在现实生活中,我们常常会面临各种变化和不确定性。计划可以帮助我们应对这些变化和不确定性,使我们能够更好地适应环境和情况的变化。因此,我们应该充分认识到计划的作用,并在日常生活中加以应用。那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
大班再见了幼儿园活动计划篇一
健康:不要模仿危险表演
目标:
1、通过简单了解电视电影中特技镜头的拍摄方法,懂得这些表演不能模仿。
2、了解更多杂技和魔术动作是经过特殊训练的,更不能随便模仿。
社会:小小天气预报员
目标:
1、培养幼儿的语言表达能力,让幼儿养成收听天气预报的好习惯,学会照顾自己。
2、了解有些动物也能预报天气,知道一些常见动物在预报天气时的表现。
语言:小猴的出租车
目标:
1、引导幼儿体验助人与受助的快乐;能够大胆、自信的在众人面前进行表达。
2、引导幼儿积极参与讨论,提高幼儿的语言表达能力,求异思维能力和想象的能力。
3、理解故事内容,积极开展想象,进行故事仿编和新车设计;识字:出租车、司机、猴、满意。
附:故事
数学:菜地小栅栏
目标:
1、体验物体排列的规律,愿意用语言表述排列的规律。
2、并学习根据规律进行补排。
社会:最敬爱的行业人士
目标:
1、能说出自己喜爱的行业人员的名称以及喜爱的原因。
2、模拟欣赏行业人士的工作情景。
数学:火车出发
目标:
1、正确感知和判断序数,了解7以内数的顺序。
2、学习按一定的规律排列7以内数的顺序,能正确运用序数词清楚地表述排列的顺序。
3、在游戏中激发幼儿对数学活动的兴趣。
体育:邮递员送信忙
目标:
1、能根据活动内容自主选择体育器械布置场地。
2、发展曲线跑的能力,提高身体的平衡性、灵活性。
语言:我是小小理发师
目标:1、尝试用撕纸、卷纸、涂色等多种操作形式体验游戏。
2、乐于参与集体游戏,感受学做理发师的快乐。
绘本:一根羽毛也不能动
目标:
1、在欣赏交流的过程中,了解唐装的款式、图案和色彩的特点。
2、探索将方形纸剪成圆形的方法,尝试用自己剪的团花装饰唐装。
大班再见了幼儿园活动计划篇二
本周在教学过程中小朋友的表现整体还可以,通过大学诵读培养幼儿爱惜别人的劳动成果,能帮爸爸妈妈干一点力所能及的事,让孩子从中体验帮助别人的快乐,培养幼儿自理能力。我在上课前做了充分的准备,引导幼儿仔细观察图片,幼儿很快能观察出图片中小朋友做的对与错。教材是教学内容的重要载体,但是教材的开发和利用不能仅仅局限于课本中的知识,应引导幼儿主动探索课本以外的经验有利于培养幼儿实践能力。
对于幼儿的表扬方面,我觉得在幼儿做对某件事的时候应该合理表扬,表扬是一种正面的强化方法,恰当使用能增加幼儿自信,促进幼儿进步,然而我们在进行表扬时,却常常用的不合理,表扬方式固定夸张,如:“你真棒、很好、表现真好”等,这样一成不变的表扬没有发挥出评价的应有作用,因此,如果将幼儿的注意引向学习过程、作出的努力,幼儿既不会自傲也不会自负,而会对自己拥有信心抱有希望。因此教育者的表扬应重点指向为取得成绩作出的努力。比如:“你的进步真快、答的不错加油、你动了脑筋,这个回答与别人的不一样”使幼儿认识到自己的努力得到了肯定和赞扬,幼儿今后才会有积极性。
1、积极配合医生,认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快接受晨检。
2、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。
3、做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。
4、盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。
5、教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育有团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。
6、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视,发现异常情况及时报告。
7、严格执行接送制度。提醒家长凭借人卡接人,接人卡丢失的`应做好接人登记,并及时补办接人卡,谨防幼儿走失。
8、对班级的设施设备经常检查,对幼儿的玩具、用具定期消毒,并登记。
大班再见了幼儿园活动计划篇三
加强对孩子读写潜力的培养,为孩子进入小学打下良好的基础。
第二,正规教育
(一)、学习习惯
1、学会独立阅读,讲清楚材料,耐心听的好习惯。
2、引导孩子在群众面前大胆发言;学会轮流说话,坚持用普通话和别人说话。
3、引导孩子对生活中的时间有必要的概念,学会自我监控和观察、自我控制等行为。
(2)、健康习惯
1、做好卫生工作,以防止病毒感染。
2、让孩子重视个人卫生和环境卫生的重要性,培养孩子强大的自理潜能。
3、加强儿童安全意识教育
1、通过说话、讲故事、社会实践,培养孩子的独立意识,增强他们独立解决问题的潜能。在教学活动中,让孩子养成爱脑、认真答题、注意倾听的习惯;培养孩子正确写作、阅读、阅读的习惯,为孩子进入小学打下良好的基础。
2、引导孩子在日常生活中使用普通话,提高使用普通话的潜能。
3、培养孩子的时间观念。在学习和生活中,他们应该学会自我观察、自我监控、自我评价等。这样他们才能知道什么时候做什么,什么事情做得好;什么时候不去做事,控制自己的行为。
(2)、健康习惯
1、做好班级消毒工作,以防止病毒感染。确保餐前用消毒剂擦拭桌子,确保儿童餐前洗手。搞好班级卫生。教室地面要求干净无尘;物品摆放整齐,桌面和教室主题墙四角不得有杂物,避免蚊虫滋生,让孩子生活在干净舒适的环境中,健康成长。
2、培养孩子的生活习惯,防止孩子的疾病进入口腔。教育孩子注意个人卫生,不要玩水,不要把手指放进嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要把东西塞到鼻子或耳朵里,等等。每天多喝水,每周一早上定时剪指甲。并且每天对孩子生活的每一个环节都做一个记录表,记录孩子吃饭、加饭、午睡、教学活动的表现,每周五下午分发给家长,让家长及时了解孩子在园区的学习和生活情况。
3、加强儿童安全意识教育。在活动中,老师首先要讲规则,教孩子一些自我保护的技巧。比如跑步的时候眼睛盯着前面,不要跑太快。如果不注意摔倒,要保护好头和脸才能让孩子动。
(3)父母的工作
1、利用家长早晚接送孩子的短暂时间与家长取得联系,了解和介绍孩子的饮食和上课情况,相互沟通,提出合理的建议。
2、及时更新家与家的距离,通过发放活动材料、发放问卷、发送信息等方式吸引家长用心参与,及时与家长沟通,从而更有效地了解孩子在家的表现,促进家庭合作,拉近家长与老师的距离,对孩子的发展起到重要作用。
3、组织亲子活动,家长在休息时间参加班级组织的亲子活动,家长、孩子和老师可以一起进行活动,体验玩游戏的乐趣,增进与孩子的亲子关系和家长与老师的合作关系。
大班再见了幼儿园活动计划篇四
1、加强儿童的.安全意识。
2、培养孩子学会自评互评。
1、早操。
2、《捞宝贝》游戏。
3、锻炼幼儿灵活地跳圈,培养协调能力。
1、《灵巧的手》语言
2、《7的组成》数学
3、《七色花开》健康
4、《神七问天》科学
5、《圣诞娃娃》手工
1、金色的秋天为主题装饰墙。
2、师幼共同动手制作装饰墙材料。
1、体育《钻圈》
2、通过活动学会钻圈,培养爬、钻的能力。
1、正确的陪伴孩子完成家庭作业。
2、让孩子养成按时完成作业的习惯。
大班再见了幼儿园活动计划篇五
1、和孩子一起走进植物的世界,了解有关植物的生长知识、特征以及植物与人类的关系,结识更多的植物朋友。
2、培养幼儿广泛的兴趣和求知欲望,引领孩子进入更广阔的学习天地。
活动一:学习3的组成(数)
活动二:梨子小提琴(语)
活动三:奇妙的根(科)
活动四:学习4的组成(数)
活动五:爱护小树苗(音2)
活动六:我们来种菜(健)
活动七:多种多样的茎(科)
活动八:美丽的落叶(艺术2)
1、故事表演“梨子小提琴”
3、美丽的花(绘画)
4、多种多样的茎(观察、记录)
5、奇妙的根(观察、记录)
6、七彩花(手工)
看看说说:狼和七只小羊等
做做玩玩:剪纸“小丑”
听听赏赏:线描画“蝴蝶”
智力活动以及蒙氏工作室活动
大班再见了幼儿园活动计划篇六
《纲要》所提出的:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件”以及“家庭是幼儿园重要的合作伙伴”等理念,进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力,帮助家长树立正确的早教意识,与幼儿园形成教育合力,让幼儿在渗透着良好教育的环境下茁壮成长。
上学期,我班开展了较多的家长工作形式,如:家长会、家长开放日、家长问卷等,取得了较好的成绩经过一学期的家长工作,原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变,家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解。同时也给予了我们许多的配合。对一些不明白的事能进行电话联系,请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙,都由祖父母带,存在依赖性强,自理能力差,节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面能力还待培养。针对上述情况加强家园合作显得非常重要、,因此我们分析后认为,我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期,我们在原有家长工作的基础上,加大亲子活动的创新开展,让家长工作取得更大的成效。目标:
1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往,力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况,让家长满意放心。
2、根据教学活动的需要,请家长务必关心家园栏,关心主题教学,做好家园配合工作,使教学活动得以顺利开展。
3、请家长献计献策,共同商讨教育良方。
4、根据家长的需要,提供便利服务。
1、开学前电话联系每位幼儿家长,了解幼儿假期生活情况和健康状况。
2、做好家访工作,了解孩子学习情况与生活习惯。
3、利用接送时间,与各位家长简单反映幼儿在园情况,并了解幼儿在家表现,与家长商讨教育幼儿的有效方法。
4、每月做好幼儿在园评价记录,并请家长也能配合填写有关栏目。
5、学期结束时,写好每个幼儿在园情况汇报表,向家长汇报。
6、做好期末家访工作,希望家长能合理安排好幼儿的假期生活。
九月:
1、家访,接待新生及家长来园熟悉环境
2、制订家长工作计划
3、改选、增选家委会委员
十月:
1、召开家长委员会委员会议
2、家长讲座
3、为了让家长了解孩子在幼儿园的主要活动内容和任务。召开班级家长会,教师宣布教育目标及主要课程标准,家园联系册,教育园地及家长需配合的事项。
4、对部分身体弱的,习惯较差的幼儿进行家访,了解幼儿在家的身体健康和生活学习情况。
十一月:
1、家长半日活动
2、各班家长会
3、请家长配合培养幼儿良好的生活卫生习惯。
十二月:
1、利用家长同步宣传栏,定期更换与家长沟通近期培养目标、教学内容、育儿经验及简单通知等,并向年轻的爸爸妈妈们介绍儿童营养、保健、心理、教育等多学科的知识和教育方法。
2、请家长随时注意幼儿的握笔姿势和坐姿。
一月
1、迎新家园同乐亲子活动
20xx年9月
大班再见了幼儿园活动计划篇七
周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换,乐意表达真实的情感。
1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;
6、熟悉班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并学习班上的规章制度;7、能清楚地口述10之内的排列顺序,知道顺数与倒数。
谈话活动:快乐暑假语言活动:我们的新教室社会活动:值日生分工音乐活动:值日生歌数学活(动:顺数、倒数)
英语活动:温习简单的问候语
户外活动:温习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)
1、环境布置:布置新教室环境
2、平常生活:带领幼儿熟悉自己的茶杯格,熟习新安排的床位与坐位。
3、常规教育:继续对幼儿进行“三轻”教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。
4、家长工作:
(1)预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾
(2)预备幼儿的学习用品。如水彩笔,课外书、图画书、本子等。
(3)进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
(4)与家长沟通坚持送幼儿来园
活动我是谁名字的故事比比谁最快我,喜欢我自己不一样的我
我能够我的标记牌把我的名字唱出来我的面具我很特别
活动智游:我们去玩球区域活动体游:老狼老狼几点钟区域活动音游:你的名字叫什么:
下午
复习一绘画:全家福纸工:小闹钟象棋:
复习二安全教育
户外活动户外活动户外游戏户外活动户外活动
1、布置“我的面具”展示栏,引导幼儿关注自己与他人面部特征的区别。
2、悬挂幼儿自制的“我的标记牌”。
家长工作有意识地去发现、赞美孩子的优点和特点,与孩子交流讨论“父母眼中的你”帮助孩子了解自己是与众不同的个体,从而增强对自我的认识。