人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校党支部组织生活会新闻稿篇一
7月15日，力建学院“筑梦”支教团第一分队开始了第一天的支教活动。上午八点半，所有第一分队的支教团队员准时起床，准备好去乡里赶集，采购生活必需品。上午九点钟，队员们从学校出发。由于前一天晚上刚刚下过雨，山路变得十分泥泞，但支教团队员依旧不辞辛劳。，在大概一个半小时之后，所有队员终于走完了五公里的山路，到达了董架乡。
董架乡集市上很多人，热闹非凡。那里的村民十分朴实，用物美价廉等词汇来形容他们的商品更是恰如其分。在异乡的赶集，独具地方色彩的集市，所有的队员都切身体会一番异乡的风土人情。赶集过程中，支教团队员们接触到了一个从外面村子来的奶奶，她一听到队员们在这里义务支教，便对队员们表达出极大的欢迎，这更加激励队员们去挥洒青春汗水，让山区孩子们的.童年因为有了支教团队员而更绚丽。
经历了整整一天的赶集，支教团队员收获了很多，买回来的不只是食材，还有特别的经历和感悟。支教，就是要学会吃苦和乐于助人。这些优秀品质都会在今后的实践中得到更多更深刻的体会。
相信这次支教活动会极大丰富了大学生的社会实践经验，提高支教团队员的社会责任感，并让同学们尽情展现大学生的青春与激情，志愿者们默默的承诺，将以此次实践为契机，让爱心的火炬传递的更加久远。
学校党支部组织生活会新闻稿篇二
7月23日，中国矿业大学力建学院“筑梦”支教团四分队队员很早就起来，开始准备今天的支教任务，今天的主要支教任务是深入学生家庭开展家访活动。
在结束了上午的教学活动后，队员们送同学们回家后，顺便去几位同学家里家访。其中的一个家访对象就是龚建美同学，她是二年级的.学习委员，热爱学习。家访过程中，队员们了解到龚建美同学家中比较贫困，她父亲去世，全家四个孩子由妈妈抚养，生活的重肩落到了妈妈身上。但即使是在这样的环境中，龚建美同学仍然热爱学习，在刚结束的期末考试中取得了第一名的好成绩。当支教队员向她介绍大学生活时，她望着“老师”说：“老师，我也能上大学吗？”当得到支教队员的肯定时，她高兴地笑了起来。其实就在力建学院支教队的支教所在地―阴河小学中，像龚建美这样的同学很多，为了实现他们心中的大学梦，一直坚持不懈地努力着。
通过这次家访，让支教队员们更了解了当地学校学习条件和学生的学习情况，有利于以后教学活动的顺利开展，同时这也可以让更多的人了解到青海贫困地区的发展情况和孩子们的受教育情况，来更加有针对性的帮助需要帮助的孩子们。
支教队员在给学生上课
支教队员与龚建美同学合影
学校党支部组织生活会新闻稿篇三
正值酷暑，当同学们在家里享受着空调带来的丝丝凉意之时，力建学院“筑梦”支教团的成员仍然在贵州山区里奔走，为支教活动紧张忙碌着。7月27日清晨，“筑梦”第二分队支教成员前往二年级焦艳同学家中举行家访活动，关注她的学习生活情况，了解当地人民的生活水平，更加深入地理解西部人民的生活。
天朗气清，烈日当头，一如支教团成员高涨的'热情。在焦艳同学的指引下，步行约半小时之后，支教团成员顺利抵达其家中。刚一进屋，成员们便受到来自焦艳父母的热烈欢迎与盛情款待。在和他们的聊天中，成员们得知焦艳同学的家庭情况并不优越。其父母均为老实勤恳的农民，通过常年售卖庄稼攒下的微薄积蓄来满足一家老小的日常开销，还要供给焦艳同学上学，压力着实很大。然而，就算是在这样的情况下焦艳同学的父母也没有放弃供她上学的念头。小焦艳也十分体恤父母，除了在学习上刻苦用功之外，还负责了家里的大部分家务，更在空闲时间帮助父母打理田地。她勤勉踏实、孝顺体贴的品格赢得了左领右舍的交口称赞，更博得支教团成员的敬佩与仰慕。
午饭过后，支教团成员与焦艳同学一家道别，返回凤凰小学。此次家访活动不仅使队员们了解到以焦艳同学为代表的贵州老乡家中的具体情形，还为成员们日后的支教工作提供了信心与动力。只要每人能奉献出自己的一份力量，山区孩子们的光明未来就会近在咫尺，全民族所期盼的“中国梦”也将指日可待！
学校党支部组织生活会新闻稿篇四
7月20号下午5点，在完成全部教学内容后，力建学院“筑梦”支教团第二分队集体进行一次家访。该家庭是凤凰小学一名叫李继同学的家庭，家访内容主要为支教团队员和家长探讨孩子们在学校的.学习情况以及在家里的表现。
下午5点半，支教团队员到达李继家中。很快大家落座，李继家人端上了茶水，十分和善的开始了交流。在交谈中，支教团队员主要以学生在学校里的学习状态和学习上出现的一些问题与家长进行交流，家长也很配合，详细叙述了孩子们们在家里的表现。整个谈话氛围异常融洽。晚6点40分，拒绝李继家人的盛邀后，力建学院“筑梦”支教团第二分队开始返回。
家访过后，我们基本上了解了学生在家的学习状况以及以往当地的教学状况，以便于我们接下来教学的安排！
和家长亲切交流
和家长亲切交流
学校党支部组织生活会新闻稿篇五
7月17日，是“筑梦”支教团第三分队在贵州省遵义市习水县桃林乡永胜小学支教活动开展的第二天。为了给孩子们讲了一下梦想的重要性，所以今天支教团开展了一节关于“我的梦想”的课程。
上课一开始，支教团的代理教师便让孩子将梦想写下来贴在黑板上，借此希望能够时刻提醒孩子们为自己梦想努力！这节课主要目的是能够让孩子们明白梦想的重要性以及确定自己的奋斗目标，增加他们的“追梦”意识。虽然有些学生不清楚自己的`梦想，还有的学生不想写自己的梦想，但在大家的耐心引导下，孩子们顺利的完成了课堂内容，并且都有了自己愿意为之奋斗的目标！上课期间习水县记者专门到访，记录下了各班级的课堂情况。还热情的为支教团和同学们合影，并了解了大家在这里的生活状况，表达了他们对矿大力建支教团的关心和对工作的肯定。
通过此次支教活动的顺利开展，让更多的孩子们明白了梦想的重要性，并且让他们确定了自己心中的梦想，有了为之奋斗的目标。同时通过支教活动，将矿大力建学子，不惧艰险、辛苦耐劳的品质展现给了更多的人。
实践队员在上课
实践团队与孩子合影