必备植树汇编(实用18篇)

时间:2023-12-02 17:18:40 作者:书香墨

优秀作文不仅可以帮助我们提高语文成绩,还能够培养我们的思维能力和表达能力,在未来的学习和工作中受益匪浅。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,希望能够给大家带来一些灵感和启发。

[必备]植树作文汇编

植树节那一天,小红和小明约好一起去植树。他们拎着工具和水桶一起去小山坡上植树,太阳公公散发着光芒!晒在小朋友的身上暖洋洋的。小明和小红先挖坑,然后小明扶着树,小红来培土,再然后小明和小红一起给小树苗施肥,最后小明和小红一起给小树苗浇水。小树苗喝水喝的饱饱的,小红和小明笑着回家了!

[必备]植树作文汇编

今天是“3・12”植树节,我特别高兴,因为咱们的班主任杨老师要带着全班同学到烈士陵园扫墓、栽花,还邀请了我的爸爸和其他家长一起去!

下午,咱们带着铁锹、小桶和抹布,高举着队旗,浩浩荡荡地向烈士陵园“进发”。可能是老天爷知道咱们要去栽花吧,天气特别晴朗,令人心旷神怡。同学们一路上说说笑笑,很快到了烈士陵园。

一到烈士陵园,大家就热火朝天地干起来,擦墓碑的擦墓碑,栽花的栽花,没有一个空闲的。我首先加入了栽花的行列,爸爸帮我挖好坑后,我就把杜鹃花苗慢慢放进坑里,扶正,然后拿着铲子一下一下把土铲进去,拿起水壶在旁边洒一圈水,就ok了!我抹了一把汗,心想:“栽花可真辛苦啊!”不过,能体验一下栽花的乐趣也不错哦!

栽了几颗花苗后,我开始“兴趣转移”了,“盯”上了前面的几排墓碑,决定拿着抹布去擦墓碑。我擦着擦着,突然发现了一位姓李的烈士。我来到他的墓碑前,一边想着他在战场奋勇杀敌的样子,一边跪着祭奠他。我的口中念念有词:“请您保佑我考上好大学……”我是特别虔诚,但愿可以实现我的梦想。

这次活动让咱们体验了劳动的乐趣,既美化了环境,也净化了咱们的心灵,真是一个令人难忘而又有意义的植树节!

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一等(50—41)二等(40—31)三等(30—21)四等(20—0)。

切合题意符合题意基本符合题意偏离题意。

中心突出中心明确中心基本明确中心不明或立意不当。

内容充实内容较充实内容单薄没什么内容。

感情真切感情真实感情基本真实感情虚假。

结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱。

语言流畅语言通顺语言基本通顺语病多。

字体工整字迹清楚字迹潦草字迹难辨。

符合文体要求大体符合文体要求大体符合文体要求不符合文体要求。

发展等级20分。

深刻丰富有文采有创新。

3、观点具有启发作用6、意境深远9、文句有意蕴12、有个性特征。

[说明]1.基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。符合文体要求,指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。2.发展等级评分,依据12个评分点,不求全面,以一点突出者按等评分,直至满分。3.缺题目扣2分;每一个错别字扣1分,重复不计,扣满5分为止;不足字数(篇幅在2/3以上),每少50个字扣1分。

4.文章在基本切题的前提下,达到“三基本”(中心基本明确,结构基本完整,语言基本通顺)要求的,切入分为52。在此基础上,只要发现有亮点,就应该将分数上浮。

一、关于议论类文章。

1.在切合题意的前提下,凡说理表达基本过关、观点基本突出、材料基本充实的议论类文章,可以按48—52分档次赋分。

2.凡在“三基本”的某一方面达到较好级别的,赋分可以提高一个档次,依次类推。

3.对于借助随笔、杂感甚至杂文样式表达思想阐发主张的议论类文章,要反复审读,谨慎赋分。凡那些能够做到思想深刻、议论风生、纵横捭阖的特别优秀的文章,要敢于打高分,直至满分:凡那些只会借助随笔或杂文写作形式,而思想苍白、议论平淡、缺乏层次的文章,不能误判高分,而只能按一般议论类的文章标准去如实赋分。

4.考虑到议论类文章的立意,多为解释“提示语”(材料)的文章,因此,凡能采取比较新颖的角度切入“材料”,解说“提示语”的内涵与精神,便可视为有亮点,提高两个档次向上给分。

5.由于多数议论类文章偏于简单举例且用例较多,因此,凡有如下情景即可视为有亮点,可以在62分向上判:选取比较新颖、生动、有个性的材料作论据,而不是尽人皆知的“通常事例”;所用事例材料能够有论证层次,并不平面展开,不机械重复,每一例都能显示一个小论点或层层递进的。

二、关于记叙类文章。

1.在切合题意的前提下,凡叙述表达基本过关、主题基本突出、情节基本完整的记叙类文章,可以按48—52分档次赋分。

2.凡在表达或主题或故事情节等某一个方面达到较好级别的,赋分可以提高一个档次,依次类推。凡在某个方面达到优秀级别的,或者构思精巧,或者形象丰满,或者意境深远,或者很有个性,或者语言很见功力,可以按63分向上赋分,最优秀的可以达到70分。

3.凡在“三基本”水准向下的文章,也应该依据其表达、主题、情节某一个或几个方面属于较差的级别的,依次向下浮动。凡在某一个方面属于很差级别的,则应该在42分向下浮动。

凡语言表达、记叙能力在低幼层次的文章,最高赋分也不能超过35分。

4.通篇记叙人事或编述故事,视为不着边际的.跑题文章处理,赋分在24分以下,如果无法判定,可提交组长或专家组处理。

5.考虑到多数记叙文章故事情节简单、缺少内涵,应将考察重点放在如下方面:有机智的构思,有生动的人物,有引人注目的“故事”,有比较浓郁的生活气息,有令人思考的“余味”。这样的优秀文章,可以从63分向上给分。

三、

注意事项。

1.整体上,采用分项评价整体给分的评分方法。也就是说,在阅卷赋分时要从立意、内容、语言、文体或基础等级和发展等级分项全面考虑,但最后提交的是一个总体分值。

2.注意文体意识。议论类文章,议论的文字必须超过2/3;记叙类文章,记叙的文字必须超过2/3。否则,视为文体不明,给分适当下浮。

3.凡写成其它文体的,只要不是诗歌,正常评分。违背命题要求,写成诗歌的,上限不得超过5分。

4.完篇而字数不足,正常打分之后,再扣字数分。每少50字扣1分,扣满3分为止。明显未完篇的文章,最高不超过35分。未完篇的文章,不再扣字数不足分。

5.每3个错别字扣1分,重复不计,扣满5分为止。

6.赋分中提及的档次,通常情况下为3分。

7.确认抄袭,经核查2/3以上文字与已发表作品雷同,最高不超过5分。

8.低幼化的语言、过于寒碜的语言、缺少品位的语言应该在切入分以下。语言形象生动,富有韵味,很有文化底蕴的文章赋分应当上浮。具体说:

记叙类文章在如下几个方面的亮点要予以特别关注:

有相当精巧的构思;有鲜明的人物形象;有真实感人的生活故事;有鲜明的个性特点;有深远的意境;有相当的语言表达智慧。

议论类文章在如下几个方面的亮点要予以特别关注:

有较高的立意;能选取比较新颖、生动、有个性的材料作为事实论据;论证有层次感、立体感;议论语言有逻辑性和文化底蕴。

初中周记汇编

在世界某个角落的一条小河中,有着一条眼睛残疾的鱼,它从未领略过这世界的五彩缤纷。它名为悲伤,它不懂得什么是快乐,也不懂得什么是真心地微笑。虽然有很多鱼都曾和它擦肩而过,但是,他们留下的只有歧视和幸灾乐祸。

然而,它及其可望有谁能走进它的心灵深处,在对的时候,它能给与它最最真诚地开导。可是,它的世界里只有它自己。

于是,它决定动身去寻找它的知音。

它慢无目的的游着。在不知不觉中,它来到了一个及其陌生的地方。这里给它的唯一感觉就是大的无边无际。但是,它并没有感到恐惧。因为它从小就习惯了估计。

渐渐地,鱼儿对大海产生了深深地感情,但是,这种感情只跟友情有关。每当它感到失落,第一个想到的一定是它。在不知不觉中,鱼儿对大海产生了很强的占有欲。它从心底里希望它只属于它一人,但是可能吗?在这之前,它早就已经知道,大海有着及其宽阔的胸怀,而它,在这里面什么都不是。虽然大海曾跟它说过,情绪低落时可以找它,但是,鱼儿却不想总是去麻烦它。于是,鱼儿带上了微笑的面具。在人前,它总是一遍又一遍的对那些关心它的人说着"我很好",但是,谁都可以欺骗,可它唯独骗不了它自己。在每一个寂静的深夜,泪水总是会不停的滑落。它不明白,为什么上天要选中它?它更不明白,为什么上天要夺走本该属于它的东西。有一天,别人对它说,其实每种生物的前身都是被上天咬过的苹果,它之所以会有缺陷,那是因为它有着特别浓郁的芳香,使上天忍不住多咬了几口。但是,这又有什么用呢?这段话就连拿来自我安慰都不行。

它一天天的长大,也懂得了很多,它知道,任何人都是别人生命里的过课。它决定继续向前游,直到离开大海,去向另一个地方。因为,大海永远都不会是它最终的归宿。

终于有一天,它感觉到沙滩已在离它不远的地方了。在岸边,它虽然觉得一无是处,但是,这是它自己许下的承诺!又或许,这是明明之中老天的安排。反正,不论有多么不舍多么迷茫多么疲倦,它还是得硬着头皮继续向前。就算已经精疲力竭,它也无法停歇。因为,这是它的使命。

[必备]植树作文汇编

今天是植树节,老师要带领我们全班同学去小山坡上种树。我们带着各种各样的小树苗和植树的工具兴冲冲地出发了。

我们来到小山坡上,我听见小鸟叽叽喳喳地叫着,山坡上长着很多郁郁葱葱的小树苗。我们找到一块空地,兴高采烈地干了起来。

我和明明是一组,我们挑了一棵苹果树苗。首先明明用铁锹挖了一个大坑,他用树根比了比,刚刚好。接着我小心翼翼地把树苗放在坑里,紧紧地扶着小树苗。明明退后看了看:“嗯,刚刚好!很直!”明明点点头,然后把土培上。我们用脚踩了踩泥土,最后浇上了水。看着小树咕咚咕咚大口大口地喝着水,我仿佛看见其他的小树连连点头,像在说:“谢谢你!我们又多了一个好朋友!”

我们开心地笑了!

高一周记汇编

进入高中生活的正轨,一个漫长而充实的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们重新回到美丽的`校园,开始了新一学期的校园生活。

也许你的目标是考上自己理想的高中,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标。这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒!

我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问,认认真真地对待校规,班规,坚决不做有损学生身份的事,我们即将充满激情,踏上征途。未来是我们的!我选择!我喜欢!

我们即将充满激情,踏上征途。未来是我本周是开学第一周,在紧张忙碌的军训过后,我们迎来了新的高中生活,新环境,新同学,新开始,新的自我。

篮球场上跃动着新的骄健的身影。转身、突破、急停、投篮,一系列动作一气呵成。球进了!观众欢呼雀跃,闪耀着新的风采。

现在的我们,在一个新的起点上,向着新的目标前进!

植树作文

每年3月12日的这一天,是热爱大自然的节日-----植树节,妈妈在我大概我5岁的时候在一次活动中认养了一棵树----槐树。那时我还不懂其中的意义,妈妈告诉我3月12日这一天的日子是纪念一位了不起的历史人物----孙中山先生。

那天妈妈带我来到街道社区参加用实际行动参与,自己动手培养树苗。工作人员阿姨先拿出我们居住小区里树苗的图片,让我们选择需要的树苗,而且要写下承诺书,认养该树苗,就要认真,负责,要爱心,定期为它锄草,浇花饲料,让树苗茁壮成长。我向阿姨保证一定做好,做到。我和妈妈拿着认养的槐树树苗来到社区安排好的地点,开始动工喽,松土,挖树坑,摆放好树苗的位置,妈妈说先看看树苗摆放在树坑里的位置一定要直,让树根全部埋在泥土里。一步步完成后,我高兴的拍起手来,太美啦,我的小槐树和泥土妈妈在一起,直直的,就像一名警察叔叔那么有精神的站在一起。

我的小槐树是种在外公外婆家的楼下,平时我委托给外公照料,我一到休息日就回来给小槐树浇水,浇花料,现在我长大了,小槐树在我们的精心照料下慢慢的长大了,我会和它一同成长,见证快乐美好时光。

小学周记汇编

翻开书便可嗅到书的味道,就如一杯茶,不同的茶有不同德味道,或浓,或淡,或馨香四溢,或意味悠长..............

当指尖轻轻触在书角,拇指一夹,再缓缓一搓,手往上慢慢抬起,便能嗅到那股书的味道,愈来愈浓,愈来愈浓..........

当父亲干完农活,当母亲下班回来,当我完成一天的学习,手里总捧着那么一本书,或是科技类,或是农业类,又或是教育类。但不论是怎样的,总能让人觉得充实,让人舒坦。

正如培根所说“文鉴,使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩”无论是何种种类的书,都能让人受益无穷,但我们读书,不是为了最终的目的或获取而学习,而是为了能在读书的过程中获得精神的享受。

书是茶,一本书就是以本茶。当然,茶是要品的,而不是像喝白开水一样,没有任何感觉,那样品茶,不能用品,只能用喝。书也一样,需要读者细细品味,将心灵融入到书中的故事与书中的主人公一起欢呼,一起历险,一起舞蹈。

书是茶,一本书就是一杯茶。茶是有优劣之分的,好茶人人都爱,而劣质的茶却少有人问津。书也一样,一本好的书,可以让人精神充沛,让人充满期待的迎接每一天。

品味图书,要修到书的味道,的那个我翻开书的那一刹那便能感受到浓郁的文化气息又或是芬芳的乡土气息,充满了诱惑力,使我们的热情融入其中。

品味图书,要修道书的味道“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,书能给我们带来无穷的力量。

品味图书,要嗅出书的味道,就如一杯茶,不同的茶有不同的味道,或浓,或淡,或馨香四溢,或意味悠长.........

[必备]植树作文汇编

推荐:今天是令人难忘的植树节。

天空万里无云,春风拂面。在一个大草原上,有三个小伙伴,他们分别是大象、小猪和袋鼠。其中大象的背上背着一棵小树苗。他们要去植树。

他们走着,走着,就停了下来。袋鼠准备挖树坑,他把树坑挖得深深的。小猪负责植树,他小心翼翼地把树苗放进深深的坑里。然后,他们一起把泥土盖在上面,再看看,觉得小树有点弯斜,又走上前去扶正。大象负责给树浇水,他用他那长长的鼻子给树浇上水。

就这样,一棵绿油油的树栽好了,它就像战士一样笔直地站在那里。三个小伙伴又快乐又满意。

植树作文

在春风杨柳万千条的季节里,我们又迎来了一个新的植树节。

我本以为,只有当我们在种下那一棵棵小树苗时才是快乐,但是直到第二年的春天我才明白,才懂得植树的快乐与植树的意义。

树木,那一棵棵小树用自己的生命来给予我们人类生存的资源,不止这些,它们还为这喧嚣的城市添了一抹绿色,让城市看起来更有生气与活力。当我们看见那些迎着风飘动的树木时应该快乐不是吗?因为那就是人与自然和谐相处的典范。通过这次植树,我感受到了植树的快乐!

初中周记汇编

阳光洒满大地,路边的小草、小花争着享受暖暖的阳光。一阵微风吹过,梧桐花展开所有的花瓣,整棵梧桐树变得像一位仙人,在微微地向我招手。我和爸爸走在路上。

草丛中衬着一棵柳树,那枝条排的非常整齐,似长三千尺的“行云瀑布”。路旁的小河边,我看到一位正在钓鱼的爷爷。只见爷爷先熟练地抛出鱼竿,耐心的等待着……突然,爷爷的鱼竿动啦一下,立刻又熟练地收出鱼竿,钓一条大鱼。爷爷笑眯眯地向他的同伴展示着。

“额”?脚下怎么粘粘的?我低头一看,粘糊糊的。“呀”!黏住。一滴油滴在我的裤子上。啊!原来是树滴的油呀。我第一次知道树会出“汗”。

乐高机器人中心到,一位阿姨出来迎接我们。我是来上体验课的。一进屋,映入眼帘的是许许多多的拼装玩具,有飞机、有机器人、还有我最喜欢的制作。

从乐高出来后,我和爸爸来到南湖公园,目的是亲眼目睹一下这个时候的盛开的杜鹃花。杜鹃花的花瓣如纸一样薄,花瓣上还闪烁着晶莹的点儿。花中的花蕊像蜡烛一样,闻一闻它的香气,准会让人迷上。没想到,这平凡的花儿在阳光下是那么耀眼。

不知不觉,夕阳已经染红那杜鹃花的枝叶,我和爸爸不得不恋恋不舍地回家。

植树节日记汇编

今天我和爸爸去怀柔植树,这是我第一次植树。

植树的地方有很多虫子,个子小小的,有八条腿,不会吐丝,只会在干燥的地面上爬。

我们先取了铲子和水桶,然后去植树园。植树的地方有很多坑,我和爸爸找了一个小坑开始挖,先是爸爸挖,爸爸挖差不多有一个水桶口那么大的时候,我开始挖,挖坑的时候,铲子把我的手夹到 了,当时很疼,后来就不疼了。

坑挖好后,我拿过来一棵树,是树苗里长得最矮的一棵。我把树苗根部包的塑料袋解开,拿下来扔掉,把树苗给爸爸。

爸爸让我扶着树苗,他用铲子填土,一直到树可以站住了。

爸爸让我去打水,我拎着一个水桶去水沟里打水,第一次打了满满一桶,我提不动,拖着前行到我们植的那棵树前。

爸爸给小树浇了半桶水,我又给小树浇了半桶水。

打第二桶水的时候,我打了半桶,还是提不动,我把水桶放在那叫爸爸过来帮我。我们给小树又浇了半桶水。

第三次打水的时候我能提多少就装了多少水。

浇完水后,我把我的许愿卡挂在我植的小树上,许愿卡上写的是:我今天非常开心,谢谢老师,谢谢小朋友们!

植完树后,我们上车去怀柔的另一个地方玩。

植树的日记

草长莺飞的三月,春风拂面。在和煦的阳光下,我们杭州网的小记者来到了天都城植树。

没想到,希望去植树的伙伴有那么多,很快一辆大巴就坐满了。我们只好和杭网的工作人员一起坐了一辆中巴车,出发去天都城。

和我在一辆车里的还有另外三位小朋友,在我的提议下,很快我们组成了一个小队,相约在一起种树。没想到缘分还不只这些,妈妈们聊起来,竟然三位妈妈都是一个有名的亲子网站的成员,几年来一起在网上交流小孩的学习生活,从未谋面。没想到今天在车上会见面。

路程很短,一会儿就到了天都城,那标志性的安菲尔铁塔就在眼前,春天的天都城里桃花还未开,梅花开得正艳,白玉兰呢羞涩地含着苞。而小河里一只只天鹅在水中畅游着。为着是天鹅还是家鹅,大家还论证了一番,当看到系着红绸的一车铁锹,静静卧在一边的一棵棵树苗时,大家一拥而上,摩拳擦掌。

待领好铁锹树苗,我带领着我们的小队就出发找有利的地形了。我们找了一处很有特点的植树地,为着下一次我们来看我们的桂花树时,能在众树中一眼能认出它们来。很快,我们小队在家长的帮助下,挖洞,搬树苗,填土,一件件,一样样,我和我的伙伴们都很仔细地做。很快两棵桂花树就种下了。我们还拿来水桶,提水浇树。

我还给我种的树取了名,叫”希望树”。希望它茁壮成长,约定在下半年的秋日阳光下,来看它开花,看它那黄灿灿的一树繁花和一地的金黄。

学生周记汇编

星期二那天,阳光明媚,微风吹拂着大地,学校组织我们小学部全体师生到南沙滨海乐园参观游览。我们六(1)全体同学在老师的带领下,乘坐豪华大巴,浩浩荡荡地奔向目的地。一路上,我无比兴奋,大巴前进的速度似乎比不上我飘飘然飞跃的心情,真的好想快点到达南沙冰海乐园啊!

约1小时的车程,我们乘坐的大巴终于抵达了我魂牵梦萦的南沙冰海乐园。同学们有序地下了大巴,心里是巴不得马上冲进乐园玩个够。但我们是集体行动,要有组织有纪律,不能随便乱跑乱动,一切行动听指挥,老师组织全班同学排好队,再次强调纪律要求,给我们分好小组,要求小组集体活动,然后老师才带领我们有序地进入乐园参观游览。

进入游乐园后,我们小组同学就商议怎样玩。我们组长马翎建议先去走鬼屋。心动不如行动,我们一组五人就兴奋地跑去走鬼屋了。其他同学都相继进了鬼屋,我还站在鬼屋的门口,犹豫着要不要进去,我害怕鬼屋里那些恐怖的东西。结果我被马翎强拉进了鬼屋,只见洞内昏暗的灯光五颜六色的,很诡异的感觉,怪可怕的。我越往里走就越紧张,因为害怕走得越深越恐怖,所以就用右手蒙住眼睛,左手抓住黄朝钰的手臂,让她带着我走。其实,黄朝钰也挺害怕的,她也不敢抬头看周围,只敢低头走路。后来走着走着,她就回头对我说:“哦,没什么可怕的,不信睁开眼睛看看!”听了她的话以后,我放下右手,战战兢兢地抬头看了看四周,周围不过是一些被关在笼子里的假人,还有一些奇奇怪怪的墙壁和墙壁上的一些不知名东西,这些东西咋一看会觉得有点可怕,仔细一看,你就知道都是假东西,不别害怕。我们越往里走,洞内摆设的东西就越奇怪了。我看见一面用油漆画成的砖墙,走着走着我们就来到了一处脚下有强烈振动的地方,因为害怕,我再次用手蒙住双眼,不敢看任何物体,知识加快步伐,想快些离开鬼屋。结果,我们看到前面有一扇铁门,可能是出口了,快步走过去,咦,这怎么是一道假门?空欢喜一场。幸好,没多久,我们找到了真正的出口,终于逃离了恐怖的鬼屋。

走出鬼屋,我们坐上了大摆锤的椅子,要到半空中飘荡一阵子。随着丁零零的铃声响起,大摆锤就开始慢慢摆动,游戏开始了。这时,有一位同学建议道:“我们定一条规矩——在游戏过程中,如果谁尖叫,谁就请客。好不好?”“好!”其他同学异口同声地回答。说话间,大摆锤加速摇摆,当大摆锤晃到最高点时,我紧紧地抓住扶手,生怕掉下地面去。这时,我偷偷地往旁边瞥了一眼,发现摩天轮的旁边竟是一个美丽的海滩。可惜,我还没看够美丽的海滩风景,大摆锤就无情地下降了,我被送回了地面。其实,这次游戏过程不算惊险,不过我能在大摆锤上升到最高点时饱览周围的美丽的景色,还是很有收获的。

从大摆锤,我们就去坐摩天轮。坐在高大的摩天轮椅子上,随着摩天轮缓慢的行进,我惬意地坐在舒服的椅子里,四周的美丽风光尽收眼底,我从中得到了刺激快乐的体验。

美好的时光总是短暂的!不知不觉,我们就该回学校了,在老师的组织带领下,我依依不舍地告别滨海乐园,踏上了返校的大巴,结束了这次有趣的参观游览活动。

植树节标语

1.植树节,给地球一点色彩,一起动起来哦!

2.植树节,你也来贡献自己的一份力量,让地球长出美丽的头发来!

3.植树节,人人来参与,添一片绿色,建美丽家园!

4.多一份关爱,多一份呵护,从我做起,爱护景区一草一木。

5.若要地增产,山山撑绿伞。

6.冬天栽树树正眠,开春发芽长得欢。

7.清明时节雨纷纷,植树造林正当劲。

8.植树造林,青山永不老;种草栽花,赤县更增光。

9.干榆湿柳水白杨,桃杏栽在山坡上。

10.无灾人养树,有灾树养人。

11.造林即造福,栽树即栽富。

12.眼前富,挑粪土;长远富,多栽树。

13.前人栽树,后人乘凉。

14.植树造林,平衡自然生态;开源增产,促进社会文明。

15.保树盖荒山,不愁吃和穿。

16.山上没有树,庄稼保不住。

17.村有千棵杨,不用打柴郎。

18.大力植树造林,禁止滥砍滥伐。

19.眼前富,挑粪土;长远富,多栽树。

20.要得聚宝盆,荒山变绿林。

21.保树盖荒山,不愁吃和穿。

22.穷山恶水,青山绿水。

23.无灾人养树,有灾树养人。

24.若要地增产,山山撑绿伞。

25.山上没有树,庄稼保不住。

26.前绿万绿源自心中有绿,你说我说不如马上行动。

27.杨柳抽芽始于人,万物萌发源于春村上无树锅不开,四方绿化沙不来。

28.年年植树树成荫,代代造林林成森。

29.万里长城抵御外敌,绿色长城造福人类。

30.双木成林染尽山河,独苗虽绿怎抵风沙。

31.多植树,广造林现在人养树,日后树养人。

32.保树盖荒山,不愁吃和穿。

33.山上没有树,庄稼保不住。

34.村有千棵杨,不用打柴郎。

35.大力植树造林,禁止滥砍滥伐。

36.植树造林,利在当今,功在千秋。

37.水是生命之源,树是水的卫士。

38.多一份关爱,多一份呵护,从我做起,爱护景区一草一木。

39.珍爱绿色,珍爱我们共有的家园。

40.若要地增产,山山撑绿伞。

植树节标语

植树节是人类开始注意到生态保护的重要性以后开始设立的一个全民性节日。植树节是一些国家以法律规定的以宣传保护森林,并动员群众参加以造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日,植树周或植树月,总称植树节。通过这种活动,激发人们爱林,造林的热情,提高人们对森林爱护的认识,促进国土绿化,达到爱林护林和扩大森林资源,改善生态环境的目的。

历年植树节主题。

20xx年的植树节主题是:让森林走进城市,让城市拥抱森林。

20xx年的植树节主题是:与大树在一起。

20xx年的植树节主题是:追求绿色时尚,走向绿色文明。

20xx年的植树节主题是:义务植树共建绿色和谐家园,植绿护绿共创省示范文明城市。

20xx年的植树节主题是:深入开展造林绿化,大力推进生态文明建设。

20xx年的植树节主题是:拥抱春天,播种绿色。

20xx年的植树节主题是:美化环境,清新空气。

1.三月十二植树节,大家都来种小树,一棵二棵三四棵,种下之后施施肥,小树才能变大树,人人都来动动手,绿化地球靠大家。

2.多一片绿叶,多一份温馨。

3.植树在当代,得宜在下代。

4.树木棵棵种,绿树点点阴。

5.一棵两棵三棵,棵棵皆成栋梁材。

6.千重林山真宝库;万顷绿海活银行。

7.年年植树树成荫,代代造林林成森。

8.万里长城抵御外敌,绿色长城造福人类。

9.双木成林染尽山河,独苗虽绿怎抵风沙。

10.多植树,广造林、现在人养树,日后树养人。

屋前宅后栽树,延年益寿;荒山隙地造林,利国富民。

绿化祖国,处处山青水秀;改造自然,年年林茂粮丰。

植树造林,平衡自然生态;开源增产,促进社会文明。

植树造林,绿化神州大地;栽花种草,点缀锦绣江山。

植树造林,绿化神州大地;栽花种草,装点雄中华园。

一花一世界,一叶一菩提;植下一棵树,收获万点绿。

植树造林,青山永不老;种草栽花,赤县更增光。

植树造林,创造新天地;移风易俗,改变旧乾坤。

树木树人,同系千秋大业;爱家爱国,常昭一片丹心。

年年义务植树,无山不翠;岁岁绿化造林,有岭皆春。

前绿万绿源自心中有绿,你说我说不如马上行动。

杨柳抽芽始于人,万物萌发源于春村上无树锅不开,四方绿化沙不来。

年年植树树成荫,代代造林林成森。

万里长城抵御外敌,绿色长城造福人类。

双木成林染尽山河,独苗虽绿怎抵风沙。

多植树,广造林、现在人养树,日后树养人。

植树造林,青山不老;种槐栽柳,富水长流。

植树节,人人来参与,添一片绿色,建美丽家园!

多一片绿叶,多一份温馨。

植树在当代,得宜在下代。

树木棵棵种,绿荫点点阴。

一棵两棵三棵,棵棵皆成栋梁材。

千重林山真宝库;万顷绿海活银行。

初中周记汇编

新学期一到,又调了座位,也换了同桌。我这回的同桌可是并非常人,他就是传说中保持n次全校第一的“学霸”——马俊洋。快来跟着我一起去体会一下学霸同桌的滋味吧。

自从有了这个同桌,给我带来的最大福利那莫过于请教题目了。和他坐同桌几周以来,不管是语数英还是政史地生,到了他哪里就没有做不出来的。而且从来不打磕,这边问,那边马上就能说出思路和答案。让人实在是惊叹不已,也暗暗自愧不如。

与此同时,他乐于助人的这种品质让人赞叹。像我这种“学渣”等级的人物,那就是一节自习课自然就得“请教”上个好几次。有时候我自己都“扪心自问”,我还好意思打扰人家吗?不过,只要是我问题,马俊洋不管干什么,都会停下来耐心解答。有一次,“远隔重洋”的一位同学给他扔来一张小纸条,上面写了一道数学题。此时,他正在“奋笔疾书”,看见有纸条,赶紧停笔,仔仔细细读题。只见他眉头紧锁,脸上一脸紧张,手不停地演算着。花了大半节课,终于把题目给算出来了,整整写了一大张演草纸。他蛮不好意思地把纸递给同学:“对不住啊,我算的太慢了。”你说这随问随答,跟我这旁边有个“度娘”有何区别啊,甚至比“度娘”还要快捷,准确呢!

马俊洋有一股很爱钻的精神,他有两大“左右护法”,那便是汉语词典和英语词典。这两本书他天天翻个没完。像在英语练习册上,有很多单词我们都不认识,不过这有什么呢?题眼也不在这里,不认识它照样做题。可他却不然,遇见生单词,马上就翻字典。那两本可怜的字典,书皮被翻都烂了。他不懂就问,非得把问题给弄得烂熟于心才可以。有一次生物课,因为老师讲课速度太快了,大家几乎都没有听明白,都听了个一知半解。一下课,大家哄地一下都跑出去玩了,马俊洋可没兴致了。就见他坐在教室里,一边看书,一边翻阅着练习册上的讲解,那股认真啊。他圈圈点点,写写画画,连写带背。不一会儿,生物书的书页上就向蚂蚁一样爬满了密密麻麻地笔记。他又总结出自己不懂得问题,又登上5楼向生物老师请教。即使这样,他还是埋怨,课堂上一分钟抓不住,课下就得一小时补啊。

学生周记汇编

今年,我第一次到乡下外婆家去过三月三,农历三月三是壮族传统的节日。壮族人民做的五色糯米饭特出名,我是早有耳闻的。一听见五色糯米饭这个词,我嘴都谗了。

到了外婆家,我叫外婆演示一次做糯米饭的程序给我看,外婆笑了笑就答应了。开始,外婆把枫叶放在臼中捣烂,晒干浸入一定量的水中,外婆还说,这枫叶一定要泡到明天才能继续做。

第二天,外婆把叶渣捞出来滤净,然后取出黑色染料液体。黑色染料液体要放入锅中用文水煮到五、六十度,再把糯米浸入其中。外婆接着把黄栀子的果实提取,再将黄栀子捣碎成片后放入清水里浸泡,就可以得到黄橙色的杂料液体。紧接着,外婆又用同一品种而叶片形状不同的红蓝草经水煮而成的红色杂料液体与紫色杂料液体跟糯米浸泡。外婆还告诉我说,这些植物叶片稍长的,颜色就稍深点,煮出来的颜色较浓,泡出来的米即成紫色;叶片较圆的,颜色较浅,煮出来的颜色较淡,泡出来的米即成鲜红。经外婆这么有一讲,我才知道:原来一种植物还会有两种颜色呢,真是太神奇了!

外婆说,用这些杂料浸泡过的糯米分别放在锅里蒸十几分钟,就能得出各种各样的糯米饭。说着说着,我口水都流了,真想很快就能吃到五色糯米饭啊!

可是当外婆还没有做好五色糯米饭时,邻居的小伙伴已经来叫我去赶歌圩了。我听了立刻欣喜若狂,因为这是我第一次去赶歌圩呀。我与小伙伴边走边聊天起来,虽然他们说的壮语我一句也听不懂,但是从他们的眼神与笑容里,我知道了壮族人民是很热情好客的,就连小孩也不例外。

不一会儿,我们来到了一个土坡上,只见一对对青年男女肩并着肩在土坡上对歌,周围都围满了观众,真是热闹非凡啊!他们唱的山歌咿咿呀呀的,我都听不懂唱的是什么,但是从那些叔叔阿姨脸上的表情来看,我猜想他们唱的应该是喜庆的山歌。听到他们的歌声,我突然想起现在中央电视台正在播放的全国青年歌手大奖赛里所唱的歌,就有一些选手唱的也是用民族语言唱的歌曲,主持人把它叫作“原生态唱法”,我想:这些叔叔阿姨们唱的调子大概也应该是原生态唱法吧。

看着看着,我忽然想外婆还在家给我做五色糯米饭呢,于是我赶紧往家跑去。刚回到家门口,就闻到一股清香味从门缝里钻出来。我赶紧跑进家去,只见饭桌上摆满了香喷喷的五色糯米饭,它们的颜色分别是:红、黄、黑、紫、白五种。我连忙盛了一碗糯米饭迫不及待地吃了起来,那五色糯米饭色泽鲜艳、五彩缤纷、晶莹透亮,再加上它的滋润柔软、味道鲜美、纯正平与、且有微甘、美味可口、沁人心脾,真是令人回味无穷啊!

如今,已经过了一个多月,可是每当想起外婆做的五色糯米饭,那浓浓的亲情与纯纯的友情便萦绕在我的脑海里。

我爱美丽而迷人的家乡,更爱家乡勤劳热情好客的壮族人民!

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