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绽放青春风采勇担时代责任演讲稿
尊敬的各位领导，评委，亲爱的同事们：
大家好！
作为中国的高中生，“个性”一词似乎有些奢侈。因为我们要参加三年之后的那场高考，我们注定要把这三年的青春无条件地交给习题，试卷和分数。可这就是我们三年生活的全部吗？十六岁，我们尚且懵懂；十七岁，或许我们就将陷入各种各样纷繁复杂的情感纠葛之中；十八岁，曾经遥不可及的成人礼已近在咫尺。我们能说这不是我们的生活吗？恰恰相反，正是这种懵懂，迷茫，甚至叛逆，冲撞，构成了我们失不再来的春春。
诚然，我们不可能逃避社会加诸我们的种种期许，甚至压力，但这却不是压抑个性的理由，我们快乐也好，悲伤也罢，我们爱恨情仇，全因为我们是我们自己，而非他人。我们记住了陶渊明，李白，苏轼这些响当当的.名字，并不因为他们是谁的棋子或奴仆。我们赞赏他们的诗词，因为从中我们看到了他们鲜活的生命，我们感受到了他们伟大而独一无二的心灵。我们崇拜他们，因为即使屡遭世人的鄙薄，他们依然在追求自己人格的完整。我们并不否认一场高考给人生带来的巨大转折，但我们更不应忘记，我们做习题也罢，去高考也罢，这一切的努力都是为了有一天我们能做有尊严的自我，能张扬自己的个性，能实现自己的梦想。
同学们，再过半年，一年，或者两年，我们就将离开这里。但终有一天，我们会为曾就读于师大附中而骄傲。因为这里足够宽容，能容得下各种各样纯洁的梦想，能容得下多彩的社团，能容得下不同语言与文化的碰撞。这里不仅能成就我们的高考，更能成就我们飞扬的青春，我们独一无二的成长。
希望三年之后，当我们回首往昔岁月时，不仅能看到一个个坚实的脚印，更能看到我们鲜活而充满个性的青春迎风绽放！
绽放青春风采勇担时代责任演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
青春是什么呢？青春是轻盈欢快的小溪，青春是健康跳动的脉搏，青春是美好生活的依托，青春是事业成功的希望。如果你是一滴水，你是否滋润了一方寸土？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？不要轻看这一滴、一缕、一粒，正是这点点滴滴、丝丝缕缕、颗颗粒粒，灌溉的是良田万顷，照亮的是锦绣中华，哺育的是新的生命，而绽放的正是青春中最美丽的花朵！生命中最大的奖励并不是财富的积累，而是奉献带来的精神上的满足！在我们的心目中，奉献就是抗洪英雄的奋不顾身，是抗非典医务工作者的置生死于度外，是教师们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的高尚情怀；奉献是李素丽的任劳任怨，是牛玉儒的一心为民，是任长霞的正义执法。
不负青春使命勇担时代责任演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
社会在前进，我们祖国也变得更加繁荣富强。我们小学生应该懂得去好好学习，做个爱学习的好少年。
需求和责任，把学习作为良好的生活习惯，切实增强学习的紧迫感、责任感和自觉性，这对我们非常的重要。
岁月在流逝，我们也渐渐地从一年级到了三年级，从小个子到大子。这么多的时间是谁在背后默默地付出呢？对了，是辛勤的老师。
品德和人格，为祖国的建设尽一份绵薄之力，好好学习吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
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亲爱的同学们，老师们：
大家好！
我今天演讲的题目是：绽放青春。
蜡烛燃烧了，我们看到了它的光明；烟花爆破了，我们看到它的光彩；鲜花绽放了，我们看到它的美丽，闻到了它的芳香。然而在那光明，光彩，美丽和芳香认现的同时，它们在牺牲着自己，把光明和耀眼的美丽留给了人间。
人生是短暂的，青春更是难能可贵的。青春是人生旅途中最美好的时光，人们总会把自己的青春利用得很好：也许你的青春是飞黄腾达的；也许你的青春是轰轰烈烈的；也许你的青春是平淡而温馨的；也许你的青春是勾心斗角的；也许你的青春是春光异彩的；也许——你们的青春是那么的美好，那么的充实，而我的青春是灰暗的，孤寂的，空虚的。
“命里有时终须有，命里无时莫强求”这是我始终坚信的一句话。也许是命中注定，让自己的青春如此绽放，对于我来说，是没有任何意义的，也许在别人眼里，我的绽放是伟大的，会给带来美丽，可是——曾经不甘落后的我，曾经想去拼搏的我，曾经愿意自我挑战的我，现在什么都没有了，生活的车轮碾碎了我的梦想，我的毅志，只让我安于现状。为什么我的鲜花不能绽放在春天，为什么我不能和别人一样百花齐放，只是一个孤单的我，为什么上天剔给我的只是还没感受到鲜花绽放，耀眼夺目，光彩照人的幸福和自豪，却只有慢慢的枯萎，渐渐的凋零，直到落红满地，竞是如此绽放青春。
自己就像一个迷路的小孩，总是在徘徊中，不知该走哪一条路，如果就这样走下去，也许，自己将会永远的枯萎，永远的凋零，直到有一天，我也会看自己美丽的天堂，和真正的解脱了。
绽放青春风采勇担时代责任演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
首先，我给大家先讲个故事吧。
一个人在高山之巅的鹰巢里抓到一只幼鹰，他把幼鹰带回家养在鸡笼子里。这只幼鹰和小鸡们一起啄食嬉闹休息。它以为它就是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满。主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一块，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞行的愿望。主任试了各种办法毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像石块似的直掉下去，慌乱之中拼命的扑打翅膀，这样，它终于飞起来了。
其实，我们都是这样一只鹰。我们每个人的身上都隐藏着原子能等着我们去点燃它。每个人大脑中都有一座金矿，等我们去开采。每个人身后都沉睡者一个神通广大的巨人，等着我们去唤醒它。因此我们要相信我们每个人都有前进的能力。
每天，当太阳升起来的时候，非洲大草原的动物们就开始奔跑。狮子妈妈在教育自己的.孩子：孩子你必须跑得快一点，再快一点，你要是跑不过最慢的羚羊，你就会活活的饿死；而另一个场地上，羚羊妈妈也在教育小羚羊：孩子，你必须跑得快一点高三文4班，再快一点，如果跑不过最慢的狮子，那就会被吃掉。在高考的残酷竞争中，我们就如非洲大草原的动物们，不得不跑得快一点，再快一点，否则你就会被弱肉强食的现实淘汰。为了高考，在这里我们要前进，前进得更快一点不管是暂时落后的同学，还是在前面领路的同学，在文5班的集体里，我们都要前进。
当然，前进不只是喊口号。需要的是我们互帮互助，互相鼓励。需要的是我们少一分浮躁，多一份静心。要的是能耐得住孤独，耐得住失落。最后，希望我们每个人都能在奋斗中发光，把潜能唤醒，让我们发现、点燃、绽放！
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亲爱的同学们，老师们：
大家好！
今日我发言的题目是《无言躬耕，绽放青春》。
各位能否想像在如今这个纷繁多变、人人都渴望功名的时代，仍会有人选择隐藏功名，无言躬耕？李文祥与张富清便是这样的人。他们均选择隐去昔日的“战斗英雄”、“特等人民功臣”等荣誉与称号，来到最贫困最边远的地方，无言躬耕，奉献青春，转眼间又是几十年过去了。
作为新时代青年，我不禁发问：我们能从他们身上学到什么呢？或许有人会说：“作为老一辈的英雄，他们固然有值得敬佩之处，但如今时代已变，老一辈已不值得我们再去效仿和学习。教育更加完备，思想更加进步的新时代青年们总是迫切地想去追寻外面世界的精彩，但我们却忽视了该以怎样的心态出发，而这也正是老一辈英雄能教予我们的，不论时代面貌如何变换，在时代的更迭中一直留存沿续的精神力量。
这种精神力量是李文祥战士与张富清战士选择隐藏功名，投身贫困偏远之地；这种精神力量是耶鲁学子秦岳飞，选择成为一名村官，奉献于乡村建设；这种精神力量是核潜艇专家黄旭华无名无姓，与家人失去联系的坚守……这种精神力量使我们脱离浮躁，使我们过度炙热躁动的心得以冷静、沉淀，它让我们暂时忘记功名与束缚，从而更加明确自己的方向。要知道，并不是只有成为科研工作者，或是从政才是为国家为人民做奉献，也并不是登了报，上了新闻才算得到肯定，只要你够坚定、够沉静、够谦逊，努力地在自己的领域工作，就是为国为民奉献，实现自我价值，书写绽放青春。
对社会及国家来说，最需要的也正是拥有此种精神力量的人，他们沉静，不好高骛远，不过度看重功名，是社会进步，国家发展的坚实基础，他们方向坚定，勇往直前，是国家向世界前进的先锋动力。
因此，让我们成为“他们”吧！在青春的少年之时便懂得分辩浮华的功名与自己内心真正的追求，懂得将自己的追求与国家的要求融合统一。向老一辈英雄学习，不断沿袭、发扬恒久留存于时代内涵中的精神力量，学会无言躬耕，将青春之花绽放在党和人民最需要的地方！
以上是我今天的发言，谢谢大家！
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尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
7月份是个毕业季，许多大学生在这个月份，正式离开校园开始工作，但还是有很多学生，依然徘徊在求职路上，下面这篇精彩应聘演讲，希望能给你的应聘演讲一些特别的思路，在应聘演讲中，更多时候，不是你不够优秀，而是没有足够的演讲能力，让自己的亮点与公司的需求相互结合，从而打动人心！下面就看看这篇精彩演讲吧！
很多年轻的朋友在应聘时凭借手中的文凭，敲响一扇扇陌生的门，而对方却想从他20岁的年龄找到50岁的痕迹。于是，应聘演讲时纸上谈兵便应运而生。可是，这位80后的演讲却从对方的“需求”入手，通过“尊重”、“赞美”的演讲方式，综合运用了打动人心演讲的四个诀窍，即“动之以情”、“诱之以利”、“成之以就”、“迫之以势”，实实在在从某种意义上满足了用人单位的需求，虽无华丽的辞藻，却有实干的内容。从而使这段应聘演讲达到了良好的效果，并可成为一个应聘演讲范本，供大家演讲时参考。
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尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
今天我演讲的题目是：让青春绽放色彩。
同学们，怎样让青春绽放色彩？无疑，青春于我们而言是宝贵的，青春是梦想的翅膀，我们应该趁着这最美好的年华启航。可，相信大家都有这样一个疑问：怎样趁着青春启航？或说怎样让我们的青春年华过得充实、绽放色彩呢？在此，我有三个建议。
第一，我们应该好好学习，用知识充实自己的灵魂。有人说：“知识是灵魂的.养料”，确实，“腹有诗书气自华”，只要受到知识的熏陶，我们的精神才会得到升华，我们的气质才能得到涵养，我们才拥有让青春飞扬的风帆，帆凭风起，直上九霄。
第二，我们应该积极参加课外活动，为社会服务。可能有同学要问了：学业负担沉重，哪儿有时间参加课余活动呢？大家注意，为社会服务，不一定要专门挪时间进行社会活动，我们可以利用碎片时间为社会做些有意义的事——随手捡拾地上的垃圾，关闭楼道的灯……这都是为社会服务。看似微不足道的小事，积累下来，便能为社会增添一份美好。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，做好这点，我们的青春便有了意义，色彩便又丰富了几分。
第三，也是最为重要的一点：我们要坚守自己的信念，绽放自己独特的色彩。坚守信念很好理解，即为坚定不移地追逐梦想。但，同学们，什么是自己独特的色彩呢？固执、泼辣？骄傲、自满？当然否。“独特的色彩”指的是自身的美德、发光点。例如谦逊有礼、尊师重道等等，我们应发扬这些美德，让青春的色彩明亮而纯洁，剔除其中的污浊之气。
同学们，关于“让青春绽放色彩”，我的建议只有这些，希望对大家有所帮助。我的演讲完了，谢谢大家！
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亲爱的同学们，老师们：
大家好！
真善美像一个羞涩的孩童，带着真诚的微笑成长;真善美像坠入凡间的天使，带着正义的善良回归;真善美像亭亭玉立的姑娘，带着美丽的心灵走来。
真善美，仿佛如一阵春风，一缕花香、一片祥云、一汪泉水、一种信念，降临在我们身边，细微地流淌到心间，开出最美的心灵硕果。
真，是真诚。真诚是沟通心灵与心灵之间的一座天桥，这座桥上没有任何杂质，既干净又纯洁。记得那是我读五年级的时候，因为刚刚经历转学的过程，所以在新班级还没有什么朋友。每到午休的时候，我只会一个人孤单地在一旁写作业。那时，我发现跟我同时转过来的女生，她也会一个人安静的坐在课桌上。随着教室里的人越来越少，渐渐地只剩她和我两个人。教室十分的安静，连根针掉下来都听得见。有时我们目光同时交聚，我们想说些什么，可都是保持沉默。过了一会儿，终于，那位女同学打破了这个沉默，她拿着书本朝我走来，坐在我前面，面带微笑说：“你好，我们可以交个朋友吗?”听到这句话，我内心很开心，因为我也渴望结交一个好朋友。
我笑了笑，她又继续介绍了自己，并且说很想和我成为好朋友。我看着她那充满真诚的眼神，心灵不由得向她靠近。我很欣然地答应了她，并且我们迅速成为了好朋友。到现在，她已经是我最知心的一个朋友。交友最重要在于真，真诚的人行为高尚，他们像一缕阳光，温暖他人。真善美，让我们与真同行!
善，是善良。善良是一着种传递，用行动传递给别人。记得有一个晚上，下着倾盆大雨，雷鸣不停地怒吼着，闪电也一道一道接踵而至。而我因为没带伞，又没地方躲雨，像只“落汤鸡”在雨中狼狈地走。本以为要淋着雨回去，可是我看到前面有一个撑起伞的老奶奶，我连忙跑过去，轻声地对老奶奶说：“奶奶，我没有带伞，可以和您共一个伞吗?”奶奶带着慈祥的微笑爽快的答应了我的请求。一路上，奶奶关切的问我冷不冷，有没有被淋到。我仿佛感受到了如同亲生奶奶一样的关怀在我身边弥漫着，即使是寒冷的雨夜，也让我内心感到很温暖。我和那位老奶奶只是萍水相逢，虽然只是挡一下雨的小举动，但在我看来，这是一种大善。善良的人用他们的一言一行，去播洒爱心的种子。真善美，让我们与善同行!
美，不仅仅是指外表美，更重要的是心灵美、行为美。记得有一次上街，我吃了一个口香糖便顺手将纸壳扔在地上，当时我觉得这不算什么事儿，就在这时我看到几个比我年龄小的学生，用一个塑料袋去捡地上的垃圾，他们的手臂上佩戴着印有“学雷锋”三个字的红绸带。看着他们，再想想自己刚才的所作所为，我感到十分羞愧。于是，我立即跑回去，回到当初扔垃圾的地方，看到静静地躺在整齐干净的水泥地上的它，放佛是在一张美丽的脸上涂了一层不和谐的色彩，我弯腰将垃圾捡起，扔进垃圾桶，才感觉心里顺畅多了。美，就在身边，就在我们行动的点点滴滴中。真善美，让我们与美同行!
真，乃如人之本，真诚所致;善，为万物之源，心善所念;美，是无所不在，心美所爱。我们从纯真的孩童出发，化身为善良的天使，成长为美丽的人儿。正因为一路与真善美同行，我们脚下的路开出了一片繁花似锦，我们演绎的生活添上了五彩缤纷，我们创造的未来将会举世无双!
让我们一起崇尚真善美，践行真善美，与真善美同行，做一个拥有良好品质，心怀美好心灵的小公民。我们的祖国就会更加富强，世界就会充满更多的温暖、幸福和爱!
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尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
进入这个大家庭已有一个月有余，进入仓储处，给我印象深刻的是这里积极向上的工作氛围，丰富多彩的文化活动，以及领导、同事们严谨务实的工作态度，在这里，从领导到一线保管员队伍，多是充满朝气的青年人，紧张的工作氛围使我深受感染。
五月，春暖花开，万物尽情展现着活力。五四运动的呼声唤起了时代的革命之火，在浩瀚的历史长河中，无数有志青年人以其特有的朝气，挥洒着青春，引领着时代的潮流。正值五四青年节，我们仓库职工在羽毛球赛场上纵横驰骋，尽显我们齐鲁职工积极向上、勇于拼搏的精神;我们在一线立足本职，将青春的汗水挥洒在的这片齐鲁奋进之路上。
在这里，奋发有为，积极进取，已然成为主旋律。一个真正意义上的大学生，必须拥有使命感。像马丁路德金怀抱解放美国黑人的梦想而奋斗，像周恩来同志年少就立志为中华之崛起而读书，像比尔盖茨为了世界上每张桌上都有一台计算机而拼搏。我，作为一名普通的大学生，我个人的未来同样是我更为关注的，是成功是辉煌是平庸是随便，我自然渴望成功不甘平庸，但究竟要走到哪一步，虽然未知，但我知道无论怎么走都得从第一步走起。这是最根本的一步，从这步走起，还要一步一步的积累，一步一步的奋斗。“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”，不经历风雨，就见不到彩虹。青春的美丽，不是街市流行的名牌时装;青春的旋律，不是吉他弹奏的缠绵忧伤;青春的潇洒，不是身体摇摆的忸怩作态;青春的浪漫，不是车轮郊游的旋转飞扬。
青春是一种态度、是一种精神，青春是一种勇往直前的冲劲、是为了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一只雄鹰，你就应该向往蓝天，期盼飞翔;如果你是一艘轮船，你就应该依恋大海，渴望远航;如果你正年轻，那么，就请拒绝沉默，亮出青春的风采!也许有人会说：我平凡得很，无一技之长，不会唱不会跳不会吟诗作画，注定青春就如水般平淡。可我要说，世上只不过一个天才贝多芬，只不过一个神童莫扎特，能登上金字塔的不仅仅有雄鹰，还有那勤奋的蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。请相信，青春，永不言败。请相信，青春失败了第100次，我们爬起来第101次。请相信，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。请相信，我们的青春飞扬!我们的青春在路上!相信自己，我们一定能行。谢谢大家，我的演讲完毕!
绽放青春风采勇担时代责任演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
今天我要演讲的题目是《奉献青春绽放梦想》。青春是什么？青春是童话般美丽的年华，像池水的清澈，泪水的青涩；青春是颗划破天际的流星，瞬间的绽放换来永恒的美丽；青春是团永远浇不灭的火，对未来永远充满期待，用昂贵的光阴交换着将要流走的信誓。奉献是什么？奉献是诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已。”；奉献是李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干。”；奉献是陶行知的“捧着一颗心来,不带半棵草去”。为了梦想的绽放，我们需要青春的奉献。
人生的意义到底是什么？怎样活着才算有意义？活着是为自己还是为他人？这是每个人都要考虑的问题。奉献与索取是矛盾的，一心索取的人，贪欲永远得不到满足，再者，没有别人的奉献，自己又能索取什么？奉献是一种不求回报的给予，是无私地为他人服务。，是奉献者付出的是青春，是一种无私的爱心，甚至是无价的生命。因为有人奉献，社会的物质财富和精神财富才会不断增加，人类才会不断前进。奉献者收获的是一种幸福，一种崇高的情感，是他人的尊敬与爱戴，是自己生命的延长。
教师是一个梦想绽放的舞台，有许许多多的人将他们的青春都奉献在这里。
我身边就有这样一位默默无闻却为学生倾注了毕生心血的人民好教师——马老师。再过几个月马老师就要退休了，可是她留在同学们记忆深处的永远是那张慈祥的笑脸。马老师的声音总是给人一种温暖和愉悦，大家最爱听马老师讲课，越听越轻松，越听越精神，好像她的声音在桂花丛中浸过一样，只要一开口就能沁入心房。马老师已年过五十，但她始终怀抱着教育的激情站在讲台上，兢兢业业，毫无倦怠，对工作认真负责。在大家脑海的画面中，马老师常常微微地侧着身子，充满笑意地看着学生，这种凝望总是带着一股力量，让学生真真实实地感受到了老师欣赏的心情。有时，马老师还会默默地走到学生身边，扶着学生的肩膀，朝着同学们进行了点评，一边赞赏，一边用双手在学生的肩头抚摸，这是多少慈祥的教师！对马老师来说，她一生中最美好的青春已经奉献给了教师这份职业，而讲台也成为她一生中最美好的回忆。她的梦想已经实现，虽然青春不再，但是她依然无悔！
还有一位老师，同样值得我们敬、尊重，他就是董老师！董老师从大学毕业后就登上了三尺讲台，十多年兢兢业业的教师生涯中，他的桃李满天下。然而，x年前他被检查出身患癌症。董老师视教育为人生己任，并且以一颗积极向上的心面对生活，癌症没有打垮这个坚韧的教学能手，手术半年后，他又踏上了那块三尺讲台，他说“只要我还活着，我就要去上课。不幸的是，由于他的高度敬业，最后又导致病情复发。晚期的他多想自己再活得久一点，这样他就又能看着一批孩子毕业。
看！这就是我们优秀的人民教师！我们引以为豪的'楷模！
斯大林曾说过“教师是人类的灵魂工程师。”，三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。教师最大的幸福就是看到学生们在成长！在我眼中教师是平凡而神圣的，在三尺讲台上，将知识传播给我们未来希望，用教鞭为学生指引方向，用粉笔为他们传送知识。
“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”，青春不是用来感叹和回忆的，把回忆留给明天，将青春奉献今日。青春是无悔的，奉献是无私的。为了所追求的梦想，我将义无反顾的奉献出自己的青春。如同昙花，为梦想的绽放，奉献自己最宝贵的青春。即便是瞬间的美丽，也将成为记忆里最美好的回忆。
奉献要有蜡烛般的精神，以自焚的痛苦将自己化为光和热，照亮别人；奉献要有粉笔般的精神，以牺牲自己来为别人传播知识。月亮将光辉奉献给夜空，溪流将自己奉献给大海，我将青春奉献给讲台。作为一名平凡的教师，我愿将我的青春奉献给我的职业，三尺讲台就是我梦想绽放的地方！
不负青春使命勇担时代责任演讲稿
亲爱的各位朋友：
大家好！
其实，我们都希望每时每刻都能幸福，但如果幸福可以随时得到，那么世界上也许就不会有悲伤的身影。不需要很多努力，努力拼搏，缺想得到一个很棒的结果。
所谓的不负好时光，就是你觉得，在过去的日子里并没有对不起自己。我们愿意付出努力，这是后来回想起来时，年轻时候没有对不起自己的证明。努力过了，就不会后悔，不辜负任何时候和任何人。
在所有的青春里，每个人都在思考，青春只有一次，我需要享受。所以，你的享受就是逃课，疯狂嗨，不努力，喝酒，抽烟，打架……如果这就是你想要的`生活方式，那么你的余生就会让你知道，你现在所享受的一切，未来你会为此付出代价。不辜负你的时间和你的心，在懂事的年龄做应该做的事，生活会对你好。
最后，我希望在未来的你会感谢现在那么努力的自己，你的生活可以很好!
谢谢大家!
勇担时代责任争做时代青年集合
“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”这是习总书记记在十九大报告中对新时代新青年提出的希望和要求。作为新时代下的新青年，我们更要时刻牢记总书记记教导，挑战自我，战胜挫折，不忘初心，勇往直前。今天，我演讲的主题是：不负青春，争做新时代新青年。
一、不忘初心跟党走，书写时代新华章。
身为机械学子，我们要牢记历史使命，弘扬理论联系实际的学风，切实提高解决问题、推动发展的能力。志存高远，争做坚持理想信念的坚定者;开拓创新，争做敢于迎接挑战的奋进者;脚踏实地，争做勇担历史使命的搏击者。深刻领会新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵，发扬广大青年的勇气和锐气，紧跟党走在最前列，勇担捍卫、开拓新时代的重任。
二、砥砺奋进结硕果，同心协力绘宏图。
习近平总书记记在演讲时说道：“图难于其易;为大于其细。天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”国家当如此，一件事如此，一个人亦当如此。因此，我们当胸怀波澜壮阔的理想信念，笃定不疑地前进前行。积少成多，积沙成塔，抓住时机，做好准备，积极努力去收获美好明天，机械学子，必将谱写世人瞩目新篇章。
三、放飞青春追梦想、共筑五有人才梦。
作为富有朝气、富有梦想的青年一代要将个人理想和为国家发展富强结合起来，在服务国家和民族的事业中实现自己的人生价值。这就要求我们在自己的工作上，不固步自封，不得过且过，切忌在工作上无所作为，不思进取。要善于学习、勇于创新，拿出敢为人先、敢于突破的气魄和勇气面对问题、解决问题。正如“吕书记在给冯思广班回信”中给我们的寄语，当代大学生应当自觉增强社会责任，培养创新精神，掌握专门知识，提高实践能力，锻炼健康身心，争做践行“五有”人才培养目标要求的“排头兵”。
四、积极展现新作为、服务学生谋发展。
习总书记记曾多次提到：“当代大学生是可爱、可信、可贵、可为的”。学院学生会，是产生于学生的群众性组织，承载我校“厚德、博学、笃行、至善”校训，秉承“全心全意为学生服务”宗旨，是促进学院学生成长平台。学院第十九届学生会，在后续工作中，将接过这根接力棒，推陈出新，力争使学生会工作达到新高度：学生信息获取方面，增设新平台，统一发布信息更新情况，以帮助同学们更快速、准确地了解、获取信息;创新活动方面，开设以“跟着党走”为主题的思想教育课程、“接近机械”类学术会议，加强对全体学生的思想教育与创新能力;生活方面，学院将加强公寓安全措施，加大巡逻力度，定期开展安全知识讲座;学习方面，增设实验室并延长实验室开放时间，改善教室设施，加大考勤力度，以促进学院优良学生形成;权益方面，保障学生健康方面的权益，继续深化便利亭改革，保障学生消费方面的权益。
我谂知：作为学生干部，当做到真真正正扎实办实事，外化于行，内化于心。我坚信：只要我们风雨同舟，携手并进，必定会使机械工程学院，在我校绽放更加夺目的光芒。
“没有比脚更长的路，没有比人更高的山。”同学们，让我们从今天起，从现在起，坚定理想信念，争做有理想有信念的时代青年;常补精神之钙，争做有知识有本领的时代青年;注重锤炼品格，争做有道德有修养的时代青年。同时，自觉践行社会主义核心价值观，大力弘扬中华优秀传统文化，积极倡导社会文明新风，砥砺品质、修身养德。不负青春，不负祖国，争做新时代新青年。
勇担时代责任争做时代青年
习近平总书记强调：“五四运动是我国近现代史上具有里程碑意义的重大事件。”“要坚持大历史观，把五四运动放到中华民族5000多年文明史、中国人民近代以来170多年斗争史、中国共产党90多年奋斗史中来认识和把握。”
总书记这一思想告诉我们，要真正深刻地认识五四运动，必须把五四运动放到近代以来整个历史发展的进程中来考察，注意当时的世界和中国出现了什么样的态势，注意这样的态势向中国提出了什么样的课题和任务。
近代以来，由于封建专制主义的统治日益腐朽，远离人类文明的大道，更由于西方列强的野蛮入侵和掠夺，鸦片战争以后的中国发生了两个根本性的变化。
一是独立的中国逐步变成半殖民地的中国。二是封建的中国逐步变成半封建的中国。这种基本国情，从根本上决定了近代中国的两大主要矛盾：一个是帝国主义和中华民族的矛盾;一个是封建主义和人民大众的矛盾。这两大矛盾，决定了中国的两大历史任务：一是争取民族独立和人民解放;二是实现国家富强和人民幸福。
两种矛盾交织，造成了历史的错位，即马克思恩格斯所说：陈腐世界奉行的是文明的道义原则，现代社会的代表奉行的却是野蛮的暴力原则。
这种错位，给中华民族带来了双重任务，即救亡与进步。两者缺一不可。
进步，则是主要反对封建主义、解决业已陈腐的社会如何赶上世界潮流的问题。这种进步，要融入世界文明大道，但不是完全抛弃自己的传统文明，而是要在吸收世界现代文明的同时，摒弃糟粕，走出一条自己文明发展的道路。
救亡与进步不可分离，又不可替代。不救亡，就没有国家和民族在世界上的立足之地，也就谈不上文明进步;如果不推动文明进步，尽快赶上时代和世界潮流，也不可能从根本上解决救亡问题。
五四运动是中国进入20世纪后一系列社会矛盾的产物。就其实质来说，是试图回答近代以来中国的两大课题、奋力解决救亡与进步两大历史性任务的重要努力。五四运动的根本价值，就是举起了爱国、进步、民主、科学的旗帜。
五四运动100年后，我们来到了新的历史方位上。
就中国与世界的关系而言，近代以来中华民族反对帝国主义的斗争已经取得了决定性的胜利，但五四当年所处、所需应对的世界化、全球化进程更加迅猛地发展，表现形式也发生了很大的变化，其态势更为广泛、更为深入。中国与世界上其他国家的关系，中华文明与西方文明的关系，呈现出与当年五四根本不同且更为复杂的状况。如何处理好中国与世界、中华文明与世界文明的关系，仍然是一个重大的历史任务。
就中国自身的发展而言，近代史上包括五四时期中国人民反对封建主义的斗争同样已经取得了决定性的胜利。中国的国家实力与五四当年包括1949年相比已不可同日而语。中华文明经过脱胎换骨的改造，已经发展为中国特色社会主义的新型文明。作为中国文明核心内容的价值体系、意识形态和思想观念，已经发生了根本的变化。五四运动所呼唤的民主，已经走进了中国人民的现实生活。五四倡导的科学精神得到了广泛的普及，科学事业得到了空前的发展。但中国在总体上仍然处在社会主义初级阶段，中国社会仍然面临着一系列复杂的问题，实现中华民族伟大复兴，仍然需要我们作出更大的努力。
所以，五四运动100年后，我们仍然需要爱国主义的精神，仍然需要民主与科学的精神，仍然需要不断努力，创造更加灿烂的中华文明。
在新的历史条件下，我们要从历史逻辑、实践逻辑、理论逻辑相结合的高度，更加深入地研究五四运动的历史意义，深刻揭示五四运动对当代中国发展进步的深远影响。更加坚定地面向现代化、面向世界、面向未来，立足中国现实，在中国共产党的领导下，继承优秀传统，吸收世界文明成果，建设新型的中国特色社会主义文明，使中华文明立于世界，赶上时代，不断焕发出更加夺目的光彩。
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学会感恩勇担责任演讲稿
尊敬的xx：
转眼间，走上工作岗位已快一年了，由学生到教师——这是我人生的一大转折点！依然清楚的记得，暑假前夕，我在人生的.十字路口上徘徊着，矛盾着……我想当一名教师，想将我多年所学学以致用，可是，平台在哪里？这个时候，句中向我伸出了她坚实的手臂，给了我一个展示自己的舞台。在应聘的时候，校长对我说：“教师是很辛苦的，你能吃得下这个苦吗？更何况你是一个女孩子。”我毅然回答：“能！您放心，我一定会好好教课的。”也许是我对教育事业的不懈追求感动了上天，也许是我的坚定打动了校长，我光荣地成为了省句中的一名教师。
带着一颗赤诚的心踏上了工作岗位的我满怀着激情，然而，当我真正要踏上那庄严的“三尺讲台”，我的内心感到忐忑不安。我担心初执教鞭的自己不能给孩子们带来最大的收获。但教师节的那天，学生在随笔中写的话让我暗暗地松了口气，她写到：今天是老师的节日……语文老师说这是她的第一个教师节，我觉得很荣幸，因为我是潘老师的第一届学生。看到学生笔尖流淌的这些情感，我被深深的触动了，那一刻，我觉得应该深感荣幸的是自己，孩子们对我的信任，给了我莫大的鼓励，使我的压力化成了强烈的责任感。那一双双带着虔诚期盼的眼睛，那一声声呼唤老师的稚嫩声音，让我坚定了要成为一个优秀老师的决心。
还有一次，一个学生的母亲打电话过来询问她的孩子在学校里的表现，她告诉我，她的孩子很喜欢我，前一阵子他在期中考试中没有取得应有的成绩，但我不仅没有责备他考得不好，反而鼓励他去参加作文竞赛。就是这样简单的一件事，一句话，却使这个受到期中考试打击深感沮丧的学生重拾了信心，他对他的妈妈说：“妈妈，我觉得老师还是信任我的，我一定要好好学习语文。”听了孩子妈妈说的这番话和她不断地感谢的话语，我的脑海中立刻浮现了那孩子羞涩的稚嫩的脸庞。仅仅是一个简单的笑容，一句安慰的话语，就足以让学生重燃被挫败的信心。这让我明白：一个学生对我来说也许只是一个班的几十分之一，而对于他的家庭则是百分之百。当家长把孩子交到我手上时，我接过的是一家人的希望和一个孩子对未来的美好憧憬。面对这种责任，我不敢有丝毫懈怠，同时也暗暗告诫自己，不能忽略每一个学生。我要做一个好老师，至少，要成为一个不让学生和他们家长失望的老师。
我是幸运的，在我初为人师的时候得到了许多前辈和同事们的关爱和帮助。在学校青年教师座谈会，新教师结对会议，语文沙龙等一系列的活动里，我感到了学校领导与老师的关心和培养；在学校繁忙的工作和巨大的压力下，我看到了老师们的奉献和忠诚。
记得去年学校里举行对外公开课，曹老师把这个任务交给我，让我去锻炼锻炼。我既感激曹老师把这个锻炼自己的机会交给我，又担心自己上不好。曹老师不断地鼓励我，在备课前期，曹老师找了很多资料给我，让我认真看，体悟文本。确定好教案后，同样的课我试上了七次，每次试上曹老师都坐在教室后面认真地听，给我修改的意见，在曹老师的帮助下，我不断地改进我教案，上课也一次比一次更有信心。最后我的课上的很成功，看到曹老师的笑容，我吁了口气。这次的历练，让我感到当老师的不易——要达到曹老师那样的高度，我还有很长很长一段路要走，要在今后的实践中不断地磨练自己，完善自己。
刘冰清是我的校友，更是我的师姐。刚来的时候就听老乡们经常谈到她的严谨，她的认真。初见她的时候，是第一次开学校大会，那时她刚刚休完产假，她看到我很高兴，亲昵地说以后有什么事情就找她。开学后，我和冰清老师分在一个办公室，她经常跟我谈怎样去适应讲台、适应学生，使我受益匪浅。10月的时候，冰清老师的小宝宝经常生病，我常常看到她神情恍惚、暗自垂泪，本来不胖的她显得愈发的憔悴。但是，每每一走进课堂她就变了，变得那么的神采奕奕，声音清脆响亮。宝宝连着2个月生病，她却从来没有拉过一节课，一个晚自习，所带的两个实验班每次考试都名列前茅。我知道，成绩的背后，包含着她的多少辛苦和眼泪啊。
教师不是伟人，不能像伟人一样，受人景仰和追捧；教师不是英雄，不能像英雄一样树碑立传，流芳千古；……相比之下，教师的人生就是实实在在，默默无闻，不求索取。她没有惊天动地之举，只有从琐碎的工作中细细地理出一天的思路；她没有哀婉动听的故事，只有校园里冬青树一绿再绿的新意；她没有惊险的飞跃，只有岁岁年年、朝朝暮暮与学生的风雨兼程。但她拥有无穷的知识和爱心，拥有无尽的力量和热情；不求惊天动地，但求脚踏实地；不求涓流相报，但求青春无悔。
感谢学校，给了我一个放飞理想的平台；感谢无私帮助我的老师们，让我有了一股向上的冲劲！感谢学生的父母，把他们的希望交到我的手中，给予我信任；更感谢我亲爱的学生，对我无限的支持！这一切，让我明白了什么是责任！三尺讲台，是我无悔的选择！
不负青春使命勇担时代责任演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是黄欣怡。在演讲开始之前，我想问大家一个问题，青春是什么？我们这里有51位同学，每位同学对青春都有自己独到的见解。同样一个问题如果我问何依泽，那么我将会得到一个富有哲理性的回答。如果我问的是学霸邹家婧，那么她会很直接地告诉我，青春就是努力奋斗考上自己梦寐以求的大学。没有人能准确地说出青春究竟是什么，因为它太短暂了!寒窗苦读数十载，也许就把青春给读掉了。
但不管它是多么的短暂，它都是改变我们命运且无法倒流的一个时期。
不知道大家有没有听过这样的一个故事：一个平时悠手好闲的年轻人梦见自己随着时光的.流逝变成了一个白发苍苍的老人，等他领悟自己一生碌碌无为时，却已经太晚了。于是，他痛苦地仰天大喊：“青春，回来吧!”这一喊把他从梦中惊醒，他暗自庆幸自己没有沦落到那种地步，从此便奋发图强。
有些人听完故事后就会说这个故事告诉我们要多做梦。对此，我只想说，你开心就好。
故事其实想告诉我们：每个人都要珍惜青春。因为，青春逝去就再也回不来了，等到你后悔的时候，已经无法挽回。
每个人都会经历青春，等你到中年或老年时，相信你会有一段很宝贵的青春的回忆。但是，你是否能毫不犹豫地说：“我没有辜负我的青春!”如今，青春就摆在了我们的眼前，我想问问大家，你立下的目标你有在努力去实现吗？如果说没有的同学，那么你觉得你是应该随波逐流、得过且过，还是应该抓紧一分一秒开拓前进呢？我想，凡是一个正常人都会选择后者。有些人肯定在想：“花有重开日，人无再少年？我们为什么不在这大好年华中来一场轰轰烈烈的恋爱呢？那你为什么没有想到周恩来总理那份“为中华之崛起而读书”的青春斗志，陆游的“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的那种坚持。
青春如同繁星闪烁。在中国，伟大的反日本帝国主义侵略战争，我们人人皆知。但又有多少人知道，在这场伟大的战争中，许多中国青年奉献了自己宝贵的青春，挥洒了自己爱国的热血，使人生焕发异样光彩。
人人都知道，迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。如今，我们正处在优胜劣汰、竞争激烈的时代，前有师长掌航，后有父母加油，可谓是天时地利人和。对此，我们又有什么理由不好好学习呢？面对挑战，我们又怎能被一些挫折和失败所吓倒呢？让我们好好把握住青春。只有这样，你才能在青春史上写下无怨无悔的一页。
同学们，既然我们被称为朝阳花朵，就应该不负众望，砥砺前行，拥有绚丽多彩的青春。青春短暂而珍贵，请珍惜它吧!
最后送给同学们一句话：“人不轻狂枉少年。”希望大家努力奋斗，不负青春!谢谢大家!
勇担时代责任争做时代青年
张加春在这本书当中重点就是处理好三个方面的关系、做好两个方面的事情上给我的印象非常深刻。
什么是三个方面的关系?一个对上，一个对下，还有一个是对班子的关系。这本书其中有一点我印象比较深刻，就是为了铁路的建设问题跑步进京，从县到国家部委隔着好几个层级，有的时候搭上这根天线是很难的，没有一个对工作高度负责任的态度不会费力气去搭那个天线，包括自己的面子、身心投入、琢磨领导有什么习惯，能谈上几分钟，能谈什么东西，这些都是要费脑子的。关于如何处理好县长与县委书记的关系，这本书写了很多具体案例，写得很深刻。再就是处理对下的关系，比如对司机的具体要求等，作者处理对下关系的时候都非常注意。
这本书内容非常丰富，写得也非常细，主要就是两个方面：一方面是安全和风险，这也是经常强调的话题，也是x人民中心观的体现。人民是需要安全的，这本书有将近一半的内容都是处理各种各样的矛盾、纠纷、冲突，中国这些县长、书记、市长比较难干的。第二方面的内容就是经济发展，为了让投资商落地，想尽千方百计处理好和书记的关系问题，包括跑步进京等等，实际上都是为了怎样推动经济发展，所以作者也是费了很大的精力，我们国家的地方父母官承担的职责可能比其他国家，尤其是发达国家承担的责任要重得多。
勇担时代责任争做时代青年
我是xx大学马克思主义学院教师党。非常高兴能有机会和大家交流。
3月18日，我作为教师代表参加了思想政治理论课教师座谈会，聆听了重要讲话。今天上午，我又聆听了在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话。有两点感触：一是我们纪念五四运动、发扬五四精神，必须加强对五四运动和五四精神的研究，引导广大青年在五四精神激励下，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是作为一名高校思政课教师，要把五四运动的历史和五四精神融入到思想政治课堂中，引导学生从历史中汲取前行的力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。在今后的工作中，我将发扬五四精神，立足三尺讲台，成就人生梦想。
一要把牢方向，带领学生把握当下，奋进新时代。为新时代五四运动和五四精神的研究工作指明了前进方向，提出了“四个讲清楚”的重要要求和指引。我们将认真领会、深入贯彻重要讲话精神，以“四个讲清楚”为着力点，用历史逻辑、实践逻辑、理论逻辑相结合的大视野，贯穿政治史、思想史、文化史、社会史相结合的宽领域，把五四运动放到中华民族五千多年文明史、中国人民近代以来170多年斗争史、中国共产党90多年奋斗史的长距离中研究其重要历史意义，引导学生以史为鉴、以史为师，把握当下，奋进新时代。
二要坚定信念，引导青年努力担当时代赋予的责任。与“五四青年”一样，当代青年是中国发展史上又一个不寻常的重要群体。虽然所处时代不同，发展任务不同，但同处国家发展的关键时期，同样肩负历史重任。实现中华民族的伟大复兴，实现共产主义理想，更是当代青年责无旁贷的历史使命。作为思政课老师，要引导青年坚定理想信念，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中，在知行合一中主动担当作为。
三要坚守初心，激励青年为民族复兴不懈奋斗。强调：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”。历史证明，一代又一代有志青年，在中国共产党领寻下，在五四精神的感召下，以朝气蓬勃的创新活力、英勇无畏的责任担当、积极热血的青春风采，谱写下中国青年运动的华彩篇章。今天，中国特色社会主义进入了新时代，作为一名大学教师，要鼓励青年在“拔节孕穗”期刻苦学习，永攀知识高峰，激励广大青年要自觉坚持党的领导，听党话、跟党走，努力将学生培养成脚踏实地，理想远大，勇于担当社会责任，用力书写无愧时代荣光的有为青年。
新时代要有新作为。我深刻感受到党中央对思想政治工作的高度重视，也深深地体会到自己肩头的责任。我将发扬五四精神，锐意进取、开拓创新，在今后的教学工作中不断增强政治责任感和使命感，为做好党的思想教育工作不懈努力!
勇担时代责任争做时代青年
我叫郭xx，来自xx，是一名大学生志愿服务西部计划志愿者。很荣幸能够作为青年代表发言。
上午，我聆听了习近平总书记的重要讲话，对五四精神的时代意义和当代青年的历史使命有了新的、更加深刻的认识。一百年前，中国青年振臂高呼，成为反帝反封建斗争的先锋队，激发了中国人民救亡图存的磅礴力量。百年来，五四运动的伟大精神激励着一代又一代中国青年在中华民族伟大复兴的道路上奋勇前进。作为西部计划志愿者，我们尽己所能，在扎根基层中报效祖国、在服务社会中实现理想、在不懈奋斗中增强本领。
我的初心——在扎根基层中书写爱国历程。“把爱国之情、强国之志、报国之行统一起来”是总书记对爱国情怀的生动阐述。学生时代的我，在电视上经常看到漫天黄沙的大西北，让我萌发了扎根西部、植树造林、改善环境的理想。三年前，我积极响应“到西部去、到基层去、到祖国和人民最需要的地方去”的时代召唤，从福建来到宁夏，在基层一线开展服务，接受锻炼。在盐池县哈巴湖国家级自然保护区，我和基层干部群众一道穿梭于保护区，护林巡逻、检査林地、植树造林，用自己的微薄力量为当地生态环境的改善作出贡献。
我的奉献——在服务社会中实现志愿梦想。志愿服务是当代青年运动时代主题的生动实践，总书记寄语青年志愿者：“要弘扬志愿服务精神，坚持与祖国同行、为人民奉献”。作为一名志愿者，西部计划这个广阔的平台让我尽情挥洒热情，奉献青春。在做好岗位志愿服务之余，我和其他志愿者们先后为十几项大型赛会提供志愿服务，一起在天使特教中心关爱孤残儿童，在芙蓉社区开设留守儿童五点半课堂……每次结束服务，孩子们纯真的笑脸和点滴的进步都让我感到欣慰和感动。心存大爱图奉献，愿以无私付人生。我将始终弘扬志愿精神和社会主义核心价值观，在服务社会中坚定理想信念，在帮助他人中锤炼意志品格，在志愿服务中放飞青春梦想。
我的成长——在不懈奋斗中练就过硬本领。“青年人要自觉向实践学习、拜人民为师”，总书记朴实的话语中蕴含了丰富的道理。我大学的专业是林业技术，三年来，宁夏这片热土和人民教会了我很多很多。我跑遍了腾格里沙漠和毛乌素沙地边缘的十几个县，在这里我第一次见到了“草方格沙障”，接触到很多特色栽培技术，学到了很多课本上学不到的知识。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我将继续在基层生动的课堂中汲取营养，向人民群众这个最好的老师虚心学习，在实践中磨练自己，在奋斗中练就本领。
青年当有志，报国正当时。当代青年已成为实现“两个一百年”奋斗目标的生力军和突击队，我将牢记总书记的嘱托，熔铸理想、苦练木领、勇于担当，践行和传播“奉献、友爱、互助、进步”的青年志愿者精神，以青春之我创青春之国，用中国梦激扬青春梦，为中华民族的伟大复兴贡献青春力量。
勇担时代责任争做时代青年
我叫史，是xx县xx镇四季兴农农业开发有限公司总经理，也是xx镇农副产品合作社理事长。今天能代表奋斗在农业农村工作一线的新时代青年农民在此发言，感到无比荣幸。和大家一样，今天早上聆听了重要讲话，深刻认识新时代纪念五四运动、发扬五四精神的重大意义，我倍感振奋、深受鼓舞。作为一名返乡创业的“职业农民”，下面我就践行和传承五四精神，谈几点感受。
勤学苦钻，做新农创业的排头兵。党的十九大报告提出实施乡村振兴战略的重大决策部署。也指出，农业出路在现代化，要构建职业农民队伍，形成一支高素质农业生产经营队伍。我深知，要实现乡村振兴、农民富裕，关键就是要打破传统的思维和生产模式，实现农业现代化。刚回来创业时，面对陌生又熟悉的农田，因不熟悉土质、种植技术、市场行情等原因，频频受挫。我开始自学种植知识、向有经验的老农请教、邀请技术指导员现场指导……累并快乐着，但我坚信农村天地广阔，大有可为。现在我已经成长为一名科技特派员，我将带领乡亲们一起参加新型职业农民技能培训，运用所学知识开展创业实践，努力走出一条农业新型发展道路。
脚踏实地，做改革创新的实干家。强调，要让农民成为一个专门的职业，一个“爱农业、懂技术、善经营”的新型职业。几年前，我率先引进水肥一体化、追溯体系等新技术，大幅度提高了效率，现在周边村民都开始采用。农户们都说“你有文化、懂技术，也爱钻研，我看好你”，这样的评价是对我莫大的肯定和激励。在以后的工作中，我将带领乡亲们通过产业创新，大力发展绿色农业、品牌农业，形成用技术、求创新、促发展的良好局面，真正做质量农业、智慧农业。
心系群众，做共同致富的领头雁。强调，要不断缩小城乡居民收入差距，让广大农民尽快富裕起来。我知道，一人富不算富，大家富了才算富。我现在有能力了，就要充分发挥示范带动、组织服务的作用，让乡亲们的腰包鼓起来。我带领乡亲开展标准化、订单式种植，社员每亩每年增收达500元，并安置了大量剩余劳动力就业。我们的“万家厨园”牌果蔬商标已小有名气，年销售额达到1500多万元。接下来，我将继续发挥“做给农民看、引导农民干、给农民做示范”新农人引领作用，建立农业社会化综合服务站，通过发展托管服务、订单农业，创新小农户与现代农业发展模式，促进农业增效、农民增收。
“千帆竞发浪潮涌，百舸争流正逢时”，在以后的道路上，我将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，努力做一名懂农业、爱农村、爱农民的新农人，用实际行动实践乡村振兴战略，在希望的田野上挥洒青春和汗水，为实现农业强、农村美、农民富贡献自已的青春力量。
不负青春使命勇担时代责任演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
火山喷发过，熔岩才会定格为坚硬的岩石；流星飞驰过，天空才会闪耀着美丽的弧线；人生奋斗过，生命才会烙下坚实的脚印。
事实上，我们可能尝试着为目标奋斗过。眼前的路，那样虚幻，那样黯淡。我们奋力前行，去触摸周围一切能带给我们现实与光明的东西，结果被撞得头破血流，摔得粉身碎骨。因为吝惜青春，所以，我们有时候会停止奋斗的脚步。于是，刚刚踏出的脚印又被我们磨平。
今天，当我再一次站到镜子前，发现自己，额头上的道道又变多了，眼睛里不再有儿童时代的那种纯真。我感到，我的青春已经逝去。脑海中又浮现那句话：“几乎没有人能感觉到青春正在逝去，而几乎所有人都能感觉到青春已经逝去。”
也许，我们还不明白自己该干什么，也许，我们以为明天会更好，也许我们相信会出现奇迹。于是，我们选择无谓的等待。可是，我们的青春，却没有时间等待那一天的到来，因为我们的青春只剩下今天。莎士比亚说过：“在时间的大钟上，只有两个字，现在。”
我们没有太多的时间可以等待。“不屑今天，等待明天，”的观望态度，会像一条肆无忌惮的蛀虫一样，吞噬我们的心灵，吞噬我们头脑中的时间紧迫感，蛀空我们谋求上进的灵魂。最终留给我们一具空洞而毫无战斗力的躯壳。
生命的主流，应该是水不停歇的奋斗而不是等待。人活在这世上，只是一种形式，奋斗才是对它的注解，因为生命无法承受之轻，因为生命无法接受堕落，因为生命无法容忍平庸。人生短暂，白驹过隙，拥有生命是一种的'幸运，带着奋斗上路，才会让生命闪耀光彩！
所以，还在犹豫徘徊的同学，请迈开你的脚步，往前走吧！不用去管是否会成功。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。放手去追求吧！有句话说得好：“人的生命是在他停止追求的那一刻结束的。”不要吝惜自己的青春与生命，因为它的价值恰恰是在不断地为理想奋斗中体现出来的。
也许那些在落叶上写诗的心情会渐渐老去，也许成长要以孤独作为代价，逝去的日子无非给我们一个把握今天的启示。其实，又有谁能够对美好的日子-完整的人生下一个固定的概念呢？外部原因固然重要，但自身的拼搏才起决定作用。更多的时候，我们必须由自己去擦拭旅途中心灵的尘埃，用自己的问候驱散跋涉的疲顿。在人生旅途中，我们必须用奋斗去奠基自己的人生大厦，把握自己生命的价值，演绎出自己人生的辉煌。奋斗应该在不甘寂寞中周而复始，只有这样，你的生命之旅才会留下清晰的脚印。
纵然，前面的路会无比坎坷，可是，我们有理由相信自己能够战胜一切挫折，不是因为我们比别人伟大，而是因为我们比别人年轻。年轻，是我们的资本！奋斗，是我们永恒的追求！
我的演讲完毕，谢谢大家！
勇担时代责任争做时代青年
今年3月10日，在福建代表团参加审议时指出，“做企业、做事业，不是仅仅赚几个钱的问题。做实体经济，要实实在在、心无旁骛地做一个主业，这是本分”。学习贯彻重要讲话精神，要发展壮大实体经济，推动产业转型升级，建设现代化经济体系。
第一，持续深化供给侧结构性改革。要提高供给体系质量，加快落实“三去一降一补”主要任务，缓解经济社会发展面临的结构性矛盾。坚持用市场化手段，采取依法淘汰、引导退出等方式处置僵尸企业，化解煤和钢材等领域过剩产能，推动更多产能过剩行业加快出清。要落实好结构性减税和普遍性降费政策，要在增值税、所得税等方面贯彻国家税收优惠政策，清理规范各类涉企收费，有效降低企业用电、用地成本，不断减低企业融资和物流成本。
第二，推动产业结构转型升级。要推进电子信息、机械制造、石油化工三大主导产业高端化发展，通过抓龙头、铸链条、建集群，着力培育发展一批超千亿重点产业集群，提升主导产业竞争力。要深入实施“中国制造20xx”，通过智能手段加快改造提升纺织、鞋服、建材等传统产业。要加快培育壮大新一代信息技术、生物医药、新能源、新材料等产业。要深化数字福建建设，加快数据资源整合共享，大力发展大数据、物联网、人工智能、5g商用和区块链产业，推动人工智能与经济社会发展深度融合。要加快发展现代物流、金融、文化创意、旅游、健康养老、家庭管家等服务业，促进文旅深度融合。
第三，营造有利于实体经济发展的良好环境。要持续深化“放管服”改革，简化办事程序，优化服务流程，打通便民服务“最后一公里”，大力推进审批服务“马上办、网上办、就近办、一次办”，全面深化“一趟不用跑”和“最多跑一趟”改革。要落实鼓励引导支持民营经济发展的各项政策措施，进一步放开市场准入条件，化解民营企业融资难，鼓励民营企业创新转型，营造有利于民营企业家成长的良好氛围。