2023年学校疫情防控先进个人主要事迹(通用5篇)

时间:2023-09-30 03:05:27 作者:碧墨 2023年学校疫情防控先进个人主要事迹(通用5篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学校疫情防控先进个人主要事迹篇一

成立校长xxx为组长的领导小组。负责人由学校办公室主任许维亮负责,开展疫情对策。统计疫情流行期间学生、家长等各种信息时,实现日报、零报告。

学校立即设立疫情期间学校门口的预防管理制度,无关人员禁止进入学校。校园各处走廊设置2米距离警示线,明确人与人之间的距离。此外,学校还设立了备用教室和隔离室。预防交叉感染。

落实信息报责制度,学校领导带头,各科分包,班主任分包学生,这样层层传递工作精神。领导xx和老师在学校工作组、班级组发表公告,多次给家长打电话,告诉他们实际报告的重要性。

为了准备入学前,学校克服困难储备了大量物资。为了师生员工的生命健康安全,直接订购了1万只医用口罩。此外,购买足够的消毒波洒精洗**x红外线体温测试**x体温计、防护服、紫外线灯、乳胶手套、一次性手套等防护物品,为学校顺利入学提供了坚实的保障。

实行领导xx24小时值班制度。校长每天在学校,学校领导xx的成员带头轮流值班,一天吃三餐住在学校。他们自愿放弃与家人团聚的时机,在防疫岗位上忠于职务,分工合作,积极投身防疫第一线。

为了准备入学前,不断完善各项规章制度,制定疫情日常预防管理工作方案、学校消毒制度、24小时值班制度、入学前工作方案、入学时工作方案、入学后工作方案、教师学生日常规则等制度,以健全制度为突破口,严格执行,确保学生不受病毒感染。

落实消毒体系和责任分包体系。校园公共区域、教室等空间的消毒由负责人负责,为入学服务人员制作健康文件,入学人员严格消毒。教室区域由专家负责,每天进行杀戮换气,进行记录。

执行责任分工系统。学校全面统一规划,各科分包教师,班主任、副班主任分包给所有学生。这样实施网格化责任预防管理系统,层层压实责任。

收到全省各级各类学校延期入学的通知后,学校领导首先向班主任和全体师生发布在线教育课程,全体老师利用微信群和音乐教育乐学指导学生学习,让学生度过有意义的假期。学校提出停课不停学方案后,以教研组为单位,全体教师向学校教务所提出了自己的教育计划。家长们积极与老师沟通,普遍反映学生没有在学校学习,但孩子仍有正常的工作时间,良好的听课习惯,能够认真写老师配置的作业,按时上传录像是老师们努力教育的结果。

为了减少和阻止疫情的传播,提高宣传力,以音乐教育乐学为平台,向很多家长和学生推出高质量的视频宣传疫情对策知识,受到广泛欢迎。校园内复盖到各个角落张贴防疫宣传知识。

为了使入学后的教育工作更加稳定有序,对很多师生进行了多次疫情知识预防管理训练,同时在疫情预防管理期间学生在学校的日常规则、疫情预防管理期间师生的饮食要求、疫情预防管理期间入学时给家长写了信,全方位、多角度、立体保障了学生入学健康安全。

为了保证学校顺利入学,**中学经历了四次省、**检查,面对检查中发生的问题,学校以最快的速度进行整改,首先完成了补充储备物资、健全各制度、建立符合规定的观看室等。受到上级领导的好评。

学校疫情防控先进个人主要事迹篇二

根据《福建省教育厅关于做好疫情防控延期开学期间中小学教育教学管理工作的指导意见》,以及《龙岩市教育局关于做好2020年春季推迟开学工作安排意见》和《长汀县教育局关于在新型冠状病毒感染肺炎防控期间做好学校工作和加强学生学习的指导意见》,特制定长汀一中高三疫情防控网络授课工作计划。

一、总体要求

充分认识疫情防控的极端重要性和现实紧迫性,将教师、学生的健康安全放在首位,统筹安排推迟开学期间学校教学管理工作,教师、学生、家长协同作战,教师停课不停教、学生停课不停学。确保特殊时期学校教学管理工作有序推进,最大限度减少疫情防控带来的影响。

二、具体安排

1、做到“停课不停学”,需要各科任教师共同参与督促检查落实学生在家的学习效果及学习情况,各班主任把作业检查分配给各科任教师,班主任帮建群,请各科任老师每天负责检查学生作业及学习内容落实情况。也请各科任教师将学习内容细化,落实到每一天。

2、利用升学e网通视频点播学习。每个学生提供账号。高三学生根据教学进度观看视频。

3、利用网教通直播功能进行在线教学。具体流程如下:

(1)高三以班级为单位每天为每个班级默认开通一个直播间;

(2)老师使用网教通账号登录直播,学生使用网教通账号登录观看;

(4)每个直播间从早上7点到晚上7点;

(5)班主任登录平台,做好当天考勤工作;

学校疫情防控先进个人主要事迹篇三

面对突如其来的疫情,作为一名党支部书、作为一所初中的负责人,-同志主动放弃寒假,大年初四至今,始终坚守岗位,带领党员教师奋战抗疫一线。组织党员教师每日对校园全面消毒、做好疫情期间师生每日健康状况统计上报工作、安排党员教师对贫困学生电话或微信“一对一”帮扶、积极响应国家“停课不停学”号召,组织全体教师做好网上授课工作、在全体师生中开展讲好抗疫感人“故事”活动等等……每项工作他都亲自参与,带头完成。

在本次新冠肺炎疫情防控阻击战中,广大医护人员特别是逆行奋战在武汉、湖北一线为救治患者的一幕幕感人画面,深深牵动着他的心,他积极响应市委组织部的号召,在学校发起“爱心献给抗疫前线的白衣战士”“捐赠活动,并第一个带头捐赠500元现金,在他的鼓舞下全体党员也都你200元、他300元踊跃捐款,从在职党员到退休党员全员参与。就连普通教职工、学生家长们在党员教师们的感染下,纷纷通过微信,支付宝等方式将爱心先给慈善机构。

-同志在本次抗击疫情中冲锋在前,积极践行初心和使命,用实际行动诠释了一名中国共产党员的责任与担当。

学校疫情防控先进个人主要事迹篇四

大疫当前,考验着每一个组织和个人应对风险挑战的决断力和行动力。接到上级安排的疫情防控工作后,我立即组织党员干部认真学习文件精神,成立疫情防控工作领导小组,组建疫情防控工作队伍。同时结合学校工作实际,周密规划,统筹协调,从疫情防控预案、疫情知识宣传、人员排查监控、防疫物质筹措等方面着手,落实各项防控措施,遏制疫情传播蔓延。无论是师生日常体温监测和就餐方式调整,还是建筑物防疫物质配备和日常消毒安排,我都事无巨细,思虑缜密,认真安排,责任到人,有力保障了全校疫情防控工作快速高效,稳步推进。

精力充沛的战斗员

抗击疫情,是一场需要全员参与的没有硝烟的战斗。根据上级安排,学校还需承担远离校区的老旧家属院疫情防控卡点24小时值班任务。我与学校党员教师和志愿者队伍一起,克服卡点天气寒冷、没有热水、无法如厕等困难,白天露天值勤,夜晚车内值勤,严格执行政策,确保人员安全。面临口罩、体温计、消毒液等疫情防控物质“洛阳纸贵”、高价难求的现状,我不顾劳累,多方奔走,想方设法,积极筹措,先后为学校募捐5000多只口罩和3个红外体温检测仪,并在市教体局的协调帮助下,联系某热心企业为学校捐赠84桶消毒液,很大程度上解决了学校的后顾之忧。

火眼金睛的侦查员

疫情监测,必须做到科学严谨,详尽细致,不漏一人。全校有4200多名学生、330多名教师、560多名家属和170多名外聘人员,要纤毫不差地落实每一个人及其家人在假期中的行程轨迹和健康状况,无异于大海捞针。在学校党总支的带领下,我和领导班子一起拓宽思路,创新方式,迅速制定出合理高效的工作方案。结合上级要求,仔细摸排所有人员相关信息,分门别类完善各类人员监测表格,坚持做好健康情况统计,认真填报“一人一台账“记录,及时准确完成零报告、日报告并上报主管部门。同时,严格家属院车辆管理制度,所有车辆一律不准进入家属院;严格校园出入登记、测温制度,坚决杜绝校外人员入校;严格外地返校人员隔离制度,定期上门对被隔离人员进行慰问,妥善安置被隔离人员日常生活。通过多措并举,联防联控,构筑起疫情防控的坚强堡垒。

在整个疫情防控期间,我与同事们一起,同舟共济、守望相助、共克时艰,为全体学生的顺利复学和校园疫情日常防控提供了有力保障,用自己的实际行动确保了校园的绝对安全和全体师生正常的学习、工作和生活,展现了一名普通党员的平凡本色!因成绩突出,先后荣获“巩义市优秀共产党员”和“郑州市疫情防控工作先进个人”荣誉称号。

学校疫情防控先进个人主要事迹篇五

成立校长xxx为组长的领导小组。负责人由学校办公室主任许维亮负责,开展疫情对策。统计疫情流行期间学生、家长等各种信息时,实现日报、零报告。

学校立即设立疫情期间学校门口的预防管理制度,无关人员禁止进入学校。校园各处走廊设置2米距离警示线,明确人与人之间的距离。此外,学校还设立了备用教室和隔离室。预防交叉感染。

落实信息报责制度,学校领导带头,各科分包,班主任分包学生,这样层层传递工作精神。领导xx和老师在学校工作组、班级组发表公告,多次给家长打电话,告诉他们实际报告的重要性。

为了准备入学前,学校克服困难储备了大量物资。为了师生员工的生命健康安全,直接订购了1万只医用口罩。此外,购买足够的消毒波洒精洗xxx红外线体温测试xxx体温计、防护服、紫外线灯、乳胶手套、一次性手套等防护物品,为学校顺利入学提供了坚实的保障。

实行领导xx24小时值班制度。校长每天在学校,学校领导xx的成员带头轮流值班,一天吃三餐住在学校。他们自愿放弃与家人团聚的时机,在防疫岗位上忠于职务,分工合作,积极投身防疫第一线。

为了准备入学前,不断完善各项规章制度,制定疫情日常预防管理工作方案、学校消毒制度、24小时值班制度、入学前工作方案、入学时工作方案、入学后工作方案、教师学生日常规则等制度,以健全制度为突破口,严格执行,确保学生不受病毒感染。

落实消毒体系和责任分包体系。校园公共区域、教室等空间的消毒由负责人负责,为入学服务人员制作健康文件,入学人员严格消毒。教室区域由专家负责,每天进行杀戮换气,进行记录。

执行责任分工系统。学校全面统一规划,各科分包教师,班主任、副班主任分包给所有学生。这样实施网格化责任预防管理系统,层层压实责任。

收到全省各级各类学校延期入学的通知后,学校领导首先向班主任和全体师生发布在线教育课程,全体老师利用微信群和音乐教育乐学指导学生学习,让学生度过有意义的假期。学校提出停课不停学方案后,以教研组为单位,全体教师向学校教务所提出了自己的教育计划。家长们积极与老师沟通,普遍反映学生没有在学校学习,但孩子仍有正常的工作时间,良好的听课习惯,能够认真写老师配置的作业,按时上传录像是老师们努力教育的结果。

为了减少和阻止疫情的传播,提高宣传力,以音乐教育乐学为平台,向很多家长和学生推出高质量的视频宣传疫情对策知识,受到广泛欢迎。校园内复盖到各个角落张贴防疫宣传知识。

为了使入学后的教育工作更加稳定有序,对很多师生进行了多次疫情知识预防管理训练,同时在疫情预防管理期间学生在学校的日常规则、疫情预防管理期间师生的饮食要求、疫情预防管理期间入学时给家长写了信,全方位、多角度、立体保障了学生入学健康安全。

为了保证学校顺利入学,xx中学经历了四次省、xx检查,面对检查中发生的问题,学校以最快的速度进行整改,首先完成了补充储备物资、健全各制度、建立符合规定的观看室等。受到上级领导的好评。

相关范文推荐