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夸夸我的妈妈小学五年级作文
说起蔡德俊，那可真是隔着门缝吹喇叭——名声在外，无人不知，无人不晓，人人都会竖起大拇指对他啧啧“这个人实在太厉害啦！”“这个人有本事嘞！”“这个人天下第一哪！”……我为他是我情同手足、形影不离的挚友而感到万分庆幸，因为他是我的良师益友，我十分崇敬他，把他当作我的学习榜样。
他的学习成绩非常优秀，考试成绩居全班之首是他的家常便饭，一点儿也不稀奇，我心底暗暗自愧不如。有一回数学考试，卷子题目特别难，大家做着都觉得很“艰难”。成绩出来了以后，全班上下六十几号人，唯独他一人获得了一百分，第二名就差了他五分，全班同学都向他投去了敬佩的目光，他却不好意思地低下了头。
蔡德俊不仅学习成绩好，他的人品也分外地好，因为他乐于助人。有一天晚上，我的数学作业忘记抄了，连续拨打了三位同学的电话要么已关机，要么占着线，要么无人接听，我简直快要发疯了。我还有最后一根救命稻草，那就是他。我拨通了他的电话，但是，对于他能接听电话并告诉我数学作业，我并不抱有多大希望。电话里“嘟——”了一会儿，最终还是传来了他亲切的声音：“喂？”我连忙告诉他，我是张力，数学作业忘记抄了，希望他可以告诉我。结果，他不仅告诉了我，还因为担心我听不清楚而重复了三四遍。这是个好人！
蔡德俊难道不是一个非常值得我们学习的人吗？
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小学五年级作文：我的妈妈
每当听见《世上只有妈妈好》这首歌，我就会想起我的妈妈对我无私的爱。
我的妈妈中等身材，瓜子脸，乌黑的长头发，细长的眉毛下长着一双大大的眼睛，高粱鼻下有一双能说会道的嘴。妈妈在稔山中心小学教书，对我的学习很严格。
一次，我数学测验考了80分，全班第三，我很得意。我想：回到家妈妈不表扬我才怪呢！放学后，我兴冲冲地回到家，连忙把测验卷拿出来，乐滋滋地递给妈妈，等待着妈妈地表扬。妈妈看了，不但没有表扬我，还生气地说：“这么简单的题目你竟然才考80分！”我说：“我们班最高分才83分，第二是81分，过了就是我。”妈妈更生气地说：“你总是跟你那班比，这样永远也不会进步！”我伤心地哭着说：“其它班只有一个90多嘛，你是当老师的，当然觉得容易啦！”妈妈见我哭了，更生气地说：“哭什么哭，就只知道哭，你也不想想考90多分的人是怎样得来的！还不是靠平时认真读书得来的吗？”此时，我的心有多难受啊！泪水像断了线的珠子不断地往下流。接着，妈妈一边替我擦眼泪，一边把错题详细讲解给我听。最后语重心长地对我说：“失败乃是成功之母，你明白这句话的意思吗？”我点点头。
有时，我把作业完成了就看电视，妈妈都会走过来对我说：“文敏，作业做完了吗？要检查哦！”我便不耐烦地说：“检查过了。”接着妈妈把我的作业拿去检查了。妈妈检查了几题后，脸立刻沉了下来，说：“你怎么搞的，连这么简单的计算题都做错了！还说检查过，对学习那么随便，怎能学好知识？”我心里想：我一定要牢记妈妈的教诲，把握现在的分分秒秒，从失败中吸取教训，奋发努力，迈向新的目标。妈妈对我的学习总是这么严格，一点也不放松。
啊，妈妈！你那温暖的怀抱是我成长的摇篮；你那无私的爱是我前进的动力。我爱我的妈妈！
夸夸我的妈妈五年级作文
在我心目中，最伟大的是母亲，母亲为我们做了很多事情。我的妈妈是个善解人意的人，是个美丽的妈妈，是个勤劳的妈妈，是个温柔贤惠的妈妈……在我心目中我的妈妈是十全十美的。
妈妈，您是勤劳的。家里的家务，每天的饭菜，家里的脏衣服，都是你一人包揽。妈妈，您做家务事是最美的！
有一次，妈妈生病了，我不管不顾，还在外面玩。玩到很晚，回家后，我看见桌子上一桌子香甜可口，狼吞虎咽的`吃了起来，吃完后，我擦擦嘴，想到了妈妈，妈妈不是生病了吗，为什么还要做饭给我吃。我跑到楼上，看见妈妈躺在床上，一副憔悴的样子，我的眼眶一下子湿润了，我走到妈妈身边，妈妈轻声地对我说：“你回来了啊！”我的鼻子一酸，眼泪不经流了出来，妈妈说：“给我去煮点粥吧！”我说：“嗯。”
还有一次，一个星期天的早上，我还在睡觉，妈妈对我说：“你起来后把房间打扫打扫。”我低声埋怨到：“哼！为什么让我打扫啊，又要叠被子，还要拖地，我才不干呢！”接着，我又睡觉了。傍晚，妈妈回来了，我的心怦怦直跳，脸涨得像个熟透的柿子。“怎么办，妈妈会不会骂我？”我跑下楼去，看见妈妈那忙碌的身影，她刚下班就为我准备晚饭，我的心酸酸的，有说不出的难受。妈妈为我日夜操劳，这些小事都做不好，将来怎么能做大事呢！此刻，我的脸又涨得通红，我感到惭愧，我跑上楼，认认真真的把东西收拾好。
你看，母亲是多么的伟大，她能为你付出一切，她才是最懂你的。如果，从来没和自己的妈妈说一声：“我爱你！”的话，那就趁着3.8妇女节和自己的妈妈说一声吧！感谢她对你所做的一切。
夸夸我的老师小学五年级作文
一位好老师，胜过万卷书。今天我也来夸夸我的好老师。我的班主任，他是我们的语文老师。他看似很不容易接触，其实非常好，他每天呕心沥血的教我们读书、写字，他就像父亲一样无微不至地关心、爱护着我们，细心地教导着我们。老师，您就像一位辛勤耕耘的园丁，培育我们茁壮成长；老师，您就像一支燃烧的蜡烛，照亮着我们，耗尽了自己；老师，您就像一只吐尽青丝的春蚕，默默工作，无私奉献；老师，您就像一场绵绵的春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中；老师，您就像一支洁白无瑕的粉笔，缩短了自己，教育了下一代。老师，您的爱，像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一样甘甜。因为有了您，世界才会如此美丽，因为有了您，我的生命才如此多彩。
夸夸我的老师小学五年级作文
我非常喜欢我的语文老师。老师特别关心同学，对待同学就像对待自己的孩子。老师讲课非常有趣，总能让我们的思维活跃起来。而且，她还是一位尊重同学的好老师。
有一天下午最后一节课，我们班同学张桂溪说他想去厕所。张桂溪同学平时是个遵守纪律的好同学，可他今天却在上课的时候上厕所，这让老师和同学们都感到意外。老师以为他是不好好吃饭，营养不均衡才这样的。于是，老师针对“吃饭”这个问题对大家说了一通道理，才让他去了。
放学后，几个男同学跟老师说张桂溪在厕所里呕了好多。老师这才知道张桂溪是因为生病才会在上课时上厕所。老师本来想向他道歉，可他已经放学回家了。但老师还是放心不下，又给他妈妈打了电话，说明了情况，这才放心了。
这就是我的老师。老师知道自己错了以后，不仅没有认为小孩子糊弄糊弄就算了，而是像对待大人那样给同学道歉，这说明老师对同学很尊重。以后我也要像老师那样做个有品德、会尊重别人的人。
我的妈妈小学五年级作文
以前，我就曾经听过《妈妈的账单》这个故事，可当时我并不理解这个故事的深层含义。现在，学了这篇课文，我终于明白了为什么天下的妈妈如此慷慨，因为她们爱自己的孩子爱得太重;为什么天下的妈妈如此宽容，因为她们爱自己的孩子爱得太深。妈妈的爱就像浩瀚的大海，妈妈的爱是无私的，她从不计任何报酬，对她的孩子无私地奉献着自己的爱。
很庆幸，我也有这样一位疼爱我的妈妈。每当我学习上遇到了困难或考试退步了，妈妈总是很有耐心地教导我和鼓励我，让我及时扫清学习上的障碍。每当我生病的时候，她总是陪伴我左右，嘘寒问暖，给我无微不至的照顾。每当我在待人处事上有不当的地方，她总是循循善诱，让我明白许多做人的道理。最近，科学课的老师组织我们在家里养蚕。刚开始，我还兴致勃勃的，因为我从来没有亲自照顾过小生命，觉得这差事很新鲜，因此，我每天悉心地照料它们，喂它们桑叶，帮它们打扫房间，观察着它们的一举一动。可是，我这种新鲜感并没有维持几天，可谓三天打鱼两天晒网。我已经厌恶了这些小家伙，我想：即使没有我的照顾，还有妈妈呢!妈妈看我几天都没有主动去照看它们，便亲切地对我说：这么快就没兴趣啦?不可以这样的，当初你既然决定要养它们，就应负责到底，自始至终善待它们，毕竟它们是一条条活生生的生命呀，我们要懂得尊重生命，珍惜生命哦。听了妈妈的这番话，我非常惭愧。于是我又肩负起照顾蚕宝宝的任务。现在，蚕宝宝在我的悉心照顾下茁壮成长，变得白白胖胖的。
妈妈用她那颗朴实、善良的心教导着我，影响着我。妈妈的爱就像涓涓细流，永无止尽。
我相信一定会有很多同学会写母亲慈爱的一面而我的妈妈确不同他与其他的母亲不一样她更加了盐管他的也要比别人要更加严厉我十分喜欢我的妈妈不会因为他的严厉。
有一次，一天晚上，我走在放学回家的路上，路很滑，我脚下一滑，扶住了旁边的他才未会摔倒，但就在这千钧一发之际，我也顺手抓了一个梨。这时我不禁耳热心跳，回头一看，幸好没人看见，我站起来，走了。这梨已经稳稳当当的到了我的手心，只见着这黄澄澄的`，散发出一股诱人的梨香。
我边走边想：到底该不该把这里还给人家呢?
就这样不知不觉中我回到了家，妈妈问我这里哪来的刻羞红了脸支支吾吾的说梨……梨……是梨摊上的，妈妈立刻紧皱眉头，大发雷霆：从小不学好长大怎么得了怎么在社会中立足怎么取得别人的信任。随后，妈妈又心平气和的对我说：孩子明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来，听懂了吗?我盯着脚尖说：好。但我并不知道我到底丢失了什么。
第二天，我把梨送回去了，那个卖梨的老婆婆夸我诚实，我脸红了，不好意思的笑了。我终于知道我丢失了什么了――是道德，诚实的品质。
从这件事中，我懂得了：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难，我们要经受住考验，抵制各种考验。勿以恶小而为之，勿以善小而不为!同样，我也感谢我严厉的母亲如果没有了他那么也没有现在诚实的我。
父爱如山，母爱如水。而我在高山和流水之间欢乐的成长。
每当我遇到困难时，她总是帮我解开重重难题;每当我取得优秀战绩时，她总都会对我竖起大拇指;每当我与他人发生冲突时，她也会冲上来化解种种危机……这个“她”是谁呢?没错!着就是我可亲可爱的妈妈。近半年来，我的妈妈风雨无阻地为我送午饭。让我们坐上时光机，来看看妈妈有多辛苦。
一下时光机，就来到了妈妈公司的食堂。突然，一个轮廓出现在我面前，是妈妈!她正点着我最爱吃的饭菜。“多打点，再多打点，小子爱吃嘛!”点完了，便将沉甸甸的饭盒塞进袋里准备下楼。
可是，妈妈公司大楼的电梯下班高峰期常常人满为患，还没到妈妈公司所在的楼层就满员了。这电梯门好似永远不会打开，我今天准备看看妈妈得等多久。你看妈妈左顾右盼的，满脸焦急，一口气等了三十分钟才等上一班电梯，把饭盒护在怀里，一挤一挤地拱进电梯，下楼了。
尽管下了楼，可麻烦却一点没有减少。此时正是大暑天，太阳公公在天上舞动着聚光镜，把地面照得更热了。妈妈走向汽车，她刚拉开车门，一股“热浪”奔涌而来。妈妈一想到我正饿着，便顶着迎面而来的热气进了车里，车里的温度数字连黄油投进去也能将其融合。妈妈那嫩嫩的皮肤早就禁不住紫外线的照射，变得通红通红。
妈妈本来可以把我放在午托班，她就可以坐在有着冷暖空调、座椅舒适的办公室美美地享用一顿午餐，但为了我，她还是选择辛苦地带饭，为的是让我更好的安排时间，更好地休息。
谁言寸草心，报得三春辉!妈妈，我爱您!
世上最神圣，最纯洁的爱是母爱。母爱如水，温柔、纯净;母爱如歌，美妙、动听;母爱如花，灿烂、甜蜜。14年来我深刻的体会到了这份博爱它无私、忘我。
记得妈妈给我写过这样的一个留言条：“人总要学会长大，你要把眼泪化成金子，永远埋藏在心底，使它化成一股神奇的力量，推动你前进。你要记住，妈妈永远爱你、支持你。”在这短短的几句话中我体会到了世上最神圣的爱。在这一刻，我盟誓：一定不辜负父母，发奋图强。
光阴一去不复返。转眼间一个周又过去了。在这一个周的时间里我又学到了不少东西，但最让我刻骨铭心的就是那首《金色花》。
《金色花》是由一个孩子的感恩之心引发的。在不经意的细节中体现出了孩子对母亲的感激之情，同时也衬托出了母亲对孩子的关心与爱护。这样一个不经意的举动，就能体现出世间最普通却最伟大的爱，由此可见“人间处处有真情”啊!
我们不妨这样来想一下:从我们的出生开始，一直都是父母爱陪伴我们走过一站又一站，他们从来都没有抱怨过。而到了他们人生的尽头时又能留下什么呢?他们所拥有的却只是那些美好的回忆。他们别无奢求，一生所需要的的就是儿女的欢乐。世上还有什么比母爱更博大，更无私呢?莘莘学子们，如果你们真的想读尽圣贤书，那么你们所要做的第一件事就是读懂你的母亲。你的母亲为你倾注了毕生的心血，我们应该回报她，感谢她。
我爱我的母亲，在她爱我的时候我相信我会把我全部的爱也奉献给她!
检查作业的过程中，妈妈不时发出“哎”“嗯”的声音，还不是在纸上划几道，发出“嘶~嘶~”的声音。我猜，可能是我做错题了。于是，我既好奇又不安地走过去看看。“额，错了好多呀!”我小声说着。之间一页题中，有着三个鲜红的大错号，另一页有两个，反面还有一个。这几个鲜红的错号不止打在本子上，还打在我的内心上。我想，我平时只错一两个题，妈妈只说我几句，而今天，我错了不止三道题，又得挨一顿臭骂了。
“我都没办法说你了!你看看你错的题，多么可笑啊!这么简单的题你都错了，还跟差生有什么区别!”妈妈对我生气的嚷道，眼睛里好像还闪烁着几个火花。
“我不就是错了几个题吗?我……”我的话还没说完，就被妈妈打断了。
“这是几道题吗?你数数，总共6道!”
“我不……”我再次被妈妈打断。
“什么都别说里，再做40道题，我给你出!”
我拿起妈妈给我出的题，不情愿的坐到桌子旁，开始做题。一边做一边想：妈妈也真是太烦人了，我直接把错题改了不就完了吗?还非得让我做题。想到这，我不禁鼻子一酸，感到特别委屈，便趴在胳膊上哭起来。
哭完后，我又想：妈妈让我做题是想让我改掉粗心的坏毛病。这就是“爱”!虽然不是那么明显，但我还是能感受到!
爱就像一杯咖啡，当刚刚烧好了咖啡，放点糖。这刚刚烧好的咖啡就像刚出生的我，这糖就像妈妈对我的爱，可以明显的尝到到——————很甜;过久了，再去尝一下——苦涩的，这糖都沉入杯底下，当我已经上学，妈妈不在像以前那样疼我了，因为妈妈把爱都投入到我的学习当中;当咖啡喝完时，这糖就露出来，就像我去沉思，沉思完就明白了妈妈还是爱我的。
有一次，我穿着一条粉红色的裤子，不料在上课途中裤子裂开了。我回到家中告诉了妈妈：“妈妈，这条裤子太旧了。今天，我上体育课时，裤腿裂开了，再给我买一条吧!”“不行”，妈妈的语气很坚决。我听了很是生气，回到房间，骂妈妈。
晚上，我在床上辗转反侧，难以入眠，起床去上厕所。去的途中，看见妈妈房间的灯还亮着，我偷偷的开了门，看见妈妈左手拿这我的旧裤子，右手拿着针正在缝衣服，“啊”妈妈不小心把针刺到了她的手上，血溢出来了，不过没过多久，妈妈又开始缝了。这是我以热泪盈眶了。在床上，妈妈刺到手时的情景还不断的浮现在我的眼前，我一夜没睡。
早上，妈妈把旧裤子给了我，这条裤腿上缝这一只彩色的蝴蝶。我穿起了它到学校去，同学们都很羡慕我有这样一条裤子。我的心里甜滋滋的。我顿时醒悟过来，原来这就是妈妈的爱。
我的妈妈小学五年级作文
个子高高的，有一张圆圆的脸，弯弯的眉毛，好似柳叶;又大又圆的大眼睛，深奥无比;尖尖的鼻子，表示着高傲;她经常微笑，笑时有两个装满了糖的小酒窝。她就是关心我的妈妈。
每当我玩的时候，都会看到许多孩子骑着自行车玩，我又眼馋了，一回家就不停地缠着妈妈问：“妈妈，什么时候教我学自行车啊?”本来每次妈妈都会不耐烦地回答我：“再过几天!再过几天!”可今天却有所不同：“明天我们到广场上去学吧!”我一听，兴奋地叫好。
第二天，妈妈带我来到了广场，妈妈先给我做示范：“骑自行车一定要双手扶把，手不能离开车把，准备骑车的时候，一定要一只脚踏在脚蹬子上，双手握把，开始骑的时候，先是踏在脚蹬子上的那只脚往前使劲蹬，另一只脚迅速放到脚蹬子上一起跟着蹬。”
我认真地听，等妈妈说完了，心想：好简单啊!我一定学得很快!妈妈刚下车，我立刻就跳上了车子，刚骑一下，摔了一跤，摔得嘴唇出血了，妈妈立刻从包里拿出了一张纸巾，轻轻地把我嘴唇上的血迹擦掉，可是我却对自行车没了兴趣，但妈妈却温柔地对我说：“孩子，不要垂头丧气的。人要有毅力嘛!”听了妈妈的话，我再次骑上了自行车，开始，我很惊讶。
我骑的很稳，可是，回头一看，竟然是妈妈在帮着我推，但妈妈一松手，我又摔倒在地。我不灰心，又骑上了自行车，这次可稳多了，骑了好长一段距离，终于，我成功了!“啊!我成功了!”那是发自内心的呐喊，那是成功的喜悦!
这就是我的'妈妈，一个关心我的妈妈。她激励着我，鼓励我做好每一件事。
小学五年级我的妈妈作文
在这个世界里关爱有很多种，比如妈妈在生活上的照顾是一种;考试不好，妈妈严厉的眼神是一种;摔倒了同学扶你起来是一种;老师上课批评同学也是一种······关爱与关心是无处不在的，人与人互相关爱是我们每天都有发生的事，也是我们必不可少的精神慰藉。然而常常却让我们不理解或认为理所当然。
回忆起那次……。
暴风雨中去上学，还在庆幸还好有车，不料才到第一个路口，车子就停滞不能动了。不知道前面是何原因，一会儿，车子就堵成了一条长龙，进也不能，退也不能。暴风雨愤怒地倾泻而下，一点消气的迹象也没有。水面上的积水越来越高，时间也越来越快似的，8:00、8:10……我和妈妈心里越来越急，可是这条长龙别说飞，就连爬都不行，困得一动都不能动。
这时，我看到妈妈在车里脱鞋子、袜子，然后挽裤脚，我不解。妈妈说：“看来，你只能走路赶去上学了!”妈妈冒雨去车尾箱取了雨伞，让我拿着遮着，一边背我到人行道一边叮咛：“雨大路滑，走路小心，特别要注意车……”看到积水没过妈妈的小腿，此时可是冬天噢，而妈妈平时又是那么爱美。我深深感受到了妈妈的关爱!
我拿着雨伞朝学校急急走去，转弯时，瞧见妈妈还在雨中目送我。
夸夸我的妈妈小学五年级作文
我有一个和蔼可亲的妈妈。她个子不高，中等身材。长得不漂亮但是也不是很难看。
妈妈在家里是一位和蔼可亲的好母亲，这是人人都夸的。在生活上照顾得我们无微不致，但是在学习上对我还是很严格的，别人都敬她三分。
有一次，我在学校里进行单元测验，没有考好回家后告诉了妈妈，妈妈严肃地说：“把错题抄到你弄懂为止。你就会认认真真检查了！”我只好无奈地点了点头。但是有时候，我遇到不会做的题时，妈妈会细心的跟我一起读题，先帮我分析题目的意思，如果这样还不会做，她再耐心地给我讲解。直到我弄懂为止。然后再将答案擦掉，让我来当一回小老师，告诉妈妈怎么做，如果讲得好，妈妈她会非常高兴，她知道我是真的弄懂了，她还会给我一点点奖励。
我的妈妈对我非常严格，凡事都让我细心去做。有时候我偏不听她的，错了就错了，还要耍小性子。那时候的妈妈她也绝不饶我，不会让我由着性子来的。可是，在生活上她总是细心地照顾着我们。生怕亏待了我们。
我的妈妈是个非常勤俭节约的人，她从来不去打扮自己，也从来没有奢侈过。每当她有空时她就会拿起十字绣。她总是细心地、慢慢地、一笔一画、一针一线地把画绣好。被妈妈亲手绣好的画，如同真的一样，漂亮极了。
同学们，你们说，我能不夸我的妈妈吗？
夸夸我的老师小学五年级作文
我的老师是位女老师。她很年轻，眼睛大大的，高高的鼻梁上戴着一副白色的眼镜。头发不很长但很漂亮。她很有学问，什麽都知道。她教我们数学，她就是我的班主任——付老师。
她平等的对待每一个同学。从不看同学在班级的“地位”高不高，就算最差的学生只要有一点点进步，她就会在课堂上表扬，从不偏心。
平时付老师对我们和蔼可亲，就像好朋友一样；但在上课的时候她就十分严格，特别认真，一丝不苟，是一位负责任的好老师。
记得有一次，那是在二年级的时候，我生病了，请了一个星期的假。一个星期后我的课程落下了很多。付老师每天抽出时间为我补习，毫不马虎。看到老师那麽的操劳，我心里充满了感激。到考试的时候，我的成绩提高了，考了双百。可老师却瘦了。
敬爱的老师啊，您和我的妈妈一样美。我会永远记住您。
夸夸我的老师小学五年级作文
在我们美丽有温馨的书香校园里，有这么一位老师，她带领我们徜徉在知识殿堂中，感受文字背后的五味杂陈；她时而眉头紧皱，时而朗声大笑，有时诙谐幽默，有时庄严郑重……这就是我们可亲可敬的王老师。
王老师不仅诙谐幽默，而且尽职尽责。
王老师的幽默使我对数学学习更有兴趣。一次，在王老师的课堂上出了一道题，让我们思考，可我冥思苦想了很久，在脑子里“翻遍了所有系统”，都没有找出答案和方法，老师就一步一步的分析给我们听，之后，怕我们不记得，还告诉我们了个相关的`谜似的诗，把我们搞的哄堂大笑，使我对这个例题以及解题思路记得清清楚楚！
王老师也很尽职尽责，如果有一些相关的数学问题问她，她只要有空，准会为你解答！那天中午，我自己在家随便写了一个算式，想要考住姐姐，姐姐却反问我：“你会做吗？你若会，我就会！”当时的我才二年级，出了题目，但也不会做。午休的时候，我跑去问了老师，王老师并不像我姐那样，而是一步一步的为我解答。她指着纸上的数字说：“先把这个和那个相加，再加上这个就是整数了，这样就好算了！”“哦！我懂了！谢谢王老师！”“没事，以后有什么数学问题就来问我吧！”王老师笑着对我说。“嗯！”我高兴地离开了办公室。
感谢我们的好老师，感谢培养我们祖国小花朵的好园丁！
夸夸我的老师小学五年级作文
“桃花潭水深千尺，不及老师教我恩。”是谁把雨露洒向大地？是谁把幼苗哺育成大树？是谁燃烧自己照亮我们?是您！老师！在我的记忆中有很多可亲可敬的老师，可其中我最爱喜和最尊敬的老师还是您----汪老师。
您总是那么和蔼可亲，让人看一眼就不会忘记。您留着一头精干的短发，虽然因为岁月的痕迹，隐约能在您的头上看到几缕白发，但是这丝毫减弱不了您那颗年轻的充满活力的心。更神奇的`是，您有一双会说话的眼睛。当我上课不专心时，那双眼睛好像在告诉我：请认真听讲，上课不能开小差；当我考试考得好时，那双眼睛似乎又在表扬我：考得不错，要再接再厉，可不能骄傲哦！当我遇到困难打算退缩时，那双眼睛仿佛又在鼓励我：加油!你能行的！老师，您就像妈妈一样，呵护着我们这些祖国的花朵。正是因为有了你的悉心浇灌，在这一年多的时间里，我成长进步得更快了。
您是个追求完美的人，您总是对我们说，做什么事要么不做，要做就要认认真真地对待，要精益求精，争取做到最好。您告诉我们的这些为人处事的态度，在您对待自己工作的态度中更是体现得淋漓尽致。
“静静的深夜，群星在闪耀，老师您的窗前彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……高大的身影印在您窗上……”每当听到这首歌时，我就会想起那次品德公开课的经历。为了能够给听课的老师留下好的印象，您早早就着手让大家准备上课的材料，每人两块的小石头啦，心形的卡纸啦，烦恼回收筒啦，能想到的点子，您都尽力去想了，生怕哪一个地方没有想周全，生怕哪一个地方出一丁点儿差错。那一段时间，我都能够想象得出您熬夜认真仔细地备课、做课件的画面。老师，我能感觉到您的疲惫，因为您那浓浓的黑眼圈就说明了一切。正是因为有了您前面的认真准备，所以，我觉得那是一节上得很棒的品德公开课，那天，同学们积极举手发言，那天，您上得入情入境，那天，据说您的课得到了听课老师的赞赏。
老师，您就像一场绵绵春雨，滋润着我们，而自己却消失在泥土之中；老师，您就像一位辛勤耕耘的园丁，培育我们茁壮成长，成为祖国的栋梁；老师，您就像一支燃烧的蜡烛，燃烧着自己，却照亮了我们。谢谢您老师！我们永远爱您！
夸夸我的妈妈五年级作文
“嗒嗒嗒”，一阵急促的脚步声由远而近，哈!一定是我那做事风风火火的妈妈来了。我的妈妈一头棕黑小卷发，淡淡眉毛似月牙，眼睛不大却有神，高鼻梁下长着一张灵巧的小嘴。妈妈做事认真、诚实守信。但她最大的特点莫过于是心灵手巧了。
每天早晨，奶奶总喜欢煮粥，而我却很讨厌喝粥。为了不让奶奶生气，也让我吃得尽兴，妈妈除了准备好各种水果外总是变换着法子配一些小点心：有时亲手做面包;有时用葡萄干在粥里摆出个笑脸;还有时做个爱心烧饼放粥上。妈妈亲手准备的早餐让我每天早上心里都暖融融的。
妈妈不仅会准备可口的美食，她的手工也堪称一流。那次，美术老师让我们每人用超轻黏土做一样物品。我考虑再三，准备做一个热狗。可不知怎么回事，平时善于动手的我那天手却怎么也不听使唤，做出来的作品惨不忍睹。可心理素质向来不错的我兴奋地把它拿给妈妈看：“猜猜这是什么?”妈妈仔细端详了一会儿：“一定是你爱吃的油条吧!”“啊?”这可把我急坏了：怎么办?连妈妈都没认出是热狗，我怎么去交差呢?就在我焦虑不安的时候，妈妈好像看透了我的心思：“别急，让我们来变个魔术吧!”只见妈妈把“热狗”放入手心，另一手压上去慢慢搓了起来，直到它变成了根“跳绳”为止。
妈妈又像卷春卷似的把“跳绳“的一端包了起来。“这不是蜗牛壳吗?你一定是变个蜗牛出来!”我脱口而出。妈妈摇了摇头，递给我一根吸管，让我把它插入“蜗牛壳”里。哈哈!原来竟是根五彩棒棒糖啊!我摇了摇它，挺结实，还扇出风来了呢。妈妈，你太棒了!
这就是我那心灵手巧的妈妈。能把枯叶变图画，能把废品变玩具，还能给我收拾“残局”。只要你足够了解她，一定会情不自禁地夸夸她的!
夸夸我的老师小学五年级作文
是谁把我们培养大的？是谁让我们有更多的知识和才华？是老师。是我们伟大的老师。
我去阳光外语上英语课的时候，我不敢举手发言，精神面貌也不好，不会跟着老师的思路走。老师把我叫到办公室里耐心的给我谈话。买婧文，你上课的时候为什么一会儿举手，一会儿又放下。我心想：呀！老师是不是看出了我的'心思。我只好给老师实话实说了。我给老师说：“举起来了，是同学们都举了，我不举手不是没面子么，看到您快叫我了，我不敢，害怕站起来丢人，才放下的。
我们正说得热闹的时候，就打上课铃了。老师给我说的话我全都牢牢的记在心里了。从这以后，上课我认真听讲，积极发言。经常得到老师的表扬。通过这件事，我非常感谢我的老师，是老师给了我勇气，给了我自信，给了我信心，是一个胆小的我长成了一个非常有胆量的我，现在我上课认真听讲，积极发言，上课跟着老师的思路走，精精神面貌也好了，这一切的一切都是老师改变了我。谢谢老师！
夸夸我的老师小学五年级作文
在我的成长中有许多位“王家”的老师，这不，本学期又来了一位”王家”老师，她就是教我语文的王老师。今天，我给大家夸夸这位”王家”老师吧！
开学第一天，我早早来到教室里。书还没发下来，所以我在看自己带的书。王老师刚走上讲台，我就立刻不由地喜欢上了王老师。她的五官端正，穿着一件绿色的裙子，头发像黑色瀑布一样，给人一种飘逸的感觉。真美！一回到家就跟妈妈炫耀：“我们王老师，真漂亮！”
一次听写，我才发现，美人老师还特别负责任。她发现一个女同学在用涂改液，一直在涂。就把她的涂改液扔了，并给她讲了悄悄话。事后我才知道，王老师那样并不是嫌她“补丁”太多，而是一来那有毒，二来速度慢，跟不上。真是负责任的好老师！
自打上三年级后，我发现老师几乎不布置预习作业。妈妈也注意到这个了，就问：“你们老师怎么不布置预习作业哪？”问得好！可我怎么回答呀？“谁知道呢？”姐姐说：“我的《培养良好的学习习惯》里应该有，嗯，三年级靠自主预习和复习。”这时我才明白，王老师不布置预习作业，原因就是想让我们养成自主的好习惯！遇到这样的老师的确锻炼我的自觉性。
看！这就是我的王老师，一个漂亮的、负责任的、会教学的老师。我爱学语文，更爱教我语文的王老师！