的大学生！
希望校团委学生会接纳我的申请！
此致
敬礼！
申请人：xxx。
2012.5.14。