校园的绿小学范文（16篇）

优秀作文是有条理和逻辑性的，它能够让读者一目了然并深入理解作者的观点和立场。接下来，小编将为大家推荐几篇优秀作文，欢迎阅读和借鉴。

校园小学作文

站在四楼楼梯拐角处眺望校园。

正前面，是我们学校的健身房。它的米白色的铁门已经锈地不能再锈了。里面的东西也非常旧，两个生锈的篮球架，几张破旧的羽毛球网，上面还漏出了几个斑斑点点的小洞，一个小小的舞台，几盏灯。星期四，我们就在健身房里打羽毛球，上羽毛球课。

朝右看就是椭圆形的大花坛了。花坛上耸立着两颗高大上雪松。雪松底下立着一座石雕，雕刻着两位古人正在下棋。石雕旁边，散落着两颗棋子，一颗白，一颗黑。花坛中间有一个圆形的小池塘。池塘里的水比较浑浊，水上漂浮着一些藻类植物。池塘中间竖立着一个石柱。池塘四周，种着一棵龙爪树，一棵玉兰花。玉兰花只长了几个小花苞。花坛上还种植着一些杂乱的花花草草，只露出了几个含苞欲放的小花蕊，半遮半掩的。花坛对着学校大门处矗立着一个大屏幕。上面显示着一些消息。屏幕旁边，隐隐约约能看见三块大石头。

朝左看，那是我们的操场。我们的操场不大，一分多钟就可以走完一圈。操场上的红绿相间的塑胶跑道，非常有动感。跑道旁种着几棵玉兰树，栽着几棵含苞待放的樱花树，挺立着几棵还算茂盛的大樟树。操场角落还摆放着几张乒乓球桌，有些乒乓球桌已经掉漆了。桌上的球网已经破损。每周四只要天气好，我们就会来操场跳绳，练长绳“8”字跳。刚开始，我一个也不会跳，慢慢地，我学会了，跳成功的次数也越来越多啦！

我沿着楼梯向上走，走到四楼就是我们的教室。教室里东西不多：一块粘贴板，一个讲台，几台电扇，一块黑板，一个书柜。教室里，天天有我们的身影。早晨，我们在教室里早读。中午我们在教室里吃午餐，在教室里写作业。其他时间，我们在教室里不是上课就是玩耍。

一个小小的花坛，一个简陋的健身房，一个窄小的操场，一个不是很大的教学楼。它就是我的校园。

小学校园半

校园小学作文

我们的校园既美丽，又可爱，处处都令人喜爱。

春天，小草发芽了，花儿也盛开了，五颜六色，有红的、蓝的、粉的、白的。一阵风拂过，花草的芳香飘散的很远很远。

夏天，我和同学们一起去操场上玩，玩累了，就在大树下休息，大树下非常的阴凉，非常的凉快。

秋天，树叶变黄了，叶子从树上落下来。秋风吹来，我可以感受到秋天的味道。

冬天，操场上白雪一片。我和同学们一起在操场上堆雪人，打雪仗，滚雪球。我们还进行了比赛，最终，我们组获得了胜利，我们玩得可高兴了！

我喜欢我的校园，以后我要更加保护我的校园，让它更美丽，更壮观，让更多人来参观我的学校。

校园小学作文

我在湖塘实验小学上学，这里校园环境优美，教学条件好，我为能在这里上学而骄傲。

一进入我们的校园就会看到左右两旁高低错落的树木。那伸展的虬枝粗壮有力，尽力上伸，周围的小树也奋力伸展嫩枝，尽情的吮吸着阳光雨露。花坛中花开的真艳，有粉的、红的、黄的、绿的，真是五彩缤纷美丽无比。在花坛正中间竖立着宽大厚实的泰山石，经过风雨的洗礼，泰山石表面显现出美丽的花纹。

往前走，就是凯旋门了，凯旋门是由四根粗大的枣红色柱子支撑而起，它的顶是乳白色的。凯旋门是胜利归来的象征。当我走在下面时，让我感受到了胜利的喜悦和自信的力量，使我的学习更有劲。

穿过凯旋门，我们来到风雨长廊，风雨长廊的长度约一百五十米。连接着体育馆和教学楼。地面是用花岗岩铺成的。白色的顶上铺着乳白色三角形的玻璃。在风雨交加的日子里，它为我们遮风挡雨，也让我们欣赏到了雨点敲打玻璃的美妙声音。

沿着长廊往南来，东边是蓝球场，北首是庄严的升旗台，南首是体育馆，西边是操场。椭圆形的红色跑道，中间是碧绿的大草坪，操场给我们带来了许多欢乐，我们在这里尽情的奔跑游戏、玩耍。

沿着长廊往北走，再往右转弯就到最引人注目的四合院式的教学楼。在教学楼的中央是一个六边形的大花坛，一年四季都有鲜花盛开。花坛中间，竖立着关于“希望”的雕塑，寓意着我们是祖国的希望。在每一层楼前都有一个小花坛，里面生长着枝繁叶茂的迎春花。每到春天，串串金黄娇艳的迎春花，吸引了勤劳的小蜜蜂来采蜜。风儿吹过，整个校园就充满了迎春花的香味，使朗朗读书的同学们更神清气爽精神抖擞。

这就是我们美丽的校园，我们在这里放飞自己的梦想，期待收获的甜蜜，我爱我们的校园。

校园小学作文

我们的校园极其美丽！

一进校门，迎接我的是两排花木，绿树粉色的花，是一幅美丽的山水画。

再往里走，就是学生食堂。当你走进餐厅时，似乎你在一个大厅里，那里有成千上万的八百人聚集在一起开会。你一定不要觉得拥挤。餐厅有100多张餐桌，上面标着等级，每个班都有自己固定的吃饭地点。餐桌前有七八张嘴，我们做饭的地方。

再往里走，就到了综合楼前面。综合楼两侧有五六类松柏。它长得非常高大茂盛。综合楼前挂着我们的五星红旗，春风一吹，红旗就迎风飘扬。五星红旗下有几个大花盆。花盆里有很多花，花正在盛开。校园里鸟语花香。

再往里走，拐个弯，你就到了池塘。池塘周围有一大片绿草，草地上种着花草树木，其中一棵是桑树，树上长满了桑树果实，就像小灯笼一样，好可爱！还有一朵月季花，盛开着。几滴宝石般的露珠闪耀在一朵月季的花瓣上。

池塘里的鱼正在快乐地游泳，它们每个人都在和自己玩。身材很美。我看到了这只，另一只从水下跳了出来。他有一个像潜水员一样强壮的身体。还有一条黑鱼在自由游动。他不时从水里跳出来，有时游得很慢，流露出骄傲。

走到操场中央，迅速用眼睛扫视四周。操场周围的每面墙上都画着一幅美丽的画卷。我最喜欢的一个在栏杆旁边。有同学不喜欢这幅画，但我就是喜欢，因为这幅画给我带来了秋收麦穗的好收成，一个稻草人正在巡逻，看有没有人来收主人的麦子。这幅画是用颜料画的。我觉得这幅画应该有一些漆斑，但我看到的是一幅完美的画。我觉得画这张图的人真的不简单。我喜欢这幅画。

这是我的校园。校园的风景很迷人，能不美吗？

校园小学作文

我们的校园一年四季景致诱人，那边有整洁斗艳的花儿，有枝叶蕃昌的树木，另有高大的教学楼……那边是我们学习、游戏的好中央。

春天，我们的校园生机勃勃。小草从肥沃的土壤里探出尖尖的小脑袋，猎奇的考察着那似曾了解的世界，贪心肠吮吸桌春天的甘露。草叶上的露珠，像镶嵌在翡翠上的珍珠闪灼着五颜六色的光彩。柳树也嗅出春天的气味，迫不急待的抽出了新芽，千丝万缕的柳枝在春雨里洗刷失落冬日的灰尘，换上了春天的艳服。花儿们争相开放，那朵朵小巧剔透的玫瑰花就像娇羞妩媚的少女，鲜艳动人。

夏天,我们的校园生机无量。花坛里一丛丛一簇簇的太阳花,恣意怒放,就像我们孩子们欢乐康健的脸蛋。太阳花天天和我们一同上学下学，是我们忠实的好冤家。听到夏哥哥的理睬召唤，老槐树也开出了如米粒般巨细的槐米，散发出淡淡的幽喷鼻香，弥漫在整个校园，让我们以为神清气爽。一棵棵榆树生的已是枝繁叶茂，那蕃昌浓密的枝叶就像撑开的一把绿绒大伞，遮住了夏日的骄阳，让我们在片片绿荫下恣意的游玩。

当末了一片树叶落满是，冬天到临了。飘舞的雪花，为校园披上了一件雪白色的外衣，操场上展了一层白色的地毯，我们在校园那明净的地毯上留下了一串串生长的脚迹。

我爱我美丽的校园，她是我生长的摇篮。

小学校园作文

我爱我们美丽的校园。校园一有许多美丽的花朵，一朵朵一簇簇汇聚在一起，就像一个美丽的大花坛，但我更爱校园的大榕树。

一走进校，前面是个大操场，操场的左边有一排松树，右边却有一个大榕树。大榕树笔直挺拔，树叶郁郁葱葱，生机勃勃，成了一道亮丽的风景。它的主干上长满了枝条，椭圆形的绿叶在风中摇曳着，将榕树那筋脉突兀的树干完全笼罩住了，从远处看它仿佛是一把绿绒大伞，遮住了半个操场。

大榕树一年四季默默为我们遮风挡雨，给了我们无限乐趣。

春天，大榕树长出了新的嫩芽，片片嫩绿的叶子绿得发亮，迎着春风微笑。同学们在榕树底下的石凳看书，聊天，写作业，可舒服呢。

夏天，大榕树长出了茂密的枝叶，同学们在树下乘凉，做游戏，好凉爽呵！秋天，大榕树落下了几片叶子。像金色的蝴蝶，秋风吹过，他们就翩翩起舞。同学们纷纷捡些落叶回去做标本呢。

冬天，大榕树的叶子静静的躺在大地上，落叶归根，可能是给榕树提供肥料吧，正所谓：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

啊！校园里的大榕树，你默默奉献着，默默见证着我们快乐成长，我爱校园的大榕树，更改培育我的成长的校园。

校园小学作文

暮春时节，我们的校园花繁树茂，五彩缤纷，芳香四溢，充满勃勃生机。

一进校门，北边办公室前的花池里棵棵龙爪槐撑着翠绿的大伞挺拔秀气，树下整齐的金针苗迎风摇摆。甬路南北两侧四季常绿的万年青鲜艳滋润，尽头绘着扬帆竞发画面的影壁墙后面以及再往南一直到最西边的甬路就是大操场了。

影壁墙前的南北甬路往北东侧是老师宿舍，西侧是小树林、学生公寓。由紫叶李和金叶榆组成的树林，李花已谢，紫色的叶子十分深沉，像一个女士穿着紫红的衣服显得成熟，金叶榆像一个活蹦乱跳的孩子，穿着鲜艳的衣服，自顾自地玩耍着。小树林南头即操场北边历经沧桑的老槐树刚长出几枝嫩绿的叶子。它们与学校同龄，六十岁了，是大家的老前辈。

操场东侧小学教学楼的花池里矮的是月季、迎春，高的是金叶榆和塔状的松柏。尤其惹眼的是高高的日本樱花开着粉色迷人的花朵，让人不由得去靠近，它在风中摇曳，像一个羞涩的少女穿着粉色的纱裙，跳着动人的舞步，加上蜂忙蝶舞，整片院子充满了生机。

操场东北部旗杆上五星红旗迎风飘扬。向西看，操场西边几十棵高大挺拔的梧桐树花开得正盛，一大片淡紫色的花朵，朴素淡雅，远望去像一片淡紫色的云。清雅的香气仿佛也是淡紫色的，飘满了整个校园。操场南边是综合楼和中学教学楼，也是三层楼，栏杆上覆盖着绿色的油漆。坐在教室里学习，累了往窗外看，就有一片片绿油油的麦子映入眼帘。

站在二楼教室门前放眼望去，整个校园尽收眼底。看吧，占地面积最大的操场200多米紫红色环形跑道赏心悦目，东侧的樱花灿若云霞，老槐树，梧桐树，金叶榆，紫叶李，松树塔，万年青，五彩缤纷，错落有致，跟蓝天白云、红墙白柱以及师生们的笑脸互相映衬，简直是一幅立体的图画。校园美如画，人在画中游！这就是校园的暮春。

小学校园作文

我的校园座落在鲁山路中段。校园的一草一木、一角一落都惦记在我的心间。

春天，花坛里的小草露出了绿油油的脑袋，它左瞅瞅，右瞅瞅，边看边说：“哇！春天真美丽啊！”旁边的月季花也开了，有红的、白的、紫的，五颜六色，美丽极了！它们散发着令人陶醉的清香，就连一些小虫子也被吸引了过来。操场里的柳树也发出了嫩绿的新芽，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦！”

夏天，知了在树上叫着，好像在说：“热死了！”小路两旁的芙蓉树长出了新的枝叶，抽出了长长的枝干。不几天，芙蓉花开了，红红的、软软的，风一吹，花儿像降落伞似的飘落下来。整个校园呈现出一片绿色的海洋。

秋天，花坛里的菊花开了，一阵秋风吹来，菊花随风飘动，好像一位花仙子在跳舞。

冬天，校园里下起雪来。整个校园都沉寂在雪的世界里。路上、屋顶上，都被覆盖着一层厚厚的白雪，就连树上的枝条，也变成了银色的雪条。冬天的雪是孩子的乐园，一下课，孩子们就奔向操场。有的堆雪人、打雪仗，玩的可开心了！

啊！我爱你！校园的景色！

小学校园作文

我们学校有个美丽的大花坛。

花坛里种着小草。小草真绿啊，绿得像被颜料染过的地毯；小草真柔软啊，柔软得我想在上面小憩；小草真有生机啊，每一棵小草都有一个新的生命在颤动。

花坛中间和四周栽着九里香。前面的教学楼像u字形一样围绕着花坛。九里香真香啊，香得几里之外都闻得到，吸引了许多蝴蝶蜜蜂翩翩起舞；九里香真绿啊，绿得好像绿色的晶片；九里香真密啊，密得好像一堵绿色的墙。重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。九里香还被工人修剪得姿态不一，有的像大海里的波浪；有的像又大又圆的伞；有的像大大蘑菇。每到下课时，有些同学就会到花坛旁观赏九里香，使人神清气爽。

花坛中间还长着几棵桄榔树。桄榔树大约有三层楼那么高，像威武的巨人一样守护花坛。褐色的枝干又直又长，像水泥柱一样。那细长的一片片的叶子像一把把剑一样串起，向四面展开，又像一把大伞。中间刚刚长出来又长又尖的新叶，像利剑一样直指天空。桄榔树无论春夏秋冬，都是那么美。

这样美丽的九里香，加上这样柔软的小草和这样威武的桄榔树，为校园增添了几分美丽。人走在花坛旁，显得格外精神。

我爱美丽的大花坛。

校园小学作文

我的学校是个非常美丽的地方，不但环境优美，还有艺术特色。

清晨，踏进学校，会看见一座高大的教学楼，教学楼一共有四层，每层楼都传出朗朗书声。

从大厅里穿过，我们会看到一片宽阔的操场，红色的跑道环绕着绿色的篮球场，呈椭圆形。

操场的东边是旗台，共有三根旗杆，旗杆上高高飘扬着鲜艳的国旗，还有如天空般碧蓝的校旗。旗台的后面是一座花园，名叫怡心园。同学们，下课了，经常去那走走，散散心，那的确是个休息的好地方，墙上还贴满了名人名言，休息之余还能学学知识。

操场的西边是一座花坛，花坛里种着各种各样的花啊、草啊、树啊……

来到操场的南边，是一座多功能大楼，美术室、科技室什么的应有尽有。

往西走走，是乒乓球场，同学们都喜欢在那里切磋球技，我也不例外。总喜欢和我弟弟切磋切磋，陪他练练球。

美好的一天都在校园里度过，我真心地喜欢上了我的校园。

小学校园日记

我的学校――徐闻县实验小学，就是一所美丽整洁的校园。

站在学校的大门口，首先看见的就是崭新的电动大门，此时以前的大门破烂陈旧，此刻的大门焕然一新。

走在笔直的小道上，校园两旁种着整整齐齐的大椰树，大椰树的叶子就像传说中的铁扇公主那把神奇的芭蕉扇，把人吹到二万八千里。

校园南边就是榕树园。榕树园的叶子很茂密，榕树的叶子首先就是嫩绿的，随后渐渐变大，再变成翠绿色的，衰老后变成黄色的，听说落叶能变成腐殖质。榕树的枝干上长着长长的胡须，真像一位老爷爷。每当果子成熟后，榕树上面可热闹了，树上的小鸟叽叽喳喳地跳来跳去，享受果实，为寂静的榕树添加了乐趣！

校园北面原先就是满天沙尘的土地，雨水还常常把跑道浸成水池，此时此刻的草地绿油油的，还能排出新鲜的氧气呢！

我爱我的校园。

校园小学作文

我们都爱自己的校园，有些校园像一座花园，绿草茵茵，花团锦簇；有些校园仅有几间平房，几棵树。但是，无论环境如何，我们都爱着自己的校园。

我们的校园就像一座美丽的花园。早晨，太阳公公把大地唤醒，灿烂的阳光洒满了整个校园；小鸟站在树枝上，唱着优美的歌儿。风婆婆轻轻地抚摸着柳树姐姐；花儿争芳斗艳，白得如雪，红得似火，粉得像霞。

中午，太阳当头照。小草从地下探出头来；柳树又抽出新芽。一阵风吹过，小草向我弯腰，花儿向我绽开笑脸，柳树向我点头，迎风送来一阵清香。

傍晚，太阳落下山去，霞光照着整个校园都金灿灿的。

虽然，我们在可爱的校园里，都度过了许多的日子，但我更爱校园的景色！

校园小学作文

我们学校有一个美丽的校园，它给我们带来了很多快乐。

来到学校，首先映入眼帘的是，棕黄色门墙上镶嵌着的金色大字：“牙克石市第一小学”，字体苍劲有力，引人注目。随着不锈钢活动大门缓缓打开，眼前便是高大的综合教学楼，走进楼内，洁白的墙壁上画着许多关于教育的宣传画。走廊里的窗户宽敞明亮，对面教室里总能传出来朗朗的读书声。

穿过教学楼，就是我们学校的大操场了。操场上主要是绿色的草坪。外围是一圈红色的朔胶跑道。环形跑道的内侧，竖立着四个深绿色的高高的篮球架。在两侧还分别设有一个白色的足球门。在操场的西侧，还设有一些运动器材，器材上那五彩缤纷的颜色，在这里显得格外漂亮。

下课的时候，操场上就成了我和同学们的乐园。同学们有的玩篮球，有的踢足球，还有的在跑道上跑步。最热闹的是西侧运动器材这边，同学们有的玩双杠，有的荡秋千，还有的在做仰卧起坐。而我最喜欢的，是和同学们一起在操场上玩跳皮筋、踢毽子了。正因为有了这些，才使得我们紧张的的学习生活，变得丰富多彩。

我爱我的学校，更爱我们美丽的校园。

校园小学作文

作为我们班上的五爱之星的其中一个，我为自己感到很幸运。

在校园的这个地方里，我感到很幸福，因为学校是我们第二个“家”，在这个“家”里，我们都应该互相帮忙，不是吗？在这个“家”里，我能够爱惜“家”里的每一个成员；也会教育“家”中的小学生不要乱踩“家”中一草一木；如果我有时间的话，我就会帮助一起清理这个“家”：有时候会到门口那里去捡一些垃圾和什么的，有时也会叫把垃圾丢到地上的小朋友或家长不要乱扔，否则的话将会影响我们学校的形象。

在中午的时候，我会四处走走，看看有没有一些同学大吵大闹的，如果我看见有人大吵大闹的话，我会立刻过去跟他、她说：“不要大吵大闹，若这时被有些领导看见的话，那么你怎么办呢？三思而后行吧！”如果这个人还不听的话，那我就得采用“重刑”了——将他、她的名字记起来，也记上班级，回到教室的时候在写到扣分表上，但是如果他（她）在这之前改正的话，我就不会“为难”他（她）的。

在下午的时候（放学时），我会到别的地方去“巡逻”，看看有那些不识好歹的敢在俺的“地盘”上撒野。有一次，我开始“巡逻”的时候，看见有人在打架，我便跑过去，说：“喂，你们俩个在干什么，是不是想被扣分呀？”虽然我这样说了，但是他们连理都不理我，我便假装说：“你们，几班的，名字、班级写上。”我拿出一张纸、一只笔出来，给了他们，他们这时立刻停住了，眼框里充满了泪水，哭哭啼啼的对我说：“大…大哥哥，您…您饶了我们吧，我……我们只是在玩而已，请别扣我们班的分，我…我们都是同班的，若被扣的话，就要扣两分了，这样……这样我们班就不能当文明班级了。”当然，我并没有扣他们的分，因为我的目的只是不想学校里发生争斗，我叫他们走了，然后自己也走了。

如果校园里能够少一份争斗，多一份关爱，那该多好啊！

小学校园标语

2.天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。作者:《神童诗·劝学》。

3.三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子。

4.青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭。

6.磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。——《宋诗纪要》。

7.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅。

8.至乐莫如读书，至要莫如教子。——《增广贤文》。

9.三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子。

10.读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。――朱熹。

1.读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。——朱熹。

2.为学之道，莫先于穷理;穷理之要，必先于读书。——朱熹。

3.读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长;大嚼大咀，终不知味也。——朱熹。

4.读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹。

5.读书不知味，不如束高阁;蠢鱼尔何如，终日食糟粕。——袁牧。

6.熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》。

7.读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。——郑板桥。

8.天下事以难而废者十之一，以惰而废者十之九。——颜之推。

9.人有坎，失于盛年;犹当晚学，不可自弃。——颜之推。

10.读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。——章学诚。

12.风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。——顾宪成。

15.读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若。

16.读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》。

17.盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明。

18.好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。——陶渊明。

19.三日不读，口生荆棘;三日不弹，手生荆棘。——朱舜水《答野节问》。

20.素食则气不浊;独宿则神不浊;默坐则心不浊;读书则口不浊。——曾国藩。