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考核申请及理由篇一
尊敬的校领导:
我叫张--,专科学历,二级教师。20--年8月参加工作,于20--年8月调入府谷县第四小学工作,担任一(1)(4)(5)(6)班体育教学工作,同时兼任体育器材室管理员,本人平时对待工作勤勤恳恳,任劳任怨,尽职尽责,对待学生有爱心、耐心和真诚之心,课后能与学生沟通交流,平等对待每一个学生。通过一年来的努力,我所带科目逐步形成了良好的“我运动、我快乐、我健康”的学风。在今后的体育教育教学工作中,本人再接再厉,更上一层楼!因此,现特申请被评为“好教师”,望批准为盼。
此致
敬礼!
申请人:
__年__月__日
考核申请及理由篇二
尊敬的各位领导:
您们好!
我是输气运行部的员工xxx,本人现在从事的是加气员的岗位工作,由于文化水平不高,所以学习专业知识得通过实际操作来学结,而我始终保持一颗孜孜不倦的学习上进的心。来贵公司到现在已有一年多了,自己也从一名什么都不懂变成一名能熟练操作的员工,在此向上级领导递交的同时,也为了能让上级领导知道我的工作情况和个人学习情况,以下是我本人对自己的一个小结:
富自己的业务知识。最后我成为了一名加气员,从事加气员岗位要求专业技能化和操作规范化,同时每天还得宣传天然气的知识,必要时还得解决出租车司机各种刁难的问题,所以要求加气员综合素质强,而我从事加气员到现在也渐渐地能独立操作,完全能胜任此工作了。
以上是本人一年来的个人工作情况,其中也有做得不足之处,这也是我日后工作中得努力的地方,希望领导批阅的同时,给予必要的指正。
申请人:xxx
20xx年x月xx日
文档为doc格式
考核申请及理由篇三
这一年来,应学校工作的安排,我在上半年担任了小学xx年级两个班数学和两个班xx教学任务,下半年担任xx班的数学教学.教学以及班主任工作。无论是在教学上还是班级管理上,我都是全身心投入,争取做到让学生满意让领导满意让自己安心。
首先是在教学上,我上的每一节课都是精心准备,上好每一节课,及时批改学生的作业和测试卷,还经常用周末休息时间来批改学生的作业和试卷,把全部精力投入教学,最终取得优异的`成绩:春季学期,指导学生小考,共xx位学生考上xxxxx中学,秋季学期期末考试成绩优异。本人的教学方法、教学效果在群众中、师生中都有极好的口碑。在马山县教育局组织的联合体教学活动中,我代表xx镇上了一节数学公开课,得到中心学校和教育局领导的一致好评。
其次是班级管理上,我深入学生,经常找学生谈心,通过各种形式让学生了解并遵守学校的各项规章制度,规范他们的行为习惯。到目前为止我班没有出现打架斗殴、夜间上网、考试作弊、无故旷课、顶撞老师等现象。在文明班级评比活动中,几乎每个月荣获第一名。而且在很多方面都可以看出进步,例如在学校举行的跑操比赛中我班是小学组第一,春晚中我班获二等奖。
因此,我想申请20xx年年度考核的优秀教师,希望得到领导的认可与批准,谢谢。
申请人:xxx
20xx年xx月xx日
考核申请及理由篇四
企业部门招聘的个人简历一般都是有部门经理来筛选,在阅读个人简历的时候,一般时间比较长,看的也很仔细,对简历的细节部分很在意。因此,在写的时候,要注意个人简历的整体设计,可以先取得印象分。
部门经理在阅读个人简历的时候,对简历上的关键词,非常重视,尤其是一些于应聘职位相关的信息。要知道部门经理对职位的理解更深,那么某些细节部分也一定要准确。
其次,个人简历要有非常高的可读性。主题鲜明,且有侧重点。由于部门应聘所招收的人少,应聘的人也比较少,因此对方在阅读个人简历的时候相对来说就比较仔细,也不想hr那样是浏览的方式,而是真正的阅读个人简历。作为有可读性的个人简历一定要主题鲜明,分清主次。语言逻辑好,具有可读性的个人简历当然也要语言逻辑性好,这样在阅读的时候,才更加通顺一些。
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个人信息
姓名:
性别:男
婚姻状况:已婚
民族:汉族
户籍:江西-南昌年龄:32
现所在地:广东-河源身高:166cm
希望地区:广东-东莞、广东-广州、广东-深圳
希望岗位:质量/安全管理类-质量管理/测试经理/主管(qa/qc经理)
经营/管理类-总经理助理
寻求职位:质量体系经理/主管、品质经理、总(副)经理助理
教育经历
-09~-07江西科技师范学院化学本科
培训经历
**公司(-09~至今)
公司性质:外资企业行业类别:通信、电信运营、增值服务
担任职位:体系主管岗位类别:质量管理/测试经理/主管(qa/qc经理)
工作描述:1.文控中心日常工作管理。
2.公司体系发展评估。
3.公司体系(iso9001、iso14001、ohsas18001、qc080000、sa8000)维护与改进及bcm业务连续性管理体系、安全生产体系推行建立。
4.组织与策划公司各类体系(iso9001、iso14001、ohsas18001、qc080000、sa8000)内审工作。
5.组织与策划公司各类体系(iso9001、iso14001、ohsas18001、qc080000、sa8000)管理评审工作。
6.体系考核制度建立与推行,使公司体系管理水平得到大大提升。
7组织与策划公司产品3c认证。
8.联络与组织应对第三方审核。
9.组织与策划公司体系文件评审与优化。
10.配合国内外客户审厂(如:华为、中兴、doro)。
11.供应商审核与辅导。
12.各项品质专案稽核与调研。
13.各项品质教育训练规划与执行。
离职原因:寻求发展
公司性质:外资企业行业类别:电子、微电子技术、集成电路
担任职位:副总经理助理岗位类别:总经理助理
工作描述:1、负责建立公司生产运营体系、质保体系、成本控制体系、考核体系以及各项制度流程。
2、主导公司核心流程建立、推行、优化及审查。
3、公司各部门问题诊断及改善。
4、负责协调公司各部门关系,加强协作、配合、衔接各部门的工作关系。
5、负责制定和完善公司规章制度及作业规范,并稽核其执行情况,确保公司生产及生活正常进行。
6、主导公司6s、精益生产管理模式推行。
7、协助制定公司经营目标、目标分解及其成效检讨改进。
8、协助跟进公司生产排期的安排、物料采购计划和出货计划。发现问题及时组织现场处理及主持会议检讨。
9、协助进行公司的人力资源规划、招聘与配置、薪酬与福利、绩效与考评、劳动关系管理等等业务检讨及实施。
10、协助审阅各部门呈签之单据。
公司性质:外资企业行业类别:电子、微电子技术、集成电路
担任职位:体系工程师岗位类别:体系工程师
工作描述:1、品质系统(iso/ts16949、iso9001、qc080000、sa8000)规划、推行与维护。
2、主导公司iso/ts16949及qc080000质量管理体系推行。
3、协助公司iso14000及sa8000系统推行与维护。
4、公司品质系统文件及品质记录管理。
5、公司内部及供应商的`各项品质稽核与专项辅导作业执行。
6、客户稽核(qsa,qpa,rohs...)作业的对应执行。
7、客诉系统的维护与稽核追踪确认。
8、各项品质活动及技术(qcc,tps等)推广。
9、各项品质教育训练规划与执行。
离职原因:拓展发展空间
技能专长
专业职称:
计算机水平:高校非计算机专业二级
计算机详细技能:熟练office办公软件使用
技能专长:精通iso9001、iso/ts16949、iso14000、ohsas18001、sa8000、qc080000、bcm业务连续性管理体系及安全生产标准化体系推行维护及管理;具备iso9001、iso/ts16949、iso14000、ohsas18001及qc080000内审员资格;熟悉人力资源管理;精通公司各部门运作流程;熟悉各品质管理技术培训;良好的沟通、协作及管理能力。
语言能力
普通话:流利粤语:
英语水平:
英语:一般
求职意向
发展方向:希望在新的平台充分发挥自身的专业技能及管理能力,使自己成为公司中高层管理人才。
其他要求:
自身情况
自我评价:1、认真、积极、务实、创新。
2、精通iso9001、iso/ts16949、iso14000、ohsas18001、sa8000、qc080000及bcm业务连续性管理体系及安全生产标准化体系推行维护及管理。
3、熟悉公司核心流程设计、审查及优化。
4、熟悉目标管理、绩效管理、供应链管理、目视管理(6s)及精益生产管理模式等。
5、良好的沟通能力及协作能力。
6、良好的管理和组织统筹、协调能力。
7、熟悉电脑软件操作,文字表达能力强。
考核申请及理由篇五
一、结合计算机的硬件实际,开展好常规教学。
1、开学初,便结合我校的计算机硬件实际,制定出切实可行的教学计划,并严格按教学计划进行上课。在教学过程中,对具体的教学内容都进行了认真的教学分析,思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学,收到较好的效果。
2、在教学中,我经常研究学生的思想发展变化,为了提高学生学习信息技术的兴趣,在不影响教学的情况下,我从光盘上互联网上去找了一些有利于学生智力发展的小游戏,把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩,让学生既巩固了所学知识,又提高了学习兴趣,并有助于学生智力发展。经本期实践,取得了很好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平,而且还从游戏中学到了许多其它的知识。目前信息技术课已经成了学生十分喜欢的课程之一。
作为信息技术教师,应走在学校信息技术发展的前沿,除了搞好信息技术教育教学外,我还担负着许多其它的任务,其它教师信息技术的培训以及学校机房、各室的计算机的维护和维修等。
教师是太阳底下最光辉的事业,但任重而道远,我将继续努力,为我校的信息技术教育更好更快的发展做出更大的贡献!
考核申请及理由篇六
尊敬的领导:
本人洪静静在20xx年以来,平时对待工作勤勤恳恳,任劳任怨服从并认真完成学校安排的各项工作。
在思想道德方面:热爱教育事业,遵纪守法,爱岗敬业,遵守学校的各项规章制度,教书育人,爱护学生,为人师表,在担任的数学教育教学方面:积极备课,查阅教材资料,深入教材,每节课前都积极准备好。我始终确立"以学生为主体"的教学理念,通过提问、讨论、活动等教学方式贯穿每节课堂,从而激发学生的学习兴趣。并用轻松,活跃的气氛带动全班去学习。
在日常工作能力方面:20xx年一直担任班主任工作。做到教书育人,为人师表,关注学生的个性发展,重视培养学生的养成教育,重视加强班级的凝聚力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在20xx年镇级统考中,取得相当不错的成绩。而且充分发挥学生各部门职能,利用学生自我监督、检查、量化等方式约束全班学生的行为习惯,培养全班学生的养成教育。现今,班级卫生做到"每日二小扫,每周一大扫",两操做到"快、静、齐"。得到了学校领导的好评。
在出勤方面:坚持到全勤,从不无故旷课,不早退,不迟到。只要在学校,就积极的投入到自己的工作中去。领导安排的事情做到尽善尽美。
教师是太阳底下最光辉的事业,但任重而道远,我将继续努力,为我校的信息技术教育更好更快的发展做出更大的贡献!
敬礼!