亲爱的校友们,新学期的到来象征着希望和机遇。在这美丽的校园中,我们校礼仪队将迎来新的起点,带着满腔热忱和责任,致力于为全校师生提供高素质的服务。作为一支默默无闻却又重要的队伍,我们正怀揣着崇高的使命,以让校园更加文明和和谐为目标努力前行。让我们携手并肩,共同书写这个全新学期的精彩篇章!
校礼仪队新学期工作计划 开学工作报告篇一
新春开学,我校紧紧围绕市教育局的总体工作安排,结合学校实际,统筹兼顾,强化管理,创新工作思路,各项工作较快步入正轨。
冯村小学现有教学班6个,截止目前,在校学生总数87人,学生入学率和在校学生巩固率均为100%。
本学期,我校共有在编教职工人数为11人,正月十九,教师全部按时返岗,学校召开了全体教师大会。学校严格执行收费政策,规范学校收费管理,做到宣传到位、执行到位,学生报名学校不收任何费用。
(一)给力十项常规,确保学校高起点开局
今年春季开学,我们以规范开学十项常规管理、落实开学十项常规活动为着力点,结合实际,统筹兼顾,各项工作有条不紊,实现了高起点开局。
1、做到“四个到位”,规范十项管理。寒假前,我们就提前对学校开学工作进行了全面部署,利用假期及早筹备开学工作,确保学生进校之前,学校各项准备工作全面到位。具体为:工作计划制定到位;学校安全排查整改到位;校园环境全面整治到位;学校后勤保障到位。由于谋划早、准备充分,学校开学工作实现了“十个规范”:即计划管理规范、教师到岗规范、控流保学管理规范、课程设置规范、教学常规规范、环境文化建设管理规范、安全维稳工作规范、收费管理规范、后勤服务管理规范、教辅资料管理规范。
2、凸显“三新”,创新“十个第一”活动。开学初,我们提出了在新学期“学校要有新面貌、工作要有新创意、师生要有新希望”的开学工作目标。围绕这个目标,我们以“十个第一”活动为载体,精心设计和组织,使得校园里生机勃勃,呈现出一个良好的开端。
教学这条线以第一次教学常规检查和第一次教研活动为抓手,促进教学教研工作高质量落实。第一次教学常规检查以制订教学计划和学习课标为重点,提前制定工作方案,成立了检查组,进行认真检查,组织全校教师进行了新课标的学习;第一次教研活动以“打造高效课堂”为主题,以教研组为单位,结合上学期期末考试进行了全面的质量分析和总结,并确定了新学期的工作思路和目标。
德育线扎实抓好了开学工作“六个一”:开展了一次卫生大扫除;各班办了第一期黑板报;各班上了安全第一课;举行了一次升旗仪式及开学典礼;上了第一节班会课;召开了第一次班主任工作会议,认真总结了寒假生活,这些活动都收到了较好的效果。
(二)强化精细管理,构建平安和谐校园
我们按照“严管、细管、共管”的工作思路,强化管理,确保新学期有一个安全、文明、健康的校园环境。
1、加强安全管理,实现安全管理精细化。明确校长是学校安全工作的第一责任人,明确了班主任、科任教师的工作职责;将安全工作细化分解,将责任具体到人,从校长、中层干部、教职工到学生、家长,层层签订《安全工作目标责任书》,形成了全员目标、全员责任、全程管理的校园安全管理长效机制。严格“三项管理”:一是教师值日管理。学生在校期间,学校1名教师带班、2名教师值班,确保学生在校期间得到全程监护。二是严格实行路队分流放学管理。放学时,由班主任进班组织放学,有顺序放学。三是严格安全常规检查,及时整改。我们建立了安全卫生隐患排查制度,定了隐患排查表,定时、定人对各个方面进行全方位、拉网式的排查,做到“排患务尽”,不留死角。
2、加强安全教育,实现安全教育常态化。我们将安全教育纳入学校教学计划,开学第一天就对学生进行了安全第一课教育,开学第一周,我们就进行防震疏散演练。为保证每周一节安全教育课,要求分年级对学生进行系统的安全知识教育。
总体说来,新学期开始,在学校领导和全校师生的共同努力下,学校各项工作已步入正轨,全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作,师生精神面貌好,教学常规工作,从一开始就全面步入正常化轨道,学校教学秩序井然。为本学期进一步加强管理,提高教育教学质量打下了坚实基础。
校礼仪队新学期工作计划 开学工作报告篇二
目标:
1、知道团体教学时的礼仪要求
2、培养幼儿良好的课堂行为习惯
准备:故事《彩色的鸭子》
过程:
一、老师像孩子们宣布主题活动主题讲故事彩色的鸭子
二、期望式引导:
小朋友,今天要给你们讲一个特别好听的故事,你们一定要认真听。不过,如果那个小朋友真有话要说的话,你的先举起手来,等到老师教你的名字时,你才可以说话。
三、给幼儿选择机会:
四、老师一边展示故事书,一边有表情的讲述故事(要求幼儿认真听,安静听)
五、讲完故事后提问:
1、故事的名字?
2、故事里有谁?故事讲述的是一件什么事?
六、根据孩子的兴趣,可以选择师傅将故事再将一便。
活动目标:
1、知道并掌握拨打、接听、转接电话的'礼仪要求。
2、在活动中感受打电话的乐趣。
3、在模拟游戏、讨论、操作等活动中巩固礼貌待人的行为习惯,进一步发展语言表达能力、分析判断力和人际交往的主动性。
活动重点:知道并掌握拨打、接听、转接电话的礼仪要求。
活动准备:
1、幼儿已有打电话的经验。
2、视频准备:电话礼仪示范表演。
3、图片3种,电话机2部。
活动过程:
1、导入活动,出示电话机。提问:"你给谁打过电话,是怎么打的?"请幼儿自由表达,并鼓励幼儿上前尝试和教师一起玩"打电话"游戏。
2、学习打电话的礼仪。提问"我们什么时候需要给别人打电话?"出示3张ppt图片引导幼儿观察,图片内容分别为:过生日打电话邀请好朋友、生病打电话向老师请假、过新年打电话给远方的爷爷奶奶。
请幼儿自主选择图片情境和同伴两两合作,进行打电话练习,并请幼儿上台展示,师幼一起分析、总结三种情境下的基本电话礼仪。
3、学习接听电话、转接电话的礼仪。
观看视频示范表演(内容:红红看书时电话铃响了,红红就拿起话筒:"喂,您好。请问您找谁?""你好,我找你妈妈,她在家吗?"红红说:"请稍等,我马上让妈妈来接。"妈妈来接电话了,说:"你好!……再见。")
引导幼儿选用合适的方法转告他人。最后幼儿和教师练习接电话,巩固刚才所学。
4、利用图片进行辨析和操作,巩固并拓展电话礼仪经验。
接着请幼儿进行操作训练:看看这些卡片上谁是有礼貌的小朋友?贴上电话礼仪之星奖花;并帮助卡片上的小朋友连上电话线。
活动延伸1.日常生活:引导幼儿主动给生病在家的同伴打个电话,送去问候。
2.家园共育:让家长鼓励幼儿拨打好朋友电话、主动接听电话,并使用礼貌用语。
区角材料投放:
1、语言区投放实物电话,巩固练习幼儿与亲人、同伴之间打电话。
2、科学区投放纸杯、棉线,幼儿自制听筒电话。
活动目标:
1、让幼儿知道不能把马路的空地当作游戏场。
2、培养幼儿的安全意识和良好的礼仪习惯。
活动准备:
选出三名幼儿与教师排演情景剧,演示在马路上玩耍的场景。
基本过程:
1、导入活动:
(2)三名幼儿与教师排演一个简单的情景。演示在马路上玩耍的危险片段。
2、关键步骤:
(1)提问:"刚才是在哪?发生了一件什么事?"
(2)你认为小朋友哪点做得不对,他们应该在哪玩?
(3)如果小朋友约你到马路上去玩,你会怎么做?
3、示范后与幼儿团讨:
(1)我们可以选择在什么地方游戏最安全?
(2)如果球之类的玩具滚到了马路上,你该怎么办?
活动延伸:
1、请小朋友重新改编刚才的情景小情景剧,并分组表演给大家看。
2、提问:我们在玩追跑游戏时要注意什么?(要看周围是否安全)
活动反思:
校礼仪队新学期工作计划 开学工作报告篇三
(一)场地园舍和配置设备设施
根据我校的实际情况,我校暑期在现有教室三间,卧室一间的基础上,将幼儿园教室粉刷一新,做了外墙涂料、新建了学生厕所、购制了五十套课桌椅。保证了幼儿学习、生活的优良环境。特别是天然活动场所近三百平米。厨房环境安全卫生。这些设备、场所能很好的为教学服务,并确保全园安全工作,是幼儿学习玩耍较为理想的乐园。我园在不断投入硬件建设的同时,更注重对软件的开发与管理,力争做到管理工作规范,队伍建设专业化,教学设施现代化,教育模式多样化,教育手段科学化,幼儿全面发展化。
(二)幼儿园规模及师资队伍情况
现有教职工4人,目前在园幼儿84人,开设三个班级,学前班、大班、中班各一个,园车1台,手续齐全。
为规范管理幼儿园,我园建立了科学民主的园务制度,不断提高自我约束、自我管理的能力。如在学期末举行的“家长问卷调查”中,大范围地了解了家长对教师和幼儿园的评价,并根据家长的意见作出了相应的整改措施。后期,我园将每年两次家长会,加强与幼儿家长的沟通与交流,与每位家长签订安全责任状。这些民主制度的建立和落实,使家园联系的紧密度更强、信任度更高。
安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园安全工作规范化、制度化,真真正正使安全工作到实处,确实保证幼儿、教职工和国家财产的安全。我园将在进一步完善安全工作的各项制度,加大对制度的落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规,列入日常生活和教育教学当中,提高幼儿的安全防范意识和防范能力。杜绝恶性事故和责任事故的发生。严格遵守门卫值班制度,全天有专人值班,做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗(拐)、防意外事故等第一文库网工作确保幼儿及财产安全。
为树立诚信意识,强化诚信观念,我园对家长的承诺一向做到言出必行,使家长更信任和支持我园的工作。另外,我园在日常活动中也注重对幼儿进行诚信教育,教育幼儿不撒谎、不吹牛、说到做到等,使班级知诚信、讲诚信的新风尚逐渐形成。
良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起,有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中积极倡导一讲奉献,二讲创造性开展工作,三讲团队协作的三讲精神,并始终坚持把思想建设放在首位,坚持学习与交流。首先领导从自身做起,并带动全体班子成员积极参加各类进修学习,在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己,认真学习教育管理理论,实施科学工作方法,努力做好教职工的思想工作,成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作的主阵地放在幼儿园教育教学改革的步前阵地,定期深入班级,了解教师教育教学现状,及时将先进的教育理念教改前沿信息动态传送到每一位教师积极地进行教学改革。
我园按照国家教委颁发的《幼儿园工作规程》及《幼儿园管理条例》,从事幼儿园的保育、教育、教学科研工作,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园教育指南》,树立正确的教育观、儿童观,大力推动幼儿素质。加强幼儿园的科学管理,对幼儿进行德、智、体、美诸方面的教育,使幼儿身心和谐健康地发展。我们认真做好对幼儿的保教工作,不存在超业务范围经营活动的情况,也不存在违法违规或乱评比、乱表彰的情况,请上级部门指导、审查。
我们清楚知道还有很多不足之处,如:环境场所有待改善、班级班额配备问题,某些老师专业水平不足等等、但我们有信心,通过我们的努力获得社会的认可,在有限的条件下坚持用先进的管理模式规范办园的思想。发挥我们的优势,教育教学设备不足,我们可以动脑筋想办法来补充,经常带领老师进行专业训练,培养老师专业水平。活动环境不足我们也可以巧妙利用各种角落来作文章。
总之只要我们用心,就一定会获得认可,对我们工作中存在的不完善的地方,我们一定不断的努力,在今后的工作中不断自找问题并进行完善。
校礼仪队新学期工作计划 开学工作报告篇四
乙:亲爱的同学们
合:大家新学期好!
甲:寒假带着新年的喜庆一晃而过,踏着春天的脚步,我们又步入了一个新的学期,开始了新的里程。
乙:在这美丽祥和的日子里,我们在这里相聚,举行
合:春季开学典礼暨一星级美德少年颁奖仪式!
甲:仪式进行第一项:出旗
仪式进行第二项:升国旗、奏国歌,少先队员行队礼。【礼毕】
乙:过去的一年,我们践行社会主义核心价值观,争做星级美德少年
甲:我们积极行动着,向身边的榜样学习,从自己做起,从小事做起,从细节做起,学优点,找不足,手拉手,同进步!
乙:我们的校园干净如洗,课间活动和谐、文明、有序!
甲:我们通过一学期多元化的评价争卡兑星,涌现出了一批一星级美德少年
乙:看,他们走来了【音乐】
甲:听,他们是:【旁白名单】
乙:有请校长为一星级美德少年颁奖【音乐】
接着有请——上台领奖
有请校长为他们颁奖
请——上台领奖,有请校长为他们颁奖。
【主持人带头鼓掌】
甲:新的学期里我们继续践行社会主义核心价值观乙:满怀校长的希望行动起来!
甲:有请校长——【做手势】。大家欢迎!
乙:相信同学们在校长的引领下,我们全体同学共同努力,以一星级美德少年为榜样,自律自励,做最美的自己,早日成为星级美德少年。
甲:同学们,有没有信心?【有】好!我们的校训:相信自己 世界因我更美丽!
乙:下面我宣布:春开学典礼暨一星级美德少年颁奖典礼到此结束。
国旗班退场【等退到餐厅门口再说下一句】
各班按顺序带回。
一星级美德少年名单
61:姜良蒙 宋卓育
62:张蓓尔 马金歌 张子昂 韩兆吉
63:王锦辉
64:韩镇远 王璐悦
52:王艺飞
54:朱梦蕊 刘浩然 伏昱莹 朱星茹 陈则儒 朱琪 宋佳
5:马弋飞
55:高振辉 王怡睿 郭金涛
33:陈超越
26:邵明佳
27:张伊
18:曹益銘
计26人
校礼仪队新学期工作计划 开学工作报告篇五
大家好!
今天,我们共同迎接xx高中一个新的.开始:新的学年和新的征程。首先,让我代表高中向莅临大会的所有同志表示诚挚的问候!向假期负责招生、军训、后勤维修、教育教学管理等各项工作的教职员工表示衷心的感谢!
同志们,在过去的20xx—20xx 学年里,在县委、县政府的关心下,在县教体局具体指导下,承蒙社会各界特别是家长委员会的支持与厚爱,xx高中续写了高招的辉煌:全校师生紧紧围绕“打造中原名校”“努力办好人民满意的教育”的总体办学目标,同心同德,奋力拼搏,达到了预期效果。xx县高考文理双状元均为我校考生,有7名同学成绩超过北大清华分数线,其中何天佑、卢喜、韩子阳三名同学考入清华大学,范宗平同学考入北京大学,连续8年一二本上线率均居商丘市同类学校第一;四个“十佳”评选活动的开展深入扎实,继续推进教科研兴校战略,校园文化节精彩丰呈,诸措并举,全面提高了学校办学品位,提升了我校学生的综合素质,xx高中今年被授予河南省“五一劳动奖状”,向xx父老乡亲交上了一份合格的答卷。县电视台、商丘日报、中国教育报等多家媒体,对我校均有报道。我代表学校衷心感谢大家的努力与付出,感谢大家为xx高中所做的贡献。
下面我从以下几个方面对上期工作简要回顾一下:
1、领导班子改进了工作作风,提高了科学民主管理水平
在学校管理中,我们确立了规范科学的观念,强调以人为本,坚持领导班子率先垂范,实行民主管理,充分发挥教职工代表大会代表的作用,群策群力。各级领导深入教学一线,走进班级“推门听课”,组织评课;联系年级、教研组,了解师生,及时发现并解决教育教学中出现的问题。学校实行重大事务征求家长委员会意见制度,践行学校、家庭、社会三结合教育措施,学校工作充分让家长参与,让家长监督。
2、德育为首,育人为本
学校重视学生的日常行为规范和养成教育,德育工作常抓不懈,培养学生“先做人,后成才”。多年来,坚持把开学第一个学月定为学风教育月,进行养成教育。坚持利用班会等主阵地,围绕建设社会主义核心价值体系这一宗旨,由校团委、政教处牵头,各年级段、班级具体实施德育主题系列化教育活动,塑造学生心灵,培育学生道德情操。
3、崇尚师德,提升教职工师德修养
学校崇尚师德,注意提升教职工师德修养。领导班子成员率先垂范,做好师德楷模,要求教师牢固树立“先有父母心,再做教书人”的理念,持续开展“十佳业务标兵”、“十佳班主任”、“十佳师德标兵”、“优秀共产党员”评选等活动,创设班主任节,融师德建设于教师专业成长、班级管理、评比检查等常规工作之中,涌现出以苏国庆、杨连峰、谢宝杰等为代表的一大批师德高尚的模范教师,他们的感人事迹影响着班级,辐射整个校园,他们折射着xx高中人的精神风貌。全校上下崇尚良好师德蔚然成风,在社会上树立起xx高中教师的良好形象,为xx高中争得了荣誉,为xx教育添了彩!
4、落实教学常规,构建“高效课堂”
坚持教科研兴校战略,以“打造高效课堂”“三年一体化”为指导思想,紧紧围绕“教学是中心,质量是核心,全面发展是根本”的工作思路,狠抓教学常规、教学流程的精细化管理和落实,在“精、细、严、实”上下功夫,坚持集体备课制度,鼓励教师参与省市县课题研究。继续举办青蓝工程、名师工程、教学擂台赛、教师专业能力测试等活动,激发了广大教职工的工作热情,促进了教师个人专业成长、学校整体教科研水平和教学质量的稳步提升。
5、推行年级负责制,强化学生自主管理
学校实行半封闭式管理,强化安全教育,努力打造和谐校园。学生进出校门需凭年级部的请假条,学校实行领导带班巡查制度,班主任与年级部全天无缝隙管理。将管理权限重心下移,各年级、各段自主管理,互相学习,有序竞争,各年级间形成奋发向上、力争上游的良好局面,班级和学校真正成为学生个性发展、健康成长的平台。
二、今后工作思路与打算
成绩只能代表过去,未来任重道远。我们应清醒地看到xx高中发展中存在的不足。学校今后工作思路与打算。
今后的总体工作思路是:继续坚持“以人为本,开门办学,依法治校 ,民主管理”的办学方针(“以人为本”就是尊重学生及其个性发展,尊重教师及其专业成长发展,增强教师的主人翁意识,发挥教师学生的主体作用;“开门办学”一是指树立大教育理念,采取“请进来,走出去”策略,以宽广的胸怀积极吸纳外在教育资源,借鉴外地先进经验,不断壮大自身,同时发挥好省级示范性高中的辐射带动作用,二是以更加开开放的态度,欢迎家长及社会各界监督学校的教育教学管理工作;“依法治校”就是严守各项法令法规,进一步规范办学行为;“民主管理”就是民主决策,制度约束,打造公平公正公开的管理机制),以特色立校,以质量强校,以科研兴校,落实好《xx高中五年发展规划》。
1、加强班子作风建设,完善民主决策制度
班子成员要立足现实,着眼未来,真抓实干,深入师生,倾听心声。继续坚持 “推门听课”、领导带班值班制度,今年学校实施“一对一”工程,校领导、处室主任要联系一个年级、一个年级学科组、一个班级、帮扶1-3名学生,一个月至少参加一次年级例会、一次班会、一次教职工座谈会,深入教师中、学生中,掌握第一首材料,及时解决教育教学中存在问题,扎实开展好“三严三实”活动。依法治校,民主管理,坚持教代会制度,完善学校民主决策制度,做到学校重大决策代表xx高中人的意志,努力形成全校上下人人能干事、个个干实事、一心干事业的良好局面。
本文点评