最新班级举行读书会发言稿(模板8篇)

时间:2023-08-29 19:55:39 作者:念青松 最新班级举行读书会发言稿(模板8篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

班级举行读书会发言稿篇一

大家好!

我是来自xx年级xx班的。今天我演讲的题目是《我爱读书》。

亲爱的同学们,为了让我们金色的童年更加灿烂,为了祖国的明天更加辉煌,让我们一起步入书的海洋吧!

预祝大家在今后的学习中取得好的成绩。我的演讲到此结束,谢谢大家!

班级举行读书会发言稿篇二

大家好

现在的我们,很多信息都不在像从前那样在各种书籍里四处查找。我们只需拥有一台可以上网的电脑或者手机。这些问题就都可以得到解决。难道,这样就说明今天的我们再也不需要书籍了吗?当然不是的!我我们在互联网上查到的很多资料的源头就在书籍里。至于它们出现在互联网上,我们就要感谢很多有心人将这些信息放在了服务器中,以方便人们查找。所以,书籍在当今社会仞不可替代,不要因为我们可以在互联网上查找到想要的信息就认为传统的图书失去了意义。这样想是万万不可的。

古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可见,古人对读书的情有独钟。其实,对于任何人而言,读书最大的好处在于:它让人们从中获得自己想获得的知识。

书籍让我们明白:唯有真实的苦难,才能驱除心中的苦难;唯有自己亲自克服苦难,才能帮助我们担当起命运的磨难。读书是我们感受到那些遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达,从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇,做命运真正的主宰者。在书籍的带领下,我们不断磨炼自己的意志,而我们的心灵也将渐渐充实成熟。

读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽,过滤出一股沁人心脾的灵新之气,甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。

“开卷有益,读书好处多”这是自古以来人们的共识。每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识。知识是人类通向进步、文明、发展的唯一途径。书是前人劳动与智慧的结晶,它是我们获取知识的源泉。我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书。

读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气;读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷;旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了;读书可以使自己的知识得到积累,并从中获得提升!

总之,爱好读书是好事。让我们都来读书吧。

班级举行读书会发言稿篇三

大家好!

今天,我为大家演讲的题目是《我读书,我快乐》。

伟大的科学家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”,“书是全世界的营养品”。莎士比亚也做了这样的比喻“生活里没有了书籍,就好像没有了阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀”诗人歌德也发出过这样的感慨“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”从古至今,无数的学者,哲人,都谈过读书使人快乐的话题,尽管他们已经远离了这个时代,但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言,却势不可挡的穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。

读书之乐,乐在调整身心,保持健康,时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开犹豫彷徨的迷雾,可以培育纯真高尚的情操,可以塑料乐观向上的心态,心胸因此而更加豁达,境界因此而不断攀高。

是啊,“书是人类进步的阶梯”书籍领导着人们向前发展,给予人们开拓进取的勇气;“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”饭一日不吃死不了,睡觉一日不睡耐得过,书一天不读就缺了一些知识,意思是不能浪费时间,要多读书,以后才能做一个高尚的人;“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”高尚的人有许多值得我们领会的思想和品格,我们如果有一本好书,而且认真去领略它的思想,就像是在了解高尚人的思想,学习高尚人的品格,所以读好书和高尚上的人谈话是差不多的,目的都是更加完善自我;“人离开书,如同离开空气一样不能生活”人没有了知识,生活将会向空气一般乏味,无趣,毫无意义。

读书好,好读书,多读书,读好书。同学们,让我们一起建造书的海洋吧!

班级举行读书会发言稿篇四

大家好!我今天讲的论文是《爱读书读好书善读书》

一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,冰心说:“读书好,读好书,好读书。”苏霍姆林斯基说:“会不会阅读,决定着一个人的智力发展。”书籍是人类永恒的精神食粮。

第一,让学生明白读书好。 读书不仅可以丰富学生的写作内容,而且能切实提高学生的写作技能。我国古人就有“读书破万卷,下笔如有神”、“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”的深切感悟。

( 说到这些,我是颇有感触:我的女儿作文写得比较好,得益于她多读书的习惯。我至今还记得,她在上学期学校统考时写的一篇作文,题目是:不一样的_____,属半命题作文。她填的是:不一样的离别,我想离别是伤痛的,我很担心,于是问她。她告诉我她选了三个小故事穿插其中去写:一是,荆轲刺秦,那是一种慷慨、悲壮之别;二是,昭君出塞,那是一种舍小顾大,舍己顾全之别;三是,勾践赴吴,那是一种忍辱负重之别。试想如果她平时不爱读书又怎能写出这三种不一样的离别呢?)

(我们的老师在教学中,有家长经常会对我们说:“老师,我叫我的孩子读书,他要么敷衍了事,要么干脆不读,你帮我说一说。”这是什么原因呢?我认为这是学生对读书没有兴趣的表现,俗话说“强按牛头不喝水”就是这样,因此,)我认为必须给学生讲清楚这些要读书的道理,但只有这样做,还是远远不够,还必须要调动学生的积极性,让学生对读书有兴趣。我是这样做的。

首先用生动鲜活的事例激发学生对读书的兴趣。

如语文课本(五年级上册)第一单元就安排了一组以“我爱阅读”为专题的课文,让我有了激发他们阅读课外书兴趣的机会。于是我饱含深情地带领学生,认真地学习这一组课文。学习中,他们通过《窃读记》生动、细致地刻划窃读的心理,感受了林海音对书的热爱与渴望,于是我趁机引导学生在课外去读《城南旧事》,他们从《小苗与大树的对话》中感受到季羡林老先生对读书有益的见解,我又引导他们也去读一读所谓的“闲书”。 其次寓教于活动之中,醉翁之意不在酒,旨在“哄”他们读好书。

1、讲。低年级可以坚持每日5—10分钟的听说训练,时间可安排在早会或课前,让学生轮流上台,交流课余时间阅读中摄取的语言材料,让大家或说一新闻,或晓一趣事,或背一古诗,或得一好词佳句,或明一道理,变枯燥的读写为有趣的乐事。(在这个过程中老师要给予学生评价或奖励,比如用饱含激情的语言进行激励“好样的,你讲的故事真生动”“你讲的新闻让大家增长了见识,谢谢你”“你背得古诗韵味十足,你就是小诗人”等等,然后采取切实可行的奖励方式或手段,例如:贴一面小红旗或一颗小星星在讲的`比较出色的孩子的脑门或手背上,你会发现这些孩子都会骄傲地回到座位上,脸上洋溢着成功的喜悦。)

2、办。高年级可以组织学生自办手抄报活动,深受学生的喜爱。手抄报的内容广泛:国家大事、校园生活、环保教育、科学世界等。如(这个学期我让学生)围绕“上海世博”这一内容,学生办出了《新上海、新世博》、《世博连着你我他》、《我眼中的世博》等内容丰富、形式多样的手抄报。。

3、赛。为了使孩子的读书热情持之以恒,我们教师要定期举办故事会、古诗朗诵会、辩论会、佳作欣赏会、手抄报比赛、征文比赛等读书交流活动。也可进行快速阅读比赛、读书知识竞赛、读书报告会等,使学生在活动中体会到课外阅读的乐趣,获得成功的体验。

第二,教学生读好书。

首先告诉学生什么是好书,才能让他们明确读书的方向。读书要有选择,这对学生来说非常重要。在教学五年级下册第五组以“中国古典名著”为专题的课文时,在课堂上,我除了介绍一些古今中外名人读书的故事,以激发了他们的读书热情之外,还结合本组“回顾.拓展”中的“课外书屋”的要求,选一些名著的精彩片断和故事读给学生听,然后告诉他们,该怎么和好书交朋友,该选什么样的书来读,让学生明白长篇名著的意义所在,激发学生要带着一种崇敬的心情去读,发自内心地说“我要读名著”。其次和孩子定期去书店买书,所买的书籍都是我们精心挑选的。一部分是经典的名著,如《三国演义》、《水浒传〉等图文并茂的读本,让经典培养孩子的人文精神。

第三,教给学生善于读书的方法。

1、程序读书法。就是说,读书要有程序,从最基本的读起,由浅入深,读懂一本再读另一本,这种方法逻辑性很强,便于理解,容易记忆,也利于接受和深入的学习。(针对这一种读书方法,教师可根据学生的年龄和年级水平,每学期向学生推荐一个课外读书目录。)

2、连贯读书法。这种读书法把读书的步骤规范化、合理化了。第一步,浏览。第二,精读。第三,回忆。第四摘抄。(老师让学生每人准备一个摘抄本把文中的优美的句段、名言警句摘抄下来,一段时间评比一次,能起到激励的作用。)

3、重复读书法。大学者顾炎武每年只用9个月读新书,3个月读已读过的的书。为什么?(从人的生理学的角度分析,人们记忆的东西会随着时间的推移,会有遗忘,而遗忘是先快后慢。有人做过这样一个实验,两组人学习同一段课文,甲组在学习后,不久进行一次复习,乙组不复习,一天后,甲组保持98%,乙组保持56%,一周后,甲组保持83%,乙组保持33%,乙组的遗忘平均值比甲组高。)所以,重复学习法有利于加深理解和强化记忆。

4、分配读书法。要合理分配读书时间、学习时间和休息时间,这样才使得读书的质量上去。

总之,为了培养学生爱读书、读好书,善于读书的习惯,我们的语文教学不应再是“两耳不闻窗外事,一心只教教科书”的封闭教学,学生从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解,是意识性的知识,需要再消化才会吸收。学生可将自己从课外书籍中所获取的知识融汇到他课内学到的知识渠道中去,相得益彰,形成“立体”的牢固的知识体系。

(以上是我的一些不成熟的看法,请各位领导、专家和老师多多指教,谢谢大家!)

班级举行读书会发言稿篇五

一份诚信,一腔热血,一片拿云心事。

一曲诚信,一阕高歌,一剑笑看风云。

有这样一棵诚信的树,它诚信于友情。这棵树里,长满了元稹。白居易的共看夕阳,互勉互励。这棵诚信的树里,深藏着王勃的“无为在歧路,儿女共沾巾。”,韦应物的“相送情无限,沾襟此散央。”,这棵诚信的树啊,浓郁,咏秀。

有这样一方诚实的土,它诚信于人民。这方土中,培养出周恩来的鞠躬尽瘁,焦裕绿的不辞劳苦,洗礼出岳飞的精忠报国,戚继光的横扫逶寇,林则徐的虎门硝烟。这一方诚实的土啊,深厚,凝直。

这是一个诚信的世界,在这里,它早度了这朵诚信的花,这棵诚信的树,这方诚信的土。

人类社会需要诚信,因为它是连接古今的桥梁,是维护国与国之间友好合作关系的纽带。彼此以诚相待,在浩瀚的民族之林巍然屹立,勇敢地生长,站出大树的勇敢和力量,站出大树的无畏和顽强。

人与人之间交往,更需要诚信的阳光普照大地。润泽生命的阳光带来友谊的生机勃勃,带来欣欣向荣的景象。它美丽地洗绦了生命的污点,拟就了人生的辉煌。

拥有诚信的世界就这样的青春荡漾,而失去诚信的世界,就带着苍白无力的呼喊步入死亡。

“三英战吕布”可谓是一段千古佳话。可吕布杀丁原,叛董卓,见利忘义,无诚无信,最终死在曹操的手下。

没有了甘露,大地就不再枝繁叶茂;没有了开花的激素,美丽的花朵就不能绽放;没有了翅膀,天使又怎么能飞翔。

让我们多一些诚信吧,这样的人生大树就会更加参天;让我们多一些诚信吧,这样生命之花才会更加绚丽绽放;让我们多一些诚信吧,心中的那圣洁的天使才会自由的倘徉在生命的天堂。

班级举行读书会发言稿篇六

书,是继承了伟人的思想与智慧的宝物。在我的书中,我最喜欢的是曹文轩的《山羊不吃天堂草》。

这本书写了明子等人在大城市当木匠打工的点点滴滴。在这之前,明子是一个贫困乡村的孩子。他们家为了告别贫困,决定买一匹羊等长大了再卖掉,可是却发生了不可思议的事。因为草料不足,羊群转移到了另一块草地。可是,羊群面对鲜嫩诱人的“天堂草”却不肯低下头来吃,最终一只只倒毙在了草地上。明子不得不担当起家庭的重任,来到大城市与师傅、师兄一起打拼。

在他们的故事中,我映象最深刻的是明子买彩票时的故事。当时正是冬天,明子正坐在路旁等活儿,忽然一辆车进入了他的视线。车上写着:一等奖液晶大电视,二等奖高级跑车,三等奖高级毛毯。冷清的大街顿时热闹起来,明子也想去试一试,结果只中了些洗发水。明子的心中升起了欲望之火,他将身上所有的钱都用在了买彩票上,结果还是只中了一些低等奖品。他就把身上仅存的三张还没撕的彩票都按原价卖给了别人,最后那三张中的一张中了二等奖:一辆跑车。现实有时就是这样,机会没掌握住,结果白白流失。

这本书从一些小故事中表现出了各种真情实感,让我从中收获不少,这也是我喜欢这本书的原因。

班级举行读书会发言稿篇七

大家好,今天我演讲的题目是《我爱读书》。

炎热的暑假像一个大蒸笼。同学们有的.选择游泳,有的选择到他乡旅游,有的则是呆在家里吹空调。我选择了读书。

对于读书的兴趣是我上六年级才有的,记得有一次班级举行一场辩论赛,主题为——外星人是否存。我是正方一辩手。经过一番龙争虎斗,辩论进入白热化,反方辩友的观念让我们无从下手。最后我站起来向反方辩友反驳道:?《科学大众》上的一篇关于“外星人是否存在”的文章,文中种种迹象表明外星人是存在的,但不是像人们想象那样,但又是非人类。我的观念提出后,评委宣布正方胜,辩论赛结束后,我们高兴的拍手叫好,大家还夸我是见多识广的好学生。

这件事到现在回顾起来还是那么津津有味。说来多亏书上那些知识产帮助了我,使我增长许多见识。于是我要说几句话,也算是我对书的情有独钟吧!你是我精神的营养品,生活中没有你,就好像没阳光智慧里没有你就好像没有了灵魂!

我爱读书它可以陶冶我们的思想,情操,教育鼓舞我们,我认为读书贵在勤奋。中国有句俗话叫做‘一勤天下无难事’。唐代大文学家韩愈也曾说过:‘业精于勤’。这就是说学业的精深来源于勤奋。

一直我都认为读书是最幸福的。我除了拥有现实世界外,还拥有另一个更为精彩的世界!

我的演讲完毕,谢谢大家。

班级举行读书会发言稿篇八

大家上午好!

我是474班奉琪,很高兴今天能作为高三代表在此发言。

沐浴着和煦的春风,满怀着美好的希望,充盈着奋斗的豪情,我们20xx届全体职中学子在此面对高考赫然醒目的战书,许下我们的豪情壮志!

一百天,高考就横亘在我们的面前,高考和众多的比赛一样,是年轻的战场、是层层的选拔、是需要全身心的付出与投入。但高考不像聚光的舞台那样充满鲜花和掌声,更多的是平淡甚至是单调的学习。

是的,不是高三的学生不知道高三学生的累;不是高三的老师不知道高三学生的难;不是高三的学生家长不知道高三学生的苦!

在距离高考只有一百天的日子里,或许很多同学会陷入迷茫,会想:我的基础不好,该怎么办呢?同学们!过去的俨然成为了过去,这不代表在未来的这些日子你还是处于0的阶段。在这最后的冲刺环节,请不要放弃自己,因为我们的身边还有敬爱的老师可爱的同学在陪伴着你。

同学们,展望未来,一百天就在我们脚下,我们要执着自信、踏踏实实地走过。我们要珍惜光阴、勤奋学习;我们要挥洒汗水、百折不挠。高考在即,我们要用铁的意志去拼搏,我们要用双手撑起职中的辉煌!我们承诺:孩儿立志出乡关,学不成名誓不还!我们要证明:没有比脚更长的路,没有比人更高的山!

同学们!敢问路在何方?路在脚下。我们不能预知最后结果究竟如何,但是我们可以踏踏实实地走好每一步至少无悔我们的青春。在最后的一百天里,让我们怀揣一颗炽热的心,迈着坚定的步伐,走向高考之路,迎接我们人生中的第一次挑战!我相信,努力拼搏的背后,必然是象牙塔的大门。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。同学们,奋斗一百天智慧与梦想能在六月尽情绽放;奋斗一百天未来与希望就能在六月美丽夺目;奋斗一百天汗水与泪水就能在六月结晶闪光;奋斗一百天20xx年高考便是我们的胜利我们的辉煌!

最后,祝愿同学们在即将到来的20xx年高考中取得优异的成绩,让我们用灿烂的微笑去迎接我们美好的未来,下一次我们世界精彩处见!

我的发言完毕,谢谢大家!

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