计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。因此，我们应该充分认识到计划的作用，并在日常生活中加以应用。下面是我给大家整理的计划范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
烹饪系部工作计划和目标篇一
1、 组织各班干部、学生会干部、各部门骨干到大电教室，邀请领导开展知识讲座。
2、 为增强学生实践能力，定期开展活动。
（1） 强化学生会自身建设（2）加强对学生会干部的培养和锻炼发挥其骨干作用。
2、 实行学生干部考核制度和奖惩办法，提高学生干部的组织纪律
1、加强自身作风、制度建设。
2、督促配合举办“演讲比赛”、“文艺汇演”、“才艺展示” 等活动，创造活跃、和谐的校园氛围。
3、着重以工作来宣传学生会（多开展有意义的活动）。
4、协调各部之间的工作，营造各司其职、团结协作的氛围。
5、落实完成学校交办的各项工作。
1、组织、配合各部门、社团加强自身建设，培养良好的工作作风，建立完善的工作制度。 2、记者团（记者&摄影师）一个月出一份校刊。
（1）利用海报、板报同步发行。
（2）校刊发行到每一个班，每一个部门。
3、在开展的活动中融入更多的互动元素,使更大范围内的同学感到学生会工作给他们带来的快乐。
4、对学校布置的突击性工作，调动各方力量，全力以赴，按时完成。
备注：
烹饪系部工作计划和目标篇二
四年级要完成由中年级向高年级的过渡。通过学习，要能达到课程标准规定的中年段的教学目标，为高年级的语文学习打下良好的基础。这个基础除了扎实的语言文字的基础外，还包括良好的学习习惯和学习兴趣。特别是学生在低年级、三年级养成的学习习惯，不管好与坏，到了高年级是不大容易改变的。所以说，四年级是很关键的一个学年。
本班学生有xxx们思维相当活跃，个性张扬，学习兴趣比较浓，主动性较强。但是，有一部分学生基础知识的不牢固，学习习惯不够好，心浮气躁。上课时忙着各说各的，不善于倾听别人的观点和意见，对最基础的知识点不放在眼里，协作精神差，集体观念不够强，缺乏最基本的纪律观念……看来，教学的着眼点不应仅仅停留在语文教学上，更不能仅仅看孩子们的成绩，而应该从他们的做人和做事抓起，以促进他们的全面发展。
二、教材分析
部编本于20xx年秋期正式使用，本册教材安排课文27篇。教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共分八个单元：第1～4课为“自然景观”篇，课文内容大都感受大自然的美。第5～8课为“思考置疑”篇，阅读时尝试从不同角度去思考，提出自己的问题，在不断提出问题中获取新知识。第9～11课为“观察与发现”，意在激发观察与发现的兴趣，体会发现的乐趣；培养学生观察别人观察不到的，发现别人发现不了的。第12～15课为“神话故事”篇，意在体会神话故事的情趣盎然、奇妙，了解故事起因，经过，结果，感受神话中的人物形象，通过读文章让学生感悟到快乐要和大家分享；要懂得为人类造福，要引导学生对幸福进行理解等。第16～17课为“多彩生活”篇，意在通过童年生活小事，学习将多彩的生活小事的经过讲清楚，并能按照一定的条理写下来。18～20课为“童年往事”篇，意在通过回忆童年生活往事，体会童年的快乐生活，更能珍惜现在的童年生活努力学习更多的知识。第21～24课为“爱国立志”篇，意在让学生学习名人爱国立志的故事，激发热爱祖国的情怀。第25～27课为“历史故事篇”意在让学生了解历史故事，感悟祖先创造文明的道理。
新部编本人教版教材同原人教课标本相比较，单元进行了深度整合，课文做了较大的调整。新选入19篇课文，其中新选原课标本2篇选学课文：《麻雀》和《延安，我把你追寻》。所选课文多是其它版本的教材上的课文，有的是将下册课文直接选入上册课文。所选入课文有：《走月亮》《现代诗二首》《繁星》《小田鼠弗雷德里克》《小电影院》《盘古开天地》《粗卫填海》《普罗米修斯》《女娲补天》《风筝》《麻雀》《牛和鹅》《和时间赛跑》《滴水之恩》《梅兰芳蓄须》《延安，我把你追寻》《王戎不取道旁李》《西门豹》《故事二则》等。口语交际增加了《我们与环境》《爱护眼睛，保护视图》《安慰》《讲历史故事》等内容。
三、教学重点、难点与关键
1.教学重点阅读教学；识字教学；口语与习作教学；扩大学生课外阅读量，培养学生的学习兴趣及语文综合实践能力，提高学生的语文素养。
2.教学难点阅读教学、习作教学与学生语文综合实践能力的培养。
3.教学关键在学生课堂生成的资源中寻找契机，根据学生实际水平促进学生的发展。
四、改进措施
1.以课程改革的新理念、新思维为指导，关注学生的全面发展，通过多种教学形式，激发学生学习兴趣。
2.根据学生实际情况，加强基础知识训练，举一反三，教会学生灵活运用，并以识字写字、作文片段训练为重点。
3.认真钻研教材，准确把握教学目标，不随意拔高或降低教学标准。面向全体学生，扎实地进行语言训练。
4.引导学生进行课外阅读，展开语言积累，学会观察生活，积累习作素材，促进习作水平提高。
5.重视学习方法的指导，引导学生边读边思考、边读边想象，鼓励学生敢于发现学习中的问题，大胆想出解决问题的方法。鼓励每个学生选择适合自己的学习方法。
6.老师自身积极学习业务知识与理论，多向有经验的老师学习，并及时反思自己的教学，总结经验教训，为提高课堂效率创造必要的条件。
烹饪系部工作计划和目标篇三
一、重点开展好07届新生的各项工作
良好的开端是成功的一半，做好新生工作，无论对于大一新生尽快实现角色转换，走上良性发展轨道，还是对于顺利做好今后几年的工作，都有着十分重要的意义。
1、新生接待工作。以系学生会、班级委为主，充分动员全系学生参与，让每个新生都感到学院的温暖，并且以一帮二的方式迅速把新生引导到正常的大学生活中。
2．见好第一面。根据心理学的首因效应，报到的第一天对于大一新生来说是终身难忘的，辅导员在接新生时给他们的第一印象也是难以磨灭的。因此，辅导员要高度重视见好第一面，无论是穿着打扮，还是言谈举止，都要注意给新生留下良好的第一印象，要让第一次远离家人的新生感觉到辅导员就像亲人一样。一般来说，新生入学报到的当天晚上，辅导员应召集全体新生开第一次班会，这对辅导员和全班同学来说，是彼此正式的第一面，亦需重视。除了新生自我介绍、告知接下来的入学教育安排和填写相关表格等常规任务外，辅导员还应让新生了解在他们今后的大学生活中辅导员的角色与职责，并对新生明确提出今后的发展方向和要求。
3．组建好第一届班委会。在仔细阅读档案的基础上，结合入学教育阶段的考察，新生辅导员应在较短时间内选择、确定好第一批班干，组建好第一届班委会。第一届班委会的组建效果直接影响到今后的工作能否正常开展，影响到整个班级今后的班风与学风。组建班委会的核心问题是干部选择，由于占有资料少，观察时间短，能否选准并用好班干就显得特别重要。
4．让每个学生都有一个锻炼的岗位。大学生在校期间的任务不仅是学习，更重要的是实现其社会化。实践证明，担任社会工作对于促进学生的社会化有着重要的作用，而且高等教育大众化带来了严峻的就业形势，用人单位也趋向于选择有社会工作经历的毕业生。因此，辅导员要未雨绸缪，积极创造机会，让每个学生都有一个锻炼的岗位，让每个学生都有承担责任的经历和体验，在岗位上锻炼能力，在岗位上实现社会化。然而班级里能提供的锻炼岗位毕竟是有限的，所以辅导员应该做好统筹安排。例如学生干部岗位设置不拘泥于传统形式，可以因人设岗，舍长、楼层长、各课代表、班级各种管理委员会成员（如班费管理委员会）等也都是锻炼岗位，已经担任班干的不得兼任，推荐至团委和学生会的优秀学生干部不在班级兼职，积极向各学生社团组织推荐学生，班级学生干部实行定期轮换。
5．交一次特殊班费。一般来说，班级工作的正常运转，组织筹划各种活动，都需要一定的费用，除了院系拨给的经费外，大多数辅导员都会建议班委会适当向学生收取一定的班费。交班费也是一次非常难得的教育机会，辅导员如利用好，可以取得良好的教育效果。
6．为学生过大学的第一个生日。大学里的第一个生日因为其特殊的纪念意义，也往往为大学新生们所重视。辅导员应该把每个学生的生日都记在心里，及时组织活动，为他们祝贺大学的第一个生日。
7．安排新生过好第一个国庆长假。新生入学后不久，就遇到国庆长假，每逢佳节倍思亲，这个时候刚好也是他们前一段时间积聚的思乡之情最为浓重的时候。辅导员要用心照顾到每个新生，把握他们的情绪变化。对于返乡的学生，辅导员要和他们保持联系，让关心的牵挂伴随他们的返乡之路，对不回家的学生，可以利用这个机会，组织安排一些有意义的活动，假期结束时辅导员要问候到每一个同学。国庆长假蕴涵着很多的教育机会，辅导员要利用好，对新生进行教育。
8．构建一组现代化的沟通平台。新生辅导员要做好新生工作必须及时了解和掌握新生的思想动态。但大学的学习方式相对中学来说要更为松散、自由和宽松，所以辅导员不可能每天都和新生见面开会，即使是班会，也不像中学那样频繁。为保持信息渠道的畅通，为增进师生间的交流和沟通，辅导员应该拓展思路，除了传统的班会、周记以及班干部定期汇报外，还要与时俱进，利用现代信息技术，构建一组现代化的交流平台。例如qq群、邮箱、热线电话等，通过这些基于现代信息技术的联络方式，结合传统的交流形式，构建了一"组"沟通的平台，这样的组合平台在具有便捷性的同时，还实现了立体式多重覆盖，保证了上情下达、下情上报的信息渠道的畅通，便于辅导员及时了解和把握学生思想动态，保证了思想政治工作开展的及时性和针对性。
9．和每个学生单独做一次深入的谈心。谈心是辅导员与学生沟通的重要方式，面对面的交流更容易了解和把握学生的思想状况，还能让学生得到最直接的教育和帮助。但由于人力有限，因此大力动员优秀的学生参与到这项工作中很有必要。
10．策划好一次主题教育。主题教育是辅导员开展思想政治教育的一个重要抓手，主题鲜明的教育活动便于集中把握和引导学生的思想认识，往往能取得良好的教育效果。对大一新生来说，他们面对的是一个全新的学习和生活环境，大多数新生缺乏必要的心理和思想准备，往往感到无所适从，产生诸多的不适应，普遍有迷惘和失落感。新生辅导员要因势利导，就这些问题组织开展主题教育，及时端正学生的思想认识，引导他们树立正确的大学学习目标，合理规划大学生涯。
二、大学教育的重要特征：自我教育、自我服务、自我管理
结合我系特点，采用团委老师引导学生会各部门负责人开展工作，学生会再自行组织管理班级委开展工作，最后再由学生会、班级委共同自行组织开展全系学生日常工作，真正的实现自我教育、自我服务、自我管理。
三、组建干部培训班
对全系各级学生干部进行轮训，使他们更好的学会开展日常各项工作，最大限度的提高工作效率。
四、人人都有社会工作
前面已经提到，大学生在校期间的任务不仅是学习，更重要的是实现其社会化。让每个学生都有一个锻炼的岗位，让每个学生都有承担责任的经历和体验，在岗位上锻炼能力，在岗位上实现社会化。例如：各班设立心理委员、成立各种兴趣小组、参加各种社团等。
五、进一步完善信息沟通渠道
热线qq、邮箱、电话及系部写说论坛等，巩固06级的三大热线、qq群和公共邮箱，开通07级的三大热线和qq群和公共邮箱，最大限度地方便学生与老师的沟通。真正实现网上异地办公、学生活动信息的准确、有效发布，最大限度地提高工作效率。
六、组建学生创业团队
从就业观到创业观的转变，从实现自己的价值到为社会创造价值，毕业后不应只想竞争就业岗位，还应该为社会创造就业岗位，所以我们应该创业。面对这一历史任务，中国的大学生责无旁贷，因此我们应该结合系部的特点鼓励一部分学生创业，重在培养他们的这种意识。
七、开展运动会
我们机电系人才济济，男学生比较多又普遍喜欢运动，如果2007年学院开展运动会的话，我们一定能取得好成绩。或者我们系自己开展一个小型运动会，绝对别有特色。
八、组建机电系记者团
把18 个班的通讯员（每班两个）集中起来，隶属于学生会的宣传部管理，力争把机电系的对外宣传工作做到全校前列，同时为院报提供充实的稿源。
九、各月基本工作安排
1、2007年1月——全力配合好学校有关期末考试的相关安排，并确保学生安全离校、安全过年。
2、2007年2月——全力配合好学校有关函授工作的相关安排。
3、2007年3月——确保学生安全返校，尽快投入到正常的学习生活中。
4、2007年
4、5、6月——安定、有序、正常地开展学校、系部各项工作。
5、2007年7月——全力配合好学校有关期末考试的相关安排，并确
保学生安全离校、安全过暑假。
6、2007年8月——全力配合好学校有关招生的工作安排。
7、2007年9月——全力开展好07届新生各项接待工作，以系学生会、班级委为主，全系学生共同参与此项工作。
8、2007年
10、11、12月——新生教育三个月，使其开始便养成各种好的习惯，方便以后工作的开展。
9、2008年1月——全力配合好学校有关期末考试的相关安排，并确保学生安全离校、安全过年。
“青山座座皆巍峨，壮心上下勇求索。勇求索： 披荆斩棘，赴汤蹈火。”站在巨人的肩头，让我们一起勇敢地探索吧！预祝学校明天更美好！
其它未尽事宜恳请领导批评指正。
机电工程系辅导员 王康峰 吕雪
2007年1月12日
烹饪系部工作计划和目标篇四
学生会是校园统筹与管理中的重要一部分，而体育部作为学生会总部的一部分，占有举足轻重的地位，作为体育部的一员，我有责任将体育部的工作规划的更好，将学生会工作精神发扬光大。同时，为同学营造良好的学习氛围，这学期我制订了如下计划。
一、遵守各项规章制度，积极完成自身工作。为了更好的为系里工作，我们应加强自身素质，在工作上分工明确，认真完成体育部将在学生科老师的指导下，落实工作并完成工作，部员们都要遵守学院的规章制度。要想去约束别人，首先要从自身开始，带动全系每一位学生来遵守制度，为系里的老师创造出好的工作环境和同学们的学习状态。
二、提高部员之间的沟通，强化部与部的联系。我们体育部要想顺利的进程，必须加强内部人员之间的了解和认识，相互团结，相互促进，一起提高，时常召开会议，把每个人在工作上的困难提出来，制订方案共同解决。部与部之间联系也很重要，在我们体育部不忙的时候，我们应该积极的配合其他部门，为系里工作。如某部举办大型活动时，我们其他部门都要尽力帮助，只有这样我们交通系才会更强大。
三、传达精神到位。学生会要以身作责，凭着公平、公正的工作态度对待每位同学，积极发挥体育部的作用，使每位同学在课余时间体会并参与校园文化。
四、工作安排到位。根据工作量合理安排成员的工作任务，不仅要将自己份内工作做好，同时积极配合其他各部工作。
五、工作分配到位。将我部主要负责的工作尽心做到最好，监督各班卫生和纪律，争取让学生会的热情带动每位同学积极主动制约自己的行为。
六、强化工作任务，让每位成员明确自己的工作任务，增强每位成员的责任心和凝聚力，做到说必行，行必优。
七、积极认真地开展即将举行的棋类比赛并协助校里进行校棋类比赛。一二.九文艺汇演也是我们工作的重点，希望用我们最大的努力圆满的完成各项活动。
有一句歌词写得好：不经历风雨，怎能见彩虹。一个人如果不经历过风雨的洗礼，那怎么能尝试到痛苦过后的成功喜悦。如果没有领导所给我一次又一次的任务，我怎么能得到展示自我和服务同学的机会。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在以后的岁月里，我们交通系体育部会带领成员不断探索，不懈追求和创新，我们坚信在赋予新的活力和经过更大的努力后我们交通系体育部将再创辉煌！
交通系体育部部长
年月日
烹饪系部工作计划和目标篇五
学生会的工作，繁杂而又件件重要，看似简单却有件件复杂难办。作为学生会*，需要将其工作有机的结合起来，需要在全校学生和老师之间建立良好的信息传递模式，需要把学生会内部的成员团结、高效的糅合在一起，为了全校师生的共同愿景而奋斗。
在我看来，作为一个学生会*，工作计划是至关重要的。
一、学生会的全面工作。研究决定学生会建设、改革、发展及管理工作的指导细想和重大问题。
二、协调各部门之间的关系，定期做好学生会的`血气工作计划，并向上级汇报，负责定期监督检查各部门开展情况。
三、每周五召开全体学生会成员会议，听取工作汇报及布置工作任务，讨论学生会近期的工作方向、任务，广泛听取意见和建议。
四、大型活动（如本月和五月份的校园艺术节演出，十一月的体育活动月，等）需由主要负责部门指定详细的计划书，交由部长会议讨论审核，计划书应详细著明每次活动的时间，地点，规模，经费预算，涉及部门，主要负责人等事宜。需要具体到细节。因为^v^细节决定一切^v^。除此之外，每项活动开始之前，应该提前与相关部门（如：宣传，广播，体育等部门）联系，并提供相关宣传材料和人员活动。
五、落实完成学校交办的各项工作。每月进行一次小型工作总结，学期末进行工作汇总。
当然，要保证学生会工作的顺利开展，还是需要内部人员团结、高效的工作，必须处理好学生会*和下属部门之间的关系。一方面要保证下属部门在学生会的总体指导下工作，另一方面也需要给予各个部门足够的自我发展空间，更好的调动他们的积极性。在处理学生会*和下属之间关系的过程中需要综合运用管理学中激励理论中的激励机制和保健机制，才能真正的处理好二者的关系。
以上是我工作中的思想工作计划，如有不妥，望给予批评、指正。