读书心得是一个思考和表达的过程，可以帮助我们更加深入地思考和理解书中的内容。借助以下的读书心得范文，我们可以更好地理解读书心得的写作要点和技巧，提高自己的写作水平。
读九色鹿的心得体会
作为一本非常知名的小说，九色鹿一直是我所热爱的作品之一。最近我又再次阅读了这本小说，重新体会到了它的深刻内涵和丰富的情感表达。在这篇文章中，我想分享自己的读后感以及对这本小说的深度思考。
第二段：深入角色内心的描写。
九色鹿这本小说的最大特点之一就是深度表现了每个角色的内心世界。作者通过生动而细致的描写，将每一个角色的情感状态都刻画得非常鲜明。比如说，书中主角小七的内心矛盾和挣扎，以及他和九色鹿之间的复杂情感关系，都被描写得非常透彻。这种深刻的角色描写不仅让我们更好地了解人物心理，也让我们更好地领悟了小说所表达的主题。
第三段：探讨人性和情感的主题。
九色鹿的主题不仅仅是一个单纯的爱情故事，更是对于人性和情感的思考。通过小说中各种人物的交错与碰撞，作者传达出了对于人性的深层次探究。比如说，在小说中，人物之间的爱与恨并不是非黑即白，相反，它们在某种意义上又是如此相似。将自己的身份和角色摆脱，单纯地以人际关系出发去看待问题和情感，也是这个小说尝试表现的一种主题。
第四段：小说的艺术价值。
除了对人性和情感的深刻挖掘外，九色鹿也具有非常高的艺术价值。小说通过极具威力的语言表达以及情节的独特构建，在艺术上得到了极致的探究和表现。尤其是对于动情细节的表现，如小七对九色鹿的感慨，作者使用的修辞手法和描写方法，都使得小说文艺感十足，让读者为之沉醉。
第五段：结语。
阅读九色鹿，不仅仅是沉浸在其深刻情感之中，更是对人性和情感思考的一次启示。小说通过对人物内心的巨细靡遗的描摹，让读者深入到这个虚拟世界之中，理解了人性的矛盾与无常。同时，小说本身也是一种高度艺术化的表现，和作者对于艺术的深度探究不可分割。这样一本具有内涵和价值的作品，值得大家认真品味和传颂。
年九色鹿读书心得体会
今天，我们学了“九色鹿”这一课，令我深受启发。
这个故事是来自佛经的一个神话故事，它讲述了美丽善良的九色鹿，好心搭救了落水人调达。可调达却为了得到重赏，见利忘义，向国王告密，并带兵去捉拿九色鹿。九色鹿非常气愤，把调达恩将仇报的事情告诉了国王，国王听了非常惭愧，重重惩罚了调达。
从这个故事里，我认识到，一个人如果为了自己的利益，就背信弃义，是不会有好结果的。有些人像调达一样，比如小偷，他们被金钱蒙上了眼睛，却从没想过：“黄金失去可再得，名誉失去难挽回”这句话。我想，他们一定是嫌自己的钱不够花，想发财，就去偷东西的，可每天提心吊胆的过日子，也不好受，迟早还要遭到应有惩罚。当然，我们身边也有像九色鹿一样舍己为人的好人，他们总会在我们最危险的时候挺身而出，帮助我们度过难关，这样人，是值得我们学习和尊敬的。
《九色鹿》读书心得
今天,我们学了《九色鹿》这则寓言故事,内容丰富多彩,非常有趣.我在故事中感受到作者是如何写优美的故事,靠平时的积累,语句极为丰富,里面的每一个词都用的恰到好处.每一种修辞手法都运用上去,把故事中的角色表现的非常生动,淋漓尽致.
内容主要写了:九色鹿不顾自己的生命安危落水去救一个人,名字叫调达,他发誓不说出九色鹿的住处,有一天,国王的王妃做了一个梦,梦见一个身披九种非常鲜艳的毛色,她想,用这种毛皮做成衣服穿,一定会很漂亮的,于是她就让国王下令捕捉九色鹿,国王无奈只好张贴皇榜说：“谁知道九色鹿的住处,捉到它,重重有赏,''调达看到了皇榜心中起了贪色,心想发财的机会来了乘机捞一把,于是就去宫里告秘,并说出九色鹿的住处还带人去捉拿它,九色鹿对国王说:“是谁说出我的住处的呢?”国王指了指那个告密的溺水者,九色鹿抬头一看,悲伤的流出了眼泪,哭着对国王说了一些话,国王听了过后非常惭愧就放了九色鹿,还重重的惩罚调达,而且还令全国的臣民,从此不许伤害九色鹿,并加以保护它.九色鹿舍己为人和顽强不屈的精神,相比之下,那个溺水者贪婪、自私见利忘义的行为显得更加卑劣和丑恶.
《九色鹿》读书心得
读了《九色鹿》这篇课文后，让我了解到了诚实守信远远超出了金钱的价值!只有诚实守信才会生活得踏实，生活得愉快!
《九色鹿》这篇课文讲的是调达一个快要被淹死的人，他忘恩负义背叛诺言最后收到惩罚的事情。
一个人只有忠诚老实、诚恳待人，才会取得别人对你的信任;只有讲信用、守信义，才会赢得身前身后的信誉。在漫漫人生的旅途中，诚信犹如人的灵魂，是不可缺少的一部分。
读了这这篇课文之后，我对“诚信”又有了更深的理解，脑海中又多了一份记忆——一诺千金。
年九色鹿读书心得体会
前几天，我们学习了《九色鹿》这篇文章，《九色鹿》主要讲的是九色鹿不顾自己的安危，去救一个与它素不相识的落水者，落水者发誓永远不说出九色鹿的住处。这个国家的王后梦见了九色鹿，就让国王去捉九色鹿。当那个被救的落水者看到了悬赏的皇榜，就不顾自己的誓言，进宫告诉了国王九色鹿的住处，还带人去捉捕九色鹿，九色鹿非常气愤，就把整个事情的来龙去脉告诉了国王，愤怒的国王把落水者扔到河里去了。
读了《九色鹿》这个故事，我联想到了前天看的一个故事：一位公司的老板曾以一笔钱资助一位家庭困难的学生，从小学到大学，他一直都在给予他帮助。后来，这位学生取得了博士学位，可他却以不良手段损坏了那位老板公司的利益。最后，那个老板的公司破产了，濒临倒闭，后来在当地政府的帮助下又重新开张，生意比以前还要红火。而那位大学生却被自己的行为搞得身败名裂，从此，没有人愿意帮助他。
以上两则故事揭示了同一个道理：我们做人不能贪图一时富贵，要凭着自己的良心做事，要知恩图报。如果我们背信弃义、恩将仇报，最终会像那个落水者一样落得个可悲的下场。“人无信而不立，言必信，行必果。”也就是说，诚信是一个人的安身立命之本，我们要信守承诺，要懂得感恩，要做一个像九色鹿一样品德高尚的人。
读九色鹿的心得体会
九色鹿，是中国的一位著名诗人，他的诗歌深刻精练，意蕴深邃。作为一位读者，我深受其诗歌的熏陶，更加热爱生命，更加珍惜每一个细节。在读过他的诗集之后，我不禁想：如何将他的诗歌的精髓融入到自己的生活中去？下面，我将就我的感悟，以及我从中领悟到的生命哲学，与大家分享。
第二段：感悟。
九色鹿的诗歌，大多情感真挚，文字简洁，却每每触动读者的灵魂深处。他以细腻的笔触，描述了生命中每一个寻常之事，带给读者强烈的情感冲击。在读他的诗歌时，我深感自己绝不该只是匆匆走过生命，而是要珍视每一个眼前的美丽事物，活在当下，才能领略生命的真谛。
第三段：珍视生命。
九色鹿的诗歌里流露出来的关于生命的哲学是让我最为感动的。古人云：得失之间，执着便是烦恼，放下则是解脱。我认为，珍惜生命，就应该懂得放下。要有这颗平常心，放下过往的悲欢离合，用宽广的胸怀去面对未来。因为生命如此短暂，我们应该珍惜当下的时光，不留遗憾。
第四段：感悟生命。
读九色鹿的诗歌，我开始领略到人生的真谛。他的诗句很短，却抓住了深层次的人生哲理。我深深体会到，人的一生要有所收获，要有所积累，不能一味地追求表面的虚荣。唯有经历了一些足以颠覆自己的错误，才能让自己更成长，更完美，这是我们每个人应该领悟的。
第五段：结语。
在我看来，九色鹿的诗歌是世间最好的陪伴，因为她不仅给我提供了心灵上的慰藉，而且也开始让我更深地领悟生命的真谛，以及人生的价值所在。这些珍贵的财富深深地印刻在我的内心深处，成为我人生中引领我的灯塔。在未来的人生道路上，我将时刻铭记九色鹿的人生哲学，珍视生命、感悟生命，活出自己的精彩人生。
九色鹿读书心得
今天，我们学习了《九色鹿》这则民间故事，美妙的语言，曲折的情节，深深地把我吸引。课文主要写九色鹿不顾自己的生命安危救调达，调达发誓永不说出九色鹿的住处，但当他看到了悬赏皇榜，心想发财的机会来了，就进宫告秘，并说出九色鹿的住处，还带人去捉拿它，九色鹿非常气愤，把调达恩将仇报的事情告诉了国王，国王听了，重重惩罚了调达。
在这个故事中我最喜欢九色鹿，它那高尚的品格深深地打动了我：例如"一天，九色鹿在河边散步。突然，耳边传来"救命啊，救命！"的呼喊，只见一个人在汹涌的波涛中奋力挣扎。九色鹿立即纵身跳进河中，将落水人救上岸来。"从"立即纵身"这个词中看到了一只奋不顾身的舍己救人的九色鹿，在汹涌的波涛中，忘掉了个人的安危，跳进河里去救一个与自己素不相识的人。
从"我救你并不是要你做我的奴仆。快回家吧。只要你不向任何人泄露我的住处，就算是知恩图了。"这句话中我看到了一只无私善良的九色鹿，它做了好事却不求回报，它的心像冬季的雪一样洁白无暇。从"您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗？"这句中，我读到了一只敢斗敢争，敢怒敢言，机智勇敢的鹿。他面对着有至高无上权力的国王，敢于指责，毫不惧色。
在生活中，我要做一个九色鹿一样的人，舍身救人，不图回报，当朋友有危险我们要勇敢去面对，一起去解决。在这个故事中我最不喜欢调达，因为他见利忘义，背信弃义。瞧一瞧他前后的言行，真让人嗤之以鼻："得救后连连连向九色鹿叩头，感激的说："谢谢你的救命之恩，我愿永远做你的奴仆，终生受你的驱使……"，"调答看了看皇榜，心想发财的机会来了，就进宫去告密。"在生活中，有一些人像调达一样忘恩负义，不遵守与别人立下的承诺，为金钱而出卖朋友间的`友情；别人帮助过他不会感恩别人，还加害自己的救命恩人。
有这样的案例，"一个人出了车祸，腿被压伤了，无法动弹，而肇事司机却逃匿，无奈之下他大喊救命，此时来了一位好心人，把他送到医院及时抢救，得救后，他却反咬一口说救他的人是肇事者，让他赔偿医药费。"后来经警方查出真相，那个被救人遭到了痛斥，舆论的谴责。
学了这篇课文后，我对"诚信"有了更深的理解：诚实守信远远超出了金钱的价值！只有讲信用、守信义，才会赢得信誉。让我们用"一诺千金，人无信不立、言必信，行必果。"这些名言来指引我们心灵前进的方向吧！
读书读书心得读书心得体会
第一段：引言（200字）。
读书是人类文明进步的源泉，它不仅能够丰富我们的知识和视野，还能够提升我们的修养和智慧。在我参加大学期间，我深深体会到阅读对个人成长的重要性。通过与各类书籍的亲密接触，我渐渐明白了读书的真谛，也积累了一些读书心得和体会。
第二段：阅读的力量（200字）。
阅读的力量是巨大的，它可以给人以启迪和力量，构筑一个更加完善的自我。在阅读的过程中，我体验到了读书对我的影响。正如法国作家伏尔泰所说：“我每天读书三小时，其余时间则劳动。”读书不仅可以满足个人的求知欲望，还可以提高个人的思辨能力和批判思维。通过不同领域的书籍，我学到了很多关于人类历史、哲学、科学和文化的知识。这些知识不仅丰富了我的视野，也培养了我虚心和善于思考的品质。
第三段：阅读的价值（200字）。
阅读有着深远的价值，它可以改变人的命运和价值观。通过阅读，我认识到了追求真理、美善和完美的重要性，也明白了自身的困境和不足。读书让我更加理解了自己的梦想和追求，也启发了我的人生态度和价值观。在阅读经典名著时，我往往能感受到伟大思想家的智慧和见解，这激发了我追寻真理和追求卓越的精神。
第四段：读书的技巧（200字）。
阅读是一门技巧，通过学习和实践，我们可以提高自己的阅读效率和阅读质量。首先，我们应该有明确的目标，并选择适合自己的书籍。读书要有兴趣，在兴趣的驱动下，我们才能更好地投入其中。其次，我们需要培养良好的阅读习惯，例如定期阅读、记笔记和与他人分享所读之书。最后，我们要善于总结思考，将所读之书的内容运用到实际生活中。通过这些技巧的运用，我发现我的阅读速度和理解能力都得到了显著提高。
第五段：对未来的展望（200字）。
读书给我带来了无限的想象和对未来的展望。读过的书籍留下了许多宝贵的思想和感悟，我希望自己能够用所学去创造更加美好和有意义的生活。我想继续坚持阅读，不断扩大自己的阅读领域，并将所得到的知识运用到实际生活中。我希望能够通过读书获得更多的启示和灵感，成为一个对社会有用、对他人有益的人。
总结：
通过读书，我明白了读书的力量和价值，也掌握了一些阅读技巧。阅读给我启发和希望，给我提供了改变自己和世界的机会。希望我能够积极投身于读书之中，不断完善自我，追求真理和卓越。我相信，通过阅读，我能够实现自己的人生目标，并为这个社会和这个世界做出自己的贡献。
读书读书心得读书心得体会
读书是每个人都应该养成的良好习惯，它不仅能拓宽我们的知识面，提升我们的思维能力，还能为我们带来无尽的乐趣。在我多年的读书经历中，我积累了一些读书心得和体会，下面我将分为五个方面来进行介绍。
首先，读书让我拥有了宽广的视野。通过不同类型的书籍，我了解了各个领域的知识，获取了不同的观点和思想。在阅读名著时，我能够感受到作者的智慧和思考方式，从中领悟到一些人生哲理。在阅读科普类书籍时，我可以了解到最新的科学发展，增长科学知识。这些知识的积累不仅让我在学业上取得了不俗的成绩，更重要的是，它让我对未知世界有了探索的热情和勇气。
其次，读书丰富了我的情感世界。在阅读小说、散文和诗歌时，我会被文字中的情感所打动，与书中的人物产生共鸣。有时，我会为书中的人物命运的起伏而悲伤，有时，我会因书中的人物的坚韧不拔而感到振奋。这种情感共鸣让我更加关注他人的内心世界，培养了我的同情心和共鸣能力。在与他人交流时，我也能够更好地理解他们的情感和思考方式，从而建立起更好的人际关系。
第三，读书提高了我的思维能力。阅读书籍不仅是摄入信息的过程，更是一个思考的过程。在阅读中，我需要理解作者的观点，分析问题的多个角度并得出自己的结论。这锻炼了我的逻辑思维能力和批判性思维能力。同时，在阅读中，我也会遇到难以理解的句子，这时，我会主动寻找解决的方法，提高了我的阅读和解决问题的能力。这种思维训练让我在学习和生活中遇到问题时能够更加深思熟虑地处理。
第四，读书让我更加懂得欣赏艺术。阅读文学作品时，我能够体会到作者对语言的巧妙运用和文字间的美感。一个优秀的作品能够让人惊叹，能够让人沉浸其中。通过阅读，我逐渐培养出了对艺术的鉴赏能力，学会了欣赏音乐、绘画、电影等不同艺术形式。这不仅让我对生活深感满足，也让我对艺术的创作产生了浓厚的兴趣。
最后，读书带给我无尽的乐趣。当我沉浸在一本好书里时，世界的喧嚣和烦恼都会暂时消失。阅读不仅是知识的积累，更是一种享受和放松。每当遇到疲惫或困惑时，我都会找到一本喜欢的书，在书中找到自己的安慰和依靠。
总之，读书是我生活的一部分，也是一种享受。通过阅读，我不仅拓宽了视野，丰富了情感世界，提升了思维能力，还培养了对艺术的鉴赏能力。读书给了我无尽的乐趣和宝贵的生活经验。因此，我将继续保持阅读的习惯，不断丰富自己的内涵，为自己的人生增添更多的色彩。
读书心得
每次打开《老天会爱笨小孩》这本书封面，我就会不由自主地唱起天王刘德华的《笨小孩》，重新点燃了我的希望。
这是到处是“聪明孩子”的班级。刚转学来的同学，一开始还真不习惯。他反应慢，动作也慢。在所有课程中，他只有“死记硬背”的英语还算过得去，所以大家都说他是个“笨小孩”
但这个故事告诉我，“笨小孩”也能成天才。
我在爸爸妈妈眼中，也是一个“笨小孩”，他们总说我很笨很懒，可是，意识到自己笨，正是聪明的开始；意识到自己笨，所以要努力，是迈向成功的开始；意识到自己笨，所以要专心超常的努力，是取得成功的开始；意识到自己笨，所以不仅仅需要超常的努力，还要心平气和给自己足够的时间和耐心，是成为天才的开始。
现在我终于知道了，笨不要紧，要紧的是付出汗水和努力。
笨，不是重点，重点是我们要学会笨鸟先飞！
读书心得
最近读了《中外教育名著导读》。在这短暂的几周里，读书成了我日常生活的一部分。在这几周里，我感觉成长很快。眼睛里开始闪烁着智慧的光芒。以下就是我的心得。
俗话所说：“好记性不如烂笔头”，把思考的结果整理出来，写成笔记和感想，既有助于思考，也可以帮助我们记忆思考的结果，便于日后比较、综合、分析。这对于我们提高写作水平，也是很有帮助的。如果所读的书是自己的书，还可以在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等，也可以做一些记号。这就是评注笔记。它会加强我们对文章的理解、记忆作文时如果要参考、模仿渡过的文章，有没有做过评注的，效果大不一样。喜欢阅读一目了然的书的人是懒惰的人，只有阅读那些需要自己反复思考才能明白的书的人，才是真正读书的人。我喜欢阅读艰深的著作。在阅读中我强调想象和联想。再抽象的理论表述，在进行思辨理解的同时，我把它还原成日常生活的图景。有些只需要现成的联想，有些需要想象的构造。我一直认为，无法进入抽象概念的人是缺乏想象的人;缺乏想象的人如果自认为理解抽象概念，这个概念在他那里也已经是一个死的东西了，既没有联结能力，也没有生成能力。
一种观点。我总会同时将观点不同的许多书放在一起读。我越信服某种观点或某本书，我越要寻找不同的书来辩论。 读书，使我明白了很多道理。更使我懂得了教育的高尚，教育的纯洁。可以说：“是读书是我开始喜欢上了教师这个职业。开始让我明白了一个教师的伟大，明白了教育人的乐趣。相信在以后几年的教学中，我还会不断的读书，用读书来充实我的生活，我的人生。
读书读书心得读书心得体会
读书是一种美妙的享受，它不仅能带给我们知识，还能让我们获取更多的人生智慧。在读书的过程中，我们对于文字的理解和思考逐渐加深，从而使我们的见识得到了拓展。通过不断地阅读，我有了许多对于读书的心得和体会。
首先，读书让我获得了知识的纵深。当我打开一本书的时候，就像是进入了一个全新的世界。书里面蕴含着丰富的知识和智慧，让我犹如置身于古今中外的大师思想中。书中的知识可以说是无涯的海洋，无论是文学作品、历史故事还是科学理论，都会让我有所收获。读书不仅能够提高我的专业知识，还能够拓宽我的视野，让我对世界有更深入的了解。
其次，读书让我受到了许多启发和鼓舞。尤其是那些优秀的作品，常常会让我深思和反思。例如，看到许多伟人的传记时，他们的坚持、努力和智慧都会让我受到极大的鼓舞。他们的故事告诉我，只有付出真正的努力才能达到自己的目标。同时，在读书的过程中，我也常常会遇到一些思维的碰撞和启发。不同领域的作者们总是能够以独特的角度和见解，为我的思考提供新的观点。
另外，读书也培养了我很多的品格和习惯。经典的作品教会了我如何行善、如何拥有正确的价值观，比如孟子的《孟子精义》告诉我“君子不器”，强调了品德的重要性。读书还让我养成了良好的阅读习惯，坚持每天读书一小时，使我不断地进步。同时，读书也让我的思维更加清晰，用词更准确，对于复杂的问题有了更多的思考和处理的方法。这些都是在读书的过程中自然而然地形成的。
最后，读书不仅是传递知识的工具，更是一种享受。在阅读的过程中，我可以随心所欲地沉浸在文字的世界里，感受着作者的思想和情感。有时我会为书中的人物感到悲伤，有时我会为书中的故事感动不已。读书让我找到了一个能够释放自我的方式，让我感受到了生命的美好和丰富。
综上所述，读书是一种对心灵的滋养和成长的过程。通过阅读，我从中收获了知识的纵深、思想的启发、品格的培养以及享受的乐趣。我深深地体会到，读书不仅是一种学习的手段，更是一种生活的态度。读书使我变得更加智慧、思考和坚毅，也使我更加善良、宽容和乐观。因此，我希望在以后的日子里，能够继续保持读书的习惯，不断地充实自己，从书籍中寻找答案，从文字中汲取力量。
《九色鹿》心得体会
今天我说课的内容是苏教版第八册第八单元中的课文《九色鹿》（板书：九色鹿）这是一个生动的民间故事。故事写了九色鹿救了一个名叫调达的落水人，落水人调达发誓永不说出九色鹿的住处。但在金钱面前，落水人背信弃义，出卖了九色鹿，最后受到了惩罚。课文情节生动，语言浅显易懂，人物形象鲜明丰满，是一篇发展学生语言、开启学生心灵的好文章。
基于课程改革和语文新课程标准的理念，结合本篇课文的内容，针对中年级学生语文学习的特点，我确定了本篇课文的教学目标。
知识和技能目标：
学习本课“誓、皇”等生字及新词,正确流利有感情地朗读课文，培养学生的朗读能力。
情感和态度目标：
理解课文内容，明白做人守信的道理。
过程和方法目标：
引导学生自主阅读，合作探究，培养学生感受语言的能力和合作探究的精神。
本课的教学重点是引导学生把握调达前后截然不同的两种态度的有关词句，这也是本课教学的难点。
本课我准备安排两教时来完成教学。第一教时，我请学生说说对九色鹿的了解以及关于它的故事，接着让学生自读课文，感知故事内容，再让学生熟读课文，在此基础上让学生说说九色鹿是一只什么样子的鹿，课文主要讲了一个什么故事，以达到初步了解课文内容的目的。第二教时，我以九色鹿在国王面前斥责调达在金钱面前见利忘义、背信弃义的丑恶嘴脸”这段话为教学的突破口，引导学生研读课文的重点段落，继续深入地体会九色鹿的见义勇为及调达的背信弃义、见利忘义。
下面我重点说说第二教时的教学流程。
1、复习导入，整体把握。
齐读课题“九色鹿”，由此引出文中另一个重要人物――调达（板书）。接着我请学生用简洁的语言概括地说说在九色鹿和调达之间发生了一个怎样的故事，相机板书（九色鹿救调达）。
背叛。
随后教师明确本节课的学习重点就是细细研读课文，抓住课文中的关键句子、关键词语理解感悟。
2、自主阅读，合作学习。
我让学生自主阅读课文，建议学生用自己喜欢的方式，如默默地读；小声地读；放声朗读，同时引导学生动动笔，把自己感受最深的句子划下来，多读几遍，好好体味，并开展小组合作学习，学生在交流中碰撞观点，融合智慧，共同探讨交流读书体会。
3、学习课文，重点探究。
首先我提出一个开放性的问题：“（1）九色鹿是一只怎样的鹿？（2）调达是一个怎样的人？”然后组织学生交流。回答问题（1）：学生可能会说九色鹿是一只美丽的鹿，是一只善良、见义勇为的鹿。教师要根据学情，因势利导，组织教学。假如学生说到前者，我会引导学生抓住“双角洁白如雪”、“九种鲜艳的毛色”等词句并借助多媒体，向学生展示九色鹿图片，加深对九色鹿的认识，体会它是一种非常漂亮可爱的动物。假如学生说到后者，我引导学生质疑：九色鹿在什么样的情况下发现落水者？当时的情形怎样？再通过重点句子的提示，引导学生读懂课文。比如：抓住“突然，耳边传来‘救命啊，救命！’的呼喊，只见一个人在汹涌的波涛中奋力挣扎”，可见当时情况万分危急。在教学中我根据情节的发展，指导好学生朗读的节奏，读出呼救的急促与情况的危急，帮助学生加深体验，深化理解。同时抓住九色鹿的举动“立即纵身跳进河中，将落水人救上岸来”，突出九色鹿的见义勇为。（板书：见义勇为）回答问题（2）：学生可能会说调达是一个见利忘义、背信弃义的人，我因势利导，质疑：调达见什么利忘什么义？然后组织教学。假如学生回答调达看到“皇榜，重金悬赏捕捉九色鹿”，我启发学生思考：设想一下，皇榜上写了什么？引导学生认识到皇榜的诱惑力之大，并创设情境：如果你就是调达，你看到了这张皇榜会怎么想？我鼓励学生说真话，从而把学生引进文本，体会人物的内心世界。接着，我引导学生换位思考，如果换做你是受害人九色鹿，你会对国王和调达怎么说？从而引出课文重点段落即九色鹿对调达的义正辞严的斥责：“陛下，你知道吗？正是这个人，在快要淹死时，我救了他。他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义！您与一个灵魂肮脏的小人来滥杀无辜，难道不怕天下人笑话吗？”我让学生充分地读，在读中有所感悟，在读中受到情感的熏陶，在读中培养语感。同时指导学生交流读书体会，在理解语言文字的基础上读，在读中再加深理解。
完成上述交流后，学生的思维可能会进入迟缓的状态，我继续引导学生围绕九色鹿斥责调达的语段展开交流：除了让我们感受到九色鹿的气愤外，还有什么新的感受？指导学生抓住一个特殊问句“难道不怕天下人笑话吗？”，引导学生进一步认识到九色鹿方当时的处境是那么危险（九色鹿当时已处在刀枪箭斧的包围之中，无法脱身），但是它仍然临危不惧、仍能义正词严地在堂堂的国王面前斥责调达的卑鄙无耻，不得不的佩服它的勇敢、机智。（板书：聪明机智）。最后我鼓励学生再读九色鹿的这段话，突出九色鹿的气愤、勇敢与机智。
4、结课化情，课外延伸。
学完课文之后，我让学生再谈谈读完这个故事的体会，以完成对人物形象丰满、立体的感知，明白做人要守信的道理。
另外，我还布置了一些活动性强的课外作业让学生根据自己的兴趣有选择地来完成：复述课文内容，看看《九色鹿》的动画片，搜集其它的民间故事，准备开展“民间故事会”。通过这些多样性的作业将学生的学习兴趣和学习内容向课外拓展、延伸。
读书心得
这本书的名字叫《在梅溪边》，是美国著名作家劳拉?英格斯?怀德的著作。讲的是她幼年时代，全家迁往明尼苏达州时的事情。这本书中，充满了风风雨雨﹑悲欢离合。
在这里，他们做了许多奇奇怪怪的事，比如：在草堆上打滚、在深水潭里游泳、和小牛一起玩……他们有家人，有兄弟姐妹，他们一起玩耍，互帮互助、互相约束，在一起度过了无忧无虑的童年。
在这本书中，我不仅看到了劳动人xxx勤劳、质朴、善良的本性，还感受到他们那勇敢的精神。我看到有许多金子一样的东西在他们身上闪烁：智慧、团结、乐于助人……我在他们身上学到了：无论有多大的困难，只要团结起来，微笑面对生活，寻找解决方法，或者想一想有没有另外一种途径。
是的，生活不会永远都那么顺心如意，但也不会永远不尽人意。就像那大海，时而风平浪静，时而波涛汹涌，我们就像在海上航行的渔夫，只要不畏惧，保持着一颗平静的心，最终你将驾驭这大海，成为大海的主人。即使人生再贫困潦倒，也不要自暴自弃。像劳拉?英格斯一家那样，不向蝗虫灾难低头，因为蝗虫灾难虽然抢走了他们的一切物质，但是没抢走他们热爱生活的心。
读完这本书后，我明白了许多许多……从今以后，无论发生任何困难，我都会以良好的心态来面对，以的办法解决问题。不会再像以前那样，只一味地想着退缩、躲避。
《九色鹿》心得体会
今天我读了《九色鹿》这篇文章，文章中的九色鹿十分善良，有同情心，看见了一个完全不认识的陌生人落水了都非常同情那个人。九色鹿还十分勇敢就算河水再汹涌，它也拼了命的'救那个落水者。它还十分为别人着想，自己还没有完全恢复体力，就去给落水者衔灵芝草吃。那人感动了要色鹿当奴婢，不求回报的九色鹿没有答应，只要他保守个秘密。便让那个人回家了。那个人孥不起国王的诱惑，便带人马来杀它。由于九色鹿生性忠厚，还不相信那个被自己救了的人会带人来杀害自己。(学校:金泉小学年级:五年级一班姓名:黎袁佳)。
读书心得
我读了《未来的学校》这篇科学幻想文章，感到很好，很新鲜。
文章主要讲述了作者的母校十年以后的样子。学校变得很有趣，有新、大、奇三个特点。新是教学大楼全是用塑料建造的。大是操场很大很大、奇是操场全部都在楼顶上。四周都是柳树和花丛。万紫千红，美丽极了。人工湖里有金鱼在游玩，青蛙在嬉戏。好一派美丽的景色啊!。教室里老师通过电视给学生讲课，而且，每个学生面前都有一台电子计算机。
读完文章，我好像也看到我的母校----东风小学未来的样子，那个时代的小学生该多么幸福啊!不过根据我们学校的实际情况，我又幻想增加电子围墙，它会发射一种电磁波，阻挡人们翻越，可以保证学校的安全。我还幻想学校设立步行电梯，可以把你带到学校的任何地方。还有一点建议，就是老师光通过电视教学效果不会太好，缺少老师和学生互动环节。怎么改进呢?就是在每个同学的电子计算机上加装一台视频器，老师能随时随地看到学生的一举一动，而且，如果有分违犯纪律的现象，视频器会立刻发出警报。
我们的未来是多么令人向往啊!
读了《背起病母上大学》这篇文章，我的心久久不能平静。我捧着文章看了一遍又一遍，我被母子间那份深深的情谊所吸引，所感动。
母亲在六年前患上尿毒症，为治病花光了所有的积蓄，父亲不堪忍受，离家出走。幸福美满的家庭顷刻间剩下母子二人相依为命。当年九月，儿子以优异的成绩考上大学。十九岁的儿子背起母亲一起上大学，并向母亲说：“等我毕业了，我把我的肾割给您，您含辛茹苦地把我养大，我自然要力所能及地回报。”
读到这里，我被深深地感动了。我佩服刘霆，佩服他对病母的深情。考上大学后，为了更好地照顾母亲，他毅然选择了将母亲背向学校里，带着母亲上大学，并且对母亲和大家承诺：毕业以后将肾割给含辛茹苦地供养他的母亲。
我佩服，佩服他坚定的信念。生活上的困难威胁着母子。如此贫穷的家庭怎能供一个大学生。如果是其他人，早已放弃了学业。可是却没有，没有因为困难而放弃学业和理想。
想想，比比我自己，我惭愧得很。我虽然没有那样悲惨的命运和生活环境，但却从来不知道珍惜，只知道在父母的翅膀下生活。今天我明白了，这是一种依赖行为，是没有坚强意志的表现。
读了《背起病母上大学》，我被母子之间的亲情所折服。我要以为榜样，顽强地学习，照顾好父母，不让父母受到任何的伤害。
读书心得
书中描述的很多事情都发生在我们日常生活和工作中，就像把我们的生活写进了书里。我想这大概就是它吸引我的地方。在书中我仿佛看到了自己的影子，在大同的世界中，做着小不同的自己。也许是因为亲切，但更多的是励志，看一看他走过的路，遇到的故事，碰到的人。然后发现，我们每个人的成长也无非于此吧。如果你觉得孤独，觉得热泪盈眶，觉得迷茫，那就对了，这就是青春该有的姿态。谁的青春不迷茫。
生活中的我们有着太多的迷茫和不顺心，前路如何、下一秒会发生什么我们通通不知道；所以我们不能要求一定被理解，不能要求朋友都两肋插刀，更加不能要求身边永远有人陪。青春，注定是一个人在行走。不论开心与否，不论成功与否，成长的过程都是历练。同样，也只有经历了这种迷茫、这种历练，才能朝着自己的目标方向靠近，才能够真正的成长。这样在未来的某一天，当我们执笔书写青春的点滴时才能看到曾经的自己，虽然我们已经不再是那个迷茫懵懂的少年，已经坚定地行走在自己的道路上。所以，谁的青春不迷茫呢？因为曾经的迷茫，我们才度过了青涩单纯的青春。
都市中的焦躁不安总是困惑着迷茫的年轻人，说的就是我们，只身拼搏在社会中，挫折在所难免，甚至失败也是家常便饭，但是这并不可怕，可怕的是不去思考，不去寻找原因，不停地为自己、为失败寻找借口更是懦夫的表现。经过这些年的沉淀，你会发现，每一次低头，都是对自己的肯定，都是人生的一种前进。我们不是变得现实，而是接收现实，适应现实，融入现实。我们都一样，正处于，挣脱过去，奋斗当下，期盼未来的过程。会狼狈，却潇洒，但更多的是无所畏惧，不害怕动荡，不害怕转机，不害怕突然，不害怕变化。我们都一样有着迷茫的青春，其实还好。因为，我们，还在路上。
没朋友。大多数人都是如此，我们总是看不到自己拥有的东西，不停的追求自己所缺少的东西，有时候我们觉得很难的事情，对别人来说也许只是理所当然。当我们尽力把悲观的事情用乐观的态度去表达时，就会发现原来就算是迷宫也总有找到出口，重遇光明的一天。
也许突然有一天，当我们想起这些点滴生活，想要记录逝去的青春时，虽然也许还会和作者一样，有着迷茫，但至少脚下的路，会更加坚定。即使周围都是黑暗的，心里还是有一盏灯照亮前进的路。自己选择的路，就要相信自己，尊重自己。坚持了，总会有结果。
谁的青春不迷茫，其实我们都一样。一样的青春，一样的迷茫，还好，我们还在路上。
幼儿园九色鹿培训心得体会
在我孩子即将上幼儿园时，我开始考虑如何为她选择一个优秀的幼儿教育机构，希望能够给她提供更好的成长环境。在咨询了很多家幼儿园后，我选择了九色鹿幼儿园，并参加了他们的亲子培训课程。这是我第一次参加幼儿园的培训活动，不仅让我对九色鹿幼儿园产生了更多的信任，同时也让我深切体会到一个优秀的幼儿园需要具备什么样的特质。
段落二：师资力量。
九色鹿幼儿园的师资力量是我最为赞赏的一点。他们的老师们都具备丰富的幼儿教育经验，而且持有相应的教育背景证书。对于幼儿教育而言，良好的师资力量是非常重要的，他们不仅需要具备一定的教育水平和素质，还需要具备耐心、细心、爱心和专业的态度。在九色鹿幼儿园的培训课程中，老师专业的教学态度和结合实际的案例分享让我对幼儿教育有了更深入的了解和理解。
段落三：教育环境。
九色鹿幼儿园的教育环境也是我非常喜欢的一点。幼儿教育需要良好的教育环境作为支撑，并且幼儿园必须是安全、舒适、整洁且美观的。在九色鹿幼儿园中，教室布置得非常温馨而有趣，新鲜的空气、整洁的房间和各式各样的玩具都为孩子们提供了一个富有想象、健康快乐的成长环境。
段落四：课程设置。
九色鹿幼儿园的课程设置也是倍受家长们赞誉的。九色鹿幼儿园为孩子们的每个学年都制定了详细的课程计划，并且选用了国内外最优秀的教材。在课程中，九色鹿幼儿园重视孩子们的多元化发展，通过游戏、探究、体验等多种方式，培养孩子们综合的智力、语言、社交、情感、艺术和运动方面的综合素质。
段落五：家长与幼儿园互动。
除了上述方面之外，九色鹿幼儿园与家长的互动和沟通也非常重要。家长们可以通过课程参观、家长会、家庭作业和亲子培训等多种方式了解孩子的学习和成长状况，并与老师们及时地交流和沟通。九色鹿幼儿园的老师非常注重和家长们的合作，以期实现优质教育和有效的家庭教育相辅相成。
总结：通过参加九色鹿幼儿园的亲子培训，我不仅加深了对于幼儿教育的理解和认知，同时也认为一个优秀的幼儿园需要具备专业的教育水平和师资力量，舒适健康的教育环境、多样化的课程设置和良好的家校互动。我相信只有满足这些条件的幼儿园机构才能真正做到"专业、有爱、健康成长"的教育理念，给孩子们提供一个良好地成长环境。
读书心得
我准备睡觉的时候，才想起来，我还有一本书没看，于是我急急忙忙躺到被子里，拿起书就看了起来，一向到深夜我还在看，妈妈见我屋子里面的灯还没关，以为我睡着了忘记关了，准备关，见我在看书，就对我说；“赶快关灯睡觉，明天还要上学呢。”我只好恋恋不舍的放下书睡觉了。
直到第二天，我眼睛不想睁开，结果去晚了，才吸取教训。
怎样，我的读书经历不错吧！嘻嘻，你的呢？