最新幼儿园员工个人考核总结(优秀6篇)

时间:2023-09-30 05:32:13 作者:雅蕊 最新幼儿园员工个人考核总结(优秀6篇)

对某一单位、某一部门工作进行全面性总结,既反映工作的概况,取得的成绩,存在的问题、缺点,也要写经验教训和今后如何改进的意见等。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园员工个人考核总结篇一

为加强自身修养,把握工作方向,履行工作职责,能始终坚持学习。一是把学习邓小平理论和“三个代表”重要思想放在首位,在保持共产党员先进性教育活动中,认真学习必读文章、资料,撰写学习心得体会、党性分析材料,学有所思,学有所悟,学有所得,做学习的表率。二是认真学习分管工作的相关知识和政策法规,更新知识结构,重做到与工作实际相结合,运用所学到的知识推动工作,提高行政水平,工作的预见性、主动性进一步增强。三是平时注重深入一线调研,完善工作思路;注重结合县情实际学习和借鉴外地有关行政事务治理中的先进经验和做法,指导具体工作。如学校布局调整、寄宿制学校建设、幼儿园整顿和规范、学校机制创新等。

二、勇于实践,努力使工作富有创造性

针对分管工作在新形势下出现的新情况、新问题,非凡“以县为主”义务教育治理体的落实和教育长期累积的债务等实际困难,紧绷发展这一根弦,向改革要活力,向创新要效率,敢于实践,勇于实践,创造性地做好分管工作。

(一)注重内涵提升,努力推进教育强县进程。针对教育发展所面临的状况,始终坚持并落实“扩大规模是发展,提升内涵也是发展”的发展理念,扎实实施内涵战略,推进教育改革与创新。

一是教育教学质量稳步提高。抓好优质学校的其带动、辐射作用,“双高普九”工作的基础得到了夯实;2015年全县高考成绩上本科线2499人,比前年提高3.2个百分点;高中教育规模有效扩大,实现招生9300人,完成计划8000人的116.25。

二是师资整体素质得到优化。培养学科带头人、骨干教师,2015年共培养选拔骨干教师63人、学科带头人25人,评选和表彰了“**县杰出教师”10人,骨干教师和学科带头人的带头作用进一步发挥,师资整体素质有了新的提高。

三是优质学校建设成效明显。**中学通过省三级达标、**二中和华侨中学通过省二级验收,第二道德中学通过省级农村示范学校验收,**幼儿园通过市级优质园验收。

四是民办教育在规范中继续发展。在校高中、初中学生数已分别占全县总数的7.9、8.0。取缔不合格幼儿园12所,整改后有26所民办幼儿园通过评估。

五是学校布局调整稳步推进。撤并布点分散、办学条件差、规模小的中小学56所(其中中学2所、完小8所、分校20年、小学高年段28所),组建九年一贯制义务教育学校1所。

六是办学条件进一步改善。实施中小学危房改造工程项目35个,新增校舍面积24316平方米;添置教学仪器210多万元,顺利通过省级“实验教学普及县”验收。

七是职业成人教育取得新突破。立足“三教统筹”,职业教育服务“三农”和初二后分流工作成效明显,共培训合格技术工人7000多人次,做法和经验得到了上级的高度肯定,中心电视台、《中国教育报》等10家新闻媒体作为相继报导。

八是学校减债解困工作取得初步成效。成立“教育会计核算中心”、“教育财务治理中心”,出台实施了学校固定资产投资事前报批制度,确保了新的不良债务不再产生,原有债务逐步消减。

同时,率先在教育系统实行了每月的校长接待日制度,得到取基层校长和全体教职员工拥护、支持,取得了良好的效果。

(二)注重服务水平,进一步加强科技文体建设。强化科技为经济服务,文化为环境服务的思想,科技文体工作成效较为显著。围绕全国科技进步先进县目标,实施全省可持续发展实验区工作规划,完成农村信息化“村村通”工程(一期),建成省级地震地下流体数字化监测系统;有17个项目列入国家、省市科技重点项目,新增省级高新技术分析问题还不够在改革、创新方面的思维方式不够活跃三是性情较急躁批评下属的方式、方法有时欠妥;更多的是强调工作实绩而对他们工作、生活中的困难和问题关心不够科教文卫副县长年度考核总结来源于文秘站欢迎阅读科教文卫副县长年度考核总结企业1家,开发科技新产品19个,荣获省科技进步奖2个。

获准成立中国民间文艺家协会明清家具艺术专业委员会,获首届中国民间工艺品博览会“山花奖”7个,《林默娘》剧目获得专家好评,戏剧小品《搭渡》在第七届**省戏剧比赛中荣获优秀剧目奖,并代表**省参加在山东举办的中国国际戏剧小品大赛。认真开展“网吧”等互联网营业服务场所专项整治工作,文化市场得到进一步净化。新增全民健身点10个;成功举办县第十三届运动会,组团参加市第二届运动会,团体总分、奖牌总数均获第一名;组团代表福建省参加在香港举办的“港澳粤闽中小学田径邀请赛”,获团体总第一名;**荣获第28届奥运会女子射箭团体银牌;一年多来,共获国家级以上金牌7枚、省级16枚;县少体校成为全省2家被国家体育总局授予2015-2015“国家高水平体育后备人才练习基地”的县级少体校之一。

(三)注重统筹兼顾,扎实推进其他分管工作的扎实开展。围绕“三个服务”进一步健全完善了县政府办的规章制度,确保了政府首脑机关工作的正常运行;完成政务网建设一期工作,形成了基本框架。圆满完成侨情普查省级试点县工作任务,妥善解决华侨大厦拍卖后遗留问题,成功举办了首届中(国)马(来西亚)兴安青少年夏令营,做法和经验在全省推广,“侨”的优势有了新的发挥,引进侨资项目16个,总投资4621万美元。实施少数民族地区经济社会发展项目14个,总投资752万元。落实党和国家对台政策,服务台资企业的质量和水平有了新的提高。

规范宗教活动场所治理,依法登记、年检256处,拆、补、改违法违规8处。档案事业进一步发展,全县档案目录电子治理工作得到加强。联系工、青、妇等工作,及时解决工作中存在的困难和问题。在全省率先成立了县级经常性助学活动联合会,统筹了全县各级各类助学资源,营造了良好了助学氛围,助学典型曾德梅荣获首届中国十大老年新闻人物和“感动福建”十大人物称号。联系挂钩社硎乡,经常深入挂钩点检查、指导、督促工作,完成县委、县政府下达的各项工作指标和任务。

三、牢记宗旨,切实转变工作作风

按照保持共产党员先进性的要求,主要做好以下四项工作。一是深入基层,听取各方面的建议和意见,做到情况及时把握,措施及时制定,问题及时解决,有效推进了各项工作的开展。二是强化宗旨意识和群众观点,极力为基层、为群众排忧解难;能秉公执言,做群众的“贴心人”。三是严于律己,兑现承诺,认真按照党风廉政责任制的要求,做到“三个管好”。四是虚心接受党内外监督。作为政府班子成员,比较注重学习其他成员的优点和工作方法,坚持过双重民主生活会,带头自我批评,对同志提出的问题,能认真整改切实改进。牢固树立人大意识,及时向人大常委会报告有关重要事项,自觉接受县人大及其常委会的法律监督,接受县政协及各民主党派、工商联的民主监督,重视代表建设和委员提案,倾听离退休老同志、部门干部的意见和建议,集思广益,行政水平得到了新的提高。

存在问题:一是学习钻劲不足,时紧时松,不够深入,不够系统。二是用理论指导实践工作,深层次思考问题、分析问题还不够,在改革、创新方面的思维方式不够活跃。三是性情较急躁,批评下属的方式、方法有时欠妥;更多的是强调工作实绩,而对他们工作、生活中的困难和问题关心不够。分析问题还不够在改革、创新方面的思维方式不够活跃三是性情较急躁批评下属的方式、方法有时欠妥;更多的是强调工作实绩而对他们工作、生活中的困难和问题关心不够科教文卫副县长年度考核总结来源于文秘站欢迎阅读科教文卫副县长年度考核总结企业1家,开发科技新产品19个,荣获省科技进步奖2个。

获准成立中国民间文艺家协会明清家具艺术专业委员会,获首届中国民间工艺品博览会“山花奖”7个,《林默娘》剧目获得专家好评,戏剧小品《搭渡》在第七届**省戏剧比赛中荣获优秀剧目奖,并代表**省参加在山东举办的中国国际戏剧小品大赛。认真开展“网吧”等互联网营业服务场所专项整治工作,文化市场得到进一步净化。新增全民健身点10个;成功举办县第十三届运动会,组团参加市第二届运动会,团体总分、奖牌总数均获第一名;组团代表福建省参加在香港举办的“港澳粤闽中小学田径邀请赛”,获团体总第一名;**荣获第28届奥运会女子射箭团体银牌;一年多来,共获国家级以上金牌7枚、省级16枚;县少体校成为全省2家被国家体育总局授予**“国家高水平体育后备人才练习基地”的县级少体校之一。

(三)注重统筹兼顾,扎实推进其他分管工作的扎实开展。围绕“三个服务”进一步健全完善了县政府办的规章制度,确保了政府首脑机关工作的正常运行;完成政务网建设一期工作,形成了基本框架。圆满完成侨情普查省级试点县工作任务,妥善解决华侨大厦拍卖后遗留问题,成功举办了首届中(国)马(来西亚)兴安青少年夏令营,做法和经验在全省推广,“侨”的优势有了新的发挥,引进侨资项目16个,总投资4621万美元。实施少数民族地区经济社会发展项目14个,总投资752万元。

落实党和国家对台政策,服务台资企业的质量和水平有了新的提高。规范宗教活动场所治理,依法登记、年检256处,拆、补、改违法违规8处。档案事业进一步发展,全县档案目录电子治理工作得到加强。联系工、青、妇等工作,及时解决工作中存在的困难和问题。在全省率先成立了县级经常性助学活动联合会,统筹了全县各级各类助学资源,营造了良好了助学氛围,助学典型曾德梅荣获首届中国十大老年新闻人物和“感动福建”十大人物称号。联系挂钩社硎乡,经常深入挂钩点检查、指导、督促工作,完成县委、县政府下达的各项工作指标和任务。

三、牢记宗旨,切实转变工作作风

按照保持共产党员先进性的要求,主要做好以下四项工作。一是深入基层,听取各方面的建议和意见,做到情况及时把握,措施及时制定,问题及时解决,有效推进了各项工作的开展。二是强化宗旨意识和群众观点,极力为基层、为群众排忧解难;能秉公执言,做群众的“贴心人”。三是严于律己,兑现承诺,认真按照党风廉政责任制的要求,做到“三个管好”。四是虚心接受党内外监督。作为政府班子成员,比较注重学习其他成员的优点和工作方法,坚持过双重民主生活会,带头自我批评,对同志提出的问题,能认真整改切实改进。牢固树立人大意识,及时向人大常委会报告有关重要事项,自觉接受县人大及其常委会的法律监督,接受县政协及各民主党派、工商联的民主监督,重视代表建设和委员提案,倾听离退休老同志、部门干部的意见和建议,集思广益,行政水平得到了新的提高。

存在问题:一是学习钻劲不足,时紧时松,不够深入,不够系统。二是用理论指导实践工作,深层次思考问题、分析问题还不够,在改革、创新方面的思维方式不够活跃。三是性情较急躁,批评下属的方式、方法有时欠妥;更多的是强调工作实绩,而对他们工作、生活中的困难和问题关心不够。

 

幼儿园员工个人考核总结篇二

一个学年转眼过去,望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感。现我从思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学年工作做总结:

一、思想政治方面:

教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。

二、教育教学方面:

从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。

2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。

3、为幼儿创设良好的学习环境。幼儿的学习途径是游戏,我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。

三、业务学习方面:

我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来,并同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。

在业务学习中使我知道了观察了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所发展。我自制一本幼儿观察记录,在每次区域活动的过程中,我认真地去关注每一个孩子,关注孩子们发展的每一个寻常时刻,通过观察来发现问题。

四、家长工作方面:

这个学期我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。

五、存在不足:

1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”,避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。

2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。

高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。

幼儿园员工个人考核总结篇三

一、主要成就

1、20xx年3月被评为##处巾帼标兵;20xx年9月被评为×××精良教师。

3、承担并负责的《学前双语师资培训研究》课题2011年6月在×××双语课题研讨中进行教训交流。课题的发展与组织工作受到了省教委引导的一致好评。 4、成功策划、组织并举办了《走进社区手拉手文艺汇演》、《幼儿秋季活动会》、《大班幼儿走进社区尊老敬老活动》、《家园教导教养交换活动》、《家园同步迎新年联欢活动》、《保重生命、远离火灾幼儿大型消防演习运动》《庆六一大型广场文艺汇演》等大型活动。

二、具体做法:

1、更新教育理念,中走丝线切割机床,提高教师整体素质。不断加强业务学习,按照《纲要》的指点思维和基本要求,转变教师的教育行动。一年来,电火花机,组织举办了园教师《纲领》基本常识、幼儿双语、蒙氏数学、蒙氏阅读、电教片制作和新教材培训。成功举办了《蒙氏数学》《蒙氏阅读》家长培训班。在落实《纲要》中,我每月定时或不定时深入各分园及班级做好检查与指导工作一是注重教育环境的创设,指导班级教师充分运用走廊墙面、幼儿活动室墙面,将教育内容以娇艳色彩构图,让每一面墙谈判话,营造了良好的教育环境。二是重视多方面教育内容和各种教育手段的交互作用。坚持贯彻落实《幼儿园工作规程》和《纲要》精神和要求,结合我园幼儿实际情况,我定期组织教师开展切实有效的教育教研活动一是要求教师将摸索型主题活动与做中学周密结合,通过一课三研,使教师器重激发幼儿内在的学习动机,让教师学会利用尝试教学法、感知操作法、情景教学法、设疑表述法,来构建“玩中学、问中学、想中学、做中学”的活动模式,线切割,让幼儿踊跃思维、英勇假想、乐于表白;二是加强探索主题活动中的幼儿发展记录研究。只管事务多、工作杂,但我公平安排时间,深入一线,经常和教师们一起切磋商讨,给思路、出点子,使教师为幼儿供应丰富、实用、有效的操作材料,引领教师创设探索的主题活动课程环境,环境部署不断随孩子的学习内容的变换而变革,使环境对孩子的学习起能动的作用,在幼儿的学习探索过程中,始终展示幼儿研习活动的各项纪录、成果和美工的作品,使学习环境存在较强的可视性。三是重点抓保育员开展“科学育儿”专题研究,和保健医生分析研究幼儿的心理健康问题,制定幼儿心理健康教育活动计划,并将每周一定为由保育员组织开展幼儿心理健康教育和一日常规造就教育活动日。四是做好对外宣扬工作,提高幼儿园有名度,为创名牌幼儿园而努力。为向外界充分展现我园的办园理念和特色,将幼儿园的有关信息及时、准确、有效地传播出去,争取民众对幼儿园的.懂得和理解,提高幼儿园知名度和美誉度。我和分园业务园长及总园年级主任奇特商量充分整合各种资源,本着尊重、等同、配合的态度密切与社区、家庭的合作,共创育儿的大环境扩展幼儿学习空间,尝试幼儿课外活动,培育幼儿良好的社会情感如:组织大班幼儿开展幼小衔接“参观小学”和“参观井场”活动对幼儿进行爱祖国、爱家乡、爱油田的教育,结合保险周开展了“珍重性命、阔别火灾”大型消防安全演习活动,走进社区开展尊老敬老共度欢乐重阳节活动;成功举办庆六一文艺调演和走进社区携手共创美好未来广场大型师幼文艺演出活动、“家园迎新联欢活动”、“教育教学家园交流会”参观邮局;超市购物,种植喂养等,让幼儿走近迷信,亲切自然,感知社会。陶冶情操,造成良好的品格,使孩子更加活泼开朗、富有翻新精力。达到了宣传形象、扩大影响的目的。

2、尺度总园与分园的教育教学统一管理。今年初,幼儿园整体移交公共事业处后,通过集中上风,整合资源,优化内部结构,我结合总园与分园的教育教学情况,加强幼儿园教育教学治理,提高教师整体业务水平。教育教学管理工作取得了新成绩。一是标准了教师的计划制定和主题活动环境、活动区创设以及备课本和各项资料的检查进行了统一规定与要求;二是成破了教育教学检讨领导小组;即制定出统一检查考察标准组织分园业务园长定期或不按期的对总园与分园的教育教学进行检查(听评课、主题活动环境、活动区创设、幼儿测评等)。三是同一培训共同提高;即在各园开展培训工作的基础上由总园统一安排群体培训:(由油建分园承担电教片制作培训、请武汉艺童早期教育中央对教师进行蒙氏数学、蒙氏浏览培训;使每位教师能持证上岗。)做到统一惯例管理,统一备课要求、统逐个日活动作息请求、统一考核检查。针对各园实际,成破了以业务园长和教学骨干为主的中心教研组,纵向建立了三级教研网络(中心教研组――园级教研组――年级教研组),重点针对各园存在的共性问题,拟定教研重点,每月各分园承当重点课题,充足发挥各园优势,定期开展园际交流。横向成立了以学科为主的教研组,重点针对各学科中存在的共性问题,拟定教研重点,每月开展学科教研活动,对各班主题环境、活动区创设、幼儿才能发展情形进行统一检查――评比――反馈。今年“六一”,朝阳幼儿园在文化广场举行了“快乐的生涯,舞动的节日”文艺汇演。我踊跃组织、勇敢谋划并和各分园园长、副园长一起共同商讨活动打算,统一协调,上演失掉了胜利,受到了家长的一致好评。四是抓先生素质。结合工作实际采取探讨式、团体式、互动式、闭会式、观摩式、小组式、反思性学习等多样化的培训方式,开展“每周一文”、“每日一题”等自学活动,组织开展了“主题反思交流活动”、“环境创设评选”、“新课程论文评比”、“电教片制造培训”、“幼儿园英语培训”、“蒙氏数学培训”“蒙氏阅读培训”“教师优质课竞赛”“教师专业综合素质竞赛”、“保育员技能竞赛”等培训竞赛活动,促进了教师整体素质的进步。

3、扎实开展教育科研活动。一直增强幼儿园教育教学研究,深刻履行幼儿素质教育跟特点教育,增进了师幼独特发展。组织分园园长、教学主任联合一日教学活动中的难点组织制订教研谋划;将园本课程和生成课程有机的结合并落实到教育教学活动中。组织并发展老师听评课活动并对教学活动中存在的问题进行领导寻找出较好的解决办法。

4、狠抓班级常规管理,强化品德意识。一是定制度。结合《纲要》恳求,组织教师探讨《幼儿园一日活动保教工作常规细则》,使教师进一步清楚了保教职责,对常规管理形成了正确的意识,使教师避免了良多不必要的管理举动。二是定目标。结合各年事幼儿的特色,我判断了各年龄班常规教育重点,小班重点抓生活卫生习惯和自理才干,中班抓游戏活动常规,大班抓学习习惯培养。三是定内容。将各年纪幼儿的常规目标分阶段细化,将每月班级通例考核内容下发到各园,各园有目的、有盘算地对幼儿常规进行培养,每月末召开分园业务园长、主任会议对各园班级常规管理进行教训交流与考核,并对各园常规工作进行考核公布。

一份耕耘,一份收获,一年来在我和全部教师的共同尽力下,总园及各分园教育教学质量和环境面貌改头换面,促进了教育教学成果更优化,在2011年学期末幼教科教育教学质量检查和教育处教育教学督导评估中,我园的教育教学品质考核均取得第二名的好成绩。牢固树立了向阳幼儿园品牌形象。

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幼儿园员工个人考核总结篇四

为加强自身修养,把握工作方向,履行工作职责,能始终坚持学习。一是把学习邓小平理论和“三个代表”重要思想放在首位,在保持共产党员先进性教育活动中,认真学习必读文章、资料,撰写学习心得体会、党性分析材料,学有所思,学有所悟,学有所得,做学习的表率。二是认真学习分管工作的相关知识和政策法规,更新知识结构,重做到与工作实际相结合,运用所学到的知识推动工作,提高行政水平,工作的预见性、主动性进一步增强。三是平时注重深入一线调研,完善工作思路;注重结合县情实际学习和借鉴外地有关行政事务治理中的先进经验和做法,指导具体工作。如学校布局调整、寄宿制学校建设、幼儿园整顿和规范、学校机制创新等。

针对分管工作在新形势下出现的新情况、新问题,非凡“以县为主”义务教育治理体的落实和教育长期累积的债务等实际困难,紧绷发展这一根弦,向改革要活力,向创新要效率,敢于实践,勇于实践,创造性地做好分管工作。

同时,率先在教育系统实行了每月的校长接待日制度,得到取基层校长和全体教职员工拥护、支持,取得了良好的效果。

按照保持共产党员先进性的要求,主要做好以下四项工作。一是深入基层,听取各方面的建议和意见,做到情况及时把握,措施及时制定,问题及时解决,有效推进了各项工作的开展。二是强化宗旨意识和群众观点,极力为基层、为群众排忧解难;能秉公执言,做群众的“贴心人”。三是严于律己,兑现承诺,认真按照党风廉政责任制的要求,做到“三个管好”。四是虚心接受党内外监督。作为政府班子成员,比较注重学习其他成员的优点和工作方法,坚持过双重民主生活会,带头自我批评,对同志提出的问题,能认真整改切实改进。牢固树立人大意识,及时向人大常委会报告有关重要事项,自觉接受县人大及其常委会的法律监督,接受县政协及各民主党派、工商联的民主监督,重视代表建设和委员提案,倾听离退休老同志、部门干部的意见和建议,集思广益,行政水平得到了新的提高。

按照保持共产党员先进性的要求,主要做好以下四项工作。一是深入基层,听取各方面的建议和意见,做到情况及时把握,措施及时制定,问题及时解决,有效推进了各项工作的开展。二是强化宗旨意识和群众观点,极力为基层、为群众排忧解难;能秉公执言,做群众的“贴心人”。三是严于律己,兑现承诺,认真按照党风廉政责任制的要求,做到“三个管好”。四是虚心接受党内外监督。作为政府班子成员,比较注重学习其他成员的优点和工作方法,坚持过双重民主生活会,带头自我批评,对同志提出的问题,能认真整改切实改进。牢固树立人大意识,及时向人大常委会报告有关重要事项,自觉接受县人大及其常委会的法律监督,接受县政协及各民主党派、工商联的民主监督,重视代表建设和委员提案,倾听离退休老同志、部门干部的意见和建议,集思广益,行政水平得到了新的提高。

一是学习钻劲不足,时紧时松,不够深入,不够系统。二是用理论指导实践工作,深层次思考问题、分析问题还不够,在改革、创新方面的思维方式不够活跃。三是性情较急躁,批评下属的方式、方法有时欠妥;更多的是强调工作实绩,而对他们工作、生活中的困难和问题关心不够。

幼儿园员工个人考核总结篇五

本人遵守园内纪律,团结同事,认真学习党的十九大精神,班级工作认真负责,服从分配,用爱心爱护每一位孩子。

(一)抓好教育教学工作 积极配合教研组长并实施园本教学活动,认真组织好半日活动。以新《纲要》为指导,设计贴近幼儿的生活和年龄特征的活动,选择幼儿感兴趣的事物和问题,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,在活动中,能恰当地选择和使用教具,以游戏为基本活动,使幼儿由被动学习转化为主动学习。在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方式、策略等,收到了一定的效果。

( 二)全身心地投入,积极配合园领导的分工安排

5月份,为了迎接“六、一”的到来,让孩子们过上一个愉快的“六、一”儿童节,我们三位老师每天早上都坚持来园和孩子们一起排练节目,终于,我们的辛苦没有白费,到了“六、一”儿童节这天,孩子们精彩的表演,喜庆的鼓声响满了整个幼儿园,热闹极了,最终赢得了家长及老师们的好评,我们班评到了中班组的第一名。

10月份,学校又组织了一次以班级为单位的教玩具制作比赛,虽然没拿到好的名次,但我会在今后的教学中努力做好各种教玩具,上好每一节课。

12月份,为了迎接新年的到来,我班准备了一个“小袋鼠摘果子”的亲子游戏活动,到了这天,孩子们看到自己的爸爸妈妈也来和他们一起玩游戏,别提有多高兴啊,要是这样的活动多有几次那该有多好,我也希望学校能多提供这样的机会,让家长们也积极的参与到其中来,这样能增进孩子和父母间的亲情。

(三)配合保育老师的工作

在保育方面,与配班老师合作,保证教室、午睡室等整洁、卫生,搞好幼儿毛巾、水杯的清洗及消毒,要求幼儿餐前便后洗手,并以主题活动等多种形式,培养幼儿良好的卫生习惯,爱护环境卫生,不乱吐乱扔,用我的爱心、耐心照料着孩子们的日常生活。

作为一名幼儿教师不仅要有一颗爱孩子的心,还要有扎实的业务水平和能力。为了提高自身素质,我不断给自己充电。

家园联系是保证我们经常与家长保持联系,了解幼儿在家情况,我们通过晨间接待时的谈话,及放学时家长接孩子的时候与家长交流孩子在园的学习生活情况,反馈孩子在家的情况,使我们与家长之间的相互沟通,共同促进孩子的成长。

通过一年的努力,我很幸运学到了不少东西,业务上班也有所提高,但这远远不够。回顾这过去的一学年的工作,岁月记载了我们工作中辛勤的汗水,记载了操场上那与孩子为伴的欢笑,新的一年的钟声也即将敲响,在这学年里,我们班的几位老师团结一心,努力工作,始终以“尊重幼儿,一切为了孩子”的教育宗旨为指导思想,开展教育教学工作,积极参加各项学习,提高思想觉悟,提高工作责任心、服务质量。遵守园里各项规章制度,团结同志,虚心好学,在各自工作岗位上互相学习配合,使我们的工作没有出现任何非责任事故和责任事故,我们感到非常欣慰,能取得这样的成绩跟我们平时在工作中有着高度责任感是分不开的。

虽然有时在工作中难免会出现差错,在教学中存在许多不足,但我在今后的工作岗位上会继续努力学习自己的专业知识和技能,努力在教学实践中找出不足,及时改正。

幼儿园员工个人考核总结篇六

转眼间教学研究本学期的教学工作已圆满结束。一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜蜜的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。孩子们各方面的能力都程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结:

我从本班幼儿的一般来说一般说来情况出发,结合园内教育工作计划,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每个环节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使小学生真正主人成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到特质的和谐发展。这也是我一直以来坚持的努力争取方向。遇到不懂的`问题,及时积极想园长和老教师请教。

在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、产业发展需要投放活动材料,根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有计划有国际航班投放,并及时增减活动油墨。引导区域幼儿非常积极认真参与区域活动,满足幼儿健康发展的需要。专门针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

严抓幼儿的安全问题,增强幼童的安全意识,增进幼儿的数据安全知识。在日常生活中,时刻指路幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在,比如桌子上所的一些钉子等,做到及时发现,及时清除。每次出外活动前,需先先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时扫除,然后再带领幼儿成功进行活动。本学期伤亡事故我班未发生安全事故。

一个学期以来,我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时,经常通过申述的形式来与家长心得们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,共同寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听意见书家长们的意见和看法。其次。按时更换家园联系栏。给家长们提供最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时,家长们甚至给予了最大的支持。

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