“报告”使用范围很广，按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。写报告的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编带来的优秀报告范文，希望大家能够喜欢!
寒假实践调查报告名称篇一
大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。
因为冰室在一个休闲广场对面，晚上客流量比较大，所以上的是夜班，从晚上7点到凌晨1点多。即使是新年前后，天气却还是比较温暖的，很多家庭带着小孩出门游玩，朋友聚会，逛街休息等，都会选择冰室这种比较悠闲的地方，所以每个晚上都是忙得不可开交。刚开始觉得可能我就是一打杂的，拖拖地洗洗碗，实际上却没那么简单。客人来了要帮忙记单，帮忙送菜，开酒瓶，有时候还要当当苦力，搬搬抬抬什么的也是工作范围内的。晚上打烊收店的时候把露天桌椅搬进来，接着洗碗拖地。每天晚上就是重复这些简单的工作，好在老板娘是个很和善又幽默的一个人，每天打烊后都会做一杯热奶茶温暖我一下我的心，这个冷冷的假期却也倍感温暖。
虽然只是在一家冰室做着简单的工作，这个过程却并不是单纯的出卖自己劳动力来换取报酬，在与客人沟通中其实也是在锻炼着我的表达能力和沟通能力。就如对于顾客提出的要求或意见，有时候甚至是投诉我必须认真对待，以的态度来接受跟解决。我发现，其实学习不光充满在课堂上，社会上给你提供的学习机会更多。只不过，这个学习资源需要你的筛选。不象我们课堂上，老师永远教给我们的都是实实在在的真理性的知识。但是，社会上提供的学习资料更及时，利用效率更高，这种身置其中的学习才。学习的机会时刻充实在生活中，学习中。
在这次的社会实践后，我做了如下总结：
1.要善于沟通：碰到那些心情比较坏的人，真的要学会和他们沟通，不能和他们吵，要心平气和的和他们解释他们的问题。当然和老板也要好好的沟通，有时自己在工作上有什么问题要经常和老板沟通沟通，并及时的解决，这样工作才会有动力，才不会打退堂鼓。
2.要有耐心和热情：在工作的时候要经常微笑，这样会让那些客人感觉很舒心，客人来消费也是为了让自己舒适一点，开心放松点。温和的笑容能给他们。
3、要勤劳：有时候一些细微的东西可以让老板更赏识你，也比较容易受照顾。什么地方脏了要主动打扫;没客人了的时候主动到厨房把餐具先洗;客人走后马上收拾桌子;有什么活儿就帮忙做，老板有个好印象，自然会在工作上多加照顾‘。
当然有总结就说明同时我也意识到了自己很多的缺点和不足，例如不够主动做事，有时候老板说了才知道做，老板不说就没有这个意识去做;社会经验比较缺乏，经常会做一些错事，跟客人的交流不够大方;刚开始也不大会和人交流，所以那时总是觉得自己很受委屈等等，虽然这些都是我的比较辛酸的历史，不过这些也都是我宝贵的经验，它们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训，我要力争在我以后暑期实践以及今后就业的时候不要再犯同样的错误。
短期的社会实践，一晃而过，在这其中，让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西都将会让我终生受用。学校让我们去社会实践真的很有作用，会让我们从中收益匪浅。社会实践让我知道了，挣钱真的很不容易，也明白工作的辛苦，每一分钱都是汗水的付出。
社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方，在那片广阔的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
寒假实践调查报告名称篇二
寒假社会实践调查报告(一)
调查结果表明，绝大多数学生考研具有明确的目的性：获得高学位，便于就业(共6162人，占总数的56.28％)和提高自身素质(共3360人，占总数的30.69％)；其他的学生表示考研是为搞学术研究或因为从重心理、顺大流 (分别占总数的8.08%及2.23%)。
面对“考研热”，学子们有以下感言：
就我而言，我可以说从小到大还没认真想过我究竟是为何而读的书，或确切的说我不能说清。从外表看来好象不外乎为了今后的立足。可从自身感觉来说好象又不是，我隐约感觉到我是以提高自身素质为前提的。因为自小到大我的学习动力就来自那无形的感觉，我学的东西除了那学校要求的外，课外的学习都是自己所感兴趣。
寒假实践调查报告名称篇三
在寒假的短短一个月中，我决定要开始我的新的社会实践！我想要看看自己能否有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认，我的寒假社会实践—社会调查报告。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
那么，我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。我骑着车带着希望与渴望，开始了我的找工作的征程。一开始，对自己期望很高，没有月薪两千不干。经过艰苦的找寻工作，很多的地方的招聘都要有工作经验的优先，一听说我没有经验就跟我说“这样吧，你回去等消息吧，如果需要的详，我会通知你的”。经过多次面试的失败，我总结了自己失败的原因。主要有两个方面的原因。一个方面是自己眼高手低，自己根本自身素质没有达到一定的水平，五个方面是自己没有给自己一个很好的定位，没有找准自己的位置。
总结了以前的失败的教训，摆正好自己的位置，我决定社会实践只要有工作，能供饭吃，任何工作都干。于是我找到了一家大酒店。老板看我还算机灵，就让我做了服务员。第二天，我便开始了我的寒假社会实践生活。刚开始的时候心理极不平衡。心想来从小到大读了这么多的书，家里花了那么多的钱把我培养长大成人，可现在只能端端盘子，倒倒酒，添添茶，想着怎么着在学校里也是个社团干部，多少也有点社会能力，心理学徒有点失落再加上服务部领班是个小学文化的，还对我指手画脚，确实心理上很不舒服。
但是，人总是要适应自己自下而上的环境，我不想开始就干不下去了，不行，我一定要坚持下去。要在新的环境中让自己的工作做行很轻松，首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。因此我只好暂时避其锋芒。尽快地熟悉自己所在的工作环境。我所工作的地方是一个两层楼的大酒店，酒店大堂在一楼，主要的餐饮地点在一楼，二楼是一个个的小包箱。
我们服务部的工作其实也很简单，只要将菜上到桌子上，再注意菜的颜色，荤素搭配及盘子的高矮搭配，等客人吃完后打扫卫生。在服务部很累很辛苦，但是每天都活行很大有充实。
休息的时候，我也主动找我们的领导和同事虚心地向他们请教和学习，服务部的领班跟我说：“我知道你是大学生大常有志向，想做大事，但是你千万不要小看做小事，大事都是由小事积累起来的，做大事的本领也是由做小事的本领不断地积累而成的，不积小流无以成江海；不积跬步无以致辞千里。”他为我指出了工作中的很多错误和缺点，我也一直很虚心地请都领班还对我说，我看一个人怎么样并不是看他学历、文凭怎么样，关键是看此人做事是否勤快踏实，然后他也跟我说：“你看到那领班的和基层工作人员了吗？你能看行出他们有什么区别吗和联系吗？“我说：”看不出“。“那我来告拆你，领班说”，做基层工作的人员经过长期的踏实的努力就能成为领班就能独当一面，这就是他们之间的联系和区别“。
领班还对我说：”你跟我们的一些同事不一样，你是受过高等教育的，应该多利用时间不断地学习，不断地充实，不断地提升自己，年轻人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年轻人的时候不吃苦，难道到老了再吃苦吗？”确实，听了我的领导对我所说的金玉良言。我的确让的思想认识有了更深一层的提高，某种程度上，给我指明了很好的一个努力方向。我的老板在走之前也给了我一些指点，他说：“一个人在他的学生时代最重要的是学习东本，增长见识，锻炼能力，尤其在大学学习时候，选用暑期时间参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等你毕业了有的是赚钱的机会，然后他给我说了他读书时的事，他说他读书的时候，也是求知欲非常强烈，想方设法地想多学点东本，放假的时候，经常往全国各地跑，不为别的，就为了增长见识”。
总结我的这次时期社会实践活动，虽然这并不是我的第一次社会实践，但我认为是一次最成功的，最有用的社会实践，这将会对我的以后学习起很大的帮助的。
记得罗曼、罗兰曾经说过：人生应有两盏灯，一盏是理想之灯，一盏是希望之灯、在人生的道路上，希望是你的行囊，我们可以感到无助，但不能绝望、只要怀抱希望，坚定信念，努力寻找，我们终将走出困境、用希望充实明天的行囊，我们终会到达成功的彼岸。
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寒假实践调查报告名称篇四
《关于大学生假期孝敬父母情况的调查报告》
一、前言
学院：电气信息工程学院
班级：10通信2w
实践参加者：黄建校
实践主题：孝敬生我养我父母，弘扬中华传统美德
实践时间：2013年2月25日——2013年2月26日
实践地点：江苏省常州市钟楼区江苏理工学院
现将此次实践活动的有关情况报告如下
二、正文
（一）调查初衷
孝敬观是人生观的重要内容，树立正确的孝敬观有利于大学生形成健康的人格。对大学生开展孝敬观教育, 是大学生思想政治教育的一个重要方面，同时也是培养造就具有高尚思想品质和良好道德修养的优秀人才的重要措施之一。为此，我特意在网上做出一个问卷调查，针对在校大学生对孝敬观的看法和态度，以便于了解这次调查的过程。希望作出一些教育建议能够帮助、引导大学生走向正确的人生观的方向，更希望有利于我们大学生自身的素质的提高，进而全面发展。
（二）调查内容
本次调查是采用网上调查问卷的方式，调查活动的时间为期三天，调查对象为在校大学生，调查对象的年龄为20～22岁，平均年龄20岁。问卷内容包括学生的基本情况、学生与父母之间的关系、学生对父母的态度、孝敬道德观念等。采用无记名的形式，学生自主选择填写。问卷结果采用计算机和人工计算相结合的方法进行处理。
（三）调查结果
1.大部分大学生心怀一颗感恩报答的心，与父母的关系和谐、融洽
时问候自己的父母，并且送上自己的关心与祝福；半数以上的学生在与父母发生争吵时，会有道歉的态度，约20%的同学会主动与父母道歉；学生在家里会帮助父母做家务，帮父母洗衣服，大多数的学生都能理解父母对自己的期望，并能尽自己的努力让父母满意。
2.大学生基本都拥有手机，通讯工具的发展便利了大学生与父母之间的联系。
3.部分大学生生活条件优越，自我中心意识比较强烈，缺乏感恩之心。当代大学生，大部分是独生子女，他们自小生长在一个比较特殊的环境中，生活条件比较优越，不需要为温饱问题而担心；其次父母大部分只有一个或两个子女，所以子女在家庭中具有一定的地位；加之父母和祖父母的溺爱，对子女的要求都能答应，故自我中心意识比较强烈。
（四）存在问题
虽然家长和学生之间的联系较多，但是在与家人的交流过程中，大多数只是谈一些生活上的肤浅琐事，有的也只是仅限于生活和学习上的关心，亦会出现同学报喜不报忧，甚至一些颓废的同学给家长反馈的信息几乎是完全相反的，这样导致父母与孩子真正交流思想和情感的时间很少；孩子对于父母愿望、忧愁和喜悦，学生只知道一些，但是对于父母的生活状况和身体状况却不是很了解；在与父母吵架后，有的只说抱歉的话语，却没有任何行动去表达自己的悔意和歉意，甚至有的不当一回事；由于时代的不同，再加上学生与父母对政治、经济、文化上理解的差异，会造成双方在某些观念上存在很大的分歧，这就为大家的了解与沟通增加了障碍，矛盾、误解将会导致出现这些情况：有的认为自己与父母之间存在代沟，有的认为父母不能真正了解自己的想法，无法了解自己的理想和追求，同时也出现了非常叛逆的同学，不顾及父母的感受，一意孤行„„社会阅历和生活经验的不足, 生活上自理独立的能力较差,不会处理生活小事，不会合理安排生活费,不会处理好人际关系，不会很好地调整自己的情绪，遇到小小的挫折、困难只会找家人抱怨、哭诉，久而久之,生活上自主独立能力明显减弱,不利于自己独立人格的形成和完善。
（五）原因分析
1.社会环境的影响和教育的不完善
育却很少，甚至未达到教育的标准，这样使在校的大学生对家庭对父母的关心热爱度逐渐降低，从而导致他们的孝敬观的思想逐渐流失。当量变积累到一定程度的时候，就引起了质变。
2.长辈的溺爱、纵容
自从我国贯彻落实计划生育这一长期的基本国策后，大部分的家庭一般有一个或两个子女。再加上经济的快速平稳发展，社会的和谐安定，居民生活水平的提高，家长对子女的态度和要求一般是有求必应，吃、穿、住、用都给子女最好的，这在一定程度上，促使子女以个人为中心思想的滋生，逐渐发展成享乐生活，不顾及父母的感受，不懂得关心父母。
3.学生自己缺乏正确的人生观和价值
部分学生不注意改造自己的世界观、人生观和价值观, 导致人生观出现偏差,以自我为中心,追求个人主义、享乐主义。只讲索取, 不讲奉献, 自私、自我, 不顾及家庭和亲人的感受。
（六）建议
1、创造良好的社会环境和校园环境
大学生应该摒弃享乐主义、拜金主义和个人主义人生观等错误思想，警惕和抵制它们的侵蚀，努力实现自我价值和社会价值；合理安排自己的衣食住行，主动地加强与父母沟通和交流，互相理解和关心。尤其是大一的新生，尽快适应新的环境，学会过集体生活，学会独立处理生活、学习和人际中的各种问题，不能遇到问题就向父母诉苦、抱怨。
2、学校应给予一定的重视
在我校的伦理教育中，主要以讲授为主，可以尝试改变教育形式，组织同学们观看一些孝敬教育片；开展全校性的孝敬教育活动，比如说写一封家书活动，学唱几首与父母有关的歌曲，或开展大合唱。学校应该开设感恩教育课程，帮助大学生树立正确的人生观和价值观，进而树立正确的孝敬观，完善伦理道德教育。
3、家庭要重视对孩子的教育
自小，家里就应该给子女讲授有关于孝敬，亲情的故事诗篇，如《孟母三迁》、《游子吟》等等，让他们从小就学会尊老爱幼、孝顺父母、勤俭持家、兄友弟爱等传统美德。父母的期望、关心、理解可以让学生努力奋斗，积极进取,可以成为他们要求上进的恒久动力, 可以增强他们的自信心和持恒心, 推动他们不断完善自我。但是切不可让这些东西转化成无形的压力，影响子女的正常生活和心理，也不能过分溺爱子女，要让他们学会独立，能够面对挫折。
校，孝顺父母。
（七）调查体会
孝敬父母是大学生必备的意识，也是每个人都应该拥有的品格。懂得孝敬长辈能使家庭和睦，从一个家风优良的环境中走出来的孩子，有着他独特的魅力与和善的气场，能迅速构建起自己的人际关系网，也容易被认可。孝敬父母的中华传统美德不能抛弃，而传统文化逐步被人淡忘的社会现状令人担忧。素质教育的呼声正在高涨，相比于实用主义的大潮仍是星星之火。预示着未来主流走向的大学生不能等待被教育，应自觉加强道德修养，壮大星火，以呈燎原之势！
寒假实践调查报告名称篇五
xx年2月10日—2月14日
第一，丰富假期生活;第二，锻炼自己与人交往的能力，增加社会经验实践经历及收获;第三，了解基层劳动人民的工作情况，体会劳动人民工作的不容易。
在我的这次“打工”生活中，我也明白了许多：在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。
工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。
做苦工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是做苦工生活的全部吧。我不知道多少做苦工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的做苦工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。现在想来，五天的实践生活，我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财富吧。现今，在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”，而在每个用人单位的招聘条件中，几乎都要求有工作经验。所以，大学生不仅仅要有理论知识，工作经验的积累对将来找工作也同样重要。社会实践虽然只有短短的几天但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验，更能认识到父母为我们付出之多，更让我坚定了好好学习来报答他们的信念。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。
大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期做苦工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。
在这次假期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的做苦工是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。
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寒假实践调查报告名称篇六
前言
xxx作为xxx做大的一个区，拥有xx所学校，学校共有xxx辆学生接送车，是全市最多的一个区，接送学生约在1.8万名左右。其中全区有16所新市民学校，拥有接送车四五十辆，大部分车辆为学校自备或租用，而前一段时间的校车事件引起了大家广泛关注，xxx在这一课题上，刻不容缓，x月x日正逢开学为此我做了此次调查报告。
（一）调查参加者：
（二）实践主题：xxx校车使用安全现状调查
（三）调查时间：x年x月x日-x月x日
（四）调查地点：武进区一些学校、武进车管所，路边等
现将此次实践活动的有关情况报告如下：
调查内容
调查资料 2月7日，是中小学新年开学的第一天，也是校车新规出台后上路的第一天。为了保证新规定得到切实执行，xx交警部门对各大学校的校车进行了检查。在检查中发现，有一部分学校还没有完全做好准备，仅xx地区就有七辆校车不合格，涉及到四个学校。
xxxxxx小学的x校长说，今天真的是给交警来了一个下马威了，没想到检查的这么仔细，要求这么严格。x校长所属xx小学的校车手续基本上已经办全了，但是由于驾驶员不符合规定，所以也被列入了整顿之列。
据了解，校车新规定非常严格，必须经由教育、公安、派出所等多个部门审查合格后才能发放校车证，而且必须是一人一车一证。另外对司机也有严格要求，需常州市公安局交通巡逻警察支队核发的b1以上的驾驶证，且有三年以上驾龄。新市民小学的校车司机所有条件都符合，只是驾驶证不是常州交警支队合法的。
xx交警中队的石国兵中队长表示，当天上午已经对各个学校的校车司机进行了安全教育，对于不符合要求的校车单位都及时提出了整改要求，现在发现有不符合要求的一律严肃处理，不得上路。
xxx表示，对校车的检查将会成为xx交巡警部门今后的一项重要工作。从前期车管所检测、审核发放校车证，到后期的上路行驶，武进交巡警部门都会严格按照新规定要求，尽一切可能确保校车的安全行驶。
我通过问卷调查的形式，发现大多数需要校车的是外来务工人员，由于工作繁忙，无暇接送孩子，只能交给校车。大多数接受调查的人接受政府正在商议的校车“公交化”举措，绝大多数都看好这一举措并希望早日实施。当然也有少数人认为校车“交通化”势必会影响到公共交通的便捷程度，影响其他人的出行。
调查的结果，问题及建议
一、结果：
经过前一段时间xx镇府和各级镇政府对接送学生车辆安全管理工作进行了督查，对校车进行检测，并展开对校车的专项整治同时对各校提出了长效、动态管理的要求。大部分学校都建立相关台账及安全管理制度，并通过告家长书、校讯通等方式和家长加强联系，进行安全方面的宣教工作。采取了五整治法，具体如下：
一是深摸排，强化源头管理。联合教育部门，对中小学校、幼儿园接送学生车辆进行全面摸底排查，确保底数清、车况明，并逐车建立管理台帐。
二是查隐患，强化治安整治。加强对学生上、下学重点时段及沿线道路的巡逻管控，加强对校园周边道路通行秩序的排查整治，切实消除安全隐患。
三是严查处，强化警示教育。突出早晚时间段，对学生接送车辆交通违法行为进行现场查处，对车辆驾驶人开展警示教育，增强交通安全意识。
四是明责任，增强责任意识。积极协调教育部门督促中小学校建立健全学生接送车辆管理制度，严格落实安全管理责任，坚决杜绝各类隐患。
五是抓教育，提高防范意识。加强对学生接送车辆驾驶人的点对点教育，深入中小学校、幼儿园开展道路交通安全宣传活动，增强交通安全意识。
此外xx校车“公交化”运营模式，具体的运营方案正在加紧筹备和细化之中。
二、存在的问题：
一是行车路线存在不固定性，有些路段存在安全隐患。
二是个别学校存在隐性超载问题。
三是部分学校的驾驶员资质不符合规定。
四是存在校车共用且管理混乱问题。
五是“黑车”接送现象仍然严重。
三、建议：
希望x镇府能尽快的推出“公交化”运营模式，进一步加大宣传力度。学校要切实行动，落实政府的相关政策，和家长密切配合，协助政策的实施。家长加强对学校和校车的监督。
思考与经验体会
在这个调查的课题上，虽然有不足，但是x政府还是做到了防微杜渐，这些变化是我们大家有目共睹也是感同深受的，无论是x政府在开学第一天就对校车突击检查，还是协商校车公交化的举措，都显示了政府重视校车这一问题，并力求解决的方法，我有理由相信，校车事件发生的悲剧会逐渐减少，校车在不就得将来也不会等同于孝车。
结束语
最后用温总理的话总结，把校车安全问题真正纳入法制的轨道。这样才能引起人们的重视，并且从根本上解决问题。要通过中央、地方和社会各界共同努力，使校车成为学生安全的流动校舍，为孩子们建立起安全无忧的绿色通道。
参考文献:xx新闻网
xx日报
温家宝总理关于校车的讲话
寒假实践调查报告名称篇七
这次调查报告以实践中的感悟为主，在实践中以市场调查为主要任务，同时分析商家数据，留做备用。
不知道这是第几次参加社会实践活动了，不过每一次参加都还是能够得到很多感悟和工作经验，获益匪浅。在社会实践中，不仅能得到工作经验，更多的是学到做人的道理。大学生社会实践是引导我们走出校门走向社会，不断地接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养我的动手能力和创造能力的好渠道；是提升我的思想，树立服务社会思想的有效途径。通过不断地参加这些活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识，了解到社会的变化，让我在四年之后能更快适应社会，找到自己的路。
这次实践，是我和同学两个人一起完成的一次实践活动，是对于沙坪坝区建材市场的一次市场调查。这次调查主要是因为重庆市对于主城区建设的一个建材市场规划的一个前期调查。这次调查花费了我们两天时间，走遍了沙坪坝马家岩建材市场、临江门建材市场以及光能涂料批发市场。调查结果不尽如人意，许多商家对于建材市场的未来走向不抱太大希望，不过还是有一部分商家对于新建建材市场有一定的兴趣。而无一例外这些商家都是比较大型的建材公司的代理商或者经销商。
近半个月的实践，加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让我在社会实践中开拓了视野，增长了我在书本上不能学到的知识，进一步明确了我们当代大学生的成才之路与我们所肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值能得到更大的体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
在实践中得到的人生感悟：
一：挣钱的辛苦，生活的艰辛
在学校里，下课就能去食堂吃饭，用的是每个星期充好钱的“一卡通”，而在外面，在社会中，工作之后才会有午餐，有晚餐。想休息一天，就要之前多做一天，才能挣到休息这一天的开销花费。没有白吃白住，没有天下掉下来的午餐，一份汗水一份回报。而我，做的都是很卖力气的工作，工资就是计天数，一天活一天工资，不做就没有。这时候，才知道人活着真的比死还困难很多。死，不过头点地，而活着，要每天累得腰都直不起来，还要回家自己做饭洗碗做清洁，这就是一个人活着的责任。不过，死是没有挑战性的，要想得到人生价值，就必须做到一些有挑战性的事，那就是我的工作。辛苦，艰辛，在敢于挑战的心面前，微不足道。但那会让我学会珍惜，学会好好对待每一次努力后的回报。
二：人际关系
在工作时，有时候是要学会适应，而不是改变。在实践中，在待人接物、如何处理好人际关系上我还是有了一定的进步的。同时，我也深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习，不断积累，遇到不懂就先自己解决，而没有自学能力的人迟早会被企业和社会淘汰的。
三：管理
在公司里边，有很多的管理员，他们就像我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一个好的管理者，就必须先有一个好的管理能力，知道管理的是什么，然后需要有一种自己总结的具有艺术性的管理方法，去管理下属、员工，或者班里的同学。要想让他们被管理，必须先了解他们。每一个人的性格、行为都会有不同，所以管理的方法也要因人而异，对每个同学抑或是员工，管理就要变化，不能千篇1律。而且我学的就是管理方面的专业，就更能体会到自己领悟到的管理方法会比借鉴来的方法用得更协调，更方便。
四：自己
在家里的时候，我是个小孩儿，那是在父母的眼中。而到了社会，进入到公司开始了工作，那时我就是一个一个大人，不管遇到什么问题、挫折都只有靠自己一个人去解决。在这次的实践中，我学会了凡事靠自己，学会了独立。我也懂得了，在人生路上，失败可以有，但是放弃不能有。失败了可以重新再来，而放弃了就不可能再来一次，所以我知道了，当我开始工作的时候，就不会再说放弃，也不能再说放弃。
五：实践才是检验真理的唯一标准。
“实践是检验真理的唯一标准”是邓小平提出来的，但这却不是只适用于那个时代。一切认识都是来源于实践，实践是认识的来源说明了实践的重要性和必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人类不断地去寻求解决方法，解决这些问题。而随着人类的不断努力，问题解决了，人类的认识能力也随之升高，并得到不断改善。马克思主义哲学理论强调了实践对认识的决定作用，而认识对实践有着巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有一个用武之地。只学习理论知识而不去进行实践，那就会成为一个纸上谈兵的人，所学的知识就等于废物。另一方面，在实践中积累经验，会让我在毕业之后能更快的找到适合自己的工作。在实践中学到的是我在学校不能学到的经验，而经验在知识丰富的基础上就能发挥更大的作用，工作就会变得更简单一些。在学习中实践，在实践中学习，不断地从各个方面武装自己，才能在竞争如此激烈的社会中存活下来，实现人生。
六：专业的重要性
选择了工商管理专业的我在实践中总是找不到方向，因为这个专业的知识其实是在各个专业都能应用，但是却不能让我达到精通，所以在这次实践中我也自然着重关注着这方面的实践。虽然在实践中没有得到很大的提升，但也还是有了一些对这个专业的认识，也有了在接触这个专业之后的第一次实践，感觉不错。理论是老师教的，路却是自己在走，怎样应用这些繁多的理论就需要自己去探索。本以为很简单，却在实践后才知道纸上得来终觉浅，经验还是最重要的。
这次实践，让我收获颇多，不仅得到了更多对自己所学的专业的认识，也得到了更多的人生感悟，也让我期待着下一次的实践活动更加丰富。