最新领导交流会议发言稿开场白(精选8篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

Pdf下载

Word下载

下载Pdf文档

最新领导交流会议发言稿开场白(精选8篇)

将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档

领导交流会议发言稿开场白篇一

尊敬的各位班主任老师，大家下午好。

全校班主任老师欢聚一堂，在此召开班主任工作经验交流会，其主要目的是探讨学生的成长规律，促进学生的健康成长，研究学生的内在需求，引导学生养成良好的行为习惯，有效推动我校学生管理步入规范化轨道。一年来，我们班主任老师披星戴月，早起晚归，以校为家，爱生如子，批评与表扬并用，鼓励与鞭策兼施，管理与教育结合，因人施教，敬业奉献，呕心历血，为学校发展做了大量工作，做出了卓越贡献，在此我代表全校师生向你们表示最崇高的敬意和最真挚的感谢。

刚才张校长就我校本期班级管理和学生共做了通报和总结，吕渊老师、张富安老师、王俊富老师分别代表班主任作了情真意切，言简意赅，语重心长，观点新颖，内容丰富，切合实际，行之有效的班级管理级验报告，用大量的事例阐述了班级管理的真谛，希望大家能受到启发得到帮助。

下面就班级工作有关要求，结合我校实际，谈几点意见，虽班门弄斧，但愿抛砖引玉。

一. 班级管理工作是学校工作的重中之重，是提高质量的关键所在。

我们把教育质量作为主旋律，作为生命线，把学校发展作为发展的第一要务，要想学校发展，提高质量，务必做好班级工作，没有好的班风，就不会有好的学风，校风，更谈不上发展和质量。班级量化工作是决定我们学校发展的速度，我们必须高度重视，认真对待，把班级工作作为基础工程抓紧抓好，常抓不懈，抓出成效。

二. 培养良好班风是抓好班级工作的奠基工程。班风是一个班集体的精神状态和行为表现，是班级的特有风气和整体风貌，能够产生潜移默化的感染力量，对全体学生都有行为导向作用。良好班风的行成主要靠班主任的严格管理和正确引导。一要树立典型，发挥榜样作用。对学生来说，榜样的力量是巨大的，有强烈的激励和教育作用，有无穷的感染力和说服力。容易被学生领会和接受;二要发挥班主任的示范作用。班主任不仅是知识的传播者，而且是人灵魂的塑造者，班主任的言行，举止，情感，品质，对学生而言，是欢过春田的春风，撒向心灵的阳光，会在学生心灵留下永恒的痕迹;三要在严格执行《中学生守则》，《日常行为规范》之外，还要结合校情，班情的实际制定学习、生活、劳动、卫生诸方面必要的行为准则，并检查评比持之一恒，反复倡导，反复实践，良好的班风才能形成;四要培养学生的集体荣誉观念。荣誉是一种财富，是一种资源，班主任要教育每一位学生积极参与有益的活动，热爱自己所在的班集体，遵守班级纪律，维护集体荣誉，培养崇高的集体主义精神，坚决反对损坏集体荣誉的言行。通过这样一系列的工作，良好的班风必将形成，学风校风必将有质的飞跃。

三. 班级管理要科学规范与时俱进。

1. 班级管理是 一门科学。只要是科学的就有其规律可循。我们要探索，要研究高中生 的生理发育特点，心理发育特点，道德品质特点。对高中生教育理念要科学。对学生教育要具备尊重的理念。我们的学生正处在一个自尊心最强的时期，他们渴望自己做的事情能够老师的理解，鼓励和认可，班主任要从学生的角度思考问题，要尽可能将心比心，换位思考;对学生的管理具备和谐发展的理念，目前国家提出构建和谐社会，这是大背景，大趋势，也是大智慧，也适应于我们班级管理，我们面对的学生多数没有受过挫折，心理比较脆弱，应多进行说服教育，应尽可能地实施赏识教育，师生之间要建 立互相信任崇高和谐的人际关系，班主任不要给学生居高临下之感。和谐决不等于妥协，决不是迁就，更不是退缩，而是规范管理下的和谐，是严格制度下的科学和谐 。

2. 班级管理要规范。社会趋于法制，制度日趋完善，社会各界对违规事件较为敏感，我们更要关爱学生，用自己 人格感召学生，用自己言行示范学生，我们要严格要求 但不要体罚学生，要采取有效措施管理学生，但不要手段过激不近人情，既要把班级管理当作事业执着追求，又要灵活多样保护自己。尽管上级规范有不切基层实际的地方，但我们也要不折不扣严格执行，决不能自以为是随意变更，不该收的费用不能收，不该推销的东西不能推销，让宣传发动的不能强行规定，不能变更的政策不要擅自变更，从思想深入强化规范管理的意识，真正在班级管理上体现“规范”二字，突出“法制”二字。

3. 玉级管理要与时俱进。社会在发展，教育在进步，学生成长环境在变化，所以我们的管理水平要更新，班级工作要与时俱进。如果还是经验主义，陈旧观念，模式不变，我们就能管理好新时期新形势下的班级集体。要想你的班级工作卓有成效，我们必须提高认识，更新观念，加强学习，深入研究。我们要放下架子虚心请教身边的同事，用心学习班级管理的相关知识，要跟上时代的步伐，要掌握班级管理的关键所在，对你班的每一位学生认真分析，不断观察，要充分相信学生干部，依靠学生干部协助你做好班级工作。

四. 班级工作必须加强学生的感恩教育和养成教育。

目前学生普遍存在不懂感恩不会感恩，没有感恩意识，缺乏感恩心理的现象，生在甜水里，长在蜜罐中，没经风雨，没受挫折，衣来伸手，饭来张口，不要说感恩同学和老师，就连山高海深的父母大恩也抛在脑后，这种现象的存在，也给我们班级管理带来很大困难和障碍，但我们不能只是埋怨，要想方设法加强教育，一定要让这些孩子从知恩到感恩，由感恩到报恩。养成教育是班级管理的有效途径，我们要不厌其烦的持之以恒的坚定不移的加强养成良好习惯的教育，学生习惯好了，班级管理工作就会事半功倍。

五. 班级管理是一项辛苦的工作，也是一项复杂的系统工程，更是崇高而神圣的责任和使命。尊敬的班主作老师，当你们顶着寒风天不不明走进学校的时侯，你们拖着疲惫的双脚穿过黑夜离校回家的时候，你们不厌其烦与顽 皮学生进行思想教育的时候，你们以真挚的心关爱学生而得到的是学生恶言顶撞的时候，你们因管理工作而烦恼把情绪带回家给家人造成伤害或家人不理解的时候，你们善意的批评严格的要求，家长反而认为为难孩子出言不逊，不恭不敬对你的时侯，你们的工作表现出辛苦的全部;当你尽心尽力管理班级卓有成效的时候，当被评为先进班集体，你被评为优秀班主任别人投以敬佩目光的时候，当一群学生学成归来看望班主任的时候，当你退休之后仍有学生登门拜访，你会真心体会到你工作的崇高和神圣。

六. 作为班主任既要抓好班级管理工作，又要大力配合学校的整体作。

班级管理工作是学校工作的重要组成部分，学校工作离不开班主任的配合。要想出色完成班级工作 ，就要紧紧围绕学校整体工作而开展各项活动。我们必须有全局观念，大局意识，有时为了学校整体工作还要牺牲班级利益。

1. 学校制定的管理制度要模范遵守，认真执行。学校是全部班级有机结合高度统一的整体，学校为了便于管理必须制定完善有关管理规定，规定是人定的，难免有不尽人意之处，为了便于操作，便于落实会有一些机械的制度，教条的制度，我们不可因制度的机械而不去执行。如我们的早操制度， 5% 的比例，我们在制度形成之前积极献言献策，欢迎提间见提建议，一旦形成决定，我们就要认真执行。

2. 学校开展的各项活动要积极参与密切配合，学校的很多工作是靠各项活动来完成，班级工作也是靠学校的各种活动去彰现，我们对学校工作不能想干就干，必须积极主动的参与，并与相关处室搞好配合。

七. 加强班主任队伍建设，我们既要让优秀班主任得到合理的物质待遇，又要满足优秀班主任合理的政治要求。

班主作来自教师，又是教师中的骨干分子和中坚力量，并不是每个老师都能成为合格的班主任，只有那些具有较高的政治觉悟，积极献身教育事业，以身作则，为人师表，热爱学生，工作勤奋，任劳任怨，学习精通相关知识，具有相关能力的教师才能成为合格班主任，我们心须加强班主任队伍建设，努力提高班主任的业务水平和工作能力。建立责任制度，做好考评工作，以后我们每年学期末年末要召开专题会议，成立专门班子开展班级评比的专项工作。

领导交流会议发言稿开场白篇二

领导交流会议发言稿开场白篇三

做好党的精神学习宣传贯彻、推动社会主义文化繁荣兴盛，是全县思想宣传文化战线压倒一切的政治责任和无比光荣的职责使命，也是对广大宣传干部政治立场、业务素质、能力作风的全面考验，为此，依兰县委以“三抓好”为切入点，全力做好党的精神宣传贯彻落实。

一、抓好学习，做到全方位、全领域、全覆盖

按照关于全党来一次大学习的要求，依兰县委高度重视，认真组织实施。一是以上率下学。以党委(党组)中心组学习为载体，抓住领导干部这个关键少数，开展“党委书记上讲堂”活动，促使领导带头学、带头讲、带头干;二是走出去请进来学。县委宣传部、县委组织部、党校等部门要列出培训计划，除按要求组织参加中央、省、市各类培训，邀请专家学者开设论坛、报告会以外，还组织各基层党委进行专题报告、辅导讲座、研讨交流等多种形式，促成学习成果的形成;三是线上线下互动学。组织好经常性的网上理论测试活动，检验理论学习成果，以此促进和激发学习热情。

二、抓好宣传，推动精神入眼、入脑、入心

1、理论宣传力求“面对面”。在对接好精神省、市委宣讲团的基础上，参照市委宣讲团，组建县委宣讲团，11月15日以后，深入各基层党委进行宣讲，利用从现在起到明年初这一段时间，在全县范围内开展对象化、分众化、互动化的宣讲工作，推动党的精神“进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进军营”。12月中旬组织各党委开展精神知识竞赛，活化理论学习方式，寓学于乐，提升理论水平。

2.新闻宣传展示新气象。运用“依兰县委中心组学习”“微观依兰”“依兰党建”等新媒体，利用网络直播、网络视频等方式，实现宣传活动全网跟进、全网推送;依兰电视台开设专栏，每天在依兰新闻解读报告;持续不间断地在新华网、人民网、东北网等主流媒体展示我县生动学习贯彻局面，不断推出有分量的深度报道，宣传推介我县经济社会建设成果，对外讲好新时代依兰故事。

3、社会宣传凝聚正能量。充分利用各级各类宣传文化阵地和资源，开展内容丰富的宣传教育活动。在入脑入心入行动上下功夫，在贯穿结合融入上出成效。制作公益广告，要利用全县“创城”宣传阵地，在全县重点路段、重要场所电子屏持续滚动播出“学习贯彻精神”宣传标语，精心制作“学习贯彻精神”宣传挂图，在大型户外公益广告牌、公益广告版面开展宣传，通过广泛的媒体刊播、媒介宣传等形式，直观形象地宣传党的的精神。

4、开展各种文艺活动，采取“报告会”“传唱经典”“文艺演出”“书画作品征集”等人民群众喜闻乐见的形式，宣传展示学习成果，激发干事创业热情。加强文艺宣传，注重提升精品文艺创作水平，引导广大文艺工作者坚持以人民为中心的创作导向，打造一批主旋律优秀文艺作品，献礼，讴歌新生活。

三、抓好落实，使精神在依兰落地生根开花结果

全县把党的精神学习宣传贯彻工作，做为压倒一切的首要政治任务，以时不我待、只争朝夕的劲头，抓好贯彻落实。领导干部率先垂范，全党动员，全民参与，营造浓厚氛围。切实把精神融入到全县产业发展、园区建设、环境优化、民生改善和党的建设等中心和重点工作中来，将学习宣传贯彻精神与自身业务和作风建设结合起来，与“解放思想大讨论”、“两学一做”和即将开展的“不忘初心，牢记使命”主题活动结合起来。通过学习宣传贯彻，切实达到凝聚力量、提升能力、增强本领，更好地服从服务于依兰经济社会发展大局，做好今年工作收尾和谋划明年的工作，以学习贯彻党的精神促进依兰各项事业振兴发展，以依兰崭新发展成绩向党和人民交上一份满意答卷。

领导交流会议发言稿开场白篇四

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家晚上好！承蒙学校领导的信任，让我接任优秀班级12秋3班的带，作为刚步入12级带班行列，面对11级文秘班的辉煌战绩，承前启后，一句话“压力山大”。在我近十几年的从教工作经历中，也带过无数届学生，但到皖江来这是第二届，在这期间我兢兢业业地做了一些好事，也认认真真地做了不少错事，留下了很多的遗憾。今天，我愿意以一个老班主任的身份跟大家谈谈我当班主任的心得体会。

要从内心真正意识到每一个学生都十分重要，要以家长对待孩子的那份感情去对待学生。如果把学生只看成是学生，他充其量只是我所教过的成百上千个学生中的一个，他们的成败得失对我个人而言只是成百上千分之一，学生的事自然也就无关痛痒；而如果把他们看成孩子，那他的一举一动就会牵动你的神经，你就会竭尽全力去帮助他、教育他。其实我们班主任也都有或都会有另一个身份：学生家长。想想身为家长的我们是如何期望自己的孩子成人成材，就不难理解其他的学生家长也有这样的期盼；想想我们是如何期望孩子遇上一个关心他、爱护他的好班主任，就该明白我们应如何善待自己的学生。

方才明白此言差矣。尤其职校来的都是问题生，用老方法就会导至失败的结果。班主任做的是人的工作，教育是心灵的.艺术，要对学生产生积极的影响，空凭一腔热血远远不够，非按教育规律来办不可。“一把钥匙开一把锁”，班主任要做的，就是找到那把打开学生心结的钥匙。用铁棍和锤子也可开锁，锁是开了，可锁也毁了。

早恋，确实是一个令班主任头痛的问题。尤其女生，我班一个同学很严重，按校规，达到了劝退的程度，当听到她母亲一声“听话啰，宝宝。”近乎哀求，由于是初犯，学校给留校察看机会，经彭校长点拨献策，该生目前较上进，班上文明班级好人好事她做的较多，查实没谈恋爱了，当初11春有一女生因谈恋爱劝退，后到社会曾向我求助过，‘老师，能帮我办个毕业证不？如果有中专文凭我可以做仓管，工资3500元，’我说早知如此当初何必呢？她说‘当初不懂，’是啊，如果当初也像现在一样多关注一些，是不是就不会让自己的学生在外那么无助？希望各位接受我的教训，不要让自己留下遗憾！

我班上的学生大多只有十八，九岁，设身处地地站在他们的角度看问题，从而走进他们的心灵世界。然后，再以老师的身份，用成年人的学识、智慧引导他们。这就是所谓的“蹲下去”与“站起来”当了这么多年的班主任，我做的大多是这样细小而又琐碎的事。这些年，我愈来愈感到自己的心理学、教育学知识的欠缺。也准备找些书进行学习。魏书生带班经验至今仍让我非常受用我更清醒地认识到班主任工作是一个专业性极强的岗位，也清楚地意识到一个不专业的班主任将会给学生造成怎样的危害。我现在做的，正是一项复杂艰辛而有创造性的工作，不求能做出惊天动地的伟业，但求走过的每一段路都能印下自己的每一个足迹，都能折射出自己生命的价值。或许会失去很多，但无怨无悔，因为我深爱着自己从事的这个职业。借用汪国真的一句诗来表达我此时的心情：既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

谢谢大家！

领导交流会议发言稿开场白篇五

全市放权赋能改革工作开展以来，xx市编办围绕“扩权强县、提升效能、便民利民”改革目标，坚持新发展理念，在全面总结原有“三四五”工作法基础上，创新采取“三个+”模式深化放权赋能改革工作，为推动xx经济社会发展稳中提质增动力、激活力。

一、坚持压实责任，巩固拓展改革新成效

为巩固深化改革成果，xx编办统一思想、压实责任，在推动改革的力度、深度和精度上狠下功夫，确保放权赋能改革提质增效。

一是加大“力度”，扎实深化改革。为确保“规定动作”到位、“自选动作”出彩，xx成立了市深化放权赋能改革工作领导小组，明确由市委书记任组长，市委改革办、市委编办、市政数局和20家涉改单位为成员单位，高站位推进我市放权赋能改革工作。同时，抽调两办督查室、市委改革办、市委编办、市政数局等单位9名业务骨干组成放权赋能改革工作专班，重点做好权限下放、事项对比、业务培训、经验推广、运行评估等环节的督促协调落实工作，逐步构建起市委统一领导、工作专班协调、编制部门主办、涉改单位实施的良好工作格局。

二是拓展“深度”，巩固改革成果。为扎实做好放权赋能改革“后半篇文章”，xx编办“双管齐下”做好对各涉改单位的指导培训及跟踪评估工作。一方面，按照“谁下放、谁培训”原则，通过线上线下会议、窗口指导等形式，分口组织开展业务培训；对于专业性强、操作复杂的事项，采取跟班学习、模拟实操等方式提升培训效果，推进部门高效履职。如市场监督管理局的特种设备审批，市科工信局的省级智能工厂、智能车间申报等事项。截至目前，20家涉改单位通过线上线下相结合，开展政策法规、业务流程等各类培训共计xx人次，移交各类政策文件、业务手册等xx册。另一方面，探索加强事后监督办法，积极开展跟踪问效，与机构编制重要事项报告工作有机结合，要求各涉改单位在2022年度机构编制事项报告中上报放权赋能改革情况，并把部门承接权限数量的多少、履职情况的好坏、权责清单平均使用率的高低作为设置机构、配备编制资源的一项参考数据。

三是提高“精度”，用好权责清单。按照省市赋权事项有关要求，我市于2022年3月印发《关于将赋权事项纳入本级权责清单管理的通知》，将第一批承接的xx项放权赋能事项纳入本级权责清单动态管理；2023年2月印发《关于将第二批赋予县（市）的经济社会管理权限纳入本级权责清单通用目录管理的通知》，将上级部门赋予的xx项经济社会管理权限纳入本级权责清单管理，并通过政府门户网进行公开。通过持续规范权责清单，明确了受理条件、办理流程等内容，进一步提高了放权赋能精准度、含金量，为承接事项高效运行和职能部门依法依规履职提供了制度保障。

二、创新工作模式，探索深化改革新路径

放权赋能改革工作开展以来，我们严格按照改革要求，树立问题导向和系统思维，从“抓人、抓事、抓制度”等小切口入手，持续深化放权赋能改革。

（一）实行“周报+月报”制度，动态掌握运行情况

一是完善制度，扎实推进。明确工作专班分组督促权限承接落实情况，采取“周报告”制度，要求各涉改单位每周填报承接进度及存在问题，以便掌握各涉改单位权限承接及运行情况，建立数据台账。承接权限全部到位后进行定期汇总，汇总结果同步上报深化改革工作领导小组，对发现的问题及时研究、协调解决，做到节奏上“促”、问题上“帮”、方法上“教”，确保县域放权赋能改革后续工作衔接顺畅。

二是定期通报，督促落实。建立“月通报”推进机制，每月汇总“周报告”数据，编印《放权赋能改革专刊》通报工作进展情况，为各单位提供经验交流、督促工作、示范引领的平台。改革以来，共印发6期《放权赋能专刊》，动态掌握20家涉改单位权限承接运行情况，进一步推动赋权事项“接得住、用得好、运行稳”，受到了xx市委改革办通报表扬，我办也被xx市委、市政府评为2022年度县域治理“三起来”工作先进集体。

（二）采取“云上+实地”模式，持续加强跟踪问效

一是灵活开展“云上”调研。xx编办与政数局采取协调联动工作机制，克服疫情困难采取“云上调研”，要求各涉改单位填报《放权赋能改革工作承接落实调研评估统计表》，逐项进行自查评估，为后期跟踪评估提供参考数据。同时，借助政数局政务服务平台查看各涉改单位承接权限办结率及运行情况，通过纵向和横向比较，结合“周报+月报”数据进行分析，指导督促各涉改单位执行承接事项、优化工作流程，进一步提高各服务窗口履职水平和行政效能。

二是持续开展实地督导。在窗口询问、查阅卷宗掌握基本数据的基础上，工作专班采取实地走访、现场督导等方式，广泛听取办事群众和企业意见建议，汇总各部门赋权目录调整意见和亟需的经济管理权限，全面了解承接权限运行情况，重点发现个性问题，总结共性问题，为督促整改奠定坚实基础。

（三）完善“督查+整改”机制，精准推动改革事项

一是认真督查到位。为精准推进放权赋能改革工作，我市瞄准放权赋能改革的堵点和盲点，将事前事中事后监管内容纳入全要素统计范围，明确监管部门、实施层级、监管方式和具体举措，采取“双随机一公开”模式，做到放权不放责、监管不缺位，进一步激发市场发展新动力。

二是整改落实到位。明确专人负责协调调研评估反馈问题的整改落实工作，按照“一部门一台账”原则，对照新乡调研小组反馈我市放权赋能改革存在的问题，制定了《xx市放权赋能工作整改方案》，落实落细放权赋能改革后续工作相关要求，对照问题清单逐一对账销号。2022年9月，涉及我市问题事项已全部整改到位。

三、聚焦发展大局，激发经济发展新活力

作为县域治理“三起来”示范县，xx市积极站位、超前谋划，较好完成了改革任务，为持续激发市场活力提供了强有力的保障。

（一）经济增长不断提速

改革后，开通审批事项“绿色通道”，实现项目申报直达。2022年，xx在面临疫情影响和灾后重建任务艰巨的双重压力下，仍实现了gdp同比增长7.4%，增速居全省第1位。一般公共预算收入增长31.9%，增速居xx八县市第1位。截至目前，我市新建改造东关、北关、司湾等泵站13座，扩宽东关排、北关排1000米，修建xx河、xx河箱涵3.1公里，疏通管网2万米，城区排水能力整体提升10倍以上；新增科技型中小企业22家、规上工业企业15家。县域经济发展逐步实现“提速换挡”。

（二）民生福祉持续增强

交通领域权限承接后，xx市国、省干线公路完成投资4.06亿元；新增xx至郑州、开封、汤阴等10条客运班线，交通区位优势更加明显。实施总投资12.8亿元的交通公路灾后重建项目102个，改造农村公路468公里、危桥28座，打造“美丽农村路”精品线路70公里，成功创建省“四好”农村路示范县，群众幸福感、获得感持续增强。

（三）企业办事更加便捷

深入推进政府职能转变，与“一站式”服务和“放管服”工作有机融合，尽可能缩减办理时限，如“药品零售企业许可”审批手续从受理到办结只需十几分钟，最大限度减少了企业的时间成本，提升了审批服务效率，真正做到了“让数据多跑路、群众少跑腿”，获得了办事群众和企业的广泛好评，并多次收到致谢锦旗和信件。

思危方能居安，知忧才能克难。虽然xx市已将368项权限全部承接到位并顺畅运行，但也存在一定的问题。如专业人才不足、设备不完善、政务服务事项录入标准不统一等，针对这些问题，我们将认真分析并及时推动解决，将政府职能转变与权责清单动态调整有机结合，促进机构职能作用更好发挥，让企业和群众得到实惠。

来源：网络整理免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

content_2();

领导交流会议发言稿开场白篇六

各位班主任老师们：

今天，我很高兴能参加政教处组织召开的班主任工作经验交流会，这次会议开的很有必要!班主任是学校工作的骨干，是教育教学的主力军，一所学校，如果有一支保障有力的班主任队伍，那这所学校必定是一所好学校。

我校的班主任老师平时工作都很踏实，也很务实，大家为了学校整体工作识大体，顾大局，不计较个人得失与荣誉，表现出了高人一等的思想境界。在此，我向全体班主任无私的付出表示衷心感谢!

本次交流活动，既是对过去一年我校班主任工作经验的总结，也是新的一年我校班主任工作的总动员。希望通过今天的交流，使我们大家对班主任工作有一个更深刻的认识和体会，进一步探索与提高班主任的工作方法与管理艺术，更加努力地投入到在今后的班主任工作中去，切实做好这项平凡而伟大的工作。

今后，我校将进一步加大班主任队伍建设力度，班主任待遇方面进一步提高，在评优评、评先等方面向班主任倾斜，形成人人争当班主任的局面。希望各位班主任要善于总结、积累、提炼工作经验，作为自己教育生涯中的宝贵财富，指导自己创造性地、灵活地开展工作。

最后，衷心祝愿我校班主任工作再上新台阶，为库车县第十小学的大发展、快发展做出新的贡献!

领导交流会议发言稿开场白篇七

教师们：

大家午时好！

今日，能在那里跟大家一起交流班主任工作心得，我感到十分的荣幸。每个班级都有自己的特点，每个班主任都有自己的管理方法，适合自己班级的管理方法就是好方法，能全面管理自己班级的班主任就是称职的班主任。我从三个时间段谈一谈我的班主任工作。

20xx年9月1日，年轻的我开始踏上某某小学的讲台，实现了自己当教师的梦想，也成为了一名班主任，并且是只领导五名学生的三年级班主任。没有经验，只明白把学生当成自己的亲弟弟、妹妹一样来对待，课堂上我是严师，就像带研究生一样的手把手的教会每个孩子知识，课余时间我就是他们的好朋友。那时候，由于学生很少，学校请不起生活教师，所有的事情都由任课教师来做，那时的我不明白什么是累，只明白要把我的学生照顾好，每一天放学后我就赶紧跑到餐厅，抢好餐盘，迅速的给我的学生们分上饭菜，期望他们来到餐厅就直接吃上可口的饭菜。

学生宿舍在阳面，教师住在学生的对面的阴面宿舍中，夏天我就提前钻到学生的蚊帐中给他们拍蚊子，冬天我就每一天看到孩子们洗刷休息后，一趟一趟的起床巡视给学生盖被子。难怪别人说我们渤海小学的教师是陪学生学习，陪学生吃饭，陪学生休息的，不明白疲倦的教师。那时我们的生源质量不好，选择我们学校的不是家长管不上的，就是智力有问题的，再就是单亲家庭的孩子，班主任工作很难做，并且那时候学生人数太少，一向就没有一分钱的班主任费用。可是这都不影响我工作的热情和活力。为了奖励学习上和其他方面有提高的孩子，我会自掏腰包去给他们买一些奖品，让每个孩子感受到来自学校、教师的浓浓关爱。正是我们所有教师的努力，我们换来了家长的认可，更得到了孩子们的`喜欢和爱戴。

有个孩子周末都不愿意回家，还亲切的叫我妈妈。随着班级孩子的增多，我对孩子们的爱一如既往，发生在我和孩子们身上的故事三天三夜也讲不完。在初为班主任时我两手空空，仅有的就是自己对学生满腔的爱和全身心的付出，一如既往，对每个学生不离不弃。两年的时间，我得到了班级每个家长的充分认可，得到了每个孩子的心。有的家长自己的外甥是我的学生，他还想把他的孙子送到我们渤海小学，让我再给他当班主任。这是家长的信任，也充分的肯定了我的工作，是对我最大的支持。

两年的班主任生涯，我把自己全部的精力放在学生的身上，全心全意的把每个孩子培养好。由于我身体的原因，我初为班主任的生涯就此画上了句号。可是我和学生之间的情谊并没有结束，一向延续着，他们会经常的给我打个电话，过年过节的会到我家里来看看我。经过以上，我想和初为班主任的年轻教师说：你们有的是时间、热情和活力，把这些投入到自己的班级中，你的收获会比看微信、聊qq多得多。

20xx年9月1日，我再次走上班主任岗位，成为了一名一年级一班的班主任，我当时班级的学生是25个。我善于观察每一个学生的优点，及时的把有本事的学生补充到班干部工作岗位。我还大胆的利用调皮捣蛋的、爱打架的孩子的优点把他们培养成能自己管好自己，还能管别人的小干部。六年级时我不再任教孩子们数学课，我只是一周在班级中上两节科学课，我害怕自己课少了，学生的情景不好掌握。我培养和任用了5个班长，分别负责卫生、纪律、学习、每个班长值班一天，负责班级的所有事情，记录班级日志，根据班长们记录的情景我就能全面掌握孩子们的各方面的情景，更好的进行管理。

我会每周至少召开一次班长例会，充分的信任他们，大力的肯定他们，不足之处我也会委婉的给他们提出来，交给他们应当如何去做，什么样的学生用什么方法去管理教育。班干部负责制的管理方法对班主任的班级管理工作起到了很好的协助作用，一向到毕业班级中的孩子都是平平安安，健健康康，没有出现一次安全事故。六年级的孩子都已经有了自己的思想，突然在一夜之间长大了。我们班的男生共有三个宿舍，其中我们班的高智珩、于江崇、程德宝三位同学都管不住自己，每一天午休、晚休都在宿舍说话、打闹严重影响其他同学的休息，一开始，中午我就让他们罚站了两天，效果不好，没有起到教育的作用。

我就把这三个孩子安排到一个宿舍，派出两个班长，管卫生的班长王健、管活动的班长高明琦和他们住在一个宿舍，对他们进行管理。这两个班长在同学们心目中都有很高的威信，他们三个人应对班长的威慑力也不再放纵自己，慢慢的变得不在宿舍影响别人休息，变得遵守纪律了。充分的给学生尊严，能够大张旗鼓的表扬，可是批评时要注意方式方法，给孩子保留一份自尊。所以职责承包职责制。

送走了朝夕相处六年的学生，20xx年9月1日我接手了走读班——一年级四班。虽然自己做班主任工作年数不少，但总感觉自己有很多方面做得不好，总结自己多年班主任工作的经验，反思自己的不足，我信心百倍，要把以前没有做好的工作，在新的班级中做得更好。开学第一天的家长会，我做了精心的准备，把凡是家长注意的和配合的问题一一讲明，所以在家长的大力配合下，刚刚入学的21个孩子很快就适应了学校的生活。我向抚养婴儿一样教育这些孩子，常规教育要常抓不懈，说起来很容易，关键就要看班主任的耐心和恒心，光要求了，没有检查，没有监督，孩子们是不可能做得到达教师要求的标准的。

为了培养孩子们离开自己的座位要把书本放在桌洞里，椅子要轻轻地放在桌子的下头，光这个常规的养成我每一天的。每节课都在监督，有的学生做到了，可是个别孩子还是爱忘记，第一次忘记我和颜悦色的谈话，第二次忘记提醒，第三次又忘记了，学生们就会告诉我，教师谁又没有把椅子放起来，忘记推椅子的孩子肯定不用等我找他，就赶紧弄好。经过了一个月的时间，全班学生就养成了好习惯。坐姿、写姿、握姿作为常规教育中最重要的一项，必须要严抓，这既是对孩子一生的负责，也是对学校的一个宣传。在我刚毕业的这一级学生中，由于当时学校也没有这方面的专门的要求，我也是第一次带一年级，很多细节的东西没有看到，关注到，所以导致很多孩子写字姿势，握笔姿势都不正规，当我认识到的时候已经改正不了了，这一向是我心头的一个痛，我经常的自责，可是又有什么用呢。

此刻学校又重新给了我一次机会，我必须要把这三个方面抓好。开学前两周，我几乎没有讲书本上的知识，主要就是坐姿的练习和纠正，一遍遍的口令，一遍遍的练习，开始让学生写字时又着力练习写字姿势和握笔姿势，功夫不负有心人，经过几个月的训练和纠正，一年级四班孩子的端正坐姿已经养成，其他的好习惯正在逐渐的养成。

孩子的安全是头等大事。

走读班的孩子早晨到校时间一般都比较早，所以我也坚持早到校，每一天早晨7：30前准时在教室，指导孩子值日，指导孩子读书。一句话，只要是孩子们在教室不上课的时间，我必须会在教室里进行陪伴。是我闲的没有事做吗，不是，我是害怕这些时间段孩子们会出安全事故。我认为作为一个班主任，我们的工作是十分的琐碎的，没有什么必须干，也没有什么不必干。可是多干了，想细了肯定是让学生和教师都受益的事情。我们何乐而不为呢。午时孩子起床来到教室到午写课，大约有20分钟的时间，我看到很多班级的纪律比较乱，低年级的孩子更无所事事，这个时间段很容易出安全事故，如果班主任在这个时间段去教室，那就是最好可是的事了。

和家长处理好关系。

走读班的家长和其他班级的家长还不相同，家长普遍年轻化，对孩子的关注度高。所以作为走读班的班主任教师，虽然没有晚上学生住宿的压力，但加上了家长对学生关注度高这个压力。

我从悉心呵护、教育好每一个孩子，得到了每一个家长的认可和信任。家长们自发建立了班级的qq群，我充分的利用网络的及时性和家长交流每个孩子的点滴提高，让每个家长充分的认识到，教师还真关心我的孩子，我的孩子在这个班级上学我很放心，我选择渤海小学还真是选对了。经历了一段时间的磨合家长和家长之间也建立了信任，有一些问题他们就能够自己去解决。记得去年的国庆节前，群主韩雪晴的妈妈在群上发动国庆节亲子旅游，竟然没有一个家长响应，大家都说很忙，上班，没有时间去等等。我很悲痛，我一向在研究是什么原因呢。

最终我想到了原因可能出在全班去不太现实，那我就把全班23个孩子分成四个组，每个组的组长都由有时间，有精力，职责心强的家长担任，没想到我的分组竟得到了家长的认可。他们纷纷以小组为单位组织活动。孩子们凑在一起有了玩伴，和同学搞好了团结，家长们凑在了一起交流育儿经验，取长补短，能够说是其乐融融。

领导交流会议发言稿开场白篇八

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

在党建工作经验交流会上的讲话

同志们：

今天以党建工作模式经验交流作为xx年度工委第二次党建工作例会的主题，目的就是深入推进党建工作，促进两个作用有效发挥，不断提升我区党建工作水平。刚才，x个党支部、x个党委就本单位推进党建工作的主要做法、突出成效、存在问题及努力方向做了交流，讲得很好。希望对好的做法要进一步深入，对存在问题要及时整改。

今年以来，工委高度重视基层党建工作，积极探索创新党建工作模式，构建了1+2+3+4党建工作体系。各级党组织以党建为统领，以党建为载体，扎实有序开展各项工作，取得比较明显的成效，重点体现两点：

一方面，党建工作的政治意识不断提高。今年以来，各党委扛起党建主体责任的政治责任感和历史使命感进一步增强，党建工作意识进一步提高，能够根据工委党建工作体系，主动作为，抓实责任，为开发区党建工作走出了新的路子，创设了新的载体。机关党委与企业工委，按照党建工作缺什么+什么的工作思路，大力推行机关与企业结对帮扶、党建互联网等工作模式；新英湾区党委的党建廉洁文化，通过组织干部群众观看山歌剧等，强化党建的宣传力度；国投x港有限公司党委构建一二三四五党建工作体系（一个决定，两个意见，三项规则，四项工程，五大载体），把党建工作融入生产经营工作，搭建党建工作新平台；控股党委邀请专家作主题授课、举办庆七一颂歌献给党经典诗文诵读等活动，推动党组织建设。

另一方面，党建和业务工作不断融合。今年以来，各党委立足五个x建设，围绕中心任务，紧密服务大局，不断拓展党建空间，取得不错的成效。教育局党委围绕学校、医疗单位的中心工作任务，着力推行党建加单位管理、师德医德、人才培养，打造特色鲜明的党建工作品牌，不断完善一校一品一院一特工程；x区党委以党建促工作，统筹推进全区脱贫攻坚、征地拆迁、计划生育、环境整治、土地确权等中心工作扎实有效地开展。x区党委在党建促搬迁安置方面，注重发挥两个作用，做到搬迁安臵在哪里，党组织的堡垒作用和党员的先锋模范作用就发挥到哪里，推进了党建和重点工作的融合开展；公安局党委开展忠诚保平安主题教育活动，筑牢对党忠诚思想根基，为x建设保驾护航；地税党委坚持党建业务工作、以党建促提高党员干部素质、以党建促典型创建等，积极营造比学赶帮、创先争优的良好氛围，实现了实现省级文明单位三连冠；工商局党委通过党建商事制度改革模式，充分发挥了党组织的战斗堡垒和党员先锋模范作用，在全面推行多证合一、引导市场主体规范经营、营造市场主体良好的公平竞争氛围等方面取得了良好的效果。这些成绩的取得离不开工委的正确领导，离不开各级党组织及党组织书记的责任担当，离不开广大党务工作者的辛勤付出和全体党员大力支持。

在肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到工作中存在的差距和不足。一是对党建理念的丰富内涵和重大意义认识不够深刻，部分党员对党建工作的转换和认识还不够到位；二是党建与业务工作没有深度融合，存在抓党建与抓发展还存在两张皮问题；三是抓基层党建工作力度不够，对基层党组织缺乏工作督查机制；四是党建工作载体和内容不够丰富，探索符合本单位实际的新路子的意识不强，没有很好地打出自己的党建特色工作品牌；五是在党建工作中抓先进典型、宣传经验做法不足，营造良好的社会舆论氛围有待提高。

同志们，党建工作模式是推动开发区党的领导的重要载体，是各级党组织增强党建工作政治使命感、责任感和紧迫感，切实担负管党治党政治责任的重要抓手，是切实补齐党建工作短板、不断提高党建科学化水平的有利手段。为深入推动党建工作落实，各党委要继续落实党建工作责任，在抓牢基层党组织主体责任上下功夫，在积极推进下级党支部党建思路中有所作为。

机关党组织：要围绕起示范、站前列这一目标定位，大力推行党建加依法行政、人才队伍建设、思想政治建设、机关作风效能建设、服务型党组织建设等。特别是在窗口单位要通过小窗口展现党员新形象、体现党员真服务、实现党员大作为；执法部门要紧扣服务中心，建设队伍，以党建促工作，以品牌促党建，提升队伍形象；民生部门要全面激活党建工作民生元素，以民生主导党建，围绕民生开展党建，实现党建工作在民生领域工作成效的最大化，回应社会关切。

学校和医院党组织：要围绕学校、医院发展的中心任务，推行党建加师德医德、加爱岗敬业等，促进教学、医疗、科研、管理以及行政、后勤各个环节相互协调，充分发挥党组织在品牌建设中的引领核心作用，打造特色鲜明的党建工作品牌，同时，注重加强品牌经验的宣传推广，借助网络、微信等现代媒体拓展影响渠道，提高品牌区域认知度和认可度。

国有企业党组织:要大力推行党建加依法治企、加企业改革、加企业生产经营管理、加企业文化建设等，着力解决企业党建工作弱化淡化虚化、党组织地位作用边缘化等突出问题。特别是要把加强党的领导和完善公司治理结构有机结合起来，坚持党的领导与国有企业改革同步谋划、党的组织及工作机构同步设臵、党组织负责人及党务工作人员同步配备、党的工作同步开展，实现体制对接、机制对接、制度对接和工作对接，努力把党的领导这一政治优势转化为企业核心竞争力。

两新党组织：社会组织党组织要围绕发挥党组织政治核心作用，大力推行党建加依法执业、加诚信从业、加文化建设等，把党的工作融入社会组织运行和发展过程，充分发挥党对社会治理的领导作用。非公企业党组织要围绕发挥党组织在企业职工群众中的政治核心作用、在企业发展中的政治引领作用，大力推行党建加企业生产经营管理、职工权益保护、履行社会责任等，引导广大非公有 当前隐藏内容免费查看制组织在促进我区扶贫开发、改善民生、构建和谐社会等方面发挥积极作用。

农村党组织：要大力推行党建加现代农业发展、加精准扶贫、加一核两委一会建设、村务监督、村民自治，加基层党风廉政建设、美丽乡村建设、文明乡村建设，加农业结构性改革、土地确权、合作经营、基层人才培养等。特别是要适应全面建成小康社会的新形势，建立各级党政领导班子成员直接联系薄弱村、困难户，探索各类党组织结对共建方式，为帮扶带去资源、输入血液，推动农村精准扶贫、有序管理。

社区党组织:要围绕推进基层治理体系科学化和治理能力提升，服务新型城镇化和城乡一体化发展，为改革发展稳定提供坚强保证，大力推行党建加社区网格化管理、加文明社区创建、加社区环境整治，加项目征地搬迁等，大力推进社区四提：加强阵地建设，让社区提能力；优化结构体系，让社区提服务；加强居民自治，让社区提质量；推广爱心服务，让社区提活力。

为落实好以上各级党组织的工作任务，我强调几点建议：

一是以党建思路促工作开展。各级党组织要积极适应全面从严治党新常态，强化抓党建的主体责任，进一步树立围绕发展抓党建，抓好党建促发展的思想意识，进一步树立融合式和党建的工作新理念，推行党建模式的思想自觉和行动自觉，跳出党建抓党建、融入中心抓党建、创新理念抓党建，充分认识到党建工作对五个x建设和推进我区党建工作发展的创新意义，努力将党建优势转化为发展优势、将党建资源转化为发展资源、将党建成果转化为发展成果。

二是以机制保障促责任落实。要做到组织健全，明确基层党组织的隶属关系，强化基层党组织的功能；做到队伍建强，选好领头雁、配强领导班子、建好干部队伍、激活党员队伍、加强后备力量建设；做到制度完善，落实和执行民主集中制、党建工作责任制度、组织生活制度、民主管理和民主监督制度、密切联系群众制度等。严格按照党内组织生活、开展民主议事决策、安排部署工作内容，增强基层党组织的整体功能。建立党建工作督查机制，及时掌握各基层党组织党建行动的进展情况，及时研究解决具体问题，指导和推动工作落实，确保全区党建工作取得实效。建立党建工作考核机制，将党建工作纳入各级党组织书记党建述职考核内容，重点考核对党建工作的创新做法和实际效果，以考核促探索，以考核促深化。

三是以加大投入促均衡发展。各级党组织要继续加大对党建工作投入，列支足额经费，以保障党建工作的正常开展。各党委要采取召开推进会、调度会、现场会等方式，加强工作指导，及时总结点上经验，推动面上工作。各级党组织书记要拿出足够的时间和精力抓党建工作，做到亲自部署、亲自研究、亲自协调、亲自督办，促进各领域党建工作均衡发展。

四是以特色品牌促突破创新。各级党组织要以项目化发展思路开展党建工作，坚持项目创新与工作创优相结合，紧密结合各自实际，不断创新、丰富党建+工作载体和内容，探索一条符合本单位实际的新路子。要通过项目化，把点上的创新探索和面上的总结提升结合起来，培育一批具有借鉴和推广意义、具有特色的党建工作品牌，力争实施一个项目，解决一个问题，树立一个品牌，创新一项工作。五是以广泛宣传促氛围营造。各级党组织要加强对党建工作的舆论宣传工作，在各级媒体加大对党建工作中的先进典型、经验做法的宣传，营造良好的社会舆论氛围，大力宣传报道开展党建工作的重大意义和涌现出的先进典型，抓点带面，整体推进党建行动广泛深入开展。

同志们，党的建设永远在路上。希望大家严格按照新时代党的建设总要求，聚精会神抓党建，一心一意谋发展，努力推进我区新时代党建工作，为美好新x和五个x建设提供更加有力的组织保障，为建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国担当起x担当！