最新名师工作室启动仪式主持词(大全5篇)

时间:2023-10-03 15:04:46 作者:QJ墨客 最新名师工作室启动仪式主持词(大全5篇)

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名师工作室启动仪式主持词篇一

各位领导、各位老师,大家早上好!

他们是。以及我们学校的全体班子成员和工作室全体教师。

(xx担任着xx,公务繁忙,今天能光临工作室的启动仪式,我们备受鼓舞,让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的光临)启动仪式共五项议程:周校长致欢迎词;请市教科所xx领导及教育局xx领导讲话;工作室领衔人马竹青宣读工作室实施方案;把工作室成员按小学语文五个板块分组;与领导合影留念。

仪式进行第一项:请周校长致欢迎词;

仪式进行第二项:请市教科所xx领导及教育局xx领导讲话;

仪式进行第三项:请工作室领衔人马竹青宣读工作室实施方案;

仪式进行第四项:把工作室成员按小学语文五个板块分组;

仪式进行第五项:与领导合影留念。

老师们,语文工作室启动仪式议程首先由xx领导作了指示和提出要求;再由领衔人宣读了《小学语文名师工作室实施方案》,就工作室的定位和目标、对工作室成员的要求、期望、发展目标及实施措施、工作室的有关制度、活动保障和条件等作了较详细的说明;并且把20位成员按小学语文五个板块分组,从此,我们就拥有了一个合作交流、共同研讨、互帮互学、共同提高的平台,同时我们也将承担起积极主动进行教学研究,大力推动我县语文教学跨上新台阶的`一份责任;我相信,从今天开始,鲁甸县第一支创新型科研队伍就要收锚扬帆,开始在教学研究的大海上启航了。我希望,全体工作室成员,在马竹青名师的带领下,自我加压,加强自我学习,主动参与科研、经常互讲互评,以达共同发展之目标。同时,我也殷切希望每一位热爱语文教育工作的老师,都能积极主动加入语文工作室,加入到这个充满生机、活力和希望的团队中来,我们将张开双臂热烈欢迎!今天的语文工作室启动仪式到此结束。

谢谢大家!

名师工作室启动仪式主持词篇二

尊敬的各位各位领导、各位同仁:

为了加强教管中心辖区学校(幼儿园)教师队伍建设,建立健全优秀教师发展平台和培养机制,充分发挥骨干教师和学科带头人在教育、教学、科研和教师专业引领等方面的示范、带头、辐射作用,提高实施素质教育和推进基础教育课程改革的能力,进一步促进辖区基础教育质量的提高,打造与城市发展新区经济社会发展相适应的双福教育,根据x教发()67号文件要求,教管中心决定分学科成立名师培养工作室。经过较长时间的前期筹备,今天我们在这里举行双福教育管理中心名师培养工作室启动仪式。下面我荣幸的向大家介绍出席今天启动仪式的领导、专家,他们是:

特级教师、xx市名师、xx市小学语文名师工作室主持人、xx区教育科学研究所刘所长;特级教师、xx区小学语文名师工作室主持人、xx区教育科学研究所何分副所长;特级教师、xx区教育科学研究所原所长王所长。三位所长均是乃至教育界顶级专家,担负教育科学研究、指导的重任,学术活动繁忙,今天能光临教管中心名师工作室启动仪式,使我们备受鼓舞。让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的光临!参加名师培养工作室启动仪式还有教管中心名师培养工作室语文学科、数学科、体艺组、综合组、学前教育组主持人及各学科工作室的成员、各学校幼儿园的校园长、分管教学的副校长、教导处、教科室负责人、教管中心的同志。今天的启动仪式有七项议程,下面依次进行。

教管中心名师培养工作室的启动,标志着各学科名师工作室的活动正式拉开了帷幕,标志着xx新区各学校、幼儿园的教师与双福辖区内的市区级名师、骨干教师能进行面对面的'对话、交流,标志着我们辖区学校教师能共享优质资源、分享先进经验,教师的专业成长、三空间活力课堂的构建有了进一步的保障。我提议,让我们用热烈的掌声感谢师主任、王等同志为教育管理中心名师培养工作室的成立而认真谋划、辛勤工作的同志们!

结束语:相信在区教委教科所的各位领导、专家的指导下,通过在座基础教育精英的共同努力,双福教育管理中心名师培养工作室工作室的明天会更精彩,更辉煌!希望双福教育管理中心名师工作室的主持人认真履行名师工作室主持人职责,制定名师工作室工作计划和学员培训计划,积极组织开展教育教学研究和名师工作室活动,不断总结教育教学经验和名师工作室经验,探索并建立名师培养机制,充分发挥示范、引领、带动、辐射作用,务实创新的开展工作,为打造适应未来城市发展新区教育的双福名师群体做出应有的贡献!希望名师培养工作室的全体成员以前瞻的理念,科学规划自己的专业发展之路,只争朝夕,潜心研修,不断丰实自己的教育人生,做学习型、专家型、研究性的教师,争做江津基础教育课程改革的领头羊!

名师工作室启动仪式主持词篇三

各位领导、各位老师,大家早上好!

今天,我们相聚在这样一个鲜花烂漫、生机勃发的美好季节里,举行马竹青小学语文名师工作室启动仪式。工作室的成立对于提高语文教师的科研意识,凝聚语文教师的集体智慧,加强语文教师的合作精神,提升语文教师的教学水平,促进语文教学质量的整体攀升无疑有着巨大的帮助作用。在市教科所及县教育局精心策划和认真研究的基础上,经过细致、周密的筹备,从今天开始,从现在开始,马竹青小学语文名师工作室就正式启动了。(请大家以热烈的掌声对此表示衷心的祝贺。)下面请允许我荣幸向大家介绍出席今天启动仪式的领导、专家。

他们是……以及我们学校的全体班子成员和工作室全体教师。(xx担任着xx,公务繁忙,今天能光临工作室的启动仪式,我们备受鼓舞,让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的光临)

仪式进行第四项:把工作室成员按小学语文五个板块分组;仪式进行第五项:与领导合影留念。

老师们,语文工作室启动仪式议程首先由xx领导作了指示和提出要求;再由领衔人宣读了《小学语文名师工作室实施方案》,就工作室的定位和目标、对工作室成员的要求、期望、发展目标及实施措施、工作室的有关制度、活动保障和条件等作了较详细的说明;并且把20位成员按小学语文五个板块分组,从此,我们就拥有了一个合作交流、共同研讨、互帮互学、共同提高的平台,同时我们也将承担起积极主动进行教学研究,大力推动我县语文教学跨上新台阶的一份责任;我相信,从今天开始,鲁甸县第一支创新型科研队伍就要收锚扬帆,开始在教学研究的大海上启航了。我希望,全体工作室成员,在马竹青名师的带领下,自我加压,加强自我学习,主动参与科研、经常互讲互评,以达共同发展之目标。同时,我也殷切希望每一位热爱语文教育工作的老师,都能积极主动加入语文工作室,加入到这个充满生机、活力和希望的团队中来,我们将张开双臂热烈欢迎!今天的语文工作室启动仪式到此结束。

谢谢大家!

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名师工作室启动仪式主持词篇四

各位领导、各位老师:

大家早上好!

今天,我们相聚在这样一个鲜花烂漫、生机勃发的美好季节里,举行马竹青小学语文名师工作室启动仪式。工作室的成立对于提高语文教师的科研意识,凝聚语文教师的集体智慧,加强语文教师的合作精神,提升语文教师的'教学水平,促进语文教学质量的整体攀升无疑有着巨大的帮助作用。在市教科所及县教育局精心策划和认真研究的基础上,经过细致、周密的筹备,从今天开始,从现在开始,马竹青小学语文名师工作室就正式启动了。(请大家以热烈的掌声对此表示衷心的祝贺。)下面请允许我荣幸向大家介绍出席今天启动仪式的领导、专家。

他们是……以及我们学校的全体班子成员和工作室全体教师。(xx担任着xx,公务繁忙,今天能光临工作室的启动仪式,我们备受鼓舞,让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的光临)

仪式进行第四项:把工作室成员按小学语文五个板块分组;仪式进行第五项:与领导合影留念。

老师们,语文工作室启动仪式议程首先由xx领导作了指示和提出要求;再由领衔人宣读了《小学语文名师工作室实施方案》,就工作室的定位和目标、对工作室成员的要求、期望、发展目标及实施措施、工作室的有关制度、活动保障和条件等作了较详细的说明;并且把20位成员按小学语文五个板块分组,从此,我们就拥有了一个合作交流、共同研讨、互帮互学、共同提高的平台,同时我们也将承担起积极主动进行教学研究,大力推动我县语文教学跨上新台阶的一份责任;我相信,从今天开始,鲁甸县第一支创新型科研队伍就要收锚扬帆,开始在教学研究的大海上启航了。我希望,全体工作室成员,在马竹青名师的带领下,自我加压,加强自我学习,主动参与科研、经常互讲互评,以达共同发展之目标。同时,我也殷切希望每一位热爱语文教育工作的老师,都能积极主动加入语文工作室,加入到这个充满生机、活力和希望的团队中来,我们将张开双臂热烈欢迎!今天的语文工作室启动仪式到此结束。

谢谢大家!

名师工作室启动仪式主持词篇五

尊敬的各位领导、各位来宾、同志们、朋友们:

你们好!

**某地第七届科技活动周启动仪式现在开始!

首先介绍出席今天启动仪式的各位领导:

“秘书工作”“秘书工作”*

让我们以热烈的掌声对各位领导、各位来宾朋友的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

**某地第七届科技活动周启动仪式开始。

仪式进行第一项,奏国歌。

仪式进行第二项,请**讲话。

仪式进行第三项,对获得某级科技社某地和某地级科技社某地的.单位授牌。获得某级科技社某地的有:“秘书工作”*,请以上社某地代表上台。

获得某地级科技社某地的有:“秘书工作”*请以上单位社某地代表上台。

仪式进行第四项,请各位领导和来宾向社某地代表赠送科普图书,请社某地的代表上台。

仪式进行第五项,让我们以热烈的掌声请**讲话。

第六项,请**同志宣布:“xx年**某地第七届科技活动周开幕。

第七项,请各位领导亲手发射象征**某地科技腾飞的火箭模型。

各位领导、同志们,朋友们,**某地第七届科技活动周承蒙**某政府、**某科技局及各单位、各部门和新闻届各位朋友的重视和大力支持,再次向大家致以诚挚的谢意。

**某地第七届科技活动周启动仪式到此结束。

谢谢大家!

下面请各位领导、各位来宾和群众一起观摩科普竞赛活动。

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