学英语的重要性英语(实用19篇)

时间:2023-11-29 21:39:41 作者:LZ文人

英语是一门十分重要的国际语言,我们每个人都应该学习并掌握好它。这是一份精选的英语听力材料,内容涵盖了各个实用主题。

小学英语教学设计的重要性

精湛的板书是教师智慧的结晶,也反映了教师驾驭教材的能力。在现代化教学媒体被广泛运用的今天,板书这一传统的教学媒体依然具有不可替代的作用和独特的艺术魅力。它作为课堂教学的重要组成部分,可以帮助学生理解课文,掌握知识,启发思维,激发兴趣。它以其高度的概括性、形式的多样性、布局的美观性和视觉的突出性,带给学生清晰、明快的感觉。

板书设计是教师教学过程中运用文字符号、绘图、列表等手段,有效提高教学质量的一种教学行为,其构成要素包括黑板、粉笔 、教学卡片、图片以及挂图等。它能有效地指导学生学习,同时又能以其独特的艺术魅力给学生以美的熏陶,激发学生学习的兴趣。帮助学生把握重点、理清思路、使学生能够做到“过目不忘”,在以后的生活中能“触景生情”。

在小学英语教学中,好的板书是课堂教学的重要组成部分,是英语教师教学的艺术创造。它具有直观性、系统性和条理性能,起到“画龙点睛”的效果。它具有以下几种作用。

课堂上教师所讲授的知识很多,但都有其内在的逻辑顺序,仅仅用口头语言表达学生难以全面准确而快速地把握这一知识体系。而板书则提纲挈领地反映教材内容,是教学内容的高度概括、精华浓缩。有利于教师更好地传授知识和学生更快地掌握知识。如果是一堂语法课,黑板上的句法结构可以帮助学生掌握第二语言的'语法特征,排除来自母语的语法干扰。如果是一堂会话课,板书内容更能为学生提供语言操练的框架和丰富的替换练习,并能消除学生的紧张情绪。板书上的内容就像演员排练时的“台词提示者”,使会话能够顺利进行。在新授课中,板书可以帮助学生记忆、理解和操练所学内容;在练习课上,板书可以直接帮助学生归纳、整理和运用所学英语知识。培养学生的分析能力和概括能力。

心理学的研究已经证明,人在获取信息时,不同器官发挥的作用不同:其中,由视觉获得的信息占83%,由听觉获得的信息占11%,由其它器官所获得的信息占6%,这一研究结果有力地说明了视觉器官是人获得外部信息的主要途径,直观记忆胜于感官记忆,而板书正是充分利用这一优势促进学生掌握知识。

板书多以纲要的方式呈现教学内容,清晰、明朗、扼要。这样就给学生提供了充裕的时间进行观察和思考。设计合理的板书能对教学内容删繁就简、深入浅出,将教学重点、难点和关键点条理清晰地展示出来,使学生一目了然,轻松、明确地感知和领会所学内容。学习起来不费劲。

由此可知,板书依旧是我们教学中最基本的、应用最广泛的教学工具,利用黑板展现各种精湛的板书在教学中发挥着其它教学形式无法替代的作用。

总之,板书设计是一门艺术,一门学问。掌握课堂板书设计,是抓好英语教学必不可少的基本技能。板书的好坏,会影响到教师的教学思路,更是直接影响到课堂教学的效果。更重要的一点,板书设计还是将来现代化教学的基础,打好这个基础,不管以后是投影仪还是多媒体,我们都可以设计出高质量的教学课件来。因而,在具体设体设计板书时,应充分挖掘教学内容的特征、联系学生实际、教学实际,设计出生动科学并富有艺术美感的板书,使它更好地服务于教学,服务于学生。

小学英语学习方法的重要性

很多小学生在学校开设英语课时并没有做好充足的思想准备,更没有良好的学习习惯,方法不当,学生会觉得越学越枯燥,导致了小学生对英语产生了厌烦甚至畏惧的心理。

初学英语阶段,意识还处于感性阶段,北雅的老师会千方百计地在课堂上激发培养小学生的学习兴趣,如通过做游戏、唱儿歌、画图画等小学生喜闻乐见的形式来调动学习热情和积极性,让小学生明白学习英语是件很有趣的事情。

1、倾听的习惯。

2、养成规范书写的习惯。

3、养成背诵的习惯。

记忆在英语学习中占有重要地位,记忆方法直接关系到英语学习的成败。小学生是初学者对于单词的记忆还知识处于感性阶段,如能引导得当,能发挥他们记忆的潜能。

很多人说在阅读中背单词,但那是需要一定的单词量作为基础才行。虽然阅读很重要,但集中精力专门背单词还是必须的,否则单词量太少,阅读就完全失去了兴趣。我们学习我们的母语,尚需要专门的记生词和生字。

1. 上课时间一定要充分把握

2. 坚持大声朗读课文,可改善自己的语音,语调

3. 通过学习课文,在课余时间翻译课文

4. 对于每课的语法重点,要适时总结,细致分析

5. 需要背诵的课文一定要能默写

6. 可选购一本符合自己能力的辅导书,每天适当练习

大学英语专业的求职信大学英语专业的重要性

您好!

我是xxx大学英语系09级的一名毕业生,即将于明年七月完成本科学业,真正地步入社会,开始人生新的一段征程。感谢您能翻阅我的求职信。

上大学后,我便告诉自己:大学不仅仅是学习的地方,更是提升自我之地,一个步入社会的阶梯。学通你的专业,利用它为你的人生开辟道路。于是我以交际英语为方向,首先侧重于打好基础,从听,说,读,写几方面训练基本技能,在达到自如地运用英语地基础上,本人涉猎了英美概况,英美文学,语言学等相关专业知识。,并于大二时通过了英语专业四级考试,还将于明年三月参加专业八级测试。

深知语言交际作用地重要性,我特别注重学以致用。除了积极地,有选择地参加院,校组织地活动外,我还时常在课外辅导班做兼职家教等,让我有了将所学理论负于实践的机会,并结交了很多朋友,丰富了阅历,而且感到生活更加充实。

我没有任何引人注目地特长,但我爱好广泛(音乐、吉他、写作、健美操等);善于交际与沟通,有极强的责任感,能和同伴很好的'合作。热爱教育事业,喜欢教师职务,学习工作态度严谨,不断完善自己的教育理念和方法,愿以一颗真诚的心,在孩子们的成长道路上做一盏温暖的引路灯。

大学四年里,有收获也有遗憾,但欣慰地是,这些经历使我学会了冷静,执着,变得愈加独立,坚韧;学会在人生地坐标上寻找适合自我地位置,并不断调整与完善自本人;更让我意识到要勇于在人生地不同阶段迎接新地挑战。因此当又一次走到人生地十字路口时,我诚挚地希望能加入您们这群充满生命力,竞争力与挑战力地精英当中,在各方英才地领导与帮助下,取得更大的进步与成长。祝福每一位为教育事业服务的老师与领导!

英语的重要性学习英语的重要性

英语是当今世界上主要的国际通用语言这一,也是世界上最广泛使用的语言.据1986年的统计,世界上以英语为母语的人近4亿,差不多每十个人中就有一个人讲英语.英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国家的人都讲英语.世界上约有20国家把英语作为官方语言或第二语言使用,共计约有8亿人.也就是说,世界上差不多每五个人中有一个人至少在一定程度上懂英语.若加了世界各国中小学生学习英语的人数,懂英语的人就更多了.

英语的使用范围非常广泛.世界上70%以上的邮件是用英文写或用英文写地址的.全世界的广播节目中,有60%是用英语进行的.国际上的资料绝大部分是用英语发表的.绝大部分的国际会议是以英语为第一通用语言,它也是联合国的正式工作语言之一.总之,在国际政治、军事、经济、科技、文化、贸易、交通运输等领域,英语是一个重要的交际工具.

随着我国对外开放的不断扩大化,科学技术的不断进步,国际地位的不断提高,迫切需要造就一大批精通外语的专门人才,以加速我国“四化”进程,使我国在国际事务中发挥更大更积极的作用.因此,学好英语对实现上述目标具有重要大的现实意义和深远的历史意义.

全球化的时代已经来临,咨询传递,文化交流,想要在这个国际化的舞台生存就必须具有口语的沟通能力,英语更是全世界通用的语言之一,在个世界里,交流是必然的,学英语不只是为了国际的需求,更重要的是为了我们自己本身知识的扩充,我们常说学习一件新事物很困难,但只要抱持著不懈的决心与毅力,终究能实现学成的梦想,倘若知识嘴巴上说说,永远也不可能踏出重要的第一步,要对自己有信心才能持续进行这种快乐的英语与快乐的学习过程。

中国在近几十年的确发生了翻天覆地的变化,各方面都发展的很快但是,不容置疑的是我们在很多技术方面任然落后与西方国家。要发展,要进步,要在较短的时间内掌握各种技术,我们不可能单靠自己搞研究,必须学习发达国家先进技术,而学习的必要前提便是要掌握世界通用技术交流语言—英语。

学好英语对于学生来说也是很重要的:

英语作为考试的必选重点科目,其得分的高低直接影响全班年级占据优势。

对于某些重点学校,或者与国外建立了友好交流关系的学校,只有哪些具有优势英语的学生才有可能被录取参加国外友好学校的交流活动。

言语好的学生,其右脑的智商相对更高反应更灵敏,沟通更快捷易懂,给人印象更深刻,在竞争激烈的社会中,更有优势,更容易夺得一些机会。

如果将来你想出国,就不会在语言方面花费很多的时间和精力,而是一站式通达国外,获得更多良好教育的机会,收到意想不到的效果。

我们目前使用的教材,课文的篇幅增加了很多,阅读量大,课文的信息量也随着话题内容的多样化而不断加深扩大,涉及语言知识也较多。是培养学生的阅读能力的首选材料。教师可以密切地联系教材,有针对性的选择一些课文,让学生全身心的投入,做到动手,动口,动脑。熟读,背诵,复述都是一些训练学生阅读的好方法。

但如果只是把课文作为一篇语言材料来对待,把阅读过程看作语言文字或言语的学习过程,不仅很难收到预期的效果,还大大加深了学生的负担。除此之外,要求学生课外进行广泛阅读,保证一定的英语阅读量也是必不可少的。俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”学习英语也是如此,英语文章读多了,不仅有利于开拓学生的视野,更有利于促进学生的英语学习。因此教师正确指导学生在课堂内、外进行有效的阅读训练至关重要。

总之,学生阅读能力的提高是一个长期的,循序渐进的过程,切忌操之过急。兴趣是动力,养成良好的阅读习惯是前提,必要的阅读技巧指导是关键,适量的课外补充是必需。所以,要想提高学生的阅读能力,教师必须培养学生的阅读习惯,使他们掌握一定的阅读技巧,并结合课内外的阅读训练实践,不断培养和提高学生的英语阅读能力。

如果你想出国留学就更应该学好英语,学好英语不仅仅是为了更好的与他人交流,还能够结交更多的朋友。英语无论是考试还是在日常生活中都变得越来越普遍,这是一种不可改变的趋势,要想更好的适应就必须学好英语。

英语口语的重要性

在全世界语言范围来看,讲英语的人数是非常的众多的,几乎已经超过了任何语言的人数。

在世界的45个国家,英语都是作为官方语言使用的`,世界三分之一的人口讲英语,75%的电视节目是英语,电脑键盘是英文的,世界上四分之三的电子邮件是用英语书写,世界任何一个号称是国际性的会议,其会议工作语言肯定也是英语。

全世界有将近二十几亿人口都在说英语,其中以日本为例,除了本国母语日语之外,由于他们特殊的历史背景,英语已经是他们的第二语言了,在日本很多人都以能够说一口流利的英语为荣。对于外贸行业也把英语作为通用语言,外贸交往、国际礼仪、书信函电、进出口文件、还有银行文件语言等等,统统以英语作为标准通用语言;还有就是现在的电脑和互联网行业,也完全是建立在英语的基础上,这个行业的语言,就是英语。

可以说,英语在目前的世界上是无处不在的,英语对于希望站在国际舞台上的人们而言是不可或缺的。

那么学习英语都有哪些好处呢?

就业优势:

目前国内外资企业越来越多,拥有一口流利的英语对于踏进外资企业,享受优厚的福利薪资是非常有帮助的,无论你是学哪类专业的,如果再配合很棒的英语口语,那么你的就业机会及选择机会就会比别人大出许多。

出国深造:

我们都知道如果想出国深造学习,首先必须要过的就是托福或是雅思,然而这两种考核基本上完全是针对英语的口语环节,我们的很多学习者英语理论知识都是非常扎实的,但惟独英语口语是不过关的,所以如果想出国深造一口流利的英文也是可以帮你顺利踏出国门的。

日本留学英语的重要性

如今已经成为了很多国内学生留学新的选择方向,而去日本占了这类学生的绝大部分,不仅是日本有优越的学习环境和相似的文化习惯,更重要的是日语在国内的广泛用途,将来学生就业创造的机会。大多数想去日本留学的学生和家长会认为去日本只要日语好就可以,对于英语似乎不会太重视,甚至还有学生放弃英语,而当学生到了日本去参加大学考试时,英语竟然是很多学校附加的录取标准,大部分的知名院校甚至对英语有明确的成绩要求,这时候的英语成为了这些学生最大的绊脚石,很多学生为此只能放弃进入好的学校,所以要提醒很多准备去日本的学生一定不要忽视你的英语学习。

之所以留学生的英语能力日本大学如此看重其实还要从日本的大学入学考试说起。国外学生在日本每年6月和11月可以参加两次留学生考试,进而每所大学可以根据考试的成绩再结合学生单独的面试来决定是否录取学生。留学考试分文理两科,科目包含日语、数学及综合科目,唯独缺少了一门外语。众所周知,日本民众的英语水平普遍不高,所以英语能力的好坏成了很多大学选拔优秀学生的重要指标,这样我们就可以理解英语在日本升学时的重要性了。

一般日本大部分的国公立院校和部分优秀的私立大学在学生报名入学时都会对其英语水平有要求,形式有两种:即学生提供现成的托福或者托业成绩,和直接参加各所大学附加的英语测试。而对于一个在日本语言学校学习一年多的毕业生来说,学生很难在这段时间里系统的复习英语科目,如果直接参加学校附加的英语水平测试往往成绩不够理想,影响录取。所以最保险也是最有效的方法就是学生在国内的时候抽出时间参加托福的培训和考试,争取在出国前把托福成绩握在手中,这样就可以从容地应对将来大学提出的英语能力要求,而托福成绩两年的有效期也足以让学生在日本有足够的日语学习时间。

要说明的是目前日本各院校还只能认可托福和托业成绩,雅思不在认可的范围内。而各所大学对于英语托福的要求也不尽相同,当然总体水平会低于其他英语系国家,日本普通的国公立院校要求学生的托福成绩在70-80分左右,而重点的国立大学如东京大学、京都大学以及顶尖的私立大学如早稻田大学、庆应大学要求都在90分左右,这基本和英语国家的入学标准持平。有了这样的标准,学生可以根据自己实际的英语水平来计划将来报考的大学。

其实英语能力出色还不仅仅在申请日本大学时会有额外的优势,对学习日语也会有一定帮助,学过日语的人都知道日本的很多外来语是直接从英语音译而来的,并且这样的新式词汇越来越多,如果学生英语基础较好可以直接联想英语单词进而掌握日语。此外在日本就职应聘过程中很多跨国大公司同样会对应聘者的英语能力有一定要求,英语的重要性可见一斑了。好好掌握英语,会让每个在日本的留学生更胜一筹。

之所以留学生的英语能力日本大学如此看重其实还要从日本的大学入学考试说起。国外学生在日本每年6月和11月可以参加两次留学生考试,进而每所大学可以根据考试的成绩再结合学生单独的面试来决定是否录取学生。留学考试分文理两科,科目包含日语、数学及综合科目,唯独缺少了一门外语。众所周知,日本民众的英语水平普遍不高,所以英语能力的.好坏成了很多大学选拔优秀学生的重要指标,这样我们就可以理解英语在日本升学时的重要性了。

一般日本大部分的国公立院校和部分优秀的私立大学在学生报名入学时都会对其英语水平有要求,形式有两种:即学生提供现成的托福或者托业成绩,和直接参加各所大学附加的英语测试。而对于一个在日本语言学校学习一年多的毕业生来说,学生很难在这段时间里系统的复习英语科目,如果直接参加学校附加的英语水平测试往往成绩不够理想,影响录取。所以最保险也是最有效的方法就是学生在国内的时候抽出时间参加托福的培训和考试,争取在出国前把托福成绩握在手中,这样就可以从容地应对将来大学提出的英语能力要求,而托福成绩两年的有效期也足以让学生在日本有足够的日语学习时间。

要说明的是目前日本各院校还只能认可托福和托业成绩,雅思不在认可的范围内。而各所大学对于英语托福的要求也不尽相同,当然总体水平会低于其他英语系国家,日本普通的国公立院校要求学生的托福成绩在70-80分左右,而重点的国立大学如东京大学、京都大学以及顶尖的私立大学如早稻田大学、庆应大学要求都在90分左右,这基本和英语国家的入学标准持平。有了这样的标准,学生可以根据自己实际的英语水平来计划将来报考的大学。

其实英语能力出色还不仅仅在申请日本大学时会有额外的优势,对学习日语也会有一定帮助,学过日语的人都知道日本的很多外来语是直接从英语音译而来的,并且这样的新式词汇越来越多,如果学生英语基础较好可以直接联想英语单词进而掌握日语。此外在日本就职应聘过程中很多跨国大公司同样会对应聘者的英语能力有一定要求,英语的重要性可见一斑了。好好掌握英语,会让每个在日本的留学生更胜一筹。

培养初学英语的学生的学习兴趣的重要性和方法

人们常说:兴趣是最好的老师,某种意义上讲老师的教学激发了学生的学习兴趣,那么教学就成功了一半。一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣,激励学生不断处于较佳的学习状态之中,达到“寓教于乐”的效果。如何培养初学者学习英语的兴趣,我认为应从以下几个方面着手。

在初一英语教材中,有许多英语歌曲,如“good morning to you”、“sing the abc song”、“the number song” 等等。由于初一学生的心理近似于儿童,对外界新鲜事物充满了好奇心,所以教师可以利用这一心理在教学中根据教学内容教唱英文歌曲。在上课前, 师生共唱优美旋律,给同学们一种听觉美,用音乐吸引他们的注意力,使之集中思想学习。另外,创造一个轻松自在的课堂氛围也是非常重要的。一个愉快的课堂氛围可以对学生非智力因素中如情感、性格的发展产生潜移默化的影响,激发学习积极性,使之愿意学习。

新颖的教学内容可以引发学生的好奇心。教师可以用各种直观教学手段来增强教学的`形象性、生动性和趣味性,使学生本身对学习产生兴趣。例如,在教单词“map”时,可将其分解为“ma” 和“p” 两部分,“ma” 按汉语拼音取“妈”音,“p” 取“婆”音,那一幅妈妈教婆婆看地图的画面便会帮助学生把这个单词记住。这样将形象性与趣味性较好地结合在一起,可增强学生的想象力,提高学生学习英语的积极性和主动性。

把游戏作为课堂教学的一部分是新教材的一个鲜明特点。游戏能将枯燥、抽象的内容寓于生动有趣的情景中,使教材内容直观化、形象化,也能把学生从单词乏味的死记硬背中解脱出来。初一英语教材中也编排了许多游戏,教师可以充分利用这些游戏使学生在愉快的气氛中学习,调动学生主动学习的积极性。

表演不但是一种艺术,也是一种带有很强交际性的语言实践活动。表演符合学生们活泼好奇、善于模仿和喜欢交际的心理特征。教师应充分利用这一点,让学生通过身临其境的表演去领悟各种语言情景、理解各种不同表达方式的作用、实践和锻炼自己运用语言进行交际的能力。初一英语教材中一些对话很适合学生表演,教师可以指导学生通过表演来渲染外语学习的气氛。这样将会对培养学生学习英语的兴趣起很大的促进作用。

教师对学生学习结果的反馈对学生的学习动机起着重要的激励作用。这些反馈不仅能使学生看到自己的进步与成功,也可以使学生了解到自己学习的弱点与不足。

在英语教学过程中,激发学生的学习热情应以正面教育为主,适当而又实事求是地对学生给予鼓励和表扬。如存在问题必须责备时,应用委婉的话语使之愿意接受。

综上所述,英语学习兴趣的培养是在学习实践中逐步形成的,只要教师勤于实践,逐步引导,调动学生们学习的积极性和主动性,变 “单边教学”为 “双边教学”,那么,英语教学也可成为一大乐趣。

英语的重要性

全世界75%的电视节目是英语,四分之三的邮件是用英语书写,电脑键盘是英语键盘,任何一个会议敢号称是国际会议,其会议工作语言必须要用英语,也是联合国的正式工作语言。

我们看到,很多官方的、政府性质的活动、文件、交流方式都使用英语。

外贸行业也把英语作为通用语言,外贸交往、国际礼仪、书信函电、进出口文件、还有银行文件语言等等,统统以英语作为标准通用语言。

大多数国家的高等学府,大学院校,都开设英语语言文学专业,仅在中国,就有一百多所大学设有英语专业或英语相关专业。

电脑和互联网,也是建立在英语的基础上,这个行业的语言,就是英语。

此外,在医学领域、建筑领域、文学领域,都与英语有极大的关联。

中国在近几十年的确发生了翻天覆地的变化,各方面都发展得很快。可是,不容置疑的是,我们在很多技术方面仍然落后于西方先进国家。要发展,要提高,要在较短的时间内掌握各种技术,我们不可能单靠自我搞研究,必须学习发达国家先进的技术,而学习的必要前提便是要掌握世界通用技术交流语言-英语。就计算机程序开发为例,虽然目前的计算机操作系统已经有中文版,但要进行应用程序开发,程序还是用英语编写的。高新技术资料大部分都是以英语编写。印度虽然在很多方面的发展比不上中国,但印度的软件开发业却比中国发达很多,造成这种差距的一个重要原因就是印度程序员普遍英语应用水平比中国程序员高。

我们在学习别人先进技术,经验的同时,也需要与世界各国展开各种技术上和经济上的'合作。如果不懂英语对话,便无法与合作方沟通交流,也更谈不上合作了。譬如某公司开发了一个具有世界水平的产品,如果能打开国际市场,前途将是一片光明。但偏偏公司人员不懂英语,无法很好地与国外客户沟通,无法将产品的优良性能展示出来,这将是一个惨重的损失。

除上述重要性外,学好英语这门语言,对于学生而来说,还有如下好处:

第二、一旦毕业,选择英语类专业工作将使得我们的成功几率大为增加,比如:除了英语类专业之外,相关专业还有:国际经济法专业、国际贸易类、商务专业、医学专业、国际政治专业、历史专业、考古专业、传媒专业、舞蹈专业、财务专业、文学专业、师范专业、数学专业、工程专业、电子专业、生物技术专业、软件和信息技术专业等,都离不开英语的学习或国外文献资料的查阅,没有良好的英语基础,这些专业领域是不会取得重大建树的。

第五、即使是有偏科倾向的学生,如果她的英语口语或者写作或者翻译有一技之长,将来即使是没有考上大学,他也会被社会广泛需要的,比如从事翻译、口译、英语教师、幼儿园教师、外贸行业等。

第六、语言好的学生,其右脑的智商相对更高,反应更灵敏、沟通更快捷易懂、给人印象更深刻,在竞争激烈的社会中,更有优势,更容易夺得一些机会。

第七、如果你想将来出国,就不会在语言关方面花费很多金钱、时间和精力去补课,而是一站式通达国外,获得更多良好教育的机会,也更容易引起外国机构的青睐,收到意想不到的效果。

学习英语不只是为了增长自我的见识,还应为了增加自我的本事,而随着英语的重要性越发明显,这种本事就显得越重要了。

英语的重要性

不可能有任何疑问,英语是世界上使用最广泛的语言之一。人们使用语言的三种方式之一:作为母语,作为第二语言,或作为外国语言。英语,作为一个超过三handred万在美国,英国,澳大利亚,新西兰,加拿大还有一些加勒比海国家及南非人的母语。作为第二语言,英语通常是官方事务,教育,信息和其他活动所必需的许多国家,它是为数不多的“工作”联合国的语言之一。

有人说,英语已经成为国际贸易和交通运输语言。大多数飞行员在飞机从一个国家旅行到另一个用它来与飞机场。所有船舶在大洋上航行用英语发出求救信号。有人说,世界上60的无线电广播和广泛的百分之70的世界的邮件百分之使用英语。在国际体育比赛中和国际科学家大会上,英语最常用和最广泛的应用。

事实上,英语已成为国际合作的语言是科学和技术。太空,核能及计算机最先进的研究成果都用英语发表。科学家谁英语交谈和写作紧密联系是谁不超过一个在其他国家的科学家。

英语的重要性

随着我国社会生活的不断发展,我国与西方发达国家的交际次数变的更加频繁,交流的内容也变得更加具体,这时候英语就成为两国之间最重要的交流工具,并且也使我国的当代英语教育发展得到了广泛的关注。但是,由于我国与其他西方国家在历史文化、交流习惯等方面上具有很大的差异,这就使在我国目前英语教学当中,总是存在着一些与英语实际应用不相适应的问题,在一定程度上阻碍了英语教育的发展。一般来说,大部分的人们对本民族的文化特征具有强烈的依赖性,对其他的文化带来的影响都多多少少带有着一些排斥感,导致了许多因文化差异多引起的社会冲突和矛盾,这在我国当代英语教学上体现非常明显。我们目前多说的跨文化意识,就是人们在对待不同国家的文化特点上,要有良好的文化认同感和接受感,对待文化差异上也要有良好的大局观,及时的对不同的文化差异进行适应、接受和包容,从而达到文化共融的目的。

1、跨文化意识能够有效的提高英语教育的教学质量。众所周知,英语在学生的学习生涯中一直扮演者一个非常重要的角色,也是教育学者最想让学生提高的一个学科。因此,要想提高英语的教学质量,就要采用跨文化意识的进行培养,学会改变传统的英语教学中存在学习阻力,把英语教育学习的重点从词汇、语法上得以转移,使英语能够作为一种交流工具,充分发挥其独特的交际功能,这样做不仅仅能够减轻教师在英语教育中的负担,而且还有利于提高同学们对于英语学习的学习兴趣,从而实现英语教育教学质量的进一步提升。

2、跨文化意识可以在很大程度上增强同学们对于英语学习的积极性。作为一名学生,好奇心和兴趣总是其最好的指导老师。采用跨文化意识进行教学的时候,同学们一开始总会接触到各种不同文化风度、生活方式等,这就很容易能够引起学生学习英语的兴趣,其强烈的好奇心就会使他们努力的去了解英语,学习英语在不同文化特点下的应用,从而更好的为他们了解世界、拓宽视野提供帮助。

3、跨文化意识使得同学们的英语交际能力得到良好的提升。要想学好一门外语,只学不练是不行的,不仅仅要掌握基础的语言知识,更重要的就是要加强平的语言交际能力,从而实现高质量的英语语言教学。在我过目前的英语教学中融入跨文化意识,能够良好的提高英语的实际应用的特点,使同学们在英语交流和表达过程中,学会如何更好的去组织语言进行表达。

4、跨文化意识融入当代的英语教学,能够适应当代社会发展的要求。我国开展一系列的英语教育教学活动的最初目的就是为我国的社会发展和对外开放所服务。学生经过良好的英语教学,可以培养出自己的全面综合素质,这些全面的素质教育可以概括为英语的交际能力、文化修为素养和英语的自主学习能力等等。

1、培养学生的跨文化意识。要想让同学们具有良好的跨文化意识,首先最重要的就是让他们了解跨文化意识的重要性,明确跨文化意识在今后的英语教学当中所扮演的重要角色,这样就有利于激发他们对于英语学习的兴趣,也在很大程度减少了学生在英语阅读上因文化差异多带来的误解。同时,老师在日常的英语教学当中,要注重提高学生学习英语的自信心,为其以后的英语交际奠定良好的基础。

2、老师要创新教学方法、努力为同学们树立良好的英语交际环境。在以往的英语教学当中,并没有很好应用跨文化意识,比较看重同学们对于基本英语词汇和语法的积累,缺乏相应的交流手段。所以,在今后的教学当中,老师首先应该将国外的风土人情、生活方式和传统的习俗以文化教学的形式呈现给同学们,然后老师根据自己的教学经验,开展一些有意义的英语交际活动,让同学们自己组织英语语言表达自己意思,从而不仅仅锻炼他们的语言组织能力,而且还在一定程度上加深了他们对跨文化意识的认识,使跨文化意识给我国当代英语教学带来积极作用,真正的落在实处。

3、在学习过程中,注重借鉴国外其他国家的学习方法,进一步的完善相关的英语语言学习的设施。要有适合英语教育发展的设施和设备,才能保证跨文化意识能够在英语教育当中,更好的发挥其重要的作用。因此,我国的教育学者应该充分借鉴国外先进的教学理念和教学方法,用完善我国相关教学设备的方式来弥补我国在英语教育方面的不足,从而进一步提升教学质量,契合当今社会的发展趋势。

通过本文的讨论,跨文化意识融入到我国当代的英语教育当中,发挥了非常重要的作用,不仅仅是提高了同学们的英语积极性,巩固了对英语英语知识点学习,帮助同学们完成自己的学习任务,而且还促进我国英语教育提升了教学水平,还在一定程度上使得我国语言交流又好又快的发展。同时,随着不断培养老师和同学们的跨文化意识,逐步弥补了我国以往英语教学当中存在的各种弊端,从而培养出了一大批优秀的英语交际人才,为我国的对外开放事业的发展提供了良好的保障,达到了英语教育的最终教学任务。

英语的重要性

英语是世界上主要的国际通用语言之一,并且也是世界上使用最广泛的语言。世界上约有20国家把英语作为官方语言或第二语言使用,共计约有8亿人。也就是说,世界上差不多每五个人中有一个人至少在必须程度上懂英语。若加上世界各国中小学生学习英语的人数,懂英语的人就更多了。

英语的学习,大多数国家的高等学府,大学院校,都开设英语语言文学专业,仅在中国,就有一百多所大学设有英语专业或英语相关专业。在很多交流的话题中,有很多的语言都是以英语做为标准通用语言。并且在电脑或者是互联,是建立在英语的基础之上的,在有些英语的领域中,都是于英语有极大的关联的。

在很多的外企公司,英语已经在我们的职业生涯中占据着重要的作用,对英语的要求当做面试的硬性条件,在一些国企或者是事业单位上,对英语四六级的要求成了必备的条件。不管你的英语是否和你的专业有没有关系,而英语已经成为必备的职业素质,被很多企业看中是考量你是否能够进入企业的硬性条件。

在找工作的时候,企业为了选拔人才,会有意无意的增加一些难度,有些公司在招聘的时候会找一些优秀的人做为长期培养的对象,为以后公司职位空缺做准备,在这时候,我们在某些学习方面有自我的特长,这也是他们研究的方向。英语的好坏也是他们研究的一部分,我们因为懂得的比别人多点,我们的机会就大一些,机会大一些,对我们的工作更有益处。

英语学习的重要性

影响人的发展的因素很多,而环境就是其中之一。

学习语言,包括母语和外语,环境是非常重要的。营造一个良好的英语环境,就像给跑步的人修建一个跑道,给游泳的人修建游泳池一样,是非常必要的。有条件的最好是能送少儿出国,到英语国家生活和居住。这个环境无疑是最佳的最好的。因为,一旦进入到这个环境,每天接触的都是英语信息,无论是语音还是文字。把孩子送到英语国家的幼儿园里,不出几个月,他肯定能和其他小朋友交流的很好,说一口流利的英语,这就是环境的影响。但,这个方案只有很少的家庭才能做到。如果没有能力把少儿送到国外生活,聘请也是不错的选择。外教可以营造一个非常逼真的语言环境,培养英语思维,能够迅速提高少儿的口语能力。大多数中国人的发音和外教区别很大,一个词组就可能听出区别,很多发音只有外教才能正确的纠正过来。外教可以逼迫自己开口说英语,如果是中教的话,往往还有一丝幻想用汉语沟通。耳濡目染,这是非常重要的,每天和外教一起交流学习几个小时,对少儿英语学习,尤其是口语是非常有帮助的。

如果聘请外教不容易的话,假如家长有一定的英语基础,可以尝试着运用亲子教育,和孩子一起。

主动营造学习使用英语的环境。

比如,尝试着和孩子一起听英文歌谣,看原版动画片,教孩子日常见到的物品用英语怎么说,日常生活中用简单的英语交流等。一方面创造了熟悉英语使用英语的环境,也增加了和孩子的互动,加深了亲情,融洽了关系。

儿童掌握本国语言不是通过正规学习而得到的,而是在生活中掌握的。

语言通过生活来掌握的,对于少儿,在生活中接受新的语言知识,也比在正规学习中得到的语言知识更加容易。有这样一个例子:在台湾一个普通工薪家庭,有个叫多多的孩子,他从四岁开始学英语,在一年时间就能听,说,读写4000多个单词,并能流利的与外国人对话。这样一个英语小神童的诞生,是由于他母亲用心打造了一个“美语生活家园”,为孩子创造了梦寐以求的语言环境。

多多的母亲认为语言环境是学英语的关键,但她的家庭财力并不足以提供奢侈的学习环境,于是她将身边的事物都变成了学英语的教材。从认招牌,猜商店,看车牌,记图像开始,不用死背,只是在生活中经常使用,孩子想忘记都难。这就是主动创造英语环境的典型的例子。儿童学习英语不象成人那种有自觉性和主动性,所以需要父母的引导,并创造一个良好的学习英语的环境,从而培养他们的兴趣。

如果家长能说英语,可以经常跟孩子用英语对话、做游戏,甚至只用英语交流。

家长可以在家里某面墙上布置一些与学英语有关的图画,营造出一种学英语的气氛,使孩子感到始终处在一个英语氛围中,这样他就会自然而然地去接触英语,学习英语。

如果家长自己的英语水平较差,或者怕自己的中国式发音误导孩子,那就必须使用多媒体教学等方法来营造英文环境。

让孩子听到标准的发音,看到英文环境,全部,杜绝翻译等。这个方法是值得推广和使用的。现在dvd机,mp3,电脑等很多家庭都有,充分利用教学碟片,英语mp3,互动性学习资料,让孩子沉浸到全英语环境中,每天耳濡目染,长期熏陶,少儿英语学习会很快乐而且高效的。总之,营造英语环境是非常重要的。每一个想让自己子女学好英语的家长,都要积极努力创造它。让少儿在英语环境中熟悉英语,接受英语,使用英语,变成“双语神童”。

英语的重要性

我们在学习别人先进技术,经验的同时,也需要与世界各国展开各种技术上和经济上的合作。如果不懂英语,便无法与合作方沟通交流,也更谈不上合作了。譬如某公司开发了一个具有世界水平的产品,如果能打开国际市场,前途将是一片光明。但偏偏公司人员不懂英语,无法很好地与国外客户沟通,无法将产品的优良性能展示出来,这将是一个惨重的损失。

学习别人的先进技术。

中国在近几十年的确发生了翻天覆地的变化,各方面都发展得很快。可是,不容置疑的是,我们在很多技术方面仍然落后于西方先进国家。要发展,要提高,要在较短的时间内掌握各种技术,我们不可能单靠自我搞研究,必须学习别人先进的技术。而学习的必要前提便是要掌握世界通用技术交流语言,我们的工具-英语。就计算机程序开发为例:虽然目前的计算机操作系统已经有中文版,但要进行应用程序开发,程序还是用英语编写的。高新技术资料大部分都是以英语编写。印度虽然在很多方面的发展比不上中国,但印度的软件开发业却比中国发达很多。造成这种差距,其中一个重要原因就是印度程序员普遍英语应用水平比中国程序员高。

英语学习的重要性

如今,商务英语已经成为人们混迹职场不可或缺的一种基本技能了,但是人们对商务英语的理解却依然存在很大的偏差,认为商务英语学习只是一些商务词汇的积累,或者是商务交流句型的运用,只要掌握了这些专用词汇和句型就能拥有很好的商务英语能力,这导致了人们在学习了很长一段时间的商务英语后,还是没办法和外国人沟通,做不到学以致用。

有专家认为,这是国内的商务英语学习所面临的通病。即过分重视英语学习环节,而忽略了整个商务英语的实战语境。

造成这种情况主要原因是由于人们在商务英语的学习中缺乏实战语境造成的。商务英语,顾名思义,是商务能力和英语基础相结合的产物,两者缺一不可,如果单纯的认为学习商务英语就是掌握一些商务专有名词的话,就会忽略商务英语的实用意义,难免本末倒置。

而事实也充分证明,缺乏商务能力的支撑是不可能学习到真正实用的商务英语的,所以学员们在学习商务英语时一定要同时兼顾商务能力和英语基础知识的积累。想要实现这一点,可以通过商场实战模拟、角色扮演等来实现实战语境的练习,让学员能够将所学到的商务英语知识充分在实践中得到锻炼,真正做到学以致用。

最后提醒广大商务英语学习者,无论是商务英语还是日常口语,都是一种实用性工具,所以在学习过程中,一定都要以实用为出发点,营造良好的实用语境,只有这样才能学习到真正实用的商务英语。

1、扩充商务英语的知识面,学习商务过程中的思维方式。

很多公司白领的英语基础很好,词汇量、语法、口语能力面面俱到,但是在实际的商务沟通过程中,依然无法很好的运用英语进行交流,因此,为了增强自身在商务英语沟通中的敏感度,就有必要对整个行业的背景进行学习,在这个过程中,要特别注重语言沟通能力的运用,并学习在商务沟通过程中的整个思维方式,培养在特定环境下商务英语的说话语气、语速等。

2、从最常见的知识入手,将实用技能有机结合。

商务英语的学习要明确目标,很多人的英语基础不好,听说读写等方面的能力都有待提高,这些都是最实用的东西。在商务英语的学习过程中,应避免应试教育的弊端,将应试和实用技能进行完美的结合。

3、创造“真实”的学习环境,

让学生在真实的学习环境中感受到商务氛围,更好的进入到学习状态中。无论是什么样的场景,学生都可以把自己当作是这个“故事”中的主角,这样有利于自身的语言消化和技能提高。而且在较为简单的商务场景中,学生可以通过课前准备,来帮助吸收课堂内容,逐渐扩大自己的知识面。

4、商务英语的学习应与工作相结合。

随着社会的不断发展,商务英语已然成为一种必要的技能,而依靠着大量新知识、词汇的深入,商务英语的学习就更应该和日常的工作相结合。

英语学习的重要性

历年小升初经验告诉我们,在小升初过程中,奥数是先锋,英语是保障。奥数作为传统的小升初选拔学员依据,在小升初过程中仍扮演关键角色。拥有杯赛一等奖的孩子往往成为重点中学青睐的对象。但同时,近年来的小升初各校越来越多的采用了各种形式的活动来选拔优秀学员。在各类的活动当中,越来越多的学校选择考查语数英综合考查的形式,但比重可能有所不同。比如说,四中的小升初考试即考查语数英三门,其中数学120分,英语100分,语文80分。想要在这些活动中脱颖而出,需要综合成绩比较突出。

奥数主要考查逻辑思维和运算能力,英语则考察语言学习及综合运用能力,在小升初考试中,越来越多的学校选择数英或者是语数英同时考查的形式。例如,清华附,今年在小升初考试过程中开始考查英语,虽然比重较小,但是奥数优秀,而英语得分较低的孩子依然不会成为学校录取的对象。部分在小升初考试中不考查英语的学校,也会在分班考试是选择语数英三门都考查的形式,如101学校。如果等到分班考试时再临时抱佛脚,英语成绩是很难突击到一个比较高的成绩的。

想要进入重点中学,英语和奥数要学到什么程度才够?如果要冲击市重点中学,最佳的学习程度是数学为六年级奥数竞赛班水平,同时英语达到小升初英语尖子班水平,或者是数学达到六年级尖子班水平,同时英语达到小升初英语目标班水平的学员。但部分学校可能要求会有一定不同,例如,如果想要进入八中,数学和英语都要达到竞赛班和目标班的水平才比较有把握。

综上可以看出,各校也比较重视英语综合水平,尤其是语言的运用以及考试的发挥,这对每个小升初学员的英语综合水平及应试能力提出更高的要求。因而,在备战小升初的过程,英语学习和奥数学习两手都要抓,两手都要硬,才能从众多学员中脱颖而出。

英语学习的重要性

单词是学习英语的关键。学生只有拥有一定的单词量才能进行阅读,一般情况下,学生只要掌握了三四百个单词,就可以进行简单的短文阅读。反之,学生在阅读的过程中,既可以巩固已学的单词,还可以增加新的单词。记忆单词和阅读是相辅相成的,相互促进的,英语阅读的量越大,获得的单词越多。英语单词记忆的越多,阅读的内容就会越深,涉及的范围越广。

英语的发音、断句、轻重的读法等很多方面和我们的汉语都有差别。大量的阅读就可以让学生在无意中获得这些知识。其实,只不过是阅读把学生的语感培养出来了。

阅读在英语学习中很重要,因此,在学习中,同学们应该重视怎么读,读什么。并坚持持久,才能获得收益。

在英语阅读中,学生需要调动各种器官才能进行,既要懂得发音,又要知道单词的含义,同时还要掌握一定的英语语法,还要了解课文的来龙去脉,作品的背景等等,这些无疑都在提高学生的分析能力,判断能力。

兴趣是学习的源泉和动力。在英语阅读中,有很多漫画、幽默、风趣的内容,一旦被学生所接受,可以大大激发学生学习英语的兴趣。通过阅读,可以了解英美的风土人情、文化蕴含,通过东西方文化差异的对比,更能产生学习英语的后继动力。而这种动力,是其它外语内容所无法比拟的。

英语的重要性

摘要:全球化的时代早已来临,我们生活的方方面面都与世界相关联,学习英语对于我们十分重要,而从国家方面,中国正在快速崛起。所以,仅有学好英语才能踏入国际世界,我们必须走出囿限,迈向国际化。为了国家的崛起复兴,中国不但要加强与各国的沟通合作,并且必须捍卫国家的核心利益。在这种形势背景下,学习英语就显得尤为重要了。本论文的研究重点在于回答学习英语的两大理由:第一,以英语为工具,为我们的个人服务;第二,以英语为武器,为捍卫中国的生存权和发展权,为在21世纪实现中华民族的伟大崛起复兴,与国际威胁势力作坚决的斗争。

关键词:英语学习国家复兴。

1.引言。

本论文研究的主要资料是论证学习英语的重要性,答案有两个:一是学习,二是为了国家复兴,且本文侧重于第二点,即国家复兴。这是因为英语既是通用的世界语言之一,又是当今威胁中国的头领霸权国家――美国的母语。知己知彼,才能百战不殆。所以,以英语为武器,为捍卫中国的生存权和发展权,为在21世纪实现中华民族的崛起复兴,是中国人学英语的重大任务和国家英语教学的重大任务。

本论文的写作目的是使每个人意识到在全球化的今日,我们生活的各个方面都与世界接轨,学习英语对我们自身很便利。最重要的是在承认、正面评价中国学习英语取得的成就的基础上,着重分析论述当今中国的生存权和发展权受到了来自世界反动组织的挑战和威胁,从而唤起国人对英语学习的清晰认识:学习英语要为捍卫中华的崛起复兴服务,要为世界作出更大的贡献服务。

2.本论。

英语作为最主要的国际通用语言,在对外贸易、发展经济等方面起着极其重要的作用。在地球村的世界里,交流是必然,所以我们必须学好英语这个国际通用的语言,才能更好地走向世界。

2.1.1学习英语对于我们每个人都十分重要,在进口一些国外商品时,如果能够看懂英语,就能够分辨出真假商品,从而保护我们的切身利益。在全球经济体系中,英文成为重要的沟通语言。当我们身处异国,英语的使用也尤为重要。英语作为一种交流的工具,能为我们的自身需求服务。

2.1.2学英语不只是为了国际化的需求,更重要的是为了我们自我本身知识的扩充。因为西方的科技领先我们,且有许多好文章、好的研究丛书都是用英文写成的;为了能进一步探索研究,提升们我的知识与专业技能,首先必须学好英语,才有办法不假他人之手翻译,而能得到最真实的第一手资料。

2.1.3外贸行业把英语作为通用语言,外贸交往、国际礼仪、书信函电、进出口文件、银行文件语言等,统统以英语作为标准通用语言。大多数国家的高等学府、大学院校,都开设英语语言文学专业。如果想要有大的发展,与国际接轨,就必须学好英语。

当前,世界已经发展到一个重大的历史转折关头,中华崛起复兴之势形势大好,振奋人心。然而,世界霸权国家,应对中国如此迅速地发展惶恐万分,在中国周边接连军演,严重威胁中国的生存权和发展权。当中国的生存权和发展权受到严重威胁时,我们必须拿起一切武器,保卫我们的家园。

2.2为中国的崛起和复兴学习英语的原因。

2.2.1外语经济对我国经济发展有所影响,全球经济一体化使各国的经济融入世界。据资料数据显示,我国对外技术依存度占50%以上,国民生产总值对外贸依存度占60%以上。所以,我国经济发展离不开外语作为交流媒介。既然外语经济占我国经济比重的分量如此之重,我们就更应当学好英语,从而引进更多的先进技术,同时向外出口我国商品,发展我国的经济,提高科技文化水平,促进中华民族崛起和振兴。

2.2.2中国崛起形势机遇大好。很多事实证明,中国在各类国际经济组织及各种双边、多边的国际合作中,都在进取推动国际关系领域里的制度创新,而经济政策的全球化也决定了中国安全战略全球化,中国提出的以平等、互信,互利、协作为核心的新安全观,正在被越来越多的国家理解。

中国安全战略要实现全球化,就离不开和国际社会的交流与斗争,在交流和斗争的过程中英语的重要性就显而易见了,所以在这大好的机遇里,我们身为新一代的大学生,学好英语也就责无旁贷了。

2.2.3美国经济危机,四面楚歌,世界霸地位权动摇,中国国际地位上升。中国是美国的最大债权国,手中握有很多的美国债权。中国手中很多外汇投入美国,变成美国的国债,反映出中国这样一个13亿人口的国家崛起的无奈,这也是中国在崛起过程中必须经过的历程。虽然中国在美国的经济危机中遭受了必须的经济损失,却使世界看到了中国的强大及其在国际经济中的重要的地位,使中国的国际地位得到了提升。

3.结语。

在当今世界,和平与战争仍是是主题。虽然我国在以和平的方式发展自我,但仍受到来自霸权国家的挑战和威胁。所以,中国人学英语的重大任务和国家英语教学的重大任务是既要以英语为工具,学习世界先进的科学、技术、经验,为中华崛起复兴服务,又要以英语为武器,捍卫中国的生存权和发展权,为在21世纪实现中华的崛起复兴,与国际威胁势力作坚决的斗争。一学习,二国家复兴,是中国英语学习和教学的历史任务与正确方向,具有伟大的历史意义、战略意义和爱国意义。

英语学习的重要性

本文从大家对英语学习的认识和看法这样一个课堂情景导入,结合现今高职高专学生对英语掌握的现状及产生原因进行分析,最后得出结论,学好英语最重要、也是最基本的是学好音标。

英语学习的重要性毋庸置疑,职业教育对学生英语学习也提出了注重实际应用能力的高要求,学生需要掌握基础知识,还要了解专业英语,知识内容越来越丰富。为了配合这一需求,这些年来,我们对英语教学的教材及教学方法进行了大量的改革和尝试。但无论英语教材或英语教学法怎样改,有一样是不能变的,那就是音标的学习。换句话说,最基本、也最容易被我们忽视的音标,才是学生能否学好英语的关键。

每届接到新学生时,我都会问他们一个问题:学英语最重要也是最基本的是学什么?这个问题的设定,一方面可以了解学生这些年来对英语的认识;同时,也想帮助学生重新审视英语学习的关键。

经过讨论得到以下几种观点:

3.学英语最基本的是口语,语言是用来交流的,谁也不会用语法去交流;

4.还有同学认为公共三级、四级考试对是最基本的;

中国学生学习英语的主要途径是课堂听讲,而传统的英语教学法实际上是“语法翻译教学法”,势必导致了教学手段和过程较为单一,且忽视听说能力的训练;单纯通过对脱离语境的语言材料进行分析,使学生只学会理性的句法分析,不利于培养学生听说方面的交际能力。

上大学后英语学习显得更为重要,学生要过级考试,要掌握一些专业英语,学会阅读外文版专业书籍,还要练习口语交际和写作等。大部分学生,只要肯下功夫,应付等级考试还是没有问题的。

当今社会国际化程度越来越高,对外交流需求逐渐增多,对于全世界使用范围最广的英语,如果学生的学习目标继续停留于应试和拿等级证书肯定是不够的。这就要求他们必须张嘴!但强迫学生张开口后,一个弊端暴露出来:好多学生的口语十分拗口,究其原因,我们大多数的学生并不是来自城市,他们孩提时跟父母学讲的是方言,升入小学、中学才慢慢开始接触普通话,但仍有好多老师用方言来教学。所以,在他们学习外语的过程中,需要从方言转到普通话,再转到外语,这就要比第一习得语言是普通话的城里学生在一开始多走了一步弯路。另外,师资条件也是不可忽视的一个重要原因,好多学生反映,之前老师们说出来的英语,也带着浓厚的乡音。导致学生们总觉得考试中最难的就是听力,其实听力不好,不是我们听得不多,单词记得不多,而是自己说出来的英语有问题。这个问题完全印证了李阳老师说过的话,说河南英语就只能听懂河南英语,说新疆英语就只能听懂新疆英语,说纯正的美式英文,就一定能听懂美国英文。

这个道理其实很简单,音标对于英语学习的重要性就相当于汉语拼音对于学习中文的重要性。回想我们在学习母语的时候,最初学习的就是拼音,如果没有拼音作指导,汉字对我们来说可能也只是一种符号,根本无法拼读。同样,如果没有国际音标,英语单词对我们来说更是外国人的符号,我们不认识,没法读,那单词的作用也要被颠覆了。

学好音标,首先可以提高英语发音的准确性。发音是最直观的评价我们英语水平高低的标准,而好的发音反过来在语音、语调、语速等方面都会起到很好的促进作用。

学好音标,还可以让我们告别先前以读、写为主的哑巴英语。规范了发音,掌握了地道的口语,自信心自然提高,不必再担心说出来的英文会招人笑,口难开了。

学好音标,某种程度上来说,对积累词汇起着决定性作用。学生看到一个陌生的单词,通过音标就能准确拼读,从而达到有效的记忆单词,慢慢产生学英语的兴趣,这才是必经之路。反过来说,拼写单词有的时候提笔就忘,我们也可以利用正确的发音自己恢复单词的拼写。那我们的词汇量也在这一正一反中得到很好的积累了。

学好音标,英语的自学能力也在此过程中随之提高了。

综上所述,学好英语最基本的就是打好语音基础,无论我们的英语教学采用哪种模式,对于我们生活在非英语环境下的学生来说,牢固掌握英语最基本的音素——音标,打好扎实的基础,才是学好英语最科学、合理、有效的途径。

[1]苑慧香.英语音标教学应先于字母教学.昭乌达蒙族师专学报,1994,(04).

[2]张丽莉.改进高职高专英语教学的思考.沈阳农业大学学报(社会科学版),20xx.

[3]张允,李英杰,刘佳.试论汉语拼音在英语语音教学中的正迁移作用.基础教育外语教学研究,20xx,(01).

[4]吴红云.“有错必纠”吗?——谈对学生英语口语练习的指导[j].天津教育,1999,(06).

[5]师英.谈英语教学中的几个问题[j].辽宁教育研究,20xx,(11).

英语的重要性

随着全球化的不断加深,英语显得十分重要,异常是对于那些要与外国人交流的人来说。一方面,英语是了解外界的必备因素。当今世界,大多数信心的传递都是经过英语这种语言形式来实现的,异常是先进的信息。另外,学好英语,我们能看到一个全新不一样的世界。例如,我们能够更好地欣赏原著小说或是英语电影。有的时候,翻译可能会使源语言的精华得不到很好的展现。我们甚至还能培养一种不一样的思维方式,用英语的思维去思考问题,这与中文的思维方式是不一样的。简单来说,英语作为一种交流工具,在我们的生中扮演了重要的主角。

英语在世界上被广泛使用。很多人说它作为第二语言。在旺盛,你会发现很多的英文资料。如果你不懂英语,你怎样能更多地了解世界,你怎样能获得更多的知识。在国际会议上,英语也是官方语言。没有良好的英语,你不能表达你的所想,你也不能把中国介绍给世界。

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