演讲中的抑扬顿挫，相当于音乐中的节奏，音乐需要节拍，演讲也需要节拍，你应该让你的演讲充满节奏感，节奏就是你口头表达进度的度量。我们想要好好写一篇演讲稿，可是却无从下手吗？下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我上中班了演讲稿咋写呀篇一
可爱的同学们：
大家好！
时间老人与我们同行已三月有余，在这三个多月的日子里，我们一起走过，为了同一个目标，为了共同的任务，那就是——使在座的各位都能成为品学兼优的好学生。我们能一起前行，那是我们的缘分。如今，我又以班主任的身份出现在同学们的面前，新的岗位赋予我新的身份，新的责任，也有新的挑战。希望我们能共同走出一条新的道路，开创一个新的'局面，展现一个新的八（六）班的风貌。而要做到这些，需要我们全体师生的共同努力，紧密团结。俗话说：精诚所至，金石为开。我相信，只要我们做到严于律己、宽以待人，只要我们做到勤勤恳恳、扎扎实实，只要我们做到脚踏实地、遵纪守法，只要我们做到——我们应该做到的，那么，胜利自会向我们招手示意的，成功也会向我们张开怀抱的，生活定会冲我们露出笑脸的。亲爱的同学们，三年的初中生活，我们已走了一半，接下来应该怎么走，决定权还是在你们自己手中，路就在脚下，一旦走错了，将会酿成终身的遗憾。我不希望看到我的学生退步，更不希望看到我的学生堕落。我只想看到我的学生们朝气蓬勃，勇于奋进，硕果累累，笑口常开。
大家应该知道，老师是爱你们的，希望你们在学习和生活的道路上走得更好，因而，你们一定要顺着老师指导的路线前进，因为，这条路会把大家带到一个更加广阔而美好的天地。我不希望看到有谁在这条路上掉队，更不希望看到有谁在这条路上停步，甚至与这条路背道而行，误入歧途。老师殷切地希望大家一改往日的懒散、怠惰、调皮、甚至顽劣的状态，以全新的姿态，出色地完成八年级的学业任务，为九年级乃至高中的学业打下扎实的根基。老师会陪着你们一直走下去，走下去……直到你们都进步了，老师就感到欣慰了。
最后，让我们师生携手并进，走出困境，放飞希望，创造辉煌！
我上中班了演讲稿咋写呀篇二
大家好！
我很荣幸能站在这里参加班长的竞选，虽然我很清楚，我的竞争对手实力都不可小觑，但我充分相信自己的能力，我对自己也非常自信，当然仅仅有自信是不够的，还要有一定的能力。而从小什么都不会，到今天能独立策划活动，从不会到会，从不好到好的过程，就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。
在小学，我担任过班长、卫生委员、课代表。在工作中，我自觉培养了我的合作与协调能力，我能真诚的与别人合作，并且协调好同学们之间的关系，对不良行为敢于大胆管理，从不姑息纵容，因此，赢得了老师和同学们的好评。我经常从同学的角度来看待班干部的问题。在课间多与同学们谈心、沟通、交流，了解他们的性格、思想、爱好，倾听他们的心声，充分的听取他们的意见。我也总是试着从他们的角度来组织活动，这样班级活动也总是开展得热火朝天。但“人非圣贤，孰能无过”，我也犯过错，但我敢于面对自己的错误，从同学与老师的帮助中虚心的接受批评，并改正错误，而且决不允许自己第二次在同一地方跌倒。
假如我当上了班长，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的广纳贤言，征求别人的意见，改正出现缺点，改善优点，让自己的工作做到得心应手。
最后，我真诚希望大家相信我，支持我，给我这次展示能力的机会，我将在这一片属于我们的天空中挥洒青春的汗水，为中学校园的明天绘画出一幅美好的蓝图。我相信我们班的明天会更加美好！
我上中班了演讲稿咋写呀篇三
大家好！
我是八年（9）班的xxx。今天我要竞选的职务是班长。
今天我之所以在这里参加竞选，是希望把我们班建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁，成为师生的一条纽带，成为一个真正的为同学服务，同学们真正爱它的团体，同时我也想锻炼一下自己的能力，给自己一个展示能力的舞台。
所谓“班长”，就是“一班之长”的意思，要给全班同学做出一个榜样，要处处以身作则，其次，要管理班级和同学，要为大众服务，更要去创造一个崭新的自我，一个崭新的班级。
如果我成功竞选，我会更加严格要求自己，不卑不亢，让自己做得更好，给大家做个榜样；同时我也会更好地管理班级，使其成为年级中的强者。但是如果结果不给力的话，我也不会气馁，调整好心态，做好真正的自我！
流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。所以，我真诚地希望老师和同学们能够相信我，支持我，给我这次展示能力的机会。我一定会把班务工作搞得十分出色，让我们的班级跻身全校先进班级的名单，步入新的辉煌！
谢谢大家！
我上中班了演讲稿咋写呀篇四
这种方式可以给听众留下一个清晰明确的印象,使听众得其要悟其旨。
如演讲稿《自豪吧,我们的名字叫军人》的结尾:自豪吧,同志们!因为我们的职业是军人,军人的代名词就是牺牲,而这种牺牲换来的是我们民族的繁荣昌盛!
这种结尾,或提出希望,或发出呼吁,或昭示未来,以激发听众的情感,产生共鸣。
如下面一篇演讲稿的结尾:朋友们,让我们携起手来,用我们的思想,用我们的全部再筑一道长城,一道坚不可摧的血肉长城!让我们伟大的祖国、伟大的中华民族,永远、永远立于世界民族强林!《(再筑一道长城》)
表明自己的立场、态度和决心,有助于坚定听众的信念,增强演讲的号召力。
如一名新兵代表在新兵授衔仪式上的发言的结尾:“谁言寸草心,报得三春晖。”作为一名新世纪的军人,军衔在肩,赋予了我们神圣的使命,我们不会忘记军人的职责,不会忘记我们的祖国还未完全统一。
在今后的军事训练中,我们将强化体能训练,注重练思想、练作风、练意志,打牢军事基础,克服前进中的“拦路虎”,踢开脚下的“绊脚石”。
请首长们放心,在新兵结业考核中,我们一定会以优异的成绩向首长们汇报,因为我们全体新战友坚信:世上没有我们军人做不到的!《(世上没有我们军人做不到的》)
如一篇新兵入营欢迎词的结尾:祝你们迈好军营生活第一步,在军营这所大学校里更快地成长进步!
这种结尾语尽而意不尽,让听众流连忘返,回味再三。
如演讲稿《谁来保卫2000年的中国》就采用这种结尾方式:各位朋友,当我结束自己的演讲,走下这小小的讲台时,如果能听到您热烈的掌声,这无疑是对我莫大的鼓励,无疑将成为我前进路上的动力。
这种方式将演讲的高潮放在最后。
如演讲稿《美是军人》的结尾:是啊,雕塑家奉献美,有了大卫、维纳斯;音乐家奉献美,有了《英雄交响曲》《、国际歌》;科学家奉献美,有了卫星、导弹、宇宙飞船;农民奉献美,有美的食粮;教师奉献美,有造福于社会的满天桃李……而军人,军人也奉献美,奉献美的生活、美的社会,更奉献个人的利益、生命和家庭。
于是,军人的美便在牺牲中崇高无上,便在奉献中灿烂夺目。
军人与大山为伍,与蓝天作伴,与碧海相随;军人整齐、和谐、刚毅、威严;军人勇于牺牲和奉献。
作为军人,我们可以自豪地说:美在军营,美是军人!
这种结尾能产生一定的`“权威效应”和“名人效应”。
如下面一篇演讲稿的结尾:……最后用几句名人名言作为结束语:谁不属于自己的祖国,他就不属于人类。
爱国主义的力量是多么伟大呀!在它面前,人的爱生之念、畏苦之情,算得了什么呢?我无论做什么,始终在想着只要我的精力允许我的话,我就要首先为我的祖国服务。
真正的爱国主义不应该表现在漂亮的话上,而应该表现在为祖国谋利益、为人民谋福利的行动上。
这种结尾具有较强的感染力。
如:啊!奉献,这支朴实的歌,这支壮烈的歌,这支深远的歌,这支永远属于母亲———我们祖国的歌,让我们每一个中华儿女都来唱这支歌吧!《(奉献之歌》)此外,还可以用诗歌、歌曲、幽默等方式结尾。
无论哪种方式,都应避免拖沓冗长、套话空话。
1.个人总结结尾咋写
2.工作总结结尾咋写
3.演讲稿开头咋写
4.演讲稿结尾怎么写
5.个人简历咋写
6.求职信咋写
7.演讲稿的结尾怎么写
8.写演讲稿结尾的格式
我上中班了演讲稿咋写呀篇五
你们好。今天上课前三分钟给你演讲，我感到非常荣幸。
首先，我想和大家分享一句话。“我宁愿选择骄傲也不愿选择自卑。因为骄傲需要资本，资本需要积累，积累需要汗水，自卑什么都不需要。”我是在看乔松露将军在复旦大学演讲的视频时无意中听到这句话的。
是的，我今天演讲的主题是自信。
每个人的人生都不是一帆风顺的，不是一个没有波澜的湖。这是一段充满艰辛、坎坷、曲折、挑战和挫折的旅程。属于我们的每一天都是挑战。当我们每天遇到初升的太阳时，我们需要足够的信心来克服我们遇到的困难。
他坚定了必胜的信念，坚持研究，最终使“相对论”成为20世纪的经典
伟大理论，为世人所瞩目。
同学们，或许我们无法成为像爱因斯坦一样成为为社会做出极大贡献的人。但我们依旧应该向他一样自信的面对一切，面对困难，面对挫折。
居里夫人说过：“我们应该有恒心，尤其要有自信心!我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的，无论发生什么事情，活着的人总要照常工作。”正是自信，支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后，两次荣获了诺贝尔奖，为人类的科学事业做出了巨大的贡献。
我坚信，自信是一种力量，一种引领我们坚持的力量。无论身处顺境，还是逆境，都应该微笑地，平静地面对人生，有了自信，生活便有了希望。“天生我材必有用”，哪怕命运之神一次次把我们捉弄，只要拥有自信，拥有一颗自强不息、积极向上的心，成功迟早会属于你的。
同学们，高中三年必定是一段峥嵘岁月。希望从今天开始，从现在开始，我们都可以把汗水的积累转化为骄傲，自信的资本。以舍我其谁也的雄心壮志面对我们应该面对的每一次考验。让我们的高中生活成为人生光彩绚丽的回忆。谢谢大家。