2023年家庭亲子活动心得（通用15篇）

心得体会是在工作、学习或生活中，通过深入思考和总结，得出的一种有价值的经验和体会。它可以帮助我们更好地认识自己，发现问题并找到解决方案。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考、借鉴。

全国家庭亲子阅读活动心得年

近期学校开展了亲子阅读的活动，让家长更加重视孩子的课外阅读，调动孩子和家长阅读好书的积极性，让阅读成为孩子的一种快乐、一种享受。

周末我与女儿一起阅读了《夏洛的网》这本书。书中讲的是蜘蛛夏洛和小猪威尔伯之间的友爱故事，其中蕴含着深厚的哲理，是一本写给孩子，也写给大人的童话故事书。整个故事围绕着小猪威尔伯的命运展开，在朱克曼家的谷仓里充满了一群小动物们的喜怒哀乐、欢声笑语，蜘蛛夏洛和小猪威尔伯建立了最真挚的友谊。可惜好景不长，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静，威尔伯的命运竟是变成餐桌上的火腿。女儿看到这里，眉头紧锁，长长叹了一口气，不禁说道：“好可怜的威尔伯呀，谁来救救他呀!”我看着动情的女儿轻轻地抚摸了她的脸。

就在威尔伯彻底绝望时，奇迹出现了，看似渺小的夏洛说：“我不会让你死的。”令女儿更为吃惊的是，夏洛在它的网上织出了“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”、“谦卑”这些字，让人们认为威尔伯是一头非同寻常的猪。就这样，威尔伯逃脱了被宰杀的厄运。

当我和女儿共同读到“最后一天”时，我们的心同时被夏洛和威尔伯之间的深情、忠诚深深地震憾了，他们彼此都愿意为对方献出生命，这是如此的真切啊!最后，夏洛走到了生命的尽头，但她的好朋友威尔伯又救了夏洛的孩子们并细心抚养他们长大。威尔伯永远忘不了夏洛，这样的朋友不是经常能够碰到的。在这里，我也告诉了女儿，世间友情的珍贵，它们虽然不是人类，但是具备了人的种种优良品质。读完全书，女儿觉得夏洛是一个乐于助人、舍生忘死的好朋友，她也希望能遇到这样一个忠诚的朋友。

我觉得亲子阅读是一件很快乐的事情，它有很大的好处，我们共同经历着书藉带来的喜怒哀乐，同样的心情让我和女儿贴的更近，也有了更深的沟通和交流。与好书交朋友，与孩子共读好书，为我们的生活增添乐趣，让书香飘满我们的家庭。

全国家庭亲子阅读活动心得

读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。由于工作原因，平时对孩子关心的很少，但是自从一小发出亲子共读倡议以来，我发觉我也能挤出时间和女儿一起读书，在充满父子、母子亲情的氛围中，和孩子一起陶醉在书的世界里，一起享受读书带来的快乐与幸福。以下是我对亲子共读的几点体会与大家共勉：

一、顺应孩子的心理特点，选好孩子“爱看”的第一批书，使孩子对书产生好感。

孩子爱不爱看书，与父母的培养技巧很有关系。在孩子阅读的初期，父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心地挑选，尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书，如动物画册等。

二、不易对孩子的阅读过程管得太死。

好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。他们喜欢的阅读方式是一会儿翻翻这本，一会儿翻翻那本。对此，家长不必过多地去管它。通常，在这一阶段，只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看，家长就应该感到心满意足了。因为，这类表现完全符合孩子的早期阅读心理，是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。

三、把阅读选择的权利交给孩子，尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。

阅读是一种求知行为，也是一种享受。因此，家长除了需要对真正有害于孩子的书刊进行控制外，不应对孩子所读书刊的内容、类型和范围进行人为的约束和控制。通常，孩子所读书刊的内容范围越广越好。一般来说，从上小学开始，大部分孩子在阅读内容的选择方面已逐渐形成自己的爱好和兴趣。对此，家长应注意观察、了解和引导，不宜过多地干涉。美国图书馆学教师苏珊罗森韦格有一句名言：“如果你想要孩子完全按照你的计划阅读，那注定不会长久。”

四、亲子共读，为孩子树立良好的阅读榜样。

在家里，父母应尽可能多地和孩子一起看书，做孩子的阅读榜样。同时，还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来，把自己的看法和观点讲出来，然后大家一起分析、讨论。如果经常这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。

让我欣慰的是女儿小的时候，我们就注重了培养她的阅读能力，我记得，孩子小的时候，就给她买了《安徒生童话》《成语故事》《伊索寓言》《唐诗故事》等音乐和朗诵磁带，每天在她睡觉前听上半个小时这些故事，天长日久，她能脱口而出地运用几则成语，让我们大感意外。女儿上学后，我们给她买了《成语故事》《格林童话》《伊索寓言》《少儿百问百答》等儿童书籍，让她阅读，还经常带她去图书馆，让她在知识的海洋中不断拓宽视野。这对孩子记忆和口头表达能力的提高以及各方面知识的积累很有好处!

年全国家庭亲子阅读活动心得

“书是人类进步的阶梯”，读书是一种享受是一种乐趣!

在社会不断进步，人类文明迅速提升的今天，培养孩子思想健康、品行端正更加显得尤为重要。其中与孩子一同读书是良善其身的一个好方法。

“人之初，性本善，性相近，习相远”，我们要让孩子拥有善良，养成好习惯，就要从小教育。

从小和孩子一起读书可以告知道理，培养好习惯，增进读书的兴趣。既然有了读书的兴趣，那么到了少年时代他会自己主动去读书，便可以学习知识，陶冶情操，增进本领。

让我们的孩子健康成长，在快乐中懂得道理，学习本领，那么让我们一同加入学校倡导的“亲子读书”活动中来吧。让我们一起行动起来，让孩子感受到阳光的灿烂、爱的温馨!

家庭游戏亲子活动心得体会

作为现代人，忙碌的工作和生活压力常常使我们与家人之间的沟通和交流减少，关系变得疏离。为了改善这种状况，越来越多的家庭开始重视亲子活动，其中家庭游戏是一种常见的形式。在参与过几次家庭游戏亲子活动后，我深深地体会到了其带给我们的好处和体会。这里，我将从增进亲子关系、锻炼智力和培养团队意识三个方面谈一下我对这种活动的感受。

首先，家庭游戏可以增进亲子关系。在游戏过程中，父母和孩子可以坐在一起，共同参与游戏的策划和实施。例如，我们家最近玩了一个团建游戏，所有家庭成员都要分工合作，完成各种任务。这不仅促进了我们之间的交流，也加深了彼此之间的了解。游戏结束后，我们会互相表扬和鼓励，这样的积极反馈进一步增进了我们的亲子关系。在平时忙碌的工作中，很难有时间和机会与家人共同参与一项活动，而家庭游戏则为我们提供了这样的机会，使得亲子关系得到进一步的加强。

其次，家庭游戏在锻炼智力方面也具有重要意义。在许多游戏中，我们需要思考和解决问题。例如，我们曾玩过一个智力游戏，需要通过解密才能找到宝藏。这个游戏提高了我们对问题的分析和解决能力，让我们在游戏中锻炼了智力。这种形式的游戏不仅让孩子们能够在娱乐中学习，也让我们的大脑得到了锻炼。通过这样的游戏，我们不仅在亲子活动中找到了乐趣，还提高了智力水平。

最后，家庭游戏可以培养团队意识。许多游戏需要家庭成员之间的合作和配合才能完成。例如，我们曾经玩过一个团建游戏，需要家人们互相支持和帮助，才能成功通过各种难关。在这个过程中，我们学会了倾听他人的意见，尊重他人的想法，学会了如何与他人合作。这样的游戏使我们认识到了团队合作的重要性，并激发了我们的团队合作意识。通过这样的亲子活动，我们对团队合作有了更深入的理解，这对我们将来的发展有着重要的意义。

家庭游戏亲子活动是一种既有趣又有意义的活动。它不仅能够增进亲子关系，也能够锻炼智力和培养团队意识。参与家庭游戏亲子活动，我们不仅能够享受到游戏的乐趣，还能够和家人们共同成长。因此，我鼓励更多的家庭积极参与这种活动，创造更多美好的回忆。让我们一起用家庭游戏建立起更加亲密和谐的家庭关系，共同度过快乐的时光！

家庭游戏亲子活动心得体会

家庭游戏亲子活动是近年来备受推崇的教育方式之一。通过亲子游戏，家庭成员可以享受快乐的时光，增进亲子关系，培养孩子的社交能力和团队合作精神。笔者最近参加了一次家庭游戏亲子活动，深感其重要性，下文将就此展开阐述，分享个人体会。

第二段：增进亲子关系。

在家庭游戏亲子活动中，亲子关系得到进一步增进。亲子游戏提供了家庭成员之间放松、互动的机会，使父母和孩子更加靠近。在游戏过程中，我们可以亲密地接触，感受到亲人的温暖和关爱。同时，亲子游戏经常需要合作，我们需要协同努力完成某个任务或解决某个谜题。这种合作过程中，家庭成员之间的相互信任和默契得到加强，进而提高了亲子关系的质量和稳定性。

第三段：培养社交能力。

家庭游戏亲子活动为孩子提供了锻炼社交能力的机会。在游戏中，孩子需要与父母或兄弟姐妹进行交流，分享自己的想法和意见。这样的互动培养了他们的表达能力和倾听能力，从而提高了他们的沟通技巧。此外，家庭游戏亲子活动也提供了与其他家庭交流的机会。在多家参与的家庭游戏中，孩子需要与陌生的小伙伴进行合作，学会团队合作和相互支持。这些经历将为他们今后的学习和工作中提供宝贵的社交技巧和经验。

第四段：培养团队合作精神。

团队合作是家庭游戏亲子活动的核心。在游戏中，我们需要共同思考问题，制定计划，并分工合作，才能取得胜利。这些过程中，团队成员需要充分发挥各自的优势，互相配合，以达到最佳的游戏效果。通过这样的锻炼，孩子们学会了合作与协调，懂得了团队之所以强大的原因在于每个成员的贡献。此外，家庭游戏亲子活动还培养了孩子的领导才能。在分工合作中，孩子们可以尝试担当起一定的领导角色，指挥团队的行动。这样的经历将培养孩子的领导能力和团队意识。

第五段：总结。

家庭游戏亲子活动是一种有益的家庭教育方式。通过家庭游戏，我们可以增进亲子关系，培养孩子的社交能力和团队合作精神。亲子游戏不仅可以带给孩子快乐的时光，也为他们今后的成长打下了坚实的基础。因此，我们应该加强对家庭游戏亲子活动的重视，积极参与其中，共同创造一个快乐、和谐的家庭环境。

全国家庭亲子阅读活动心得

这个假期，我也是和孩子一起读书，一起陪伴他在假期里度过一段居家的日子，在阅读之中也是可以感受到孩子的成长，同时自己也是和孩子的距离更近了一些，这次的亲子阅读我也是有一些感触。

除了孩子需要学习，其实我们大人也是需要更多的去学习，每日忙碌于工作，忙碌于家庭，很多的时候也是没有认真的去看一次书，以前读书的时候还会一年看很多的书，但是而今却是很少看书了，除了时间比较少之外，也是读书的意识没有以前那么强了，不过这次和孩子一起读书也是让我知道，读书还是非常的有用，能学到很多的东西，也是可以让自己的精神生活更加的充实，陪伴孩子读书的过程之中，虽然看的是儿童的书籍，但是也是在这些书籍里面很多的知识也是我不太清楚的，我也是和孩子一起学到了很多，让我的知识也是更多的，而且我也是通过阅读明白，自己其实也是喜欢阅读的，以后也是每天要花一些时间来把阅读做好，让自己过得更加的充实，同时也是学到东西。

陪伴的过程之中也是对于孩子有了更多的了解，以前的时候，下班回来也是关心孩子的作业情况，对于孩子本身的关心有时候其实是不够的，工作之后也是累了，很多的时候也是没有把心思放那么多在孩子的身上，觉得管好学习就好了，但是对于孩子的想法，孩子的情况其实也是关心还是不那么够的，但是这次通过阅读，我也是对于孩子的想法有了更深的体会，也是更加的懂得孩子，一起看一本书，通过书籍这个媒介，也是让我意识到，关心孩子不但只是成绩，只是他的身体状况，心理方面也是要多去关心，多了解他想什么，这样才能更好的有利于他的成长，同时也是可以让我们家长对于孩子更加的熟悉和亲切。

而今孩子也是要再次的回到学校去读书了，也是有挺多的感慨，在家里的这些日子，和孩子的相处也是更加的融洽，不会各玩各的了，也是阅读促进了我们的关心，以后有时间也是要多和孩子一起做一些有意义的事情，来让我更加的了解孩子，去陪伴着孩子去成长，虽然学校里老师也是教了很多的知识，但是作为家长也是要多去教育孩子，多去了解孩子的成长过程，清楚他心底是想什么的，更好的`去交流。

家庭教育亲子活动方案家庭亲子活动方案

亲子家庭活动方案

世界读书日在即，由全国妇联和国家新闻出版广电总局共同主办的“书香飘万家”家庭亲子阅读活动21日在北京启动。主办方将充分利用公共文化资源，凝聚社会合力，关爱困境家庭，满足不同家庭亲子阅读的个性化需求，开展形式多样的亲子阅读活动，使千千万万家庭和儿童获益。

全国妇联副主席、书记处第一书记宋秀岩在启动仪式上表示，家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。让孩子从小在“第一任老师”的引领和陪伴下，在“第一所学校”中，养成阅读的习惯，体验阅读的快乐，让父母与孩子在书香中共同成长，是每个家庭的使命和责任。

国家新闻出版广电总局副局长周慧琳也指出，从国家社会来讲，家庭阅读、亲自阅读是基础;从孩子的成长来讲，家庭阅读是人生的第一粒纽扣，从小养成阅读的习惯和兴趣，才能将这粒纽扣扣好。当天的启动仪式还发布了210种亲子阅读优秀书目和家庭亲子阅读活动内容。

为了贯彻落实总书记注重家庭、注重家教、注重家风的重要指示精神，充分发挥广大妇女在家庭生活中的独特作用，全国妇联与国家新闻出版广电总局联合开展“书香飘万家”全国家庭亲子阅读活动。

亲子家庭心得体会

在当今社会中，亲子关系被越来越多的家庭所关注和重视。亲子关系不仅对个体发展有着深远的影响，也关乎社会稳定和发展。作为家庭的基本单位，亲子关系的质量直接影响家庭的和谐与幸福。本文将探讨几个相关的亲子家庭心得体会：尊重与理解、沟通与交流、爱与支持、陪伴与分享、规矩与纪律。

首先，尊重与理解是亲子关系中至关重要的一环。家长应从儿童的视角看待问题，尽量理解并接纳他们的想法和需求。当子女面临困难或错误时，家长不应急于批评和指责，而是应尝试与他们一起找到解决问题的方法。只有在相互尊重和理解的基础上，亲子关系才能变得紧密且持久。

其次，沟通与交流是建立亲子关系的桥梁。在家庭中，家长应倾听孩子的想法和感受，并以平等的态度展开对话。家长们在与孩子交流时，应注意措辞的方式和内容的选择，尽量鼓励孩子表达自己的意见和想法。只有通过良好的沟通和交流，亲子之间才能建立起互信和理解的纽带。

第三，爱与支持是亲子关系中不可或缺的因素。家长应以爱心和耐心来对待孩子，给予他们情感的满足和支持。同时，家长还要对孩子进行一定的指导和教育，让他们明白正确的价值观和行为准则。无论在成功或失败面前，家长都要给予孩子充分的鼓励和支持，让他们有信心和勇气面对生活的挑战。

第四，陪伴与分享是亲子关系中的欢乐时光。家长应时常与孩子共度时间，与他们分享生活的喜怒哀乐。一起做运动、游戏和手工艺活动，培养亲子之间的默契和互动能力。家长可以通过与孩子共同做饭、看电影、阅读等活动，增进彼此之间的感情。亲子之间的陪伴和分享将使家庭更加温馨和融洽。

最后，规矩与纪律是亲子关系中必不可少的元素。父母应制定合理的规矩和纪律，对孩子进行正确的约束和教育。这有助于培养孩子良好的品德和行为规范，使他们逐渐形成自律能力。然而，规矩和纪律并不意味着过度严苛的限制和管束，家长应根据孩子的年龄和特点合理调整。在制定规矩和纪律的过程中，父母还应给予孩子适当的解释和理由，以便孩子们理解和接受。

总之，亲子关系是家庭和谐与幸福的基石。通过尊重与理解、沟通与交流、爱与支持、陪伴与分享、规矩与纪律等多个方面的努力，我们可以建立一个温暖而美满的亲子关系。亲子之间的良好关系不仅有助于孩子的成长与发展，也能让家庭更加和睦与和谐。亲子关系的建立与维护需要家长们不断努力，但它也会带来巨大的回报和满足感，使每个家庭都充满幸福和快乐。

家庭亲子活动方案

各位家长、亲爱的小朋友：

大家好!首先非常感谢家长从百忙中抽出时间来参加这次亲子活动，我园对家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

春为四季之首，万物复苏，在这生机勃勃的春天，家园互动人心暖，群星闪耀情意浓。这次我们举行的这个亲子活动，主要的目的是增进亲子间的感情，增强孩子的竞争意识，激发孩子的荣誉感。我们本次活动重在参与，希望大家能积极参加每一个游戏活动。

一，宣传

二，亲子活动训练

三，活动场地布置

四，抽组工作人员的交流培训

五，正式开始

中班

羊角球比赛

玩法：家长和幼儿面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始后，由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去，然后将球交给幼儿。幼儿再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。

要求：羊角球不能脱离地面，人员必须蹲坐在羊角球上面。

吹球进框

桌下放只塑料盒，桌上放几只乒乓球，爸爸妈妈和宝宝轮流吹球进框，看谁进球多。

要求：家长和孩子必须轮流吹球。

小脚踩大脚

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。

要求：幼儿的脚底必须充分和家长的脚面接触，脱离者立即按要求重新做好。

大会规则

1、请全体家长、幼儿遵守大会秩序，按照指定的位置就位。

2、除工作人员外，其他人员一律不准进入表演场地，需要拍照摄像的家长请在我们指定的区域进行，不要影响孩子们的表演和其他家长的观看。

3、请各位家长要积极配合我们的工作，遵守纪律，在表演结束前不要擅自带孩子离开，使我们能够做好管理工作。

4、各班请两位家长负责维持本班的秩序、安全、卫生等工作。

5、家长要保护好每个幼儿在运动会期间的各种安全。

6、为促进家长、老师和幼儿的情感，每个幼儿的家长(爸爸或妈妈)必须积极配合参加。

7、游戏吹球进框只限幼儿参加，羊角球比赛、小脚踩大脚、男女家长必须报名参加。

8、抽到的家长要积极配合园内工作。

9、亲子运动会期间幼儿的安全由家长和老师共同协助负责。

10、比赛准备时家长要帮助自己的孩子对每个游戏的理解，或者可以家中提前演练。

11、奖品由园内组委会共同颁发。

家庭亲子心得体会

家庭亲子关系是社会中最基本、最重要的关系之一。在现代社会中，父母在繁忙的工作中常常忽视了陪伴孩子的时间，而孩子们也因此常常感到孤独和无助。然而，家庭亲子关系的质量直接影响着孩子的成长和发展。因此，父母们应该意识到家庭亲子关系的重要性，并努力营造一个温暖和谐的家庭氛围。以下是我在家庭亲子关系中的一些心得体会。

首先，建立良好的沟通方式是维系家庭亲子关系的重要基础。在现代社会中，忙碌的生活节奏让家庭成员很难有时间坐下来和孩子交流。然而，沟通对于孩子的成长非常重要。父母可以通过每天安排一些固定的时间来和孩子聊天，了解他们的学校生活和内心的想法。此外，父母还应该主动创造沟通的机会，例如晚饭时可以谈论家庭的事情，或者共同参与一些户外活动。良好的沟通可以增进亲子之间的了解，也能让孩子感受到父母的关心和支持。

其次，尊重孩子的独立和个人空间也是建立良好亲子关系的关键。每个孩子都有自己的个性和独立思考的能力，父母应该尊重孩子的选择和决策，并给予他们发展的自由空间。父母可以在日常生活中鼓励孩子表达自己的意见，并尝试接受他们的想法。当孩子犯错误或者面临挫折时，父母也应该给予他们自我反思和成长的机会，而不是一味地指责和批评。尊重孩子的独立可以培养他们的自信心和责任感，也能够使亲子之间的关系更加和谐。

此外，共同创建家庭价值观也对家庭亲子关系的建立和发展起着重要作用。家庭是孩子第一个学会价值观的地方，父母应该与孩子共同探讨和制定一些家庭的原则和规矩。这些家庭价值观可以是诚实守信、尊重他人、团结合作等等。父母可以与孩子一起制定家庭规矩，并确保全家人共同遵守。通过共同创建家庭价值观，父母能够引导孩子正确的道德观念和行为准则，也能够让孩子明白家庭责任和团结的重要性。

此外，亲子之间的共同兴趣爱好可以增进彼此之间的情感和联系。父母可以根据孩子的兴趣爱好，选择一些适合全家人一起参与的活动。例如，可以每周安排一天全家出去郊游，或者每晚都和孩子一起看电视剧。共同的兴趣爱好不仅可以增进亲子之间的交流和情感，也能够培养家庭团结和亲情。

最后，父母应该以身作则，成为孩子的榜样。孩子很容易受到父母行为的影响，所以父母应该时刻注意自己的言行举止。当父母能够以积极的态度面对生活的困难和挑战时，孩子也会从中受到启发。当父母赋予孩子信心和鼓励时，孩子也会变得乐观自信。父母以身作则不仅是教育孩子做人的基本原则，也是建立良好亲子关系的关键。

综上所述，建立良好的家庭亲子关系对于孩子的成长和发展至关重要。家庭与孩子共同度过的时间多了，孩子的心灵将充满温暖与关爱。而努力建立健康的亲子关系，将使孩子更加健康、自信和幸福地成长。希望以上的心得体会能够对更多的家庭有所启发，让我们一起创造美满的家庭。

亲子家庭心得体会

亲子关系一直被视为家庭的基石，对孩子的成长和发展至关重要。亲子之间的相互理解、支持和沟通对于家庭的和谐和孩子的幸福至关重要。作为家长，我们需要不断学习和总结，积累经验与心得，以期给予孩子最好的教育和爱。在我成为父母的过程中，我一直努力在亲子关系中发展并取得进步。在这篇文章中，我将分享我关于“亲子家庭心得体会”的五个主要方面。

第一段：沟通的重要性。

沟通是亲子关系的关键。我意识到，只有通过与孩子建立良好的沟通渠道，才能真正理解他们的需求和感受。我学会了倾听，不仅关注他们说的话，还要体会他们的情感和表达方式。我发现，问开放性的问题，鼓励孩子主动和我交流，能够加深我们的沟通。此外，我也学会了适当地表达自己的想法和期望，以便孩子能够理解并认可。通过积极的沟通，我和孩子之间的关系变得更加紧密和信任。

第二段：尊重孩子的个人需求。

每个孩子都是独特的个体，有其自己的兴趣、天赋和需求。作为父母，我们应该尊重并支持他们的个人需求，而非试图塑造他们成为我们所希望的样子。我明白，只有给孩子充分的自由和空间，他们才能真正发展出自己的潜力。尽管我们可能担心他们会犯错或走上错误的道路，但我们必须相信他们有能力并学会自己做决定。通过尊重他们的个人需求，我们能够建立起一种互相尊重和理解的关系。

第三段：理解和接纳孩子的情绪。

孩子的情绪常常是复杂而多变的。作为父母，我们需要学会理解和接纳孩子的情绪，而非试图压抑或无视。我发现，倾听并积极回应孩子的情绪，能够帮助他们更好地处理情感问题。我也意识到，有时候孩子只是需要我们的陪伴和支持，而不一定需要我们解决问题。通过学会理解和接纳孩子的情绪，我们能够建立起一种互相支持和温暖的关系。

第四段：营造积极的家庭氛围。

家庭氛围对于孩子的成长和发展有着深远的影响。作为父母，我们需要努力创造一个积极和谐的家庭氛围。我发现，真诚的笑容、鼓励和积极的语言，能够使孩子感到受到重视和鼓励。在我们家庭中，我们鼓励孩子参与到家庭活动中，培养他们积极向上的心态。我们也经常表达对孩子的爱和欣赏，使他们在一个充满爱的环境中成长。通过营造积极的家庭氛围，我们能够帮助孩子建立起自信和愉快的人生态度。

第五段：在亲子关系中持续学习。

通过亲子关系的学习和实践，我意识到教育和成长没有终点，我们需要不断学习和进步。我努力通过阅读和参加亲子教育课程来学习一些有效的亲子教育方法和技巧，以期能够给予孩子更好的教育和支持。我还与其他父母交流心得和经验，不断总结和改进自己的亲子教育方式。我相信，在不断学习和成长的过程中，我能够成为更好的父母，给予孩子更好的爱和教育。

总结：

亲子关系是家庭的基石，对于孩子的成长和发展至关重要。通过良好的沟通、尊重孩子的个人需求、理解和接纳孩子的情绪、营造积极的家庭氛围以及持续学习，我们能够建立起亲密和谐的亲子关系，给予孩子最好的教育和爱。作为父母，我们应该不断学习和体验，总结心得和经验，以期成为更好的父母，为孩子带来更美好的成长和未来。

家庭亲子读书心得

读书是精神上的粮食，午后手捧一本书，静静地品读书中的黄金屋、书中的颜如玉，总会觉得时光流逝的很快很快，好不惬意。读书，给了我们许多快乐。我们一起来写写关于读书的心得吧。你是否在找正准备撰写“家庭亲子读书心得”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

“亲子阅读”的话题，越来越被家长们所关注，父母们逐渐认识到幼儿时期的阅读习惯对孩子一生的知识体系组建的重要性;不仅如此，亲子阅读可以增进孩子和家长间的交流，是培养亲子关系和感情的重要途径，所以无论工作多忙多累，我们家都会每天抽出一点时间配孩子一起读读书，这个习惯在孩子2岁多的时候就已经养成了，基本是每天晚上睡觉之前这段时间：小孩刚洗完澡，身心比较放松、容易接收，这个时间段的知识和内容孩子也容易记忆。

孩子在上幼儿园以后，发现在说话表达和逻辑层次这边有很大进步，另外对每天晚上的阅读讲故事也更有兴趣，更有效果。相信这跟幼儿园老师对孩子阅读习惯的引导和努力是分不开的。

下面我就“书籍选择”和“如何开展亲子阅读”这块跟大家做下交流：书的选择很重要，我的小孩现在就读小班，选择的书要符合他的年龄阶段和特点，要选择那些语言比较规范，正规出版社发行的，图画多文字少的图书，色彩方面也要鲜艳些。我们给孩子买的书主要有三类：诗词儿歌、系列故事书和趣味益智类别的书。

1、诗词儿歌类的书：孩子不一定能理解，但因为是传统文学读物，读起来朗朗上口、有节奏感，有助于陶冶孩子的情操和阅读行为，所以还是坚持让孩子背诵了几十首的儿歌和诗词;因为我们家是爷爷奶奶带孩子，我和老婆是双职工，儿歌诗词需要较多时间来记忆和强化，所以这方面主要是孩子在1岁半到2岁半的阶段同爷爷奶奶在白天的时间完成的。

2、系列故事书主要选择了比如托马斯、三个淘气包、卡比龙童话故事和其它一些比较经典的睡前小故事。这些故事的情节简单，孩子容易理解和接受，所以一般是在睡觉前20分左右进行。讲故事的时候，我一般不是简单的逐字读取，而是根据孩子的反应，进行一些扩展和互动的阅读，给孩子一些想象的空间，同时做角色扮演，也能让孩子更快的获取更多知识。

此外读故事要有始有终，要全身心参与进去，同时也会注意感情色彩和节奏的运用，这样孩子也会能感受到故事的氛围，不仅开心听你讲故事，还为问一些加入自己理解的问题。很有趣是，有时我们会几天都重复讲一个故事，孩子一点都没听腻，反而会因为记住了大部分的情节和内容，会同我一起来完成这个故事，有时候我会让他来给我讲故事，虽然是跳跃性的就记住那么几个词，但像模像样翻书的样子让你很有成就感。

3、趣味类别或者益智类别的，主要是想让孩子多认识下周围的事物，让孩子学会动手动脑，学会观察，甚至是待人接物。看图识物、识字主要是买了一些挂画，贴在孩子容易接触的地方;益智类别的书，我买的是吉林书版社的《潜能开发全书》，按年龄阶段划分。这些类别的书的阅读，因为需要动脑和大块的时间，我们一般是利用周末的时间同孩子一起来完成。

此外还有百科方面或者十万个为什么这方面的孩子还没有接触到，作为双职工的父母，没有花更多的时间陪孩子阅读还是有一点点遗憾。现在孩子上幼儿园我们就放心了，后面我们会配合学校组织的类似“图书漂流”的活动，同孩子一起更好的参与到亲子阅读中来。

最后很感谢幼儿园老师的良苦用心，不仅给予宝宝们无微不至的关爱，还要为我们家长搭建“家长沙龙”这样的活动和平台，我们家长一定会努力的!

阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法，并且越早越好。俗话说得好，“一种好的习惯决定好的命运”，因此，从小培养孩子养成良好的阅读习惯，让孩子感到读书的乐趣就显得非常必要。平时我就特意挤出时间和女儿一起读书，和孩子一起陶醉在书的世界里。一起享受读书带来的快乐与幸福。以下是我对亲子阅读的几点体会：

一、在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。

我们家长每日要为工作奔波劳累，下班回家还要忙家务等等，即使心情好的时候能陪着他阅读，可总是不能做到持之以恒!但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。孩子们不会剥夺我们太多的时间，每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了!

二、为孩子创造良好的阅读环境。

让孩子尽可能多接触书籍，营造读书的家庭氛围，家人在家也经常看书，并把看书当作一种乐趣，用自己的热情来感染色孩子。同时还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来。这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。

三、要给孩子提供更多的阅读机会和形式。

孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里，也不仅仅是阅读书籍，逛书店也是培养孩子阅读的重要环节，书店里有各种各样的书，在这孩子可以随意的找自己喜欢的，从没看过的书。这样会在不知不觉间增加孩子的知识。

总之，阅读能给孩子带来愉悦感，阅读，对孩子的语言发展，对文字的理解能力，运用语言的能力的培养都是非常有益的。另外，好的读物，能丰富孩子的心灵，扩展孩子的视野。希望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯，从而塑造自己良好的人格。

培根说：“知识就是力量，”在当今这样一个知识经济时代，这句话显得格外贴切而又重要。知识籍有学习而来，而阅读则是人类最主要的学习活动，古语说：“读史可以明智，研哲可以晓理，品文可以传道，嚼诗可以怡情。”

这段时间，我和妈妈一起在读《明朝那些事儿》这套书，由于此书长达几本，来不及全部读书，在这里只能絮叨一番。

读《明朝那些事儿》第一本书时，使我眼睛一亮，立即喜欢上了这本书，并深深地被吸引了。读这部书很快乐，因为作者用他那诙谐幽默，通俗易懂的语言写出了历史。因为平民大众看不懂古文史书，不爱看现在史书，却有着了解历史的潜在需求。《明朝那些事儿》正中老百姓的下怀。立足草根，给予营养。把本来艰涩难懂的历史变得非常活泼，叫人读来欲罢不能。就如明月先生说的那样“历史可以写得很好看”，历史本身是很精彩。

《明朝那些事儿》这套书主要讲述的是从1344年朱元璋开篇到1644年万里朝结束这300年间关于明朝的一些事情。它以史料为基础，以年代和具体人物为主线，并加入了小说的笔法，对明朝的十七帝和其他王公权贵和小人物的命运进行全景式展示，尤其对官场政治、战争、帝王心术着墨最多，并加入对当时政治经济制度，人伦道德的演绎。

这部书真的很好看!每天晚上我做完作业后，我和妈妈就迫不及待地各拿一本书一起靠在沙发上慢慢地看起来，看到精彩之处，我俩人都会不由得发出笑声。有时我会把文章中精彩的部分读给妈妈听，妈妈也同样是。

真的要感谢明月先生，他让我更加地喜爱明朝，记得我当时曾说：“明朝比清朝更精彩，明朝比较民主，比较开放和强大，并且充满了活力。”当我对妈妈说这句话时，妈妈不由得震撼。妈妈知道，我确实用心在看这本明史，我看得深入，看得回味无穷。而我们时常也会谈起书里的人物，我们从朱元璋谈到张士诚、陈友谅、朱允炆到朱棣，朱祁镇到朱祁钰，谈的最多的是朱棣、于谦、郑和、方孝孺、杨慎、解缙、唐寅、马皇后、钱皇后、王振等人物。书中刻画的这些人物让我们印象深刻，谈起来意犹未尽。

时间像飞鸟，过得真快好好上幼儿园已快一年了，在幼儿园的这段时间里女儿学会了许多本领，学会了画画、搓油泥、剪纸、做游戏，唱歌、看书，个性是看书，在这次亲子阅读后我发现女儿在如何看书方面有了很大的进步。

看书此刻成了好好生活中每一天必做的一件事情了。每一天放学到家，姐姐在房间里做作业，好好就在旁边画画，或者拿上一本书翻翻：一边看书上的图画，嘴里一边念念有词，仔细一听都是看着书上的图画自己编的故事。这个时候我要是有空，好好就会拉着我跟她一齐看书，我们便会坐在地板上一齐阅读，用幼儿的眼光去欣赏书上的每一幅插图和属于女儿自己独特的理解。记得我给好好买了一本《看图说话》，我跟女儿讲着小红帽和大灰狼的故事，女儿看到小红帽跟着大灰狼一齐去外婆家的时候，突然涨红了脸，着急的说：“小红帽别跟大灰狼一齐走，乖宝宝是不会跟坏人一齐走的，很危险的”，看着女儿那激动的脸孔，我感到很惊讶，我问女儿:“那乖宝宝就应怎样做”，“乖宝宝要想办法偷偷的逃走”女儿看着我肯定地回答道。还有一个故事，就是熊妈妈在家做饭，小熊在外面玩的很脏回来了，女儿看到那里就赶紧的说:“熊妈妈做饭很辛苦了，小熊是乖宝宝就应自己去洗澡，洗的干干净净的，让妈妈高兴不能让妈妈操心。听了这些回答，我感到心头很欣慰，一本小小的书本，一个小小的故事，胜过我们无数次的教导，这就是亲子阅读的好处，它让孩子在不知不觉中明白了很多是非。

好好是个相比较较内向的孩子，平时我们如果不主动问她学校里的事情，她从来都不会主动告诉我们，而且因为姐姐的功课比较多，我们关注她姐姐的时候更多一点。有一次她像大人一样朝我抱怨：姐姐，姐姐，你们只关心姐姐，你们能不能陪陪我呀!”自从我每一天抽出十几分钟和她一齐阅读以后，她变开心了，人也更开朗了，还常常主动跟我们说起学校里和小伙伴发生的搞笑的事情，跟我们的关系更亲近了。这一次我参加了幼儿园的亲子阅读座谈会，也给好好看了《猜猜我有多爱你》，当看到小兔子说我跳的多高就有多爱你的时候，好好也兴奋的学小兔子跳了起来，你瞧!小家伙跳的多像样啊，“我跳的有多高，我就有多爱你，妈妈”。看着女儿认真的模样，我真切的感受到了亲子阅读的魅力，它让我们的家人更亲密，我们的家庭更和谐，我们的宝宝更健康，更懂爱。

阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法，并且越早越好。于是在女儿很小的时候我就特意挤出时间和女儿一起读书，在充满父女、母女亲情的氛围中，和孩子一起陶醉在书的世界里。一起享受读书带来的快乐与幸福。以下是我对亲子阅读的几点体会与大家共勉：

一、在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。

我们家长每日要为工作奔波劳累，下班回家还要忙家务等等，即使心情好的时候能陪着他阅读，可总是不能做到持之以恒!但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。孩子们不会剥夺我们太多的时间，每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了!

二、为孩子创造良好的阅读环境。

让孩子尽可能多接触书籍，营造读书的家庭氛围，家人在家也经常看书，并把看书当作一种乐趣，用自己的热情来感染色孩子。同时还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来。这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。

三、多给孩子读故事，引起孩子看书的愿望。

孩子都喜欢听故事，家长在晚上睡觉前可以给孩子读故事，同时告诉孩子，故事都在书里面，如果你会自己看书的话就可以知道很多的故事，而且每次读故事的时候都这样讲，引起孩子看书的愿望。在一定的时间段内，多数宝宝对同一个故事或同一本书“百听不厌”，反复要求再讲一遍，对此爸爸妈妈一定要给予满足，此时是她记住故事情节、加深人物印象、理解词句意思的过程。我女儿就是这样喜欢上了看书。晚上从幼儿园回家后经常是自己拿着一本故事书来看，遇到不认识的字就问家长。

四、要给孩子提供更多的阅读机会和形式。

孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里，也不仅仅是阅读书籍，逛书店也是培养孩子阅读的重要环节，书店里有各种各样的书，在这孩子可以随意的找自己喜欢的，从没看过的书。这样会在不知不觉间增加孩子的知识。

亲子阅读给了我不小的惊喜：我发现女儿的语言上有了很快的提高，上幼儿园时老师们都说她的语言表达能力很强，并且认识的字非常多，生活中这样的点点滴滴很多，我们为此感到欣慰，这可是在平日的阅读中慢慢积累起来的呀，然后再在生活中自然地运用。

总之，阅读能给孩子带来愉悦感，阅读，对孩子的语言发展，对文字的理解能力，运用语言的能力的培养都是非常有益的。另外，好的读物，能丰富孩子的心灵，扩展孩子的视野。希望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯，从而塑造自己良好的人格。

亲子家庭活动方案

204月20日，在4·23“世界读书日”到来之际，山西省“书香飘万家”家庭亲子阅读活动启动仪式在运城市新绛县西街实验小学举行。山西省妇联副主席吴波，省妇联儿童和家庭工作部部长牛成林，运城市委常委、统战部长荆青莲，市妇联主席王凤婷，新绛县委书记李玉林，新绛县委副书记、县长解芳，运城市妇联副主席赵巧云、李晓红，新绛县委副书记赵高堂，新绛县政府副县长、县妇儿工委主任庾根来等领导出席启动仪式。

家是亲情的港湾，家是成长的摇篮，家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师，父母陪伴孩子阅读，与孩子共享阅读乐趣，可以让孩子在阅读中陶冶情操，滋润心灵，颐养天性。此次活动的目的就是要将培育和践行社会主义核心价值观与生动有效的家庭教育有机结合，把亲子阅读作为家庭生活的'基本生活方式，积极尝试丰富多样的亲子阅读方式，以书为媒，享受亲子阅读的美好时光，传递科学家教理念，在全社会形成建设书香家庭，培育良好家风，促进儿童健康成长的良好氛围。

家庭亲子活动方案

培养幼儿手眼协调、手指的灵活性和协调性。

材料投放：

人手一份纸印苹果，红、黄长条纸。

指导重点：

幼儿引导孩子用拇指和食指尝试撕纸，并进行粘贴。

家长指导孩子正确撕纸、团纸。

材料投放：

红、黄、蓝三色泥，动物模子若干

指导重点：

幼儿：

1）观察孩子能用力压泥及压动物模子。

2）观察孩子喜欢玩什么颜色的泥。

家长：

1）可以问问孩子是什么小动物？

2）鼓励用不同模子来压动物。

材料投放：大小不同的珠子、鞋带、细长棒的绳子

指导重点：

幼儿：

1）看谁的项链长？

2）心情愉悦穿。

家长：

1）让孩子选择喜欢的颜色。

2）引导幼儿按成人的指令串珠子。

3）问问孩子穿了什么颜色？什么形状？送给谁？

材料投放：大小不同颜色鲜艳的积木。

指导重点：鼓励幼儿用图形搭出一样东西。

幼儿搭出后家长了解孩子搭了什么，是些什么图形？

材料投放：大小不同颜色鲜艳的小动物。

指导重点：幼儿请孩子把动物送回家。

家长鼓励孩子尝试说说送什么动物回家。

目标：培养幼儿手眼协调能力，能灵活地把东西送给瓢虫。

材料：七星瓢虫、勺子、十颗豆豆、一个小筐（人手一份）

指导重点：

1）认识七星瓢虫。

2）数一数它身上有几个洞洞？老师给你们几个豆豆？

3）请孩子用勺子把豆豆送给瓢虫。

观察孩子怎样用勺子舀豆豆？

怎样分配十颗豆豆？为什么？