体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。优质的心得感悟该怎么样去写呢？下面我给大家整理了一些心得感悟范文，希望能够帮助到大家。
执法作风建设心得感悟篇一
为加强城市管理行政执法队伍建设，提高行政执法人员的综合素质，提升依法行政的能力和水平，适应城市管理执法不断发展的新形势，结合我局实际，特制定本学习培训计划。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、落实科学发展观以及依法治国、建设社会主义法制国家的基本方略为指导，全面贯彻国务院《全面推行依法行政实施纲要》和《关于加强法治政府建设的意见》，围绕县政府政府加快推进依法行政的部署，加强城管执法的法律法规知识学习，进一步增强执法人员的综合素质，进一步提升城管执法形象，努力建设一支公正、廉洁、高效、文明的城管执法队伍。
二、学习目标
（一）城管法制教育深入开展，实现普法教育的规范化、制度化，行政执法人员的法律意识和法律素质显著提高，形成尊重法律、遵守法律、维护法律权威的良好氛围。
（二）行政执法人员全年法律法规学习培训不少于15天（包括日常工作中的自学、讲座、案件研讨和集中培训时间），全体执法人员受训覆盖面达100%。
（三）各级领导干部法律素质、业务能力、执法效能进一步提高，法治理念、服务意识、履责能力进一步增强，使城市管理、行政执法做到公正、规范、文明。
三、工作任务
（一）认真抓好普法依法治理教育。以《全面推进依法行政实施纲要》和“六五”普法读本、新颁布的法律、法规为主要内容，安排好学习和辅导。
（二）举办执法队员集中培训班。根据工作需要并结合新的形势要求，全年组织举办针对性的集中法律法规培训班2次，并组织相关知识考试。
（三）抓好在职自学。规定执法人员、法制工作人员的自学时间和内容，定期检查学习笔记；积极鼓励行政执法人员积极参加法律专业学历教育，不断提高自身的法律素养。
（四）积极组织参加有关培训班。根据工作需要和上级有关要求，积极组织参加组织选调及本系统举办的相关培训班、进修班。
四、组织实施
（一）普法依法治理教育
1、时 间：自2014年3月至2014年12月。
2、内 容：城管执法方面的法律、法规、政策和环境卫生管理方面的法规、政策规定等。
3、参加人员：局属各单位执法人员、机关各科室工作人员
4、组织形式：由局法制督查科牵头组织局属各单位、有针对性地组织实施，并要求认真做好学习笔记以备检查。
（二）举办法律文书制作讲座
1、时 间：2014年上半年
2、内 容：规范行政处罚自由裁量权、规范法律文书制作
3、参加人员：局属各单位、城管执法业务骨干
4、组织形式：由局法制督查科牵头，局分管领导组织实施
（三）举办执法队员集中培训班
1、时 间：2014年下半年
2、内 容：城管执法方面的法律、法规、规定、政策等
3、参加人员：局属各单位（科）室、行政执法人员
4、组织形式：由局法制督查科牵头，局分管领导组织实施
（四）在职自学
1、时间要求：执法队员及机关工作人员每月自学法律法规知识时间不少于6学时；
2、学习内容：以与本职岗位相关的法律法规、业务知识及其他新知识为主；
（五）组织参加有关培训班
根据有关城管执法方面的培训信息，组织选派执法人员、法制工作人员参加有关培训班。同时适时组织执法人员、法制工作人员赴外考察学习，进一步提升城管行政执法能力和水平。
（六）组织法律法规知识考试
举办执法队员集中培训班，组织参训人员以考察依法行政基本理论、法律法规知识（包括本市发布实施的城管执法方面规范性文件）、局机关各项管理制度为内容的闭卷考试，考试结果存入个人档案并与行政执法证年检挂钩。
武功县城乡市容环境管理局 二〇一四年三月十九日
执法作风建设心得感悟篇二
随着社会的发展和进步，执法人员的作风建设成为了一个备受关注的话题。作风建设对于政府部门和执法人员的形象和效率都起到了至关重要的作用。本文将从不断提高素质、严守纪律、依法行事、注重公平公正和加强沟通协调等五个方面，探讨执法人员作风建设的心得体会。
首先，执法人员作风建设的核心是不断提高自身素质。执法人员是政府与人民之间的桥梁和纽带，他们需要具备优秀的道德品质和高尚的职业素养。因此，执法人员应具备丰富的专业知识和熟练的执法技能，不断提高自身的综合素质。只有这样，才能更好地服务于人民群众，维护社会的稳定与安全。
第二，严守纪律是执法人员建设作风的基础。执法人员是国家法律的执行者和维护者，因此，他们必须严格遵守法律法规，严守职业纪律和道德规范。执法人员要亲自践行纪律，做到言行一致，不得以个人的喜好或利益为出发点，严谨公正地履行职责，维护公平正义的法治环境，不做违背法律的事情。
第三，执法人员必须依法行事。法律是执法人员执法的准绳，守法是执法人员职业的底线。执法人员要始终以法律为准绳，严格依法办事，不得滥用职权、徇私舞弊以及对待不公。执法人员要加强对法律法规的学习和理解，提高自身的法律素养，确保每一起执法行为都合法合规，维护社会的公正与正义。
第四，注重公平公正是执法人员作风建设的重要方面。执法工作涉及到人民群众的利益，执法人员必须以公平公正的原则为基础，不偏不倚地对待每一个案件和个人。在执法过程中，执法人员要心平气静，客观公正地处理矛盾和纠纷，坚决杜绝任何舞弊行为，做到法法平等，人人平等。
最后，执法人员作风建设需要加强沟通协调。在执法过程中，执法人员需要与各个部门和相关人员进行有效的沟通，以推动案件的侦查和处理。执法人员同时也需要与人民群众建立互信和共识，通过拓宽渠道、加强沟通，增进双方的了解与信任，提高执法的执行力和针对性，有效维护社会的稳定和秩序。
总之，执法人员作风建设是一项持久而艰巨的任务。只有不断提高素质、严守纪律、依法行事、注重公平公正、加强沟通协调，执法人员才能更好地履行职责，为维护社会的稳定和安全做出更大贡献。执法人员作风的提高不仅需要个人的自觉，更需要社会的监督和支持。只有取得社会各界的广泛认可和信任，执法人员作风建设才能走向成功。
执法作风建设心得感悟篇三
近年来，执法加强作风建设成为了社会各界关注的热点话题。作为一名从事法律工作的从业者，我深感执法加强作风建设是维护社会稳定和公平正义的重要举措。通过对多年的执法实践的总结和反思，我认为提升执法作风，要注重问题导向，加强人性化服务，强化团队协作，深化法律教育，加强监管与执法的衔接。
首先，在提升执法作风中，我们要始终坚持问题导向。执法工作的核心在于解决问题，而问题导向为问题出现后找出根源，以便能够深入研究改进执法方法。在实际工作中，我同样遇到了一些困扰和不满的问题。通过反思和总结，我深深认识到，只有真正从问题出发，根据实际情况给予针对性的改进，才能够实现执法效果的持续提升。
其次，在提升执法作风中，加强人性化服务尤为重要。执法人员要尽量做到公正、公平，且理论联系实际，与被执法人员进行思想沟通和解释工作。在执法过程中，我们必须尊重被执法人员的合法权益，在掌握案件情况后，坚守职责，做到明察秋毫，精准把握案件的焦点和难点，妥善解决问题。只有通过提供有针对性的服务，才能够使被执法人员更加合法地行使权力。
此外，强化团队协作也是执法加强作风建设中的一大关键因素。现如今，问题越来越复杂多样化，没有一个人可以独立解决所有问题。因此，执法部门应该加强团队培训，提高执法效率和水平。团队合作和协作是提高执法作风的必经之路。只有通过充分的交流，凝聚力和团结精神的发挥，才能够形成强大的力量和合力。
另外，深化法律教育也是提高执法作风的重要途径。执法人员必须不断提升自身的法律素养，增强专业能力。我们应该注重学习法律知识，重视实践经验的积累，加强与同行业人员的交流。只有不断提升自身修养，才能够有力地履行执法职责，做到恪尽职守。
最后，在提升执法作风中，加强监管与执法的衔接是一项重要的工作。监管部门要提出明确和详细的指导意见，制定有效的监管措施和执法标准，确保监管与执法的无缝衔接。执法人员要认真履行职责，对违法行为进行及时查处，保证执法的公正性和严肃性。只有通过监管与执法的良好衔接，才能够形成有效的执法建设环节。
综上所述，执法加强作风建设是一项长期而艰巨的任务。作为执法人员，我们必须不断反思工作，不断总结经验，推进执法的提档升级。坚持问题导向、加强人性化服务、强化团队协作、深化法律教育，以及加强监管与执法的衔接，这些都是提升执法作风的有效途径和方法。只有不断完善和提高自身的执法能力，才能够更好地履行执法职责，以公正的态度为社会稳定和公平正义的实现做出贡献。
执法作风建设心得感悟篇四
执法作风是指公务人员在执行执法任务时所表现出的态度、风格和行为方式。一个良好的执法作风能够有效提升执法机关的公信力和形象，确保公正、公平、亲民的执法过程。因此，加强执法作风建设十分必要，我在参与执法工作中有一些心得体会，希望能够与大家分享。
第二段：重视法律法规的学习和自我修养
加强执法作风建设，首先要重视法律法规的学习和自我修养。作为一名执法人员，只有具备扎实的法律知识和高尚的道德品质，才能够在执法过程中正确行使权力，保证执法结果的公正性和合法性。因此，我们应该利用各种机会不断学习法律法规，提升自身的专业素养和职业道德。
第三段：强化纪律意识和规范执法行为
执法过程中，纪律意识的强化和规范化的执法行为是确保执法公正性的重要保障。我们作为执法人员，要始终坚持按照法律法规办事，不得滥用职权、徇私舞弊；要严格遵守执法程序，不得违反法定程序或滥用强制力；要加强执法团队的管理，严禁违反执法纪律的行为。只有这样，我们才能够真正做到公正执法。
第四段：注重与群众的沟通和互动
作为一名执法人员，与群众的沟通和互动是非常重要的。我们要有良好的沟通技巧和情商，能够主动与群众交流，了解他们的需求和意见；要注重对群众的宣传和教育工作，提高他们的法治观念和法律素养。只有与群众建立起良好的互动关系，不仅能够增加执法的透明度，还能够更好地解决问题，维护社会的稳定和谐。
第五段：加强执法监督和自身素质提升
最后，加强执法监督和自身素质提升是执法作风建设的关键环节。执法机关要建立健全有效的监督机制，对执法行为进行定期检查和评估，及时发现和纠正执法中存在的问题和不足。同时，我们执法人员也要时刻保持对自身的批评和反思，加强自身的素质提升。通过不断学习、反思和修正，不断提高执法的水平和质量。
总结：通过对执法作风建设的思考和实践，我深刻认识到了执法作风对于维护社会稳定和法治环境的重要性。只有加强执法作风建设，我们才能够更好地履行自己的职责，公正执法，为社会的发展和进步贡献自己的力量。我将继续努力，不断学习和提升自身的专业素养和执法水平，为保障社会的和谐稳定而努力奋斗。
执法作风建设心得感悟篇五
为转变教师作风、加强教师队伍建设，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，根据上级要求，我们学校在全校范围内开展“转作风、树形象、促发展”干部教师作风转变建设活动。
通过作风转变建设学习，我充分认识到本次教育系统思想作风纪律教育整顿活动的必要性和重要性。新世纪教育事业飞速发展，全民素质整体提高，国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务，对教师职业道德建设和职业技能提出了更高的要求。身为全面推进职业教育主力军中的一员，只有转变教育思想和观念，不断更新知识，提高教育教学水平，具备良好的职业道德，才能堪称人类灵魂的工程师，才能为人师表，才能做学生的良师益友。因为教师队伍职业道德素质和业务素质的高低，直接关系到国家素质教育的顺利实施，直接关系到亿万青少年的健康成长，直接关系到国家和民族的未来。当前，教师职业道德建设确实存在许多不容忽视的问题，降低了教师在人民心目中的形象，给教育事业带来了不良的影响。通过学习，我认识到必须花大力气加强教师职业道德建设，纠正行业不正之风，端正校风、教风、学风，提升师德、规范师行、造就师才、强化师能是当前摆在我们每个教师面前的一项重大的政治任务。
在作风转变建设中我回顾了在教育这块神圣的净土上辛勤耕耘的二十几个春秋。我曾送走了一届又一届学生，不敢说“桃李满园”，也可谓“枝繁叶茂”，是一名称职的“园丁”。参加工作以来，本人始终拥护党的基本路线，全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守国家的各项法律法规，热爱教育事业和本职工作，热爱学校，热爱学生，为人师表，模范地遵守社会公德，时时处处严格要求自己，教书育人，关心集体，团结、尊重同事，恪尽职守，严谨治学，刻苦钻研业务，不断提高政治思想、文化业务素质及管理学生水平，自我认为是一名政治坚定、思想健康、品德优秀、作风正派但很多方面有待改进和提高的人民教师。
教育发展教师为本，教师素质师德为本。教师是落实以德治国方略、推进素质教育的实施者，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，是实现科教兴国战略的生力军。历史赋予我们教师神圣的职责。随着社会的进步和发展，教师的责任更加重大了，师德要求更加规范了，教书能人的标准更高了。加强师德建设，是改进教风带动学风的迫切需要。教师的教风直接影响着学生的学风。作为一线教育工作者，职业技术教育者，我认识到自身所担负的重任和有待改进的地方还有许多。因此重塑自我，做名优秀的人民教师是现在之必须。
在作风转变建设学习后我有了这样的几点体会，这几点也是我今后工作中要努力实现的目标：第一、在不断提高业务素质的同时，应该关心国家和民族的命运，拥护党的改革开放政策，忠诚党的教育事业，严谨治学，教书育人，甘于奉献。
第二、关心学生的思想道德、身体心理等状况，言行谨慎，在课堂或公共场所不讲一些不利于学生身心建康成长的言论或观点。
第三，有工作责任心，安于本职工作，重视教育改革和教育创新，有进取精神。牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感。树立“主人翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。
第四，心态平和，在单位，要顾全大局、团结协作，乐于奉献，积极而且高质量完成份内份外的工作。积极调整心态，正确对待当前人事制度、工资制度改革，明确自身的“责、权、义”，正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。
第五，要自信、自爱、自尊。自信的教师才能教出自信的学生。一个自信的教师能教给学生去挑战更多的“不可能”，最大限度地发挥学生的潜能；自爱的教师对生活充满热情，得体的衣着、温暖的笑容、文雅的谈吐、对周围人的关心、对工作的投入都是最能给学生以模仿的榜样、都是最能感染影响学生的活教材；自尊的教师从不贬低自己的职业，即使受了委屈也不会一味地抱怨。廉洁从教，维护自身“爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新”的美好形象。
第六，要真正地热爱自己的学生，充分尊重他们，关心他们的感受和发展，关心我们的教育会给学生的未来带去些什么。更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想，改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱差生和后进生。作为一个好教师至少要教会学生三样东西：开发自己能力的本领、相信自己能力的信心和为人处事的原则。
在知识和技术飞速发展的今天，我们每一个教师要面临落伍的危险。如果我们不经常地处于学习状态，我们的知识结构就会落伍，我们的教育教学方法就会老化，我们就会不适应时代发展的需要。所以，无论是思想素质，还是业务能力，都必须“边学边干、边干边学、终身学习、不断创新”，要紧跟时代发展的步伐。我们会把这次“教师作风转变学习活动”作为自己提高更新的契机，加强学习，认真查摆，努力提高，让自己的教育教学有一个新突破。
为人师，不仅要对学生负责，更要对社会负责、对科学负责。所以，任何时候，提倡教师的师德师风都是必要的。加强师德师风建设，是一项重大的建设工程，是一项需要每一个人民教师长期奋斗的艰巨任务。让我们每一位拥有人民教师称号的人，怀着对学生负责，对社会负责、对科学负责的态度，“提升师德、规范师行、造就师才、强化师能”，使自己无愧于人民教师的光荣称号，使自己能够担当起培养21世纪需要的合格人才的历史重任。
2013年3月25日