幼儿园教育宣传月活动总结 幼儿园学前教育宣传月活动总结(优质7篇)

时间:2023-10-02 11:45:19 作者:梦幻泡 幼儿园教育宣传月活动总结 幼儿园学前教育宣传月活动总结(优质7篇)

总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中可以改进提高,趋利避害,避免失误。那么,我们该怎么写总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园教育宣传月活动总结篇一

为深入贯彻落实《陕西省教育厅办公室关于开展201x年全省学前教育宣传活动的通知》,大力宣传学前教育发展成果、政策,学前教育管理制度和科学育儿的知识,营造全社会共同关心和支持学前教育的浓厚氛围及有利于幼儿健康成长的良好社会环境,促进我园学前教育事业健康持续发展,确保学前教育宣传月活动的扎实开展。现将我园学前宣传月活动做如下总结:

一、高度重视,责任到人

领导高度重视宣传月活动,园长召开了专门会议,部署审定了学前教育宣传月活动日程和要求,开展宣传月工作。

二、明确宣传重点

1.我园借庆“六一”的有利时机,开展丰富多彩的活动展示幼儿的成长和进步,以看得见的成果把先进的教育思想逐步渗透到家长的心中,让广大家长知道普及学前教育的重要性。

2悬挂宣传标语,印发宣传单向社会各界、家长大力宣传各级政府发展学前教育的政策,了解加快发展学前教育的重大意义。

3.利用幼儿园小学毗邻的有利条件,邀请小学一年级教师来我园召开大级座谈会,宣传科学育儿知识,纠正"小学化"倾向。

4.以“幼小协同,科学衔接”为主题的活动,召开家长会,有效利用电视及网络推出的“幼小协同,科学衔接”宣传片,针对大班家长们说清楚提前学习准备的危害性。

在宣传月期间,园领导带领全体教师深入学习《指南》等学前教育政策文件,进一步提高了教职工的综合素质。通过学前教育宣传月活动,使社会各界进一步了解和理解国家的学前教育发展政策,引起家长和社会对幼儿教育关注和重视,使科学的学前教育走进千家万户,为学龄前儿童的健康成长创造良好的社会环境,进一步推动了学前教育事业的发展。我园将继续加大学前教育宣传力度,注重活动的开展和幼儿游戏的`有效性,携手家长共同促进幼儿健康成长。

幼儿园教育宣传月活动总结篇二

根据市委办《中国共产党肇庆市委办公室转发〈市纪委关于20xx年全市开展纪律教育学习月活动的意见〉的通知》(x委办〔20xx〕x号)文件精神和市卫生计生局的统一部署,我所在7-9月开展了以"守纪律、讲规矩、做表率"为主题的纪律教育学习月活动。我所结合工作实际制定了纪律教育学习月活动的实施方案,并结合"三严三实"专题教育及20xx年民主评议政风行风工作扎实推进我所纪律教育学习月活动。通过教育学习,全所党员干部职工在思想认识上得到了很大提高,收到了良好效果。现将活动情况总结如下:

在活动中,我所严格按照市纪委、市卫生计生局有关文件精神,按照目标要求,制订纪律教育学习月活动实施方案,认真细致地开展学习教育。

(一)加强领导,精心组织。我所领导班子对纪律教育学习月活动的开展进行了研究部署,制定了具体实施方案,明确指导思想、目的意义,要求全所党员统一认识,增强纪律教育学习的紧迫感,紧扣全市经济社会发展大局和我所工作实际,深入开展宗旨教育、纪律教育、党内法规教育和作风教育,推进党员干部作风建设,把开展纪律教育学习月活动作为我所进一步加强党建的重要工作来抓,使纪律教育学习活动有了一个良好的开端。

(二)搞活形式,深入学习。

1.开展专题党课教育活动。我所加强以中国特色社会主义教育和党的政治纪律、组织纪律、工作纪律、财经纪律、生活纪律为主要内容的学习。结合"三严三实"专题教育专题一、专题二学习研讨会,围绕"守纪律、讲规矩、作表率"的主题,由班子成员讲专题党课,教育引导党员干部自觉践行社会主义核心价值观,增强廉洁从政的宗旨意识。

2.开展作风建设主体教育。我所结合今年卫生计生系统民主评议政风行风工作,扎实开展卫生监督作风建设专题教育活动。深化对党要管党、从严治党的认识,增强纪律意识、底线意识。我所认真查找政风行风存在的问题,通过走访、函询和调查表等方式收集意见建议,并以此为突破口,开展有针对性的.作风专题教育。

3.深入开展"三严三实"专题教育。带头开展批评和自我批评,带头整改落实,形成上级做给下级看、上级带着下级干、上级示范下级的良好局面。我所对照"三严三实"的高标准、严要求,自觉查找"不严不实"问题,并建立清单台账,限期整改落实。使"三严三实"真正成为党员干部修身做人用权律己的基本遵循、为官用权的警世箴言、干事创业的行为准则,把"三严三实"要求体现到切实履行卫生监督执法职责、真心实意为企业群众服务的方方面面。

4.开展以案说纪警示教育。我所充分发挥典型案件的警示教育作用,大力开展以案说纪教育,重点开展"三个一"警示教育活动。

一是观看警示教育专题片。组织党员干部集中观看《这个局长"请不动"》、《"红包"之祸》、《蜕变的人生》、《不再说分手》、《全国十大"最美医生"-中山大学附属第一医院急诊科主任詹红》等正反面典型电教片。

二是组织学习《反腐倡廉教育读本(20xx)》、《领导干部违纪违法典型案例忏悔录》、市纪委编印的《领导干部违法违纪典型案件剖析材料》,以身边人、身边事对党员干部进行警示教育。

三是组织到教育基地开展警示教育活动。结合民主生活会、中心组学习和各类专题教育活动,组织党员干部到包公文化园开展警示教育活动,接受包公"孝忠、民本、刚正、清廉"勤廉思想教育,教育党员、干部学习弘扬包公精神,守纪律、讲规矩、作表率,自觉践行"三严三实".

5.深入学习卫生计生相关法律法规,提高依法监督能力。采取个人自学、网络学习和支部、科室集中学习的形式,深入开展法制宣传教育,学习行政、行政诉讼法和卫生计生相关法律法规知识,进一步强化我所党员干部的法律意识和责任意识,提高依法监督水平。

活动期间,全所在职党员干部都按要求参加了学习,党总支书记、所长在全所范围讲专题党课1次,分管领导在各支部讲专题党课3次,党员学习心得交流会4次,党员干部撰写参观包公文化园50余篇。

通过学习,我所广大党员干部政治思想素质有了新的提高,结合"三严三实"专题教育的开展,把纪律教育学习、民主评议政风行风与改进工作方法、解决实际问题结合起来,扎实推进我所各项重点卫生监督工作,促进全市卫生监督"六项改革"和"三项创新"取得更大实效,着力转变党员干部作风,更好为人民群众服务,使纪律教育学习取得实实在在的成效。

(一)严格执行廉洁自律和反腐倡廉各项规定。今年以来,我所一如既往认真落实领导干部廉洁自律各项规定,严禁各种奢侈浪费行为。节约行政公务开支,严肃财经纪律,不以各种名义发奖金补贴、突击花钱、公款吃喝和请客送礼等违纪行为。制定有效措施,保护办证群众合法利益。向每名办证群众发放《机关作风建设告知书》,明确监督员行为规范,禁止在现场监督过程中收取任何费用。

(二)严格执行民主集中制和"三重一大"要求。我所领导班子定期开展中心组等理论学习,提高政治修养,自觉遵守民主集中制的有关规定,坚持集体领导、分工负责的原则,相互协调、相互配合、相互支持、相互监督。凡所内涉及人事、采购、基建、资金使用等重大事项,均事前集体讨论研究,及时向广大干部职工通报,事后公布执行情况和效果。坚持财务审批"一支笔"制度,在重要经费支出时班子集体研究决定,防止多头审批、权力失控。能发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统和作风,严格控制各种各类费用支出,严格控制各种会议和外出活动,有力地杜绝滥用职权等违法现象。

(三)完善优化服务流程,政风行风转变得到体现。我所坚持以企业和群众需求为导向,从群众出发,换位思考,制作了各类办事指南,清晰直观地说明建设项目卫生要求和各行业日常卫生管理要求指引,方便了群众办事;在审批服务中体现坚持把麻烦留给自己、把方便让给群众的理念,范文写作简化了工作流程44项,减少了群众到窗口次数;同时,推行了企业申请登记3天内监督员主动电话联系企业预约现场审查和发证后两个月内回访企业现场指导的工作制度,既消除了企业等候审查的焦躁情绪,又提高企业自身管理水平。

我所广大党员干部认识到纪律教育学习要讲求实效,把解决党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题、群众反映强烈的热点难点问题,作为纪律教育的出发点和落脚点,巩固和延伸教育效果。同时,结合"三严三实"专题教育和民主评议政风行风工作的开展,我所进一步加快行风建设,卫生监督"六项改革"和"三项创新"和各项重点工作取得明显成效。

(一)立足改革求发展,基层卫生监督执法力量不断增强。我所抓住新一轮卫生、计生机构改革契机,立足于全市卫生监督机构改革,专门召开全市所长座谈会,学习贯彻国家卫计委关于切实加强综合监督执法的指导意见,讨论当前机构改革遇到的困难,探讨对策;积极加强基层改革的指导,高要所实现了独立运作后的快速发展,德庆所完成了新大楼建设,怀集所的新大楼建设进展顺利,我们还制定了卫生监督协管服务项目工作考核办法和评分表,强化了乡镇(社区)协管服务工作考核,促进了"七个一"标准化建设,推动了卫生监督协管工作规范化发展。

(二)深化"六项改革",提高法治建设水平。继续推进全市卫生监督执法工作"法制化、技术化、信息化、公开化、动态量化、整治常态化"六项改革,不断深化细化卫生监督内涵建设。一是强化卫生监督执法工作系统性法制化改革,致力提高依法行政能力,被评为肇庆市直首批法治文化建设示范点;二是技术化改革向纵深发展,新增近十万元的水质快速检测设备,发放到各县(市)使用,增强了基层监督机构快速检测能力,推动改变原有靠肉眼经验监督的落后状态;三是强化信息化管理,"四网一平台"日趋完善,动态量化监督覆盖各专业日常监督,跟踪回访监督,定量记分、定量执法、后进单位约谈已成为监督执法工作新常态。同时,开展日常"大数据"统计分析,探索信息系统数据在风险管理中开发应用,连续两年被评为"广东省卫生监督信息工作先进单位".今年7月,广东省卫生计生委温伟群副巡视员带队到我所调研,对我所开展"六项改革"、"三项创新"等工作取得的成效表示充分肯定。

(三)推进"三项创新",构建监督管理新模式。我所继续推进监督执法与管理工作"三项创新",一是完善了风险管理模式,形成了一整套相关工作制度和风险分析评估机制,建立了以量化监督为基础的风险信息预警机制,坚持每季度进行公共卫生和医疗服务风险分析评估,为政府和相关部门提供决策参考;二是强化行业卫生社会化管理,规范九大行业分会的工作和财务制度,促进了行业自觉、自立、自律;三是探索建立了隐患筛查机制,通过以动态量化监督"大数据"和执法文书"三级"核查相结合的办法,筛查风险隐患,形成了抓重点、抓关键、控风险工作习惯,创建了量化监督、跟踪执法、量化分级、约谈通报与信息化相融合的监督执法新模式。

今后,我所要进一步加强纪律教育学习,认真践行"三严三实"要求,不断改造全体党员干部职工的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观和利益观,紧紧围绕"依法监督,服务大众"的工作目标,努力打造一支"纪律严明、作风过硬、素质优良、文明高效"的卫生监督执法队伍,为推动卫生监督事业发展提供有力保障。

幼儿园教育宣传月活动总结篇三

为贯彻落实大邑县教育局《“快乐生活,健康成长”学前教育宣传月活动实施方案》,抓好社区、家庭、幼儿园“三位一体”的`教育共同体,让教育传递爱,让爱启迪教育,营造和谐社会良好氛围,我园结合社区实际,开展了一系列的宣传活动,现将活动情况总结如下:

1、我园对宣传活动高度重视,精心组织,成立了“快乐生活,健康成长”学前教育宣传月活动领导小组。

2、依托专业资源,加强协调合作。

充分利用花水湾镇幼儿园人力、设备资源,当地的文化、民俗资源,利用各种集会、活动,广泛宣传,赢得社区家长、群众的支持与理解。

3、宣传活动丰富多彩,形式灵活多样。宣传内容科学规范,确保宣传实效

我园围绕活动主题,组织开展主题活动,面向社区开展多种形式的科学育儿宣传指导。开展生动活泼、喜闻乐见的公益性宣传,形成上下联动、全社会参与的良好氛围。

(1)以多种形式宣传学前教育发展政策,增强社会共识。

通过展板、发放传单等形势,大力宣传学前教育的方针政策、发展形势以及县教育局对学前教育的管理、规划等;大力宣传加快发展学前教育的重大意义;结合本园创建公益性幼儿园、成都市二级园目标,大力宣传我镇学前教育改革发展的做法、成效和经验,力争形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。

(2)宣传学前教育管理规定,促进规范办园。

以海报、传单方式,组织幼儿园教师走上街头,走进社区和家庭,重点宣传《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园收费管理暂行办法》、《关于防止和纠正学前教育“小学化”现象提高保育教育质量的意见》、《幼儿园等级标准》、《幼儿园一日活动行为细则》等一系列学前教育法规、规章制度及各地的相关管理文件,让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教,规范办园的行为。

(3)宣传科学育儿知识,纠正“小学化”倾向。

幼儿园通过家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、咨询活动等形式,面向家长及社区群众开展科学育儿宣传活动,广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。

幼儿园教育宣传月活动总结篇四

为贯彻落实xx市xx区教育局《关于学前教育宣传月活动的通知》的文件要求,我幼儿园积极采取措施,大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作,家庭幼儿教育等有关知识,切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。我幼儿园具体的工作开展情况汇报如下:

1、我园对宣传活动高度重视,精心组织,成立了学前教育宣传月活动领导小组。

2、制定了符合实际的活动方案、及系列宣传活动计划

3、宣传活动丰富多彩,形式灵活多样。宣传内容科学规范,确保宣传实效

(1)、5月30日,组织全体教职及小朋友和小朋友家长在幼儿园借6.1活动,传达xx市xx区教育局《关于开展学期教育宣传月活动的通知》的文件精神,进一步学习国家相关政策文件,明确快乐生活、健康成长的宣传月活动主题,帮助教职工及家长朋友了解宣传月的内容、形式。

(2)、6月5日成立宣传月领导小组,并制定了宣传月活动实施方案。

(3)、在宣传月活动期间,利用条幅在幼儿园醒目位置悬挂宣传标语,营造宣传月氛围。

(4)、6月7日上午8:00召开全园家长会,全方位地向家长深入宣传规范办园、科学保教的理念;6月27日开展果实班家长开放日活动,积极为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境,改变传统教学模式,寓教于乐,为学前教育发展营造良好环境,共同促进幼儿快乐生活,健康成长。

(5)、6月9日分发致每位家长一封信,宣传规范办园行为,避免小学化教育,促进幼儿健康成长等先进的学前教育理念和科学育儿知识。

(6)、在宣传月活动期间,利用六一节、艺术节等系列活动,在辖区范围内面向社区开展宣传或咨询活动,营造全社会共同关心、支持学期教育的良好氛围。让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教,规范办园的行为。

幼儿园通过以上活动形式,面向家长及社会群众开展科学育儿宣传活动,广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,宣传幼儿教育小学化的危害及防止和纠正小学化现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种违健康的行为。

幼儿园教育宣传月活动总结篇五

根据教育部办公厅《关于开展20__年全国学前教育宣传月活动的通知》(教基二厅函[20__]8号)、《山东省教育厅办公室转发教育部办公厅关于开展20__年全国学前教育宣传月活动的通知》(鲁教厅办发[20__]7号)的文件精神,为深入贯彻落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《学前教育督导评估暂行办法》等一系列文件要求,我园积极采取措施,大力宣传国家学前教育政策,幼儿园的保教工作,家庭幼儿教育等有关知识,切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。我园具体的工作开展情况汇报如下:

一、成立领导小组,专人负责。

成立以校长为组长的领导小组,总务主任为副组长,幼儿园教师为成员,园长具体抓落实。相应成立专门组织,专人负责宣传月工作。

组长:杨在成副组长:闫胜三成员:王淑芹刘梅

二、明确宣传工作的重点内容。

学前教育发展政策的宣传。宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规,明确幼儿教育的方针政策。向社会各界、家长大力宣传各级政府发展学前教育的政策,了解加快发展学前教育的重大意义。

宣传中心小学幼儿园学前教育的发展成果。宣传管理制度,促进规范办园。宣传普及学前教育的重要性。宣传教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《学前教育督导评估暂行办法》、等一系列学前教育法规、制度及相关管理文件,坚持科学保教,规范办园行为。宣传科学育儿知识,纠正"小学化"倾向。学习先进的学前教育理念和科学育儿知识,提升广大家长的育儿信心和能力,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动。

促进幼儿教育规范化发展,推动幼儿园标准化建设;宣传普及科学育儿的知识和方法,提升家长科学育儿的信心和能力。

三、运用各种方法,全方位多角度强化宣传效果。

1、根据实施方案要求,广泛开展社会宣传,通过印发宣传单、现场解答群众问题等方式宣传国家、省、市和区学前教育政策,同时加以宣传报道,发布宣传的相关政策,及时报道宣传月的各项活动。组织开展了1次大型室外宣传活动,在醒目位置悬挂宣传标语。充分利用宣传栏、悬挂标语、活动观摩、讲座、知识竞赛、专家咨询、座谈讨论等形式开展有组织、有计划的宣传活动。

2、在宣传月期间,组织全园教职工集中学习,同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。尤其组织教师通过撰写学习笔记、集体交流等方式,深刻理解规范办园、科学保教,以及幼儿园办园各个环节的具体要求,增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。通过召开家长会义和组织家访活动进行具体宣传。

3、组织科学保教相关活动。组织了幼儿园教师集中学习学前教育相关政策;组织了教师逐条学习《南阳市学前教育宣传月活动实施方案的通知》,并撰写学习笔记、集体交流;参加学习区内邀请专家解读国家和省里学前教育政策,重点解读《幼儿园办学规程》。活动月期间,组织开展了幼儿园文艺展演活动,宣传有关学前教育政策、方针及科学的育儿观念,进一步增进家园沟通与理解。召开多次全园家长会和家长代表座谈会,征求家长和社会的意见,不断创新工作思路。建立家校、家园长效沟通体制,工作面覆盖所有在园幼儿的家长。宣传月期间重点宣传规范办园、科学保教,以《宣传栏》和《致家长一封信》等方式介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。

4、根据家长的实际需求,精心组织特色各异、形式新颖的宣传活动;突出重点和特色,切实增强活动的针对性和有效性,努力扩大宣传活动的覆盖面。总结了宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效。

为深入贯彻落实教育部《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园工作规程》,全面提高我园科学保教质量,根据《山西省教育厅关于开展20__年学前教育宣传月活动的通知》、以及太原市教育局关于宣传月活动计划,我园在宣传月主题《游戏——点亮快乐童年》下,开展了丰富多彩的活动。

第一阶段:召开动员会,成立宣传领导小组,指定宣传工作方案。

第二阶段:根据宣传计划和实际情况,采取多种形式进行宣传,抓好活动的落实。

第三阶段:本次活动月结束后,将活动开展情况,总结及图片及时整理报送市教育局学前处。

一、召开园级专家团队成员会议,商讨制定活动方案,成立宣传小组。

二、学习《指南》及《规程》,组织教师进行宣传月园本教研活动《游戏对幼儿有哪些价值》。

三、开展《游戏——点亮快乐童年》主题征文评选活动,要突出“以游戏为幼儿园基本活动”的要求,体现幼儿自主游戏、快乐游戏及教师的支持、指导。

四、面向家长的宣传

1、组织家长观看《游戏生发快乐奠基人生》视频

五、选取“区域活动中游戏”的照片、文字等资料,以制作公众平台为重点,对全园家长进行宣传月主题:游戏——点亮快乐童年及《指南》理念的宣传。

六、开展以观摩幼儿的体育游戏为重点的家长开放活动,活动中给家长制定温馨提示,如何观察孩子游戏,将活动进行记录等,引领家长按照《指南》的理念去观察和评价自己的孩子,树立正确的育儿观。

七、引领家长开展“浓浓端午情萌萌粽飘香“端午节主题活动。根据《指南》的引领,制定端午节活动方案,让家长了解主题活动以游戏贯穿,让家长通过了解孩子在幼儿园和在家参与包粽子、系长命缕等活动,体验节日习俗,感受节日的气氛。

八、邀请家长进行亲子六一演出活动。

结合今年教育宣传月主题宣传,我园教师放手给孩子与家长,让孩子和家长们通过亲子游戏、亲子制作、制作环保服装、丰富多彩的运动游戏,给孩子自己的节日自己做主为自信,快乐开心地庆祝自己的节日。

九、游戏是自愿、自由、快乐的活动。《3——6岁儿童学习和发展指南》指出:“遵守幼儿的发展规律和学习特点,珍视幼儿生活和游戏的独特价值。”使游戏能给幼儿带来欢乐和满足。

在宣传月期间,园领导带领全体教师深入学习《指南》和《幼儿园规程》等学前教育政策文件,进一步提高了教职工的综合素质。

通过学前教育宣传月活动,使社会各界进一步了解和理解国家的学前教育发展政策,引起家长和社会对幼儿教育关注和重视,使科学的学前教育走进千家万户,为学龄前儿童的健康成长创造良好的社会环境,进一步推动了学前教育事业的发展。

幼儿园教育宣传月活动总结篇六

具体做了如下具体工作:

1、广泛开展社会宣传,通过悬挂宣传标语、发放宣传单等方式,积极宣传国家、省、市学前教育政策。

2、深入开展园内宣传。 在宣传月期间组织全园教职工集中学习,同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。组织教师通过撰写学习笔记、集体交流等方式,深刻理解规范办园、科学保教,以及幼儿园办园各个环节的具体要求,增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。

3、组织科学保教相关活动。活动月期间,组织了一次全园游戏活动开放日;召开了一次全园家长会,覆盖所有在园幼儿的家长,进行了一次全镇幼儿家庭走访活动,重点宣传规范办园、科学保教;以宣传栏、致家长一封信等方式介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。

本次学前教育宣传月期间我校采用广播宣传、张贴标语、悬挂条幅,下发资料等形式,大力宣传国家学前教育政策,幼儿园的保教工作,家庭幼儿教育开展等有关知识,让全社会了解学前教育发展现状、未来,让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识。

幼儿园教育宣传月活动总结篇七

20xx年6月5日至6月25日,根据《慧博幼儿园20xx年学前教育宣传月实施方案》的工作要求,我园进行了遍及全园教师和全体家长的学前教育宣传活动,现将活动情况总结如下:

1、“汇报课”和儿童发展状况考核:20xx年6月5日起,我园中层领导深入各班进行汇报课听取和儿童发展情况考核工作。从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域,对各班幼儿进行各年龄段发展状况考核,同时,听取五大领域汇报课近20节。

2、教职工文件精神学习:20xx年6月5日至6月25日三周时间,要求全体教师学习《慧博幼儿园20xx年学前教育宣传月实施方案》中要求的各类文件,并将学习心得与体会记入教职工《读书笔记》和《业务笔记》中,同时体现于教职工《教育教学反思》之中,教职工完成大量心得体会,并在园内进行了交流学习。

3、家长宣传工作:20xx年6月19日,我园以班级为单位开展了以疾病防控为主题的家长会,会上,同时向家长宣传健康教育,进行《指南》学习。

1、在对全园幼儿进行儿童发展状况考核的过程中,我们发现,在健康领域我园幼儿发展状况良好,部分幼儿的发展水平已经达到下一个年龄段的发展要求;在语言领域,幼儿的阅读和表达能力在要求的范围内,部分幼儿胆量较小,需要进一步引导和锻炼;在社会领域,通过“礼仪小明星”等方式,引导幼儿礼貌地和他人进行交流沟通;科学领域,我园幼儿的科学探究能力和数学认知能力都有很大的进步;艺术领域,幼儿通过口风琴课程和剪纸课程,在音乐与美术方面的发展非常可喜,但是,舞蹈是我园幼儿的薄弱环节。

2、在“汇报课”听取过程中,我园教师基本能按照《指南》要求进行幼儿活动设计,部分教师的教案和活动组织的过程非常科学合理,幼儿在活动中的参与度高、领悟效果好,但极个别教师的活动设计仍存在教条化,幼儿在活动的过程也不活泼,积极主动性不强。

3、在家长宣传活动进行之后,绝大多数家长都能认可《指南》精神与发展要求,并认为孩子的发展不能局限在知识的获取与掌握之中,但也有极个别家长坚持孩子要学习大量的知识才能跟得上未来小学的教育。针对这极个别的家长,我园园长组织了家长座谈,分析孩子发展的诸多利弊,逐渐扭转了这些家长的观念。

通过此次学前教育宣传月活动的实施,我园获得了大量宝贵的经验,同时这些经验也指明了下一步工作的方向。

1、进一步在园内落实科学保教,规范办学行为;

2、精心组织,深入宣传学前教育的方针政策,落实家长每学期接受4学时培训要求;

3、深化园本研修工作,确保宣传工作持久有效地进行;

我们将竭诚努力,更好地完成我园保教保育工作,遵照省市县各类学前教育文件精神,提高办园水平,为我县学前教育的发展做出自己的贡献。

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