人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
演讲比赛的意义和重要性篇一
在教学过程中，注重活动课的开展，除了完成教材设计的活动课之外，还充分利用历史小故事故事指导学生组织开展一系列历史小故事演讲比赛活动，在活动中渗透了对学生情感、态度、价值观的培养并且锻炼了学生的组织、表达等多方面的能力。
（1）小组演讲。首先提前一个月布置学生写历史小故事演讲稿，历史小故事的时间控制在3至5分钟。并在布置一周后开始要求学生交稿件，这样做一些积极性、主动性高的学生可以尽早准备好演讲稿，学生在老师的指导下对演讲稿件认真修改后，进一步熟悉稿件并要求他们背诵下来，同时对一些较被动后进的学生也起着促进的作用。经过近一个月的努力，待同学们都作好准备之后，分小组用一节课的时间进行小组演讲和评价，选出小组的最佳代表（一组可选出2---3人）参加班级的演讲比赛。在整个小组的演讲和评价讨论中,各小组组长是组织者，由他（她）安排各个人的评分及汇报小组的演讲情况。老师只起着引导的作用。
（3）级部演讲。此时将10个班通过班级比赛票数最多的一名同学作为班级的代表参加级部的比赛，此时可从班级中选出典型的、有代表性的、优秀的、极有教育启发作用的稿件，提供给班级的代表进行演讲，稿件可分发给每个同学一份，让每个同学都熟悉并看演讲者是如何表达的，使同学们得到更深的感受和更大的启发。
xxxxx
xxxx
xxxx（七年级9班学生）
总分：10分
动课过程中各阶段的进行和最后的完成，要求每个学生都作出总结和回顾，看看自己在活动中的得与失，帮助、引导学生及时地加以改进，促使他们向做得更好的同学学习，使每个学生在活动中切实得到锻炼和进步。
演讲比赛的意义和重要性篇二
大家早上好!
在这暖意融融的季节里，我们迎来了火红的五月;在这多姿多彩的日子里，我们要展示自己的风采。
今天，让我们师生一起来把生活溶入诗歌，把诗歌化作声响，用我们饱满的热情和富有深情的语言来庆祝“五一”迎接“五四”的到来吧!
下面：连丰小学师生朗诵比赛现在开始!
有请各位评委老师入座，他们是：吴万杰老师、严谨老师、任廷海老师、吴芳艳老师、吴光荣老师。
今天参加诗朗诵的有三位老师和十四位同学，在这次比赛中，我们将分为高年级组和低年级组，每组将评选出一等奖一名，二等奖一名，三等奖二名。
下面活动正式开始：
第一项，请全体起立，升国旗，奏国歌。
首先，让我们以热烈的掌声欢迎王大霞老师为我们演讲《师爱与幸福》，请大家欢迎。
老师是园丁，用他的爱浇灌着花儿，花儿在阳光的沐浴下茁壮成长。
接下来让我们有请六年级梅妃同学为我们朗诵《花儿在低语》，请大家欢迎!
五月是鲜花盛开的季节，五月是畅想的季节，请听四年级张苗苗和周琴同学为大家带来《多梦的季节》，请大家欢迎!
五月是色彩斑斓的季节，阳光沐浴着大地，雏鹰在蓝天自由地翱翔。下面请听五年级杨静同学为大家朗诵的《长翅膀的太阳》，请大家欢迎!
太阳的光辉普照着大地，我们需要太阳，我们也需要太阳下的雷锋精神。
接下来请听二年级周旭敏同学朗诵的《雷锋叔叔，您在哪儿》，请大家欢迎!
请继续欣赏一年级张潇同学为大家带来的《乌鸦喝水》。
下面让我们用热烈的掌声欢迎吴亚老师为我们朗诵《爱是一种责任》。
爱是一种责任，师爱是伟大的，师爱是无私的，付出了自己的爱也会得到收获。
请听六年级杨静同学为大家带来的《老师，您是......》
老师是学海上的一盏明灯，老师是心灵的窗口，下面请听五年级吴波松同学朗诵的《窗》，请大家欢迎!
春风吹拂着大地，吹来了燕子，吹绿了柳树，请欣赏三年级周波同学为大家朗诵的《咏柳》。
接下来请继续欣赏三年级杨江平同学为大家带来的《春日》，请大家欢迎!
下面请听一年级杨游江同学为大家朗诵的《荷叶圆圆》。
柳树青青，荷叶圆圆，为大自然缀上了一笔美丽的画卷。让我们跟随四年级杨震同学一起《走进大自然》，去感受这种美吧!
大自然是美丽的，但大自然中的人更美，请听二年级周媛媛同学为大家朗诵《雷锋叔叔，您在哪儿》，请大家欢迎!
下面请继续欣赏六年级周雨柔同学为大家带来的《炎黄飞天梦》。
最后让我们用热烈的掌声欢迎吴芳艳老师为我们朗诵《付出了爱，收获的是幸福》。
获得低年级组一等奖的是： 二等奖的是： 三等奖的是：
下面我们有请谭校长为大家讲话，请大家欢迎!
“庆五一、迎五四”诗朗诵比赛活动到此结束。
演讲比赛的意义和重要性篇三
一个撩动人心的演讲的确需要说话人的技巧,但更重要的是要心灵的付出。下面，小编为大家分享演讲比赛技巧，希望对大家有所帮助!
5.搞清楚有哪些评委和哪些听众;
6.预先演练好如何上下场。几步可以走到话筒，以及在哪儿鞠躬等;
9.练习用正常语调、最大的音量清楚的完成演讲;
10.别指望到时变腔变调、装猫变狗吸引人;
11.举止务求自然;
12.愉快地接受领队教练或亲朋的鼓励;
13.比赛前一夜睡个好觉;
15.要像准备对全世界演讲一样准备你的演讲;
16.当你的名字被叫到时，慢慢的.站起来，以正常的步幅走向演讲台;
21.别试着预先准备手势;
22.放松面部肌肉，让脸上的微笑来自内心;
23.别让头发垂到脸上，你必须给人清爽利落的形象;
25.可以做一些深呼吸;
28.场内正比赛，就不要还在会场外的走廊或卫生间里背稿子;
29.要尽可能的多听先讲的人演讲;
30.试着以端坐不动的姿势放松10分钟;
31.相信：你是在作最一流的演讲，你就是大家期待的一等奖的得主;
32.笑得自然;
35.不要忘了用你的目光和表情让评委们感觉他很重要;
36.可以用长停顿，但以不让人误解为忘词为界;
39.高贵地离开讲台。
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演讲比赛的意义和重要性篇四
大家晚上好！
矫健的苍鹰扇动着双翅，无畏的目光点亮前行的道路。呼吸一口新鲜的空气，让久储的梦想复活，让我们一起飞翔！信管04503班的杨国兴给您们带来最真挚的演讲。今天我演讲的题目是《而今迈步从头越》。
大学的我们渴望收获才华，学富五车。我们渴望搏击信息大潮，收获才能，引领it走向。胡适先生说过：“学问是铸器的工具，放弃了学问，便摧毁了自己。”然而，我们校园中出现有背于学校主流文化的现象，却不由得让我们重新进行了思考。我们的学生是否还怀有拼搏、收获的心，对待生活。
我们可知道这样做对自己、对同学、对学校有多大的影响。断送了自己的学业，剥夺了同学学习的机会，影响了学校的学风建设。现在的社会是一个竞争的社会，没有过硬的本领，没有丰富的知识，是无法在社会上立足的。
就在去年6月下旬，国家教育部在新闻发布会上公布，据初步统计，截止6月20日，全国普通高等学校的毕业生签约率约为50%，比去年下降了15%，其中研究生的签约率约为80%，本科生的签约率约为50%，专科生的签约率约为30%。去年毕业的大学生总数是212万，也就意味着全国还有100万左右的学生尚未落实工作。面对就业形式的严峻。四年之后我们做什么？大学生就业难只是客观原因吗？让我们分析主观原因吧！
同学们，看看吧！看看李开复教我们怎样度过大学四年。他说到：大学四年是人生中最关键的阶段。从入学的第一天起，你就应当对大学四年有个正确的认识和规划。
同学们，醒醒吧！是该醒的时候了。不要被习惯所掩盖，被时间所迷惑，被惰性所消磨。让我们问问自己，我们对得起含辛茹苦的父母吗？如果父母知道我们在学校中的表现，父母是多么的伤心。同学们让我们拿起笔算一算四年我们需要花费多少钱，我们是否对的得起父母为我们付出的一切。
同学们，想想吧！是该想的时候了。罗马并非一日建成，成功更非一蹴而就。为了自己，为了在毕业以后找到好的工作。我们是时候该充实自己，完善自己了。 同学们，一起努力吧！只有全心奋斗，才有满心收获。
演讲比赛的意义和重要性篇五
大家好!我叫xxx，今天我演讲的题目是团队的力量《团队的重要性》。
俗话说：“一人难挑千斤担，众人能移万座山”。这是古人对团队力量的描写。说道团队的力量就不得不想到一种动物---狼。狼是一种群居动物，多少世纪以来，狼一直是所有野生生物中最具恶名的种类之一，它被人仇视，使人恐惧。给人留下根深蒂固的反面角色的印象。但是，它们借助团队精神发展壮大，狼群在狩猎的时候靠每头狼都会根据自己的条件选择自己的任务，有些狼要做先锋去骚扰猎物;跑得快的狼去围追或堵截;强壮的狼去猎杀强壮的猎物;弱小的狼去猎杀相对弱小的猎物，通过密切的合作，齐心协力的战斗，总能战胜强大的对手。狼的这种战斗方式足以让任何猛兽汗颜。即使再强大的猛兽见到狼群也要退避三舍。
第一，要相互信任。在一个团队中，不同的成员扮演着不同的角色，要让团队的力量拧成一股绳，形成合力，信任是基矗这种信任包括上下级之间和同事之间的相互信任，说白了就是不要乱生疑心。
第二，相互包容。俗话说：牙齿还有咬着舌头的时候。在一个单位共事难免有发生矛盾和误会的时候，这就需要我们有一种相互体谅、相互包容的胸怀。特别是对一些非原则的问题不要斤斤计较，以牙还牙，以眼还眼。中国有句老话：“天下事，何时了;有些事，不了了;一定了，不得了。”意思是说一些鸡毛蒜皮的事就得以难得糊涂为座右铭。真计较起来既影响工作，又影响感情，没有任何价值。
第三，相互补台。这说起来容易做起来难，但是只要具备了团队精神又完全可以做到。一是要树立全局观念。每一个同志只有牢固树立全局观念，以全局利益为重，才能全身心地投入到团队中去，贡献自己的力量并汇聚他人的力量;才能在同事出现工作失误或不到位的情况下，及时堵漏，主动补台。二是敢于承担责任。有的单位出现过这样的情况：一个科室出现了问题，科长往往会找客观原因，或者找下属的原因，推卸责任。但是，聪明的科长，即使在下属犯错误的时候，也会责备自己，就像“诸葛亮挥泪斩马谡后，上书自贬三级”。科长勇于、敢于、善于承担责任，是能及时消除因下属错误而产生的不良后果，迅速扭转工作局面的关键。这是一种更高层次的补台。一个领导如果能自觉做到这些，何谈产生不了凝聚力，何谈产生不了团队精神。
第四，相互谦让。“见困难就上，见荣誉就让”，这是我们的优良传统。在一个团队取得成绩的时候，在荣誉降临的时候，我们应该具备梅花那种“俏也不争春”的精神。过去有过深刻的教训，一个团队在奋斗的过程中能够和谐相处，互相支持，但在胜利之时却闹得不可开交，原因就在于不能相互谦让，争功争荣誉。这样的教训我们不能忘记。
同志们，团队精神的形成需要不断的积累、调整与修正，所有毕其功于一役的想法只能是不切实际的奢望。唯有我们从小事做起，从现在做起，从我做起;学习、学习、再学习;实践、实践、再实践，方能达到1+1大于2的理想境界!
演讲比赛的意义和重要性篇六
为了丰富在校研究生生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，研究生院决定举办一场别开生面的演讲比赛。
以 活力与梦想 为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对 活力与梦想 的理解。
主办单位：华东理工大学校研究生会
承办单位：华东理工大学化工学院研究生会
全体研究生
(一)宣传及报名
a.与宣传部合作，制作宣传板，海报和横幅，在各研究生楼及食堂下张贴大量海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表，报名表可制成两面，一面印有赞助方相关信息，一面印报名细则，这样可以一举两得。
b.和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。
c.借助校广播台和网络，在梅陇客栈上发布网络版块，并开启网络报名方式。
d.10月26日-27日在一四食堂以及教工食堂门口设立三个现场报名点。
(二)规则细节(初定)
大赛分为预赛和决赛两个部分。
预赛(考察选手的基本演讲素质) 1、时间和地点：10月底，大教室 2、评委：由主席团和办公室安排 3、比赛流程：每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。
决赛 1、时间和地点：11月初，逸夫楼 2、评委：由主席团和办公室安排 3、比赛流程：(1)主持人开场白。(2)命题演讲，选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六分钟。(3)观众互动的小节目(由观众说出一个字，台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。(4)宣布上一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。(5)即兴演讲。大屏幕上给出6个题号，每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。(6)评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。 (7)活动参与者合影，主持人宣布活动结束。
(1)本次比赛演讲稿的内容必须围绕 活动与梦想 的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。
(2)参赛语言可采用中文或者英文，采用站立式脱稿演讲。
(3)参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。
(4)比赛顺序由抽签决定。
(5)比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。
(6)每位选手的演讲时间限定在8分钟内。
得分才用累计形式，两轮得分累加从高到低依次排列，决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加，力求做到公平、公正、公开。
一等奖(1名)：证书+奖品 二等奖(2名)：证书+奖品 三等奖(3名)：证书+奖品 优秀奖(2名)、最佳口才奖(1名)。
为贯彻落实教育部、财政部《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》及《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》精神，进一步促进我校英语教学质量的提高，更好地培养大学生学习的积极兴和兴趣，提高大学生的英语实际应用能力，并配合天津市第十四届大学生英语演讲竞赛暨2019年 外研社杯 全国英语演讲大赛，我校将继续举办第十四届大学生英语演讲竞赛。
(3)演讲主题： a word that has changed the world 。要求每位选手在本题目下加小标题。注： a word 可以是一个单词，也可以是一个短语，也可以是一句短句。
(4)比赛地点：天津外国语大学滨海校区1号楼301室。
(5)比赛所用语言：英语。
(6)报名时间：2019年9月28日 10月1日
(7)报名方式：联系各班负责人
初赛：
(1) 自我介绍：时长2分钟
(2) 个性演讲：选手自己挑选题目进行演讲，时间3分钟
(3) 综合知识速答：选手回答四个问题，内容包括中外人物、历史、地理、语言等知识。(亲友团可帮助回答至多两题)
(4) 每5位选手演讲完毕后请一位评委点评，并公布前5位选手的分数
(5) 进入决赛的选手名单另行通知
决赛：
(1)自我介绍：才艺展示、ppt+解说 时长3分钟
(4)即兴演讲：选手抽题，准备30秒，演讲时间不超过1.5分钟。
(6)每4位选手演讲完毕后请一位评委进行点评，所有选手演讲完毕后公布分数及名次。
(1)每位评委老师都会发有一张评分表，老师根据比赛选手的英语口语水平、应变能力、行为礼仪等综合能力为选手打分。(分数保留至小数点后两位，评分标准及评分表见附录)
(2)工作人员在统计每个选手的最后得分，选出两个分数最高的同学代表涉外法政学院去参加校一级的比赛。
演讲比赛的意义和重要性篇七
大家下午好！
如果沉睡千年的海底也会突然喷发出炽热的岩浆；如果屹立万载的高山也会在瞬间崩塌解体；如果亘古尘封的大地也会在一刹那开裂扭曲，请不要怀疑永恒的意义！
因为有一种人生比海洋更深沉，比高山更巍峨，比大地更广阔，这就是奉献的人生；有一种情感比沧海桑田更持久，比山盟海誓更牢固，比天荒地老更永恒，这就是人间大爱！泰戈尔说：“爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。”多少优秀的教师都用自己的一生印证了这句话。他们用源自灵魂深处的甘泉，酿造出芳香四溢的美酒，装满自己的人生，充实自己的生命，散发出沁人心脾的芬芳！大爱如酒，醇香醉人；酒如生活，苦辣自知！很多人，把散发着生命芳香的大爱，不求回报地献给了所钟爱的事业，却将苦涩的生活无怨无悔地一口吞下。
漯河市龙城二中的王金木老师，就是他们的典型代表。王老师有一个特殊的家庭：1981年妻子瘫痪在床，1992年女儿突然精神失常，让他的生活雪上加霜。他奔波于学校和家庭之间，每天休息时间不超过5个小时，但从教40年来，从没有耽误过一节课。过度劳累，让他未老先衰，不到40岁时就已经满头白发！就这样，他一肩担着事业，一肩挑着家庭，肩膀却总是习惯性地事业倾斜。他为学生起早贪黑，风里来雨里去，但自家的麦子却堆在麦场，长出了青乎乎的麦芽无人料理；他常对别人倾囊救济，但自己家里却四面漏风，一贫如洗；他接受一位家长临终前的嘱托，答应把人家的两个孩子照顾到底，却狠心地将三个亲生儿女寄养给亲戚；他为提高业务、自修大专，骑着一辆破旧的自行车，两年时间在许昌、漯河之间往返四万里，却常常忽略了回家的距离，导致重病的妻子在一个隆冬的夜晚从床上重重地摔倒在地，一连冻了几个小时，无人扶起。为了学生，他对这个家亏欠了太多太多。但命运似乎并不想轻易放过他，一场更大的灾难正在悄悄接近这个善良的人。20xx年5月的一天午后，他因为忙于备课，忘记了回家做饭，患精神病的女儿又饥又渴，误食了沾有农药的生红薯。当他气喘吁吁地赶到家时，女儿已经永远地离开了这个世界。他狠命抽打着自己的脸，把自己的打得满嘴是血。他恨自己呀！恨自己没有照顾好女儿，对不起女儿，对不起这个家呀！可是，埋葬了女儿的当天，他就顶住世俗的压力，强忍悲痛，毅然登上了讲台。因为在那里，他还牵挂着更多的孩子！
我不能想象，他瘦弱的身体里，到底包藏着一颗多么坚强的心脏？使他能够承受如此巨大的苦痛，扛起如此不堪的沉重，能够把生活所有的苦涩吞入腹中一滴不剩，能够将人间最甘醇的大爱分毫不取地留给学生，能够铸造这样一种至善至美的灵魂，打磨这样一个闪闪发光的生命！
像王金木老师一样，兢兢业业、无私奉献的人，在我们的教育战线上，又何止千万？物欲横流的今天，是他们依然坚守着一块心灵的净土，保持着一种道德的高度！是他们用心血浇灌着责任之花，用青春培育着希望之树，用生命诠释着人间大爱！他们的爱无声无息，如初春细雨、夏夜凉风、深秋甘露、冬日暖阳，潜移默化地滋润着心田，守护着希望，播撒着芬芳！他们对学生的爱，能够汇成一条奔腾不息的长河，使人震撼，令人仰望！
当然，这条大爱的长河也会遇到山岩的阻隔，平静的水面也会经受风暴的挑战，宽阔的河道也会在转瞬之间变成无底的深渊！但，哪怕被岩石撞得粉身碎骨，哪怕让狂风撕碎扯烂，哪怕被深渊吞噬，永远坠入无边的黑暗。它们也会在受伤、灭亡的瞬间，昂首挺胸、毅然承担！
曾经亲眼见证了这样一种伟大的承担。我们学校负责数学竞赛的杜瑜老师，有一次，领着学生到外地参加比赛。他到达宾馆的当天晚上，却收到母亲猝然去世的噩耗。这个有名的孝子，悲痛欲绝。但为了不影响学生的情绪，他毅然决定留下来，暂不回家奔丧。在学生们面前他仍然表现得轻松幽默，但没有人知道，他的心灵却在痛苦与愧疚中倍受煎熬。三天后，他才拖着虚脱的身体一头栽倒在母亲的灵前，放声痛哭！“妈妈呀！儿子看您来了！儿子不孝，没能见到您最后一面！儿子来晚了！”几句话让在场所有人的心都碎了。“男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处”。试问，天底下哪一个儿子不希望在母亲临终前陪在老人身边？天底下哪一位母亲不想在生命的最后一刻，再听听自己的亲生儿子喊一声“妈”？那一刻没有人责怪他，因为，他是用自己一生对母亲的愧疚和遗憾，换取对学生的无愧和坦然。对于教师的责任，他义无反顾地一人承担；但是作为一个儿子，对自己生身母亲的亏欠，却没有一个人能替他分担！一边是母亲，一边是学生；一边是儿子，一边是老师；一边是拳拳爱母心，一边是悠悠师生情。这是一种多么艰难的选择？这是一种多么残忍的交换？也许这就是奉献的代价，也许这就是责任的体现，也许这就是大爱的承担！
演讲比赛的意义和重要性篇八
大家好！今天非常的荣幸，也非常的激动，我是一个酷爱演讲的人，很感谢大家可以给我此次机会让我展示自己。今天我想要演讲的题目是《我的大学生活》，感谢大家耐心的倾听！
在我们的生命旅程之中，有太多太多美好的记忆牵绊着我们。我相信也有很多像我一样喜欢生活，热爱生活的同学，在大学的时光里默默的努力，坚韧的成长，因为我们相信终究有一天，我们会实现自己，也会给他人带来更多的价值。所以这段努力且充满了斗志的时光，即将就是我人生之中最为璀璨的一段。这些美好的记忆，就这样的围绕着我，推动着我的成长，也告诉我往前走是唯一的归宿，不能回头看，更不会放弃，只有坚持，才是生活唯一的答案，也是我们大学生活唯一的答案。
我是一个非常喜欢旅行的人，我喜欢到处走走停停，看看祖国大好山河，看看大家在这个世界上忙碌的痕迹。为了可以旅行，我经常利用课余时间出去进行兼职，虽说兼职大家认为很简单，其实想要坚持也不是一件容易的事情，而我为了可以去旅行，坚持了一个学期，期间我收到工资之后，就会利用一段时间出去走走。也许很多人说，你这样的旅行方式不累吗？但是我想告诉大家的是，现在的我们是一名大学生，也是一名成年人，我们自己的生活应当自己的主宰，也许现在的我们确实还拿着父母的钱赖以生存，但是我们现在原本已具备生存下来的武器，那就是我们自己啊！所以，大学的生活请每个人都看重自己一些，其实你没有那么不堪，你可以通过自己的努力去追逐你喜欢你热爱的事情，大学的日子多么无忧无虑，千万不可浪费这样的韶光，也不可浪费这样明目的机会！
我的大学生活像是一片海，有时候静谧非常，有时候就有些动荡不堪了。无论怎样，我想我们首先要做的就是把自己的专业学好，其次就是要好好的发展自己，培养自己。我们离踏入社会也已经不远了，不要总认为自己是个小孩，如果你真这么认为的话，也许很多人都会离你而去，因为你自己都不懂的成长，别人又怎么会和你并肩作战呢？所以同学们，就让我们一起珍惜大学的时光吧，韶光易逝，就让我们一起动身起来，追赶它吧！
我的演讲完毕，谢谢大家的倾听！
演讲比赛的意义和重要性篇九
甲丙：少年智则国智！
齐：少年智 国智！
乙丁：少年富则国富！
齐：少年富 国富！
四：少年强则国强！
齐：少年强 国强！
齐：逢乱世，国动荡。
甲：白山黑水，儿女有志。兴教救国，当自强。
齐：九一八，枪炮响。
丙：山河破碎，风雨飘摇。中华儿女，奋起争。
齐：新中国，立东方。
乙：河山修复，医治创伤。教育史册，启宏章！
甲：少年兴旺，中国兴旺。齐：擂响太阳，热血方刚。少年中国，壮志飞扬。
丙：少年豪壮，中国豪壮。齐：大任担当，我为栋梁。中国少年，不负众望。
女：人民富，民族兴，国家强。
男：小胜凭智，大胜倚德。功崇惟志，业广惟勤。
女：志高远，圆国梦，梦飞扬。
男：学如弓弩，才如箭簇。识以领之，方能中鹄。
丁：踏实地，
丙：炼意志，
甲：焕青春。
齐：合抱之木，生于毫末。九层之台，起于累土。
丁：苟日新，
丙：日日新，
甲：又日新。
齐：河出伏流，大道崇光。崭新纪元，一泻汪洋。
乙：少年兴旺，中国兴旺。齐：擂响太阳，热血方刚。少年中国，壮志飞扬。
丁：少年青春，中国青春。齐：大任担当，我为栋梁。中国少年，不负众望。
甲：红日初升，其道大光；
四：河出伏流，一泻汪洋。
丙：潜龙腾渊，鳞爪飞扬；
四：乳虎啸谷，百兽震惶。
乙：鹰隼试翼，风尘翕张；
四：奇花初胎，矞矞皇皇。
丁：干将发硎，有作其芒；
四：天戴其苍，地履其黄。
女：纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。
甲：美哉我少年中国，与天不老！
壮哉我中国少年，与国无疆！
齐：少年中国，与天不老！
中国少年，与国无疆！
（拉画轴）慧中：青春少年，创青春国家，青春民族。
第一幕：1923年 云涛日破，白山黑水间流淌的是黑土地上中华儿女自强不息的血液。
第二幕：1931年 风雨载途 九一八的'枪声，开启了我们的流亡之路，但我心不改，惟愿我血荐轩辕。
第三幕：1949年 继往开来 当国歌响起的那一刻，我们知道，昔日的奋斗终于换来了累累的果实。 第四幕：2014年 知馨行远 立足于当下，展望着未来，我们终会实现中国梦。
演讲比赛的意义和重要性篇十
你们好！首先要祝全体教职工节日快乐！今天能站在这里参加这个演讲比赛我感到非常高兴，同时也非常激动。选择了老师这个职业我从来不会后悔，我感到非常骄傲和自豪。
今天，当我每次登上那讲台时，不，应当是舞台，我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就要开始了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员——我的学生们!这戏剧也许是世间最长的了，为此，我愿做一名热情的报幕员，向观众宣布：某某班的戏剧开始了!我想，我还应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧来：团结，紧张，严肃，活泼是它的主调;理解，友爱，开拓，创新应当是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演我将要精心设计出生动的情节，典型的角色，迷人的故事奉献给所有的演员。我也心甘情愿地做一名配角，尽我的力量为主角服务、效劳。不仅如此，我还要做一名最虔诚的观众，为演员们精诚的演出微笑，流泪，鼓掌，欢呼。生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军;没有水手，谁也当不了船长;没有多行多业的分工，就不存在国家和民族。我既然选择了教师这条路，就要坚定不移走好每一步。作为一名平凡的教育工作者，我一定会竭尽全力把书教好。
在教育教学中我常常被我的学生所感动!怎能忘记，上学期我得了重感冒，早自习时刚开口说话，就有学生问我：“老师，你感冒了?”小脸上满是焦虑、满是关切。随即便拿出各自的“小药箱”，各种各样的感冒药都送到我的面前，当时我觉得自己太幸福了。怎能忘记过春节时，可爱的学生们都纷纷打来电话或短信，送来美好的愿望和祝福。面对这群可爱的孩子，我哪能无动于衷呢?于是我和学生之间的心理距离接近了，我及时的指出他们学习和生活中的错误，他们也大胆的指出我在教学与管理中的某些想法和建议。我们就这样在爱的阳光下互相进步成长。
我想，没有爱便没有教育，我们就是要用无私的爱心为学生编织五彩的梦想，铺设人生的道路。“春风化雨，润物无声。”对学生自尊的呵护，给学生于尊重，真正的从心灵深处感化和触动，这才是教育对爱的诠释。设想，如果一味的斥责和讽刺，又怎能换来“浪子回头‘的觉醒呢? 只有火才能点燃火，只有心才能塑造心，把批评转化为亲和的魅力之帆，才能使学生在人生的航程里不断调整方向，使学生在人生阳光灿烂的日子里健康成长。耿耿园丁意，拳拳育人心;身于幽兰处，孕育兰花香。最后，让我们发出青春的誓言，任凭岁月更迭，世事沧桑;任凭青春流逝，红颜憔悴。我会永守这希望之灯，共树万世师表，铸不朽师魂。春去春又来，我已在三尺讲台上站了足足七个年头。当清晨的第一缕阳光射进校园的时候，我总能看到那一群群天真烂漫的孩子，那一张张花蕾般的笑脸，那一双双渴望求知的眼睛。我们沐浴在爱的阳光下，当这幅动人的画面毫无保留的映入我眼帘的时候。我觉得我就是天底下最幸福、最快乐的老师了。我为我的选择而感到自豪。我会做一名称职的教师，在党的教育目标指引下，甘愿奉献自己的青春，将我所有的爱和力量，奉献给我的学生们。
因为有爱，我很幸福，很快乐。只要找到动力去爱，就会成为一名快乐的教师。我会时刻提醒自己我肩上的重任，在以后的工作中更加努力，做好一名人民教师应该做的工作！谢谢大家！我的演讲结束。