亲子诵读心得体会优秀

时间:2023-07-23 05:55:07 作者:储xy

心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

亲子诵读心得体会优秀篇一

我相信同学们对“国学”这个字眼儿都很熟悉吧。我们从小学习的唐诗、宋词、《三字经》《弟子规》……这些都是国学。

说到国学的作用,其实很简单。就是告诉人们为人处事的方法、人生的哲理、做人要遵守的礼仪。

我也与国学有着一段不解之缘……上学期,学校开展了丰富多彩的课余活动。其中也包括趣味丛生、紧张激烈的国学知识竞赛。我和其他两名同学代表我们班参加了高年级组的比赛,并以绝对的优势夺得了第一名。之后,我和其他几名同学一起组成代表队,代表学校参加丰台区小学生国学知识竞赛。

本次比赛可谓高手如云。来自全区的8支代表队展开了一番龙争虎斗;比赛开始后,赛场气氛紧张而凝重。选手们一个个摩拳擦掌、全神贯注、跃跃欲试。凭借着扎实的基本功和一点点的运气,我们在比赛前半段一直保持领先,同学们的脸上都开始出现了笑意。

虽然我们与冠军失之交臂,但这也让我对韩愈的“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”有了更深的理解。“学而时习之”应该是我们坚持不懈的学习态度。国学知识是华夏五千年流传下来的文化瑰宝,是中华民族智慧的结晶。它凝结着人们世世代代总结出的道理与规律。我们所熟知的国学知识还只是沧海一粟而已。

国学是一本永远也读不完的书,人们对它的探索也永无止境。希望大家都能沉浸在国学的广袤海洋中,感受国学知识带来的无限魅力!

亲子诵读心得体会优秀篇二

《三国演义》既是一部政治小说,又是一部战争小说。讲述的是当时魏、吴、蜀三国鼎立,互相并吞,互不相让。这本书里绘声绘色的描绘了近200人的形象:足智多谋、有着呼风唤雨和神机妙算的奇异本领的诸葛亮、重情重义的关羽、刚强不阿的张飞和汉代皇帝的后裔刘备守蜀国;能干的蒋干和疑心重重的曹操丞相是魏国将士;忠厚朴实的鲁肃、有勇有谋的黄盖和周瑜都督是共守吴国的将领。经过近百年的抗战,最后三国终于统一了。

其中使我印象最深的是关羽的重情重义。一次,刘备带领张飞和关羽,还有一些军队去攻打魏国。他明知他们攻不下魏国,但刘备他们还是抱有自信心理的去打魏国。最后他们三人被曹操打得四散逃跑,最后,关羽冲不出曹操的包围圈,只能向曹操投降。可是关羽说:“我是刘备的兄弟,只要一听到他的消息,我就会马上去找他。”后来,关羽得知刘备的下落,马上去和他见面。曹操很佩服关羽的功夫,想把他留下,连忙下令挡住关羽。可关羽的喜悦心情十分强烈,他过五关,斩六将,最终伤痕累累地回到了刘备的身边。

在当今社会,这样重情重义的人早已所剩无几了。一些人为了眼前的利益,把他好朋友传给他的好主意,换成了自己的主意,让老板给他无限的待遇;一些人找到了有钱的人,竟忘了以前救过他的好朋友,对他十分冷落,而对有钱人甜言蜜语,紧紧地跟在他后面当“跟屁虫”;一些人因好朋友名声不好,家里很穷,抛弃了他,参加了咒骂朋友的队伍,使朋友难堪……这些事举不胜举。想一想,由于科技发达了,人类的心也变得残忍了,不认朋友,他们是多么的可恶、可耻啊!

关羽精神不再流传,从此间断,也不知人们以后的生活是怎么样,真是无法想象啊!人们,从此振作起来吧,让我们齐心协力,让重情重义留在人间,留在每一个人的心里,世界竟会变得更加丰富多彩,变得更加幸福美满!

亲子诵读心得体会优秀篇三

第一段:引入背景信息和亲子诵读的重要性

近年来,亲子诵读成为了越来越多家庭的普遍选择,既帮助家长与孩子建立了良好的亲子关系,又促进了孩子的语言和认知能力的发展。作为一个拥有两个可爱子女的家长,我深刻体会到了亲子诵读的巨大好处。

第二段:亲子诵读的乐趣和享受

每天晚上,我都会与孩子们一起坐在一起,读一些有趣的故事书。孩子们特别喜欢互动式的绘本,他们会跟着书中的动作、声音一起表演,使得整个阅读过程充满了欢乐和笑声。而且,通过亲子诵读,我与孩子们之间的沟通也更加密切了,我们会分享读书体验,谈论书中的人物和故事情节,这不仅能够增进亲子关系,还能够帮助孩子们提高阅读理解和思辨能力。

亲子诵读不仅在娱乐中带给孩子们快乐,更重要的是对他们的成长有着深远的影响。通过亲子诵读,孩子们接触到了大量的文字和知识,这有助于丰富他们的词汇量,提高阅读能力。同时,亲子诵读也培养了孩子们的想象力和创造力,通过观察绘本中的细节,他们学会了发现问题和思考,培养了对事物的敏感性。此外,亲子诵读还帮助孩子们塑造了正确的价值观和认知方式,从小培养了他们正确的价值观和思维方式。

第四段:亲子诵读对家长的启示

亲子诵读不仅是给孩子们带来了许多好处,也给我作为家长带来了很多启示。通过与孩子们一起阅读,我意识到自己在孩子眼中的重要性,他们将我视为他们学习的榜样。而且,通过读书,我也不断丰富了自己的知识储备,加深了自己对世界的理解。同时,亲子诵读也给了我一个与孩子们相处的时间,让我更加关注他们的成长过程,了解他们的兴趣和需求,与他们建立起更加深厚的亲情关系。

第五段:总结亲子诵读的好处与重要性

总之,亲子诵读为孩子们和家庭带来了许多好处。通过亲子诵读,孩子们不仅得到了知识的滋养,提高了语言表达和思维能力,还培养了正确的价值观和认知方式。而对于家长来说,亲子诵读让我与孩子们之间建立起了深厚的情感纽带,我也因此了解了他们的成长需求。因此,我鼓励更多家庭参与到亲子诵读中来,让孩子们在快乐的阅读中学会成长。

亲子诵读心得体会优秀篇四

第一段:“亲子诵读古诗”是一种有益的亲子活动。通过一起阅读、诵读古诗,不仅能够增加亲子间的感情,还可以让孩子更好地了解中国传统文化,进一步提高他们的审美水平和文学素养。近年来,国内外一些名人也纷纷发起了“亲子诵读古诗”的活动,如韩寒、杨倩、冯小刚等,引起了社会各界的广泛关注和热议。

第二段:古诗是中华民族传统文化的重要组成部分,它有许多优秀的作品,如《离骚》、《长恨歌》、《清明上河图》等,这些作品不仅是文化传承的载体,更是文学瑰宝。亲子诵读古诗可以帮助孩子们建立对诗歌的基本认识和理解,了解诗歌的结构与特征,提高听说读写综合能力。同时,更重要的是,古诗能够启迪孩子们的情感、智慧和人格,让他们学会理性思考,培养自信和良好的价值观。

第三段:亲子诵读古诗时,家长可以适当地介绍诗歌的背景和作者,发掘诗歌中所蕴含的情感和智慧,引导孩子们深入理解古诗中的意蕴。在诵读的过程中,家长可以示范朗读,帮助孩子更好地把握语音语调和节奏,将表演元素融入其中,让诵读不再枯燥无味,反而让亲子双方更有感情共鸣,体验到诗歌的美。

第四段:亲子诵读古诗需要注意的是,要根据孩子的年龄和认知水平来选择诗歌,以免过于简单无味或过于抽象深奥,引起孩子的不适和抗拒。同时,亲子双方需注重共情和沟通,在互动中直观感受诗歌带来的美好情感。家长应该充分尊重孩子的阅读兴趣和阅读方式,倾听他们的想法和感受,鼓励他们自主思考、自主阅读、自主学习。

第五段:总之,亲子诵读古诗是一个纯净、美丽的享受时光,在这个互联网充斥的时代,人们需要找到一种可以怡情养性的方式。亲子诵读古诗不仅可以增强亲子之间的感情,拓宽孩子的知识面,还能够引领他们文化成长的道路,培养他们的审美能力和文学素养。我们应该积极参与这样的亲子活动,用最美好的方式给孩子塑造健康、积极、阳光、向上的人生态度。

亲子诵读心得体会优秀篇五

“修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本,欲修其身,先要获得完善的知识,只有用知识武装自己,完善自己,提升自己的德行,才能再谈家、国、天下。正所谓千里之行始于足下,再远大的理想,再美好的打算,在没有实现之前一定要先把眼前的做好。知识能够让你更懂得怎么了解自己,知道自己的不足之处从而去完善。比如;在工作中,我们要做的不是发怒不是指责,要从自身找不足,或是制定一个短期和长期目标,放在一个最显眼的位置,能够时时的看到,这样你就能比较容易的实现目标。教师真切感悟经典之美,品味与书为友的乐趣,激发热爱祖国文字和中华优秀文化的思想感情,通过学习经典让教师体会以德明志、博学多才的内涵,使教师们多一些文化积淀,写起文章来如行云流水,说起话来字字珠玑。国学,是最质朴的人生指南,是对世界的精辟认识,对为人处事的精准总结,日常行事的准则;学习国学,可以陶冶教师的情操,提升教师文化底蕴,实现教师的升华。

货币,在学生时期将最好的货币存在他们心中,长大后定会受益终身。学生通过背诵和练字潜移默化地将历史地理,道德礼仪,生活知识和识字阅读能力结合在一起学习语文,使学生在读诵的过程中语言能力、想象能力、思维能力从根基上自然生长获得语感语境。经典美文诵读可以解决当今学生“读书苦,苦读书”的现状,走出一条快乐阅读之路。为他们今后的人生奠定坚实的基础。

国学经典是我们中国人特有的国粹,它承载着中华五千多年的文化内涵。今后, 我们要多加学习,让“国学经典”中的智慧之光,引悟自己走出迷茫,使自己的人生轻松而洒脱。作为中国人,我们应该以此为傲,也希望我们能继承并发扬中国传统国学文化,使其在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭!

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