一年级写读书心得体会(优秀10篇)

时间:2023-10-04 00:08:10 作者:LZ文人 一年级写读书心得体会(优秀10篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

一年级写读书心得体会篇一

一、引言(150字)

在一年级的校刊读书心得体会中,我收获了很多关于阅读的感悟。通过阅读这些校刊,我进一步了解了丰富的文化知识,增加了对于阅读的热爱,并体会到了阅读给我的成长和启发。接下来,我将分享我在一年级校刊读书心得中的体会。

二、多样化的阅读体验(250字)

在一年级校刊读书心得体会中,我体验到了多样化的阅读方式。校刊中的绘本让我感受到了阅读的乐趣,每一本绘本都讲述不同的故事,让我沉浸在其中。同时,我也开始接触了一些简单的科普读物,比如生活常识、自然科学等。这些科普类读物让我了解到了与日常生活息息相关的知识,激发了我的求知欲。此外,校刊还有一些童话故事,让我进入到神奇的世界,看到了奇妙的事物和人物。通过这些不同类型的阅读,我拓宽了眼界,了解到世界的多样性,也培养了对于不同形式文学的兴趣。

三、阅读带来的启发(250字)

在一年级校刊读书心得中,我深刻体会到了阅读带来的启发。阅读不仅仅是为了消遣,更是为了让我们获得知识、思考问题。通过阅读校刊,我学到了很多的知识,比如科学常识、文化背景等。这些知识为我了解世界提供了很好的基础。另外,通过阅读校刊,我也学会了思考和分析问题的能力。有时,我会被校刊中的一些问题所引发,这让我思考并提出自己的观点。这样的思考让我明白到,阅读不仅是被动接受信息,还需要主动思考和思辨。

四、阅读带来的成长(300字)

在一年级校刊读书心得体会中,我感受到了阅读给我的成长。阅读让我不断提高中文水平,丰富了我的词汇量,提升了我的语言表达能力。同时,通过阅读,我也在培养自己的观察能力和思维能力。阅读校刊中的文章,我开始学会理解和体味作者的观点,了解故事中人物的内心世界。这样的理解和体验,拓展了我的思维方式和世界观。此外,阅读还让我收获了对于美的鉴赏能力。阅读校刊中的文学作品,我领略到了文字的力量和美。

五、结语(150字)

通过一年级校刊读书心得体会,我深刻感受到了阅读的重要性。阅读不仅能为我提供知识,也能够启发我思考,带来成长。在今后的学习中,我将继续保持阅读的习惯,不断提高自己的阅读水平,丰富自己的知识库。同时,我也会积极参与校园阅读活动,与同学们分享自己的阅读心得。通过阅读,我相信我将在各个方面实现进步,成为一个有知识、有思考能力的综合发展的学生。

一年级写读书心得体会篇二

入学一年,一年级的小学生们读了许多书,通过校刊的形式分享了他们的读书心得。这让我想起了自己当年也读校刊的经历,于是我特地去请教了一位小学一年级的亲戚,希望能够从他们的视角来分享一下他们的读书心得。

二、培养读书的兴趣

小学一年级的孩子们对读书还没有太大的阻力和压力,他们觉得读书是一件非常有趣的事情。通过校刊,他们共享了各种各样的故事和书籍,互相推荐着看。这种形式激起了他们读书的热情,培养了他们对阅读的兴趣。我亲戚告诉我,他们会花很多时间在图书馆选择自己喜欢的书籍,每天都有专门的阅读时间,这使得他们在学习之余能够享受到阅读的乐趣。

三、提高阅读能力

一年级的孩子们刚入学,他们的阅读水平还非常有限。但是通过阅读校刊,他们的阅读能力得到了很大的提高。他们尝试着阅读各种各样的故事,通过多读来增加自己的词汇量和理解能力。亲戚告诉我,他们会互相交流自己读到的故事,通过互相问答的方式来提高彼此的理解能力。这种将阅读与互动结合的方式,使得他们在从小就培养出了很强的读书能力。

四、培养综合素养

除了纯粹的阅读能力之外,小学一年级的孩子们通过读书校刊还培养了很多综合素养。亲戚告诉我,他们在读书的过程中也会进行一些小小的活动,根据故事中的情节创作画画、手工等手作。这不仅提高了他们的动手能力,还锻炼了他们的想象力和创造力。而且通过交流和展示这些手作,他们也学会了分享和合作的精神。

五、培养良好的习惯

通过读书校刊,小学一年级的孩子们养成了良好的阅读习惯。亲戚告诉我,虽然每天的学习任务很重,但他们仍然坚持每天都在规定的时间段内读书。并且他们开始逐渐形成了自己的阅读计划,每个人都有自己的阅读目标和阅读清单。这些习惯的养成不仅使他们的阅读效果最大化,而且也为他们今后的学习打下了良好的基础。

六、总结

小学一年级的孩子们通过关于读书的校刊,培养了阅读的兴趣,提高了阅读能力,发展了综合素养,养成了良好的阅读习惯。这种阅读方式对于他们的成长和发展起到了非常积极的作用。我也想通过他们的故事,向更多的人传递读书的重要性和乐趣,让更多的人受益于读书的力量。

一年级写读书心得体会篇三

一年级是孩子们接触校刊的第一年,校刊作为学校的重要宣传和交流工具,对于引导学生正确的价值观、培养读书兴趣起到了重要的作用。在这一年里,我积极参加了学校组织的读书活动,并且将自己的读书心得写在了校刊上。通过这样的方式,我明白了读书的重要性,也体会到了借鉴他人的经验对自己的帮助。以下是我读书心得的几个方面。

首先,读书让我开阔了眼界。通过校刊上的各种书评和读后感,我了解到了以前没有听说过的篇章,从未见过的知识,甚至远离我们生活的许多地方。我读过很多解放战争的小说,读过关于科技进步的科幻小说,这些都让我眼界大开。现在,我进一步明白了世界的多样性以及人类的智慧。读书不仅能够开拓视野,还能够增长知识。

其次,读书让我懂得了很多道理。我记得有一次,我读到一本书上的一句话:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这句话给了我很大的触动,我立刻明白了读书的重要性。读书不仅能够提高我们的写作和表达能力,更能够培养我们的思考能力。著名作家杨绛曾说过:“青年时期大家是要读书的,读书可以探析生活,开阔思想。”读书能够让我们从书中汲取智慧,明白世界的复杂性,也能够找到解决问题的方法。

再次,读书也让我获得了快乐。这个信息社会,大家用手机、电视和电脑充斥着自己的时间。然而,当我放下这些电子设备,拿起一本书的时候,我就是那么快乐。我整天沉浸在书中的世界里,忘记了烦恼和困扰。我和书中的人物一起勇敢、智慧地面对困难,和他们一起经历冒险和收获成长。这些快乐的经历让我更加爱上了读书,也更加意识到读书带给我的无尽快乐。

最后,读书让我深深体会到借鉴他人经验的重要性。我在校刊上读到过很多读者写的读书心得,他们分享了自己的阅读体验和读书技巧。我从他们的心得中学到了很多,比如如何选择适合自己的书籍,如何高效地阅读和记忆书中的知识。通过借鉴他人经验,我不仅能够更好地掌握读书的技巧,更能够更快地提高自己的阅读能力。

总之,我通过一年级校刊读书心得的体会,明白了读书的重要性,开阔了眼界,学习了很多道理,获得了快乐,并体会到了借鉴他人经验的重要性。我相信,只有通过不断地读书,我们才能够不断地成长。读书不仅能够提高我们的文化素养,更能够塑造我们的性格。衷心希望同学们都能够养成读书的好习惯,通过读书来走向成功的道路。

一年级写读书心得体会篇四

“没有任何快艇像一本书,把我们带到遥远的地方,也没有任何骏马,能像一页欢跃的诗篇。最贫穷的人也可如此跨越旅行,而不必被迫为通行纳税;这运载人类灵魂的马车……”作家埃米莉·迪金森曾用这样的语句来形容过“书”。培养书香气,营造书香情要从家庭出发。当“书香家庭”成为社会共识,阅读成为一种社会性普遍行为时,我们的孩子才能浸润在知识的海洋里。作为母亲,我也不例外,和众多家长朋友一样也希望我的孩子能爱上阅读,从阅读中获得知识、陶冶情操。让读书成为一生的习惯,我们当家长的,参与其中是必不可少的。所以,在孩子成长的过程中,我也经历着亲子共读的快乐。下面将自己的点滴积累如下:

例如,在我儿子刚上幼儿园时,我给他买的是一些色彩鲜艳、不易撕破的图画书,我每天都会和他一起去翻看,并给他讲图中的内容。目的是启发他看书的兴趣。随着他年龄的增长,我给买一些适合他的刊物,如《幼儿画报》《嘟嘟熊画报》《格林童话》《安徒生童话》等,还买了一些走迷宫的幼儿图画书,每天吃过晚饭我都会指着字给孩子读故事,还经常和他一起走迷宫,这锻炼了他的灵活思维和反应能力。上一年级后,老师推荐了阅读书目,我就照着书单买一些孩子感兴趣的书籍,主要选择彩绘本和注音版,便于孩子将来能自己看书。

我们一般周末会带孩子逛新华书店,遇到孩子感兴趣的书就引导他看,找到孩子的兴趣点,并以此为出发点,和孩子共同阅读,慢慢地孩子的知识面会变得开阔起来,思路会变得活跃起来,当碰到问题,会提出许多的“为什么”,而为了解决这许多的为什么,他就愿意去看更多的书,就近一步激发了他看书的兴趣。

通过共读,父母与孩子一起在书中感受故事的精彩和词语的优美,一起回味历史的厚重沉淀,体验自然的美妙天成,探索科学的新奇和不可预知,让孩子感觉读书的乐趣。同时为父母创造与孩子沟通互动的机会,分享读书的`感动和乐趣,为孩子的心带去更多的关爱慰藉。孩子上一年级后,随着认字的增多,我们的阅读方式也发生了改变。从幼儿园时期我给他指着字一字一句地念书,到孩子念故事书给家长听,再到寒假期间孩子自己看书,孩子的阅读经历了一个翻天覆地的变化。而不管怎么变,唯一不变的是孩子的身边总有我们的陪伴,我们也会拿一本书在旁边陪孩子一起读书,营造了良好的阅读氛围。孩子的成长也是我们家长的再学习,再成长。要想真正让孩子成材,首先家长得先充实自己。从有了孩子,我仔细研读过《好妈妈胜过好老师》《卡尔.威特的教育》《来吧,孩子》(池莉著)等。虽然一个孩子一个样,不能生搬硬套,但从中我学到了不少家长和孩子相处的技巧,并且,从书中我悟到,“即使是再普通的孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人”。

特别是孩子上了小学后,我就晚上八点至八点半这个时间段作为亲子阅读的固定时间,在这个时段里,孩子已完成当日的作业、预习完功课,家长做完了家里的杂务,和孩子一起漫步在书中,享受读书的快乐。久而久之,孩子也就养成了每天阅读的好习惯。

纪伯伦在他的《致孩子》中这样写到:“你们可以给他们爱,却不可以给他们思想,因为他们有自己的思想,你们可以荫庇他们的身体,却不能荫庇他们的灵魂,因为他们的灵魂是住在明日的宅中,那是你的梦中不能想见的。你可以努力去模仿他,却不能使他们来像你,困为生命是不能倒行的,也不与昨日一同停留,你们是弓,孩子是弦上发出的箭矢,你无法预定他的轨迹!”

让我们和孩子一起攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!一起快乐读书吧,让孩子成为一个幸福快乐的小书虫!

一年级学生读书笔记

一年级写读书心得体会篇五

这个寒假我读了一本19世纪意大利作家科洛迪留给世人的经典童话故事书——《木偶奇遇记》。

在这本书中,一个叫匹诺曹的木偶被老木匠泽皮德赋予了生命力。让我最难忘的情节是:有一次匹诺曹得到了好心的酒店老板给的五枚金币,回家的路上却遭受狐狸和猫的欺骗,差点被他们吊死,幸亏巧遇仙女妈妈而得救。在坏同学的怂恿下,匹诺曹又逃学到海边看鲨鱼,后被卖到玩具国,变成了一头蠢驴,仙女妈妈的帮助,让他再一次得救了。

读着读着,我感到匹诺曹真是幸运,在他需要帮助的时候,都有仙女妈妈为他伸出援助之手,帮他渡过难关,躲避灾难。在仙女妈妈的关爱下,匹诺曹还从一个任性,懒惰,不关心他人,不爱学习,整天只想着玩的木偶,变成一个懂礼貌,爱学习,关心他人、诚实勇敢的好孩子。

可是,我怎么就遇不到仙女妈妈呢?如果我也能得到仙女妈妈的帮助,那该多好啊!我一边这么想着,一边走到了一座大山脚下,正在我快爬到山顶的时候,已经没有力气了,我气喘吁吁,马上想放弃时,仙女妈妈出现了,可是她却没有用她的仙法帮我翻越大山,却一直在鼓励我:“你能行的,加油!”“不要放弃,马上就要成功了。”真的,我成功了,当我到达山顶时,那种喜悦真是无与伦比的。

当然,这只是我做的一场梦而已,但我的身边的确有着“仙女妈妈”,那就是令人敬爱的班主任陈老师,当我学习遇到困难时,她会帮助我;当我成绩不理想时,她会鼓励我;当我身体不舒服时,她会照顾我。陈老师用她妈妈般的爱让我更加自信与独立,慢慢地成长为成绩优异的佼佼者,成为班中同学们的学习榜样。

我相信,我这个“小木偶”会在陈老师这个“仙女妈妈”的关心与爱护下,变得更棒!

合上书,此时此刻,对身边琐事的困窘、尴尬和懵懂全然消失,只有几近享受的感觉游离在心。仿佛繁华落败,观赏者却意犹未尽。

一年级写读书心得体会篇六

孩子的一年级是一个非常重要的阶段,他们开始走进了读书的世界。在这个阶段,孩子将会认识到阅读的重要性,并开始接触到一些基础的文学知识,例如字母、单词和故事,这些都是他们未来阅读成长的基础。

第二段:读书收获的体现

在一年级的阶段,孩子们在阅读过程中收获了很多,其中包括对文字和句子的理解能力、记忆力、想象力和批判性思维能力。通过阅读,孩子们学会了通过文字表达想法,同时也能够增加自信和有效地沟通。

第三段:家长对孩子读书带来的影响

孩子在一年级阶段注重的除了学校里的课程,还有家长们对学习的鼓励和支持。家长能够提供一些有用的读书指导,例如选择适当阅读材料、帮助孩子读书、和孩子讨论书中的情节和故事,这些都有助于提高孩子的阅读兴趣和成绩。

第四段:一些读书的技巧

为了让孩子更好地阅读,家长们可以通过一些技巧来帮助他们。比如,在阅读时为孩子展示文字和图片,带领孩子阅读图书等。这些技巧可以帮助孩子对故事中的情景和细节进行理解和记忆,同时也可以培养孩子的阅读习惯和技巧。

第五段:结论

一年级阶段的阅读可以帮助孩子们在未来的学习和生活中更加容易地适应。家长们的引导和支持对孩子未来的成长也有很大的帮助。相信孩子们在未来也会通过自己的学习和阅读加深对世界的理解和认识。

一年级写读书心得体会篇七

孩子一年级读书是一个重要的阶段,它是孩子识字、理解阅读和培养阅读兴趣的关键时期。我作为一位家长,围绕孩子的阅读学习和心态,也有了一些心得体会。在这篇文章中,我将分享我们一家人在孩子读书学习中的经验和教训。

第二段:培养阅读兴趣

在孩子一年级的时候,我们注意到培养他们的阅读兴趣至关重要。我们通过多种方式来吸引孩子的兴趣,如:读课外书籍,带着孩子去图书馆,创造一个安静的阅读环境,并鼓励孩子分享他们喜欢的故事。我们的首要目标是使孩子阅读变得有趣和有益。

第三段:落实铺垫

我们意识到,孩子读书学习也需要备课和铺垫。在孩子学习新材料之前,我们会先将故事的背景和他们能够预期的情节等等都告诉孩子。这有助于孩子更好地理解故事情节,又可以使他们更好地记住并感受故事的情感和中心思想。

第四段:辅助练习

家长在孩子一年级读书的过程中也可以提供一些辅助练习来帮助孩子更快地进行识字和听读的能力提高。例如,给孩子选择一些与读书故事相关的练习,可以帮助孩子将新的单词更快地牢记,来更好地加强记忆和理解这些词语的意义,以及在与单词相关的理解和想象上提供帮助。

第五段:总结

孩子一年级读书是一个很有趣和有益的时期。在这个时候,家长可以帮助孩子培养他们的阅读兴趣,落实阅读上的铺垫,提供辅助练习等等。此外,同时也要注意孩子的个性,以便我们可以更好地适应他们的需求而帮助孩子顺利地进行学习。总之,孩子一年级的读书是一个充满挑战和机会的时期,需要我们家长的全力以赴来帮助他们建立良好的阅读基础。

一年级写读书心得体会篇八

儿时,妈妈常以“少壮不努力,老大徒伤悲”教导我,让我多读书,可每当我拿起书本的时候,总觉得很苦闷,觉得很没劲。

我还依稀地记得儿时每当父母、同学聊到读书时,我总会趁机悄悄走开,或者不爱搭腔。当老师问我关于看书事情的时候,我总会夸下海口说:“看了很多,有《十万个为什么》《三国演义》《红楼梦》……”

直到五年级那时,我开始渐渐发现自己知识面很窄,于是自己要求自己多看书,还规定要边读边写批注。久而久之,我养成了每天有空就看书的好习惯。读书后,我不再是课堂上的听众,而是一位活跃于课堂上积极发言的学生主角之一,我的回答还经常得到老师的称赞,这使我信心倍增。

一次我和爸爸去买书桌时经过了书店,我没告诉爸爸就情不自禁地走了进去,害爸爸找了好久。爸爸在书店里找到我后,看到我如此投入到书本当中,不忍心打断我,在旁边等着。那时我仿佛忘了一切,只是在知识的天空中自由地翱翔着。三个小时过去了,那本书也看完了,我才和爸爸依依不舍地离开书店。在回家的路途中,我不禁感叹道:“生活里没有书籍,就好像没有了阳光,智慧里没有了书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

读书,能让我的生活充满趣味;读书能让我学习更充实;读书,能让我学习到更多人生的`道理;读书,让我树立了高尚的品格;读书,让我踏上了成功的道路。

我读书我快乐!因为书籍是知识的海洋,它带着我流向希望,带着我流向快乐,带着我流向幸福!

一年级写读书心得体会篇九

您好!

我来自一所中学的307班,现在是班长。被选为“道德标兵”,我感到非常荣幸。这是对我现在生活的肯定,也是对我的肯定。我觉得一个人的学习态度很重要。我一直坚持“今天的事到此为止。”学习态度,学习成绩名列前茅。我是课后学钢琴的,通过自己的努力,成功通过了上海音乐学院社会艺术等级八级,奋斗到九级。他在一次英语能力竞赛中获得了一等奖。

我提倡综合学习,学以致用。

在学校,我是老师心中的好学生;同学眼中的好班长。我还记得有一次我在我们班发现一个肥胖的'女生,虽然她对别人说这跟她的肥胖有什么关系,但她沉默了。于是,我试着走进她的心里。经过一段时间的相处,我对她小学发生的事情有所了解,也正是那些事情给她蒙上了阴影。我主动开导她,告诉她不是她的错。最后,她敢于接受。之后我们成了一对好姐妹,相处的很好。

在生活中,我一直保持着乐观的生活态度,在公共生活中乐于助人。追求严谨踏实的生活方式,崇尚节俭。记得有一次,我在路上遇到一个小孩,他哭得很厉害。“孩子,你怎么了?”我笑着问他:“姐姐,我。我找不到我妈妈了。”他对我忍住了。“孩子,别怕,姐姐会陪你等妈妈的。”时间过得真快。一个小时没见小男孩的亲戚,男孩也不知道家里电话。我们应该继续等,还是。就在我犹豫的时候,小男孩的妈妈来了。我终于松了一口气,小男孩回家了。我真的很高兴做好事能让我感觉这么好!

20xx年一场大地震席卷中国;20xx年,云南大旱和青海玉树大地震再次席卷中国。作为新中国的新青年,我对受灾同胞深表同情。积极参与学校捐赠和物资。在互联网发起的爱情接力中,我成为了一名接力选手。我会为我们的同胞做更多。

工作方面,我一直在班里做班长。在工作中,要求自己做三件事:

1、认真负责以免错过班级活动。

2、不断提升自己,努力在各方面提升自己。

3、处理事情时始终坚持集体原则。积极配合老师。同时,我积极参加课外活动,努力在社会上实践自己。

在校园内外,我总是注重良好的礼貌。遇到老师同学热情问候,遇到长辈亲切问候。帮父母打扫家里的家务,遇到爷爷奶奶外遇,主动帮忙。

作为一名共青团成员,作为大家心目中的道德楷模,还有很多方面需要努力。高尔基曾经说过:“一切与虚伪相矛盾的东西都是极其重要和有价值的。”道德不虚伪。

它是人们心中的一个房间,诚信生活的地方,它会让我们的生活更美好。道德是人与人之间真诚交流的润滑剂。有了道德,才能与人和平共处,才能促进人际和谐。道德是一种强大的力量。当你深陷泥潭,它会救你。

“人无完人,金无足赤。”每个人都有不完美的地方。在以后的学习过程中,我会努力克服自己的不足,不骄不躁,继续以身作则,努力在各方面取得好成绩!

一年级写读书心得体会篇十

最近,我看了《一年级的小豌豆》这本书。这是首本专为一年级女生量身创作的幼年小说,可好看呢!我真是爱不释手!

上面写了背着书包上学的第一天;遇见第一个老师;碰到第一个同学;交到第一个朋友;遇到第一个麻烦;经历第一场考试……上面还写了小公主,人工音乐盒,试一试自己上学,褪牙记等。

我印象最深刻的是“圣诞老人是女孩”这个故事。小豌豆装扮成圣诞老人,给爸爸送了一块橡皮,给妈妈送了一张钻石票,让妈妈二十年后凭票领取。

我很喜欢这本书,小豌豆讲的'都是我身边的故事。我喜欢小豌豆,我就是小豌豆。

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