汇报展示主持词(热门17篇)

时间:2023-11-17 10:08:31 作者:雨中梧 汇报展示主持词(热门17篇)

尊敬的各位嘉宾,感谢您们的光临,让我们一起共同见证这个重要的时刻。下面是一些来自知名主持人的主持词例句,希望能够为大家提供一些启示。

成果展示汇报会主持稿

师:尊敬的各位领导,各位来宾幼:亲爱的爷爷奶奶,爸爸妈妈师:亲爱的老师、小朋友们合:大家下午好!

师:今天,润和大地幼儿园,高朋满座,共品国学之韵,齐赏润和大地幼儿园之美。

幼:今天,书香校园,群贤毕至,再谱国学新曲,同唱节日之歌师:在这欢乐的日子里,让我们共同提前祝愿家长、小朋友,合:新年快乐!

师:今天的汇演现场我们很荣庆邀请到各级领导嘉宾,下面向大家隆重介绍出席我们演出的领导嘉宾,师:让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导一直以来对我们幼儿园的关心和帮助。师:下面有请李园长的为2015年“国学韵,美在润和大地幼儿园”国学教学成果展示汇演专场文艺晚会致词!

师:感谢李园长的精彩致词。有各位领导的关心、鼓励,我们润和大地幼儿一定会做得更好!

接下来有请李园长宣布晚会开始,大家掌声欢迎!

一、情景剧《守株待兔》。

师:成语故事是祖国文字的瑰宝,他往往通过一个简单的故事来说明一个深刻的道理。《守株待兔》的故事相信你懂。请欣赏学前一班情景剧《守株待兔》。掌声欢迎!

二、《三字经》。

师:你知道,旧时幼儿启蒙的经典篇章是什么?幼:《三字经》。

师:我们习惯了听到“人之初,性本善”的稚嫩读书声。今天,我们幼儿园最小的宝贝用舞蹈来重现这一经典,那么,就让我们换一种方式来欣赏——欢迎小一班舞蹈《三字经》。

三、舞蹈《花仙子》。

师:花,是造物主赐给人类最漂亮最神奇的礼物;花仙子,是世界上最美丽最可爱的精灵。在这百花齐放的季节里,一群活泼可爱的花仙子给我们送来了一片姹紫嫣红,一派鸟语花香,下面请欣赏舞蹈兴趣班为我们带来的舞蹈《花仙子》。

四、情景剧《孔融让梨》。

幼:让我们一同来欣赏——小二班情景剧《孔融让梨》。

五、舞蹈《弟子规—入则孝》。

六、舞蹈《可爱娃娃》。

七、《司马缸砸缸救人》。

师:你听过司马光砸缸的故事吧?幼:听过呀,司马缸,砸缸!师:司马光砸缸!幼:司马缸,砸缸!

师:(着急地握拳头)司马光!幼:(不理解地)你嚷啥呀,那不就是,司马光„„师:对对对,就是司马光幼:砸光!

师:错,《司马光砸缸救人》的故事,大家掌声欢迎。

八、音乐剧《快乐学堂》。

师:在这美丽的学堂里,我们心情激动,神采飞扬。

幼:在这神圣的学堂里,我们朝气蓬勃,茁壮成长师:在学堂里,我们尽情享受着童年的快乐幼:在学堂里,我们自由放飞着美丽的梦想!

师:下面请欣赏由学前二班给我们带来的音乐剧《快乐学堂》。

九、情景剧《李白立志》。

师:李白曾经说过“天生我材必有用”,正是因为李白的自信,才有成就“诗仙”的称号。

十、歌舞剧《读书郎》。

师:小小儿郎,就去学堂;心怀理想,为国争光,下面请欣赏由大二班表演的歌舞剧《读书郎》。

师:我国是诗歌的国度,是亚洲文明的摇篮。幼:我国是儒家思想的起源地。

师:今天,我们诵读国学经典,就是在传承文化,复兴中华。幼:今天,我们诵读国学经典,才能使我们的精神家园更加美好。(合):南宁市润和大地幼儿园国学教学成果展示活动到此结束!再见!

展示主持词

乙:亲爱的同学们:

合:大家好!

乙:欢迎大家来到福林小学三年级一班才艺展示的现场,我是主持人陈~~。

甲:大家好,我是周~~。今天很荣幸由我们陪大家一同开启这音乐的旅程!

乙:我们共同播种春天的希望甲:我们一起拥抱盛夏的热情。

乙:我们在福林小学中,正迎着阳光自由地飞翔。

甲:我们三年级一班的53名同学在王欣老师的带领下,快乐的求知。

乙:团结友爱,互帮互助是我们的做人原则;学会学习,学会休闲是我们的班级特色;。

乙:遇难不退,遇苦不怕,绝不向困难低头是我们的行动口号;。

甲:“努力学习,超越自我”是我们的班级格言;。

乙:创建一个具有浓厚学习氛围的和谐集体则是我们的目标。

甲:在过去的日子里我们在各方面都取得了较好的成绩。

乙:如曾获表扬班级,班级墙报获得好评,级部运动会团体总分第一名、级部男子篮球冠军等。

甲:生活在我们这个班集体里的同学们来自四面八方。

乙:瞧!我们生活在一起,有多么的快乐!甲:多么的团结友爱!

乙:今天,我们欢聚一堂,述说过去,放飞希望,愿我们亲爱的老师们心想事成,笑口常开!

甲:愿我们亲爱的同学们学习进步,茁壮成长!

乙:让我们尽情的。

合:唱吧、跳吧、笑吧。

甲:福林小学三年一班才艺展示会现在开始!

读书节展示汇报活动主持词

乙:书香墨香飘满校园。

甲:尊敬的各位领导、家长们。

乙:亲爱的老师、同学们。

合:大家好。

甲:大家知道每年的4月23日是什么节日吗?(台下学生回答)对,是世界读书日。

乙:4月23日是世界文学的象征日,英国大文豪莎士比亚就在这一天出生。

甲:1995年,联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”,鼓励人们发现读书的乐趣。

乙:是的,阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始。

乙:为此,领导和老师们还编写了《阅读教育》这本校本教材。里边收集的是东瀛诗坛的传奇“巨星”----金子美玲的诗歌。

甲:她的诗歌,晶莹剔透,清新脱俗,珠圆玉润,充满童趣童真。

乙:在这充满希望的春天里,我们高兴地迎来了学校“4.23世界读书日暨金子美玲诗歌诵读会”。以营造学校积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,激发同学们读书的兴趣,让经典吟诵为同学们打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富知识,陶冶情操。

甲:用我们一颗真诚的心,聆听天籁一样的诗韵,欣赏和感悟经典诗歌的魅力吧。

合:金城江区第六小学“4.23世界读书日暨金子美玲诗歌诵读会”现在开始!

甲:也许有人问:开展绿色阅读有什么好处呢?这个问题的答案,将由我们敬爱的韦校长和三年级五位语文老师向您揭晓。掌声有请他们登场。

乙:老师读得怎么样?(台下回答)青出于蓝而胜于蓝,相信在老师的指导下,我们会读更好。悠悠古诗我来诵,诗韵绵绵我来吟,浓浓真情我来唱,真情表达我来展。请欣赏三(4)班的诗歌诵读展示。

甲:感谢三(4)班同学给我们带来的精彩表演。诗歌的美好,不只在于语言美、韵律美,更在于情感美,在诗歌诵读中,我们不问为什么,只愿细细地感受这个世界给予的温暖和善良。请欣赏三(3)班的节目表演。

卢老师:阅读经典名著,诵读优秀诗文,吸收民族文化,发展创新智慧,请欣赏三(1)班同学给我们带来的诵读表演。

乙:悠悠诗韵流露浓浓真情,绵绵诗意渗透真知灼见,诵读经典,我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。请欣赏三(2)班的诗歌诵读展示。

乙:同学们诵读得好不好?我们之所以读得这么好,是因为我们有一位睿智的校长和五位朝气蓬勃,循循善诱的语文老师,请大家用热烈的掌声对他们表示感谢。

甲:书承载着人类文化的精髓,能让书籍成为孩子终生的伙伴,这是老师、家长送给我们一生最珍贵的礼物。培养良好的读书习惯将让我们受益终身,而这习惯的培养也离不开爸爸妈妈的参与和支持。亲子共读不失为一种有效的方式。为此,我们特向全体家长提出倡议:

1.请您加入到“亲子共读”活动中,做我们读书的榜样。

2.给我们足够的鼓励,和我们一起共享阅读的美好时光。

3.为我们建立温馨、舒适的读书角,建立一个家庭图书架,藏书不少于30本,并尽可能做到适合我们阅读。

4.每月至少和我们一起逛一次书店,添置好书。

5.每天抽出三十分钟的时间与我们共同阅读。

6.与我们共同建立读书笔记本,分别记录我们的读书感悟。

7.一定要做到坚持不懈。

家校携手,知识铺就成才路。亲子共读,书香涵养智慧花。

成果展示汇报会主持稿

(2014年)。

一.汇报会目的。

第一阶段:认知性知识展示。

唐:首先感谢各位家长朋友抽空来参加本学期的成功汇报会,为了节约时间,现在我们就进入正题了。首先我想向大家介绍此次成果汇报会的流程,今年和以往有些不一样,我们分两个阶段进行这次汇报会,首先是小朋友向各位家长朋友展示他们在幼儿园学到的一些本领,表演完毕之后是我们的亲子diy,相信大家应该没有多少时间和宝贝一起制作一些好吃的东西或者好玩的东西,这次成功汇报会我们就为大家提供了这次机会哦!

梁:接下来我们进行汇报会的第一阶段,我们的宝贝们都等不及了,首先欢迎我们的**队为我们带了唐诗表演,掌声欢迎!(游子吟、春夜喜雨、夜宿山寺)。

唐:哇塞!**对真得非常厉害哦,动作很漂亮,声音也很好听,可是我们的**队不服气了哦,他们说他们的儿歌也非常厉害哦,我们一起来看看好不好啊!(新朋友、运动身体好、眼耳鼻和口)。

梁:**队和**队都很厉害,如果他们一起表演的话会怎么样呢?接下来请欣赏非常无比能干厉害的草莓班带来的英文律动和中文舞蹈表演,掌声欢迎!(tenlittleindians、字母表演、爱我你就抱抱我)唐:现在我们邀请我们的爸爸妈妈也来参加我们好吗?(音乐:数鸟蛋、钻泥巴)。

第二阶段:亲子diy(制作汤圆和西米水果捞)。

唐:接下来我们就来做我们的亲子diy了,首先请各位家长朋友带着宝贝去洗手然后来制作汤圆和西米水果捞!

汤圆:六张桌子摆在教室的右边,家长与幼儿一起在桌子上制作,然后带回家烹饪。

西米水果捞:家长在制作汤圆时,生活老师和梁老师将西米露、家长带来的水果、杯子、勺子等摆放在教室左边的区角柜上,方便家长在制作完了汤圆后diy西米水果捞。

三.汇报会所需准备。

幼儿园:西米露两包、冰淇淋杯子40个、一次性杯子40个、勺子40个、面粉、薄膜。

家长:水果若干、牛奶一瓶。

幼儿经验准备:捏和搓的技巧练习、熟悉西米露水果捞的制作流程。

may。

2015年1月7日。

展示主持词

【女】金风送爽,丹桂飘香,在这个硕果累累的季节里,我们又迎来了三年级才艺展示。

【男】让我们燃烧着我们的激-情和快乐,在这里尽情发挥。“才艺展示”比赛————正式开始!

【女】首先让我们用最热烈的掌声有请三年级1班为我们带的。请三年级2班做好准备。

【女】谢谢三年级2班为我们带来的精彩表演。下面有请三年级3班为大家表演,大家欢迎!请三年级4班做好准备!

【男】请欣赏三年级4班为大家表演,大家欢迎!请三年级5班做好准备。

【女】谢谢三年级4班为我们带来的精彩的表演。掌声有请三年级5班,请三年级6班做好准备!

【男】谢谢三年级5班的为我们带来的精彩表演。有请三年级6班为我们带来的精彩的表演!掌声有请!

【女】谢谢三年级6班的为我们带来的表演。请三年级7班为我们带来的请三年级8班做好准备!

【男】谢谢三年级7班带来的精彩表演。请欣赏三年级8班为我们带来的请三年级9班做好准备!

【女】谢谢三年级8班选手为我们带来的精彩表演,下面有请三年级9班的为我们表演。

【男】告别昨夜璀璨的星辰。

【女】面对今朝亮丽的阳光。

【男】浩海茫茫,壮志淘尽千层浪。

【女】苍穹渺渺,雄心唱遍百年歌。

【男】春华秋实,夏阳冬雪。

【女】根深几尺,叶发几度。

【男】亲爱的同学们,伴随着激动的心情结束这次才艺展示大赛。

【女】感谢老师,同学们的大力支持和同学们的热情参与,再见!

展示主持词

尊敬的各位领导,各位老师:

大家下午好!今天,精彩的才艺将在这里展示;迷人的风采将在这里呈现,下面我们将进行杜木桥回小教师教学新秀、教学能手比赛之教师才艺展示。首先,请允许我介绍担任今天才艺展示的各位评委老师,他们是李贵仁、马建南、秦秀萍三位老师,让我们掌声欢迎他们!

1、在北宋,有这么一首词,它时越古今,地跨万里,它既使人看到大江的汹涌奔腾,又使人想到了风流人物的英雄气概,这就是苏轼的《念奴娇赤壁怀古》,相信苏建宁老师的朗诵会让我们思古接今,神交故人请欣赏!

2、人生充满坎坷,充满挑战;每一次的坎坷,每一次的挑战,都会让我们不断成长、不断进步。下面请欣赏龙亚楠老师带来的情景剧《考试后》,掌声有请!

3、漆黑的夜晚,一轮圆月当空,大地顿生光辉、到处片宁静;而闹市中的街道却是另一番景象。这就是王艳英老师的现场绘画表演《艺术畅想》中的一幕,老师们,请睁大眼睛让我们共同欣赏!

4、“不喝青稞酒,不倒酥油茶,也不献哈达;唱一曲心中的歌,献上一曲欢快的舞儿”。颂歌好听,舞蹈会更美,请欣赏郭丽老师带来的舞蹈《青稞美酒献给毛主席》。

5、一首动听的乐曲,它再现了西班牙的风土人情,让我们也从中感受到西班牙斗牛士的威武与英勇。谢晓龙老师的架子鼓表演《西班牙斗牛士》将带我们一起领域这种异国风情,掌声有请!

6、下面有请王明云老师闪亮登场,他将代领大家打开魔幻之门,感受魔术带给我们的神奇。掌声有请!

7、一个小小的鸡毛毽子,能带给我们无限的乐趣;一个小小的鸡毛毽子,却有各种各样的玩法。要是有疑问,请看杨力老师带来的《花式健球》表演,不看不知道,一看真奇妙,掌声有请!

读书节展示汇报活动主持词

乙:悠悠岁月,千年苍桑,我们始终坚信,人的成长离不开名家大师的指点,离不开经典文化的影响。

甲:让我们一起行动起来,和好书交朋友,走进名家、走进经典、走进优秀的传统文化,开启我们的心智,开拓我们的视野,培养我们的兴趣,收获无究的智慧。

乙:让我们携起手来,让经典吟诵滋养心灵,绿色阅读润泽童年,让生命因读书而变得精彩!

展示主持词

再回首,云遮断归途,再回首,荆棘密布。再回首恍然如梦,再回首我心依旧。让我们跟随杨旭梅老师的歌声一起来回味这首经典老歌——《再回首》。

一笔一画写字,堂堂正正做人,接下来请欣赏靳君凤老师的毛笔字。同时请欣赏杨艳丽老师为大家带来的独唱《兵哥哥》。

春天,永远是一首美妙的旋律,春天,给我们带来了希望,春天,让我们放飞梦想,让我们掌声欢迎张卫红老师为大家吟诵《春》。

为人民服务,是真诚的付出;为人民服务,是忘我的投入;为人民服务,全心全意为人民服务……请欣赏歌舞组合《为人民服务》。表演者:张静、王英、张雅娟。

今天,是“五.四”青年节,是一个具有纪念意义的节日,请听李蓉老师为所有青年教师带来的励志歌曲《阳光总在风雨后》。

结束语:

是春风就要荡漾,是花朵就要绽放,

相信拼搏是把点亮人生的火种,

相信梦想是让星球转动的力量。

告别昨天,我们将站在一个新的起点,

拥抱明天,我们将从这里起跑、飞翔;。

回首过去,我们心潮澎湃,

展望未来,我们斗志昂扬;。

来吧,尽情地渲染我们闪耀的青春,

来吧,谱写出我们人生最动人的篇章;。

让我们张开腾飞的翅膀,向着更高的蓝天白云飞翔,

让我们开拓进取,积极向上,用信念和汗水,再铸北岭辉煌。

展示主持词

合:大家——晚——上——好!

女:国尚礼则国昌,家尚礼则家大。

男:身有礼则身修,心有礼则心泰。

女:五千年的历史积淀,造就了不朽的中华文明。

男:几千年的灿烂文化,形成了高尚的道德准则。

女:孔子曾说过,不学礼,无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国,素有礼仪之邦的。

美称。

男:文明礼仪并非个人生活小事,而是一个国家和社会风尚的真实反映,是一个民族道德素。

质水平和精神文明程度的标志。

女:礼仪是一个人修养和素质的外在表现。

男:礼仪是人际交往中必备的一种艺术。

女:礼仪是人际交往中相互尊重、相互友好的表达方式。

男:为引导同学们树立正确的审美观、提高自身的文明素养,今天,我们在这里举行中职生。

文明礼仪形象展示大赛。

女:我们相信,这定是一场美的盛会,

男:我们相信,这更是一场素质与魅力的竞技。

女:让我们在这洋溢着青春的舞台。

男:去感受时代的节拍,

女:去领略古韵的驿动,

男:去畅想美好的未来!

女:让我们走进艺术,感受文明。

男:让我们展示特长,提升素质。

合:宜都市职教中心第十一届清江文化艺术节文明礼仪形象展示大赛,现——在——开——始。

第二项介绍评委老师及评分标准。

担任本次大赛的评委老师有:

李碧华熊兴艳。

本次大赛比赛规则及评分标准如下:

动作标准、规范、整齐。4分。

仪态大方、举止端庄。2分。

面带微笑,精神面貌好。2分。

落落大方、形象气质好。2分。

第三项:闭幕词。

男:文明,是社会高飞的翅膀;

女:礼仪,是沟通情感的桥梁;

男:文明,是民族孕育的希望:

女:礼仪,是璀璨明珠的辉煌。

女:曼妙的曲线散发着青春的活力。

男:文明的举止展现了年轻的风采。

女:希望此次比赛,能够规范同学们的行为,行礼仪之举,做文明之人,将文明礼仪这传统美德发扬下去。

女:让我们珍惜这一切,

男:让我们铭记这一刻。

女:让我们一起用青春创造梦想!

男:让我们一起代着梦想展翅飞翔!

合:宜都市职教中心第十一届清江文化艺术节文明礼仪形象展示大赛到此结束。

展示主持词

合:大家好!

女:首先,祝敬爱的老师们身体健康!

男:祝亲爱的同学们节日快乐!

女:五千年的华夏文明,异彩纷呈的唐诗宋词。

男:浸润着我们的心田,荡涤着我们的灵魂。

女:今天,我们诵读千古美文,与经典相伴。

男:今天,我们吟唱诗词歌赋,与圣贤同行。

女:在书香里。

男:在辞赋中。

合:我们茁壮成长。

合:金茵小学五年级组晨诵展示现在开始!

展示主持词

乙:亲爱的同学们:

合:大家好!

乙:欢迎大家来到福林小学五年级一班才艺展示的现场,我是主持人陈怡欣。

甲:大家好,我是周大致。今天很荣幸由我们陪大家一同开启这音乐的旅程!

乙:我们共同播种春天的希望。

甲:我们一起拥抱盛夏的热情。

乙:我们在福林小学中,正迎着阳光自由地飞翔。

甲:我们五年级一班的53名同学在王欣老师的带领下,快乐的求知。

乙:团结友爱,互帮互助是我们的做人原则;。

甲:学会学习,学会休闲是我们的班级特色;。

乙:遇难不退,遇苦不怕,绝不向困难低头是我们的行动口号;。

甲:“努力学习,超越自我”是我们的班级格言;。

乙:创建一个具有浓厚学习氛围的和谐集体则是我们的目标。

甲:在过去的日子里我们在各方面都取得了较好的成绩。

乙:如曾获表扬班级,班级墙报获得好评,级部运动会团体总分第一名、级部男子篮球冠军等。

甲:生活在我们这个班集体里的同学们来自四面八方。

乙:瞧!我们生活在一起,有多么的快乐!

甲:多么的团结友爱!

乙:今天,我们欢聚一堂,述说过去,放飞希望,愿我们亲爱的老师们心想事成,笑口常开!

甲:愿我们亲爱的同学们学习进步,茁壮成长!

乙:让我们尽情的合:唱吧、跳吧、笑吧……。

甲:福林小学五年一班才艺展示会现在开始!

1、乙:首先请欣赏张瑞伦、张凤仪、樊筱、刘欣然、王霖婧为我们带来的歌舞《偶像万万岁》,有请。

2、甲:感谢五位美女精彩的表演,下面请潘佳琪为我们用钢琴演奏《梦中的婚礼》,掌声。

3、乙:谢谢潘佳琪精彩的演奏。徐峥王宝强黄渤主演的电影《人在囧途》和《人在囧途之泰囧》是非常幽默风趣的喜剧片,下面就请苗怀炆、周大致、冉泽旭带我们去看看《人在囧途之银行》,有请。

4、乙:掌声感谢三位,真是太幽默了。《蝶恋》像叹咏的圣歌般沁人心扉,曲调哀婉,动人至深,是《仙剑奇侠传》系列游戏的配乐曲。下面有请胡钧予、姜彧用竹笛演奏优美的《蝶恋》。

5、甲:悠扬的曲子还在耳旁围绕,谢谢两位的演奏。下面有请潘佳琪、陈怡欣、葛思瑶为大家带来舞蹈《roly-poly》。

6、甲:《献给爱丽丝》是全世界最杰出的音乐家之一贝多芬创作的一首名曲。后来通过理查德·克莱斯曼的精彩演奏而成为家喻户晓、脍炙人口的经典享受,请欣赏鞠宛臻用电子琴为我们演奏的《献给爱丽丝》。

7、乙:优美的曲子还在空中围绕,谢谢鞠宛臻的演奏。每年的寒、暑假我想大家都去旅行了吧,去了很多好玩的地方,开阔了眼界,增长了见识,下面就请王璐张可马嘉仪带大家看看《乌龟的旅行》,有请。

8、甲:乌龟先生的旅行可真有趣呀。下面有请姜睿琦为大家用长笛演奏《梁祝》,请他为我们带来不一样的视觉盛宴。

9、乙:请张瑞伦表演《现代舞》,有请。

10、甲:请欣赏张旭祥、梁骁、姜睿琦、郭玉凯为我们演奏竖笛《小白船》。

11、乙:最后,让我们倾听樊筱、葛思瑶演唱的《星空物语》。

结尾:

甲:同学们,动人的旋律还在耳边萦绕,传递着我们满满的希望和祝福;。

乙:热情的表演依然让我们回味无穷,演绎着我们的活力与激情。

甲:我们的努力创造了辉煌的过去;。

乙:我们的畅想预示着灿烂的未来。

甲:此刻,我们满怀豪情,携手并肩;。

乙:此刻,我们雄心万丈,期待明天。

甲:感谢在场的各位同学们,感谢你始终高涨的热情,我们的表现离不开你们全力的支持。

乙:让温暖的阳光催开新的花蕾,让美好的憧憬谱写新的乐章。

甲:让勇敢的挑战成就新的伟业,让崇高的使命铸就新的辉煌。

乙:福林小学五年一班才艺展示会到此结束,

甲:亲爱的老师、同学们。

合:再见!

展示活动主持词

尊敬的各位领导,亲爱的老师,同学们:

大家好!

今天是小作家精品团队成长历程中的一个特别的日子,我们迎来了活动验收的各位领导; 今天更是一个难忘的日子,我们将以这次活动为新的起点,让小作家精品团队焕发出勃勃生机。

女:现在的奋斗小学充满了书香和诗意。

男:走进校园,远远传来的是琅琅的读书声。

女:因为,我们早就以书为伴,校长和老师们为我们创造了一个优雅的学习环境。

男:读书活动早就如火如荼的进行着。我们小作家精品团队开展得有声有色。

女:博览伴我同行,让书香溢满校园;

男:写作助我成长,让生命闪烁亮色。

(首先请精品团队的韩老师为我们介绍特色开展情况。

男:写作承载着历史的辉煌,

写作传递着时代的沧桑。

女:让我们充分感受同学们对写作的真挚热爱,共享一场精美的语言文化盛宴。

男:让我们尽情欣赏小作家精品团队特色,聆听关注每一个个精彩的瞬间。遥控、遥测接下来请欣赏我们活动的一些画面。

(看活动场面,成果回放)

女:曾几何时,我的快乐出现在文章里;

男: 曾几何时,我的忧愁洒于字里行间;

女:看着东流大海,叹着时光飞逝,追忆流逝岁月。

男:徜徉在蓝天白云之下,聆听泉水的叮咚,感受自然美好。

请听同学们参加培训以来一学期的收获

(活动收获)

请听一位家长的心声(插进家长视频)

女:我爱写作,它不仅承载了我的情怀,也记载了我的曾经和青春。

男:我爱写作,它是一种心情,也是一种寄托。寄托着我的向往和憧憬。

女:我爱写作,在春季,在秋季;

男:我爱写作,在朝阳的.早晨,在余辉的夜晚。。。。。。。

请欣赏由同学带来的美文

(佳作赏析)

女:精彩华章,余音袅袅。

男:美文共赏,神韵悠长

请听口述作文

(口述作文)

女:刚才,xxx同学的作文,声情并茂,精彩纷呈,

男:当你走进多姿多彩的写作世界里,一支小小的笔在你的指挥下描绘着不同的人生。

女:拿起笔来拉近作文与我们,作文与自然的距离,可以尽情发挥我们的能力,请校领导出题对我们进行现场测试。

(现场考察)

总结语:

时光匆丛冬岁月流逝,转眼之间,我们这个团队成立已有一年时间了,而我们六年级同学即将离开母校,离开培育我们的老师,离开朝夕相处的同学,离开我们这个由24个班的同学组成的特殊群体精品团队,我曾经因为被选进其中而自豪,因为我们都是同年级中的佼佼者。今天,我们是最后一次主持,最后一次站在亲爱的校领导的面前,心中有万分的难舍。为今天喝彩的同时,我们永远铭记您的教诲和叮咛!活塞式内燃机与其他动力设备我们在精品团队这个集体里收获了硕果,播种了快乐。这些将成为我们今后人生旅途中的文化积淀,伴着我们展翅翱翔于浩瀚的长空!

才艺展示主持词

齐:尊敬的各位领导、亲爱的老师:

龙腾虎跃呈瑞气,燕舞莺歌寄深情。

男:一直以来,我县教育紧紧围绕县委、县政府工作大局,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,着力提升教师素质,加强名师名校长培养,改善教师待遇,提高教师地位,努力营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好社会氛围,大力加强教育人才队伍建设,为建设“五个庆元”提供智力支撑和人才保障。

女:今天,我们欢聚一堂,在这里举办全县首届教师才艺大赛,就是为教师搭建一个展示自我、发挥才能的舞台,希望广大教师亮出风采,展示才华,向党的胜利召开献礼!

男:今天,在这个如诗如歌的日子里,我们心儿欢畅!

女:今天,在这个令人难忘的日子里,我们激情飞扬!

男:心有多大,梦想的舞台就有多大!

女:点燃激情,理想的风帆无限辽远!

男:今天的教育,是21世纪以人为本的素质教育!

女:今天的教师,是新时代德才兼备的光荣师表!

男:回首庆元教育走过的道路,我们充满自豪,在克服困难与团结奋进中取得骄人成绩!

女:展望庆元教育的未来,我们满怀信心,在建设大潮与改革创新中唱响时代强音!

齐:庆元县首届教师才艺展示活动现在开始!

结束部分:

男:身心两健,金声掷地展时代风采!

女:德艺双馨,雅韵钧天亮教师素质!

男:大力提升教师素质,加强学校建设,不断提高教育质量是教育发展的永恒主题。

女:大力提倡扎根山区,终身从教,为庆元经济社会建设提供人才保障是对全县广大教师的殷切期望。

男:让我们携手共进,加强学习,不断创新,为庆元教育的美好明天而努力!

女:让我们齐心协力,进德修业,发挥才智,为庆元教育的辉煌未来而奋斗!

齐:庆元县首届教师才艺展示到此结束,谢谢大家!

才艺展示主持词

桂美子:亲爱的爸爸、妈妈们!

合:大家下午好!(鞠躬)。

熊影:我是熊影。

桂美子:我是桂美子。

合:蓝天双语实验小学五年级一班学生才艺展示现在开始!

熊影:老师常常教导我们要知恩感恩报恩,感恩老师孜孜以求的辛勤培育,感恩父母不辞劳苦的精心养育,感恩同学相互理解、相互关心的热心帮助。首先请欣赏王星辰等同学送给老师和爸爸妈妈的歌曲《感恩的心》(表演完学生自觉回位坐好)。

桂美子:感恩是一种美德,做一个知恩感恩的人,就会赢得别人的尊重;拥有感恩之心的人,就会受到众人的爱戴。学会感恩,学会做人,我们的人生就会希望无限、精彩无限!下面请欣赏王奕、谢汝佳同学带来的朗诵《感恩父母》(表演完学生自觉回位坐好)。

(表演完学生自觉回位坐好)。

(表演完学生自觉回位坐好)。

(表演完学生自觉回位坐好)。

合:才艺表演到此结束!谢谢大家!

(鞠躬)。

才艺展示主持词

合大家早上好!

男金秋的风给我们送来惬意凉爽,

女金秋的风给我们吹来瓜果飘香,

男金秋的阳光令我们激情荡漾,

女金秋的天空任我们自由翱翔。

男在这个硕果累累的季节里我们又迎来了新学期的才艺展示活动。

男首先让我们以热烈的掌声有请李珊娜同学为我们演奏古筝曲《红星照我去战斗》。

女感谢李珊娜同学的精彩表演。

男下面请欣赏康靖月、王翰的诗朗诵:《长江之歌》。

女同学们,伴随着激动的心情结束了这次才艺展示活动,

男感谢老师、同学们的大力支持和热情参与。

女最后祝愿老师们、同学们以愉快、豪迈的心情度过这美好的一天,开始新一周的工作、学习。再见!

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展示主持词

男:剪纸表演:剪纸艺术传承人王媛等。

男:校园艺术节是孩子们的节日,艺术节为孩子们提供了一个触摸艺术的机会,请欣赏第三小学的拉丁舞。

女2:天到这更蓝,草到这更绿。

女1:水到这更清,云到这更白。

女2:这就是美丽的草原。

女1:请欣赏综合高中的教师们表演的舞蹈《美丽的草原》,表演者:。

女2:和风细雨的好时节天地与人和。

男:和颜悦色的好感觉人人很亲和。

女2:和气致祥的好人家日子挺祥和。

男:和衷共济的共和国心齐力更和。

女2:请欣赏歌舞《和谐中国》,演唱:张大琴,伴舞:县幼儿园。

女1:尊师重教,园丁心坎春意浓;。

男:师恩难忘,桃李枝头蓓蕾红。

女2:有一种人生本色永远不会更改。

女1:有一颗心与太阳一同醒来。

男:在这九月,在这属于您自己的节日里。

女2:请您———亲爱的老师,接受我们最衷心的祝福。

女1:祝全体老师身体健康!生活幸福!工作顺利!

合:节日快乐!

女2:晚会到此结束,感谢各位的光临!祝大家晚安!

展示活动主持词

1、尊敬的各位领导,亲爱的老师们:大家,下午好!

在这秋风送爽的九月,在这充满激情与梦想的九月,我们共聚一堂,通过教师才艺大赛的形式为第xx个教师节庆贺。本次大赛以“启迪潜能,放飞梦想”为主题,旨在展示教师的个性特长和良好精神风貌,进一步推进学校项目开展,丰富教师校园文化生活,促进学校文化特色发展。

大赛由全校年级组的教师共同参与,分专业组和业余组进行,最后分组别评选出“才艺奖”“风采奖”“创意奖”“作品奖”和优秀奖。下面就让我介绍今天到场的专家评委,他们是:

2、让我们用热烈的掌声欢迎我们的评委老师们!

3、接下来就让我们进入紧张激烈的比赛吧。

4、首先有请参加书法和绘画比赛的教师登场。(美术老师介绍自己的组别和绘画内容)

让我们一起用掌声欢送我们美术书法组的老师到第二赛场作画!

5、下面进行业余组的比赛。

请一号选手登场,2号选手做准备。

6、业余组的老师真是多才多艺,接下来我们将要欣赏到的是更精彩的专业组比赛。

请专业组一号选手登场,2号选手做准备!

7、老师们,我们教师们的展示到这里就结束了,美术组的老师也已经把作品交到了评委老师处,现在比分正在紧张的计算中,在此之间,让我们一起来欣赏由我校青年教师自编自演的一个舞蹈《青春飞扬》。

9、接下来有请校长讲话!

8、接下来最激动人心的时刻到了,评委的结果就在我的手中,我们请古书记为我们宣读获奖结果,获得本次大赛xx奖的是——请学校领导————为获奖教师颁奖。

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