教学工作计划能够实施教学管理，监督和评估教学过程和结果。范文七：教学工作计划以提高学生自主学习能力为目标，引导学生积极探索和思考。
新时代好少年教案
1、通过活动教育学生养成良好的学习和生活习惯。
2、教育学生从现在起，好好学习规范守则，让好习惯伴学生一路成长，受益终生。
主持人：
甲：因为有了阳光的照耀，大地才充满勃勃生机。
乙;因为有了父母的养育，我们才如此幸福安逸。甲：我们有幸走进了幸福的校园。
乙：我们有幸踏进了知识的殿堂。甲：我们是幸福的，因为我们有最好的老师。
乙：当你面对父母、老师、伙伴时，同学你做的好吗?
合：五二班主题班会《养成好习惯，做个好少年》现在开始。
乙：作为一名新时代的少年，一名合格的小学生，如何养成学习、生活的好习惯是摆在我们面前无法回避的问题。
甲：为了让同学能明辨是非，端正行为，我们将开展“养成好习惯我能行”系列活动。
甲旁白：早晨，同学们早早的来到教室，坐在自己的位置上自习。
同学二气喘吁吁的跑进教室，一边吃东西，一边随手把一团废纸丢向墙角。
甲旁白：上课铃响了，同学们都在专心听课，积极思考，认真记笔记，而他又在干什么呢?
同学一专心听讲，不时地记着笔记。同学二一会儿和同桌讲话，一会儿东张西望，一会儿前俯后仰，然后趴在桌子上睡着了。的教室外面踢其他班的门，还和同学打架。
乙：看了刚才的小品，大家说说看，在他身上有哪些不良习惯?
甲：在刚才寻找道德垃圾的过程中，相信伴随我们活动的举行道德垃圾会越来越少，然而每个人都会有自己的烦恼，这是我们无法回避的问题，下面进行：
争当新时代好少年有感心得
曾寄语全国各族少年儿童从小学习做人、从小学习励志、从小学习创造。现在把自己的平的培育得越好，将来人就能做得越好。要学会做人的准则，就要学习和传承中华民族的传统美德，学习和弘扬社会主义新风尚，热爱生活，与人为善，懂得感恩，明礼诚信，学习争当和实践社会主义核心价值观的小模范！
轻轻翻开散发着墨香的《时刻听党话，永远跟党走》这本书，书中的人物和事迹政喊着我的心灵，使我肃然起敬。不知不觉我已翻到了第二篇“听党话从小学习做人”的红领巾行动。记住期望，学习了榜样的事迹，接下来的一则故事使我深深的感动。
福建省宁化方田中心学校五年级的张炜霖同学是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。她时刻提醒自己是一名少先队员，要以高标准要求自己，要做党的好孩子。在助人为乐方面，张炜霖表现得尤为突出。
在学校，张炜霖有一颗真诚的心，是大家眼中的“及时雨”，有一次，同学忘了带课本回家，当她知道以后，赶紧做完作业把课本借给同学用。
在社会上，张炜霖热心公益，积极带头参加各项献爱心活动。她家对门住着一位老爷爷，行动不方便，子女还常年在外。张炜霖便利用休息时间，帮老人买菜、检查液化气、干家务活，老人逢人便夸自己有个“乖孙女”。
我们要做一个有理想、有抱负的社会主义接班人。牢记教导，时刻听党话，永远跟党走，树立正确的人生观、价值观、世界观，做一个像张炜霖一样优秀的新时代好少年！
争当新时代好少年教案
通过《争做好孩子》主题班队会的开展，旨在让学生努力学习各科知识，学习文明礼貌，争做德、智、体、美、劳全面发展的好学生，人人争当好孩子!
中队辅导员、中队委员会。
中队全体队员。
班队课。
本班教室。
1、把全班学生分五小队，分小队准备。
2、准备好录音机及比赛用品。
3、布置会场。
学生甲：敬爱的老师，
学生已：亲爱的同学们，
合：你们好!(行鞠躬礼)。
甲：我俩代表二(4)班的全体同学欢迎你们来参加这个班会。(全体鼓掌欢迎)。
合：《争做好孩子》主题班会现在开始!
甲：当第一次上课铃响之后，是我们的父母亲自把我们送进了课堂。
合：从此，在学校里，在老师的教导下，我们开始了新的、愉快的学习生活。
已：在这里，对辛勤教育我们成长的父母和老师道声：
合：你们辛苦了，谢谢您!
甲：作为二年级的学生，我们学了不少的知识和本领，同学们开始懂得学科学知识的重要性，我们全班同学都表示：一定要努力学习各科知识，遵守纪律听从老师的`教导，争做德、智、体、美、劳全面发展的好学生，人人争当好孩子!
已：首先，我们提几个问题，请大家回答：
1、走进教师坐在位子上后，你做的第一件事是什么?
(摆放好文具和上课需用的`课本。)。
甲：2、每天复习完功课的`最后一件事是什么?
(整理书包，清理课本文具。)。
已：3、写作业时要做到“三个一”，“三个一”指什么?
甲：我们是小学生了，要按照《小学生行为规范》去做，见了老师和长辈我们要怎样做?请看礼仪队的表演。
(礼仪队表演两个场景：在校园遇到老师;在公车上给老奶奶让座)。
已：我们要像同学们表演的那样做：见到老师和长辈，先鞠躬行礼，然后问好。分别时，要招手致意，说再见。在公共汽车上要主动给老人、小孩或残疾人让座。
甲：我们不但懂文明，讲礼貌，还要做到自己的事自己做，尽量帮妈妈做家务。下面我们请劳动能手队进行劳动比赛。
(整理书包比赛;剥大蒜比赛)。
已：今后，我们还要学会许多劳动本领，如：包书皮、洗衣服、择菜……我们不但要爱劳动，而且要珍惜劳动成果，爱惜粮食，节约水电。请看笑话队的表演。
(笑话队表演《下巴上有个洞》)。
甲：你们听了这笑话小诗，都要摸一摸下巴，要是也有个洞，那就赶快塞住它。下面请看表演唱：《上学歌》。
(表演队表演《上学歌》)。
已：《上学歌》唱出了我们上学时愉快的心情。下面请听朗诵队的同学的节目。
(朗诵队朗诵儿歌：《国旗国旗我爱你》、《小学生，懂礼貌》)。
甲：是啊，我们应该经常使用礼貌用语，做个讲礼貌的好孩子。让我们一起唱《我们从小讲礼貌》。
(全班合唱《我们从小讲礼貌》)。
新时代好少年教案
1.初步培养学生养成良好的习惯。
2.用歌曲、故事、朗诵等形式增强学生对习惯的理解。
(男)：习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴(女)：能让小苗在阳光下茁壮成长。
(男)：一位哲人曾说过：播下一个行为，你将收获一种习惯;播下一种习惯，你将收获一种性格;播下一种性格，你将收获一种命运。这充分说明了习惯的重要。(女)：是啊，同学们，将来我们能否在未来的社会立足，能否生活得踏实、快乐，真正比拼的不是才艺，而是习惯。
(李)同学们，说到习惯，我先给大家讲这样一个故事：
北京有一家要求很高的外资企业招工，一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人，过五关暂六将，进人了最后一关---面试。可是，未曾想到，没有提问，没有出题，短短10分钟，他们都失败了。这是为什么呢?同学们一定很纳闷吧!原来总经理借故离开了5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的大写字台，看看这个材料，翻翻那个资料。10分钟后，总经理回来了，说：面试已经结束。这群年轻人和我们一样纳闷。总经理说：很遗憾，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。年轻人一听，顿时捶胸顿足：我们长那么大，从没觉得乱翻别人东西是多大的错，有多么严重!可是机会只有一次，因为一个不好的习惯，他们和机遇失之交臂，多么可惜呀!
(男)你们知道吗，苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候，曾经发生过一件既细小又重要的事情。请听：
20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。他觉得：这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。(女：)所以有人开玩笑说，成功从脱鞋开始。原来得到赏识很简单，养成好习惯就可以了。
(男：)刚才讲的故事既是一个好的启示，又是一个大的警示：好习惯成就大未来，坏习惯错失好机会。
(女)：是啊，好的习惯可以让我们终身受益。精美源于细节，细节造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是从一点一滴的小事做起来的，所以在细节处多下功夫吧!
(男);那么，我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢?
(1：)作为一名小学生，我们就应该做到：热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立;。
(2)：文明礼貌，微笑待人;。
(3)：学会尊重，耐心听他人说话;。
(4)：保护隐私，别人的东西不乱动;。
(5)：利人利己，用过的东西放回原处;。
(6)：诚实守信，说了就要努力做;。
(7)：待人友善，观看比赛文明喝彩;。
(8)：遵守规则，上下楼梯靠右行;。
(9)：勤奋自强，天天锻炼身体;。
(10)：环保卫生，干干净净迎接每一天。
(11)勤俭节约,不乱花零钱。
(12)爱读书的习惯。
(13)热爱劳动,做好值日生工作。
(14)认真听课的习惯。
(15)拾金不昧,捡到东西要归还。
(男)我们小学生还应该从小养成热爱学习的好习惯。下面请听快板《小学生学习习惯儿歌》。
(快板同时响起，6名同学同时站起)：
1、小学生，爱学习，养成习惯终受益;。
2、早晨起，不懒睡，背着书包上学去;。
3、见同学，问声好，团结友爱讲礼貌;。
4、见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪;。
5、课堂上，专心听，基础打牢成绩好;。
6、勤思考，善动脑，积极发言才聪明;。
7、不唯书，不唯上，超越文本当自强;。
8、做笔记，细整理，积少成多知识广;。
9、写作业，用心记，炼就本领比高低;。
10、课堂外，多阅读，博览群书采信息;。
11、晓天文，知地理，人见人爱有志气;。
12、好习惯，早养成，自强奋进有活力。合：好学生，爱学习，远志博学数第一。
(女)：同学们,拾金不昧也是我们小学生应养成的良好习惯,请听表演唱《一分钱》(女：)习惯的养成是一个终身的过程，改掉坏习惯，养成好习惯，让良好的习惯伴我们成长,你一定会取得好成绩，成就你辉煌的人生。
(男：)最后我提议：请同学们共同拍起手来，齐声背诵《小学生行为规范三字歌》，在欢乐、愉快的气氛中结束我们的这次《好习惯伴我成长》主题班会活动吧。(掌声响起，齐背《三字歌》)。
要赔偿捡东西要上交借东西要归还不旷课不迟到对老师。
有礼貌上课时用品齐敢发言多动脑过马路走横道乘车船。
要买票保视力做眼操三个一要做到好习惯早养成有教养。
益终生第三项：请班主任老师讲话。(鼓掌)。
同学们，今天的主题队会开得非常成功。让我们齐心协力，从改变细小的不良习惯做起，从一点一滴的言行举止做起，从遵守日常行为规范做起，播种好习惯，收获好性格，享受好人生，成就大未来。孩子们，祝你们成功!主持人:好习惯伴我成长主题班会到此结束!
新时代好少年教案
寻找自身的不良习惯：
同学们，良好的学习习惯一旦养成我们将会受益终身，不良的学习习惯则会适得其反，那我们自身都有哪些不好的学习习惯呢?坏习惯又有哪些坏处呢?请四人小组交流讨论。
活动目的：
通过《争做好孩子》主题班队会的开展，旨在让学生努力学习各科知识，学习文明礼貌，争做德、智、体、美、劳全面发展的好学生，人人争当好孩子!
组织者：中队辅导员、中队委员会。
参加人员：中队全体队员。
活动时间：班队课。
活动地点：本班教室。
活动准备：
1、把全班学生分五小队，分小队准备。
2、准备好录音机及比赛用品。
3、布置会场。
活动程序：
学生甲：敬爱的老师，
学生已：亲爱的同学们，
合：你们好!(行鞠躬礼)。
甲：我俩代表二(4)班的全体同学欢迎你们来参加这个班会。(全体鼓掌欢迎)。
合：《争做好孩子》主题班会现在开始!
甲：当第一次上课铃响之后，是我们的父母亲自把我们送进了课堂。
合：从此，在学校里，在老师的教导下，我们开始了新的、愉快的学习生活。
已：在这里，对辛勤教育我们成长的父母和老师道声：
合：你们辛苦了，谢谢您!
甲：作为二年级的学生，我们学了不少的知识和本领，同学们开始懂得学科学知识的重要性，我们全班同学都表示：一定要努力学习各科知识，遵守纪律听从老师的`教导，争做德、智、体、美、劳全面发展的好学生，人人争当好孩子!
已：首先，我们提几个问题，请大家回答：
1、走进教师坐在位子上后，你做的第一件事是什么?
(摆放好文具和上课需用的课本。)。
甲：2、每天复习完功课的最后一件事是什么?
(整理书包，清理课本文具。)。
已：3、写作业时要做到“三个一”，“三个一”指什么?
甲：我们是小学生了，要按照《小学生行为规范》去做，见了老师和长辈我们要怎样做?请看礼仪队的表演。
(礼仪队表演两个场景：在校园遇到老师;在公车上给老奶奶让座)。
已：我们要像同学们表演的那样做：见到老师和长辈，先鞠躬行礼，然后问好。分别时，要招手致意，说再见。在公共汽车上要主动给老人、小孩或残疾人让座。
甲：我们不但懂文明，讲礼貌，还要做到自己的事自己做，尽量帮妈妈做家务。下面我们请劳动能手队进行劳动比赛。
(整理书包比赛;剥大蒜比赛)。
已：今后，我们还要学会许多劳动本领，如：包书皮、洗衣服、择菜……我们不但要爱劳动，而且要珍惜劳动成果，爱惜粮食，节约水电。请看笑话队的表演。
(笑话队表演《下巴上有个洞》)。
甲：你们听了这笑话小诗，都要摸一摸下巴，要是也有个洞，那就赶快塞住它。下面请看表演唱：《上学歌》。
(表演队表演《上学歌》)。
已：《上学歌》唱出了我们上学时愉快的心情。下面请听朗诵队的同学的节目。
(朗诵队朗诵儿歌：《国旗国旗我爱你》、《小学生，懂礼貌》)。
甲：是啊，我们应该经常使用礼貌用语，做个讲礼貌的好孩子。让我们一起唱《咱们从小讲礼貌》。
(全班合唱《咱们从小讲礼貌》)。
争当新时代好少年
泉州市实验小学。
叶煜佳。
今天，我和爸爸妈妈一起观看了一部抗日战争影片——《鸡毛信》。影片描述了龙门村的儿童团长海娃凭借着机智和勇敢战胜了日本鬼子，历经艰难险阻最终把鸡毛信安全地送到了张连长手中，成了家喻户晓的抗日小英雄。
情节一：揣着信的海娃在蜿蜒崎岖的小路上碰上了鬼子。“信该放哪儿才不会被鬼子发现呢”海娃左思右想，望着“咩咩”叫的绵羊群顿时心生一计，他把信绑在一头老绵羊的大尾巴下，与敌人一番周旋之后瞒过了鬼子。海娃临危不乱，机智勇敢、沉着冷静的品质值得我们学习。虽然我们处在和平年代，但生活中难免会碰到一些危险的处境，无论是保护自己还是见义勇为都需要讲究方法。“海娃精神”鼓励了我，我一定要克服胆小怕事的心理，做一个勇敢坚强的孩子。
情节二：海娃被迫为鬼子带路。夜里，饥寒交迫的海娃怀揣着鸡毛信冒着极大的危险，蹑手蹑脚地从一个个鬼子身上跨过，逃了出来„„“海娃，好样的！”我不禁为之欢呼。
回想起这些情节，我深深地被海娃这种不怕牺牲、勇敢机智地完成任务的精神所震撼。爸爸说，那个年代的人，有着强烈的爱国主义精神，内心有着坚定的信念，凭借着一股顽强的毅力，战胜困难。我想，这不正是现在的我们所缺少的吗？我们生活在丰衣足食的年代，过着无比幸福的生活，然而却常常经不起一点点打击。学习、生活中遇到一点点小困难、小挫折就想打退堂鼓。海娃年代的这些可贵的品质我们应该继承并且发扬光大，这样，我们才能成为生活的强者，把祖国建设得更加繁荣昌盛。
从我做起，从小事做起，做一个有智慧、有理想、勇敢又坚强的新时代的好少少年。
教师点评：文章结构新颖，以情节回放的形式，夹叙夹议。小作者一方面向读者真实描述了电影《鸡毛信》的精彩片段，一方面结合现实的生活实际真切地抒发了自己强烈的内心感受，并深情感召广大读者，从小坚守志向，争做振兴中华的新时代好少年。
争当新时代好少年先进人物事迹
__，男，九岁，...实验小学三年级四班的一名学生，担任班长、学校大队委委员、语文课代表、升旗手。
我勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。我有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，我心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮忙父亲母亲做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。在学校，我有一颗真诚的爱心。对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，我也是及时给予力所能及的帮忙，从不计较个人的得失。
我有一股执着向上的追求。我追求思想向上。从呀呀学语到理解家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的我就一向在追求着思想的向上："做个好孩子，做个好学生"。我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得教师、家长和同学们的好评。我追求学习向上。对待学习，我一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;我遇事好问个为什么，喜爱和教师、同学讨论问题，善于表现自我，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和教师、同学展开辩论，教师看在眼里，喜在心里。我的语文、数学、英语学习成绩一向名列前茅，每一学期都被评为"三好学生"。
我追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，我还个性喜爱看书、绘画、唱歌和弹琴。闲暇时，我总是挤出时刻来看书，我喜爱看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》......开卷有益"、"读书破万卷，下笔如有神"，正是由于我养成了良好的看书习惯，促进了我写作水平的提高，我的作文多次作为范文在班级交流，在__年5月全市"新华杯"小学生习作竞赛中我荣获"二等奖"。另外我从四岁半开始弹电子琴，已经坚持了五个年头，去年八月已顺利透过了八级考试，今年正在十级学习中。
我有一腔勇于负责的精神。在学校里我是教师的得力小助手，同学们的好服务员。我从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，我就用稚嫩的肩膀承担起了一份职责。在各项活动中我总是用心参与，充分发挥自我的特长，为班级赢得了很多的荣誉。正因我是班长，劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，我会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了我会耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找我问这问那。对于这些，我从没有半句怨言。
我爱学习、爱思考、勤于实践，坚持发奋学好各门功课，并且用心参加形式多样的课外活动，了解社会，有必须的实践潜质。我善于观察，勤学好问，根据自我的想象，经常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让我吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。
这就是我--吕同泽，一个既有爱心、职责心和恒心，又多才多艺的优秀少年。
礼赞新时代争当好少年作文
我们生在国旗下，长在春风里，人民有信仰，国家有力量;目光所至，皆为华夏;五星闪耀，皆为信仰。愿以吾辈之青春，护我盛世中华。
——题记。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”时近清明，我来到乌兰山公园瞻仰烈士纪念塔。站在烈士纪念塔下，我怀着无比崇敬的心情仰望着，缅怀那些为了共和国的今天献出宝贵生命的人们。烈士纪念塔上一个个烈士的名字一一闪过，曾经感觉他们离我们很远，此刻却离我们很近。
其实，就在朝阳，就在离我们不到一百公里的尚志乡，就有一位声震遐迩，让日本侵略者闻风丧胆的抗日英雄——赵尚志。
赵尚志同志1908生在朝阳一个普通的农村家庭。1925年，加入中国共产党，是东北地区最早的党员之一。在1931年九一八事变后，他被任命为中共满洲省委常委、军委书记。在极其艰难困苦的险恶环境中，赵尚志率领抗联部队作战百余次，对日伪军进行了难以想象的艰苦战斗。他远征松嫩平原、爬冰卧雪、风餐露宿，打破了日伪军一次次重兵“讨伐”和“清剿”。1935年1月，日伪集中大批兵力展开春季“大讨伐”，他率部在宾县、双城、珠河等地频繁出击，时而袭击“大排队”或伪自卫团，时而痛击投降敌人的土匪，时而焚毁伪警察所，时而攻袭敌人据点，时而击败日伪“讨伐队”……一系列战斗使敌人惊恐不安，整个春节始终不得“消停”。“小小满洲国，大大赵尚志”是日本侵略者发出的无奈感叹。他们口中的“南杨北赵”是指南满的杨靖宇和北满的赵尚志。
我郑重地把鲜花放在烈士纪念塔前，向烈士们行三鞠躬礼，沉重的哀思过后，涌起的是报国的激情。我把手掌攥紧，放在胸口，转身离去。
路过医院时看见医护人员分成几组在给人们做核酸检测，疫情期间每一位白衣天都在与时间赛跑，为了人民的健康和祖国的安宁夜以继日地与疫情抗争。如今的和平年代，虽然没有战火和硝烟，但强大的疫情面前，无数人正奋战在抗疫一线，他们也是新时代的英雄!“哪有什么岁月静好，不过是有人在替我们负重前行。”
梁启超在《少年中国说》中便告诉我们：少年强则国强。只有少年强大，祖国才会强大。所以，让我们携起手来，像我们的前辈学习，以梦为马，不负韶华，共同为人民，为祖国做出贡献吧。
作为新时代的好少年，我们是中华民族未来的希望与脊梁，祖国的重担寄托在我们身上，我们要以自己的努力，创造更好的中国，让我们的祖国更加繁荣昌盛!
礼赞新时代争当好少年作文
党，是冉冉升起的旭日，驱散黑暗、带来光明，将可爱的中国照亮!党，是高高飘扬的旗帜，昭示信念、指明方向，为可爱的中国领航!
百年前，嘉兴红船上的星星之火，迅速燃遍全国。在中国共产党领导下，从“四万万人齐下泪，天涯何处是神州”的艰难求索，到实现全面建成小康社会的伟大目标，中华民族创造了百年辉煌，实现了千年梦想。
心中有信仰，脚下有力量。回望百年风雨如晦，遍地英雄下夕烟，先人在经历痛苦、煎熬、绝望中抵达信仰。放眼今朝大地飞歌，东方风来满眼春。前辈在忠诚担当、奉献贡献中抵达信仰。这信仰遍布中华大地，引领新的百年在新时代启航。
未来属于青年，希望寄予青年。我们幸运地赶上了这个新时代，新时代幸运地拥有了我们。前人拥抱沧桑，后人承启辉煌，我们怎能懈怠!大潮奔涌，船行中流，浪遏飞舟中，我希望有一朵浪花，来自我的木桨。
征途漫漫，惟有奋斗!做为新时代的中国少年，时刻以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，勇敢地担当起祖国未来的先锋和中坚，用热血和青春挺直胸膛，以少年意气，汇众人之力，紧跟飘扬的党旗，闯出一片新的天地!
梦在前方，路在脚下。一百年风雨无阻成就中国一梦，五千年华夏民族喜看今朝腾飞!百年仍是少年!壮哉我少年中国，美哉我中国少年!生逢盛世，吾当不负盛世。新的百年，听党话、感党恩、跟党走!同心向党，奔赴远方!我们要以心中的荣光，青春的辉煌，厚实的肩膀，撑起科技强国的民族脊梁!
争当新时代好少年心得体会
梁启超曾说："少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。"新时代好少年应为祖国做些力所能及的事情，比如：乐于助人、敏而好学……都是为祖国做些力所能及的事情。
他们的眼中有一种关爱祖国的眼神。他们的手中掌握着保护祖国的力量。他们的'心中有一种无私奉献的精神。让我们携手共进一起争做新时代好少年。
我们学习的榜样还有很多，他们都是你眼中的新时代好少年，有的时候你的同学帮助别人，这是一种欢乐，有的.时候你的同学乐于科学探索，这也是一种欢乐。
争当新时代好少年先进事迹材料
听——成长的声音：听父母谈孕育生命，抚养子女的艰辛与快乐，了解自己成长过程中的故事。看——岁月的痕迹：找出父母年轻时和近期的生活照，从对比中触摸岁月的痕迹。忆——关爱的点滴：回忆生活中长辈对自己点点滴滴的关爱，用心体会，心怀感激。做——真情的回报：为家庭做一件事，感受父母的辛劳，与家人聊一次天，增进长幼间的情感，给长辈送一份祝福，表达美好的心意。
尊师孝亲是中华民族的传统美德。它体现了中华民族的聪明智慧。爸爸、妈妈给了我们生命，并费尽心血把我们养育;而老师又像辛勤的园丁一样每天都会教给我们知识和本领。所以，尊师孝亲是我们每一个中学生应该做的。
在学校，我也是一个尊师重道的好学生。我尊敬老师，见到老师就会主动向老师问好。我还是老师的一名小助手，每当我把自己的事情做完，我就会帮助老师完成一些细小的工作，例如：为老师取一下学习小资料，为老师解决后顾之忧，让老师能全身心的投入工作，为我们准备更好的教育材料与上课题材。
我还经常在班级活动时，帮老师做一些拉花剪纸等来装饰，美化教室，当看到被装饰过得教室变得焕然一新，我就会觉得很满足，能用自己的劳动点亮教室。每当到了过节的时候，我会用自己心意温暖老师，在不经意间为在百忙之中的老师送去一些小浪漫，我会在贺卡上写满群蚁排衙的祝福语，有时会送去鲜美的花朵，为老师排忧解难。
在老师和家长教育下，在自己学有余力的时候，我还报名参加了体育和生物的记录员，在这些活动中，我努力做好自己的工作，不让老师和家长失望。在之前，我什么都不敢尝试，开始去到那时，我害怕自己做不好，也不总和别人说话。参加活动后，我擅长和别人交流，和别人共同合作，共同进步。在集体中，我体会到满满的责任感，体会到了被老师，同学需要时的快乐，我也收获了很多的生活经验，也学会了社交，在与他人交往中不断的提升了自己，我觉得特别有意义。
在同学有困难的时候，我都会热心地帮助。我在学校是一个认真学习，讲文明有礼貌的学生，课前能认真收集资料，做好预习，上课积极思考，踊跃发言，课后认真完成老师布置的作业，还能抽出时间认真阅读一些有益的课外书。
在家里，每次出门进家门，总是和家人打招呼，和兄弟姐妹友好相处，每天放学的时候，我从不会在教室逗留，收好书包就立即离开。每当放学走在路上，我都会把今天在学校发生有趣的事情和爸爸，妈妈说，他们有时也会给我一些建议，我都会虚心听取而改进。当在学校遇到困难，不会主动向大人寻求帮助，你爸爸妈妈共同讨论解决办法。
我在家能听从父母长辈的教导，关心父母，能分担父母家人的忧虑。家中如果有人生病了，我知道端茶倒水，为家人做力所能及的事情。在一个寒冷的夜晚，妈妈突然胃痛起来，我半夜起来为妈妈烧了热水，在给妈妈倒水时，还不小心烫了手，两手红肿，但我怕妈妈担心，忍着剧痛本身用凉水冲了冲，还努力忍住泪水，连一声都没有吭。
平日里在周末，我还经常帮助爸爸妈妈打扫卫生，为家里增添一份干净的角落。例如：擦桌子，洗碗，洗衣服，拖地，扫地等。在暑假里，我觉得爸爸妈妈上班太辛苦，我会在晚上为他们做一顿佳肴，洗菜，切菜，炒菜……每一步都蕴藏着我对他们的爱，即使有时候会切到手，烫到手，然后累到满头大汗，因为我经过近一个小时的“奋战”，一顿饭菜终于出锅了，望着桌上的饭菜，虽然并不丰盛，味道也不大好，但爸爸妈妈很高兴，因为他们吃到了我亲手做的饭菜;我也很开心，因为我减轻了爸爸妈妈的家务劳动，我本身也感到很快乐，很满足。
我也很孝敬奶奶，虽然他是老人，但我从来都不会觉得他和我们有什么不一样。我经常会陪她聊天，帮他按摩，我也经常会打电话慰问我的远方亲戚。我在日常生活中，也会为爸爸妈妈准备惊喜。当他们生日的时候，我会偷偷的为他们准备惊喜，我会偷偷的去订蛋糕买礼物，爸爸妈妈也总会被我感动得热泪盈眶，我觉得有了他们的陪伴，我变得更加优秀了。
我是志存高远的少年，当以蕙草为心，兰叶为志，桂华做底色，不媚于世俗，心怀皎月，尽情绽放青年之光彩，争做新时代好少年!
争当新时代好少年先进事迹
____，女，今年十岁，现就读于____市__县__小学四年级。凡是成大事者不在于力量的大小，而在于是否长期坚持。一个人想做公益事业坚持几天很容易，坚持几个月也不是很难，但多年坚持做公益事业就需要有坚定的信念和顽强的毅力。她就是凭借这份坚定的信念和顽强的毅力从小学二年级至今坚持参与公益志愿服务活动，用自己的实际行动传承和发扬中华民族的传统美德，弘扬社会正能量，同时也为同龄人树立了榜样。
她七岁时，就在表姐的影响下接触到志愿者服务这项活动，从最初的“环保小卫士”，到现在慰问帮助困难小朋友，让她慢慢地爱上了“志愿者小红帽”这个称号。她一步一个脚印，用实际行动践行着有理想、有爱心的“小小慈善家”的梦想。
记得在二年级的时候表姐带着小杨菡参加了“环保小卫士”的公益志愿者服务活动。那是一个星期天，她和其他小朋友相约一起去清理__县全国重点文物保护单位报恩寺景区周边的垃圾，他们用手一点一点的捡起藏在角落里的纸屑和食品袋，不怕脏不怕累，用劳动和汗水换来了景区的干净和整洁，看着被打扫的干干净净，漂漂亮亮的报恩寺景区，他们每一个志愿者都深感欣慰和高兴。在那次公益活动中得到了现场游客以及家长的肯定和赞赏，这让他们更加坚定了要长期坚持做公益事业的信心和决心。从此以后，作为“环保小卫士”的她更加坚信：“只要弯弯腰，就定能捡出一片净土，只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的人间”。
由于____居住的小区没有物业管理，于是她坚持每天把作业做完以后，主动到小区的每个楼道去清理扫垃圾，不一会小区就变得干干净净，看着自己居住的小区因为她自己的劳动而变得整洁漂亮心里无比的高兴和开心。每到周末，她还会放弃和同学玩耍的时间，约上几个“志愿者小红帽”去五星级景区报恩寺周边捡垃圾维护景区清洁卫生，让来自世界各地的游客高兴而来满意而归，看着游客们脸上的笑容他们心底无比的高兴。
去年夏天，她不怕路途遥远，和表姐前往一个偏远山区，去探访贫困留守儿童，为他们送去温暖。她拿出自己多年的压岁钱为贫困地区的小朋友买去书和学习用具赠送给他们，和他们交朋友，看着他们一双双渴求知识的眼睛，她更加坚定了要长期帮助他们的决心。每当学校组织爱心募捐活动，她总是慷慨解囊，把自己节省的零花钱捐给需要帮助的人。因为她坚信：“送人玫瑰，手有余香。”而且助人为乐是中华民族的传统美德，同时帮助别人也是在帮助自己，不仅丰富了她的生活，还使她更加自信，更加开心。
在__小学四年的学习中____团结同学，学习勤奋、成绩优异，德智体全面发展。在课堂上，专心听讲，积极思考，大胆发言，努力学习科学文化知识。她每天坚持安排好值日工作，督促同学打扫清洁卫生，做事有条不紊，有始有终。她还是老师的好助手，同学们的好朋友。同学们只要有困难，就会想到热心的她，她都会竭尽全力帮助有困难的同学。同学们在学习上有不懂的问题都会问她，她总是不厌其烦地给他们讲，直到他们听懂了为止。这几年班上的体育比赛和文娱活动都少不了她的身影，因此连续四年被学校评为“全能之星”。还获得过数学竞赛一等奖，跆拳道绿带六级、钢琴考过三级。这些成绩和荣誉的取得并没有让她沾沾自喜反而让她更加冷静和清醒。因为成绩和荣誉只代表过去，美好的将来还需要自己不断地努力奋斗。
课余时间____喜爱阅读，从中国古典名著，到西方经典文学作品，都非常喜欢。在众多文化经典中不仅可以学到文化知识，更重要的是学到了做人做事的道理，懂得礼义廉耻，懂得孝老爱亲。在家里，她是父母眼中孝顺的好孩子。从不乱花钱，知道父母挣钱不容易。在家里都会帮父母干一些力所能及的家务活，端茶倒水、拖地擦玻璃、洗菜洗碗、洗自己的衣服、简单做一些饭菜，看到妈妈干活累得腰疼了，她会关切地说：“妈妈，快休息会儿，我给你揉揉背，你歇歇，我帮您干。”妈妈听到这些总是很欣慰夸她懂事孝顺。奶奶要给她买零食，她会说：“谢谢，不用了。”不乱花长辈的钱。她能理解父母的辛苦和不容易，从来不给父母添乱，一直严格要求自己的一言一行。父母从小就教育她要有礼貌，不管是老师还是邻居，只要遇到都会很有礼貌的打招呼，邻居和老师都夸她是懂事有礼貌的好孩子。
这就是她，一个全面发展，心地善良乐于助人，热心公益事业，积极乐观勤奋向上的阳光女孩。她将不断地进取、努力完善自己，争取成为更加完美的新时代好少年。