2023年申论活动方案格式(大全6篇)

时间:2023-09-25 05:00:31 作者:JQ文豪 2023年申论活动方案格式(大全6篇)

无论是在个人生活中还是在组织管理中,方案都是一种重要的工具和方法,可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题,实现个人和组织的发展目标。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

申论活动方案格式篇一

为了丰富师生的'课余生活,促进学生综合素质的发展,学校特将十二月份定位文艺活动月,安排以下系列活动,按活动结果算积分到各班考核。今年以集体项目为主,意在增强班级凝聚力。若遇天气问题,时间会有变动。

负责人兼汇总:胡迎兰

评委:黄桂山杨丽周和妹李国祥高丽

评分因素:指挥、歌唱水平、朗诵水平、服装、创新

每班一首参赛歌曲,唱前学生代表一分钟朗诵

负责人兼汇总:吴有营

评委:七年级吴有营赵正祥徐峰

八年级耿加春李小东胡建新

九年级陈增忠沈颖超赵桂珠

每班一支代表队,5男5女

负责人兼汇总:李小东按七xxx年级顺序

评委:陶巧明邱宏胜陈晓霞陈春余左金炎

评分因素:入退场,服装,人数,动作,节奏

负责人兼汇总:耿加春

评委:胡锦文居敏王梅香曹文娟徐峰

评分因素:口号、步伐、精神状态

主题:庆元旦

截止日期:12月20日前交给赵娟老师

评委:赵娟徐文野

主题:校园一瞬,选取校园景色或学生等为题材,抓拍美丽的瞬间,优秀作品刊登在橱窗。

评委:徐峰吉华明

主题:庆元旦

截止日期:12月20日前

评委:居继东张飞

申论活动方案格式篇二

1、进一步让家长更好地了解孩子在幼儿园生活和学习的状况,了解现代的幼儿教育理念和教育方法,了解幼儿园的`教学方式、生活动态。

一、晨间活动(7:50——8:20):

活动内容:跳绳。

目标:练习连贯地跳绳,加快速度。提高幼儿肢体协调能力。

二、晨间谈话(8:25——8:40):

内容:冬天来到了。

目标:鼓励孩子能清楚大胆表达自己的感受,培养语言表达能力。

三、早操(8:45——9:00):

听音乐有节奏地跟着老师做操,要求精神饱满,动作整齐。

四、喝豆浆(9:05——9:15):

教育孩子能干净吃完自己的一份点心,不洒掉不倒翻。

五、教学活动(一)(9:15——9:45):

数学:《手的大小》

活动目标:1、积极操作,探索,通过“画手数格,抓珠数数”等途径,来比较正确地判断手的大小。

2、学习数数、测量、统计、表达与交流,初步获得积极地从多种角度解决问题的态度。

申论活动方案格式篇三

1、联系办公室做好此次活动的ppt及相关准备工作;

2、由青年志愿团组织好学院学生在预定地点集合,提前邀请书记及辅导员老师莅临指导;

3、由主持人介绍嘉宾,宣布会议流程,强调注意事项;4、由胡老师向大家推荐优秀书

刊,并做简单介绍;

5、请书记就本次活动作出总结和重要指示,鼓励同学们积极参加此次读书活动;号召广

大学子多读书,读好书。

6、由主持人宣布会议结束,全体人员依次退场。

1、联系宣传部制作大型宣传海报,张贴于学院公告栏以及其他相关宣传工作;2、由天

涯路文学社向学校图书馆借用当代大学生必读书籍;

3、由青年志愿团在美食广场前摆点宣传,将借用的当代大学生必读书籍提供给广大学子

阅览,并号召大家多进图书馆,多读书;

4、通知本学院各团支部书记,请其在所在团支部进行宣传。

1、由办公室精心准备好竞赛试卷内容,其中以英语四、六级高频词汇为主体,比赛包括

单词默写、英汉互译、“你来比划我来猜”活动及生词释义四个环节;

2、向学院各支部下发

通知,要求我院学生积极参与本次比赛;

3、评定比赛试卷,择优进行表扬。设立一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名以及优秀组织奖二名,颁发荣誉证书。

4、心得体会:每团支部书记需积极组织本支部同学参与此活动,根据所推选书目,各支

部任意挑选其中五本组织阅读,并定期上交本支部读书笔记,由相关人员整理后进行评选,

在活动结束后评选出优秀团支部,并根据各个团支部参与活动情况纳入团支部考核。

5、活动总结:总结此次读书系列活动的.相关事项,吸取教训,总结经验做好文字记录。

申论活动方案格式篇四

(一)指导思想

本课以《体育与健康课程标准》为依据,坚持“健康第一”的指导思想,尊重学生为主体地位,努力做到以学生发展为中心。教学中从灵活采用多种运球练习形式,激发学生的学习欲望与兴趣,在练习中启发学生观察、思考和探索能力,倡导自主、合作的学习方式,强调学生的运动体验,让学生在学以致用中享受成功感,促进学生的身心及社会适应的健康发展。

(二)教材分析

篮球是初一年级的基本教材,这个教材的基本特点是趣味性强,是学生十分喜爱的体育项目之一。它既与学生过去的生活经验有密切的联系,又能对学生今后的生活产生积极的影响,反复练习,可有效地培养学生的综合素质和协作精神,并为学生终身从事体育锻炼打下基础。

(三)学情分析

本课对象为13~14岁的初一学生,他们已经具备了一定的运动基础,爱动,好动、好学,求知欲强,对事物有自己的见解,具有一定发现问题,分析、解决问题的能力。但篮球基础还存在着不太平衡的现象,尤其是女生的`篮球水平在很大程度上有待于提高。

(四)学练目标

1、学会行进间直线运球的方法和基本掌握其技术动作要领,在跑动完成,用低运球突破摆脱防守的要点。

2、激发学生兴趣,发展学生速度,协调性,灵敏性。

3、培养学生善于观察、乐于交流,积极主动参与学习,团结协作,力争胜利的良好习惯。

(五)学习重、难点

重点:运球手型和手触球部位;

难点:上下肢协调配合与跑动过程中控制球的落点。

(六)教学过程本节课采用四部分教学

第一部分:情景导入部分,上课前用挂图来展示今天要学习的内容,让学生对所学内容有了一个直观的了解,通过语言的激励,建立自信心,增强团结合作意识。

在课堂常规上:

1、整队检查人数和服装。

2、师生问好、宣布本课内容。

3、安排见习生。

第二部分:在热身活动部分,教师在各组分别进行活动指挥,通过不同速度与形式的跑来调动学生的学习积极性。在熟悉球性上,让学生感知对篮球的的球感,加上老师的语言提示提高原地运球技能的基础上,使学生身体充分活动开,为下一步学习行进间直线运球做一个良好的铺垫。

第三部分;学习实践阶段,分三个阶段

第一阶段:学习行进间直线运球,在学习之前,先创设一个问题,通过刚才原地运球练习与我们即将学习的行进间直线运球有有何不同点,让学生带着问题,在练习中体会,教师指挥学生,通过不同速度的行进间运球,指挥学生练习,诱导学生体会,让学生在练习中通过各人的感知怎样去协调并控制着行进间直线运球,通过练习让学生回答问题,加深学生的记忆,之后,再一次巩固练习,形成行进间直线运球的正确概念,熟练掌握的学生可用左手去练习,并努力的去提高。

第二阶段:学习低运球突破练习,学习之前,问学生在篮球比赛中遇到防守怎么办,学生回答有传球,投篮,体前变换运球,引出我们今天要学习的低运球突破防守,教师示范,学生仔细观察动作要领和要点(减速,降重心,抬肘护球,顶肩,眼看透防过队员,运球高度在膝盖处),指挥学生进行低运球突破练习,然后让学生二人一组进行相互观察,相互纠正,相互交流,让学生示范,学生思考,吸收成功之处,改进不足之处,共同提高低运球突破能力。

第三阶段:通过行进间运球的练习,利用绕杆接力游戏,来检验学生的学习状况,并引导学生遵守比赛规则,团结协作,力争胜利的集体主义精神。

第四部分:调整恢复部分,利用调整呼吸和意念放松,使学生逐渐恢复到平静,师生共同总结本堂课所学知识,指出需要提高和改进不足之处,加强练习,提高篮球技术水平,增强学生体质,树立终身锻炼的意识,利用网络资源了解其他篮球技术,提高篮球的知识面。

(七)安全措施

在练习中注重自身安全,失误后捡球注意观察周围情况,做一个文明的球员。

(八)场地器材

篮球40个。标志筒20个,篮球场地1块

(九)课外作业

1、利用网络查找还有哪些篮球技术。

2、加速跑30mx3组

教学对象:初一年级xx班;男生xx人;女生xx人;

执教者:

篮球活动计划书3

篮球运动是由跑、跳、投等多种身体动作所组成,具有集体性、竞争性、趣味性特点。经常参加篮球活动,能发展和提高身体运动素质,增强内脏器官的功能,促进身体正常生长发育,还能培养勇敢顽强、机智果断等心理素质,以及团结合作的集体主义精神。本年级教学内容以趣味性游戏和基本篮球技术为主,逐步提高学生对篮球运动的兴趣及在篮球方面的活动能力和技术水平,并使学生在自主学习能力上有所提高。

依据《体育与健康课程标准》,坚持"健康第一"的指导思想,以"健康三维观"为准绳,运用新的教育教学观念,尝试新的教法学法;改变传统的以传授运动技能为主的教学为关注学生全面发展。本教学单元是在对学生初次接触篮球运动基础上设计的,在关注学生动作技能个体差异及不同层次的练习需求上,运用多种策略,突出分层教学,提高学生自主学习的能力。在师生,生生互动中培养学生的合作意识,学会解决问题的方法,培养学生健康运动的意识。

身体发展目标:发展学生跑、跳、投等基本活动能力,增强学生的体质,提高学生的健康水平,促进青少年的生长发育。

能力发展目标:基本熟悉球性,学会高运球、低运球、双手胸前传接球、双手胸前投篮等技术,并提高学生的探究能力和自主学习能力。

心理发展目标:创设学生成功和展示的机会,培养学生的学习兴趣,体验健身的乐趣,培养良好的心理素质。

社会适应目标:在学习实践中培养学生团结协作和遵守纪律的精神品质,增强集体主义观念,培养学生的良好行为习惯和社会责任感。

申论活动方案格式篇五

庆祝国际劳动妇女节周年,认真贯彻落实市公司20xx年工作会暨三届五次职工代表大会精神,充实员工业余文化生活,舒缓员工紧张的工作压力,激励员工更加努力工作。

公司全体女员工,每人可带一名家属

20xx年3月8日12:303月10日20:00

南京三日游

1、3月8日:中午12:30乘空调旅游车赴南京(车程约6小时),晚南京接团,入住酒店休息。(用晚餐,住南京)

2、3月9日:早餐后游览孙中山先生的`陵墓【中山陵】,包括孝经鼎、博爱坊、碑亭、祭堂等;参观夏普蕾刀具店;观南京中国近代史遗址博物馆【总统府】(以总统府为代表的民国建筑群,是中华民国中西合璧的建筑艺术的缩影),包括煦园、孙中山临时大总统办公室、桐音馆、石舫、漪澜阁、夕佳楼、鸳鸯亭、子超楼、清两江总督署史料陈列馆等;观全国旅游胜地四十佳的【夫子庙秦淮河风光带】,包括文德桥,乌衣巷,神州第一大照壁,感受十里秦淮千年流淌,六朝胜地今更辉煌的意境,可自费品秦淮小吃。(用早中晚餐,住南京)

3、3月10日:早餐后漫步金陵第一湖【玄武湖】,观世界第一城墙明城墙;观首批国家4a级景区和百家红色旅游经典景区【雨花台风景区】,包括烈士群雕、雨花台烈士纪念碑、革命烈士纪念馆、倒影池等。行程结束后返程。(用早中餐)

1、团费(团费570元/人,参与人数暂计为29人,其中2男带队):

2、市公司支付活动经费:

3、县公司支付费用(250元/人,带队人450元/人)

225027+4502=7650元;

申论活动方案格式篇六

为加强区青企协团队建设,提升协会凝聚力,促进企业交流,增强会员友谊,拟定于20xx年4月中旬举办会员户外拓展活动,方案如下:

xx年x月x日

xx户外拓展基地

协会全体会员

以分会为单位,由各分会长牵头,各分会秘书处负责发动、报名和组织工作

x月x日(周x)

下午2:00集中出发

下午5:30到达xx山并入住

下午6:30就餐、交流

x月x日(周x)

上午08:30早餐

上午09:00进行拓展

中午12:00午餐,稍作休息

下午2:00关于协会发展交流会

下午6:30晚餐、交流

x月x日(周x)

08:00早餐

09:00分享会(每个会员自备企业ppt进行介绍)

12:00午餐

14:00返深

x元/人+会议室等(按实际报名情况再定)(协会承担所有相关费用)

2、若需要请假的`会员,务必派一名公司高管代表参加活动,并做好企业介绍、分享的准备。

3、本次活动为协会集体活动,请各分会高度重视,精心组织,认真做好报名发动组织工作。

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