高质量的作文要能够展现作者的独特创意和深入思考的能力。看看下面这些优秀作文范文，它们的写作特点和亮点可能会给你一些灵感。
我的好朋友小学生四年级作文
我有一个好朋友，他叫岳深深，他看起来有点儿笨，虽然牙掉了两三颗，但他仍然是我最好的朋友。
他有许多优点。跑的很快，如果有人跑步到起点，那他就会飞快的跑向终点，他跑向终点的速度，如同饿狼看见了一只肥羊一样。以最快的速度跑过去，如果终点太远，他依旧会坚持的跑着，直到跑到终点为止，如果很远，他不是因为体力不支的情况，我想他会一直跑下去。
那还有另外一个优点，不容易发火，脾气很好，如果你不是故意碰他，他基本上不说什么，但是，如果你是故意碰他的。他也会发五分之一的火说一句，走开，别碰我。如果你真的`和他打起来的话，他就会非常生气地和你打起来，所以最好不要惹他，不然，后果很严重。啊，还有另一个爱好，拼装积木，玩拼装积木，他给我说，至少买了八盒拼装积木啦！每盒积木有60片以上。这就是他的爱好。
但是，它也有缺点，缺点是总会弄错，比如拼一个积木，别人有标准的积木类型，但是他总拼的和图纸上的不一样。这是他的缺点，这就是我的朋友，岳深。
我的好朋友小学生四年级作文
我有一个特别要好的朋友，那就是笑笑，应该不能说朋友吧，应该算是妹妹，她总是叫我晨晨姐姐，我叫她笑笑妹妹。
她长得胖胖的，非常可爱，但是她有时候不听话，经常会被她的爸爸批评。虽然是这样，但我觉得她还是很可爱很萌，有时候我和她因为一些小事情会吵架，我们会一直看着对方，感觉很想笑，没多久我们就和好了。小朋友，你知道吗？我和笑笑妹妹有很多有趣的事情，有一次，我和她去广场玩儿的时候我想骑她的自行车，但是又害怕会摔下来。因为她的自行车是两轮的，我这个是四轮的，她也想骑我的，我也没办法，只能鼓起勇气，但是第一次骑的时候她的自行车我还不会骑。我骑了一下就摔跤了，摔得好痛啊，但是这时候笑笑妹妹去把我扶了起来，她说晨晨姐姐别害怕，咱们一起骑。如果你摔跤了，我来保护你，总会学会的呀，对不对？那时候我很感动，就回答说，好的，我跟你一起练！经过千辛万苦的练习，我终于学会了骑两轮自行车了！她也习惯骑我的四轮自行车了，我们玩得很开心。爸爸却来了，他说彭梓馨该回家写作业了，我虽然不愿意回家写作业，但因为作业很多，我只能先告别笑笑妹妹，等到晚上写完作业了，再和她一起约着玩。
小朋友们，你说我的朋友好玩吗？如果好玩的话记得告诉我噢！
我的好朋友小学生四年级作文
我的朋友很多，最知心的要数秦颖和葛一了。
先说秦颖，她是我们班的'班长，已经连任四年。我们为什么做朋友呢？原因是一年级时的一节美术课，那天我没带水彩笔，我跟她又正巧是同桌。正在我一筹莫展之时，秦颖小声对我说：“你用我的吧！”我连忙对她说：“谢谢你！”“不用客气。”她微笑着说。这时我发现，她长长的睫毛下面，镶着黑宝石似的大眼睛，高高的鼻梁，瓜子脸，红樱桃似的嘴，在白嫩的皮肤的衬托下显得更加美丽。从那以后，我们就成为了最要好的朋友。
葛一是纪律委员，也连任四年了。我在三年级之前做梦也想不到我和她竟能成为无话不谈的知己，要知道，我们以前可是敌人。其实，哪里有什么深仇大恨？葛一在我的正前方坐，二年级下学期，我和秦颖在音乐课上说了几句话，她就站起来告老师，害的我们被音乐老师罚站了整整一节课，班主任知道这件事后，把我们叫进办公室，狠狠的批评了我们一顿。从此，我和秦颖就对她狠之入骨，再也没和她说过话。然而，令我们谁都没有料到的是，三年级时，我生了病，没法上学，老师领着同学们来看我的时候，我竟然看见一个熟悉的身影--是葛一！她怎么会来看我？正在我疑惑不解时，秦颖抢着告诉我：“叶子，葛一说了，希望能和咱交朋友。
我看，多一个朋友总比多一个敌人强，不打不成交嘛！”老师笑着说：“秦颖，你都把话说完了，让我们说什么呀？不过雯欣，秦颖说的对，不打不成交，老师真心祝福你们，同学们，是不是呀？”“是！”“好了，我们先撤，让她们好好聊聊。”秦颖说。我问葛一：“葛一，你为什么要和我们交朋友？我们以前那么恨你。”“叶子，难道，敌人一辈子都是敌人吗？何况，我们也没什么深仇大恨嘛，干吗要做一辈子敌人呢？再说了，把一班的纪律都让我管，太不公平了！如果我们能做朋友，不是能把这个班管理的更好吗？”我笑着问：“那你怎么不早点想通呢？害的我们做了那么长时间的敌人！”她也开玩笑道：“嘿！你这叶子，自己是副班长，本来应该先和我和好的，我为了不让你丢面子，主动跟你和好，你倒好，还不乐意，以为自己是公主呀！”“呵呵！”
这就是我的两位知心朋友，你觉得她们怎么样？
我的好朋友小学生四年级作文
我的好朋友是一个明事理，落落大方的人，她叫李咪咪。她有一双大眼睛、双眼皮，黑色的眼球闪闪发光，她的柳叶似的眉毛一看就很美丽。我们就如同手足一样，当我有困难的时候她总是帮我解难。
有一次我骑车的时候，不小心撞到她，我的脚有一些地方划破了，而她的脚和我一样，但是，她的脚也扭伤了。我便跑回了家里。
我回家后，想了许久，觉得还是我不对，觉得自己应该去给人家道歉，于是我便向她家跑去，在路上我只顾低头走路，不小心撞倒了一个人，我抬头一看是李咪咪，只见她向我说了声对不起，并告诉我她是想上我家来给我讲题的，我看到她那坦城的目光，我低下了头，并说了声应该道歉的是我，到我家后，她拿出书向我认真的讲着，她讲的.是那样认真，我听的是那样入神，一会儿我就明白了那道题，从此我们又成了好朋友。
我的好朋友是那么善良，我没有交错她这一个朋友！
我的好朋友小学生四年级作文
李金龙他是我的好朋友，我们整天都形影不离，我和他是同年同月同日同时生的，只不过他比我快一分钟生的，最后买房子买到了一起成为了邻居，我们好玩的一起分享、好吃的也一起分享。记得有一次，那是在五六岁的时候，我发现了一条“秘密通道”，就立马告诉了我的首长——李金龙，就在去的途中，我和他李金龙都被一块大石头跌了个跟头，我因为在前面带路伤势最严重。我走不了路了，李金龙一下把我背到腰上，说：“高天意，你还好吧！”我说：“还行就是腿这里疼，估计是破了，走不了路了。”李金龙说：“没关系，我背你，你指路。”就这样我们到达了目的地，我摸一下我的口带，唉！这是什么东西！硬邦邦的，打开口带一看，是个悠悠球。对！是今天上午爸爸刚帮我买的，我对李金龙说：“到了到了，为了感谢你，这个悠悠球你先拿去玩。”李金龙说：“真的吗？”我说：“当然是真的啦！因为我们两个永远永远都是好朋友。”“嗯！永远永远都是好朋友。”他说。虽然因为跌了一跤回家被骂了一顿。
可是想起却是那么美好！！！！
我的好朋友小学生四年级作文
我有两个好朋友，他们可以说是和我患难与共，有什么困难我们就一起分担，有什么开心的事，我就一起分享。他们一个叫小强，你们可能听起来，他的小名像蟑螂吧，还有个就是魏雪。你们听我说几件事吧，你就知道他们为什么是我的好朋友了。
记得我五年级时，我没抄完试卷，老师就把我留了下了抄试卷，我下课时已经和小强和魏雪说好了，下午放学时一起回家，他们说在停自行车那里等我，我就一边抄着试卷，一边看着手表，五点半了，小强和魏雪肯定会先走的，我心想：现在试卷还有很多没有抄完，肯定要到六点半，假如他们走了，我一个人回家，肯定有点怕，因为那时街上全是大人，没有一个小朋友背书包回家。我就一边想，一边手不停的颤抖。终于抄完了，抄的我好累，我就提起书包就奔向停自行车的地方，他们肯定走了，他们不等我了，我只有一人回家了。不料，小强和魏雪在那里站着叫我名字，我这时太兴奋了，我立马冲到他们面前，我说：“小强，魏雪，你们怎么会等我呢，这么晚了，你们的爸妈肯定会骂你们的！”“不会，我们说好了等你，我们就会等你。”小强兴奋的说，“那我们走吧，不然天就要黑了。”我兴奋的说，小强点点头，我们三个就这样一直走到家。
放假了，我和小强、魏雪，我们一起去体育中心打球，因为只有一个球，我们三个人都争来争取，因此我和魏雪的头撞在了一起，魏雪就说：“撞我干什么啊？”我按这头说：“你先撞我的，你怎么恶人先告状？”魏雪说：“你问小强，小强知道谁撞谁，”小强无奈的说：“我没看见。”由此我和魏雪就断开了联系，原本我们晚上都会打电话的，现在我不理魏雪，魏雪也不理我。我和小强考虑了一下，小强觉得是我不好，叫我去道歉，我怒火冲天的说：“魏雪先撞我的，他评什么说我撞他的，他又没什么证据。”小强对我说：“算了吧，撞下就撞下，有什么打不了的，去向他道歉吧。”我想了想，我们是好朋友，算了吧，我就这样硬着头皮向魏雪道歉了，没想到魏雪也向我道歉了。从此我们不会为了点小事就各自不理了，我们又回到了当初开心的时候！
我觉的朋友的话不要为了这么小的事就各自不理谁了，朋友很难找，要彼此珍惜!
我的好朋友_小学生六年级作文
我的好朋友——三大“金刚”，他们个个身怀绝技。
一
李东旭外号“暗杀者”，他是我的最强劲对手。在作文方面，我俩不分上下，各占优势。他擅长描写心理活动，而我擅长景物描写。他不仅是我作文的强敌，还在许多方面藏有“杀机。比如，有一次，我和他下象棋，眼看李东旭就要输了，可他灵机一动，看了看我的“车”，又看了看自已的“马”，正好这两棋之间的格子是“日”型。他假惺惺的笑了起来，说：“嘿！兄弟，听我一次劝告，你的‘老将’就要完蛋了！”一听这话，我立刻心慌起来，赶快搜索隐藏在“将”附近的杀机。可是一时又未能找到，只好上了一个“士”，这时，我突然醒悟过来他说的那句话，只是为了分散我的注意力，而在下一轮他偷机地用“马”把我的“车”干掉了！此时此刻，我心里百般后悔，可“车”已经牺牲了！就是这样，他次次的胜利，而我次次的被他暗杀！这就是三大金刚之一——李东旭。
二
陈义夫的外号叫“追风者”。同学们，一听到这名字就知道他跑的很快吧！别看他个子矮小，脸圆溜溜的，眼睛里总是透着炯炯有神的目光。这位“金刚”可是全年级速度最快的哟！他不仅在赛道上你追我赶，不甘示弱，在学习上占很大的优势。他跑步是最快的，写作业是最快的，就连吃饭也是最快的！同学们都不知道哪一门能够超过他的速度，这也成为陈义夫人生中最大的未解谜题。三大“金刚”之一——陈义夫。
三
李旻超这位“金刚”可不一样，他没有外号，但他有一句名言：死了都要笑，不笑到最后不痛快！这可是全班同学都公认的'。有一次，李旻超举手发言，同座偷偷将他的板凳移开，然后幸灾乐祸的等着瞧热闹，随着“噗通”、“哎哟”一阵响声，李旻超坐在了湿淋淋的地上。可他并没有生气，而是笑着说：“好爽啊！真凉快！”大家都禁不住大笑起来，李旻超也皆大欢喜。他的这种乐观主义值得我们学习。我的好朋友，三大“金刚”之一—李旻超。
如果这三位朋友能成为你的好友，相信你也会过得非常愉快！
我们的好朋友小学生四年级作文
《鸟语》是一篇颇有情趣的散文，作者描述了“我”与鸟儿交谈、倾听并揣摩鸟语的情景，字里行间都透出了作者对鸟儿的喜爱之情。再细细品读，作者透过文字给我们展现了人鸟温馨依赖的场面，告诉我们鸟儿是人类亲密的朋友。
传说引梦，童心童趣。
文章开篇就写了公冶长的传说，他是一位通晓鸟语的专家，从鸟儿的语言中还得到了大肥羊的犒赏，这实在让人羡慕！是呀，哪个孩子没做过想当“公冶长”的.梦呢？能听懂鸟儿的语言，想成为有特殊本领的孩子。然而作者的梦想只是“跟鸟儿谈谈心，聊聊天，结为好友”，听“鸟类王国的趣事”而不想“大肥羊的犒赏”，从而让我们看到了一个孩子纯真的心灵，突显出了童心童趣。
人鸟和谐，获益良多。
作者真的能听懂鸟儿的语言吗？真的能跟布谷鸟、喜鹊对话吗？细细读读文章，我们不难发现，作者之所以能跟鸟儿进行对话，不仅仅是因为他爱鸟，更因为他知鸟、懂鸟，他用自己的心在跟鸟儿进行交流，所以才会与鸟儿交谈忘记了上学的时间，才会在鸟儿的催促声中，不敢怠慢学习。而鸟儿的语言是丰富的，作者不但会“听”，会“想”，更有一双仔细观察的眼睛：“终日忙碌的燕子、飞行整齐的大雁、搏击风雨的苍鹰”，作者都从它们动态的语言中“听”出了积极向上的力量。
一问一答，有情有韵。
文章的语言清新活泼，充满童趣，读来朗朗上口。在喜鹊的“喳喳喳喳”声中，作者听到了“喜事到家，喜事到家”，心里总有说不出的高兴。再瞧作者与布谷鸟的对话：“你做些什么？”“种田织布。”“你喜欢什么？”“勤劳刻苦。”这样一问一答，有情有趣，充满节奏，读着读着仿佛我也变成了一只翩翩飞翔的鸟儿，正跟同伴热情地交流着呢！
读完文章，我也跟作者发出了一样的感慨：“鸟儿的确是我们的好朋友哇！”
我的好朋友小学四年级作文
本篇四年级是由论文先生网整理，谢谢浏览！在我们这栋楼里，我有一个最要好的朋友，叫刘小芳。她有一对水汪汪的眼睛，一张能说会道的小嘴巴，走起路来两条辫子一摇一摆的，煞是好看。她的心灵与她的外表一样美。
你说，像小芳这样的人，我怎能不把她当作好朋友吧呢？现在，她在她们班上当上了班长，还被评为优秀少先队员呢！
我的好朋友四年级作文
人的一生有很多阶段，不同的阶段可以交到不同的朋友。朋友之间也是有差别的！有一些是擦肩而过，点头示意的；有一些是见到面打打招呼，简单聊几句的；有一些则是可以经常在一起打打闹闹，说说笑笑，把自己的心里话讲给对方听的，不管多苦都一起走，一起扛，一起拼的……而我这个好朋友，就是上面说的第三种，到了好闺蜜的程度。
她有一头又黑又长的头发，戴着一副浅粉色的眼镜，眼镜底下是一双闪亮的大眼睛，一眨一眨的，看起来十分美丽，再加上两颗小虎牙，更是显得格外的活泼可爱。
那天，她穿着一条浅蓝色的牛仔裤，一件粉白相间的外套，再配上一双浅粉色的老爹鞋，看着是那么的青春靓丽，不得不说她还真是够喜欢粉色呢！
嘿！那个同学，我们交个朋友吧！我鼓起勇气问了一句。好啊！她爽快的答应我之后又浅浅的一笑，两颗可爱的小虎牙露了出来，实在是让人记忆犹新。
这就是我的好朋友、好闺蜜，那个每天可以和我一起上学放学的她！那个每天可以和我说心里话的她！那个在我鞋带开的时候蹲下来帮我系上的她，那个在我经历失败时给我鼓励的她！
朋友，是在你需要帮助时第一时间站出来伸出手的那个人，朋友是在你难过流泪时第一个给你递纸巾的那个人，朋友是在你获得成就后第一个与你分享喜悦的那个人。朋友，就是不管你身在何处都会一直牵挂着你的那个人。
所以，我很庆幸在我初中最好的时光里能够拥有你这么一个最好的朋友陪着我。
我的好朋友小学四年级作文
我最不喜欢的人是——徐雨欣。她很矫情，很骄傲，很喜欢在别人面前炫耀自己漂亮的小玩意儿！
有一次，在体育课上我们正玩得起劲儿，忽然有人在我背后拍我的肩膀，我扭头一看原来是徐雨欣，她突然一下子就把我的裤子给拉了下来，我立刻反应过来，赶紧把裤子给提起来。我非常尴尬和愤怒，尴尬是觉得非常丢脸；愤怒是她居然这样对我。
当时我心里很生气，满脸生气的表情瞪着她，很想很想揍她一顿，同学们都跟着她一起哈哈大笑地看着我。
我对徐雨欣的讨厌不是一般的讨厌，而是非常非常的讨厌。我很想找机会把她的裤子也给拉下来，并且再也不想理会她了。
有一天，上课快迟到了，我刚走到校门口，刚好碰到徐雨欣在文具店买卡纸，她就看到我没有戴红领巾，就问：“杨美玲，你怎么没有带红领巾呢？”我连忙埋头看了看。“哎呀！我忘了带红领巾，怎么办呀？快迟到了，回家也来不急了。”她笑嘻嘻地说：“没关系的，我有1块钱，给你买条红领巾吧！”我连忙说：“谢谢你！”我们买好红领巾就匆匆忙忙地跑向校门。
在我最需要帮助的时候是她帮助了我，我决定要把徐雨欣变成我的好朋友。
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我的好朋友四年级作文
每个人都有自己的好朋友，我也不例外。今天，我就来向大家介绍我的好朋友——菲菲。
菲菲今年10岁了，和我在一个班，我们还是同桌呢!她有着一头黑色的长发，一双大而明亮的眼睛，高高的个子，十分漂亮。最重要的是菲菲不仅长得漂亮，心肠也很好。好多人喜欢她。
我很着急，时间一分一秒的流逝，我的头上流下了豆大的汗珠，我心里暗暗叫苦，急的像热锅上的蚂蚁，菲菲看出了我的难处，小声问我：“是不是比没油了?”“嗯!”我回答道。“我借你!”菲菲拿出一支崭新的笔来，我不好意思的说;“这支笔是新的，我用你那只旧的吧!”“不用，拿着用吧!好朋友就应该互相帮助么!”“谢谢你了!”我接过那支崭新的笔来。
不久，语文成绩公布下来了，我取得了理想的好成绩。我想：如果不是菲菲那支笔，我估计连60分都没有吧!
菲菲你永远是我的好朋友，我最好的朋友，比亲姐妹还要亲的好姐妹!你永远不会在我的记忆里抹去!
我的好朋友_小学生六年级作文
提起我的好朋友——杨妞，我的脑海里就会浮现出我们之间发生的一些事情。
那是二年级开学的时候，杨妞从农村小学转来，就坐在我前面。她留着一头齐耳短发，黑黑的脸上长着一双大大的眼睛，扁扁的鼻子下一张大大的嘴巴。她经常穿着一身很旧、很土的衣服，加上她成绩很差，同学们经常嘲笑她。我也打心里不喜欢她，看不起她。
有一天，早读课预备铃一响，班长就在讲台上大声地喊：“同学们请安静！戴好红领巾，坐端正，值日领导马上就要来评分了。”这时杨妞才发现她的红领巾忘记带来了，她知道我有两条红领巾，于是细声细气地对我说：“谢丽琳，你能把旧的那条红领巾借给我戴吗？”我不想借给她，就故意刁难她说：“想借红领巾可以，但是你要回答我一个问题。”我便出了一道奥数题给她做。果然，不出我所料，她想了老半天，也想不出来，急得满头大汗。这时，值日领导来了，发现杨妞没戴红领巾，就扣了我们班的分。班主任知道后，狠狠地批评了她一顿。碰巧，那天轮到我和同桌值日，但同桌生病没来上课。放学铃一响，同学们像刚出笼小鸟般冲出了教室，只剩下我一个人孤孤单单地扫着地。不知什么时候，教室里出现了一个身影，我定晴一看，原来是她——杨妞。只见她拿着扫把认真地扫着。我非常感动，早上我刁难她，没想到她还帮我。
扫完地后，我和杨妞一起回家。半路上，我看见一个小摊在卖烤花生，花生的香味扑鼻而来。于是，我问杨妞：“杨妞，你们农村的花生生长在树上，一定非常好看吧？”杨妞听后，扑哧一声笑了。我觉得奇怪，又问：“你笑什么？”杨妞回答道：“花生是长在地里的.，而不是挂在树上的。”我听了，脸唰的一下红了起来。这时杨妞反问了我一个问题：“你知道螃蟹有几条腿吗？”我随口回答道：“六条！”杨妞又扑哧一声笑了。“不是吗？”我问。杨妞做了一个鬼脸，说：“你回家问一问你老爸吧！”
我回到家里，心想：原来我也有很多不懂而杨妞却懂的知识。俗语说得好：寸有所长，尺有所短。看来我们人与人之间既需要取长补短，又要团结互助。从此以后，我和杨妞成为了亲如姐妹的好朋友，而且我再也不会瞧不起她了。
我的好朋友四年级作文
我最要好的朋友是孟孟，他比我小三天，上幼儿园时，我们就在一起，从来都是形影不离。
孟孟是个男孩子，小小年纪就戴着一副眼镜，他皮肤白白的，头发乌黑，瓜子形脸，眼睛圆圆的、小小的，身体有点胖，但个子很高，腿很长。
我朋友最大的特长——跑步很快，快得像个飞毛腿，这是我和他交朋友的主要原因。
有一次体育课上，老师要同学们五十米短跑，向大家宣布规则：“这次谁跑最后，就罚跑十圈。”同学们听了，心里暗暗担心被罚，但我朋友一点都不害怕，还哈哈大笑，自信十足。他好像很有把握地说：“我保证会得前三名。”集合好队伍，老师一声令下：“三，二，一，开始！”同学们争先恐后离开起跑线，向前冲去。孟孟行动最为敏捷，快速起跑，像离弦的箭一样，眨眼间就跑到了最前列，九秒钟拿下了警戒线。孟孟跑步的速度，让同学们佩服，我更是佩服得五体投地，我很喜欢有这样的好朋友。
孟孟对我也是真正的好。我们一起出去玩，他有什么好吃的都会与我分享，有时他会从家里带一个雪糕给我，我会带一本漫画书给他，我们互相分享快乐，分享知识。我们互相会说：“谢谢。”我们会互相尊重，互相关心。
这就是我的朋友，跑步快、很大方的好朋友，有这样的朋友我真的很开心！