小豆豆读后感（优质21篇）

读后感是对在阅读过程中产生的各种情感、思想和观点进行整理和归纳的一种方式。接下来，我们一起来看看一些优秀的读后感范文，相信能够给大家带来一些写作的启示和借鉴。

《窗边小豆豆》读后感

《窗边的小豆豆》这一本书，给我们带来了无数的笑声和感动，讲述了小豆豆阳光灿烂的童年。

小豆豆因淘气被原学校退学后，来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下。一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并鉴定了她一生的基础。

一切都很新鲜，电车教室，山的味道海的味道……不由得让小豆豆爱上了这个叫巴学园的地方，她喜欢小林先生，因为小林先生懂得如何去教育孩子，他是第一个也是唯一一个听了小豆豆讲了四个小时话的人，并没有一丁点不耐烦。外面的大战硝烟四起，小林校长也没有告诉小朋友们。

那时日本政府已经取消了英语课，但小林先生没有照做，依然上英语课，还带来了一个美国孩子。

战争到底还是无情的，轰炸机最终还是在巴学园的头顶上丢下了几枚炮弹，小林先生的巴学园就此毁于一旦。

小豆豆读后感

今天，我读了黑柳彻子姐姐写的《丢三落四的小豆豆》这本书。作者以亲切、朴素、幽默的笔调，记录了小豆豆长大后发生的各种在常人觉得应该做得好，而小豆豆却搞砸的事情。

主人公（小豆豆）是一个无可救药的马大哈，但她始终相信“无论是什么样的人，上天必然赐予他一向出类拔萃的才能”。所以，他长大以后呢，小豆豆便开始寻找合适自己的人生方向：芭蕾、绘画、单杠、英文打字、驯犬、服装设计、变魔术、骑马、跳水、打网球・・・・・・虽然都失败了但她却从没放弃过。

我要学习小豆豆那坚持不懈的精神。

小豆豆读后感

书中的小豆豆是个不懂规格的孩子，因为淘气在一年级时就被退了学了，所以才来到巴学园。巴学园几乎每天都会发生一些意想不到的事情。究竟是怎样的校长能容忍这些调皮？带着好奇，我就迫不及待地往下看，终于找到了答案。这样一所特殊的学校，它的主人----小林校长的确很特别。

小豆豆多么幸福啊，能遇到这么棒的校长，可是我们平时的规矩太多了。我们常常因为做错事受到惩罚，却找不到解释的机会。

哦，我也想去巴学园！想去听小林校长的教悔，先去享受他的‘’纵容‘’！

《小豆豆与小豆豆们》读后感范文

《小豆豆与小豆豆们》是日本作家黑柳彻子的最新作品，她是一位联合国亲善大使，“世上再没有比她更了解孩子的人了”，可想而知她为孩子们做出了一切!“小豆豆”是黑柳彻子小时候的名字，而“小豆豆们”则是因为战争不断而身心正备受煎熬的那些贫困、可怜的孩子们。

在坦桑尼亚的一个小村庄里，那里收容了二十几个营养失调的婴幼儿，那二十几个婴幼儿为了取暖，全都挤在一起。他们的爸爸妈妈都被反政府派的人给杀了，还因营养失调病着，却一声不吭，静静地坐在地板上，怎么说也得哭闹啊!原来，他们连哭的力气都没了。真可怜啊!

我们真是太幸运了!我们生活在和平的国家，我们不光可以喝到清洁水，能按时打预防针，还能有机会接受良好的教育!而且我们一天到晚好吃好喝，被爸爸妈妈宠爱着!还总是抱怨。相比之下，我们确实应该好好反省自己!!!

激动的心总是不能平静，在我有能力的时候，我也要像黑柳彻子一样，尽我所能去帮助那些需要帮助的人们。而当下要做的就是好好学习，长大了把所学的知识转化成能力!!!

小豆豆频道读后感

这是大冈龙南老师对黑柳彻子的评价。是啊，这也是对戏剧一无所知，连广播明星严金四郎——自己将要进入的nhk剧团的老前辈也完全没听说过的小豆豆，却能从6000人中脱颖而出，称为nhk剧团正式职员的唯一缘由。6轮考试中，她的成绩都差得令人没脸看。她却以自己的单纯无知而被选中。这就是被命运眷顾的女孩吧！

但是，小豆豆可不是只凭自己的好运气。她因声音突出被踢出伴演队伍，因记不住台词屡遭呵斥，因忙中出错遭受白眼……在否定声中，在斥责声中，在嘲笑声中，她依旧保持着自己的天真活泼、开朗乐观，把最美好的心灵展现出来，最终征服了nhk。瞧！她的战绩：著名作家，著名电视节目主持人，亚洲第一位联合国儿童基金会亲和大使。多么辉煌！

小豆豆傻得可爱，她去录音棚参加声音测试，第一次听见自己的声音，竟大叫：“对不起！机器坏了，请修一修！”；每一则广告都要求详细面谈，简称“细面”，她以为自己的圆脸找不到工作；导演说术语“拉门，笑一笑”，意思是不需要拉门，卸下来拿走，她却期待着看拉门怎么笑……nhk剧团就是看中了小豆豆的'单纯乐观吧！

这就是令我忍俊不禁，又不禁沉思良久的小豆豆啊，她是那样率真，单纯，惹人喜爱。她的古灵精怪，可是一点儿都没有随年龄增长而减少呢。同时，她又是那样专一，不经意踏进nhk，就投入了自己的毕生精力。我敬佩她的乐天派性格，在憋屈时，暗暗对自己说：“即便咬舌尖，也不要哭哭啼啼，不要怨恨任何人，自己努力地向前走。”

一张白纸，才能有更大的空间写下新内容。瞧！小豆豆的人生纸上，绚丽多彩又光彩耀人。不向命运低头的小豆豆让我相信，世界永远都精彩！

《小豆豆与小豆豆们》读后感范文

看了这个书名，你们一定觉得很奇怪吧!但是，如果你看过《窗边的小豆豆》这本书就一定知道日本的亲善大使——黑柳彻子在《窗边的小豆豆》里写到过，因为在日语中“彻子”和“豆豆”很像，别人唤她“彻子”，她却把“彻子”听成了“豆豆”。而在这本书里主要讲的是非洲孩子的事情，而被非洲广泛使用的斯瓦希里语中，孩子就叫“豆豆”。《小豆豆与小豆豆们》的书名就是由此而来的，巧合吧!这本书所写的都是黑柳彻子在访问过的国家里给她留下深刻印象的事情，她历经20xx年，遍访了坦桑尼亚、尼日尔、印度、莫桑比克等14个国家。这14个国家的孩子都生活在水深火热之中。

坦桑尼亚的孩子不会说话，因为营养失调而引起的大脑智障使得他们只会说“基—庸，基—庸”的叫。

在尼日尔，水井就是生命，在那里每年的降雨量只有24毫米，我们这里的一场雨就是每小时70毫米。在印度，很多的人都被破伤风夺取了生命。

这些地方的孩子因为祖国常年的战争，到处都是地雷，甚至连安全的厕所都找不到!因为战争，使得这些孩子亲眼看见自己的父亲被杀，母亲被强暴，自己也变成了残疾人，但是，这些饱受饥饿与贫穷折磨的孩子却始终怀揣着希望，憧憬着幸福......

或许你们认为是战争使孩子有了这些痛苦的回忆，但是他们却认为“是我不好，做了爸爸妈妈说的'不该做'的事。”

孩子都懂得这样，但中国发生的形形色色的事中，好像从来都没有人说一句”是我不好。“。

人来到这个世界，不是为了互相憎恨，而是为了互相爱护，互相珍惜，不是么?你们想过没有，国家的战争，大人的战争，受伤的永远都只是孩子!

小豆豆读后感

上一次，妈妈给我买了一本《窗边的小豆豆》。

这本书的第五集很好看，小豆豆为了上学，他爸爸把她送到了一个汽车学校，小豆豆在学校里认真学习，有一个人脚截肢了，小豆豆每天帮他上学，回家的时候，给同学补课。

我看了，很感动。我也要学习小豆豆这种精神，他教会了和同学之间的友好相处。教会了我好好学习，好好考试，我越发喜欢这本书了。

《小豆豆和小豆豆们》读后感

暑假里在家看了黑柳彻子写的《小豆豆和小豆豆们》。如果说她的著作《窗边的小豆豆》带给我们教师的是如何来关爱孩子们，探索符合小学生心理发展规律的教育模式，让每个孩子都能健康快乐的成长，最大程度的发挥自身的潜力。那么《小豆豆和小豆豆们》带给我们的就是前所未有的震撼与悲痛。

当我看完这本书之后，了解到这本书的故事，我会突然地惊愕和尖叫。作者带着崇敬与这些小孩子生活的世界，没有汽车，没有游戏，甚至连电话都没有。这些生活在贫困国家的这些孩子，他们连喝水都要去离家很远的地方去挑水喝，他们没有受教育的机会，甚至生病都是在等待死亡。看到这些纯真的孩子，现在的生活，却让我备感心焦，这些因为营养不良而导致大脑发育障碍的孩子们不能说话，不能思考，也不能行走。里面有位村长说过，只有一件事请你记住，成年人死去时会说痛苦，会将泪撒，孩子们什么也不会说的，他们默默死在香蕉树下。在印度，有位将死的小男孩，他竟然对看望他的作者，说：“祝你幸福。”在世界上竟然有将孩子当做靶子的战争，这些恶魔在孩子们最心爱的毛绒玩具里被安上了炸弹，孩子们善良的童心被捉弄，他们就这样死在恶魔的手上。我多么厌恶的`战争啊。非洲的小孩子，我们总以为他们会见到到许多的长颈鹿，斑马，和大象，谁知道这些动物只存在动物保护区。

在经济发展的中国，生活在大城市，别说小孩子们现在并不能理解他们的痛楚，大人也不知道。在生活在优厚环境的我们，其实我们应该好好珍惜眼前的生活，在适当的时候，我们可以捐一些物品！不要觉得帮助别人好像有在吃亏，其实，谁没有困难的时候呢？四方有难，八方支援！

我希望，在学习的过程中，培养成有爱心的，善良的，知识的给予者。我会朝着这些方向努力的！

小豆豆读后感

我在这一周看完了丢三落四的小豆豆这本书，令我有很多感受。

在这本书里，讲了小豆豆在从一个小孩变成大人的过程中闹出的很多的笑话，但是带给人的不只有快乐，更多的是小豆豆天真善良，积极乐观的性格。我希望我也能像小豆豆这样乐观。

窗边小豆豆读后感

这段时刻，我读了一本十分搞笑的书——日本着名作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》，这本书主要讲述了小豆豆在上小学时的一段真实的故事。

小豆豆因淘气被原来的学校退学后，来到一个名叫“巴学园”的学校学习，在小林老师的爱护和引导下，“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都喜爱的孩子。

小豆豆其实是一个天真、活泼、善良、机灵的小姑娘，她经常有很多个性的想法，也会做一些在平常人眼中认为不可思议的事。其中，让我印象最深刻的是书中的“放回原处”这一篇。它讲了每次上完厕所后，小豆豆总喜爱往下方看一看，这一次，小豆豆往下看时把宝贝钱包掉了进去，这可急坏了小豆豆。于是，小豆豆掏起了粪便，小林校长看见这个情景，问明原因后就像平时散步一样走开了。

过了一会儿，校长又走来笑眯眯地问小豆豆找到了没有，还亲切地叫她要把粪便放回原处。描写风景优美的句子读到那里，我情不自禁地想：“小林校长真是一个了不起的校长啊！

他看到小豆豆做这样的事情，不仅仅没有批评她，还很巧妙地提醒小豆豆做事情要有始有终，要对自己所做的事情负职责。”书中的小林校长还是一个明白孩子、热爱孩子的人，他对小豆豆所做的那些不一样寻常的事情，都能宽容以待。

我真期望能跟小豆豆一样，去一所“巴学园”学习。正因巴学园是一个快乐、自由的学校，教室是一辆辆旧电车，在那里，想上什么课就能够上什么课，还能够自己选座位和同桌。上午的课上完后，便能够去散步、做实验、到图书室看书……能够尽情地玩耍，同学之间是那么的亲近、团结。

我很喜爱《窗边的小豆豆》这本书，期望自己能和小豆豆一样，在一个快乐、自由的环境中成长。

窗边小豆豆读后感

《小豆豆》读后感

在前一段中，我读了一年级小豆豆，这本书中的小豆豆很好玩。我和同龄人很像，调皮，可爱，有点胆小。

这本书有一篇〈〈遇见一个坏蛋〉〉中有这样一段学生写得还是很有自己意思。黄大豆领着小豆豆们去饭店管理吃饭，饭店公司门口立着一块中国牌子，上面写着：“小炒便饭”，而小豆豆却读成了“小便炒饭”，惹得大家可以笑着生活都要趴在地上了。

通过这个笑话，告诉我们从小学习，所以读取的'字是愚蠢可笑的。

窗边小豆豆读后感

通过这本书我认识了小豆豆、小林校长、美代、高桥君、大荣君等，他们都给我留下了深刻的印象。小豆豆真是一个天真活泼又很淘气的孩子。小林校长则是一个很有爱心、责任心和爱护孩子的人。最让我难忘的是小林校长那种很特别的教育思想和方法，小林校长说：无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，又来自周围环境的影响，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些优良的.品质，并让他们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。他让孩子们每天都出去玩，在玩中学。小豆豆就是在这样的氛围中学习知识、快乐成长，后来成为了日本著名的电视节目主持人。

我认为这种学习和教育方法很适合孩子，我们应该大力推广，让儿童快乐地学习、健康地成长，把每个人的潜能都发挥出来，开创美好未来!

小豆豆读后感

书中的小豆豆其实是作者自己，小豆豆是个顽皮、活泼的孩子。小豆豆在原来的学校总有做不完的小动作，调皮捣蛋，还被退学了。之后才来到了这个巴学园小学。

巴学园是一所与众不同的学校，校门是树，教室是电车，每天的午餐都是盒饭，海的味道和山的味道。校长很关心孩子们，他总有给孩子们没完没了的礼物，还有礼堂露营、溪谷野炊。校长让他们有更多的自由时间，他认为给孩子们多一点自由时间是最重要的。在这里，小豆豆竟变成了一个好学生。

我很喜欢巴学园，我希望我的学校也和巴学园一样，学习更多与众不同的知识，有丰多彩的学校生活。

我以后也要办个巴学园。

《窗边小豆豆》读后感

作者黑柳彻子是把自我上小学的经历过的事全写下来了。小豆豆有很多的名字，豆豆助、小豆豆、小淘淘……她比较淘气但性格却很可爱。

小豆豆第一次去上学时，教师因为她太淘气就退学了。之后小豆豆来到了巴学园。在新的学园里，因为有小林校长的关怀和照顾以及好多趣味的活动，比喻说露营呀运动会呀等等，她很快就适应了巴学园的生活。让一个不被同学理解的小女孩变得可爱了。

当我合上书本时，我的脑海里就开始浮现小豆豆在巴学园的整个小学生涯。她从一个爱调皮捣蛋的怪孩子转变成一个循规蹈矩乖孩子，这和学校的特殊教育是分不开的。当小豆豆想到要用废弃的电车改装成上课的教室时，校长竟然尊重她异想天开的想法等。

我喜欢这本书，更羡慕小豆豆有这么一个好的学园。能让一个学生有一个宽松的学习环境，还能够将自我的梦想变为现实。

《小豆豆》读后感

假期和孩子可以一起通过读了一年级小豆豆这本书，觉得学习这本就是书写的实在太好了，这本书里我们既有我儿时上学的影子，也有一个孩子健康成长的经历。孩子进行一字一句地读着，虽然读的不是很流利，但被小豆豆和他自己同学的行为逗得哈哈大笑，一会儿又说：“我的`同学老师某某公司也是这样子。”看着这些孩子非常高兴的样子，我就让他每读完一篇小故事再讲给我听听，什么不同地方跟小豆豆们学，什么影响地方政府应该及时改正。

非常感谢各位老师推荐这本书，让我和孩子回忆在快乐学习的童年趣事。

窗边小豆豆读后感

《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的护和引导下，让一般人眼里"怪怪"的小豆豆逐渐变成了一个大家都能理解的孩，并奠定了她一生的基础。

小林宗作先生对教育有着独到的见解。他连续听小豆豆讲四个小时的话不打哈欠；想到用废弃的电车改装成上课的教室；尊重小豆豆天马行空般的想法等等。这些事情在那些只懂得循规蹈矩地教书的教师眼里，似乎是那么不可思议，可是，正是这种“不可思议”的教育方式很适合孩的成长，了解孩的内心世界才是教育孩的出发点。

其实，大家不妨想想小豆豆的特点：朝气蓬勃、天真烂漫、十分懂礼貌等等，这些都是我们基本上具备的。我们每个人都是“小豆豆”，只是没遇到像小林宗作先生这样善解人意的好校长。

小林宗作先生是一个很了解孩子的校长，那里的一切都遵从孩子顽皮的天性。小林宗作先生用自我的言行举止让孩子们感受到爱、平等、自由与秩序。比如：经过韵律操，让孩子们“在心灵和身体两方面都得到和谐的发展”；经过散步让孩子们感受世界，学习知识；让孩子们在晚上扮妖怪，行夜路，来练胆量。他设置了适合全校个子最矮、手脚最短的高桥君夺冠的运动会。他总能让孩子不知不觉中养成良好的习惯，学到知识。

我们此刻的教育现状虽然还没有到达书中所描述的那种境界，可幸运的是我们正在改变着长久以来，呆板，公式般的教学，正在向人性化、自然化的趋势发展。作为家长我们应当像小林先生那样走进儿童的内心深处，给他们充分的空间去探索、观察、创造，并且还应像小林先生那样尊重儿童。

窗边小豆豆读后感

于教师而言，幸福就是获得成长。能在促进孩子们发展的同时让教师个人的专业能力得到不断的提高，那么幸福感就会在教师的内心油然而生。职后研修正是努力帮助教师获得幸福感的重要途径之一。通过加入教师成长课程队伍。我们开展不同的研修活动。

著名的教育家苏霍姆林斯基曾这样说过：“如果你要想让教师的劳动能够给教师一些乐趣"。使天天陪伴学生不至于变成一种单调的义务。那你就应当引导每一位教师走上从事一些教育研究的幸福的道路上。我们积极探索有效的研究模式。我们读不同的专业书籍。希望真正促进自己幸福成长的共同愿景。

巴学园的孩子们上课可以从自感兴趣的学科开始，这样做的好处是“随着小学生们年级的升高，老师就能逐渐掌握每一个学生的兴趣所在，以及他感兴趣的方式。对问题的思考方法等。由此，老师能够清楚的了解每个学生的个性，对于老师而言，在了解学生的基础上因材施教，是最有效的上课方法。”

这本书里的每一个故事都很平常，但是平常并不等于平凡，朴实并不一定无华。

这本书不仅让我们记住了一个名叫“巴学园”、由六辆电车改成教室的学校，更读到了一个儿童成长的旅程。这个旅程对于每一个人都很重要，对我们现在的教育更重要。作为教育者，我们无力去改变一些制度环境，但是我们能为孩子做的就是真正去理解他们，以他们需要的方式来爱他们。也是人与人之间试探着相互理解和尊重的过程。

《小豆豆》读后感

小豆豆非常可爱，这本书将了我们平常人做的是非常容易，而小豆豆坐起来却非常难，还吧这些事搞砸了的事情。我从这个这本书中读到做人不管你的成绩好还是成绩坏成绩坏你都要面对现实，就像书中的'小豆豆，那时候他学驾车的时候，自以为考的不是很好，但是考官却说你通过了，所以你不要灰心。

我要向小豆豆学习，因为每个人都有长处。

小豆豆读后感

《窗边的小豆豆》，是由一位日本女作家写的，窗边的小豆豆有感作文。小豆豆是个在一般人眼中名副其实的“坏学生”，因为淘气被原学校退学后。最终妈妈领着豆豆到了另一所学校，她没有告诉小豆豆她是被退学了的，因为她怕打击她的自尊心和自信心。接着，精彩的。巴学院生活才开始……文中的巴学园是一所学校，一所专门收所谓“特别孩子”。在小林宗作校长的关爱下，领导下，眼前的“怪怪的”小豆豆逐渐变为一个大家可以接受的孩子，小学四年级作文《窗边的小豆豆有感作文》。她以后的成功奠定了一个重要的基础。超级棒的小林宗作校长，他能听小豆豆说4个小时的话，没有打一个哈欠，一次也没露出不耐烦的表情。他还非常了解、明白每一个小孩的心理，懂得呵护我们这些小孩的天性，他会帮身患残疾的孩子走出阴影。比如说：高桥君由于腿短，个子矮，跑的也没有其他同学快，而小林校长又利用他腿短的特点，开展了一场“爬楼梯”比赛，还不能一步跨两阶，高桥君的“短腿”自然占了上风。小林校长经常会对小豆豆说：“真是一个好孩子”，在这所学校里，不管学生们怎么样，老师都会包容、引导；在这里小豆豆不仅没有耽误学习，反而对学习越来越感兴趣，因为这所学校的老师总是用孩子们所喜欢的方式去教学。巴学园的音乐课，能使人体的固有组织更为精巧，同时又能培养心灵节奏的旋律教育法，它让孩子们用心灵去听，去感知音乐，而不只是死板板的教育，唤起孩子们的感知能力……让我们关爱每一个”窗边的小豆豆“！

《小豆豆》读后感

今天刚读完一本书，名叫《丢三落四的'小豆豆》，让我感受很深。

这本书主要写的是：小豆豆长大了，他学过很多东西，如：骑马、跳水、打网球……但是都失败了，还有时候会弄出一些笑话来，但是小豆豆并没有放弃，她相信总有一适合自己的才能，一直坚持下去。

小豆豆面对失败，她不放弃，她始终坚信，总有一项才能适合自己，我被小豆豆的精神所感动。